体育与健康人教一年级全一册队列队形体育教案

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二、游戏:快速反应
规则:
1、必须按信号散开,集合站队时要迅速。
2、分散和集合队伍时不准推人、拉人、冲撞他人。
组织: (如图)
×××××
×××××
×××××
×××××

教法:
1、教师示范,讲解动作方法和动作要领。
2、学生尝试练习。
3、学生模仿练习。
4、学生独立练习。
5、教师请做得好的学生展示。
要求:
1、学生认真听动作方法和要领。
2、学生练习时精神饱满整齐一致。
组织: (如图)
×××××
×××××
×××××
×××××

教法:
1、教师讲解游戏规则。
2、教师做示范。
3、学生进行游戏活动。
要求:
学生认真听游戏方法和规则并注意安全。


25’
结束
部分
1、整队
2、放松活动:放松操
3、小结
4、回收器材
教法:师生同乐
要求:充分放松,心情愉快。

5’
教学
器材
体操凳2条
预计
练习
密度
教学提示
教学反思








一、课堂常规
1、体育委员整队、集合,清查人数;
2、师生问好;
3、宣布课的内容。
二、准备Hale Waihona Puke Baidu动
1、集中注意力游戏:听数转体
2、简单热身操。
(1)伸展运动
(2)下蹲运动
(3)踢腿运动
(4)体转运动
(5)跳跃运动
(6)全身运动
组织:四列横队
×××××
×××××
×××××
×××××

要求:集合快、静、齐
组织:如图
×××××
×××××
×××××
×××××

教法:
1、教师带领学生一起做游戏。
2、教师做热身操的讲解和示范。
师生一同练习。
要求:精神饱满,步伐一致


3
7
结构
教学内容
组织教法与要求








一、队列队形
立正、稍息、集合、解散、原地间转法等。
重点;挺胸抬头。
难点:腿要伸制直,体要正动作要迅速。
教材
1、队列队形:立正、稍息、集合、解散、原地间转法等。 2、游戏:快速反应
教学目标
1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领
2、培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉。
3、培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。
重难点
重点;挺胸抬头。
难点:腿要伸制直,体要正动作要迅速。
结构
教学内容
组织教法与要求
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