献给母亲的歌读后感
献给母亲的歌读后感
献给母亲的歌读后感献给母亲的歌（一）《献给母亲的歌》这篇文章，虽然我没有过，但在这次考试中，我阅读了它。
“孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，密密缝补着孩子的衣服。
妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两什。
”这段话让我受益非浅还让我很感动。
这位和蔼可亲的妈妈对自己的孩子很好，看孩子将要出远门，怕孩子挨冻。
就在昏暗的灯光下，缝补孩子的衣服，在这种情况，这位妈妈不顾自己不好的眼睛。
这让我想起了自己的妈妈，在冬天的时候，妈妈给我穿上厚厚的棉衣，温柔地对我说：“小心点，不要脱衣，会着凉。
”而我不但不听话，还把衣服弄破了。
我回到家，把衣服破的事跟妈妈讲述了，妈妈帮我脱下衣服，换上另外一件。
晚上，妈妈拿着一根细细的针小心翼翼地帮我缝补着衣服，当时的我并不在意妈妈的爱，现在我感觉到了妈妈对我的关心。
读《献给母亲的歌》这篇文章，不但感受到作者对他妈妈的赞叹，还让我想起自己的妈妈对我的爱和关切。
天下每一位父母都爱自己的孩子，但我们能不能爱一自己的父母呢？能不能明白他们的苦呢？能不能珍惜他们对我们的爱呢？我能，你能吗？献给母亲的歌读后感（二）《献给母亲的歌》这是书名，清新素雅，伴着那油墨味，在我的鼻腔，然后是心头，慢慢环绕。
这本书讲的是无数个母亲他们感人的事迹，一个一个，在我们看来，是那么深刻，但在母亲眼里，这，只是一个做母亲的本能而已；维护自己的孩子，让他们快乐成长。
无言！母亲为我们操劳着，辛苦着。
从前，我听到过这样的一个故事：一位来自偏僻山区的老母亲，她以收废品为生，每天起早贪黑的忙碌，还要照顾家中的样幼小孩儿。
不幸的是，再一次出去时，从山坡上滑了下来，腿摔骨折了。
她挣扎了半天，终于爬了起来，然后才慢慢的往家赶。
转眼间，家中的孩儿将要上学了。
母亲为了能让孩儿上学，不顾自己的腿，继续忙碌着，给儿子凑齐学费。
日复一日，学费凑齐了，孩子也进入了学堂。
她再把孩子送入学堂的那一刻，儿子留下了晶莹的泪水。
他告诫自己，我已经长大了，已经懂事了，我会笨鸟先飞，我决不辜负妈妈吗的辛苦与期望。
读《献给母亲的歌》有感
读《献给母亲的歌》有感
x
《献给母亲的歌》有感
读了这首诗《献给母亲的歌》，让我充满了感动。
诗中描述了女儿对母亲的爱和感恩，表达了一位女儿对母亲无尽的感激之情。
在这首诗中，作者以女儿的视角，表达了母亲对子女的关爱与给予：“你把我带到这个世界上，把我默默地养大，你用你的双手把我照顾得无微不至。
”这句话描述的是母亲对子女的无私奉献，表达了女儿对母亲的感激之情。
此外，“你用你的心爱着我，用你的无尽慈爱及时对我的生活进行督促，你是我最坚定的依靠。
”表达的是母亲深沉的付出，细心的照料，在子女面前给予的坚实的支持，令女儿深深感动。
读完这首诗，我的心里充满了深深的感激之情，想到母亲为我们付出的一切，我不禁鼻子一酸，心潮澎湃。
收获了爱，回报了感激，这是我们子女对母亲的最好的责任和义务。
- 1 -。
《献给母亲的歌》的教案及反思
《献给母亲的歌》的教案及反思一、教学目标：1. 让学生通过学习《献给母亲的歌》这首歌曲，感受母爱的伟大和无私。
2. 培养学生对音乐的欣赏能力和演唱技巧。
二、教学内容：1. 学习《献给母亲的歌》的歌词，理解歌词的含义。
2. 学习歌曲的旋律，掌握歌曲的基本演唱技巧。
3. 通过歌曲的学习，引导学生思考母爱的伟大，学会感恩。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：学习《献给母亲的歌》的歌词和旋律，理解歌曲的含义。
2. 教学难点：掌握歌曲的演唱技巧，准确表达歌曲的情感。
四、教学方法：1. 采用讲授法，讲解歌曲的背景和歌词的含义。
2. 采用示范法，教授歌曲的旋律和演唱技巧。
