浅谈当代大学生怎样树立诚信品质
试论大学生诚信品德的培养
试论大学生诚信品德的培养大学生作为社会的希望和未来，其诚信品德的培养显得尤为重要。
在当前社会，诚信已成为了一个备受关注的话题，而大学生的诚信问题更是备受关注。
如何培养大学生的诚信品德已成为了一个亟需解决的问题。
诚信不仅是一种道德品质，更是一种社会责任感和人格修养。
下面我们就来试论一下大学生诚信品德的培养。
一、引导大学生正确认识诚信的重要性诚信是一个人的道德品质，也是一种社会责任感。
诚信的重要性不言而喻，它关系到个人的形象和社会的稳定发展。
在大学教育中，我们应当引导大学生正确认识诚信的重要性，让他们明白诚信对于个人和社会的意义。
只有让大学生认识到诚信的重要性，才能让他们自觉培养诚信品德。
二、营造诚信氛围大学是人才的摇篮，也是诚信的殿堂。
在大学校园中，我们应当营造诚信氛围，让诚信成为一种时尚和风气。
可以通过举办各种讲座、演讲等活动，让学生了解诚信的重要性。
学校也可以设置相关的诚信教育课程，让学生在学习中潜移默化地培养诚信品德。
三、树立榜样榜样的力量是无穷的，树立一些诚信的榜样对于大学生的诚信品德培养意义重大。
可以通过校园活动、讲座等形式，邀请一些诚信典范来校园进行分享，让大学生亲身感受到诚信带来的正能量。
学校也可以通过举办一些诚信评比活动，来树立一些诚信的榜样，让更多的学生受到影响。
四、强化教育引导诚信品德的培养需要学校和家庭共同努力。
在大学教育中，我们应当加强对学生的诚信教育引导，让他们从小事做起，懂得真诚待人、诚实做事的道理。
学校还应当对一些违反诚信的行为进行严肃处理，让学生知道诚信行为是受到社会严厉惩罚的。
五、培养实践能力大学生诚信品德的培养需要通过实践来加以落实。
可以通过社会实践、志愿活动等形式，让大学生亲身感受到诚信带来的快乐和正能量。
只有通过实践，才能让学生真正领会到诚信的重要性并加以落实。
六、家庭教育的辅助除了学校教育外，家庭教育同样也是极为重要的。
家长们要注重对孩子的诚信品德的培养，要以身作则，同样也要对违反诚信行为进行严肃处理。
当代大学生诚信缺失的原因以及当代大学生如何树立诚信
因此，了解大学生诚信 缺失的原因是非常重要
的
当代大学生诚信缺失的原因
1. 教育环境的影 响
首先，学校的教育环境对大学生 的诚信观念有着重要的影响。虽 然学校强调诚信教育，但在实际 操作中，往往存在着一些问题。 例如，有些学校过于注重分数和 就业率，而忽视了学生的道德教 育。这种教育环境下，学生可能 会为了追求高分而采取不诚实的 手段
最后，个人价值观的扭曲也是导致大学生诚 信缺失的原因之一。有些学生可能没有树立 正确的价值观，或者受到一些不良价值观的 影响，例如个人主义、功利主义等。这些价 值观可能会让他们忽视诚信的重要性，从而 做出不诚实的行为
当代学生如 何树立诚信
当代大学生如何树立诚信
既然我们已经了解了大学生诚信缺失的原因 ，那么如何帮助他们树立正确的诚信观念呢 ？以下是一些建议
当代大学生诚信缺失 的原因以及当代大学
生如何树立诚信
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1 当代大学生诚信缺失的原因 2 当代大学生如何树立诚信
当代大学生诚 信缺失的原因
当代大学生诚信缺失的原因
在我们的社会中，诚信 一直被视为一种重要的
道德品质
然而，在当代大学生中， 诚信的缺失现象却时有
发生
这不仅对个人发展产生 负面影响，也给社会带
当代大学生诚信缺失的原因
2. 社会环境的变化
