小升初之祈使句及there be 句型
小学英语祈使句There be句型
专项十There be句型There be句型句型讲解（一）一、There be 句型的用法表示某个地方存在某物或某人，Be动词的单复数必须依主语的变化而变化。
如：房间里有一张桌子。
There is a table in the room.区别: 表达一个人拥有某样东西时则用have/has,如:我有一张桌子。
I have a table.二、There be 句型的结构1. There is+第三人称单数可数/不可数名词+地点例：There is a ruler on the desk. 书桌上有一把尺。
There is some water in the bottle. 瓶子里有一些水。
2. There are+复数名词+地点例：There are four apples on the tree. 树上有四个苹果。
There are many flowers in the park. 公园里有许多花。
3.There was+第三人称单数可数/不可数名词+地点+过去时间例：There was a photo on the wall last year. 去年，墙上有一幅画。
There was some tea in the bottle yesterday. 昨天，瓶子里有一些茶。
4.There were+复数名词+地点+过去时间例：There were many flowers in the garden ten years ago. 十年前，花园里有很多花。
There were four apples on the tree last year. 去年，树上有四个苹果。
There be句型否定句（二）一、There be 句型的否定：否定形式只要在be动词后面加not即可。
但要注意的是句中的some改成any.1 . There is a knife in the kitchen. 否定:There is not a knife in the kitchen.2. There are five apples on the tree. 否定:There are not five apples on the tree.3. There is some ink in the bottle. 否定:There is not any ink in the bottle.4. There are some birds singing in the tree. 否定:There are not any birds singing in the tree.二、There be否定句型中的not any与no可以互换。
小升初英语语法祈使句、感叹句及there be 句型和现在进行时的讲解(精讲)
黄冈状元私塾教师一对一个性化教案教务处签字：日期: 年月日课后一、学生对本次课的评价○特别满意○满意○一般○差学生姓名教师姓名授课日期授课时段课题祈使句、感叹句及there be 句型和现在进行时的讲解重点难点感叹句的结构和现在进行时的结构和用法教学步骤及教学内容一、课程的衔接：了解学生对祈使句和感叹句的掌握情况，并使用现在进行时造句二、教学内容：1.讲解上节课给学生布置的作业，并分析试题中的考点；2.祈使句的定义：用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子；3.祈使句的类型（1）以动词原形开头；（2）以let开头的祈使句；4.感叹句的结构：感叹句常由what/how引导，表示赞美、感叹、喜悦等；5.there be 句型的基本用法：表示“某地（或某时）存在有某人（或某物）”。
其形式为“There be + 代词或名词（短语）+地点/时间状语”6.现在进行时的意义、基本用法和构成三、巩固练习见学案四、知识总结祈使句、感叹句、there be句型及现在进行时的结构和用法总结五、知识拓展There be 句型与 have/has 的使用区别评价二、教师评定1、学生上次作业评价：○好○较好○一般○差2、学生本次上课情况评价：○好○较好○一般○差作业布置老师留言教师签字：家长意见家长签字：日期: 年月日祈使句概念—→用来表达请求、命令、建议（劝告、警告）、| 祝愿等句子就叫祈使句。
如：Go and wash your hands. 去洗你的手。
（命令）Be quiet,please./Please be quiet. 请安静。
（请求）Be kind to our sister.对姐妹要和善。
（劝告）Watch your steps.走路小心。
（警告）Look out!Danger!小心！危险！（强烈警告）Keep off the grass.勿践草坪。
(禁止）祈使句往年真题：1.Let’s _______ (speak) English in class ._________(not speak) Chinese.2.____________(not stay) out too late ,Wendy !祈使句分类肯定结构 A Do 型：动词原形（+ 宾语）+ 其他成分Open the window ,please ! 请把窗户打开Sit down , please ! 请坐Please have a seat here . 请这边坐Have a good weekend ! (祝您)周末愉快Go and wash your hands .去洗洗你的手Come on and join us ! 来加入我们的行列吧Keep quiet ! 请保持安静Look out ! The bus is coming !当心，车子来了有的祈使句在意思明确的情况下，动词可省略。
小学英语小升初专题考点讲解课件之句型【含there be句型、陈述句、祈使句与感叹句、疑问句】
Exercise: 将下列陈述句转换为感叹句。
1. She swims wonderfully. 2. It is an interesting book. 3. They are cute pencil boxes. 4. The sunglasses are cool. 5. Her hair is short.
