When引导的定语从句与时间状语从句的区分
状语从句知识点详解(初中英语专项复习)14

状语从句知识点详解(初中英语专项复习)状语从句的概念: 用一个句子作状语来修饰动词和形容词,以表明动作发生或状态存在的时间、地点、原因等,这个句子就叫做状语从句。
状语从句的分类:状语从句共分为九大类,包括:时间、地点、原因、条件、让步、目的、结果、方式、比较状语从句。
下面分别讲解:一、时间状语从句概念:用来表示时间的状语从句,由when, while, as, till, until,before, after, since等引导。
由于时间状语从句的引导词所表示的意思并非一致,不同引导词表达不同的时间,它们在句子中对应的时态、语态等也有所不同。
例如:when /while引导的时间状语从句when引导的从句的谓语动词通常是瞬间动词,也可以是延续性动词。
从句动作可与主语动作通常先后发生也可同时发生。
I was writing when my sister came back.( come是瞬间动词,只能用when引导,不能用while)He often wrote me when/while he studied in Shanghai International Studies University.( study 是延续性动词,while可代替when)While my mother was cooking , I was playing chess with dad. (cook是延续性的动词,cook和play同时发生)I like playing chess while my sister likes reading stories.我喜欢下棋,而我姐姐喜欢看小说。
(while表示对比)when和while的区别还有:while引导的时间状语从句多用于进行时态,而when引导的时间状语从句多用于一般时态。
While we were playing games, our headmaster called me .我们正在做游戏的时候,校长叫我了。
状语从句和定语从句的用法区别

状语从句和定语从句的用法区别状语从句和定语从句是英语语法中常见的两种从句类型。
它们在句子中起到修饰作用,但使用方式和修饰对象有所不同。
在下文中,将详细介绍状语从句和定语从句的用法区别,并举例说明。
状语从句是一种修饰主句中动词、形容词或副词的从句。
状语从句在句子中作状语,用来说明动作发生的时间、原因、条件、方式等。
状语从句通常由连词引导,如when, while, after, before, as, since, if, unless等。
举个例子:- When I was young, I used to play soccer.(当我年轻的时候,我经常踢足球。
)这个例子中,状语从句"When I was young"修饰了主句中的动词"used to play",说明了动作发生的时间。
定语从句是一种修饰主句中名词或代词的从句。
定语从句在句子中作定语,用来对名词或代词进行进一步的描述、限制或说明。
定语从句通常由关系代词(that, which, who, whom, whose)或关系副词(when, where, why)引导。
举个例子:- The book that I borrowed from the library was very interesting.(我从图书馆借的那本书非常有趣。
)这个例子中,定语从句"that I borrowed from the library"修饰了主句中的名词"book",对其进行了进一步的说明。
状语从句和定语从句的区别主要体现在以下几个方面:1. 功能不同:- 状语从句用来表示动作发生的时间、原因、条件、方式等,对主句中的动词、形容词或副词进行修饰;- 定语从句用来对主句中的名词或代词进行描述、限制或说明。
2. 引导词不同:- 状语从句由连词引导,如when, while, after, before, as, since, if, unless等;- 定语从句由关系代词或关系副词引导,如that, which, who, whom, whose, when, where, why等。
时间状从和定从区别

• you can go wherever you want to go. wherever是 修饰动作go 的,所以是地点状语从句。 • 又如,you can go to the book store where ( in which) there are many sorts of books.这里的 there are many sorts of books很明显是修饰the book store的,所以是个定副词的定语从句时,先行词 要在从句中做成分,而when where引导的状语从 句 则不需要。 • 再说得通俗一点就是when where前如果是一个 名词,多数是句定语从句。 • 如果where前是谓语或表语,那么就是状语从句。 You can go to the place where you want to go to. 定语从句 • You can go where you want to go. 地点状语从句 • He was born when his father was 25 时间状语从句 • years old . • he was born in the year when his father was 25 years old. 时间状语从句
• where引导的同理,如果前面有表地点,地方的先 行词,那就是定从,没有就是状从。 • 例: This is the place where I put the book. where前面有place,定从。 • I can‘t find the building where my brother works. 定从。 • Please put the drugs(药品) where children can't reach. 前面的drugs不能表地点或地方,地点状从。
状语从句与定语从句的句子区别和功能

