复习伴性遗传
高考生物一轮复习：伴性遗传
伴性遗传一、单选题1．依据鸡的某些遗传性状可以在早期区分雌雄，提高养鸡场的经济效益。
已知鸡的羽毛性状芦花和非芦花受1对等位基因控制。
芦花鸡和非芦花鸡进行杂交，正交子代中芦花鸡和非芦花鸡数目相同，反交子代均为芦花鸡。
下列分析及推断错误的是( )A.正交亲本中雌鸡为芦花鸡，雄鸡为非芦花鸡B.正交子代和反交子代中的芦花雄鸡均为杂合体C.反交子代芦花鸡相互交配，所产雌鸡均为芦花鸡D.仅根据羽毛性状芦花和非芦花即可区分正交子代性别2．如图为某红绿色盲家族系图谱。
下列相关判断正确的是( )A.根据Ⅰ-1和Ⅰ-2的3个子代均正常可判断该遗传病属于显性遗传病B.Ⅲ-4的致病基因来自Ⅰ-2C.若Ⅲ-1和Ⅲ-8婚配，则后代男孩患红绿色盲的概率是1/8D.第Ⅱ代中的3个女性均是红绿色盲基因的携带者3．已知果蝇基因B和b分别决定灰身和黑身，基因W和w分别决定红眼和白眼。
如图为某果蝇的体细胞中染色体和部分基因示意图。
下列相关叙述错误的是( )A.萨顿用假说—演绎法证明了果蝇的白眼基因位于X染色体上B.基因B、b与W、w的遗传遵循基因的自由组合定律C.基因B与b是位于同源染色体上的等位基因D.若对此果蝇进行测交，应选择黑身白眼雄果蝇作父本4．现有一个基因型为AaX B X b的卵原细胞，下列有关该卵原细胞减数分裂过程及结果的分析（不考虑基因突变和互换），错误的是( )A. 若产生的卵细胞基因型为AaX B，则减数分裂I过程中出现异常相对值B. 若产生的卵细胞基因型为aX B X B，则减数分裂II中出现异常C. 若产生的1个极体基因型为aX B X b，则卵细胞的基因型为aX B X bD. 若产生的卵细胞基因型为AX b，则3个极体的基因型可能为AX b、aX B、aX B5．鸡的羽毛特征中芦花对非芦花为显性，且相关基因只位于Z染色体上。
下列哪组杂交子代中，通过羽毛的性状就可直接判断雏鸡的性别( )A.芦花雌鸡×非芦花雄鸡B.芦花雌鸡×芦花雄鸡C.非芦花雌鸡×芦花雄鸡D.非芦花雌鸡×非芦花雄鸡6．鸡的性别受ZW性染色体控制。
高考生物复习知识点：伴性遗传及其特点
高考生物复习知识点：伴性遗传及其特点位于性染色体上的致病基因引起的疾病称为伴性遗传病，下面是伴性遗传及其特点，期望对考生复习有关心。
一、概念：遗传操纵基因位于性染色体上，因而总是与性别相关联。
经历点：1.生物体细胞中的染色体能够分为两类：常染色体和性染色体。
2.性别类型：XY型：XX雌性XY雄性————大多数高等生物：人类、动物、高等植物ZW型：ZZ雄性ZW雌性————鸟类、蚕、蛾蝶类二、XY型性别决定方式：XY型的性别决定方式：雌性体内具有一对同型的性染色体(XX)，雄性体内具有一对异型的性染色体(XY)。
减数分裂形成精子时，产生了含有X 染色体的精子和含有Y染色体的精子。
雌性只产生了一种含X染色体的卵细胞。
受精作用发生时，X精子和Y精子与卵细胞结合的机会均等，因此后代中出生雄性和雌性的机会均等，比例为1：1。
染色体组成(n对)：雄性：n-1对常染色体+ XY 雌性：n-1对常染色体+ XX性比：一样1 : 1常见生物：全部哺乳动物、大多雌雄异体的植物，多数昆虫、一些鱼类和两栖类。
三、三种伴性遗传的特点：(1)伴X隐性遗传的特点：①男>女②隔代遗传(交叉遗传即外公→女儿→外孙)③女患，父必患。
母患，子必患。
(2)伴X显性遗传的特点：①女>男②连续发病③子患，母必患父患，女必患(3)伴Y遗传的特点：传男不传女附：常见遗传病类型(要记住)：伴X隐：色盲、血友病、果蝇眼色、女娄菜伴X显：抗维生素D佝偻病、钟摆型眼球震颤常隐：先天性聋哑、白化病常显：多(并)指Y染色体上遗传(如外耳道多毛症)(4)伴性遗传与基因的分离定律之间的关系：伴性遗传的基因在性染色体上，性染色体也是一对同源染色体，伴性遗传从本质上说符合基因的分离定律。
