写作基本句型训练(六)
英语写作的常用句型
英语写作的常用句型英语写作的常用句型英语作文与学生的词汇量、语法、句法能力和逻辑思维能力等有密不可分的关系，在高考中占有相当大的`比重。
下面给大家整理了英语写作常用句型，希望对大家有所帮助!英语写作常用句型一、提出建议1.It is high time that we put an end to the trend/problem/phenomenon....该是我们结束……趋势/问题/现象的时候了。
2.It is time to take the advice of … and to put special emphasis on …该是采纳……的建议,并格外重视……的时候了。
3.There is no doubt that enough concern must be paid to the problem/phenomenon of …毫无疑问,对……问题/现象必须给予以足够的重视。
4.O bviously,… If we want to do s… , it is essential that …显然,如果我们想做......,……很重要。
5.Only in this way can we …只有这样,我们才能……6.It must be realized that …我们必须意识到……二、预示后果1.Obviously,if we don't control the problem, the chances are that … will lead us in danger.很明显,如果我们不控制这一问题,我们将很可能陷入险境。
2.No doubt, unless we take effective measures, it is very likely that …毫无疑问,除非我们采取有效措施,否则很可能会……3.It is urgent that immediate measures should be taken to stop the situation.很紧迫的是,应立即采取措施阻止这一事态。
写作句子结构(基础篇)
书面表达中的句子结构透视与训练一、简单句的五种基本句型1．主语+ 系动词+ 表语Our city is at the crossing of some important railways.主语系动词表语The city will become rich.主语系动词表语在这类结构中最常用的系动词是be, look（看起来），sound（听起来），smell（闻起来），taste（尝起来），feel（摸起来，感到），seem（似乎，好象），appear（显得，好象），remain（仍是），keep（保持），become（变得，成为）turn（变得，成为），get（变得），go（变得）等表示状态和变化的词。
2．主语+ 谓语Building has started.主语谓语The train leaves at 7:40.主语谓语二、3．主语+ 谓语+ 宾语The boss employed five more workers.主语谓语宾语Few students like taking exams.主语谓语宾语动词后接宾语时应该用及物动词，若动词不及物则须在动词后再加上合适的介词。
4．主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语He has fetched us some new textbooks.主语谓语间接宾语直接宾语A car factory will bring the province more jobs.主语谓语间接宾语直接宾语此句型中的及物动词须跟两个宾语，间接宾语一般指人，直接宾语一般指物。
间接宾语可以放在直接宾语的前面，也可放在直接宾语的后面，但间接宾语放在后面时需在其前面加上适当的介词。
例：A car factory will bring more jobs to the province.可接双宾语的常见动词有：ask, answer, give, offer, send, bring, pass, tell, show, teach, promise等。
写作文的各种句式
写作文的各种句式一、这些句型都可进一步展开。
因此，这些句型一般用于文章的开头。
句型1中文：“不用说，…”英文：It goes without saying that…= （It is）needless to say (that)…= It is obvious that…= Obviously，…例句：不用说，学习英语很重要。
It goes without saying that it is important to study English.It isneedless to say that it is important to study English.It is obvious that it is important to study English.Obviously, it is important to study English.句型2中文：“…是不可否认的”英文：There is no denyi ng that…= There is nopossibility of denying that…= It is impossible to deny that…例句：不可否认，成功的关键在于身心健康。
There is not denying that success lies in a healthy body and mind.There is no possibility of denying that success lies in ahealthy body and mind.It is impossible to deny that success lies in a healthy body and mind.句型3中文：“我深信…”英文：I am greatly convinced that…= Iam greatly assured that…例句：我深信预防胜过治疗。
小学英语写作基本句型训练
小学英语写作基本句型训练引言小学生研究英语写作时，培养基本句型的运用能力非常关键。
本文将介绍一些常用的英语写作基本句型，并提供练题目，帮助小学生更好地掌握这些句型。
句型一：主语 + 动词这是最基本的句型结构，用于表达句子的核心含义。
例如：- I like dogs.- She sings beautifully.练题：用上述句型写出三个你喜欢的动物。
句型二：主语 + 动词 + 宾语在句子中加入宾语，可以更加具体地表达动作的对象。
例如：- He reads books.- They eat apples.练题：用上述句型写出三个你喜欢的食物。
句型三：主语 + 动词 + 形容词通过形容词的使用，可以对主语进行形容。