其次，社会环境的变化也是导致大学生诚 信缺失的原因之一。随着社会的快速发展 ，人们的生活方式和价值观念发生了很大 的变化。一些学生可能会受到社会上不良 风气的影响，例如虚伪、欺骗等行为，从 而导致他们的诚信观念出现偏差
当代大学生诚信缺失的原因
3. 个人价值观的扭曲
当代大学生如何树立诚信
浅析如何培养当代大学生的诚信品质
金智雄 1291010113 12计应1班浅析如何培养当代大学生的诚信品质诚信，自古以来就是中华民族的传统美德，也是我国社会传统伦理道德的主要内容，是道德规范的基本要求。
随着改革开放和社会主义市场经济体制的建立，诚信危机已成为当前大学生存在的突出问题，在大学校园里，考试抄袭、伪造实验报告、成绩造假、不按时归还银行助学贷款等屡见不鲜。
面对这些问题，加强大学生的诚信教育，已经成为摆在我们面前的紧迫任务。
一、当前大学生诚信危机的主要表现大学学习阶段对一个人的成长起着承前启后的重要作用。
这一时期开始学习新的理论知识和专业技能，学习如何做人，如何处事。
很多大学生由于涉世不深，还没有通过生活的经历、阅历来体验道德素质对一个人的生存所发挥的重大作用，对道德失范所带来的后果没有足够的认识，所以大学生的诚信现状是令人忧虑的。
在学校学生考试作弊方式繁多、花样百出、屡禁不止；大学毕业生自荐表中任意填写职务、三好学生、优秀班干部；大学生拖欠国家助学贷款屡见不鲜；一方面手里拿着钱，进行奢侈消费，另一方面却拖欠着学校学费。
大学生诚信问题成为学校、社会的焦点问题。
二、当前大学生诚信缺失的原因（一）历史、社会原因众所周知，我们国家几千年来都是一个人治社会，强调修身治国平天下，重在自省和自我约束，各种制度和法律不完善。
改革开放以后，各种西方思潮不断涌入，对我国传统的道德观和价值观产生巨大冲击，如实用主义和利己主义的观念等，这些观念也对当代大学生产生冲击。
发生实用与道德不一致时，实用的考虑重于道德的权衡，导致大学生在求职中弄虚作假时有发生。
在计划经济向市场经济转轨的过程中，由于缺乏制度的监督和约束，出现许多不当的行为和做法，如偷税漏税、权大于法、政令不畅等行为，这些做法不可避免地影响到了当代大学生。
（二）家庭原因中国的家庭教育长期以来崇尚的是智育，追求名次、高分、名校，身体、心理、品德等方面被忽略。
很多父母对子女的偶尔不规范行为，不但没有及时制止，甚至还起教唆作用。
当代大学生如何树立诚信品质
当代大学生如何树立诚信品质眼下，在全国很多高校里，诚信缺失成了一个相当普遍的现象，恶意拖欠学费、用虚假材料骗取助学金、考试舞弊、剽窃论文、伪造个人简历、随意毁约等等，这些行为给学生个人、学校乃至全社会带来了巨大的负面影响;从而引发人们高度关注如何帮助这些还未长大成型而又即将成为社会主力军的大学生们树立诚信意识.诚信是做人的基本准则，也是公民道德的一个基本规定。
在我国传统美德中，学生诚信被视为“立人之本”、“育人之本”，孔子的“民无信不立”，更是把诚信提高到关系国家兴亡的重要地位。
《纲要》把诚信列为公民做人、做事的基本标准、中华民族传统的要求，容易被公民所接受和认同。
诚信包含诚实与守信两个方面。
诚实是守信的基础，离开诚实就无所谓守信；守信是诚实的外在表现，也是评判诚实的重要标准。
学校德育开展诚信道德教育，旨在培养学生说老实话、办老实事、做老实人。
在长期的教育实践中，学校德育积累了许多丰富的、行之有效的成功经验。
但是，在改革开放与社会主义市场经济的新形势下，人们的价值观念出现多样化趋势，学生的需求和发展呈现出多层次性。
对不同层次道德水平的学生来讲，诚信的表现是不一样的，因而教育的要求和方法也应有所不同。
