2020最新七年级下期中数学试卷及答案

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2020人教版七年级下册数学《期中考试卷》含答案

2020人教版七年级下册数学《期中考试卷》含答案

2020⼈教版七年级下册数学《期中考试卷》含答案七年级下学期期中测试数学试卷⼈教版⼀.选择题(共10⼩题)1.点P (2,-3)() A. 第⼀象限B. 第⼆象限C. 第三象限D. 第四象限2. 4的算术平⽅根是()B. 2C. ±2D. 3.下列各数中,是⽆理数的是()A. B. C. 3.14 D. 227 4.有下列命题:①对顶⾓相等;②若a ∥b ,b ∥c ,则a ∥c ;③在同⼀平⾯内,若a ⊥b ,b ⊥c ,则a ∥c ;④ac =bc ,则a =b .其中正确的有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个 5.如图是⼀块电脑主板的⽰意图,每⼀转⾓处都是直⾓,数据如图所⽰(单位:mm ),则该主板的周长是()A. 88mmB. 96mmC. 80mmD. 84mm 6.如图,12∠∠=,且3108∠=?,则4∠的度数为()A. 72?B. 62?C. 82?D. 80?7.(b ﹣3)2=0,则(a +b )2019等于()A. 1B. ﹣1C. ﹣2019D. 20198.下列说法错误的是()A. 2±B. 64的算术平⽅根是4C. 0=D. 0≥,则x =19.点P (3﹣2m ,m )不可能在()A. 第⼀象限B. 第⼆象限C. 第三象限D. 第四象限10.如图,把⼀张长⽅形纸⽚ABCD 沿EF 折叠后,点C 、D 分别落在C ′、D ′位置上,EC ′交AD 于点G ,已知∠EFG =56°,则∠BEG 等于()A. 112°B. 88°C. 68°D. 56°⼆.填空题(共6⼩题)11.若⼀个正数平⽅根是3a +2和2a ﹣1,则a 为_____.12.若点P (3a ﹣2,2a +7)在第⼆、四象限的⾓平分线上,则点P 的坐标是_____. 13.互为相反数,则b a =_____. 14.如图楼梯截⾯,其中AC =3m ,BC =4m ,AB =5m ,要在其表⾯铺地毯,地毯长⾄少需_____⽶.15.如图,直线l 1∥l 2,若∠1=130°,∠2=60°,则∠3=__________. 的的是16.如图,在平⾯直⾓坐标系中,有若⼲个整数点,其顺序按图中“→”⽅向排列,如(1,0),(2,0),(2,1),(3,2),(3,1),(3,0)…根据这个规律探究可得,第100个点的坐标为________.三.解答题(共8⼩题)(1(2;(3)|﹣|+1|+|1﹣|.18.求下列各式中的x .(1)4(3x +1)2﹣1=0;(2)(x +2)3+1=0.19.如图所⽰,直线AB ,CD 相交于点O ,P 是CD 上⼀点.(1)过点P 画AB 垂线段PE .(2)过点P 画CD 的垂线,与AB 相交于F 点.(3)说明线段PE ,PO ,FO 三者的⼤⼩关系,其依据是什么?20.△ABC 在平⾯直⾓坐标系中的位置如图所⽰.(1)分别写出下列三点坐标:A,B,C;(2)将△ABC平移⾄△OB′C′位置,使点A与原点O重合,画出平移后的△OB′C′,写出B′、C′的坐标;(3)求△OB′C′的⾯积.21.已知,点P(2m﹣6,m+2).(1)若点P在y轴上,P点的坐标为;(2)若点P和点Q都在过A(2,3)点且与x轴平⾏的直线上,PQ=3,求Q点的坐标.22.已知,如图AB∥CD,∠B=80°,∠BCE=20°,∠CEF=80°,请判断AB与EF的位置关系,并说明理由.解:理由如下:∴∠B=∠BCD.∵∠B=80°,∴∠BCD=80°.∵∠BCE=20°,∴∠ECD=100°,⼜∵∠CEF=80°∴+=180°,∴EF∥⼜∵AB∥CD,∴AB∥EF.23.已知a、b满⾜b24.已知点A(1,a),将线段OA平移⾄线段BC,B(b,0),a是m+6n=3,n,且m<n,正数b满⾜(b+1)2=16.(1)直接写出A、B两点坐标为:A,B;(2)如图1,连接AB、OC,求四边形AOCB的⾯积;(3)如图2,若∠AOB=a,点P为y轴正半轴上⼀动点,试探究∠CPO与∠BCP之间的数量关系.答案与解析⼀.选择题(共10⼩题)1.点P(2,-3)在()A. 第⼀象限B. 第⼆象限C. 第三象限D. 第四象限【答案】D【解析】【分析】根据各象限内点的坐标特征解答.【详解】解:点P(2,-3)在第四象限.故选D.【点睛】本题考查各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第⼀象限(+,+);第⼆象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).2. 4的算术平⽅根是()B. 2C. ±2D.【答案】B【解析】试题分析:根据算术平⽅根的定义可得4的算术平⽅根是2,故答案选B.考点:算术平⽅根的定义.3.下列各数中,是⽆理数的是()A. B. C. 3.14 D. 22 7【答案】B【解析】【分析】根据⽆理数是⽆限不循环⼩数,逐⼀验证即可.【详解】A=2,是整数,属于有理数,故选项不符合题意;B.C.3.14属于有理数,故选项不符合题意;D.227是分数,属于有理数,故选项不符合题意.故选:B.【点睛】本题考查了⽆理数的定义,注意有理数的化简变形,理解⽆理数的定义是解题的关键.4.有下列命题:①对顶⾓相等;②若a∥b,b∥c,则a∥c;③在同⼀平⾯内,若a⊥b,b⊥c,则a∥c;④ac=bc,则a=b.其中正确的有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】C根据对顶⾓定义,平⾏的“传递性”以及平⾏判定的条件,等式的性质进⾏逐⼀验证判断即可.【详解】①对顶⾓相等,是正确的;②若a∥b,b∥c,则a∥c,是正确的;③在同⼀平⾯内,若a⊥b,b⊥c,则a∥c,是正确的;④当a=1,b=2,c=0时,ac=bc,但a≠b,∴ac=bc,则a=b,是错误的;故选:C.【点睛】本题考查了平⾏线的概念和性质,等式的性质,熟练掌握相关概念内容是解题的关键.5.如图是⼀块电脑主板的⽰意图,每⼀转⾓处都是直⾓,数据如图所⽰(单位:mm),则该主板的周长是()A. 88mmB. 96mmC. 80mmD. 84mm 【答案】B【解析】【分析】根据题意,电脑主板是⼀个多边形,由周长的定义可知,周长是求围成图形⼀周的长度之和,计算周长只需要把横着的和竖着的所有线段加起来即可.【详解】由图形可得出:该主板的周长是:24+24+16+16+4×4=96(mm ),故该主板的周长是96mm ,故选:B .【点睛】本题考查了不规则多边形周长的求解⽅法,理解周长的定义是求解的关键. 6.如图,12∠∠=,且3108∠=?,则4∠的度数为()A. 72?B. 62?C. 82?D. 80?【答案】A【解析】【分析】求出a ,b ,得出,4=,5,根据,3的度数求出,5的度数,即可得出答案.【详解】解:∴∠4=∠5,∵∠3=108°,∴∠5=180°-108°=72°,∴∠4=72°,故选A .【点睛】本题考查了平⾏线的性质和判定的应⽤,能灵活运⽤性质和判定进⾏推理是解此题的关键.7.(b﹣3)2=0,则(a+b)2019等于()A. 1B. ﹣1C. ﹣2019D. 2019【答案】B【解析】【分析】根据⾮负数的性质,⾮负数的和为0,即每个数都为0,可求得a、b的值,代⼊所求式⼦即可.【详解】根据题意得,a+4=0,b﹣3=0,解得a=﹣4,b=3,∴(a+b)2019=(﹣4+3)2019=﹣1,故选:B.【点睛】本题考查了⾮负数的性质,以及-1的奇次⽅是-1,理解⾮负数的性质是解题关键.8.下列说法错误的是()A. 2± B. 64的算术平⽅根是4≥,则x=1 =0【答案】B【解析】【分析】根据平⽅根、算术平⽅根、⽴⽅根的概念对选项逐⼀判定即可.B.64的算术平⽅根是8,错误;C=,正确;D0≥,则x=1,正确;故选:B.【点睛】本题考查了平⽅根、算数平⽅根,⽴⽅根的概念,理解概念内容是解题的关键.9.点P(3﹣2m,m)不可能在()A. 第⼀象限B. 第⼆象限C. 第三象限D. 第四象限【答案】C【解析】【分析】根据象限内的点坐标的特征,分点P的横坐标是正数和负数两种情况讨论求解即可.【详解】当m>1.5时,点在第⼆象限;当m=1.5时,点在y轴上;当0<m<1.5时,点在第⼀象限;当m=0时,点x轴上;当m<0时,点在第四象限;故选:C.【点睛】本题考查了点坐标在象限内时的取值范围,注意分类讨论思想的应⽤.10.如图,把⼀张长⽅形纸⽚ABCD沿EF折叠后,点C、D分别落在C′、D′的位置上,EC′交AD于点G,已知∠EFG=56°,则∠BEG等于()A. 112°B. 88°C. 68°D. 56°【答案】C【解析】【分析】根据平⾏线和折叠的性质可知,∠GEF=∠CEF=∠EFG=56°,由平⾓的定义计算即可.【详解】∵AD∥BC,∠EFG=56°,∴∠EFG=∠FEC=56°,由折叠的性质可知,∠FEC=∠FEG,∴∠GEC=∠FEC+∠FEG=112°,∴∠BEG=180°-∠GEC=68°,故选:C.【点睛】本题考查了平⾏线和折叠结合的性质,平⾓的定义,熟练掌握平⾏和折叠的关系是解题的关键,也是中考常考的重难点.⼆.填空题(共6⼩题)11.若⼀个正数的平⽅根是3a+2和2a﹣1,则a为_____.【答案】15 -.【解析】【分析】根据⼀个正数的平⽅根有两个,且互为相反数可得3a+2+2a﹣1=0,解出a即可.【详解】由题意得,3a+2+2a﹣1=0,解得:a=15 -.故答案为:15 -.【点睛】本题考查了正数的平⽅根的定义,互为相反数的两个数和为0的性质,理解平⽅根的定义是解题的关键.12.若点P(3a﹣2,2a+7)在第⼆、四象限的⾓平分线上,则点P的坐标是_____.【答案】(﹣5,5).【解析】【分析】根据第⼆、四象限的⾓平分线上的点,横纵坐标互为相反数,由此可列出关于a的⽅程,解出a的值即可求得点P的坐标.【详解】∵点P(3a﹣2,2a+7)在第⼆、四象限的⾓平分线上,∴3a﹣2+2a+7=0,解得:a=﹣1,∴P(﹣5,5).故答案为:(﹣5,5).【点睛】本题考查了点坐标在象限⾓平分上的性质和列⼀次⽅程求解的问题,熟记点坐标在象限⾓平分线上的性质是解题的关键.13.互相反数,则ba=_____.【答案】32.【解析】【分析】根据⽴⽅根的概念,结合相反数的定义,可知两个被开⽅数也互为相反数,由两数和为0可列出关于a、b的关系式,化简整理即可.∴(3a﹣1)+(1﹣2b)=0,∴3a=2b,∴ba=32.故答案为:32.【点睛】本题考查了⽴⽅根的概念,相反数的定义,由关系式求两数的⽐值,理解⽴⽅根和相反数的概念是解题的关键.14.如图是楼梯截⾯,其中AC=3m,BC=4m,AB=5m,要在其表⾯铺地毯,地毯长⾄少需_____⽶.【答案】7.【解析】【分析】根据图形可知,由三⾓形三边长可知,满⾜勾股数,△ABC是直⾓三⾓形,需要铺的地毯的长度即为AC+BC的长度,数值代⼊计算即可.【详解】根据题意结合图形可知,△ABC三边长满⾜勾股数,是直⾓三⾓形,所以要铺的地毯的长度即为AC+BC,∴4+3=7(⽶).答:地毯长⾄少需7⽶.故答案为:7.【点睛】本题考查了勾股数判定直⾓三⾓形,图形的折叠和展开图与⽔平距离和竖直距离之间的关系,理解⽴体图展开成平⾯图形的关系是解题的关键.15.如图,直线l1∥l2,若∠1=130°,∠2=60°,则∠3=__________.【答案】70°【解析】试题分析:,直线l1,l2,,,4=,1=130°,,,5=,4﹣,2=70°,,,5=,3=70°.,故答案为70°.考点:平⾏线的性质.16.如图,在平⾯直⾓坐标系中,有若⼲个整数点,其顺序按图中“→”⽅向排列,如(1,0),(2,0),(2,1),(3,2),(3,1),(3,0)…根据这个规律探究可得,第100个点的坐标为________.【答案】(15,5)【解析】由图形可知:点的个数依次是1,2,3,4,5,…,且横坐标是偶数时,箭头朝上,∵1+2+3+…+13=91,1+2+3+…+14=105,∴第91个点的坐标为(13,0),第100个点横坐标为14.∵在第14⾏点的⾛向为向上,∴纵坐标为从第92个点向上数8个点,即为8,∴第100个点的坐标为(14,8).故答案为(14,8).点睛:本题考查了学⽣的观察图形的能⼒和理解能⼒,解此题的关键是根据图形得出规律,题⽬⽐较典型,但是是⼀道⽐较容易出错的题⽬.三.解答题(共8⼩题)17.计算:(1(2;(3)|﹣|+1|+|1﹣|.【答案】(1)5;(2)﹣1;(3【解析】【分析】(1)根据开平⽅的运算进⾏计算即可得;(2)根据开平⽅和开⽴⽅的运算进⾏化简,然后进⾏加减计算即可;(3)根据绝对值概念可知,正数的绝对值是它本⾝,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0,进⾏化简计算即可.【详解】(1=3+2=5,故答案为:5.(2=4﹣3﹣12﹣32=﹣1,故答案为:-1.(3)|﹣|+1|+|1﹣|﹣﹣1,.【点睛】本题考查了实数的混合运算法则,开平⽅,开⽴⽅的化简求值,去绝对值符号的化简,注意化简时符号的问题.18.求下列各式中的x.(1)4(3x+1)2﹣1=0;(2)(x+2)3+1=0.【答案】(1)1x=﹣16或2x=﹣12;(2)x=﹣3.【解析】【分析】(1)根据题意,把-1移项,然后直接开⽅即可求得;(2)由题⽬可知,把+1移项,根据⽴⽅根的定义,直接开⽴⽅计算可得.【详解】(1)4(3x+1)2﹣1=0,4(3x+1)2=1,(3x+1)2=14,3x+1=±12,∴1x=﹣16或2x=﹣12故答案为:1x=﹣16或2x=﹣12;(2)(x+2)3+1=0,(x+2)3=﹣1,x+2=﹣1,∴x=﹣3,故答案为:-3.【点睛】本题考查了利⽤直接开平⽅和开⽴⽅的⽅法求⽅程的解,注意开平⽅有两个根,且互为相反数.19.如图所⽰,直线AB,CD相交于点O,P是CD上⼀点.(1)过点P画AB的垂线段PE.(2)过点P画CD的垂线,与AB相交于F点.(3)说明线段PE,PO,FO三者的⼤⼩关系,其依据是什么?【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3)PE<PO<FO,其依据是“垂线段最短”【解析】【分析】前两问尺规作图见详解,第(3)问中利⽤垂线段最短即可解题.【详解】(1)(2)如图所⽰.(3)在直⾓△FPO中,PO<FO,在直⾓△PEO中,PE<PO,∴PE<PO<FO,其依据是“垂线段最短”.【点睛】本题考查了尺规作图和垂线段的性质,属于简单题,熟悉尺规作图的⽅法和步骤,垂线段的性质是解题关键.20.△ABC在平⾯直⾓坐标系中的位置如图所⽰.(1)分别写出下列三点坐标:A,B,C;(2)将△ABC平移⾄△OB′C′位置,使点A与原点O重合,画出平移后的△OB′C′,写出B′、C′的坐标;(3)求△OB′C′的⾯积.【答案】(1)(1,3)、(2,0)、(4,1);(2)如图所⽰,△OB′C′即为所求,见解析;B′(1,﹣3)、C′(3,﹣2).(3)△OB′C′的⾯积为72.【解析】【分析】(1)根据点在平⾯直⾓坐标系的位置,可分别写出点所对应的坐标即可;(2)根据平移前后点A与对应点O坐标的位置,可以得出图形△ABC向左平移1个单位、向下平移3个单位,由此可得出平移后点B′、C′的坐标;(3)利⽤割补法,把△OB′C′补成⼀个正⽅形,减去三个直⾓三⾓形的⾯积计算即可.【详解】(1)由图形知A(1,3),B(2,0),C(4,1);故答案为:(1,3)、(2,0)、(4,1);(2)由A(1,3)及其对应点O(0,0)知,需将△ABC向左平移1个单位、向下平移3个单位,如图所⽰,△OB′C′即为所求,其中B′(1,﹣3)、C′(3,﹣2),故答案为:B′(1,﹣3)、C′(3,﹣2);(3)△OB ′C ′的⾯积为3×3﹣12×1×3﹣12×3×2﹣12×1×2=72,故答案为:72.【点睛】本题考查了平⾯直⾓坐标系内,点坐标的表⽰,平移图形的变化关系,割补法求⼀般三⾓形的⾯积,熟记平⾯直⾓坐标系的点坐标的表⽰是解题的关键.21.已知,点P (2m ﹣6,m +2).(1)若点P 在y 轴上,P 点的坐标为;(2)若点P 和点Q 都在过A (2,3)点且与x 轴平⾏直线上,PQ =3,求Q 点的坐标.【答案】(1)P (0,5);(2)Q 点坐标为(-1,3)或(-7,3)【解析】【分析】(1)根据y 轴上点的横坐标为0,得2m -6=0,求m 值即可得P 点坐标;(2)根据题意可得直线PQ 经过A 点且平⾏于x 轴,可得P 、Q 的纵坐标均为3,由此得m+2=3,确定m 值后根据PQ=3,可得Q 点的横坐标.【详解】解:(1)∵点P 在y 轴上∴2m -6=0∴m=3∴m+2=3+2=5∴P (0,5)(2)根据题意可得PQ ∥x 轴,且过A (2,3)点,∴m+2=3∴m=1的∴2m-6=-4∴P(-4,3)∵PQ=3∴Q点横坐标-4+3=-1,或-4-3=-7∴Q点坐标为(-1,3)或(-7,3)【点睛】本题考查y轴上和平⾏于x轴上点坐标的特征,根据此特征确定点的横坐标或纵坐标是解答此题的关键.22.已知,如图AB∥CD,∠B=80°,∠BCE=20°,∠CEF=80°,请判断AB与EF的位置关系,并说明理由.解:理由如下:∵AB∥CD∴∠B=∠BCD.∵∠B=80°,∴∠BCD=80°.∵∠BCE=20°,∴∠ECD=100°,⼜∵∠CEF=80°∴+=180°,∴EF∥⼜∵AB∥CD,∴AB∥EF.【答案】AB∥EF,理由见解析;填空答案:AB∥EF,两直线平⾏,内错⾓相等;等量代换,∠E,∠DCE,CD,同旁内⾓互补,两直线平⾏;平⾏于同⼀直线的两条直线互相平⾏.【解析】【分析】根据平⾏线性质,可得∠BCD=80°,进⽽可得到∠E+∠ECD=180°,可证明EF∥CD,由。