例如：- The flowers are beautiful.- My mom is kind.练题：用上述句型写出三个你喜欢的颜色。
句型四：主语 + 动词 + 副词副词可以用来修饰动词，进一步说明动作的方式。
例如：- I run quickly.- She talks loudly.练题：用上述句型写出三个你喜欢的运动项目。
句型五：主语 + 动词 + 地点通过加入地点信息，可以更加具体地描述动作发生的位置。
例如：- They play soccer in the park.- We study English at school.练题：用上述句型写出三个你喜欢去的地方。
结论通过研究和练以上基本句型，小学生可以提升他们的写作能力。
随着时间的推移，他们将能够更自由地表达自己的思想和观点。
参考答案练题的答案因人而异，请根据个人喜好和实际情况进行回答。
外研社七上英语写作训练及范文
外研社七上英语写作训练及范文M1（介绍个人/朋友）●作文练笔：假设你是一个英国女孩，现在在中国。
下面是你的身份卡，请你根据表中内容写一篇介绍自己的英文短文。
作文要求：语句连贯，词数60左右。
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------●参考范文：Hello! My name’s Linda Cooper. I’m from England. Linda is my firstname and Cooper is my last name . I’m 13 years old. I’m in Class 4 Grade 7. This is my friend Lucy. She is from America and she is in my class. She is 13 years old too. She is very friendly and I am lively. We are very good friends.M2（介绍家庭成员）●作文练笔：假设你是Ann，请你给你的朋友Mike写一封电子邮件，介绍你的家庭成员。
内容包括：1.我家里共有6口人，祖父母，父母，我和弟弟。
2.爸爸是一家工厂的工人，妈妈是数学老师。
3.弟弟只有4岁，还没有上学，我今年12岁，是一所中学的学生。
作文要求：1.语句连贯，词数60左右。
2.邮件开头和结尾已经给出，不计入总词数。
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------参考范文：Dear Mike,There are 6 people in my family. They are my grandparents, my parents, my younger brother and I. My father is a factory worker and he is very hardworking. My mother’s job is at a school. She is a math teacher. And she is very nice. My brother is only 4 years old and my grandparents look after him. I’m 12. I am a student of a middle school. I have a big and happy family.Best wishes!Yours,AnnM3（介绍校园）●作文练笔：请你根据下图内容写一篇英语短文，介绍一下你的新学校。
五种基本句型强化训练
五种基本句型强化训练引言句子是语言表达的基本单位，在日常交流和写作中起着非常重要的作用。
掌握基本句型的运用可以让我们的语言更加准确、流畅，并能够表达更复杂的意思。
本文将介绍五种常见的基本句型，并提供强化训练的例句，帮助读者更好地掌握这些句型的用法。
一、简单句型简单句型是最基本也是最常见的句型，由一个主语和一个谓语构成，常用于陈述一个完整的动作、事实或状态。
例句：1.我喜欢读书。
2.他们在公园里玩耍。
3.这本书很有趣。
二、并列句型并列句型由两个或多个独立的分句构成，这些分句之间有着相对独立的意义关系。
并列句型常用于表达并列关系、选择关系或对比关系。
例句：1.我喜欢喝茶，他喜欢喝咖啡。
2.昨天我去了图书馆，也去了电影院。
3.你可以选择去游泳或者去跑步。
三、复合句型复合句型由一个主句和一个或多个从句构成。
从句是不能独立存在的，它一般充当主句中的主语、宾语或状语。
复合句型常用于表达因果关系、条件关系或时间顺序。
例句：1.因为下雨，我们决定取消野餐计划。
2.如果你今天来，我会请你吃饭。
3.我正在听音乐的时候，电话响了。
四、感叹句型感叹句型用于表达强烈的情感、赞美或惊讶的心情。
感叹句通常由感叹词和谓语构成，感叹词可以是形容词、副词或名词。
例句：1.多么美丽的风景啊！2.多么令人惊讶的表演！3.多么寒冷的天气！五、倒装句型倒装句型是指将句子中的主语和谓语的位置颠倒，常用于强调句首的成分、表示部分否定或表示疑问。
倒装分为完全倒装和部分倒装两种形式。
例句：1.Here comes the bus! (完全倒装)2.Not only does he speak English, but he also speaks French. (部分倒装)3.Can you swim? (一般疑问句)结论掌握基本句型的用法对于语言表达能力的提升至关重要。
通过对五种基本句型的强化训练，我们可以更加灵活地运用这些句型，并使得我们的语言更加地丰富和有表现力。
专题06 写作-六年级英语上册寒假专项提升(人教pep版)
Unit3作文训练
三步法写周末计划
题目：你喜欢周末吗？你有什么周计 划？请把你的周末计划用日记写出来吧。
三步法写周末计划 用日记形式写周末计划，我们先要了解日记的格式。 日记通常由书端①和正文两个部分组成。英语日记的书 端是专门写日记的日期、星期和天气的。左上角是日 期(年、月、日)、星期，右上角写上当天的天气情况。 小学生写英文日记时，对书端可以简化，写一个就行。 书端、正文我们可以顶格写。
Unit4作文训练
三要素法用于写征笔友信
题目：你想结交笔友吗？你会写电子邮 件吗？请写一封电子邮件介绍一下自己 的兴趣爱好及对笔友的要求。
三要素法用于写征笔友信
要素一: 称呼。① 要素二: 正文。此封书信的主要内容是围绕着征集笔友来
展开，所以在内容上，应该包括以下方面： 首先，简要说明你写信的目的。② 其次，介绍自己的个人信息。③ 最后，提出你对笔友的要求。④
evening②. On Sunday morning，I’m going to clean my room. I’m going to do my homework in the afternoon. I’m going to read books in the evening. What about you? What are you going to do on the weekend?