状语从句与定语从句的句子区别和功能在英语语法中,从句是指由一个句子构成的句子部分,它具有自己的主语和谓语。
从句可以分为多种类型,其中状语从句和定语从句是常见的两种。
它们在句子中的位置和句子结构上有所不同,同时也具有不同的功能和作用。
本文将探讨状语从句和定语从句在句子中的区别以及它们的功能。
一、状语从句状语从句用于描述主句中的动作、时间、原因、条件等情况,并对主句进行修饰。
它可以放在主句之前或之后,但通常在主句之后。
状语从句的引导词有很多种,常见的有when, while, since, after, before, if, unless等。
状语从句可以分为时间状语从句、原因状语从句、条件状语从句、方式状语从句等。
1. 时间状语从句时间状语从句用于表示主句中动作发生的时间。
常见的引导词有when, while, as, before, after, since等。
例如:- I will go to bed when I finish my homework.(我完成作业时会去睡觉。
)- He likes to read books while he is traveling.(他喜欢边旅行边读书。
)2. 原因状语从句原因状语从句用于表示主句中动作发生的原因或理由。
常见的引导词有because, since, as等。
例如:- She couldn't come to the party because she was sick.(她因为生病不能参加派对。
)- Since it's raining, we'll stay at home.(由于下雨,我们会呆在家里。
)3. 条件状语从句条件状语从句用于表示主句中动作发生的条件。
常见的引导词有if, unless等。
例如:- If you study hard, you will pass the exam.(如果你努力学习,你会通过考试。
英语语法:状语从句

英语语法:状语从句状语(adverbial,简称adv.)是句子的一个重要修饰成分。
是谓语里的另一个附加成分,从情况、时间、处所、方式、条件、对象、肯定、否定、范围和程度等方面对谓语中心词进行修饰、限制。
小编在这里整理了相关知识,快来学习学习吧!英语语法:状语从句一、时间状语从句1、when的用法(1)when既可引导一个持续性动作,也可引导一个短暂性动作,可用于表示主句和从句动作同时发生或从句动作先于主句动作,有时还可表示从句动作后于主句,意为“当。
时候”。
(2)when在be about to do。
when。
,be doing。
when。
,had done。
when。
,be on one’s way。
when。
,be on the point of doing。
when。
等结构中,作“那时突然”讲。
(3)when “既然、鉴于;尽管,虽然(位于主句之后);如果”2、while的用法(1)表示“当。
时候”,引导的动作必须是延续性的。
(2)用作并列连词,表示相对关系“然而”。
(3)引导让步状语从句,相当于although,意为“虽然”,位于主句前。
(4)引导条件状语从句,相当于as/so long as,意为“只要”。
3、as 的用法(1)表示“当。
时候”,强调同时发生,不指先后。
(2)说明两种正在发展或变化的情况,表示“随着”,表示时间的推移。
(3)表示“一边。
一边。
”。
(4)强调两个动作紧接着发生。
(5)表示“虽然,尽管”。
(6)其他含义“正如,正像”,“作为”,“由于,因为”。
4、before的用法(1)一般意为“在。
之前”“。
才”,“。
就”“还没有。
”“免得”“不知不觉”“宁可,宁愿”,“否则,要不然”。
(2)It + will be/was + 时间段+before+一般现在时/一般过去时。
在肯定句中,意为“多长时间之后才”;在否定句中,意为“用不了多长时间就”。
5、until和till(1)与肯定句连用,必须是延续性动词。
浅谈对“when”“where”引导的定语从句及其连接的时间、地点状语从句的探讨

浅谈对“when”“where”引导的定语从句及其连接的时间、地点状语从句的探讨摘要:在英语的学习中,往往会有许多知识点学生容易混淆,弄不清楚,比如,把关系副词“when”“where”引导的定语从句及连接副词“when”“where”连接的时间、地点状语从句经常混淆,导致学生对相关句子的理解含糊不清,影响对整个语段文章的理解。
其实在含定语从句的句子中,关系副词“when”“where”引导的定语从句及在含时间、地点状语从句的句子中,连接副词“when”“where”连接的状语从句有其各自的特点。
如何区别它们的特点及用法呢?本文就来谈一谈。
关键词:关系副词连接副词从句在英语的学习中,往往会有许多知识点学生容易混淆,弄不清楚,比如,把关系副词“when”“where”引导的定语从句及连接副词“when”“where”连接的时间、地点状语从句经常混淆,导致学生对相关句子的理解含糊不清,影响对整个语段文章的理解。
为了使学生弄清楚这两者之间的相同点与不同点,本文对其进行分析探讨。
一、从从句在主句中的位置方面来说“when”“where”引导的定语从句经常放在先行词之后、非限定性定语从句常放在逗号之后。
“when”“where”连接的状语从句可以放在主句前面也可以放在主句后面,主句和从句之间可以用逗号也可以不用逗号。
例如:(1)定语从句:“He will always remember the day when his father returned from America.”译为“他将永远记着父亲从美国返回的那一天。
”其中“When”引导的定语从句只能放在先行词“the day”之后。
(2)状语从句:“He entered the room when the meeting was gong on.”译为“正当开会的时候他走进了房间。
”其中“When”连接的时间状语从句可以放在主句之前也可以放在主句之后。
when在肯定句中的用法