2020年初一数学下期中试卷含答案

2020年初一数学下期中试卷含答案
解得:3≤a<4,
故答案为:3≤a<4
【点睛】
本题考查了解一元一次不等式(组),不等式组的整数解,能根据不等式组的解集得出关于a的不等式组是解题关键.
16.32°【解析】【分析】根据在同一平面内垂直于两条平行线中的一条直线那么必定垂直于另一条直线推知AM⊥a;然后由平角是180°∠1=58°来求∠2的度数即可【详解】∵直线a∥bAM⊥b∴AM⊥a;∴∠
∴∠1=180°﹣∠BAE=180°﹣46°=134°,
故选B.
“点睛”本题考查了平行线的性质的应用,能正确作出辅助线是解此题的关键.
6.A
解析:A
【解析】
【分析】
【详解】

由①,得x<4,
由②,得x≤﹣3,由①②得,
原不等式组的解集是x≤﹣3;
故选A.
7.D
解析:D
【解析】
【分析】
根据同位角的特征:两条直线被第三条直线所截形成的角中,两个角都在两条被截直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,由此判断即可.
A.∠1和∠2是同旁内角B.∠1和∠3是对顶角
C.∠3和∠4是同位角D.∠1和∠4是内错角
5.如图,直线AB∥CD,∠C=44°,∠E为直角,则∠1等于( )
A.132°B.134°C.136°D.138°
6.不等式组 的解集,在数轴上表示正确的是( )
A. B. C. D.
7.下列图形中, 和 的位置关系不属于同位角的是()
(1)在平面直角坐标系中画出△ABC;
(2)写出点 的坐标是_____________; 坐标是___________;
(3)此次平移也可看作 向____平移了______个单位长度,再向_____平移了____个单位长度得到△ABC.

年七年级下册期中数学试卷及答案-(2020)

年七年级下册期中数学试卷及答案-(2020)