诚信的基本要求是真实，没有真实也没有了诚信。
对少数学生中出现的“说谎献媚”、“逢人只说三分话，不可全抛一片心”、“见什么人说什么话”等脱离诚信道德的“两种语言系统”，则应引起高度的重视，加强对学生诚信教育与引导，对不诚信道德开展批评与帮助，制止不诚信的“两种语言系统”现象在学校生活的其它领域进一步蔓延。
随着互联网的发展，网络伦理对学校诚信道德建设产生越来越重要的影响。
从正面影响看，网络伦理以其内容丰富、观点鲜明、诚信观念新颖等特点对学生的健康成长产生积极作用。
但是，网络伦理是一种虚拟伦理，具有“数字化”、“虚拟化”运行的特点，学生网上的交流与沟通以字符为中介，可以“相逢对面不相识”，因而表现出非常自由、难以控制的虚拟人格，可以做出许多与现实人格不相适应的事情，表现出与现实社会诚信道德规范不相符合的状况，这对缺乏分辨力、判断力的学生的诚信道德观念也产生着不可小觑的负面影响。
当代大学生怎样树立诚信品质
（3）抓学风建设，培养大学生的诚信品格；
（4）加大对高校毕业生就业过程的监控、管理力度，从制度上防止和杜绝毕业生就业过程中的弄虚作假行为的发生。
鲁迅曾经说过：“诚信为人之本也！诚信比金钱更具有吸引力，比美貌更具有可靠性，比荣誉更具有时效性。”
古往今来，诚信一直是取得他人信任的基础，是做人的根本和道德的要求，翻开我们中华民族的文明史，会发现，以诚实守信为做人根本的故事比比皆是：商鞅立木，获得百姓信任，从而推行了新法：季礼挂剑了却徐国君的心愿，传为千古佳话！
（二）客观因素
1、市场经济运行过程中负面效应的影响是大学生“诚信危机”产生的经济根源。
市场经济是一把“双刃剑”，它对人性的影响具有双面性。一方面，它强化了人们的主体意识、竞争意识及经济利益意识，有力地促进了社会主义经济的发展；另一方面，市场经济以经济利益作为人们行为的“原动力”，在市场经济体制还不够成熟、法制尚不健全以及国民素质参差不齐的情况下，受市场自发性和市场主体趋利性特点所影响的市场过程不可避免地会产生“造假售假”、“偷税漏税”等非诚信行为，使整个市场在一定程度上出现一种道德失范的状态。市场经济利益杠杆所产生的负面效应不仅侵蚀着市场中人们的精神世界，也将其魔爪伸向了曾经是“一方净土”的高校，对在校大学生的道德观念、价值观念及行为选择等产生不良影响，致使大学生们向市场不诚信行为“看齐”，做出种种失范行为。
首先让我们对大学生“诚信危机”的原因分析一下：
纵观当代大学生的诚信现状，用“诚信危机”来概括并不为过。然而，“冰冻三尺，非一日之寒”，大学生“诚信危机”的产生不是一朝一夕之事，究其原因也是多方面的，主要有：
（一）主观原因
大学生自身心理素质不成熟、社会阅历浅、责任意识薄弱、思辨与分析能力欠缺是大学生“诚信危机”产生的主观原因。但是在当代大学生身上还是有很多优点的，如：文化层次较高，掌握现代科技知识；思想开放，传统保守的观念较少；竞争意识、进取意识较强，富有创新精神等。但也存在众多缺陷：他们绝大多数是独生子女，是在父母细心呵护下成长，虽然生理上已成熟但不少人心理素质并不成熟，经常表现出以我独尊、心理逆反、不愿接受纪律约束等弊病；他们与社会接触的机会少，社会阅历浅，对社会上多种不良现象缺乏清晰认识，容易将一些负面的现象当成社会的本质；他们虽然自我意识较强，但责任意识薄弱，在“义”与“利”面前往往选择后者；在当今改革开放的情况下，各种文化冲蚀着祖国，由于他们缺乏冷静的思辨分析能力，加上自控能力较弱，容易迷失方向，放松对自己的自律致使遭遇诚信沦陷。 年学Βιβλιοθήκη 的诚信道德教育是以德治国的基础.
