参观小学的心得体会
参观小学心得体会(精选15篇)

参观小学心得体会(精选15篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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参观小学心得体会(通用20篇)

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小学参观学习心得体会范文(通用5篇)

小学参观学习心得体会小学参观学习心得体会范文(通用5篇)当我们有一些感想时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样有利于培养我们思考的习惯。
那么要如何写呢?以下是小编精心整理的小学参观学习心得体会范文(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学参观学习心得体会1新时代,新气象,为了更好的促进学校发展,办人民满意的教育,我们带着期盼、激情来到鲁山县张官营镇第二小学寻宝取经!根据新时代教育发展需求,20XX年6月15日,在镇中心校领导的带领下,我们参观了鲁山县张官营镇第二小学。
在参观活动中,通过实地参观学习,我受益匪浅,更感受到了鲁山县张官营镇第二小学在党建引领大教育方面所取得的巨大成功。
现将学习中自己的所见、所闻、体会及今后在工作中努力的方向总结如下:一、校园文化紧跟时代发展步入鲁山县张官营镇第二小学,校园环境洁净舒适,到处彰显党建引领大教育的特色校园文化,严谨的教学管理,浓厚的育人氛围,和谐发展的管理文化,精细化、人文化的管理制度,规范化,条理化的工作流程和细致的接待工作给我留下了深刻的印象。
校园墙体文化做得非常漂亮,具有很强的时代感,做到了校园里每一块展示栏、每一个墙面都在展示党建引领大教育的风格、风采,每一个走廊楼梯、每一个过道、每一个角落的文化建设都在潜移默化的影响着学生。
干净整洁的学校餐厅以及餐厅文化,彰显了学校对学生管理工作的严谨,张官营镇第二小学校长介绍了学校饮食管理制度及文化建设,从学生饮食管理的小问题窥视出了学校在精细化管理方面的巨大成功。
党建长廊和党建主题公园及党建室展现了党领导下的学校教育发展历程,是学校校园文化建设的一大亮点,更是新时代党建引领教育发展的具体体现,把党在我心中,永远跟党走落到了实处,更直接展现给了新时代党建统领教育发展的魅力。
二、不忘初心,谋未来发展以上是我参与此次活动的所见所想,此行中我有感于张官营镇第二小学的师生团体,他们为教育发展做出的工作令人叹服。
参观小学学校的心得体会范文5篇

参观小学学校的心得体会范文5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。
以下是小编整理的参观小学学校的心得体会范文5篇,欢迎阅读参考!参观小学学校的心得体会14月11日,我们五年级组的老师在学校领导的带领下到安吉县凤凰山中心小学进行了参观学习,受益匪浅。
12日早上到凤凰山小学时,迎接我们的是学生代表,带领我们参观校园,向我们做学校的介绍,他们那流利的语言,良好的精神风貌,获得了所有老师的啧啧称赞。
凤凰山小学的规模并不是很大,一走进校园,我们就感受到了浓厚的课改气息。
教学楼前的展板都是学校各种活动的剪影以及学校所取得的成绩。
走廊上、橱窗里都是师生作品展示。
走进每个教室,精心的布置让人眼前一亮的感觉。
每个角落,每面墙壁都分成了固定的板块,每个板块都张贴着相关的内容,比如中队角、心愿树、行为规范记录表、学生风采展示栏等,真正做到每一面墙壁都会说话。
接着我们深入各班听课,这次听课与平常听课的不同之处:一、老师不是坐着听课,而是可以在教室里随意走动,随时观察了解不同的学习小组的活动及展示情况。
二、听课的过程中学生的表现让老师们震动。
他们把学生分成几个学习小组,利用导学案自学和小组合作学习,通过课前自学、课前分工、课中的小展示和大展示、小结、当堂测试这六个环节,真正做到把课堂还给学生。
整个课堂充满活力,学生从分配到任务后就都自发地积极地去完成,在这期间,学生始终处于一种主动、积极的心态,学生由原来的被动听讲变成了主动学习者、研究者、参与者,在课堂上学生充分发挥自己,敢说、能说、投入专注,课堂氛围民主、宽松、和谐、竞争合作。
学生全员参与学习,使学生学习更投入更专注,使学生的展示、交流范围大大增加,学生独立思考、发现和解决问题更充分。
课堂中反映出学生阳光、自信、大胆、沟通表达、合作探究和自我学习能力都非常强。
三、老师的讲解不超过八分钟,整堂课都是学生在“动”,老师只是巡视,偶尔评价一下。
参观小学心得体会(精选15篇)_1