七年级〔下〕期中数学试卷一、选择题〔每题4分,共48分〕1.49的平方根是〔〕A.7 B.﹣7C.±7D.2.以下列图的车标,能够看作由“根本图案〞经过平移获得的是〔〕A.B.C.D.3.在以下各数:,﹣π,,、、中无理数的个数是〔〕A.2 B.3 C.4 D.54.下边四个图形中,∠1=∠2必定建立的是〔〕A.B.C.D.5.在平面直角坐标系中,点M〔﹣2,3〕在〔〕A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限6.在同一平面内,以下说法正确的选项是〔〕A.两直线的地点关系是平行、垂直和订交B.不平行的两条直线必定相互垂直C.不垂直的两条直线必定相互平行D.不订交的两条直线必定相互平行7.〔4分〕以下运算正确的选项是〔〕A.B.〔﹣3〕3=27C.=2D.=38.〔4分〕以下命题中正确的有〔〕①相等的角是对顶角;②在同一平面内,假定a∥b,b∥c,那么a∥c;③同旁内角互补;④互为邻补角的两角的角均分线相互垂直.A.0个B.1个C.2个D.3个9.〔4分〕点A〔3,﹣5〕向上平移4个单位,再向左平移3个单位到点B,那么点B的坐标为〔〕A.〔1,﹣8〕B.〔1,﹣2〕C.〔﹣7,﹣1〕D.〔0,﹣1〕10.〔4分〕假定一个正数的平方根是2a﹣1和﹣a+2,那么这个正数是〔〕A.1B.3C.4D.911.〔4分〕假定平面直角坐标系内的点M在第四象限,且M到x轴的距离为1,到y轴的距离为2,那么点M的坐标为〔〕A.〔2,1〕B.〔﹣2,1〕C.〔2,﹣1〕D.〔1,﹣2〕12.〔4分〕如图,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D、C分别落在D′、C′的地点,假定∠EFB=65°,那么∠AED′等于〔〕A.50°B.55°C.60°D.65°1二、填空〔每小4分,共32分〕13.〔4分〕的平方根.14.〔4分〕把命“角相等〞改写成“假如⋯那么⋯〞的形式:.15.〔4分〕中A、B两点的坐分〔3,3〕、〔3,3〕,C的坐.16.〔4分〕如所示,用直尺和三角尺作直AB,CD,从中可知,直 AB与直CD的地点关系.17.〔4分〕如,a∥b,∠1=70°,∠2=40°,∠3=度.18.〔4分〕x、y数,且+〔y+2〕2=0,y x=.19.〔4分〕平方根等于它自己的数是.20.〔4分〕在平面直角坐系中,于平面内任一点〔m,n〕,定以下两种:1〕f〔m,n〕=〔m,n〕,如f〔2,1〕=〔2,1〕;2〕g〔m,n〕=〔m,n〕,如g〔2,1〕=〔2,1〕依照以上有:f[g〔3,4〕]=f〔3,4〕=〔3,4〕,那么g[f〔3,2〕]=.三、解答〔每8分,共16分〕21.〔8分〕算〔1〕+;〔2〕||〔〕|2|.22.〔8分〕解以下方程1〕4x216=0;2〕〔x1〕3=125.四、解答〔23-25每10分,26-27每12分,共54分〕23.〔10分〕推理填空:如:①假定∠1=∠2,∥〔内角相等,两直平行〕;假定∠DAB+∠ABC=180°,∥〔同旁内角互,两直平行〕;②当∥,2∠C+∠ABC=180°〔两直线平行,同旁内角互补〕;③当∥时,∠3=∠C〔两直线平行,同位角相等〕.24.〔10分〕如图,△ABC在直角坐标系中,1〕请写出△ABC各点的坐标.2〕假定把△ABC向上平移2个单位,再向左平移1个单位获得△A′B′C′,写出A′、B′、C′的坐标,并在图中画出平移后图形.3〕求出三角形ABC的面积.25.〔10分〕+1的整数局部为a,﹣1的小数局部为b,求2a+3b的值.26.〔12分〕:如图,AD⊥BC,EF⊥BC,∠1=∠2.求证:∠DGC=∠BAC.(27.〔12分〕研究题:1〕如图1,假定AB∥CD,那么∠B+∠D=∠E,你能说明原因吗?2〕反之,假定∠B+∠D=∠E,直线AB与直线CD有什么地点关系?简要说明原因.3〕假定将点E移至图2的地点,此时∠B、∠D、∠E之间有什么关系?直接写出结论.4〕假定将点E移至图3的地点,此时∠B、∠D、∠E之间有什么关系?直接写出结论.5〕在图4中,AB∥CD,∠E+∠G与∠B+∠F+∠D之间有何关系?直接写出结论.3七年级〔下〕期中数学试卷参照答案与试题分析一、选择题〔每题4分,共48分〕1.49的平方根是〔〕A.7B.﹣7C.±7D.【剖析】依据一个正数有两个平方根,它们互为相反数解答即可.2∴±=±7,应选:C.【评论】本题考察了平方根的观点,掌握一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根是解题的重点.2.以下列图的车标,能够看作由“根本图案〞经过平移获得的是〔〕A.B.C.D.【剖析】依据平移的观点:在平面内,把一个图形整体沿某一的方向挪动,这类图形的平行挪动,叫做平移变换,简称平移,即可选出答案.【解答】解:依据平移的观点,察看图形可知图案B经过平移后能够获得.应选:B.【评论】本题主要考察了图形的平移,在平面内,把一个图形整体沿某一的方向挪动,学生混杂图形的平移与旋转或翻转,而误选.3.在以下各数:,﹣π,,、、中无理数的个数是〔〕A.2 B.3C.4D.5【剖析】依据无理数的三种形式:①开方开不尽的数,②无穷不循环小数,③含有π的数,找出无理数.【解答】解:无理数有﹣π,,共3个.应选B.【评论】本题考察了无理数的定义:无穷不循环小数叫无理数,常有形式有:①开方开不尽的数,如等;②无穷不循环小数,如⋯等;③字母,如π等.4.下边四个图形中,∠1=∠2必定建立的是〔〕A.B.C.D.【剖析】依据对顶角、邻补角、平行线的性质及三角形的外角性质,可判断;【解答】解:A、∠1、∠2是邻补角,∠1+∠2=180°;故本选项错误;B、∠1、∠2是对顶角,依据其定义;故本选项正确;C、依据平行线的性质:同位角相等,同旁内角互补,内错角相等;故本选项错误;D、依据三角形的外角必定大于与它不相邻的内角;故本选项错误.应选B.4【评论】本题考察了对顶角、邻补角、平行线的性质及三角形的外角性质,本题考察的知识点许多,熟记其定义,是解答的根基.5.在平面直角坐标系中,点M〔﹣2,3〕在〔〕A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【剖析】横坐标小于0,纵坐标大于0,那么这点在第二象限.【解答】解:∵﹣2<0,3>0,∴〔﹣2,3〕在第二象限,应选B.【评论】本题考察了点的坐标,个象限内坐标的符号:第一象限:+,+;第二象限:﹣,+;第三象限:﹣,﹣;第四象限:+,﹣;是根基知识要娴熟掌握.6.在同一平面内,以下说法正确的选项是〔〕A.两直线的地点关系是平行、垂直和订交B.不平行的两条直线必定相互垂直C.不垂直的两条直线必定相互平行D.不订交的两条直线必定相互平行【剖析】在同一平面内,两直线的地点关系有2种:平行、订交,依据以上结论判断即可.【解答】解:A、∵在同一平面内,两直线的地点关系是平行、订交,2种,∴在同一平面内,两直线的地点关系是平行、订交〔订交不必定垂直〕,故本选项错误;B、在同一平面内,不平行的两条直线必定订交,故本选项错误;C、在同一平面内,不垂直的两直线可能平行,可能订交,故本选项错误;D、在同一平面内,不订交的两条直线必定平行,故本选项正确;应选D.【评论】本题考察了对平行线的理解和运用,注意:①在同一平面内,两直线的地点关系有种:平行、订交,②订交不必定垂直.7.以下运算正确的选项是〔〕A.B.〔﹣3〕3=27C.=2 D.=3【剖析】依据算术平方根、立方根计算即可.【解答】解:A、,错误;3C、,正确;D、,错误;应选C【评论】本题考察算术平方根、立方根,重点是依据算术平方根、立方根的定义计算.8.以下命题中正确的有〔〕①相等的角是对顶角;②在同一平面内,假定a∥b,b∥c,那么a∥c;③同旁内角互补;④互为邻补角的两角的角均分线相互垂直.A.0个B.1个C.2个D.3个【剖析】依据对顶角的性质、平行公义、平行线的判断定理和垂直的定义对各个选项进行判断即可.【解答】解:相等的角不必定是对顶角,①错误;在同一平面内,假定a∥b,b∥c,那么a∥c,②正确;同旁内角不必定互补,③错误;5互为邻补角的两角的角均分线相互垂直,④正确,应选:C.【评论】本题考察的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假重点是要熟习课本中的性质定理.9.点A〔3,﹣5〕向上平移4个单位,再向左平移3个单位到点B,那么点B的坐标为〔〕A.〔1,﹣8〕B.〔1,﹣2〕C.〔﹣7,﹣1〕D.〔0,﹣1〕【剖析】依据向上平移,纵坐标加,向左平移,横坐标减进行计算即可.【解答】解:依据题意,∵点A〔3,﹣5〕向上平移4个单位,再向左平移3个单位,∴﹣5+4=﹣1,3﹣3=0,∴点B的坐标为〔0,﹣1〕.应选D.【评论】本题考察了点的坐标平移,依据上加下减,右加左减,上下平移是纵坐标变化,左右平移是横坐标变化,熟记平移规律是解题的重点.10.假定一个正数的平方根是2a﹣1和﹣a+2,那么这个正数是〔〕A.1 B.3C.4D.9【剖析】依照平方根的性质列方出求解即可.【解答】解:∵一个正数的平方根是2a﹣1和﹣a+2,2a﹣1﹣a+2=0.解得:a=﹣1.2a﹣1=﹣3.∴这个正数是9.应选:D.【评论】本题主要考察的是平方根的定义和性质,依照平方根的性质列出对于a的方程是解题的重点.11.假定平面直角坐标系内的点M在第四象限,且M到x轴的距离为1,到y轴的距离为2,那么点M的坐标为〔〕A.〔2,1〕B.〔﹣2,1〕C.〔2,﹣1〕D.〔1,﹣2〕【剖析】可先依据到x轴的距离为点的纵坐标的绝对值,到y轴的距离为点的横坐标的绝对值,从而判断出点的符号,获得详细坐标即可.【解答】解:∵M到x轴的距离为1,到y轴的距离为2,M纵坐标可能为±1,横坐标可能为±2,∵点M在第四象限,M坐标为〔2,﹣1〕.应选C.【评论】考察点的坐标的确定;用到的知识点为:点到x轴的距离为点的纵坐标的绝对值,到y轴的距离为点的横坐标的绝对值.12.如图,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D、C分别落在D′、C′的地点,假定∠EFB=65°,那么∠AED′等于〔〕6A.50°B.55°C.60°D.65°【剖析】第一依据AD∥BC,求出∠FED的度数,而后依据称的性,折叠前后形的形状和大小不,地点化,和角相等,可知∠FED=∠FED′,最后求得∠AED′的大小.【解答】解:∵AD∥BC,∴∠EFB=∠FED=65°,由折叠的性知,∠FED=∠FED′=65°,∴∠AED′=180°2∠FED=50°.故∠AED′等于50°.故:A.【点】本考了:1、折叠的性;2、矩形的性,平行的性,平角的观点求解.二、填空〔每小4分,共32分〕13.的平方根±3.【剖析】依据平方根的定即可得出答案.【解答】解:8l的平方根±3.故答案:±3.【点】此考了平方根的知,属于基,掌握定是关.14.把命“角相等〞改写成“假如⋯那么⋯〞的形式:假如两个角是角,那么它相等.【剖析】命中的条件是两个角相等,放在“假如〞的后边,是两个角的角相等,放在“那么〞的后边.【解答】解::角,:相等,故写成“假如⋯那么⋯〞的形式是:假如两个角是角,那么它相等,故答案:假如两个角是角,那么它相等.【点】本主要考了将原命写成条件与的形式,“假如〞后边是命的条件,“那么〞后边是条件的,解决本的关是找到相的条件和,比.15.中A、B两点的坐分〔3,3〕、〔3,3〕,C的坐〔1,5〕.【剖析】第一依据A、B两点的坐确立坐系,而后确立出C的坐即可.7【解答】解:如图,,∵A,B两点的坐标分别为〔﹣3,3〕,〔3,3〕,∴线段AB的中垂线为y轴,且向上为正方向,最下边的水平线为x轴,且向右为正方向,C点的坐标为〔﹣1,5〕.故答案为:〔﹣1,5〕.【评论】本题主要考察了坐标确立地点,解题的重点是确立坐标原点和x,y轴的地点及方向.16.以下列图,用直尺和三角尺作直线AB,CD,从图中可知,直线AB与直线CD的地点关系为平行.【剖析】依据同位角相等,两直线平行判断.【解答】解:依据题意,∠1与∠2是三角尺的同一个角,因此∠1=∠2,因此,AB∥CD〔同位角相等,两直线平行〕.故答案为:平行.【评论】本题考察了平行线的判断娴熟掌握同位角相等,两直线平行,并正确识图是解题的重点.17.如图,a∥b,∠1=70°,∠2=40°,那么∠3= 70度.【剖析】把∠2,∠3转变为△ABC中的角后,利用三角形内角和定理求解.【解答】解:由对顶角相等可得∠ACB=∠2=40°,在△ABC中,由三角形内角和知∠ABC=180°﹣∠1﹣∠ACB=70°.又∵a∥b,8∴∠3=∠ABC=70°.故答案为:70.【评论】本题考察了平行线与三角形的有关知识.18.x、y为实数,且+〔y+2〕2=0,那么y x=﹣8.【剖析】依据非负数的性质列式求出x、y的值,而后辈入代数式进行计算即可得解.【解答】解:由题意得,x﹣3=0,y+2=0,解得x=3,y=﹣2,x3因此,y=〔﹣2〕=﹣8.【评论】本题考察了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.19.平方根等于它自己的数是0.【剖析】依据平方根的定义即可求出平方根等于它自己的数.20的平方根是0.∴平方根等于它自己的数是0.故填0.【评论】本题考察了平方根的定义.注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根.20.在平面直角坐标系中,对于平面内任一点〔m,n〕,规定以下两种变换:1〕f〔m,n〕=〔m,﹣n〕,如f〔2,1〕=〔2,﹣1〕;2〕g〔m,n〕=〔﹣m,﹣n〕,如g〔2,1〕=〔﹣2,﹣1〕依照以上变换有:f[g〔3,4〕]=f〔﹣3,﹣4〕=〔﹣3,4〕,那么g[f〔﹣3,2〕]=〔3,2〕.【剖析】由题意应先进行f方式的运算,再进行g方式的运算,注意运算次序及坐标的符号变化.【解答】解:∵f〔﹣3,2〕=〔﹣3,﹣2〕,g[f〔﹣3,2〕]=g〔﹣3,﹣2〕=〔3,2〕,故答案为:〔3,2〕.【评论】本题考察了一种新式的运算法那么,考察了学生的阅读理解能力,此类题的难点是判断先进行哪个运算,重点是理解两种运算改变了哪个坐标的符号.三、解答题〔每题8分,共16分〕21.计算〔1〕﹣+﹣;〔2〕|﹣ |﹣〔﹣〕﹣|﹣2|.【剖析】〔1〕原式利用平方根、立方根定义计算即可获得结果;2〕原式利用绝对值的代数意义化简,计算即可获得结果.【解答】解:〔1〕原式=2﹣﹣+1=1;〔2〕原式=﹣+﹣2+=2﹣2.【评论】本题考察了实数的运算,娴熟掌握运算法那么是解本题的重点.22.〔8分〕解以下方程91〕4x2﹣16=0;2〕〔x﹣1〕3=﹣125.【剖析】〔1〕依据平方根的定义计算即可;〔2〕依据立方根的定义计算即可.【解答】解:〔1〕4x2=16,2x=4,2〕x﹣1=﹣5,x=﹣4.【评论】本题考察了平方根和立方根,掌握它们的定义是解题的重点.四、解答题〔23-25题每题10分,26-27题每题12分,共54分〕23.推理填空:如图:①假定∠1=∠2,那么AD∥CB〔内错角相等,两直线平行〕;假定∠DAB+∠ABC=180°,那么AD∥BC〔同旁内角互补,两直线平行〕;②当AB∥CD时,∠C+∠ABC=180°〔两直线平行,同旁内角互补〕;③当AD∥BC时,∠3=∠C〔两直线平行,同位角相等〕.【剖析】依据平行线的性质和平行线的判断直接达成填空.两条直线平行,那么同位角相等,内错角相等,同旁内角互补;反之亦建立.【解答】解:①假定∠1=∠2,那么AD∥CB〔内错角相等,两条直线平行〕;假定∠DAB+∠ABC=180°,那么AD∥BC〔同旁内角互补,两条直线平行〕;②当AB∥CD时,∠C+∠ABC=180°〔两条直线平行,同旁内角互补〕;③当AD∥BC时,∠3=∠C〔两条直线平行,同位角相等〕.【评论】在做此类题的时候,必定要仔细察看,看两个角究竟是哪两条直线被第三条直线所截而形成的角.(24.〔10分〕如图,△ABC在直角坐标系中,1〕请写出△ABC各点的坐标.2〕假定把△ABC向上平移2个单位,再向左平移1个单位获得△A′B′C′,写出A′、B′、C′的坐标,并在图中画出平移后图形.3〕求出三角形ABC的面积.10【剖析】〔1〕依据平面直角坐标系写出各点的坐标即可;2〕依据网格构造找出点A、B、C平移后的对应点A′、B′、C′的地点,而后按序连结即可,再依据平面直角坐标系写出点A′、B′、C′的坐标;3〕利用△ABC所在的矩形的面积减去周围三个直角三角形的面积,列式计算即可得解.【解答】解:〔1〕A〔﹣2,﹣2〕,B〔3,1〕,C〔0,2〕;2〕△A′B′C′以下列图,A′〔﹣3,0〕、B′〔2,3〕,C′〔﹣1,4〕;〔3〕△ABC的面积=5×4﹣×2×4﹣×5×3﹣×1×3,=20﹣4﹣﹣,=20﹣13,=7.【评论】本题考察了利用平移变换作图,娴熟掌握网格构造正确找出对应点的地点是解题的重点.25.〔10分〕+1的整数局部为a,﹣1的小数局部为b,求2a+3b的值.【剖析】求出2<<3,依据的范围求出+1和﹣1的范围,求出a、b的值,代入求出即可.【解答】解:∵2<3∴3+1<4,1﹣1<2,a=3,b=﹣2,2a+3b=2×3+3×〔﹣2〕=3.【评论】本题考察了估量无理数的性质和二次根式的加减的应用,解本题的重点是求出a、b的值.1126.〔12分〕:如图,AD⊥BC,EF⊥BC,∠1=∠2.求证:∠DGC=∠BAC.【剖析】求出AD∥EF,推出∠1=∠2=∠BAD,推出DG∥AB即可.【解答】证明:∵AD⊥BC,EF⊥BC,∴∠EFB=∠ADB=90°,EF∥AD,∴∠1=∠BAD,∵∠1=∠2,∴∠2=∠BAD,DG∥AB,∴∠DGC=∠BAC.【评论】本题考察了平行线的性质和判断的应用,注意:平行线的性质有:①两直线平行,同位角相等,②两直线平行,内错角相等,③两直线平行,同旁内角互补,反之亦然,题目比较好,难度适中.27.研究题:1〕如图1,假定AB∥CD,那么∠B+∠D=∠E,你能说明原因吗?2〕反之,假定∠B+∠D=∠E,直线AB与直线CD有什么地点关系?简要说明原因.3〕假定将点E移至图2的地点,此时∠B、∠D、∠E之间有什么关系?直接写出结论.4〕假定将点E移至图3的地点,此时∠B、∠D、∠E之间有什么关系?直接写出结论.5〕在图4中,AB∥CD,∠E+∠G与∠B+∠F+∠D之间有何关系?直接写出结论.【剖析】〔1〕第一作EF∥AB,依据AB∥CD,可得EF∥CD,据此分别判断出∠B=∠1,∠D=∠2,即可判断出∠B+∠D=∠E,据此解答即可.2〕第一作EF∥AB,即可判断出∠B=∠1;而后依据∠E=∠1+∠2=∠B+∠D,可得∠D=∠2,据此判断出EF∥CD,再依据EF∥AB,可得AB∥CD,据此判断即可.3〕第一过E作EF∥AB,即可判断出∠BEF+∠B=180°,而后依据EF∥CD,可得∠D+∠DEF=180°,据此判断出∠E+∠B+∠D=360°即可.4〕第一依据AB∥CD,可得∠B=∠BFD;而后依据∠D+∠E=∠BFD,可得∠D+∠E=∠B,据此解答即可.5〕第一作EM∥AB,FN∥AB,GP∥AB,依据AB∥CD,可得∠B=∠1,∠2=∠3,∠4=∠5,∠6=∠D,因此∠1+∠2+∠5+∠6=∠B+∠3+∠4+∠D;而后依据∠1+∠2=∠E,∠5+∠6=∠G,∠3+∠4=∠F,可得∠E+∠G=∠B+∠F+∠D,据此判断即可.12【解答】解:〔1〕如图1,作EF∥AB,,AB∥CD,∴∠B=∠1,AB∥CD,EF∥AB,∴EF∥CD,∴∠D=∠2,∴∠B+∠D=∠1+∠2,又∵∠1+∠2=∠E,∴∠B+∠D=∠E.〔2〕如图2,作EF∥AB,,EF∥AB,∴∠B=∠1,∵∠E=∠1+∠2=∠B+∠D,∴∠D=∠2,EF∥CD,又∵EF∥AB,AB∥CD.〔3〕如图3,过E作EF∥AB,,EF∥AB,∴∠BEF+∠B=180°,EF∥CD,∴∠D+∠DEF=180°,∵∠BEF+∠DEF=∠E,∴∠E+∠B+∠D=180°+180°=360°.〔4〕如图4,,13AB∥CD,∴∠B=∠BFD,∵∠D+∠E=∠BFD,∴∠D+∠E=∠B.〔5〕如图5,作EM∥AB,FN∥AB,GP∥AB,,又∵AB∥CD,∴∠B=∠1,∠2=∠3,∠4=∠5,∠6=∠D,∴∠1+∠2+∠5+∠6=∠B+∠3+∠4+∠D;∵∠1+∠2=∠E,∠5+∠6=∠G,∠3+∠4=∠F,∴∠E+∠G=∠B+∠F+∠D.【评论】本题主要考察了平行线的性质和应用,要娴熟掌握,解答本题的重点是要明确:〔1〕定理1:两条平行线被第三条直线所截,同位角相等.简单说成:两直线平行,同位角相等.〔2〕定理2:两条平行线被地三条直线所截,同旁内角互补.简单说成:两直线平行,同旁内角互补.〔3〕定理3:两条平行线被第三条直线所截,内错角相等.简单说成:两直线平行,内错角相等.14。