3. 采用讨论法，引导学生思考母爱的伟大，学会感恩。
五、教学过程：1. 导入：讲解母爱的伟大和无私，引出《献给母亲的歌》这首歌曲。
2. 新课导入：学习歌曲的歌词，理解歌词的含义。
3. 教学示范：教授歌曲的旋律和演唱技巧。
4. 练习演唱：学生跟随老师练习演唱，纠正发音和唱腔。
5. 课堂讨论：引导学生思考母爱的伟大，学会感恩。
6. 总结：总结本节课的学习内容，布置课后作业。
六、教学评价：1. 学生对《献给母亲的歌》歌词的理解程度。
2. 学生演唱技巧的掌握情况，包括旋律、节奏和情感表达。
3. 学生对母爱的认识和感恩意识的培养。
七、教学准备：1. 准备《献给母亲的歌》的乐谱和歌词。
2. 准备录音机或音响设备，以便播放歌曲。
3. 准备教学PPT，包括歌曲的图片、歌词和知识点。
八、教学时间：1. 授课时间：40分钟2. 练习时间：20分钟3. 讨论时间：10分钟九、课后作业：1. 学生回家后，需练习演唱《献给母亲的歌》，加强记忆和熟练度。
十、教学反思：1. 反思教学过程中学生的参与度和兴趣，调整教学方法，提高教学效果。
2. 反思学生演唱技巧的掌握情况，针对性地进行辅导和训练。
3. 反思教学内容是否适合学生的年龄和认知水平，调整教学内容，提高教学效果。
十一、教学拓展：1. 组织学生进行母亲节相关的活动，如制作贺卡、写信给母亲等，以此表达对母亲的感激之情。
《献给母亲的歌》的教案及反思
《献给母亲的歌》的教案及反思一、教学目标：1. 让学生通过学习《献给母亲的歌》这首歌曲，感受母爱的伟大和无私，培养学生的感恩之心。
2. 学会《献给母亲的歌》这首歌曲，并能用正确的音准、节奏和感情进行演唱。
3. 通过对歌曲的分析，了解进行曲的特点，培养学生对音乐的感知和理解能力。
二、教学重点与难点：1. 教学重点：学会《献给母亲的歌》这首歌曲，并能进行表演。
2. 教学难点：歌曲中的高音部分和节奏的准确演唱。
三、教学准备：1. 教学课件：《献给母亲的歌》歌曲音频、乐谱。
2. 教学用具：钢琴、音响设备。
四、教学过程：1. 导入：教师播放《献给母亲的歌》歌曲，让学生初步感受歌曲的美感。
2. 学唱歌曲：教师带领学生学习歌曲，注意指导学生掌握正确的音准和节奏。
3. 分组演唱：学生分组进行演唱，教师巡回指导。
4. 完整演唱：全班学生一起演唱，教师进行点评。
五、教学反思：1. 反思教学目标：学生是否能感受到母爱的伟大，是否能用正确的音准、节奏和感情演唱歌曲。
2. 反思教学方法：教学过程中是否采用了生动、形象的教学手段，是否激发了学生的学习兴趣。
3. 反思教学效果：学生对歌曲的掌握程度，是否达到了预期的教学目标。
4. 改进措施：针对教学中的不足，调整教学方法，提高教学效果。
六、教学延伸：1. 组织学生进行母亲节相关的活动，如制作贺卡、写信给母亲等，让学生以实际行动表达对母亲的感激之情。
2. 邀请学生的母亲来校参加母亲节庆祝活动，让学生在舞台上为母亲演唱《献给母亲的歌》，增进母子感情。
七、课后作业：1. 让学生回家后，向母亲表达自己的感激之情，可以是一句话、一封信或者一个小礼物。
2. 让学生练习《献给母亲的歌》，并录制演唱视频，下节课分享。
八、教学评价：1. 学生对歌曲的掌握程度，是否能用正确的音准、节奏和感情演唱。
2. 学生参与母亲节活动的积极性和表现。
3. 学生课后作业的完成情况，以及对母亲的感激之情表达是否真诚。
献给母亲的歌
献给母亲的歌每一位母亲都值得我们送上一首动人的歌曲来表达我们对她们的感激和爱。
在这首《献给母亲的歌》中，我会诉说我对母亲的敬爱和浓厚情感。
第一段：感恩母亲首先，我要感谢母亲多年来的无私付出和陪伴。
她让我在成长的路上感受到家的温暖和安全，为我提供了最好的教育和指引。
没有母亲的支持和鼓励，我也许不会变得如此勇敢和独立。
第二段：母亲的爱我从小就知道母亲的爱是最伟大的。
她总能用最温柔的声音为我讲述关于勇气、信念和爱的故事。