4.对指人名词或人称代词提问用who 例：Li Ping is my sister. —Who is Li Ping?
5.对物主代词和名词所有格提问用whose
例：Li Ping's coat—whose coat my father—whose father
6.对具体时间提出疑问，疑问词用when；对具体几点钟提问，用what time
3.Is this a teacher's desk? 这是一张讲台桌吗？ Is it cold? 冷吗？ Is her birthday in June? 她的生日在六月吗？ Is this your T-shirt? 这是你的T恤衫吗？ Yes,it is. 是的。/ No, it isn't. 不，不是的。
祈使句的肯定式
在祈使句的肯定式中，谓语动词要使用原形。 Look at the blackboard. Sit down, please! Open the door, please! Keep away from it!
祈使句的否定式
在祈使句的肯定式中，谓语动词用don't/never+原形。 Don't worry. Never mind. Don't turn off the light! Don't play football on the road!
小升初精讲精练(第七讲——There be句型)
第七讲There be句型专项练习概念回顾：1.There be句型表示：某处有某物（某人）。
基本句型为:（1）There is+名词单数/不可数名词+某地或某时。
( 2 ) There are+名词复数+某地/某时.2.特别注意：There be句型的“就近原则”——当There be后面所接的物有多个时，谓语动词be要根据最靠近它的那个名词的单复数来确定，即就近原则如：There is a pen, two books and many pencils on the desk.在本句中尽管有钢笔、书和铅笔，但是由于离be动词最近的一项是单数a pen，因此，be动词用单数is。
3.There be句型变否定句：在be动词之后加not，some变any。
（not a/an/any = no）4. There be 变一般疑问句：把be动词提前句首，some变any，一二人称互换。
（I/we---you, my/our---your）回答时：肯定（Yes, there is/ Yes, there are）否定（No, there isn’t/No, there aren’t）5. There be特殊疑问句（划线部分提问）：特殊疑问词+一般疑问句？注意一二人称互换（I / we ←→you , my / our ←→your）特殊情况1——There be 句型中的数量提问的基本结构是(How many +名词复数+ are there＋介词短语？)（必须用are there提问，回答时根据单复数情况回答）例如：（1）How many birds are there in the picture ?图片中有多少只小鸟?---There is one bird in the picture.有一只鸟在图中。
（2）How many pens do you have? 你有多少钢笔？---I have a pen.我有一支钢笔。
小升初英语专项十：祈使句,感叹句,there be句型
小升初英语专项十：祈使句、感叹句和there be句型一、知识点回顾1.祈使句概念：表示命令、警告、提醒、建议、请求、叮嘱、号召等，谓语动词用原形。
主语you通常省略，句末用感叹号或句号。
肯定结构：Go and wash your hands.（去洗你的手。
——命令）Be quiet,please.（Please be quiet.）（请安静。
——请求）Let’s go home.(让我们回家吧。
——建议)否定结构：（1）Do型和Be型的否定式都是在句首加don't构成：Eg:Don't go at a red light! 不要忘记我！Don't be late for school! 上学不要迟到！（2）Let型的否定式有两种：“Don't + let +宾语+动词原形+ 其它成分”和“Let + 宾语+ not + 动词原形+ 其它成分”。
Eg:Don't let him go. / Let him not go. 别让他走。
（3）有些可用no开头,用来表示禁止性的祈使句。
如：No smoking! 禁止吸烟！No fishing! 禁止钓鱼！小试牛刀：将下列祈使句改成否定句。
(1)Let’s fly kites now.____________________________________________________________________(2)Let him stay at home alone.____________________________________________________________________2.感叹句概念：表示喜怒哀乐等强烈情感的句子。
一般以what或how引导。