2020学年七年级下学期期中考试数学试题(含答案)

2020学年七年级下学期期中考试数学试题(含答案)

2020年春学期初一期中考试数学试卷 2020.5注意事项:1. 考试时间为100分钟,试卷满分为110分.2. 所有答案必须填涂到答卷纸上相应位置,答案写在试卷其他部分无效.一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.)1.把图形(1)进行平移,能得到的图形是 ( ▲ )2.下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是 ( ▲ )A .2(1)(1)1x x x +-=-B .224(4)(4)x y x y x y -=+-C .221(1)1x x x x -+=-+D .22816(4)x x x -+=- 3.已知某三角形的两边长是6和4,则此三角形的第三边长的取值可以是( ▲ )A .2B .9C .10D . 114.下列计算正确的是 ( ▲ )A . 1266a a a =+B .22414mm =- C .877222=+ D .93339)3(y x xy = 5.如图,AB ∥CD ,AE 平分∠CAB 交CD 于点E ,若∠C=70°,则∠AED 度数为( ▲ )A.110°B.125°C.135°D.140°6.若()()A b a b a +-=+223535,则A 等于 ( ▲ ) A .ab 12 B .ab 15 C .ab 30 D .ab 607.下列说法中,正确的个数有( ▲ )①同位角相等; ②三角形的高相交于三角形的内部;③三角形的一个外角大于任意一个内角;④一个多边形的边数每增加一条,这个多边形的内角和就增加180°;⑤两个角的两边分别平行,则这两个角相等。

第9题A.0个B.1个C.2个D.3个8.已知0222)21(,)21(,2,)2.0(-=-=-=-=--d c b a ,则比较a 、b 、c 、d 的大小结果是 ( ▲ )A. c d a b <<<B.c d b a <<<C. d c a b <<<D.c a d b <<<9.将一副三角板如图摆放,∠OAB=∠OCD=90°,∠AOB=60°,∠COD=45°,OM 平分∠AOD ,ON 平分∠COB,则∠M0N 的度数为( ▲ )A.60°B.45°C. 65.5°D.52.5°10.如图,若平行四边形AFPE 、BGPF 、EPHD 的面积分别为15、6、25,则阴影部分的面积是( ▲ )A.20B. 15.5C.23D.25二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.)11.2019年末,新型冠状病毒引发的肺炎在我国爆发,被命名为2019-nCoV 的新型冠状病毒直径最小约0.00000006厘米,用科学计数法表示为 ▲ 厘米.12.若92-2++x m x )(是一个完全平方式,则m = ▲ .13. 若3424==y x ,,则=-y x 24 ▲ .14.计算)8)(4(22+++-mx x n x x 的结果不含3x 的项,那么m= ▲ .15.将长方形ABCD 折叠,折痕为EF ,BC 的对应边为''C B 与CD 交于点M ,若∠MD B '=50°,则∠BEF 的度数为 ▲ °.16.计算:()()870.1258⨯-= ▲ . 17.如图所示,过正五边形ABCDE 的顶点B 作一条射线与其内角∠EAB 的角平分线相交于点P ,且∠ABP =60°,则∠APB = ▲ ° .18.无锡市旅游局为了亮化某景点,在两条笔直且互相平行的景观道MN 、QP 上分别放置A 、B 两盏激光灯,如图所示.A 灯发出的光束自AM 逆时针旋转至AN 便立即回转;B 灯发出的光束自BP 逆时针旋转至BQ 便立即回转,两灯不间断照射,A 灯每秒转动30°,B 灯每秒转动10°.B 灯先转第17题 第18题第15题第10题动2秒,A 灯才开始转动.当B 灯光束第一次到达BQ 之前,两灯的光束互相平行时A 灯旋转的时间是 ▲ 秒.三、解答题(本大题共8小题,共64分.)19.计算:(每小题3分,共12分.)(1)()02200614.3211π--⎪⎭⎫ ⎝⎛-+-- (2)23)3)(()2(x x x ---(3))2)(3()7(+--+x x x x (4))21)(12()12(2a a a +-+-+20.因式分解:(每小题3分,共9分.)(1)b a b a ab 322375303+- (2))(16)(2x y y x a -+- (3)()222224y x y x -+ 21.(6分)先化简,再求值:)3)(3()23)(12(62-++-+-x x x x x ,其中21=x22.( 8分)如图,在10×10的正方形网格中,每个小正方形的边长为1个单位长度.△ABC 的顶点都在正方形网格的格点上,且通过两次平移(沿网格线方向作上下或左右平移)后得到△'''C B A ,点C 的对应点是直线上的格点'C .(1)画出△'''C B A .(2)若连接'AA 、'BB ,则这两条线段之间的关系是 .(3)试在直线l 上画出所有符合题意的格点P ,使得由点'A 、'B 、'C 、P 四点围成的四边形的面积为9.23.(6分)如图,AD ⊥BC ,垂足为D ,点E 、F 分别在线段AB 、BC 上,∠1=∠2,∠C+∠ADE =90°.(1)求证:DE ∥AC ;(2)判断EF 与BC 的位置关系,并证明你的猜想.24.(6分)如图,AD 平分BAC ∠,EAD EDA =∠∠.(1)EAC ∠与B ∠相等吗?为什么?(2)若50B =︒∠,:13CAD E =∠∠:,求E ∠的度数.25. (8分)完全平方公式:(a ±b )2=a 2±2ab+b 2适当的变形,可以解决很多的数学问题. 例如:若a+b =3,ab =1,求a 2 +b 2 的值.解:因为a+b =3,ab =1所以(a+b )2=9,2ab =2所以a 2+b 2+2ab =9,2ab =2得a 2+b 2=7根据上面的解题思路与方法,解决下列问题:(1)若(7﹣x )(x ﹣4)=1,求(7﹣x )2+(x ﹣4)2的值;(2)如图,点C 是线段AB 上的一点,以AC 、BC 为边向两边作正方形,设AB =5,两正方形的面积和S 1+S 2=17,求图中阴影部分面积.26.(9分)在△ABC 中,∠BAC =90°,点D 是BC 上一点,将△ABD 沿AD 翻折后得到△AED ,边AE 交射线BC 于点F .(友情提醒:翻折前后的两个三角形的对应边相等,对应角相等.)EC B A D图② 图① 备用图(1)如图①,当AE ⊥BC 时,求证:DE ∥AC .(2)若︒=∠-∠10B C ,∠BAD =x ° .①如图②,当DE ⊥BC 时,求x 的值;②是否存在这样的x 的值,使得△DEF 中有两个角相等.若存在,并求x 的值;若不存在,请说明理由.2020年春学期初一期中考试数学参考答案和评分标准2020.5一、选择题(每题3分,共30分)1. C 2 .D 3 . B 4 . C 5 . B 6. D 7. B 8. A 9. D 10. B二、填空题(每空2分,共16分)11. 8106-⨯ ; 12. 84或- ; 13.92 ; 14. 4 ;15. 70 ; 16 . 81- ; 17. 66 ; 18. 2171或 三、解答题(共64分)19. 计算(每题3分,共12分)(1)(1)()02200614.3211π--⎪⎭⎫ ⎝⎛-+--;=-1+4-1------------------------2分(化错1个扣一分)= 2 ----------------------3分(2)23)3)(()2(x x x ---.= 3398x x +- ------------2分(每个化简1分)= 3x --------------------3分(3) )2)(3()7(+--+x x x x= )6(722---+x x x x ------------2分 = 68+x --------------------3分(4) )21)(12()12(2a a a +-+-+ =)14(14422--++a a a ------------2分 =24+a ------------3分20.把下列各式分解因式:(每题3分,共9分)(1) b a b a ab 322375303+-=)2510(322a ab b ab +-------------1分 =2)5(3a b ab -------------3分(2) )(16)(2x y y x a -+-=)16)((2--a y x -----------------------------------1分 =)4)(4)((-+-a a y x -------------------------------3分(3) ()222224y x y x -+ = )2)(2(2222xy y x xy y x -+++--------1分 = 22)()(y x y x -+ ------------3分21.(6分)解:原式= 9)26(6222-+---x x x x ------------------2分 = 72-+x x --------------------4分当21=x ,原式=7-2141+=416- -----------------------6分22. (8分)(1)画图--------------2分 (2)平行且相等--------------4分(3)8分23. (6分)(1)证明:∵AD ⊥BC∴∠1+∠C=90°………………1′∵∠C+∠ADE =90°∴∠1=∠ADE ………………2′∴DE ∥AC ………………3’(2) EF ⊥BC ………………4′∵∠1=∠2,∠1=∠ADE∴∠2=∠ADE∴EF ∥AD ………………5′∴∠EFD =∠ADC=90°∴EF ⊥BC ………………6′(其他方法酌情给分)24. (6分)解:(1)∠E AC =∠B ………………1′理由:∵AD 平分∠BAC∴∠1=∠2………………2′∵∠ADE=∠B+∠1,∠EAD=∠2+∠EAC ,且∠EAD=∠EDA∴∠B=∠EAC ………………3’(2)∵:13CAD E =∠∠:∴设∠CAD (即∠2)=x °,则∠E=x 3°∵∠B=50°∴∠EAD=∠EDA=(50+x )° (4)∴180325050=+++x x∴16=x ………………5′∴∠E=48° ………………6′(其他方法酌情给分)25. (8分)解:(1)设4,7-=-=x b x a则由题意可得:1,3==+ab b a∴7291232)(2222=-=⨯-=-+=+ab b a b a 即7)4()7(22=-+-x x ………………4′ (2)………………8′26. (9分)(1)∵AE ⊥BC∴∠EAC+∠C=90°∵∠BAC=90°∴∠B+∠C=90°∴∠B=∠EAC∵将△ABD 沿AD 翻折后得到△AED∴∠B=∠E∴∠EAC=∠E∴DE ∥AC ………………3′(2)①∵∠B+∠C=90°,︒=∠-∠10B C∴∠B=40°,∠C=50°∵DE ⊥BC∴∠EDF=90°∵将△ABD 沿AD 翻折后得到△AED∴∠B=∠E=40°,∠BAD=∠EAD=x °∴∠DFE=5O °∵∠DFE=BAF B ∠+∠∴50402=+x 5=x ………………3′②由题意可得,∠ADC=x +40, ∠ABD=x -140 ,∠EDF=x x x 2100)40(140-=+--∠DFE=x 240+(ⅰ)若∠EDF=∠DFE x x 2402-100+= 15=x (ⅱ)若∠EDF=∠E 402-100=x 30=x(ⅲ)若∠DFE =∠E 40240=+x 0=x (舍去)综上可得3015或=x . ………………3′。