参观小学心得体会(精选15篇)参观小学心得体会15月9日由校办统一组织去明德小学参观学习。
浓厚的教育氛围,到处彰显特色的校园文化,严谨的教学管理,和谐发展的班级管理文化,给我留下的深刻印象。
一、先进的文化管理彰显学校特色。
走进校园,一种洁净优雅的感觉随之而来,他们的校园到处绿树掩映,当我来到学校的教学楼,随处都可以感受到整洁,雅致、又不失个性,学校的每一条走廊、每一面墙壁包括、主题活动图片、学生作品展、特色专栏,甚至是地下踩着的地板砖都无不体现特色教学的文化氛围。
二、班级文化建设显现个性化理念,放飞孩子们的梦想。
当我们走进他们的教室里参观时,我被他们那富有个性化的,鲜活的班级文化建设吸引住了,每个教室里都有对孩子们的三姿要求,随时提醒孩子,注意对孩子行为习惯的养成教育,小组积分表增加学生的竞争意思,后黑板有各种光荣榜,大家走到榜样的力量,来感染孩子。
三、教研氛围浓厚,追求实效,硕果累累。
在参观学习的过程中,我们走进了他们的课堂教学——听课,并听取了他们如何开展教研课改的讲座。
课堂上,崔老师的教学都很实在,在课堂上注重培养学生能力的习得,基础知识(技能)抓落实,师生和谐交流,收到良好的教学效果。
关注学生的个体发展,创设和谐课堂,这些都能体现出他们的教师有着丰厚的文化底蕴和高超的教学技能。
通过本次学习与考察,开阔了视野,增长了见识。
使我真切地感受到了课改的方向,也让我们学到了他们先进的经验、思想和理念。
感谢领导给了我这次大好的机会,在今后的工作中们要借这次参观学习的东风,再加压力、鼓足干劲,拓宽思路、脚踏实地的抓好学校的教学管理工作和、科研工作和特色教学工作,以进一步提高学校教学质量、促使学生综合素质和谐发展来感谢领导和同事们对我的信任与支持。
参观小学心得体会23月10日,在王校长等四位行政的带领下,我有幸参观了仰慕已久的zz小学。
虽然只是短短的半天时间,却给我感触很多。
精致的学校布局、整洁的校园环境、细腻的领导管理等给我留下了深刻的印象。
参观小学的感受三篇[5篇]
![参观小学的感受三篇[5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/4696777fce84b9d528ea81c758f5f61fb7362892.png)
参观小学的感受三篇[5篇]第一篇:参观小学的感受三篇参观小学的感受三篇参观小学的感受三篇(篇一)今天下午在老师的带领下我们到小学去参观,在国旗的下面我们听小学生给我们介绍小学的学习与生活。
他们告诉我们:每个星期一的时候,学校都要升国旗,同学们都要向国旗敬礼,上课的时候要认真的听讲,老师问问题的时候要积极的举手回答问题,下课时当去玩的时候不能调皮,追逐打闹。
放学时要帮助老师打扫卫生,另外在做操的的时候要认真。
听了他们的话。
我真的很想长大,成为一名小学生啊!(篇二)老师经常讲小学校园内的故事给我们听,我好想到小学校园去看看。
今天终于有机会了。
老师说要带我们去,哇,好高兴呀!我们排好队沿着园内的走廊来到了小学校园的大操场上。
老师先带我们到水龙头前洗洗手,后又带领我们带国旗前看国旗,张老师让我们在国旗前排好队与国旗合个影。
之后小朋友们手牵着手来到了教学楼前,我们从窗户朝教室里看,哥哥姐姐们在上课,他们都在认真的听讲。
校园内的小树已经长出了嫩叶,绿绿的,好漂亮。
我是大班的小朋友,快要上小学了,我要向哥哥姐姐们学习,上课时认认真真的听讲,做个好孩子(篇三)老师今天带我去参观小学。
小学里有4层楼,一楼有一年级,二楼有一年级和二年级,三楼有二年级和三年级,四楼有三年级。
操场旁边又几棵大树,已经发芽了。
还有个水池给小朋友洗手,还认识了国旗。
还有两个小学生哥哥给我们讲解小学生学习与生活。
他们每天起得很早,到学校里认真听老师讲课,遵守学校里的纪律,做一名优秀的少先队员。
小学里每天都要全体做操,每个星期一都要升国旗,国旗上面还有五颗黄色的星星。
其中有一个大的五角星和四个小的五角星,所以他是一面五星红旗。
还有,每一个哥哥姐姐们的脖子上都戴着一条红色的红领巾。
而且,每天中午很早的到学校帮助老师打扫卫生。
他们都很认真的听老师讲课。
每天晚上都要细心的完成老师布置的作业。
所以我到了一年级也要认真的学习,听老师很爸爸妈妈的话。
因为我又长大了一岁。
参观小学学校心得体会7篇