(1)what引导的感叹句（主要修饰名词）①What +a/an+形容词+可数名词单数+（主语+谓语）！E.g:What a lovely dog it is!②What +形容词+可数名词复数+（主语+谓语）！E.g:What lovely dogs they are!③What +形容词+不可数名词+（主语+谓语）！E.g:What clean water it is!(2)how引导的感叹句（主要修饰形容词或副词）How +形容词/副词+（主语+谓语）！E.g:How fast he runs!有关感叹句的选择题或填空题————做题方法(1)先找主语和谓语（一般先确定谓语动词）有名词①可数名词单数——what a/an(2)再看主语前有无名词②可数名词复数③不可数名词what无名词———how小试牛刀：用what或how填空。
小升初疑问句,祈使句,therebe,感叹句定从,宾从,状从讲解及练习
小学英语根本语法与练习简单句知识要点根据句子的结构，英语的句子可分为简单句、并列句和复合句。
简单句的根本形式是由一个主语加一个谓语构成。
其它各种句子形式都是由此句型开展而来。
1)简单句的五种根本句型1. 主语+谓语(不及物动词) [S + V] 如：The children are playing happily.2. 主语+谓语(及物动词)+宾语[S+V+O] 如：The Greens enjoy living in China.3. 主语+谓语+表语[S+V+P]该句型谓语动词为连系动词。
常见的系动词有：be(是)；get(变得), become(成为), turn(变得), look(看起来), feel(感到), smell(闻起来), taste(尝起来), sound(听起来), seem(似乎) 等The apple pie tastes really delicious.4. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语[S+V+InO+DO]这种句型中的及物动词后跟双宾语，既指人的间接宾语和指物的直接宾语。
也可以把间接宾语放在直接宾语之后，但要加介词for或to。
如：① My aunt bought me a computer. = My aunt bought a computer for me.② I passed him the salt. = I passed the salt to him.5. 主语+谓语+宾语+宾语补足语[S+V+O+OC] We must keep our school clean.练习：用五个英语的根本句型各造3个英语句子1.[S + V]________________________________________________________________2. [S+V+O]________________________________________________________________3.[S+V+P ]________________________________________________________________4.[S+V+InO+DO]_____________________________________________________________5.[S+V+O+OC]________________________________________________________________ 2〕一般疑问句一般疑问句对全句提出疑问，用yes或no答复。
小升初英语专题精讲第二十七讲句型-therebe句型(超全精编版)课件
Language points
五、There be结构的句型转换-特殊疑问句 （2）对可数名词前的数量进行提问时，句型结构为“How many+复 数名词+are there+其他？”（无论主语是单数还是复数都用are）。 我们学校有五千名学生。 There are five thansands students in my school。
A. were
B. is
C. are
D. was
解析：句意是桌子上有一根铅笔和两本书。根据there be句型的就近
原则，be动词要与离它最近的主语保持一致。这里离它最近的主语是2
books。故选C。
模拟训练：选择填空。
Practice
6.___A___ no use to ask him this question.
真题演练：句型转换。
Practice
There is a river.（ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ为一般疑问句及否定回答）
答案：-Is there a river？-No，it isn't.
解析：句意是有一条河。根据一般疑问句的用法可知，要将be动词is提
前，其后单词依次照抄即可。否定回答是：No，it isn't.或者No，it
A. were
B. is
C. are
D. was
解析：句意是桌子上有一根铅笔和两本书。根据there be句型的就近
原则，be动词要与离它最近的主语保持一致。这里离它最近的主语是a
pencil。故选B。
Practice
模拟训练：选择填空。
5.There ___C___ 2 books, a ruler on the desk.