四、遗传病类型的鉴别：(一)先判定显性、隐性遗传：无中生有，为隐性有中生无，为显性(二)再判定常、性染色体遗传：1、父母无病，女儿有病——常、隐性遗传2、已知隐性遗传，母病亲小孩正常——常、隐性遗传3、已知显性遗传，父病女儿正常——常、显性遗传4、假如家系图中患者全为男性(女全正常)，且具有世代连续性，应第一考虑伴Y遗传，无显隐之分。
《复习伴性遗传》课件
当致病基因位于X染色体上时，女性更容易发病，因为女 性需要两条X染色体上都存在致病基因才会发病，而男性 只需要一条X染色体上存在致病基因就会发病。
Y连锁遗传
当致病基因位于Y染色体上时，只有男性会发病，因为Y染 色体只存在于男性中。
02 伴X染色体隐性遗传
发病特点
男性发病率高于女性
母病传子
由于男性只有一条X染色体，而女性 有两条X染色体，因此伴X染色体隐性 遗传病在男性中更容易表现出来。
由于致病基因在X染色体上，因此母 亲患病时，其儿子一定患病，女儿则 可能为携带者。
隔代遗传
由于致病基因在X染色体上，因此常 常表现为隔代遗传，即家族中男性患 者多于女性患者。
遗传规律
交叉遗传
由于致病基因在X染色体上，因此男性的X染色体来自母亲，Y染色体来自父亲。而女性的 两条X染色体分别来自父亲和母亲。因此，伴X染色体隐性遗传病常常表现为交叉遗传的 特点。
《复习伴性遗传》 ppt课件
目录
CONTENTS
• 伴性遗传的基本概念 • 伴X染色体隐性遗传 • 伴X染色体显性遗传 • 伴Y染色体遗传 • 总结与思考
01 伴性遗传的基本概念
伴性遗传的定义
01
伴性遗传是指某些基因在性染色 体上，其遗传方式随着性别的不 同而有所差异。
02
性染色体分为X染色体和Y染色体 ，某些基因只存在于X染色体上， 因此其遗传方式与性别相关。
伴性遗传的特点
伴性遗传具有性别差异性，即 某些基因只在男性或女性中表 达。
伴性遗传的基因通常与性别决 定相关，如男性决定因子（ SRY基因）位于Y染色体上。
伴性遗传的基因通常与生殖器 官的发育和功能相关，如睾丸 决定因子（SOX9基因）位于X 染色体上。
(一轮复习)伴性遗传
(3)伴X染色体显性遗传 伴 染色体显性遗传 ①患者中女性多于男性。 患者中女性多于男性。 ②具有连续遗传的特点，即代代都有患者。 具有连续遗传的特点，即代代都有患者。 ③男性患者的母亲和女儿一定都是患者，即“父病 男性患者的母亲和女儿一定都是患者， 父病 女必病，儿病母必病 。 女必病，儿病母必病”。 ④女性正常，其父亲、儿子全都正常。 女性正常，其父亲、儿子全都正常。 例如：抗维生素D佝偻病
③正常双亲生有患病女儿——常染色体隐性遗传 正常双亲生有患病女儿——常染色体隐性遗传 ——
④患病双亲生有正常女儿——常染色体显性遗传 患病双亲生有正常女儿——常染色体显性遗传 ——
(2)需据 显隐性 确认的系谱类型 需据“显隐性 需据 显隐性”确认的系谱类型 题目已告知的除外) ①首先确认性状显隐性(题目已告知的除外 首先确认性状显隐性 题目已告知的除外 父母性状相同，子代出现性状分离， 父母性状相同，子代出现性状分离，则亲本性状为显 性，新性状为隐性，如图所示： 新性状为隐性，如图所示：
男 性 染 色 体 分 组 图 女 性 染 色 体 分 组 图
性染色体 男、女不 对性别起 同(1对) 对 决定作用
4.性别的决定类型 性别的决定类型 （1）由性染色体决定性别（决定性别的主要方 ）由性染色体决定性别（ 型和ZW型 式，包括XY型和 型。） 包括 型和 （2）性别既受性染色体控制，又受性染色体上 ）性别既受性染色体控制， 的部分基因控制。 的部分基因控制。 （3）受环境影响。(鳄鱼的性别取决于孵蛋时的温度 ）受环境影响。 鳄鱼的性别取决于孵蛋时的温度,