联系实际谈谈当代大学生如何树立诚信品质
联系实际谈谈当代大学生如何树立诚信品质诚实守信是中华民族的传统美德。
公民道德建设以诚实守信为重点，既是对中华民族传统美德的弘扬，又是对当代中国道德建设实践的正确反映。
加强公民道德建设，要以诚信为本、操守为重、守信光荣、失信可耻为基本要求，增强全社会的诚实守信意识。
就个人而言，诚实守信是高尚的人格力量；就单位而言，诚实守信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚实守信是正常秩序的基本保证；就国家而言，诚实守信是良好的国际形象。
大学生作为新时代的主人，他们的诚信意识、诚信行为、诚信品质，关系到良好社会风尚的形成，关系到和谐社会的构建，更关系到中华民族的未来。
我们都知道，大学是我们一生之中最后的全日制教育阶段，对于诚信的教育自然不可小觑。
大学生要肩负起复兴中华民族的历史使命，就必须加强自身的诚信道德建设，把诚信作为高尚的人生追求和立身处世的根本准则。
诚信是大学生树立理想信念的基础，也是大学生全面发展的前提，更是大学生进入社会的“通行证”。
那么我们作为一名大学生，应当如何树立诚信品质呢？首先当然是要加强对大学生的诚信教育，让诚信深入大学生的灵魂。
师者，传道授业解惑也。
教师是培养学生的主体力量，课堂教学是教书育人的主阵地。
教师要以身作则，时时事事讲诚信，给学生做好诚信的榜样，把诚信教育落到实处。
一方面引导学生进行诚信道德修养，另一方面也使教育者自己受到诚信教育。
其次，良好的制度是加强诚信建设的根本。
要建立健全与法律法规相协调、与社会主义市场经济发展相吻合、与大学生成长成才需要相适应的,针对性强、操作性强、制约性强的信用制度,把诚信要求具体体现到各项规定之中。
要建立“大学生个人信用制度”，将诚信纳入大学生的考核中去。
最后，外因因为内因起作用，诚信品质的树立归根到底还是要加强大学生的自律意识。
随着学生素质的不断提高，自我意识、自立意识、自主意识有很大增强，自我教育、自我管理、自我评价的能力有很大提高，引导学生建立诚信自律制度和相应的考评体系，这是诚信教育能否坚持久远并卓有成效的重要一环。
大学生如何诚实做人诚信做事.doc
大学生如何诚实做人诚信做事.doc个人认识：大学生应该意识到，诚实做人和诚信做事是一种高尚品质与人格特质，将这种品质战胜内心的善恶之分，不畏艰难险阻，好的品质将在未来中扮演重要的角色。
首先，要树立起不造假、不欺瞒的价值观念。
在日常生活中，无论是学习工作还是社交交往，都要坦诚待人。
即使有些事情不是那么理想，也一定要坦诚面对，尽可能提前沟通，以免自己的态度和行为伤害到他人。
有时候，自己有些自欺欺人的思想，不敢面对自己，从而影响自己的宝贵时间和建设性的学习生活。
其次，大学生应该意识到诚实做人和诚信做事是一种高尚品质，计划自己的今后发展，既要具备才干，同时还要具备道德操守。
大学就是一个成长的磨砺阶段，因此要加强道德修养，从小事做起，在学习、生活、社交等各方面养成正确的互动方式，做到言行一致，给社会创造更多的价值。
道德实践：诚实做人，诚信做事要付诸实践。
大学生通过学习体验，能够理解“诚实做人，诚信做事”到底意味着什么。
首先，在学习方面，要提高学习态度，好学上进，遵守校规校纪。
不询问容易滥用网络和其他资源，如果真正犯错，要坦承错误，及时改正，以学习进步，少走弯路。
其次，在与人交往方面，要在生活中倾听别人的建议，敞开心扉与他人沟通交流。
不排斥一些与人不同的看法，以及不怕表达自己不同的观点。
开放的姿态有助于建立积极向上的人际关系，不仅有益于自己的成长，也将对整体的人际环境。
实际行动在大学校园里，大学生需要付诸实际行动，在具体事情中体现诚实和诚信。
首先，要遵守校纪校规，不在校园内进行不良行为和违规活动，包括在校内开烟赌场等。
利用公共资源和时间，如图书馆、体育馆等，要遵守规定，不能随便逃缴费用，浪费资源。
其次，要负责任地对待自己的学业和工作。
不作弊，不剽窃他人作品，即使是困难或失败，也要勇敢面对。
尊重人的劳动成果和知识产权，不参与抄袭、盗版等违规行为。