初中英语祈使句、 感叹句、反义疑问句和there be句型
【课堂演练】祈使句的用法指表示请求、命令、建议或劝告等的句子。
句中通常不带主语，谓语动词用原形，句末用叹号或句点。
1、以Be开头的祈使句，Be后常加形容词。
Be careful! 当心！Be quiet! 安静点！2、以动词原形开头的祈使句：（1）肯定形式：Open the door, please.（2）否定形式，句首加don’t：Don’t be late.3、以let开头的祈使句：Let me/us Let him/her/them Let's go to school.4、由“No + 动名词”构成的祈使句，表示禁止，多用于公共场合的标牌或警示语：No parking! 禁止停车！No smoking! 禁止吸烟！No littering! 禁止乱扔垃圾！5、祈使句中的省略：A little more slowly, please. Hands up, please.Quiet, please! Quick!6、祈使句的反意疑问句：（1）以动词原形或don’t开头的祈使句，反意疑问句用will you / won’t you.Don’t be late next time, will you?（2）以Let+宾语(通常为第一或第三人称宾格)+动词原形+其它成分构成的祈使句，完整形式，反意疑问句用will you, 缩写形式用shall we.Let us have a look at your photo, will you?Let’s go swimming, shall we?【注意】1、“祈使句＋and/or ＋简单句”是常用句型：祈使句+ and + 简单句表示“如果…，就…”Go down the street,and you'll see a hospital.祈使句+ or + 简单句表示“…否则…”Be quick,or we'll be late.2、在祈使句后面，常常附加一个问句，使语气更加委婉。
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小升初----- 祈使句教师：王老师学生：_________ 时间： 2013—一、授课目的1)学习祈使句的意义和分类。
3)专项练习二、授课内容：语法（祈使句）祈使句是用来表示请求、命令、叮嘱、号召或者劝告等的句子，这类句子的主语常是第二人称you，也就是听话者，因而you常省去了。
祈使句的开头是动词原形。
如：Look out! 小心！Wait here for me! 在这等我！Be sure to come here on time! 务必准时来到这里！祈使句的否定形式多以do not（常缩写成don't）开头，再加上动词原形。
Don't arrive late for school. 上学别迟到。
Don't fight! 别打架！Don't look out of the window. 不要向窗外看。
总结：祈使句的种类注意为四种：“VBLD”，“V（动词原形）”结构（动态句）: 动词原形+其他成分(省略主语)“B（Be）”结构（静态句）:Be +其他(adj)。
“L（Let）”结构（使役句）：Let’s/Let us + 动原。
“D（Don't）”结构（否定句）:Don’t + 动原。
应知语法和句式：1. 祈使句为让语气更加缓和和客气，常在句首加上________。
2. 祈使句的肯定句：行为动词+其他成分如：像这样带着它跑。
________ ________ ________ like this.Be+表语如：请小心。
Please ________ ________.Let +宾语+动词原形+其他成分如：让我们下棋吧。
Let us ________ ________.3. 祈使句的否定句：一般在动词前加don’t. 如：别在教室里跑。
________ ________ in the classroom.Let的祈使句可直接在let前加don’t，也可直接在动词前加not。
如：别让他哭。
________ let him cry. Let him ________ cry.三．随堂练习一、给下列标志选择恰当的英文标志语。
A.No parkingB.No smokingC.No fishingD. No drinkingE. No photosF. No swimming二、下列句子，是祈使句的在括号内填上“Y”，否则填“N”。
（1). Look out! ( )(2). Be careful with the glasses. ( )(3). How nice ! ( )(4). Happy New Year ! ( )(5). Thank goodness ! ( )(6). Let's go to the seaside. ( )(7). Goodbye, John! ( )(8). What a terrible day ! ( )(9). Go down his street and turn right. ( )(10). Wash your hands before the meal. ( )三．将下列祈使句变为否定句。
1. Give me some apples. _____________________________________________.2. Let's clean the classroom. _____________________________________________.3. Please watch TV. _____________________________________________.四. 将下列句子改成祈使句。
1. You must not look out of the window.______ ______ _______ ______ the window.2. You may let the children play the piano._______ _______ ________play the piano.3. You must be polite to the elder._______ ________ ________ _________ ________.4. You shouldn't drive too fast._______ ________ ________ _________.5.You can not smoke here._______ ________ _______6.You mustn’t cross the street when the light is red._______ _______ _______ _______ when the light is red.7.You shouldn’t eat too much junk food._______ _______ _______ ________ junk food.2】There be 句型。