museum on our left. The cinema is next to the museum.
小练笔：
假如你是Mike，你的朋友Peter想去你的学校参 观，但是不知道去你学校的具体路线。请你以 “Where Is My School？”为题，写一篇小短文，向他 介绍怎样从他家到你的学校。
(完整版)英语五种基本句型及练习
语法体系分不清？没关系，只要是英语的句子，都必须符合五种句型。
所以当我们再遇到长难句，不管多长，多复杂,咱都不怕,找出主干就能识别句子大意啦。
我们接下来好好学习一下五种基本句型吧～(一）英语五种基本句型基本句型一：主+系+表此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个名词或者形容词，才能表达完整的意思。
系动词分两类：be, look, keep, seem等属一类；get, grow, become， turn等属另一类，表示变化。
be 本身没有什么意义，只起连系主语和表语的作用。
其它系动词仍保持其部分词义。
1. This is an English-Chinese dictionary。
这是本英汉辞典。
2. The dinner smells good。
午餐的味道很好.3. His face turned red. 他的脸红了4. Everything looks different。
一切看来都不同了。
基本句型二：主+谓（不及物动词)此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思.这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词，介词短语,状语从句等。
1。
The pen writes smoothly。
这支笔书写流利。
2. The sun rises in the east.太阳从东方升起。
3。
They talked for half an hour. 他们谈了半个小时。
基本句型三：主+谓(及物)+宾此句型句子的共同特点是:谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整。
这类动词叫做及物动词。
1。
Who knows the answer？谁知道答案?2. He enjoys reading。
他喜欢看书.3。
My sister is writing a letter at this moment。
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写作基本句型训练（六）学习内容：现在分词V-ing与过去分词V-ed作状语教学步骤：Step1.学习并翻译下列的句子：1.Hearing the news, they got excited.(时间)2.The cup dropped to the ground, breaking into pieces.(结果)3.They went out of the classroom, talking and laughing.(伴随)4.Having failed to reach them on phone, we sent an email instead.(原因)5.Not knowing his telephone number, I couldn’t ring him.(原因)6.Not having received the inviation, he wouldn’t come to the party.(原因)7.Seen from a distance, the mountain looked like a lion.(时间)8.Criticized unfairly, she left the office without saying a word.(原因)思考：①划分上述句子成分找出V-ing与V-ed分词在句中充当什么成分：______________例如：Hearing the news, they got excited.？主系表②V-ing与V-ed分词的逻辑主语是什么_________，其与各句主语是否一致？____③V-ing与V-ed分词与句子的主语存在什么关系：_______（主动/被动），V-ing 与V-ed分词作状语有什么区别________.④V-ing与V-ed分词作状语的否定形式各是什么：___________________________⑤having done 与V-ing作状语有什么区别：______________________________⑥分词作状语时可表示时间、原因、结果、条件、让步、伴随等。
Step 2.学习难点：1.V-ing与V-ed分词作状语的区别：V-ing与其句子中的主语构成主动关系；V-ed 分词与其句子中的主语构成被动的关系。
Following his classmates, he entered the classrom.Followed by his classmates, he entered the classrom.2. having done 与V-ing作状语的区别：V-ing作状语表示V-ing这个动作与句子谓语动词同时发生或几乎同时发生；having done表示having done这个动作先与句子的谓语动词发生，强调动作的一先一后。
Hearing the good news, he jumped with joy. (一听到就跳起来，几乎同时发生) Having received the invitation, he came to the party. (先收到邀请，再去晚会。
动作一先一后)3．having done 与V-ing作状语的否定形式：not+having done / not+V-ingNot knowing his telephone number, I couldn’t ring him.Not having received the inviation, he wouldn’t come to the party.Step 3.练习：1.用动词的正确形式填空：①__________ (be) blind, they cannot use the computer.②___________(arrive) at the classroom, the children began to do cleaning.③___________(water) once a day, the flower will grow very well.④___________(not have) eough money, he can’t buy the bike.⑤Her parents moved to Shanghai,_________(leave ) the house to her.