答案： 答案：(1)7
(2)4、9、10 、 、
(3)伴X隐性 伴 隐性
(4)1/6
1.(2009·广东高考 如图所示的红绿色盲患者家系中，女 广东高考)如图所示的红绿色盲患者家系中 广东高考 如图所示的红绿色盲患者家系中， 性患者Ⅲ 的性染色体只有一条 染色体， 的性染色体只有一条X染色体 性患者Ⅲ-9的性染色体只有一条 染色体，其他成员性 染色体组成正常。 染色体组成正常。Ⅲ-9的红绿色盲致病基因来自于 的红绿色盲致病基因来自于 ( B )
高考生物复习伴性遗传专题训练(带答案)
-高考生物复习伴性遗传专题训练（带答案）伴性遗传指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制。
以下是整理的-高考生物复习伴性遗传专题训练，请考生练习。
一、选择题(共12小题)1.下列有关性染色体的叙述中，正确的是()A.存在于所有生物的各个细胞中B.其基因表达产物只存在于生殖细胞中C.在体细胞增殖时不发生联会行为D.在初级性母细胞中只含一条性染色体解析：有些生物细胞中无性染色体与常染色体之分，故并不是所有生物的各个细胞中都含性染色体;性染色体上的基因表达产物不只存在于生殖细胞中;次级性母细胞中可能含有一条或两条染色体。
答案：C2.基因遗传行为与染色体行为是平行的。
根据这一事实作出的如下推测，哪一项是没有说服力的()A.基因在染色体上B.每条染色体上载有许多基因C.同源染色体分离导致等位基因分离D.非同源染色体之间的自由组合使相应的非等位基因重组答案：B3.下列关于X染色体上显性基因决定的人类遗传病的说法，正确的是()A.患者双亲必有一方是患者，人群中的患者女性多于男性B.男性患者的后代中，子女各有1/2患病C.女性患者的后代中，女儿都患病，儿子都正常D.表现正常的夫妇，性染色体上也可能携带致病基因答案：A4.用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验，结果如表所示。
下列说法不正确的是()P F1 ♀灰身红眼♂黑身白眼♀灰身红眼、♂灰身红眼♀黑身白眼♂灰身红眼♀灰身红眼、♂灰身白眼 A.果蝇的灰身、红眼是显性性状B.由组合可判断控制眼色的基因位于X染色体上C.若组合的F1随机交配，则F2雌蝇中纯合的灰身红眼占1/16D.若组合的F1随机交配，则F2雄蝇中黑身白眼占1/8答案：C5.如图为XY染色体的模式图。
下列叙述正确的是()A.若X染色体区段有某基因A，则位于Y染色体对应位置的基因可以为aB.X染色体和Y染色体大小形状不相同，X、Y不是同源染色体C.决定果蝇红眼和白眼的基因位于区段D.所有真核生物都有X染色体和Y染色体解析：区段是X染色体和Y染色体的同源区段，存在等位基因。
伴性遗传复习 PPT课件
儿子有病，则母亲一定有病 父亲有病，则女儿一定有病
10
3.伴Y遗传
基因书写： Y d or D Y
• 特点：基因在Y染色体上，仅在男 性中遗传，即父传子
11
4.基因在Z、W染色体上的遗传
• 例：家鸡羽毛芦花（B）对非芦花（b）是 一对相对性状，基因位于Z染色体上。 • （1）若一只芦花雄鸡与一只非芦花雌鸡交 配，产生的后代中芦花和非芦花性状雌雄 各占一半。则亲本两只鸡的基因型分别是： bW B b Z Z＿ Z ＿ • 雄鸡＿ 雌鸡 ＿ ＿ • （2）若亲本交配产生的后代中，雄性都表 现芦花，雌性则都为非芦花，亲本的基因 bZb BW Z Z 型分别是：雄鸡＿ ＿ ＿ 雌鸡 ＿ ＿
体 细 胞 卵 细 胞
精子 ：3+X或3+Y
体 细 胞
精 子
或
4
Eg：人——23对、46条chr.