when在肯定句中的用法
在肯定句中,“when”的用法主要有以下几种:
1. 时间状语从句:当“when”引导时间状语从句时,它表示某个动作发生的时间点或时间段。
例如:“When the phone rang, I was having dinner.”(电话响的时候,我正在吃饭。
)
2. 定语从句:在某些情况下,“when”也可以引导定语从句,用来修饰某个名词或代词。
例如:“I remember the day when we first met.”(我记得我们第一次见面的那一天。
)
3. 表示条件:“when”也可以表示某种条件,用于引导条件状语从句。
例如:“When you have finished your work, you can go home.”(完成工作后,你就可以回家了。
)
请注意,“when”的具体用法可能因语境和习惯用法而有所不同,建议查阅英汉词典或语法书了解更多相关信息。
定语从句和状语从句的引导词和结构

定语从句和状语从句的引导词和结构定语从句是相对于名词或代词的从句,用来修饰名词或代词。
状语从句则是相对于主句的从句,用来修饰或限制主句的动词、形容词、副词等。
在英语中,定语从句和状语从句有不同的引导词和结构。
本文将分别探讨这两种从句的引导词和结构,以便更好地理解和运用。
一、定语从句的引导词和结构1. 引导词:(1)关系代词:who, whom, whose, which, that例如:- The girl who is wearing a red dress is my sister.- The book that you borrowed from me is on the table.(2)关系副词:when, where, why例如:- The time when we met was unforgettable.- The place where we had our first date is now a shopping mall.2. 结构:定语从句通常由关系代词或关系副词引导,并在从句中充当一个句子成分,如主语、宾语、表语等。
定语从句的位置可以在被修饰的名词前或后。
例如:- The man who is talking to your father is my boss.(定语从句在名词前)- The car, which was parked in front of the house, belongs to my neighbor.(定语从句在名词后)二、状语从句的引导词和结构1. 引导词:状语从句的引导词比较多样化,根据表示的含义不同,引导词也有所区别。
以下是状语从句常用的引导词分类:时间状语从句:when, while, as, before, after, since, until, till, as soon as, every time, the moment, etc.原因状语从句:because, since, as, now that, etc.条件状语从句:if, unless, in case, provided (that), on condition that, etc.方式状语从句:as, as if, as though, the way, etc.地点状语从句:wherever, anywhere, etc.让步状语从句:although, though, even though, while, etc.比较状语从句:as...as, not as/so...as, etc.结果状语从句:so...that, such...that, etc.2. 结构:状语从句的结构较为灵活,根据不同的引导词和从句所修饰的内容,结构也有所变化。
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一、从句是如何出题的?1. 时态2. 考连接词3. 考语言顺序二、学好从句的两个基本条件1. 时态2. 从句的三个必须:①必须是句子;②必须有连接词;③必须是陈述句三、状语从句、宾语从句、定语从句重点1.如何判断何种从句2. 从句的时态3. 从句的连接词与扩展4. 经典单选、从句与选词、长句子分析四、如何判断三种从句1. 状语从句无先行词2. 宾语(表语)从句无先行词有动词或词组3. 定语从句先行词多为名词或代词一、When引导的定语从句与时间状语从句的区分1. when的译法不同。
在时间状语中,when 翻译成“当……的时候” I want to be a teacher when I grow up. 当我长大的时候,我要做一名老师。
在定语从句中,when不翻译。
I won't forget the day when he says he loves me. 我不会忘记他说爱我的那一天。
2. 在时间状语中,when从句前面或后面是句子;定语从句中,when 从句不能位于句首,且通常when前为表示时间的名词day、year等。
3. when在从句的作用不同。
在时间状语从句中,when是连词,只起连接主句和从句的作用,不做从句的任何成分。
不过when引导的时间状语从句修饰主句的谓语,做主句的时间状语。
在定语从句中,when是关系副词,在从句中代替先行词做从句的时间状语,修饰从句的谓语。
例1 I will always remember the days when I lived with mygrandparents in the country.例2 I always remember the days in the country when I see the photo of my grandparents.点评:例1意为“我会永远记得跟我祖父母一起住在乡下的那些日子”,其中when 引导的是一个定语从句, 修饰the days, when在从句中作时间状语。
例2意为“当我看到祖父母的照片时,总是会想起在乡下的那些日子”,其中when 引导的从句并不修饰前面的名词the country,因此可判定为时间状语从句。
例1中的when可用in which替代,即从句可改为...in which I lived with my grandparents in the country. 例2中从句前有名词,但根据句意可知并不是从句所修饰的对象,也不能用“介词+ which”来替代。
二、判断关系代词与关系副词方法一:用关系代词,还是关系副词完全取决于从句中的谓语动词。
及物动词后面无宾语,就必须要求用关系代词;而不及物动词则要求用关系副词。
例如:This is the mountain village where I stayed last year. 这是我去年呆过的山村。
I'll never forget the days when I worked together with you. 我永远不会忘记与你共事的日子。
