作文之五种基本句型 共37页
高考作文中五种基本句型精练[推荐阅读]
![高考作文中五种基本句型精练[推荐阅读]](https://img.taocdn.com/s3/m/b25732cd162ded630b1c59eef8c75fbfc77d94e6.png)
高考作文中五种基本句型精练[推荐阅读]第一篇:高考作文中五种基本句型精练基本句型汉译英练习主谓结构说明:本结构是由主语加不及物的谓语动词构成, 常用来表示主语的动作。
如,The sun rises.主语可有修饰语---定语,如,The red sun rises.谓语可有修饰语---状语,如,The red sun rises in the east 翻译练习:你应当努力学习。
她昨天回家很晚。
那天早上我们谈了很多。
会议将持续两个小时。
在过去的十年里,我的家乡已经发生了巨大的变化。
这种事情全世界各地每天都在发生。
1919年,在北京爆发了“五.四”运动。
每天八时开始上课。
这个盒子重五公斤。
五年前我住在北京。
爱丽丝很会游泳。
约翰的父亲昨晚去世了。
秋天有些鸟飞到南方去。
我的爷爷早晨起得很早。
每天下午有许多学生到图书馆来借书。
参考答案:You should study hard.She went home very late yesterday evening.That morning we talked a great deal.The meeting will last two hours.Great changes have taken place in my home town in the past ten years.Things of that sort are happening all over the world every day.The May Fourth Movement broke out inBeijing in 1919.Classes begin at eight every day.This box weighs five kilos.I lived in Beijing five years ago.Alice swims very well.John’s father died last night.In autumn, some birds fly to the south.My grandfather gets up early in the morning.Every afternoon a lot of students come to the library to borrow books.基本句型汉译英练习主系表结构说明:本结构是由主语+系动词+表语组成,主要用以说明主语的特征,类属,状态,身份等。
掌握5种基本句型,打好写作基础

掌握5种基本句型,打好写作基础一.主语+谓语(不及物动词)此句型中,主语只需要一个实意动词就可以表达出完整的动作和意思。
这类动词为不及物动词,后面可以接副词、介词短语、状语从句等结构。
1.The 13th National Games will take place in Tianjin at the end of August. (2017天津高考书面表达)2.As is indicated in the graph, the box-office income of Chinese films increased from 2012 to 2015. (2017年江苏高考书面表达)3.Therefore, this new kind of shoes has come into being recently. (2014湖南高考书面表达)二.主语+谓语(及物动词)+宾语该句型的动词为实意动词,是由主语发出的动作,但是不能表达完整的意思,必须跟一个宾语,才能表达完整的意思。
有时可以由不及物动词加介词构成及物动词完成。
宾语即为动作的承受者,可以有名词、代词、动名词、不定式等来充当。
1.New members will receive extra guidance on Sunday mornings from 3:30 p.m. to 11:00 a.m... (2017全国卷书面表达)2.We debated over what to put into the video. (2017北京高考书面表达)3.Hopelessness and guilt quickly flooded her mind. (2016浙江高考书面表达)4.It offered teenagers like you and me a chance to enjoy sports and learn about Chinese culture. (2015北京高考书面表达)三.主语+系动词+表语该句型主要是说明主语的身份、状态、特征,谓语动词是系统词,后面接的表语可以为形容词、名词、介词短语、不定式、分词、从句等。
作文简单句型五种模板

作文简单句型五种模板英文回答:1. Subject + Verb + Object。
Example:The dog chased the ball.The students studied for the test.2. Subject + Verb + Adverb。
Example:The cat ran quickly.The teacher spoke softly.3. Subject + Verb + Prepositional Phrase。
Example:The book is on the table.The students walked to school.4. Subject + Linking Verb + Adjective。
Example:The sky is blue.She is happy.5. Subject + Linking Verb + Noun。
Example:He is a doctor.It is a beautiful day.中文回答:简单句型的五种模板。
1. 主语 + 谓语 + 宾语。
示例:小狗追逐着球。
学生们为考试做准备。
2. 主语 + 谓语 + 状语。
示例:猫跑得很快。
老师轻声说话。
3. 主语 + 谓语 + 介词短语。
示例:书桌上有本书。
学生们步行去学校。
4. 主语 + 系动词 + 形容词。
示例:天空是蓝色的。
她很开心。
5. 主语 + 系动词 + 名词。
示例:他是一位医生。
今天是个美丽的日子。
五种英语基本句型写作文