体细胞 女： 44+XX 男： 44+XY
生殖细胞 卵细胞： 22+X 精子： 22+X或22+Y
5
性别决定过程
男性 女性
P
44+XY
44+XX
减数分裂
配子
22+Y
22+X
22+X 受精作用
F1
44+XY
默写
1.杂合体Aa n代，子代中杂合体占（ 子代中纯合体占（ ） ）
2.某群体中，A的频率为p，a的频率为q， 则AA频率＝（ ） aa频率＝（ ）Aa频率＝（ ） 3.已知AA、aa、Aa的概率分别是m、n、s 则A的频率＝（ ）a的频率＝（ ） 4.基因型AaBbDdEe（4对基因自由组合）的个体 自交，问子代： 表现型的种类（ ）种，基因型的种类（ ） 种 13 子代中表现型不同于亲本的个体占的比例（ ）
《伴性遗传复习》课件
新药研发
基于伴性遗传病的发病机理，研发新的药物，为治疗其他疾 病提供新的思路和方法。
06 复习与思考题
复习重点与难点
重点
伴性遗传的基本概念、规律及其在生 产实践中的应用。
难点
如何理解伴性遗传的实质，以及如何 应用伴性遗传规律解决实际问题。
要点一
总结词
伴性遗传的规律包括伴X染色体显性遗传、伴X染色体隐性 遗传和伴Y染色体遗传等。
要点二
详细描述
伴性遗传是指位于性染色体上的基因所控制的遗传规律。 这些基因在男性和女性中的表达方式不同，因此会导致不 同的遗传规律。伴X染色体显性遗传和伴X染色体隐性遗传 是两种常见的伴性遗传规律，而伴Y染色体遗传则是一种较 为特殊的伴性遗传规律。
思考题与答案解析
思考题3
如何应用伴性遗传规律解决实际问题？
答案解析3
在实际生产中，伴性遗传规律可以应用于动植物育种 、性别控制和人类遗传病的预防等方面。例如，在养 蚕业中，可以利用伴性遗传规律培育出雌蚕品种，提 高蚕丝产量；在畜牧业中，可以利用伴性遗传规律控 制后代的性别，提高繁殖效率；在人类遗传病预防方 面，可以利用伴性遗传规律对某些疾病进行早期诊断 和预防。
伴Y染色体遗传
总结词
位于Y染色体上的基因只会在男性中传递 ，并表现出相应的性状。
VS
详细描述
伴Y染色体遗传是指位于Y染色体上的基 因控制的遗传规律。由于Y染色体只存在 于男性中，因此这些基因只会在男性中传 递，并表现出相应的性状。在女性中，由 于没有Y染色体，因此这些基因不会表现 出相应的性状。
伴性遗传的规律总结
思考题2
伴性遗传有哪些规律？请简要说明。
一轮复习伴性遗传
4 5 6
XDY
10
XX
7 11
d d
正常男女 患病男女
8
9
12
XDXd
Xd Y
1.女患者多于男患者 遗传特点：2.具有连续性 3.男病母女必病。 实例： 抗维生素D佝偻病、 钟摆型眼球震颤
伴Y遗传
基因位置：致病基因位于Y染色体上， X染 色体上没有，无显隐性之分
特点：父
子
孙
传男不传女。
如：外耳道多毛症
4、现有两个家庭,甲家庭中丈夫患有抗 维生素D佝偻病,妻子正常；乙家庭中， 夫妻都表现正常，但妻子的弟弟患红 绿色盲，从优生的角度考虑，甲乙两 家庭应分别选择生育（ ）
• A．男孩、女孩
• B．男孩、男孩
• C．女孩、女孩
• D．女孩、女孩
3.遗传病的概率计算