再次，要对待别人友好，不挑剔或刁难他人。
要随时为别人着想，帮助他人，不侵犯别人的隐私或财产。
浅谈当代大学生怎样树立诚信品质
浅谈当代大学生怎样树立诚信品质摘要：我将通过社会中出现的一些不诚实现象来分析当代大学生应该怎样关键字：诚实守信考试作弊努力学习迎接挑战。
正文：诚信是一枚凝重的砝码，放上它生命不再摇摆不定，天平立即稳稳地倾向一端。
诚信是一轮朗耀的明月，惟有与高处的皎洁对视，才能沉淀出对待生命的真正态度。
诚信是一道山巅的流水，能够洗尽浮华，洗尽躁动，洗尽虚假，留下启悟心灵的妙谛。
诚信是中华民族的传统美德，是全人类所认同的道德规范。
诚信，对于提升整个社会的道德水平，促进经济的发展、社会的稳定等方面具有重大的意义。
当代大学生是国家的未来建设者和接班人，我们的诚信状况将直接关系到我国社会主义现代化建设的顺利进行。
从总体来看，当代大学生的诚信状况是好的，是积极向上的，但近年来出现了一些问题，需要重视和加强大学生诚信教育。
当前大学生诚信缺失主要有以下几种表现：1.考试作弊。
尽管各高校都制定了严格的监考制度，不仅对考场纪律有严格规定，而且对监考老师的职责也有严格的考核，但大学生作弊现象已是普遍事实，且作弊方式层出不穷，作弊手段也防不胜防。
抄袭作业、毕业论文设计，在网上下载一些资料，东拼西凑，几个小时就完成了一篇“大作”，这在许多学生学习生活中已经习以为常了。
2. .制造虚假履历。
高校的扩招，使大学生就业压力越来越大。
为了找到工作，有些学生为了给用人单位留下好的印象在求职履历上做文章。
他们涂改成绩、虚构经历、制造假证件，造成了用人单位对大学生诚信的怀疑。
3. 网络道德问题。
现在网络已经成为人们生活中不可缺少的一部分。
网络在给大学生带来丰富信息和知识的同时，也带来不少消极影响。
一些大学生在网络上随意诉说、发泄。
由于网络的虚拟性，很难判断真假，对于一些学生来说没有诚信和道德可言，所以出现网上谩骂、攻击的现象考试既是对学生所学知识掌握情况的检查，也是对教师教学效果的检验，是教学活动中十分重要的环节。
然而，近几年来,考试作弊已成为大学校园里见怪不怪、屡见不鲜的现象,不少学生信奉“分不在高,及格就行；学不在深,作弊就灵”。
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浅谈当代大学生怎样树立诚信品质
摘要：我将通过社会中出现的一些不诚实现象来分析当代大学生应该怎样
关键字：诚实守信考试作弊努力学习迎接挑战。
正文：诚信是一枚凝重的砝码，放上它生命不再摇摆不定，天平立即稳稳地倾向一端。
诚信是一轮朗耀的明月，惟有与高处的皎洁对视，才能沉淀出对待生命的真正态度。
诚信是一道山巅的流水，能够洗尽浮华，洗尽躁动，洗尽虚假，留下启悟心灵的妙谛。
诚信是中华民族的传统美德，是全人类所认同的道德规范。
诚信，对于提升整个社会的道德水平，促进经济的发展、社会的稳定等方面具有重大的意义。
当代大学生是国家的未来建设者和接班人，我们的诚信状况将直接关系到我国社会主义现代化建设的顺利进行。
从总体来看，当代大学生的诚信状况是好的，是积极向上的，但近年来出现了一些问题，需要重视和加强大学生诚信教育。
当前大学生诚信缺失主要有以下几种表现：
1.考试作弊。
尽管各高校都制定了严格的监考制度，不仅对考场纪律有严格规定，而且对监考老师的职责也有严格的考核，但大学生作弊现象已是普遍事实，且作弊方式层出不穷，作弊手段也防不胜防。
抄袭作业、毕业论文设计，在网上下载一些资料，东拼西凑，几个小时就完成了一篇“大作”，这在许多学生学习生活中已经习以为常了。
2. .制造虚假履历。
高校的扩招，使大学生就业压力越来越大。
为了找到工作，有些学生为了给用人单位留下好的印象在求职履历上做文章。
他们涂改成绩、虚构经历、制造假证件，造成了用人单位对大学生诚信的怀疑。
3. 网络道德问题。
现在网络已经成为人们生活中不可缺少的一部分。
网络在给大学生带来丰富信息和知识的同时，也带来不少消极影响。
一些大学生在网络上随意诉说、发泄。