她总能在我需要的时候给予我最真诚的建议和安慰。
母亲那无微不至的呵护和关爱，让我感觉到自己是最重要的人。
第三段：我对母亲的爱对于我的母亲，我没有足够的语言来表达我对她的感激和爱。
但我会用这首歌来表达我内心最深处的思念和情感。
我愿意将这首歌献给母亲，让她感受到我的深深爱意，让她知道她是我生命中最重要的人。
第四段：歌词《献给母亲的歌》（作曲：XXX，作词：XXX）我曾走过漫长的路曾经经历生命的坎坷感恩母亲给我的爱和温暖没有她，我不会成为我自己她用力的拥抱让我感觉到安心她的眼睛注视着我渴望前方我会献上所有的热情和追求来感恩母亲的爱，永远如故她总是悄悄的为我祈祷思念我的每一个时刻她的牵挂和爱让我成为最好的我我会珍惜每一个拥抱和微笑谢谢母亲，谢谢你一直陪伴在我身旁永远不变的爱，就在我的心上结语我们要在有生之年，让我们的母亲感受到我们对她们的爱。
让这首《献给母亲的歌》化为我们内心最深处的思念和告白，让我们的母亲知道自己对我们的重要性。
无论何时何地，我们都会爱着自己的母亲，珍惜她们的陪伴和教诲。
献给母亲的歌高中优秀作文
献给母亲的歌高中优秀作文献给母亲的歌——感恩母亲歌曲有时候可以传递很多深刻的感情，也能够表达出我们内心深处的思念之情。
献给母亲的歌便是一首非常感人的歌曲，能够让人深刻地感受到母爱的伟大和深刻。
在这首歌的启发下，我们也应该去感恩母亲，让她们感受到我们的爱意。
作为中学生，我们常常会忽略父母对我们的付出。
我们常常认为这是父母的责任，而不是他们的爱心。
如果没有母亲的关爱，我们会失去很多珍贵的东西。
母亲不仅仅是养育我们的人，她们还经常扮演着我们的好朋友和良师益友的角色。
母亲总是无私地为我们的幸福和成长默默奉献。
在日常生活中，我们应该时刻记得感恩母亲。
我们应该尊重她们的意愿，理解她们的心情，感激她们的无私。
有时候我们不能够抽出时间陪伴母亲，但是我们可以通过一些小礼物和关爱来表达我们的爱意。
母亲的细节是无处不在的，我们可以通过很多细节来表达我们的感情。
比如我们可以给母亲做一顿饭菜，买一件漂亮的衣服，或者帮她们做一些力所能及的事情。
只要我们真心对待母亲，她们一定能够感受到我们的爱意。
最后，我们还需要通过行动来表达我们对母亲的感激之情。
我们可以积极地参加社会服务或者做一些有益于社会的事情，这样不仅能够表达我们对母亲的感激，同时也能够服务于社会。
我们也可以通过学习，让自己成为有用的人，这样也是对母亲最好的回报。
总之，献给母亲的歌是一首非常感人的歌曲。
通过这首歌，我们应该去感恩母亲，让她们感受到我们的爱意。
我们应该尊重母亲，理解她们的心情，感激她们的无私。
只有这样，我们才能够成为一个有爱心的人，有责任心的人，有用的人。
《献给母亲的歌》的教案及反思
《献给母亲的歌》的教案及反思一、教学目标：1. 让学生通过学习《献给母亲的歌》这首歌曲，感受母爱的伟大和无私，培养学生的感恩之心。
2. 学会《献给母亲的歌》这首歌曲，并能用优美的歌声表达对母亲的敬爱之情。
3. 通过歌曲的学习，引导学生理解母亲的爱是无私的，要学会珍惜和回报。
二、教学内容：1. 学习《献给母亲的歌》的歌词，理解歌词的含义。
2. 学习歌曲的旋律，掌握歌曲的演唱技巧。
3. 进行歌曲的练习，提高学生的歌唱能力。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：学会《献给母亲的歌》这首歌曲，理解歌曲的含义，培养学生的感恩之心。
2. 教学难点：歌曲的演唱技巧，如音准、节奏、感情表达等。
四、教学方法：1. 采用集体教学法，让学生在合唱中感受歌曲的美妙。
2. 采用分层教学法，针对不同学生的歌唱能力进行有针对性的指导。
3. 采用情感教学法，引导学生感受母爱的伟大，培养学生的感恩之心。
五、教学过程：1. 导入：教师播放《献给母亲的歌》的歌曲，让学生初步感受歌曲的美妙，引出课题。
2. 学习歌词：教师带领学生学习歌词，理解歌词的含义，引导学生体会母爱的伟大。