1、一对正常的夫妇，生了一个色盲的儿子， 则这对夫妇再生一个患有色盲病的孩子的几 率为：________ 。 1/4 X X
B b
X X Y
X Y
b
B
这对夫妇生一个色盲男孩概率是? 1/4 再生一个男孩是色盲的概率是? 1/2
色盲男孩：求其概率时，是求所有 孩子中找色盲的男孩的概率，色盲男孩 还需要考虑性别决定； 男
常染色体遗传与伴性遗传比较
白化病是位于常染色体上的隐性遗传病，分析一对 杂合子父母产生白化病子代的情况？ Aa Aa 1、父母的基因型是 ，子代白化的几率 1/4 ， 2、男孩白化的几率 1/4 ，女孩白化的几率 1/4 ， 3、生白化男孩的几率 1/8，生男孩白化的几率1/4 。 色盲为X染色体上的隐性遗传病，母方色觉正常（携 带者），父方为色觉正常，子代患色盲的可能性 XBXb XBY 1、父母的基因型是 ，子代色盲的几率 1/4 ， 2、男孩色盲的几率 1/2 ，女孩色盲的几率 0 ， 3、生色盲男孩的几率 1/4 ，生男孩色盲的几率 1/2。
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例5：(08广东生物)下图为甲病（A-a）和乙病（B-b）
的遗传系谱图，其中乙病为伴性遗传病，请回答下列 问题：
（2）Ⅱ-5为纯合体的概率是 １／２ ，Ⅱ-6的基因型 为 ａａXBY ，Ⅲ-13的致病基因来自于 Ⅱ－８
复习伴性遗传
序号 1 2 3 4 5 6 7 8
类型 患甲病概率 患乙病概率 只患甲病概率 只患乙病概率 同时患甲乙两病概率 只患一种病概率
与性别_无__关___的染色体 ⑵性染色体：雌性个体和雄性个体中_形__态_存__在__明__显_差_ 异，
且对生物的性别起 决_定____作用的染色体
复习伴性遗传
XY型和ZW型性别决定比较
类型 雄性
XY型性别决定 XY
ZW型性别决定 ZZ
雌性
XX
ZW
典型 人、果蝇、所有哺乳动 鸟类、鳞翅目昆虫以及 分布 物、很多雌雄异株的植 一些两栖类和爬行类
正常和患者的基因型(用D基因表示) 和表现型
性别 类型
女
性
基因型 XDXD XDXd XdXd
表现型 患者 患者 正常
男性
XdY 正常
XDY 患者
复习伴性遗传
伴X染色体显性遗传
▪ 显性遗传病特点：1.女患者多于男患者 2.世代遗传 3.男病，其母其女必病
▪ 典型系谱图：
▪ 实例：抗维生素D佝偻病 复习伴性遗传
男性正常 男性患者
女性正常 女性患者
罗马数字（如：I、Ⅱ等） 世代
阿拉伯数字（如：1、2等） 个体
复习伴性遗传
婚配 亲子关系
归纳人类红绿色盲的遗传特点
1.计算每种婚配方式中男、女患者在后代中 的比例，并思考出现此现象的原因？
① XBXB × XBY → 无色盲 ② XbXb × XbY → 都色盲 ③ XBXB × XbY → 无色盲 ④ XBXb × XBY → 男：50%，女：0 ⑤ XBXb × XbY → 男：50%，女：50% ⑥ XbXb × XBY → 男：100%，女：0 【总结特男点患】者多于女患者 【思考】为什么男患者多复于习伴女性患遗传者?