2020年七年级下册期中质量数学试题及答案

2020年七年级下册期中质量数学试题及答案

七年级数学下学期期中质量检测试题(解析版)一、选择题,每小题3分,共30分1.如图,直线AB、CD相交于点O,若∠1+∠2=100°,则∠BOC等于()A.130°B.140°C.150°D.160°2.如图,把一块含有45°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠1=20°,那么∠2的度数是()A.30°B.25° C.20° D.15°3.如图,直线a∥b,则∠A的度数是()A.38°B.48° C.42° D.39°4.16的平方根是()A.2 B.4 C.﹣2或2 D.﹣4或45.下列式子正确的是()A.± =7 B. =﹣C. =±5 D. =﹣36.若a2=9, =﹣2,则a+b=()A.﹣5 B.﹣11 C.﹣5或﹣11 D.﹣5或﹣117.若点A(﹣,﹣)在第三象限的角平分线上,则a的值为()A.B.﹣ C.2 D.﹣28.在平面直角坐标系中,已知点A(﹣4,0)和B(0,2),现将线段AB沿着直线AB平移,使点A与点B重合,则平移后点B坐标是()A.(0,﹣2)B.(4,6) C.(4,4) D.(2,4)9.以为解的二元一次方程组是()A.B.C.D.10.方程组的解满足方程x+y﹣a=0,那么a的值是()A.5 B.﹣5 C.3 D.﹣3二、填空题,每小题3分,共30分11.把命题“平行于同一条直线的两条直线平行”改成如果…那么形成.12.一大门的栏杆如图所示,BA⊥AE,若CD∥AE,则∠ABC+∠BCD= 度.13.如图,有下列判断:①∠A 与∠1是同位角;②∠A 与∠B 是同旁内角;③∠4与∠1是内错角;④∠1与∠3是同位角. 其中正确的是 (填序号).14.若+(b ﹣3)2=0,则的平方根是 .15.在数轴上,﹣2对应的点为A ,点B 与点A 的距离为,则点B 表示的数为 .16.已知P 1(a ﹣1,5)和P 2(2,b ﹣1)关于x 轴对称,则(a+b )2015的值为 .17.第二象限内的点P (x ,y )满足|x|=9,y 2=4,则点P 的坐标是 .18.已知,那么x+y 的值为 ,x ﹣y 的值为 . 19.若方程组中的x 是y 的2倍,则a= .20.如图,数轴上表示1、的对应点分别为点A 、点B ,若点A 是BC 的中点,则点C 表示的数为 .三、解答题21.解方程组(1)(2).22.求下列方程中x 的值(1)9x 2﹣16=0(2)(﹣2+x )3=﹣216.23.已知a ,b ,c 在数轴上如图所示,化简:.24.已知方程组的解x 与y 的和为8,求k 得值.25.如图,直线AB 、CD 相交于点OF ⊥CD ,∠AOF 与∠BOD 的度数之比为3:2,求∠AOC 的度数.26.如图,已知AB ∥CD ,EF 与AB 、CD 分别相交于点E 、F ,∠BEF 与∠EFD 的平分线相交于点P ,求证:EP ⊥FP .27.如图,平面直角坐标系中,C (0,5)、D (a ,5)(a >0),A 、B 在x 轴上,∠1=∠D ,请写出∠ACB 和∠BED 数量关系以及证明.28.下列各图中的MA 1与NA n 平行.(1)图①中的∠A 1+∠A 2= 度,图②中的∠A 1+∠A 2+∠A 3= 度,图③中的∠A 1+∠A 2+∠A 3+∠A 4= 度,图④中的∠A 1+∠A 2+∠A 3+∠A 4+∠A 5= 度,…, 第⑩个图中的∠A 1+∠A 2+∠A 3+…+∠A 10= 度(2)第n 个图中的∠A 1+∠A 2+∠A 3+…+∠A n = .七年级数学试题参考答案与试题解析一、选择题,每小题3分,共30分1.如图,直线AB、CD相交于点O,若∠1+∠2=100°,则∠BOC等于()A.130°B.140°C.150°D.160°【考点】对顶角、邻补角.【分析】两直线相交,对顶角相等,即∠AOC=∠BOD,已知∠AOC+∠BOD=100°,可求∠AOC;又∠AOC与∠BOC互为邻补角,即∠AOC+∠BOC=180°,将∠AOC的度数代入,可求∠BOC.【解答】解:∵∠AOC与∠BOD是对顶角,∴∠AOC=∠BOD,又∵∠AOC+∠BOD=100°,∴∠AOC=50°.∵∠AOC与∠BOC互为邻补角,∴∠BOC=180°﹣∠AOC=180°﹣50°=130°.故选A.【点评】本题考查对顶角的性质以及邻补角的定义,是一个需要熟记的内容.2.如图,把一块含有45°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠1=20°,那么∠2的度数是()A.30°B.25° C.20° D.15°【考点】平行线的性质.【分析】本题主要利用两直线平行,内错角相等作答.【解答】解:根据题意可知,两直线平行,内错角相等,∴∠1=∠3,∵∠3+∠2=45°,∴∠1+∠2=45°∵∠1=20°,∴∠2=25°.故选:B.【点评】本题主要考查了两直线平行,内错角相等的性质,需要注意隐含条件,直尺的对边平行,等腰直角三角板的锐角是45°的利用.3.如图,直线a∥b,则∠A的度数是()A.38°B.48° C.42° D.39°【考点】平行线的性质;三角形的外角性质.【分析】根据平行线的性质和三角形外角的性质求解.【解答】解:∵a∥b,∴∠DBC=80°(两直线平行,内错角相等)∵∠DBC=∠ADB+∠A(三角形的一个外角等于它不相邻的两个内角之和),∴∠A=∠DBC﹣∠ADB=80°﹣32°=48°.故选B.【点评】此题综合利用了平行线的性质和三角形外角的性质,需灵活掌握.4.16的平方根是()A.2 B.4 C.﹣2或2 D.﹣4或4【考点】平方根.【分析】根据平方根的定义,即可解答.【解答】解:16的平方根是±4.故选:D.【点评】本题考查了平方根,解决本题的关键是熟记平方根的定义.5.下列式子正确的是()A.± =7 B. =﹣ C. =±5 D. =﹣3【考点】立方根;平方根;算术平方根.【分析】运用立方根,平方根及算术平方根的定义求解.【解答】解:A、±=±7,故A选项错误;B、=﹣,故B选项正确;C、=5,故C选项错误;D、=3,故D选项错误.故选:B.【点评】本题主要考查了立方根,平方根及算术平方根,解题的关键是熟记定义.6.若a2=9, =﹣2,则a+b=()A.﹣5 B.﹣11 C.﹣5或﹣11 D.﹣5或﹣11【考点】实数的运算.【分析】利用平方根及立方根定义求出a与b的值,即可求出a+b的值.【解答】解:∵a2=9, =﹣2,∴a=3或﹣3,b=﹣8,则a+b=﹣5或﹣11,故选C【点评】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.7.若点A(﹣,﹣)在第三象限的角平分线上,则a的值为()A.B.﹣C.2 D.﹣2【考点】点的坐标.【分析】根据第三象限角平分线上的点的横坐标与纵坐标相等解答.【解答】解:∵点A(﹣,﹣)在第三象限的角平分线上,∴﹣=﹣,∴a=2.故选C.【点评】本题考查了点的坐标,熟记各象限内点的坐标特征以及各象限角平分线上的点的特征是解题的关键.8.在平面直角坐标系中,已知点A(﹣4,0)和B(0,2),现将线段AB沿着直线AB平移,使点A与点B重合,则平移后点B坐标是()A.(0,﹣2)B.(4,6) C.(4,4) D.(2,4)【考点】坐标与图形变化-平移.【分析】先根据点A、B的坐标确定出平移规律,再求解即可.【解答】解:∵点A(﹣4,0),点B(0,2),平移后点A、B重合,∴平移规律为向右平移4个单位,向上平移2个单位,∴点B的对应点的坐标为(4,6).故选:B.【点评】本题考查了坐标与图形变化﹣平移,平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.9.以为解的二元一次方程组是()A.B. C. D.【考点】二元一次方程组的解.【分析】把代入各方程组检验即可.【解答】解:方程组,①+②得:2x=2,即x=1,①﹣②得:2y=﹣2,即y=﹣1,则以为解的二元一次方程组是.故选D.【点评】此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程都成立的未知数的值.10.方程组的解满足方程x+y﹣a=0,那么a的值是()A.5 B.﹣5 C.3 D.﹣3【考点】二元一次方程组的解;二元一次方程的解.【分析】根据解二元一次方程组的步骤,先求出x,y的值,再把x,y的值代入要求的式子,即可求出a 的值.【解答】解:把①代入②得:y=﹣5,把y=﹣5代入①得:x=0,把y=﹣5,x=0代入x+y﹣a=0得:a=﹣5;故选:B.【点评】此题考查了二元一次方程组的解,关键是用代入法求出x,y的值,是一道基础题.二、填空题,每小题3分,共30分11.把命题“平行于同一条直线的两条直线平行”改成如果…那么形成如果两条直线平行于同一条直线,那么这两条直线平行.【考点】命题与定理.【分析】每一个命题都一定能用“如果…那么…”的形式来叙述.“如果”后面的内容是“题设”,“那么”后面的内容是“结论”.【解答】解:命题:“平行于同一条直线的两条直线平行”的题设是两条直线平行于同一条直线,结论是这两条直线平行,改写成如果…那么…的形式为:如果两条直线平行于同一条直线,那么这两条直线平行.故答案为:如果两条直线平行于同一条直线,那么这两条直线平行.【点评】考查了命题与定理的知识,解决本题的关键是理解命题的题设和结论的定义.题设是命题的条件部分,结论是由条件得到的结论.12.一大门的栏杆如图所示,BA⊥AE,若CD∥AE,则∠ABC+∠BCD= 270 度.【考点】平行线的性质.【分析】首先过点B作BF∥AE,易得∠BAE+∠ABC+∠BCD=360°,又由BA⊥AE,即可求得∠ABC+∠BCD的值.【解答】解:过点B作BF∥AE,∵CD∥AE,∴CD∥BF∥AE,∴∠BCD+∠CBF=180°,∠ABF+∠BAE=180°,∴∠BAE+∠ABF+∠CBF+∠BCD=360°,即∠BAE+∠ABC+∠BCD=360°,∵BA⊥AE,∴∠BAE=90°,∴∠ABC+∠BCD=270°.故答案为:270.【点评】此题考查了平行线的性质.注意准确作出辅助线是解此题的关键.13.如图,有下列判断:①∠A与∠1是同位角;②∠A与∠B是同旁内角;③∠4与∠1是内错角;④∠1与∠3是同位角.其中正确的是①②(填序号).【考点】同位角、内错角、同旁内角.【分析】根据同位角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角.内错角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的两旁,则这样一对角叫做内错角.同旁内角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同旁内角作答.【解答】解:①由同位角的概念得出:∠A 与∠1是同位角;②由同旁内角的概念得出:∠A 与∠B 是同旁内角;③由内错角的概念得出:∠4与∠1不是内错角,错误;④由内错角的概念得出:∠1与∠3是内错角,错误.故正确的有2个,是①②.故答案为:①②.【点评】本题考查了同位角、内错角、同旁内角的概念.三线八角中的某两个角是不是同位角、内错角或同旁内角,完全由那两个角在图形中的相对位置决定.在复杂的图形中判别三类角时,应从角的两边入手,具有上述关系的角必有两边在同一直线上,此直线即为截线,而另外不在同一直线上的两边,它们所在的直线即为被截的线.同位角的边构成“F“形,内错角的边构成“Z“形,同旁内角的边构成“U”形.14.若+(b ﹣3)2=0,则的平方根是 . 【考点】非负数的性质:算术平方根;非负数的性质:偶次方;平方根. 【分析】根据非负数的性质列出算式,分别求出a 、b 的值,根据平方根的概念解答即可. 【解答】解:由题意得,a ﹣9=9,b ﹣3=0,解得,a=9,b=3,则的平方根是±,故答案为:±.【点评】本题考查的是非负数的性质,掌握当几个非负数相加和为0时,则其中的每一项都必须等于0是解题的关键.15.在数轴上,﹣2对应的点为A ,点B 与点A 的距离为,则点B 表示的数为 ﹣2或﹣﹣2 .【考点】实数与数轴.【分析】设B 点表示的数是x ,再根据数轴上两点间的距离公式即可得出结论.【解答】解:设B 点表示的数是x ,∵﹣2对应的点为A ,点B 与点A 的距离为,∴|x+2|=,解得x=﹣2或x=﹣﹣2.故答案为:﹣2或﹣﹣2.【点评】本题考查的是实数与数轴,熟知数轴上两点间的距离公式是解答此题的关键.16.已知P 1(a ﹣1,5)和P 2(2,b ﹣1)关于x 轴对称,则(a+b )2015的值为 ﹣1 .【考点】关于x 轴、y 轴对称的点的坐标.【分析】根据关于x 轴对称点的性质,横坐标相等,纵坐标互为相反数,进而求出即可.【解答】解:∵P 1(a ﹣1,5)和P 2(2,b ﹣1)关于x 轴对称,∴a ﹣1=2,b ﹣1=﹣5,解得:a=3,b=﹣4,∴(a+b )2015=(﹣1)2015=﹣1.故答案为:﹣1.【点评】此题主要考查了关于x 轴对称点的性质,得出a ,b 的值是解题关键.17.第二象限内的点P (x ,y )满足|x|=9,y 2=4,则点P 的坐标是 (﹣9,2) .【考点】点的坐标.【分析】点在第二象限内,那么其横坐标小于0,纵坐标大于0,进而根据所给的条件判断具体坐标.【解答】解:∵点P (x ,y )在第二象限,∴x <0 y >0,又∵|x|=9,y2=4,∴x=﹣9 y=2,∴点P的坐标是(﹣9,2).故答案填(﹣9,2).【点评】本题主要考查了平面直角坐标系中第二象限的点的坐标的符号特点,第二象限(﹣,+).18.已知,那么x+y的值为,x﹣y的值为﹣1 .【考点】解二元一次方程组.【分析】方程组两方程相加减求出x+y与x﹣y的值即可.【解答】解:,①+②得:3(x+y)=11,解得:x+y=;①﹣②得:x﹣y=﹣1,故答案为:;﹣1【点评】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.19.若方程组中的x是y的2倍,则a= ﹣6 .【考点】解二元一次方程组.【分析】根据x是y的2倍代入第一个方程求出x、y的值,然后代入第二个方程计算即可得解.【解答】解:∵x是y的2倍,∴x+4=y可化为2y+4=y,解得y=﹣4,∴x=2y=2×(﹣4)=﹣8,2a=2x﹣y=2×(﹣8)﹣(﹣4)=﹣16+4=﹣12,解得a=﹣6.故答案为:﹣6.【点评】本题考查了解二元一次方程组,根据x是y的2倍与方程组的第一个方程联立求出x、y的值是解题的关键.20.如图,数轴上表示1、的对应点分别为点A、点B,若点A是BC的中点,则点C表示的数为2﹣.【考点】实数与数轴.【分析】设点C表示的数是x,再根据中点坐标公式即可得出x的值.【解答】解:设点C表示的数是x,∵数轴上表示1、的对应点分别为点A、点B,点A是BC的中点,∴=1,解得x=2﹣.故选D.【点评】本题考查的是实数与数轴,熟知数轴上的点与实数是一一对应关系是解答此题的关键.三、解答题21.解方程组(1)(2).【考点】解二元一次方程组.【分析】(1)方程组利用加减消元法求出解即可;(2)方程组利用加减消元法求出解即可.【解答】解:(1),①+②×4得:9x=63,即x=7,把x=7代入①得:y=2,则方程组的解为;(2),①×2+②×3得:13x=26,即x=2,把x=2代入①得:y=0,则方程组的解为.【点评】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.22.求下列方程中x的值(1)9x2﹣16=0(2)(﹣2+x)3=﹣216.【考点】立方根;平方根.【分析】(1)先移项,把方程化为x2=a的形式再直接开平方;(2)先开方,再移项得到结果.【解答】解:(1)解:9x2=16,x2=,∴x=±,(2)解:﹣2+x=﹣6,∴x=﹣4.【点评】此题主要考查了直接开方法解一元二次方程和一元三次方程,正确开方是解题关键.23.已知a,b,c在数轴上如图所示,化简:.【考点】二次根式的性质与化简;实数与数轴.【分析】根据数轴abc的位置推出a+b<0,c﹣a>0,b+c<0,根据二次根式的性质和绝对值进行化简得出﹣a+a+b+c﹣a﹣b﹣c,再合并即可.【解答】解:∵从数轴可知:a<b<0<c,∴a+b<0,c﹣a>0,b+c<0,∴﹣|a+b|++|b+c|=﹣a+a+b+c﹣a﹣b﹣c=﹣a.【点评】本题考查了二次根式的性质,实数、数轴的应用,关键是能得出﹣a+a+b+c﹣a﹣b﹣c.24.已知方程组的解x与y的和为8,求k得值.【考点】二元一次方程组的解.【分析】根据等式的性质,可得关于k的方程,根据解方程,可得答案.【解答】解:①+②得5(x+y)=2k+3.由x+y=8,得2k+3=5×8,解得k=.【点评】本题考查了二元一次方程组的解,利用等式的性质得出2k+3=5×8是解题关键.25.如图,直线AB、CD相交于点OF⊥CD,∠AOF与∠BOD的度数之比为3:2,求∠AOC的度数.【考点】垂线;对顶角、邻补角.【分析】先根据OF⊥CD,得出∠AOC+∠AOF=90°,再根据∠AOF与∠AOC的度数之比为3:2,列出关于x 的方程,求得x的值,进而得出∠AOC的度数.【解答】解:∵OF⊥CD,∴∠COF=90°,∴∠AOC+∠AOF=90°,∵∠AOF与∠BOD的度数之比为3:2,∴∠AOF与∠AOC的度数之比为3:2,设∠AOF=3x,∠AOC=2x,则3x+2x=90°,解得x=18°,∴∠AOC=2x=36°.【点评】本题主要考查了垂线以及对顶角的概念,解决问题的关键是利用角的和差关系进行计算求解.解题时注意运用对顶角的性质:对顶角相等.26.如图,已知AB ∥CD ,EF 与AB 、CD 分别相交于点E 、F ,∠BEF 与∠EFD 的平分线相交于点P ,求证:EP ⊥FP .【考点】三角形内角和定理;角平分线的定义;平行线的性质.【分析】要证EP ⊥FP ,即证∠PEF+∠EFP=90°,由角平分线的性质和平行线的性质可知,∠PEF+∠EFP=(∠BEF+∠EFD )=90°.【解答】证明:∵AB ∥CD ,∴∠BEF+∠EFD=180°,又EP 、FP 分别是∠BEF 、∠EFD 的平分线,∴∠PEF=∠BEF ,∠EFP=∠EFD ,∴∠PEF+∠EFP=(∠BEF+∠EFD )=90°,∴∠P=180°﹣(∠PEF+∠EFP )=180°﹣90°=90°,即EP ⊥FP .【点评】本题的关键就是找到∠PEF+∠EFP 与∠BEF+∠EFD 之间的关系,考查了整体代换思想.27.如图,平面直角坐标系中,C (0,5)、D (a ,5)(a >0),A 、B 在x 轴上,∠1=∠D ,请写出∠ACB 和∠BED 数量关系以及证明.【考点】平行线的判定与性质;坐标与图形性质.【分析】先由C 点、D 点的纵坐标相等,可得CD ∥x 轴,即CD ∥AB ,然后由两直线平行同旁内角互补,可得:∠1+∠ACD=180°,然后根据等量代换可得:∠D+∠ACD=180°,然后根据同旁内角互补两直线平行,可得AC ∥DE ,然后由两直线平行内错角相等,可得:∠ACB=∠DEC ,然后由平角的定义,可得:∠DEC+∠BED=180°,进而可得:∠ACB+∠BED=180°.【解答】解:∠ACB+∠BED=180°.理由:∵C (0,5)、D (a ,5)(a >0),∴CD ∥x 轴,即CD ∥AB ,∴∠1+∠ACD=180°,∵∠1=∠D ,∴∠D+∠ACD=180°,∴AC ∥DE ,∴∠ACB=∠DEC ,∵∠DEC+∠BED=180°,∴∠ACB+∠BED=180°.【点评】本题考查了平行线的性质和判定的应用,能运用平行线的性质和判定进行推理是解此题的关键,另外由C 点、D 点的纵坐标相等,可得CD ∥x 轴,也是解题的关键.28.下列各图中的MA 1与NA n 平行.(1)图①中的∠A 1+∠A 2= 180 度,图②中的∠A 1+∠A 2+∠A 3= 360 度,图③中的∠A 1+∠A 2+∠A 3+∠A 4= 540 度,图④中的∠A 1+∠A 2+∠A 3+∠A 4+∠A 5= 720 度,…, 第⑩个图中的∠A 1+∠A 2+∠A 3+…+∠A 10= 1620 度(2)第n 个图中的∠A 1+∠A 2+∠A 3+…+∠A n = (n ﹣1)180° .【考点】平行线的性质.【分析】(1)①根据两直线平行,同旁内角互补求解即可;②③④⑩分别过拐点作MA 1的平行线,然后根据两直线平行,同旁内角互补解答;(2)根据(1)中的计算规律,不难发现为180°的倍数,然后根据脚码的变化规律写出即可.【解答】解:(1)图①中,∵MA 1∥NA 2,∴∠A 1+∠A 2=180°,如图,分别过A 2、A 3、A 4作MA 1的平行线,图②中的∠A 1+∠A 2+∠A 3=360°,图③中的∠A 1+∠A 2+∠A 3+∠A 4=540°,图④中的∠A1+∠A2+∠A3+∠A4+∠A5=720°,…,第⑩个图中的∠A1+∠A2+∠A3+…+∠A10=1620°;(2)第n个图中的∠A1+∠A2+∠A3+…+∠An=(n﹣1)180°.故答案为:180,360,540,720,1620;(n﹣1)180°.【点评】本题考查了两直线平行,同旁内角互补的性质,过拐点作辅助线利用平行线的性质是解题的关键.。