3. 学习旋律：教师教授歌曲的旋律，让学生跟唱，掌握歌曲的演唱技巧。
4. 歌曲练习：教师引导学生进行歌曲的练习，提高学生的歌唱能力。
5. 情感教育：教师引导学生思考母亲的辛苦和付出，培养学生的感恩之心。
7. 作业布置：让学生回家后，为母亲唱一首《献给母亲的歌》，表达对母亲的敬爱之情。
六、教学评价：1. 评价学生对《献给母亲的歌》的歌词理解和旋律掌握程度。
2. 评价学生在合唱中的参与度和合作精神。
3. 评价学生对母爱的理解和感恩之心的表达。
七、教学资源：1. 歌曲《献给母亲的歌》的乐谱。
2. 教学录音机或音响设备。
3. 教学视频或图片，用于展示母亲的辛勤和付出。
八、教学环境：1. 音乐教室，有足够的空间进行合唱练习。
2. 音响设备正常运作，保证音乐的播放质量。
3. 安静舒适的学习环境，有利于学生集中注意力。
世上只有妈妈好读后感
世上只有妈妈好读后感世上只有妈妈好，这首歌曲是中国著名作曲家刘炽所作，这首歌曲的歌词是由中国著名作家鲁迅所作。
这首歌曲以其深情的旋律和真挚的情感，成为了中国人心中最为经典的母爱歌曲之一。
歌曲的歌词表达了对母亲的深情和敬重，歌颂了母爱的伟大和无私。
这首歌曲不仅在中国，而且在世界范围内都得到了广泛的传唱和喜爱。
作为一个母亲，她付出了太多，为了孩子，她可以不顾一切，甚至可以牺牲自己的一切。
在孩子面前，她总是无私地给予，无论是物质上的还是精神上的。
她是孩子的依靠和支持，是孩子成长道路上最坚强的后盾。
母亲的爱是伟大的，是无私的，是永恒的。
在这首歌曲中，作者通过歌词表达了对母亲的深情赞美和感激之情。
歌词中的“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”表达了对母爱的赞美和珍视。
母亲的爱如大海般宽广，如烛光般温暖，如阳光般明媚，给予孩子无尽的力量和勇气。
母亲的爱是无私的，她总是把孩子的幸福放在第一位，为了孩子可以付出一切，甚至可以牺牲自己的一切。
母亲的爱是伟大的，她可以包容孩子的一切，给予孩子无尽的宽容和理解。
在这首歌曲中，作者还表达了对母亲的感激之情。
歌词中的“妈妈的心，像那海洋宽广”表达了对母亲爱的感激和敬重。
母亲的爱是无私的，她总是为孩子默默付出，从不求回报。
母亲的爱是永恒的，她的爱会伴随着孩子一生，给予孩子无尽的力量和勇气。
母亲的爱是伟大的，她可以包容孩子的一切，给予孩子无尽的宽容和理解。
这首歌曲通过深情的旋律和真挚的情感，表达了对母亲的深情赞美和感激之情。
母亲的爱是伟大的，是无私的，是永恒的。
在这个世界上，只有母亲的爱是最真挚的，最无私的，最伟大的。
让我们珍惜母爱，感恩母爱，让母爱的光芒永远照耀我们的心灵。
母亲的爱是世上最美的风景，让我们用心感受母亲的爱，让我们用行动回报母亲的爱。
愿所有的母亲都健康幸福，愿所有的孩子都珍惜母爱，感恩母爱。
母亲，您永远是我们心中最美的天使，您的爱永远是我们心中最温暖的阳光。
感谢您，母亲！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
献给母亲的歌读后感
本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
献给母亲的歌读后感（一）
《献给母亲的歌》这篇文章，虽然我没有学习过，但在这次考试中，我阅读了它。
“孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，密密缝补着孩子的衣服。
妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两什。
”这段话让我受益非浅还让我很感动。
这位和蔼可亲的妈妈对自己的孩子很好，看孩子将要出远门，怕孩子挨冻。
就在昏暗的灯光下，缝补孩子的衣服，在这种情况，这位妈妈不顾自己不好的眼睛。