物，如：菠菜、大麻等
复习伴性遗传
XY染色体
Ⅲ 长 度：X染色体大约是Y染色体的5倍
Ⅱ
携带基因数量：X上的基因数量多于Y
分 区：Ⅰ：X特有区，Y上无等位基因
Ⅱ：同源区:有等位基因
Ⅰ
Ⅲ ：Y特有区，X上无等位基因
特 点：ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ减Ⅰ分裂的前期具有两两配对
的现象，说明XY染色体是一对同
源染色体
复习伴性遗传
伴Y染色体遗传
复习伴性遗传
▪ 患病男孩与男孩患病 ▪ 例2：(08广东)下图9为色盲患者的遗传系谱图。
以下说法正确的是 A．Ⅱ－3与正常男性婚配，后代都不患病 B．Ⅱ－3与正常男性婚配，生育患病男孩的概率是1／8 C．Ⅱ－4与正常女性婚配，后代不患病 D．Ⅱ－4与正常女性婚配，生育患病男孩的概率是1／8 答案：B
归纳人类红绿色盲的遗传特点
说出色盲基因在一个家系中的遗传路径
⑴男性的色盲基因只能
来自__母__亲____ 又只能传给__女__儿____
⑵在一个家系中是否每
一代都患病？
第一代和第三代患病，
第二代不患病
【总结特点】交叉遗传
复习伴性遗传
隔代遗传
归纳人类红绿色盲的遗传特点
说出色盲基因在一个家系中的遗传路径
典型家系图谱
特点： ①传男不传女 ②世代连续：父传子，子传孙，子子孙孙无穷尽也 ③无显隐性之分
复习伴性遗传
人类红绿色盲---伴X染色体隐性遗传
正常色觉和红绿色盲的基因型(用b基因表示) 和表现型
性别 类型
基因型
表现型
女
性
XBXB XBXb XbXb
正常
正常 (携带者)
色盲
男性
XBY 正常
XbY 色盲
伴性遗传
考纲要求：伴性遗传Ⅱ 高考考点：确定系谱图中遗传方式
概率计算
复习伴性遗传
伴性遗传
1.概念：基因位于__性__染色体上，遗传上总是 和 _______性__别相关联的现象
概念外延 染色体分类 根据是否与性__别__有关，把染色体分为__常_染__色__体_和__性__染色体 ⑴常染色体：雌性个体和雄性个体中__形__态____相同且
患病概率 不患病概率
公式
m n m－mn n－mn mn m＋n－2mn m＋n－mn (1－m)(1－n)
复习伴性遗传
例5：(08广东生物)下图为甲病（A-a）和乙病（B-b）
的遗传系谱图，其中乙病为伴性遗传病，请回答下列 问题：
（3）假如Ⅲ-10和Ⅲ-13结婚，生育的孩子患甲病 的概率是 ２／３ ，患乙病的概率是 １／８ ，不病的概率是 ７／２ ４
思考：人类红绿色盲的婚配方式有多少种?
分别是哪些?
复习伴性遗传
人类红绿色盲婚配方式
1.女性正常与男性正常 XBXB 2.女性色盲与男性色盲 XbXb 3.女性正常和男性色盲 XBXB 4.女性携带者和男性正常 XBXb 5.女性携带者和男性色盲 XBXb
X XBY 后代全正常 X XbY 后代全色盲 X XbY X XBY X XbY
常见考点
▪ 系谱图中遗传方式的确定 ▪ 多种遗传病的患病概率计算 ▪ 患病男孩和男孩患病的概率计算
复习伴性遗传
例5：(08广东生物)下图为甲病（A-a）和乙病（B-b）
的遗传系谱图，其中乙病为伴性遗传病，请回答下列 问题：
（1）甲病属于__A_____,乙病属于 __Ｄ_____。 A．常染色体显性遗传病 B．常染色体隐性遗传病 C．伴Y染色体遗传病 D．伴X染色体隐性遗传病 E．伴Y染色体遗传病
复习伴性遗传
题型归类 ▪ 性别决定方式 ▪ 系谱图遗传方式判定方法 ▪ 确定基因位置的实验设计
复习伴性遗传
考点1：性别决定
女性色盲
⑴女患者的色盲基因一定 有一个来自母方，另一 个来自__父__方_，因此女儿 色盲，父亲一定_色__盲___
⑵女患者的色盲基因一定 男性正常 遗传给她的__儿__子__,因此
女性色盲，儿子一定 _色__盲___
【总结特点】
复习伴性遗传 女病，其父其子必病
抗维生素D佝偻病---伴X染色体显性遗传
6.女性色盲和男性正常 XbXb X XBY
复习伴性遗传
写出遗传图解，并以①②为一个连续世代， ③④为一个连续世代画出系谱图
①女正常 男色盲 XBXB × XbY
③女携带 男色盲 XBXb × XbY
②女携带 男正常 XBXb × XBY
④女色盲 男正常 XbXb × XBY
复习伴性遗传
系谱图中各图形和符号代表的含义