2020年初一下册数学期中试卷及答案

2020年初一下册数学期中试卷及答案

2020年初一下册数学期中试卷及答案一、选择题(每题4分,共40分)1. 下列数中是无理数的是:A. 2B. 3√2C. 0.333...D. √9答案:B2. 已知a=5,b=3,则a²+b²的值是:A. 34B. 32C. 29D. 26答案:C3. 下列等式正确的是:A. √(4)²=2B. √(9)²=3C. √(16)²=4D. √(25)²=5答案:D4. 某数的平方根是3,则这个数是:A. 9B. 8C. 7D. 6答案:A5. 下列哪个数是正数:A. -2B. -1C. 0D. 1答案:D6. 下列哪个数是负数:A. 2B. -2C. 0D. 1答案:B7. 下列哪个数的立方根是3:A. 27B. 64C. 125D. 243答案:A8. 已知a=2,b=3,则a²+b²的值是:A. 13B. 11C. 9D. 7答案:A9. 下列哪个数是无理数:A. √9B. √16C. √25D. √36答案:B10. 下列等式正确的是:A. √(4)²=2B. √(9)²=3C. √(16)²=4D. √(25)²=5答案:C二、填空题(每题4分,共40分)1. 2的平方是______。

答案:42. 3的立方是______。

答案:273. 5的平方根是______。

答案:√54. 16的平方根是______。

答案:±45. 0.333...的值是______。

答案:1/36. -2的立方是______。

答案:-87. 81的平方根是______。

答案:98. 125的立方根是______。

答案:59. 7²的值是______。

答案:4910. (-3)²的值是______。

答案:9三、解答题(共20分)1. 计算下列各数的平方根:(1) 64(2) 121(3) 256答案:(1) ±8(2) 11(3) ±162. 已知a=5,b=3,求a²+b²的值。

2024年最新人教版初一数学(下册)期中考卷及答案(各版本)

2024年最新人教版初一数学(下册)期中考卷及答案(各版本)

2024年最新人教版初一数学(下册)期中考卷一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列哪个数是正数?A. 3B. 0C. 1/2D. 1/22. 一个数的绝对值是它本身的数是?A. 正数B. 负数C. 零D. 正数和零3. 下列哪个数是分数?A. 0.5B. 3/4C. 0.333D. 14. 下列哪个数是无理数?A. 3B. 2/3C. √2D. 0.255. 下列哪个数是整数?A. 1/2B. 0.5C. 3D. 0.3336. 下列哪个数是正整数?A. 0B. 1C. 1D. 1/27. 下列哪个数是负整数?A. 0B. 1C. 1D. 1/28. 下列哪个数是奇数?A. 0B. 2C. 3D. 49. 下列哪个数是偶数?A. 1B. 2C. 3D. 410. 下列哪个数是质数?A. 0B. 1C. 2D. 4二、填空题(每题4分,共20分)1. 5的绝对值是______。