判断改错:1. This is the mountain village where I visited last year.2. I will never forget the days when I spent in the countryside.3. This is the mountain village (which)I visited last year.4. I'll never forget the days (which)I spent in the countryside.(错)(错)(对)(对)习惯上总把表地点或时间的名词与关系副词where, when联系在一起。
此两题错在关系词的误用上。
方法二:准确判断先行词在定语从句中的成分(主、谓、宾、定、状),也能正确选择出关系代词/关系副词。
例1. Is this museum ___ you visited a few days ago?A. whereB. thatC. on whichD. the one例2. Is this the museum ____ the exhibition was held.A. whereB. thatC. on whichD. the one答案:例1 D,例2 A。
例1变为肯定句:This museum is ___ you visited a few days ago. 例2变为肯定句:This is the museum ___ the exhibition was held.在句1中,所缺部分为宾语,而where, that, on which都不能起到宾语的作用,只有the one既做了主句的表语,又可做从句的宾语,可以省略关系代词,所以应选D。
而句2中, 主、谓、宾俱全,从句部分为句子的状语表地点,既可用副词where,又因in the museum词组,可用介词in + which 引导地点状语。
而此题中,介词on 用的不对,所以选A。
关系词的选择依据在从句中所做的成分,先行词在从句中做主、定、宾语时,选择关系代词(who, whom, that, which, whose);先行词在从句中做状语时,应选择关系副词(where 地点状语,when 时间状语,why 原因状语)。
练习:1. I began to work in the year ____I graduated.A. whenB. thatC. whichD. where2. My grandpa sowe[播(种)] the flower seeds in the garden _________it was the best time for them to grow.A. whereB. whenC. thatD. until3. Could you tell us ____?A. when you will send the fridge to our houseB. when will you send the fridge to our houseC. when you would send the fridge to our houseD. when would you send the fridge to our house4. We are living in an age _______ many things are done on computer.A. whichB. thatC. whoseD. when5. _________ was 1998 _________ I graduated from the university.A. It;whenB. It;thatC. That;whenD. That;that6. Do you know the year ______the Chinese Communist Party(中国共产党)was founded?A. whichB. thatC. whenD. on which7. My grandpa sowed the flower seeds in the garden __________ it wasthe best time for them to grow.A.whereB.whenC.thatD.until8. That is the day ______I'll never forget.A. on whichB. whichC. in whichD. when9. “It gives me great joy and I feel more pressure than I did _______ Iwon in China,” Ding Junhui said.A. thatB. whenC. whichD. how10. I can never forget the day _______ we worked together and the day______ we spent together.A. on which; whenB. which; whenC. what; thatD. when; which答案解析:1. 解析:关系副词when引导定语从句,在句中作时间状语。
答案:A。
2. 解析:考查状语从句与定语从句的辨析。
主句已经包含有主、谓、宾和地点状语,when连接时间状语从句,其他选项不合题意。
答案:B。
3. 解析:tell后接宾语从句。
宾语从句部分谈及未来的事情,所以应该用一般将来时、陈述句词序。
答案:A。
4. 解析:这是定语从句,先行词是age,表示时间,所以要用when。
答案:D。
5. 解析:1980前面没有介词,所以第一个空应选It,指时间;第二个空应选when,引导时间状语从句。
注意该题不是强调句型,如果看作强调句型,去掉It was和that后,句子应成立。
如果1980前面有in,则是强调句型,强调时间状语in 1980。
答案:A。
6. 解析:when是关系副词,表示时间,在定语从句中作时间状语。
答案:C。
7. 解析:本题考查地点状语从句。
题意是“那位著名科学家是在出生地长大的,1930年来到上海的”。
关系副词wherever相当于no matter where,通常引导让步状语从句。
答案:C。
8. 解析:which是关系代词,在从句中作forget的宾语。
其他几个答案都不能作宾语。
答案:B。
9. 解析:when引导时间状语从句;强调丁俊辉赢得比赛时的心情。
答案:B。
10. 解析:两个先行词the day都是表示时间的名词,但第一个空白处要填的关系词在从句中作状语,因此要用关系副词when. 第二个空白处要填的关系词在从句中作动词spent的宾语,因此要用关系代词which或that来引导定语从句。
答案:D。
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