⑥_______(study) English for three years, he can read brief stories in English.2.合并下列句子：①My mother heard the news, she burst into tears._____________________________, my mother burst into tears.②Some studentd don’t support the idea and say playing computer games can opentheir mind.Some studentd don’t support the idea,___________________________________③When we meet with difficultis in life, we should be brave enough and try toovercome them._______________ with difficultis in life, we should be brave enough and try to overcome them.④If we were given more time, we could had done it beter.____________________, we can do it beter.⑤Although they were attacked many times, the residents in London didn’t give in.________________________, the residents in London didn’t give in.⑥After he finished his homework, he went out to play._________________ his homework, he went out to play.3.翻译句子：①他站在那儿，被歌声所吸引。
（fascinate）_____________________________________________________________________ ②从太空上看，地球看起来像个球。
_____________________________________________________________________ ③那位领导整夜未眠，考虑第二天做什么。
_____________________________________________________________________ ④由于年龄太小，小明不能当兵。
_____________________________________________________________________⑤由于没有收到回信，他决定再给她发一份电子邮件。
_____________________________________________________________________⑥即使被看做是国母，宋庆龄一生过着简朴的生活。
_____________________________________________________________________⑦完成工作后，他们就休息了。
_____________________________________________________________________4.基础写作：在文艺晚会上，由于突发情况发生了意想不到的事，请根据以下内容写一篇5句话的短文：1）由于受到雷击，我校的供电系统出现了毛病。
2）为了安全起见，学生要求留在座位上，工人很快就会修复受损的系统。
3）当Mary被要求去跳舞的时候，她感到很尴尬，呆呆地站在那里4）受到学生的激发，她开始随着音乐教师弹奏的音乐起舞。
5）最后她跳舞表现的很好，赢得大家热烈的掌声。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________写作基本句型训练（六）（一）.用动词的正确形式填空：1.Being2.Arriving3.Watered4.Not having5.leaving6.Having studied(二). 合并下列句子：1. Hearing the news2. saying playing computer games can open their mind.3. When meeting difficulties.4. Given more time5. Attacked many times6. Having finished his homework(三). 翻译句子：1.He stood there，fascinated by the singing.2.Seen from the space, the earth looks like a ball.3. Not having received her answer, he decided to send another e-mail to her.4. The leader stayed all the night，thinking of what to do the next day.5.Being too young，Xiao Ming can’t join the army.6.Considered as the mother of our nation, SongQingling led a simple life.7.Having finished their work, they had a rest.(四) 基础写作Affected by the lightening, the electricity system in our school was out of order. For the sake of safety, students were told to remain seated, for the workers would soon have the damaged system fixed. When Mary was asked to dance, she felt embarrassed, just standing there, so the students began to clap hands to encourage her, Inspried by the students, she began to dance to the music played by the music teacher. Finally, she gave us a wonderful performance, earning prolonged applause.。