2. 2的相反数是______。

3. 3/4的倒数是______。

4. 5的平方是______。

5. 2的立方根是______。

三、解答题(每题10分,共50分)1. 解方程:2x 3 = 7。

2. 解不等式:3x + 4 > 11。

3. 解方程组:x + y = 5, x y = 1。

4. 解不等式组:x > 2, x < 5。

5. 计算下列表达式的值:(3 + 4) × (5 2) ÷ 2。

四、应用题(每题15分,共30分)1. 小明买了5本书,每本书的价格是8元。

他付了50元,应该找回多少元?2. 一个长方形的长是6厘米,宽是4厘米。

求这个长方形的面积。

五、附加题(每题10分,共20分)1. 证明:对于任意实数a,a的平方总是非负的。

2. 解析几何:在平面直角坐标系中,点A(2, 3),点B(5, 1)。

求线段AB的长度。

选择题答案:1. C2. D3. B4. C5. C6. C7. C8. C9. B10. C填空题答案:1. 52. 23. 4/34. 255. 1.2599210498948732(约等于1.26)解答题答案:1. x = 52. x > 33. x = 3, y = 24. 2 < x < 55. 13应用题答案:1. 找回的金额为10元。

最新人教版七年级下学期数学期中考试试卷(含参考答案)

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最新人教版七年级下学期数学期中考试试卷考生注意:本试卷共三道大题,25道小题,满分120分,时量120分钟一、选择题(每题只有一个正确选项,每小题3分,满分30分)1、下列数是无理数的有()A.B.﹣1C.0D.2、下列命题中是真命题的是()A.对顶角相等B.两点之间,直线最短C.同位角相等D.平面内有且只有一条直线与已知直线平行3、已知点P(﹣2,5),Q(n,5)且PQ=4,则n的值为()A.2B.2或4C.2或﹣6D.﹣64、星城长沙是湖南省省会城市,也是长江中游地区重要的中心城市,以下能准确表示长沙地理位置的是()A.在北京的西南方B.东经112.59°,北纬28.12°C.距离北京1478千米处D.东经112.59°5、如图,点E在BA的延长线上,能证明BE∥CD是()A.∠EAD=∠B B.∠BAD=∠ACDC.∠EAD=∠ACD D.∠EAC+∠ACD=180°6、已知方程2x m+1+3y2n﹣1=7是二元一次方程,则m,n的值分别为()A.﹣1,0B.﹣1,1C.0,1D.1,17、若是方程组的解,则a值为()A.1B.2C.3D.48、已知方程,用含x的代数式表示y,正确的是()A.B.C.D.9、明代数学家程大位著《算法统宗》一书中,记载了这样一道数学题:“八万三千短竹竿,将来要把笔头安,管三套五为期定,问君多少能完成?”用现代的话说就是:有83000根短竹,每根短竹可制成毛笔的笔管3个或笔套5个,怎样安排笔管和笔套的短竹的数量,使制成的1个笔管与1个笔套正好配套?设用于制作笔管的短竹数为x根,用于制作笔套的短竹数为y根,则可列方程组为()A.B.C.D.10、如图,在数轴上的对应点分别为C,B,点C是AB的中点,则点A表示的数是()A.﹣B.3﹣C.﹣3D.6﹣二、填空题(每小题3分,满分18分)11、在实数0,﹣1,﹣,π中,最小的是.12、在平面直角坐标系中,点(5,﹣6)到x轴的距离为.13、如图,将含30°角的直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,已知∠1=35°,则∠2的度数是.14、满足方程组的x,y互为相反数,则m=.15、如图,将长方形ABCD折叠,折痕为EF,BC的对应边B′C′与CD交于点M,若∠AEB′=30o,则∠DFE的度数为.16、已知关于x,y的二元一次方程组的解为,则关于x,y的方程组的解为.最新人教版七年级下学期数学期中考试试卷(答卷)考生注意:本试卷共三道大题,25道小题,满分120分,时量120分钟姓名:____________ 学号:_____________座位号:___________11、_______ 12、______13、_______ 14、______15、_______ 16、______三、解答题(17、18、19题每题6分,20、21每题8分,22、23每题9分,24、25每题10分,共计72分,解答题要有必要的文字说明)17、计算:.18、已知某正数的两个不同的平方根是3a﹣14和a+2;b是的整数部分;(1)求2a+b的值;(2)求3a﹣2b的平方根.19、解关于x,y的方程组时,甲正确地解出,乙因为把c抄错了,误解为,求a,b,c的值.20、若关于x,y的方程组与方程组的解相同.(1)求两个方程组的相同解;(2)求(3a﹣b)2022的值.21、如图,D,E分别在△ABC的边AB,AC上,F在线段CD上,且∠1+∠2=180°,DE∥BC.(1)求证:∠3=∠B;(2)若DE平分∠ADC,∠2=3∠B,求∠1的度数.22、某校七年级400名学生到郊外参加植树活动,已知用2辆小客车和1辆大客车每次可运送学生85人,用3辆小客车和2辆大客车每次可运送学生150人.(1)每辆小客车和每辆大客车各能坐多少名学生?(2)若计划租小客车m辆,大客车n辆,一次送完,恰好每辆车都坐满且两种车都要租,请你设计出所有的租车方案.23、已知点P(2a﹣2,a+5),分别根据下列条件求出点P的坐标.(1)点P在y轴上;(2)点Q的坐标为(2,5),且直线PQ∥x轴;(3)点P到x轴的距离与到y轴的距离相等.24、如图1,在平面直角坐标系中,A(0,a),B(b,0),且(a﹣6)2+=0,过A,B两点分别作y轴,x轴的垂线交于C点.(1)求C点的坐标;(2)P,Q为两动点,P,Q同时出发,其中P从C出发,在线段CB,BO 上以2个单位长度每秒的速度沿着C→B→O运动,到达O点P停止运动;Q 从B点出发以1个单位长度每秒速度沿着线段BO向O点运动,到O点Q停止运动.设运动时间为t秒,当点P在线段BO上运动时,t取何值,P,Q,C三点构成的三角形面积为1?(3)如图2,连接AB,点M(m,n)在线段AB上,且m,n满足|m﹣n|=1 0,点N在y轴负半轴上,连接MN交x轴于K点,记M,B,K三点构成的三角形面积为S1,记N,O,K三点构成的三角形面积分别记为S2,若S1=S2,求N点的坐标.25、如图1,在长方形OABC中,O为平面直角坐标系的原点,OA=2,OC=4,点B在第一象限.(1)点B的坐标为;(2)如图2,点P是线段CB延长线上的点,连接AP,OP,则∠POC,∠A PO,∠P AB三个角满足的关系是什么?并说明理由;(3)在(2)的基础上,已知:∠P AB=20°,∠POC=50°,在第一象限内取一点F,连接OF,AF,满足∠P AB=2∠F AP,∠POC=2∠FOP,请直接写出的值.最新人教版七年级下学期数学期中考试试卷(答卷)考生注意:本试卷共三道大题,25道小题,满分120分,时量120分钟姓名:____________ 学号:_____________座位号:___________11、-12、6 13、55°14、1 15、、75°16、三、解答题(17、18、19题每题6分,20、21每题8分,22、23每题9分,24、25每题10分,共计72分,解答题要有必要的文字说明)17、﹣3﹣18、(1)8 (2)a﹣2b的平方根为19、a=2.5,b=1,c=220、(1)(2)121、(1)略(2)72°22、(1)每辆小客车能坐20人,每辆大客车能坐45人(2)方案1:租用小客车11辆,大客车4辆;方案2:租用小客车2辆,大客车8辆23、(1)P(0,6)(2)P(﹣2,5)(3)P的坐标为(12,12)或(﹣12,﹣12)或(﹣4,4)或(4,﹣4)24、(1)C(﹣12,6)(2)t=或(3)N(0,﹣3)25、(1)B(4,2)(2)∠POC=∠APO+∠PAB的值为或2或(3)。