五种英语基本句型写作文Today is Friday, one of my favorite days among the whole week. Severalplans of tonight have been made by friends and me. Plan A, we can go to the cinema and enjoy the latest movie. Plan B, a small party will be held in my home, on the premise of my parents' allowance. What is our plan C? We arestill working on it. Anyway, wherever we go, tonight must be interesting with my dear friends around.如果没有采纳,请告诉我理由,谢谢!I am ** and I am from** City, ** Province. I am a student at ** middle school. I am in Class *, Grade *. There are ** students in our class. (主系表)I have studied English for * years and I like it very much (主谓宾) . My English teacher is Miss. She teaches us many things about English. She often tells us interesting English stories (主谓双宾语). ** is my friend. He sits beside me at the same desk. We always go to school and play together. (主谓)English makes me know many things. (主谓复合宾语) My parents are very strict with me. They hope that I can earn my own living [自食其力], so I have to review my lessons late at night after school。
作文写作常用句型大全

作文写作常用句型大全在写作中,使用恰当的句型能够使文章更加流畅、有条理,同时也能增强表达力和说服力。
下面是一些常用的句型,供你参考和运用。
1. 引言句型:• 据最新统计显示,……• 人们普遍认为,……• 近年来,……已成为热门话题。
• 随着社会的进步,……已成为一个日益严重的问题。
• 当今世界上,人们面临许多严峻的挑战,其中之一便是……2. 说明观点句型:• 对我而言,……是必不可少的。
• 就我个人而言,我相信……• 从我的角度来看,我认为……• 对我来说,我较为偏向于……3. 表达原因句型:• 造成这一现象的原因有很多,其中之一是……• 一个重要的原因是……• 这一现象的原因可以追溯到……• 以……为例,我们可以看到……• 例如,……• 一个典型的例子是……5. 表达态度句型:• 我坚信……• 我深信……• 我对……持乐观态度。
• 我对……并不乐观。
6. 反驳观点句型:• 虽然有些人认为……,但我却不同意。
• 尽管有人认为……,我却持相反的观点。
• 相对于……,我更倾向于……7. 表示转折句型:• 尽管如此,……• 然而,……• 与此同时,我们也不能忽视……• 综上所述,……• 总之,……• 因此,我们应该……• 在考虑所有这些因素后,我得出以下结论:……9. 提出建议句型:• 鉴于这一情况,我建议……• 为了解决这个问题,我们可以……• 我认为,最好的解决办法是……10. 引用名言句型:• “……”这句话出自著名作家/领导人的名言。
• 正如著名的谚语所说:“……”以上是一些常用的句型,希望能对你的写作提供帮助。
记住,在运用这些句型时要根据具体情况进行调整和灵活运用,以使文章更具个性和说服力。
祝你的写作顺利!。
高考英语作文五种基本句型

高考英语作文五种基本句型英语作文是高考英语考试中的重头戏,记住一些基本句型对于你的英语写作也是很有用的。
下面必胜高考网小编为大家带来高考英语作文五种基本句型,供大家参考学习。
高考英语作文五种基本句型:基本句型一: S十V主谓结构在这个句型中的动词是不及物的行为动词, 不能带宾语. 这种动词表示主语的行为动作, 意义基本完整, 所以不再需要宾语. 这些动词常见的有:appear, apologize,arrive, come, die, disappear, exist, fall, happen, rise,等等。
不及物动词没有被动语态形式. 在这个句型中, 谓语后面有时不再附加任何成分, 而大多数情况下有状语性质的修饰语. 这种修饰语可以由副词, 介词短语, 不定式短语, 分词短语以及从句等来担任. 例如:1). Tom正在等待_________________________________________________.2) 小Tom正在桌子旁等待_________________________________________________.3) 他停了下来 _________________________________________________.4) 他停下来看了一下_________________________________________________.5) 小男孩站在那里,行乞_________________________________________________.6) 父母已经去世的那个小男孩站在那里行乞_________________________________________________.7). 事故是昨天晚上发生的_________________________________________________.基本句型二: S十V十P主系表结构在本句型中, 由系动词及表语构成表性状的复合谓语, 说明主语的身份, 特征, 性质, 状态等. 英语中除了最常见的系动词be以外, 还有表示感官的连系动词look, feel,sound, taste, smell等; 表示变化的连系动词get, turn, become, grow, fall, come等; 表示状态的连系动词keep, remain, stay, continue, seem等. 例如:1)我们是中国人_________________________________________________.2)他很像他父亲_________________________________________________.3) 我们在任何时候都应该保持谦虚。
书面表达常用五种基本句型