由于网络的虚拟性，很难判断真假，对于一些学生来说没有诚信和道德可言，所以出现网上谩骂、攻击的现象
考试既是对学生所学知识掌握情况的检查，也是对教师教学效果的检验，是教学活动中十分重要的环节。
然而，近几年来,考试作弊已成为大学校园里见怪不怪、屡见不鲜的现象,不少学生信奉“分不在高,及格就行；学不在深,作弊就灵”。
考试前,部分学生便开始挖空心思、绞尽脑汁策划“作弊行动”,在考场上大显身手。
并且作弊的手段越来越“高超”,方法越来越“巧妙”, 隐蔽性越来越“强化”，新招、怪招层出不穷,把各种“兵家战法”发挥得淋漓尽致。
为了做到“知己知彼,百战不殆”,千方百计地探听监考教师情况,并进行多渠道的明查暗访,做到“具体情况具体分析”。
总之,真是上有政策,下有对策。
我们年轻的大学生，作为现代网络生活方式的主要享受者，也是网络文化的制造者，考试作弊的泛滥之于我们最为密切相关。
在大学生中，作弊的现象蔓延成风，达到了触目惊心的程度。
尤其是现今网络的信息往往预示着一种社会文化的发展趋势，彰显出一种社会现象的普遍性程度。
而数量惊人的关于作弊的网络信息，预示着作弊作为一种文化趋势在迅猛泛滥，已经超出了普通人的想象。
一个人的作弊不构成问题，因为它是个别现象，不影响一般的社会大众。
当大学生作弊的现象日益普遍，成为一种大规模的社会现象并逐渐威胁到社会的主流价值观时，就会对整个社会造成某种程度的侵害。
这时的作弊不仅仅是个人的
问题，它已演变成为一个社会问题。
对大多数行为诚实的学生而言，作弊是一种不公平的竞争。
因为一般而言，学业成绩是根据正态分布原理给出的，一旦作弊者获得了高分，行为诚实的学生就将为此蒙受损失，分数会降低。
这样，诚实、正直的学生将会为作弊者承担代价，成为作弊文化的最直接受害者。
作弊降低了考试的社会公信力，降低了考试的声誉和可信度，降低了考试的价值。
作弊影响到个人的行为准则和人格，同时对学生的道德伦理产生负面的影响。
作弊使得公众对一些获得专业资格认证的人的专业水平产生怀疑，如医生、会计等。
一旦这些人通过作弊获得了专业资格，对于公众的安全和健康等将产生严重的后果。
作弊损害了社会诚实、诚信的价值，这将使得社会秩序出现混乱和崩溃的风险。
如果不厌其烦地列举作弊的危害，似乎永无止境。
作弊对社会造成大量的负面影响显然不容质疑。
作弊的流行使得各种作弊花样层出不穷，打破了现行的社会规则和设置，当越来越多的人成为规则的破坏者时，规则的遵守者就要付出极大的代价，同时社会上就会形成一种逐渐认同作弊的文化氛围，甚至有人称之为作弊文化。
同时，现代社会日益进入一个缺少标准的“无中心社会”时代，核心、主流的价值观被多元的价值观所替代，有人称为进入了一个后现代的社会。
于是，在两种对立的价值之间，往往出现了一抹灰色地带。
传统的价值观念，在多元的社会的标准下出现了松动，在是与非之间、在正确与错误之间，并不存在一个明确的界限，而变成了一个宽阔的灰色区域。
这是标准模糊下的一种表现。
同理，在学生作弊和非作弊之间，也存在这样一个宽阔的灰色领域。
在这样的条件下，大学里的学子们，在缺乏明确标准的学习生活中，就会出现标准的模糊和混淆，不经意之间就可能踏入了作弊的领域。
诚信，是处理个人与社会、个人与个人之间相互关系的基础道德规范，是发展社会主义市场经济的基础行为规范，是社会主义事业的建设者和接班人的基本素质要求。
在这个竞争激烈的社会，诚信也成为每个人立足社会不可或缺的无形资本。
恪守诚信是每个大学生每个人应当有的生存和发展理念之一。
诚信的人必将受到人们的信赖和尊重，从而享有做人的尊严和发展事业服务社会的机遇。
每一个大学生在步入社会之前，都应该认真地分析评价一下自己的价值观和人生理念，树立包括诚信在内的健康的价值观，把诚信这两个字刻进我们心灵的深处，用一生的言行去实践它。
只有当我们对于诚信的修养提高了，我们的人生才有可能走上一条“可持续发展的道路”，才能更好地抓住每一个宝贵的人生际遇，让自己真正成为社会的栋梁之材。
【参考文献】：《诚信》
www。
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