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七年级(下)期中数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)1.的相反数是()A.B. C.﹣D.﹣2.有下列说法:(1)﹣3是的平方根;(2)﹣7是(﹣7)2的算术平方根;(3)25的平方根是±5;(4)﹣9的平方根是±3;(5)0没有算术平方根.其中,正确的有()A.0个B.1个C.2个D.3个3.商合杭高铁预算投资818亿元,设计速度350公里/小时,预计2020年通车.高铁阜阳西站(已开工建设)是商合杭铁路新建15个车站中规模最大的中间枢纽站.其中818亿用科学记数法表示为()A.8.18×108B.81.8×109C.8.18×1010D.0.818×1094.如图,AD∥BC,∠B=30°,DB平分∠ADE,则∠DEC的度数为()A.30°B.60°C.90°D.120°5.如图所示,数轴上表示3、的对应点分别为C、B,点C是AB的中点,则点A表示的数是()A. B.C.D.6.已知直角坐标系中,点P(x,y)满足(5x+2y﹣12)2+|3x+2y﹣6|=0,则点P坐标为()A.(3,﹣1.5)B.(﹣3,﹣1.5)C.(﹣2,﹣3)D.(2,﹣3)7.我们规定以下三种变换:(1)f(a,b)=(﹣a,b).如:f(1,3)=(﹣1,3);(2)g(a,b)=(b,a).如:g(1,3)=(3,1);(3)h(a,b)=(﹣a,﹣b).如:h(1,3)=(﹣1,﹣3).按照以上变换有:f(g(2,﹣3))=f(﹣3,2)=(3,2),求f(h(5,﹣3))=()A.(5,﹣3) B.(﹣5,3)C.(5,3)D.(3,5)8.若点A(a+1,b﹣2)在第二象限,则点B(﹣a,b+1)在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限9.关于x,y的方程组的解是,其中y的值被盖住了,不过仍能求出p,则p 的值是()A.﹣B.C.﹣D.10.如图所示,在平面直角坐标系中,半径均为1个单位长度的半圆O1、O2、O3,…组成一条平滑的曲线,点P从原点O出发,沿这条曲线向右运动,速度为每秒个单位长度,则第2015秒时,点P的坐标是()A.B.C.D.二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,满分20分)11.已知a、b为两个连续整数,且a<<b,则a+b= .12.已知关于x,y的二元一次方程组的解互为相反数,则k的值是.13.如图,如果所在位置的坐标为(﹣2,﹣2),所在位置的坐标为(1,﹣2),那么所在位置的坐标为(,).14.如下图,直线a∥b,则∠A= 度.15.如图,三角形DEF是由三角形ABC通过平移得到,且点B,E,C,F在同一条直线上,若BF=14,EC=6,则BE的长度是.三、(本大题共2小题,满分20分)16.计算(1)|﹣|++2(﹣1)(2).17.解方程组(1)(2).四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)18.已知x的两个平方根分别是2a﹣1和a﹣5,且,求x+y的值.19.如图,将三角形ABC向右平移5个单位长度,再向上平移3个单位长度请回答下列问题:(1)平移后的三个顶点坐标分别为:A1,B1,C1;(2)画出平移后三角形A1B1C1;(3)求三角形ABC的面积.五、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)20.已知关于x,y的二元一次方程组的解适合方程x+y=8,求m的值.21.如图,EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=60°,求∠AGD的度数.六、(本大题共1小题,每小题10分,满分10分)22.某天,一蔬菜经营户用114元从蔬菜批发市场购进黄瓜和土豆共40kg到菜市场去卖,黄瓜和土豆这天的批发价和零售价(单位:元/kg)如下表所示:品名批发价零售价黄瓜 2.44土豆35(1)他当天购进黄瓜和土豆各多少千克?(2)如果黄瓜和土豆全部卖完,他能赚多少钱?七、(本题满分8分)23.现有一组有规律排列的数:1、﹣1、、﹣、、﹣、1、﹣1、、﹣、、﹣、…其中,1、﹣1、、﹣、、﹣这六个数按此规律重复出现.问:(1)第50个数是什么数?(2)把从第1个数开始的前2015个数相加,结果是多少?(3)从第1个数起,把连续若干个数的平方加起来,如果和为520,则共有多少个数的平方相加?八、(本题满分10分)24.已知:关于x,y的二元一次方程组小丽正确的解得而小军粗心,把c看错了,解得请确定a、b、c的值.七年级(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)1.的相反数是()A.B.C.﹣D.﹣【考点】实数的性质.【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得答案.【解答】解:的相反数是﹣,故选:C.2.有下列说法:(1)﹣3是的平方根;(2)﹣7是(﹣7)2的算术平方根;(3)25的平方根是±5;(4)﹣9的平方根是±3;(5)0没有算术平方根.其中,正确的有()A.0个B.1个C.2个D.3个【考点】平方根;算术平方根.【分析】运用平方根和算术平方根的定义求解判定.【解答】解:1)的平方根有±3,因此﹣3是的平方根,正确;(2)﹣7是(﹣7)2的算术平方根;7是(﹣7)2的算术平方根,错误,(3)25的平方根是±5,正确,(4)﹣9的平方根是±3;负数没有平方根,错误,(5)0没有算术平方根.是0,错误.故选:C.3.商合杭高铁预算投资818亿元,设计速度350公里/小时,预计2020年通车.高铁阜阳西站(已开工建设)是商合杭铁路新建15个车站中规模最大的中间枢纽站.其中818亿用科学记数法表示为()A.8.18×108B.81.8×109C.8.18×1010D.0.818×109【考点】科学记数法—表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.【解答】解:818亿=818 0000 0000=8.18×1010,故选:C.4.如图,AD∥BC,∠B=30°,DB平分∠ADE,则∠DEC的度数为()A.30°B.60°C.90°D.120°【考点】平行线的性质.【分析】先根据两直线平行,内错角相等得到∠ADB=∠B=30°,再利用角平分线定义得到∠ADE=2∠B=60°,然后再根据两直线平行,内错角相等即可得到∠DEC的度数.【解答】解:∵AD∥BC,∴∠ADB=∠B=30°,∵DB平分∠ADE,∴∠ADE=2∠B=60°,∵AD∥BC,∴∠DEC=∠ADE=60°.故选B.5.如图所示,数轴上表示3、的对应点分别为C、B,点C是AB的中点,则点A表示的数是()A.B.C.D.【考点】实数与数轴.【分析】点C是AB的中点,设C表示的数是c,则﹣3=3﹣c,即可求得c的值.【解答】解:点C是AB的中点,设C表示的数是c,则﹣3=3﹣c,解得:c=6﹣.故选C.6.已知直角坐标系中,点P(x,y)满足(5x+2y﹣12)2+|3x+2y﹣6|=0,则点P坐标为()A.(3,﹣1.5)B.(﹣3,﹣1.5)C.(﹣2,﹣3)D.(2,﹣3)【考点】点的坐标;非负数的性质:绝对值;非负数的性质:偶次方;解二元一次方程组.【分析】直接利用绝对值的性质以及偶次方的性质得出x,y的值,进而得出答案.【解答】解:∵(5x+2y﹣12)2+|3x+2y﹣6|=0,∴,解得:,故P点坐标为:(3,﹣).故选:A.7.我们规定以下三种变换:(1)f(a,b)=(﹣a,b).如:f(1,3)=(﹣1,3);(2)g(a,b)=(b,a).如:g(1,3)=(3,1);(3)h(a,b)=(﹣a,﹣b).如:h(1,3)=(﹣1,﹣3).按照以上变换有:f(g(2,﹣3))=f(﹣3,2)=(3,2),求f(h(5,﹣3))=()A.(5,﹣3) B.(﹣5,3)C.(5,3)D.(3,5)【考点】点的坐标.【分析】先根据第3个变换知:h(5,﹣3)=(﹣5,3),再根据第1个变换得出结论:f(﹣5,3)=(5,3).【解答】解:f(h(5,﹣3))=f(﹣5,3)=(5,3),故选C.8.若点A(a+1,b﹣2)在第二象限,则点B(﹣a,b+1)在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【考点】点的坐标.【分析】根据第二象限内的点的横坐标小于零,纵坐标大于零,可得关于a、b的不等式,再根据不等式的性质,可得B点的坐标符号.【解答】解:由A(a+1,b﹣2)在第二象限,得a+1<0,b﹣2>0.解得a<﹣1,b>2.由不等式的性质,得﹣a>1,b+1>3,点B(﹣a,b+1)在第一象限,故选:A.9.关于x,y的方程组的解是,其中y的值被盖住了,不过仍能求出p,则p的值是()A.﹣ B.C.﹣D.【考点】二元一次方程组的解.【分析】将x=1代入方程x+y=3求得y的值,将x、y的值代入x+py=0,可得关于p的方程,可求得p.【解答】解:根据题意,将x=1代入x+y=3,可得y=2,将x=1,y=2代入x+py=0,得:1+2p=0,解得:p=﹣,故选:A.10.如图所示,在平面直角坐标系中,半径均为1个单位长度的半圆O1、O2、O3,…组成一条平滑的曲线,点P从原点O出发,沿这条曲线向右运动,速度为每秒个单位长度,则第2015秒时,点P的坐标是()A.B.C.D.【考点】规律型:点的坐标.【分析】根据图象可得移动4次图象完成一个循环,从而可得出点A2015的坐标.【解答】解:半径为1个单位长度的半圆的周长为:,∵点P从原点O出发,沿这条曲线向右运动,速度为每秒个单位长度,∴点P1秒走个半圆,当点P从原点O出发,沿这条曲线向右运动,运动时间为1秒时,点P的坐标为(1,1),当点P从原点O出发,沿这条曲线向右运动,运动时间为2秒时,点P的坐标为(2,0),当点P从原点O出发,沿这条曲线向右运动,运动时间为3秒时,点P的坐标为(3,﹣1),当点P从原点O出发,沿这条曲线向右运动,运动时间为4秒时,点P的坐标为(4,0),当点P从原点O出发,沿这条曲线向右运动,运动时间为5秒时,点P的坐标为(5,1),当点P从原点O出发,沿这条曲线向右运动,运动时间为6秒时,点P的坐标为(6,0),…,∵2015÷4=503 (3)∴A2015的坐标是,故选:B.二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,满分20分)11.已知a、b为两个连续整数,且a<<b,则a+b= 7 .【考点】估算无理数的大小.【分析】求出的范围:3<<4,即可求出a b的值,代入求出即可.【解答】解:∵3<<4,a<<b,∵a b是整数,∴a=3,b=4,∴a+b=3+4=7,故答案为:7.12.已知关于x,y的二元一次方程组的解互为相反数,则k的值是﹣1 .【考点】二元一次方程组的解.【分析】将方程组用k表示出x,y,根据方程组的解互为相反数,得到关于k的方程,即可求出k的值.【解答】解:解方程组得:,因为关于x,y的二元一次方程组的解互为相反数,可得:2k+3﹣2﹣k=0,解得:k=﹣1.故答案为:﹣1.13.如图,如果所在位置的坐标为(﹣2,﹣2),所在位置的坐标为(1,﹣2),那么所在位置的坐标为(﹣4 , 1 ).【考点】坐标确定位置.【分析】根据士所在位置的坐标为(﹣2,﹣2),相所在位置的坐标为(1,﹣2),确定坐标原点,从而得出炮所在位置的坐标.【解答】解:∵士所在位置的坐标为(﹣2,﹣2),相所在位置的坐标为(1,﹣2),∴炮所在位置的坐标为(﹣4,1).故答案为:(﹣4,1).14.如下图,直线a∥b,则∠A= 25 度.【考点】三角形的外角性质;平行线的性质;三角形内角和定理.【分析】本题主要利用平行线的性质以及三角形内角与外角之间的关系解题.【解答】解:∵直线a∥b,∴∠1=∠ECD=55°,∵∠1是△ABD的外角,∴∠1=∠ABD+∠A,即55°=30°+∠A,∠A=55°﹣30°=25°.故∠A=25°.15.如图,三角形DEF是由三角形ABC通过平移得到,且点B,E,C,F在同一条直线上,若BF=14,EC=6,则BE的长度是 4 .【考点】平移的性质.【分析】根据平移的性质得BE=CF,再利用BE+EC+CF=BF得到BE+6+BE=14,然后解方程即可.【解答】解:∵三角形DEF是由三角形ABC通过平移得到,∴BE=CF,∵BE+EC+CF=BF,∴BE+6+BE=14,∴BE=4.故答案为4.三、(本大题共2小题,满分20分)16.计算(1)|﹣|++2(﹣1)(2).【考点】实数的运算.【分析】(1)原式利用绝对值的代数意义,立方根定义计算即可得到结果;(2)原式利用算术平方根、立方根定义计算即可得到结果.【解答】解:(1)原式=﹣+2+2﹣2=3﹣;(2)原式=6+3+2=11.17.解方程组(1)(2).【考点】解二元一次方程组.【分析】(1)方程组利用代入消元法求出解即可;(2)方程组利用加减消元法求出解即可.【解答】解:(1),把①代入②得:3y﹣6+2y=﹣1,即y=1,把y=1代入①得:x=﹣1,则方程组的解为;(4),①+②得:7m=14,即m=2,把m=2代入①得:n=,则方程组的解为四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)18.已知x的两个平方根分别是2a﹣1和a﹣5,且,求x+y的值.【考点】立方根;平方根.【分析】先根据正数的两个平方根互为相反数,求出a的值,从而确定x的值,再根据立方根求出y的值,即可解答.【解答】解:由题意可知 2a﹣1+a﹣5=0∴a=2∴2a﹣1=3∴x=32=9∵∴x﹣y﹣2=27∴y=﹣20∴x+y=﹣11.19.如图,将三角形ABC向右平移5个单位长度,再向上平移3个单位长度请回答下列问题:(1)平移后的三个顶点坐标分别为:A1(4,7),B1(1,2),C1(6,4);(2)画出平移后三角形A1B1C1;(3)求三角形ABC的面积.【考点】作图-平移变换.【分析】(1)先画出平移后的图形,结合直角坐标系可得出三点坐标;(2)根据平移的特点,分别找到各点的对应点,顺次连接即可得出答案;(3)将△ABC补全为矩形,然后利用作差法求解即可.【解答】解:(1)结合所画图形可得:A1坐标为(4,7),点B1坐标为(1,2),C1坐标为(6,4).(2)所画图形如下:(3)S△ABC =S矩形EBGF﹣S△ABE﹣S△GBC﹣S△AFC=25﹣﹣5﹣3=.五、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)20.已知关于x,y的二元一次方程组的解适合方程x+y=8,求m的值.【考点】二元一次方程组的解.【分析】方程组消去m得到关于x与y的方程,与已知方程联立求出x与y的值,即可确定出m的值.【解答】解:方程组消去m得,3x+2y=2,联立得:,解得:,把x=14,y=﹣6代入方程组,m=10.21.如图,EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=60°,求∠AGD的度数.【考点】平行线的判定与性质.【分析】根据平行线的性质得出∠2=∠3,求出∠1=∠3,根据平行线的判定得出DG∥AB,根据平行线的性质得出∠BAC=∠AGD即可.【解答】解:∵EF∥AD,∴∠2=∠3,∵∠1=∠2,∴∠1=∠3,∴DG∥AB,∴∠BAC=∠AGD,∵∠BAC=60°,∴∠AGD=60°.六、(本大题共1小题,每小题10分,满分10分)22.某天,一蔬菜经营户用114元从蔬菜批发市场购进黄瓜和土豆共40kg到菜市场去卖,黄瓜和土豆这天的批发价和零售价(单位:元/kg)如下表所示:品名批发价零售价黄瓜 2.44土豆35(1)他当天购进黄瓜和土豆各多少千克?(2)如果黄瓜和土豆全部卖完,他能赚多少钱?【考点】一元一次方程的应用.【分析】(1)设他当天购进黄瓜x千克,则土豆(40﹣x)千克,根据黄瓜的批发价是2.4元,土豆批发价是3元,共花了114元,列出方程,求出x的值,即可求出答案;(2)根据(1)得出的黄瓜和土豆的斤数,再求出每斤黄瓜和土豆赚的钱数,即可求出总的赚的钱数.【解答】解:(1)设他当天购进黄瓜x千克,则土豆(40﹣x)千克,根据题意得:2.4x+3(40﹣x)=114,解得:x=10则土豆为40﹣10=30(千克);答:他当天购进黄瓜10千克,土豆30千克;(2)根据题意得:(4﹣2.4)×10+(5﹣3)×30=16+60=76(元).答:黄瓜和土豆全部卖完,他能赚76元.七、(本题满分8分)23.现有一组有规律排列的数:1、﹣1、、﹣、、﹣、1、﹣1、、﹣、、﹣、…其中,1、﹣1、、﹣、、﹣这六个数按此规律重复出现.问:(1)第50个数是什么数?(2)把从第1个数开始的前2015个数相加,结果是多少?(3)从第1个数起,把连续若干个数的平方加起来,如果和为520,则共有多少个数的平方相加?【考点】规律型:数字的变化类;实数的运算.【分析】(1)首先根据这列数的排列规律,可得每6个数一个循环:1、﹣1、、﹣、、﹣;然后用50除以6,根据余数的情况判断出第50个数是什么数即可;(2)首先用2015除以6,求出一共有多少个循环,以及剩下的数是多少;然后用循环的个数乘以1+(﹣1)++(﹣)+()+(﹣),再加上剩下的数,求出把从第1个数开始的前2015个数相加,结果是多少即可;(3)首先求出1、﹣1、、﹣、、﹣六个数的平方和是多少;然后用520除以六个数的平方和,根据商和余数的情况,判断出一共有多少个数的平方相加即可.【解答】解:(1)这列数每6个数一个循环:1、﹣1、、﹣、、﹣;∵50÷6=8…2,∴第50个数是﹣1.(2)∵2015÷6=335…5,1+(﹣1)++(﹣)+()+(﹣)=0,,∴从第1个数开始的前2015个数的和是:335×0+=.(3)∵=12,520÷12=43…4,而且,∴43×6+3=261,即共有261个数的平方相加.八、(本题满分10分)24.已知:关于x,y的二元一次方程组小丽正确的解得而小军粗心,把c看错了,解得请确定a、b、c的值.【考点】二元一次方程组的解.【分析】把正确的解代入第二个方程可求得c的值,把小丽所得的解和正确解分别代入第一个方程可得到关于a、b的方程组,可求得a、b的值,即可解答.【解答】解:把代入5x﹣cy=1,得10﹣3c=1,解得c=3,把和都代入ax+by=3组成方程组解得所以a=3,b=﹣1,c=3.11。

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