书面表达常用五种基本句型1. 引言1.1 什么是书面表达常用五种基本句型书面表达常用五种基本句型是指在书写文章或表达思想时常用的五种基本句子结构。
这五种基本句型包括简单句、并列句、复合句、疑问句和感叹句。
这些句型在书面表达中起到了极其重要的作用,能够帮助人们清晰地表达自己的意思,使文章逻辑清晰、层次分明,让读者更容易理解作者的观点和观念。
简单句通常由主语和谓语组成,结构简单明了,表达直接,常用于句子的基本表达。
并列句通过连接词将两个或多个简单句或短语连在一起,可使句子结构更加丰富,逻辑更加紧凑。
复合句由一个主句和一个或多个从句构成,可以表达更复杂的观点和关系。
疑问句用于提问或表示怀疑,增强表达的针对性和互动性。
感叹句用于表达强烈的感情,使文章更加生动和感染力。
通过掌握这五种基本句型,可以更好地提升书面表达的能力,使文章更加严谨和规范。
在实际写作中,灵活运用这些句型可以使文章更加有层次感和逻辑性,让读者更容易理解和接受作者的观点。
了解和掌握这五种基本句型对于提高书面表达水平具有重要意义。
2. 正文2.1 什么是书面表达所谓书面表达,是指通过书面文字来传达信息、观点、情感等内容的一种表达方式。
在现代社会,书面表达已经成为人们日常生活和工作中不可或缺的一部分。
通过书面表达,人们可以传递更加准确、清晰的信息,也可以展示自己的思想和文化素养。
书面表达不仅仅是简单地用文字表达想法,更包括了如何组织语言、如何运用修辞手法以及如何选择恰当的句型等方面。
在书面表达中,句子是最基本的表达单位,而句型则是句子的基本结构。
掌握不同的句型,可以使文章更加丰富多样,表达更加准确清晰。
了解什么是书面表达,就需要从句型的角度来进行思考。
句型是由主语、谓语、宾语等组成的基本结构,通过不同的句型可以表达不同的语意。
常用的五种基本句型包括简单句、并列句、复合句、主谓句和主谓宾句。
掌握这些基本句型,对于提升书面表达水平至关重要。
2.2 为什么要使用五种基本句型使用五种基本句型在书面表达中具有非常重要的意义。
高中英语基础写作:五种基本句型和作文模板