参观小学学校心得体会7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年参观小学心得体会模版(四篇)

2024年参观小学心得体会模版在学校领导的引导下,我们五年级组教师团队赴____县____中心小学进行了深入的参观学习活动,此次活动对我们启发颇深。
抵达____小学当日,学生代表热情地迎接了我们,并带领我们参观了校园,详细介绍了学校的教育教学情况。
学生们流利的语言与良好的精神风貌赢得了在场教师的广泛赞誉。
尽管____小学规模有限,但一进入校园,我们便能深切感受到其浓厚的课改氛围。
教学楼前的展板陈列着学校各项活动的精彩瞬间及所取得的优异成绩。
走廊与橱窗中则展示着师生们的作品,每间教室的精心布置都令人眼前一亮。
教室内每个角落、每面墙壁都被巧妙地划分为不同的板块,张贴着包括中队角、心愿树、行为规范记录表、学生风采展示栏等相关内容,使每一面墙壁都“能言善语”。
在听课环节中,我们体验到了与传统听课方式的不同之处。
教师们不再固定于座位,而是可以自由地在教室内走动,观察并了解不同学习小组的活动与展示情况。
学生们的表现令人印象深刻。
他们通过导学案进行自学和小组合作学习,历经课前自学、课前分工、课中的小展示和大展示、小结、当堂测试等六个环节,真正实现了学生为主体的课堂教学。
整个课堂充满活力,学生们自发、积极地完成任务,从被动听讲转变为主动的学习者、研究者和参与者。
他们在课堂上敢于表达、善于表达,投入且专注,营造出民主、宽松、和谐、竞争合作的课堂氛围。
学生的全员参与使学习过程更加投入与专注,扩大了学生的展示与交流范围,并充分锻炼了学生的独立思考、发现和解决问题的能力。
学生们展现出阳光、自信、大胆、良好的沟通表达能力、合作探究和自我学习能力。
在教师的讲解过程中,其讲解时间严格控制在八分钟以内,其余时间均交由学生进行自主活动,教师仅进行巡视与偶尔的点评。
听课结束后,我们还聆听了教导主任关于导学案编制与运用的讲解,并深入了解了____小学小组合作学习的开展情况及经验。
我们还与授课教师进行了面对面的交流,他们耐心地解答了我们的疑惑。
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参观小学的心得体会
5月9日由校办统一组织去明德小学参观学习。
浓厚的教育氛围,到处彰显特色的校园文化,严谨的教学管理,和谐发展的班级管理文化,给我留下的深刻印象。
走进校园,一种洁净优雅的'感觉随之而来,他们的校园到处绿树掩映,当我来到学校的教学楼,随处都可以感受到整洁,雅致、又不失个性,学校的每一条走廊、每一面墙壁包括、主题活动图片、学生作品展、特色专栏,甚至是地下踩着的地板砖都无不体现特色教学的文化氛围。
当我们走进他们的教室里参观时,我被他们那富有个性化的,鲜活的班级文化建设吸引住了,每个教室里都有对孩子们的三姿要求,随时提醒孩子,注意对孩子行为习惯的养成教育,小组积分表增加学生的竞争意思,后黑板有各种光荣榜,大家走到榜样的力量,来感染孩子。
在参观学习的过程中,我们走进了他们的课堂教学——听课,并听取了他们如何开展教研课改的讲座。
课堂上,崔老师的教学都很实在,在课堂上注重培养学生能力的习得,基础知识(技能)抓落实,师生和谐交流,收到良好的教学效果。
关注学生的个体发展,
创设和谐课堂,这些都能体现出他们的教师有着丰厚的文化底蕴和高超的教学技能。
通过本次学习与考察,开阔了视野,增长了见识。
使我真切地感受到了课改的方向,也让我们学到了他们先进的经验、思想和理念。
感谢领导给了我这次大好的机会,在今后的工作中们要借这次参观学习的东风,再加压力、鼓足干劲,拓宽思路、脚踏实地的抓好学校的教学管理工作和、科研工作和特色教学工作,以进一步提高学校教学质量、促使学生综合素质和谐发展来感谢领导和同事们对我的信任与支持。
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