There be 句型1. 定义：There be句型表示某处存在某物或某人。
2. 结构：(1) There is +单数可数名词/不可数名词+ 地点状语.(2) There are +复数名词+地点状语.there是引导词，在句中不充当任何成分，翻译时也不必译出。
句子的主语是某人或某物，谓语动词be要与主语（某人或某物）的数保持一致。
当主语是两个或两个以上的名词时，谓语动词要与跟它最近的那个名词一致。
eg. ① There is a bird in the tree. 树上有一只鸟。
② There is a teacher and many students in our classroom. 我们教室里有一位老师和许多学生。
③ There are two boys and a girl under the tree. 树下有两个男孩，一个女孩。
3. There be句型与have的区别：(1) There be 句型和have都表示“有”的含义。
区别如下：There be表示“某处存在某物或某人”；have 表示“某人拥有某物/某人”，它表示所有、拥有关系。
eg.①He has two sons. 他有两个儿子。
②There are two men in the office. 办公室里有两个男人。
(2)当have表示“包括”、“存在”的含义时，There be 句型与其可互换。
eg. A week has seven days. =There are seven days in a week. 一个星期有七天。
Practice:1.There ______ not _______ milk in the cup on the table.A.are; manyB.are; muchC.is; manyD.is; much2.There ______ a lot of good news in today’s newspaper.A.isB.areC.wasD.were3. There_____ pencil-box,two books and some flowers on the desk.A. is aB.are someC.has aD.have some4. There _____ an apple and ten bananas in the basket. You can take any of them.A.areB.isC.hasD.have5._____ any flowers on both sides of the street?A.Is thereB.Are thereC.HasD. Havethere be句型练习题1. There _____ a lot of traffic at this time of day ,so you'd better_____more carefulA. has,beB. have,beenC. is,beD.are,are2. There_______ some water in the cupA. isB.amC. areD. be3. ______there enough good news in today's newspaper?A. IsB. AreC. WereD. Was4. How many people ______in your familyA. do you haveB. are thereC. you hadD.there are5. There _______ an apple and ten bananas in the basket. You can take any of themA. isB. areC. hasD. have6. How many teachers______there in your schoolB. is B. areC. haveD. has7. There______an apple tree near the riverA. isB. amC. areD. be8. There______ a talk about American country music in our school tonightA. will haveB. is going to haveC. is going to hasD. will be9.There ______anything new in today's newspaperA. isn'tB. aren'tC. hasn'tD. haven't10. There______sheep in the fieldA. is smallB. are muchC. are a fewD. are a little11. There are ______in the field .They are eating grassA. a horseB. much horseC. many horseD. many horses12. –Whose is this new desk?-It’s _____.A. Sue and Jim’sB. Sue and JimC. Sue’s and Jim’s13. There ______many trees here two years agoA. wasB. isC. areD. were14. ______? There are fiveA.How many boxes on the tableB. What are thoseC.What's thisD. How many boxes are there on the table15.______on the tableA. The pen isB. There is the penC. Pen isD. There has a pen16. There ______a new bed and an old desk in the roomA. isB. areC. haveD.has17. There ______an important meeting tomorrowA. will haveB.will beC. is going to haveD. is going to has18.______many trees here three years agoA. There isB. There wasC. There areD. There were19. There ______thousands of works in that oneA. amB. haveC. beD. are20. There ______a lot more people in this room than in that oneA. isB. amC. haveD. Are。