第三部分写作专题写作训练系列模块(一)句式篇一、精通句式——主系表结构结构:主语+系动词+表语说明:常用系动词有:be,look,feel,sound,seem,taste,smell,become,go,turn,get,grow,prove,fall,keep,remain,stay,lie,stand,turn out等。
用作表语的有:名词、名词性物主代词、不定代词、人称代词、形容词、数词、副词、不定式、动名词、分词(短语)、介词短语、从句。
例句感悟1.Smith is a boss/over 40/smart/in a room/to go to see a film/excited/out.2.Her job is looking after the baby.3.This dictionary is not hers but mine.4.She looks happy/felt shy/fell ill/went mad.5.It is no use/useless doing it now.6.There will be a new film tomorrow.句型仿练(翻译下列句子,感悟句型用法)1.他的哥哥是一个流行歌星。
答:________________________________________________________________________2.这是你一个人干不了的事。
答:________________________________________________________________________3.就是她昨天拿走了你的词典。
答:________________________________________________________________________4.他明年14岁,是一个中学生了。
答:________________________________________________________________________5.他的愿望是当个科学家。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
I bought a good book.
I bought a book which is written by Hanhan.
8. 状语(地点状语,时间状语、原因状语、方式状语、结果状语等)
===状语从句
The car accident happened at the corner.
The car accident happened where there are many people .
感官动词:一般无被动,无进行时态。 look看起来; feel摸起来,感觉; smell 闻起来; sound 听起来; taste 尝起来; grow/get/go/turn 变得 ;
基本句型三: 主语+及物动词+宾语 可以充当宾语的有名词、代词、不定式、动名词及宾语从句。
1、My father read the book. 我父亲读过那本书. 主语+及物动词+宾语
2、They want to go. 他们想走。(不定式作宾语) 3、He stopped writing. 他停下笔。(动名词作宾语)
只能用-ing形式作宾语的动词常用的有: dislike / delay / deny, mind / miss (错过), enjoy / escape (逃避) / excuse, practise / pardon / permit, suggest / stop / stand(忍受), consider , keep, advise / admit / acknowledge(承认) / allow / appreciate (欣赏、感激) / avoid (避免),risk(冒险) / resist(抵制) / recommend(建议); finish / forbid/ imagine/ admit
写作句型训练--五种基本句型
五种基本句型是学习英语的基础, 一写句子就出错, 究其根源在于五种基本句型没掌握扎实。
【Learning Aims】:
1. Grasp the five basic sentence patterns for writing; improve your ability to make up sentences.
6.
I heard (that) he passed the exam.
4. 表语=== 表语从句
They are honest.
The question was why he didn’t attend the meeting.
5. 主语补足语: 修饰主语
6. 宾语补足语: 修饰宾语
7. 定语===定语从句
知识储备 不及物动词——后面不能再跟宾语(谓语动词本
身能表达完整的意思);无被动语态 及物动词——后面必须跟宾语(谓语动词不能表
达完整的意思)。有被动语态 英语五种基本句型列式如下:
基本句型一: 主语+不及物动词 基本句型二: 主语+系动词+表语 基本句型三: 主语+及物动词+宾语 基本句型四: 主语+及物动词+间宾+直宾 基本句型五: 主语+及物动词+宾+宾补
2. Learn to use the sentence patterns by limited training and cooperation.
3. Believe yourself; enjoy the happiness of writing and study.
英语中的词性 名词:n. 可数名词, 不可数名词, 抽象名词
(主语,表语,宾语) 形容词: adj,修饰名词即作定语,也可以做状语 副词: adv,修饰形容词 助动词: aux,is/ are/ does/ did doing, has/
have/ had done 连词: conj, 连接两个句子 冠词: article 不定冠词, 不定冠词, 零冠词 介词:prep, 后加名词或doing, 不能直接做谓
基本句型一: 主语+不及物动词 Agree with/ to / on, give out= run out 用完 耗尽 give way (to)
基本句型二: 主语+系动词+表语 表语通常是名词或形容词等。 英语中常见的系动词有:be, Become= make = turn 变成,成为 seem = appear看起来; 显得,似乎; keep保持; remain 仍然是
知识梳理与质疑(7分钟)
内 总结归纳五种基本句型,并适当补充拓展 容
积极思考,踊跃回答,大胆质疑。 要 在导学案上做好勾画或标记。
求
目 全部理解所有词汇用法和例句
标
能够大胆质疑(出精彩+2分) 评 补充拓展(有深度+2分) 价 解疑(清晰明白+3)(学科班长记录)
Crazy English(7’)
语,前加be后才能作谓语。 代词:pron, 代替名词,避免重复。 动词:不及物动词, 及物动词
英语句子的成分
1. 主语=== 主语从句,
2.
I like English.
3.
That he passed the exam surprised everyone.
4. 2. 谓语
5. 3. 宾语=== 宾语从句
限时训练:20分钟 准备好到黑板展示
Brilliant presentation
展示题目 小组
点评 交叉立体目标设计
TaskⅠ
TaskⅡ. 1. 2 TaskⅡ. 3. 4 TaskⅡ. 5. 6 TaskⅡ. 7. 8 TaskⅡ. 9.10 TaskⅡ. 11. 12 TaskⅡ. 13. 14
内 在理解例句基础上背诵
容
要 1. 大声激情投入,高效完成 求 2. 动脑背诵记忆,并思考运用
1. 各组:组长调控高效记忆状态,争创挂星 目 2. A 层 记住所有短语和句型的意思并熟读例句。 标 B 层 记住所有短语和句型的意思并理解所有例句。
C 层 记住所有短语的用法。
提示:20分钟后小组长带领组员利用屏幕一对一检测 人人力争达到更高层目标!
G1 B G3 B G5 B G6 C G7 C G8 B G9 A G2
1.展示人脱稿;
展示出本小组最佳
或
归纳小结(用彩笔
补充)
2.认真倾听、积极 思考重点内容记好
笔记。有不明白或 有补充的要大胆提 出
TaskⅡ. 15. 16 G4
G4
TaskⅡ. 17. 18 G1