这让我想起了自己的妈妈，在冬天的时候，妈妈给我穿上厚厚的棉衣，温柔地对我说：“小心点，不要脱衣，会着凉。
”而我不但不听话，还把衣服弄破了。
我回到家，把衣服破的事跟妈妈讲述了，妈妈帮我脱下衣服，换上另外一件。
晚上，妈妈拿着一根细细的针小心翼翼地帮我缝补着衣服，当时的我并不在意妈妈的爱，现在我感觉到了妈妈对我的关心。
读《献给母亲的歌》这篇文章，不但感受到作者对他妈妈的赞叹，还让我想起自己的妈妈对我的爱和关切。
天下每一位父母都爱自己的孩子，但我们能不能爱一自己的父母呢？能不能明白他们的苦呢？能不能珍惜他们对我们的爱呢？我能，你能吗？
献给母亲的歌读后感（二）
《献给母亲的歌》这是书名，清新素雅，伴着那油墨味，在我的鼻腔，然后是心头，慢慢环绕。
这本书讲的是无数个母亲他们感人的事迹，一个一个，在我们看来，是那么深刻，但在母亲眼里，这，只是一个做母亲的本能而已；维护自己的孩子，让他们快乐成长。
母爱无言！母亲为我们操劳着，辛苦着。
从前，我听到过这样的一个故事：一位来自偏僻山区的老母亲，她以收废品为生，每天起早贪黑的忙碌，还要照顾家中的样幼小孩儿。
不幸的是，再一次出去时，从山坡上滑了下来，腿摔骨折了。
她挣扎了半天，终于爬了起来，然后才慢慢的往家赶。
转眼间，家中的孩儿将要上学了。
母亲为了能让孩儿上学，不顾自己的腿，继续忙碌着，给儿子凑齐学费。
日复一日，学费凑齐了，孩子也进入了学堂。
她再把孩子送入学堂的那一刻，儿子留下了晶莹的泪水。
他告诫自己，我已经长大了，已经懂事了，我会笨鸟先飞，我决不辜负妈妈吗的辛苦与期望。
年复一年，终于，皇天不负有心人。
几年之后，儿子顺利完成了学业，并找到了工作。
他把为自己辛苦了半生的母亲接来，他一边照顾母亲，一边工作学习，让母亲享受晚年的时光，来报答母亲对自己的养育之恩。
母爱是伟大的，母爱是无私的。
母爱无言。
母亲给我们最多最多。
母爱，宛如一棵树，而我们便是枝干。
春天靠着她幻想，夏天靠着她繁茂，秋天靠着她成熟，冬天靠着她沉思。
这份爱虽然平凡，但平凡中孕育出一份伟大。
沉甸甸的母爱啊，有谁能掂量出它的分量，又有谁能真正的报答？母爱无言，
母爱无言！
母亲，是三月的春风，冬日的阳光，去轻抚，去温暖女儿那冰冷的心。
母亲，犹如一片纯洁的蓝天，而我们便是一朵朵花儿似的白云。
母亲，犹如一片翠绿的草地，而我们便是一颗颗嫩绿的小草。
滴水之恩，须当涌泉相报。
在我们接受这份沉甸甸的母爱时，让我们用行动来证明，共同谱写一曲人间最动听，最嘹亮的歌，献给我们最伟大而又无私的妈妈！
献给母亲的歌读后感（三）
最近我读了一篇文章《献给母亲的歌》，读后，我的心情久久不能平静，让我觉得母爱好伟大！
这篇文章写出了作者对母亲的爱，作者说母亲的爱犹如春天的雨露，滋润着她的心田，是母亲的行为让她变的坚强上进，所以她要赞美她的妈妈。
当我读到：“妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。
”时，我情不自禁的想到了我的妈妈。
我的妈妈和文中的妈妈一样，为了我能增加营养，妈妈总是不厌其繁的做一些可口的我爱吃的饭菜。
哪一次妈妈去超市，不买几袋我最爱吃的食品？哪一次妈妈放开肚皮大吃一顿？还有哪一次妈妈买过一件名牌衣服？又有哪一年妈妈为我洗脏兮兮的棉衣不洗出满手流血的冻疮？！我的良心拼命地告诉我：没有！
记得那是一个天寒地冻的冬天，妈妈在水池边洗刷着我那脏兮兮的棉衣，我感觉到冰冷的自来水象一根根锋利钢针一样狠扎着妈妈的
手。
我看见妈妈一边洗一边对着手吹了吹，我走过去，轻轻拉起妈妈的手一看，呀，天呐！妈妈的手竟洗出了满手流血的冻疮。
顿时，我的心好似被刀用力地刺了一下，好痛。
看着妈妈的手，止不住我的泪水就象一串串断了线的珍珠一样，不停地滑落下来。
好伟大的母爱！好深切的母爱！妈妈的爱如流水般的清澈，在流水般的母爱中我感到了母爱的伟大。
世上献给母亲的歌很多，我要唱出最优美的歌献给我亲爱的妈妈。
感谢阅读，希望能帮助您！。