小学生廉洁主题班会
廉政清风进校园班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了深入贯彻落实党风廉政建设，加强学生的廉洁教育，提高学生的道德素质，我校决定开展“廉政清风进校园”主题班会活动。
本次班会旨在通过教育引导，让学生树立正确的价值观，增强法治意识，营造风清气正的校园环境。
二、班会时间2023年10月25日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 班主任2. 全体学生3. 邀请的家长代表4. 学校德育处领导五、班会流程1. 主持人开场2. 邀请领导致辞3. 观看廉政教育短片4. 学生代表发言5. 家长代表发言6. 班主任总结发言7. 互动环节8. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场主持人首先介绍了本次班会的目的和意义，强调了廉政教育的重要性，鼓励同学们积极参与，共同营造良好的校园氛围。
2. 邀请领导致辞学校德育处领导发表了热情洋溢的讲话，他强调了廉政教育对于学生成长的重要性，希望同学们能够珍惜学习机会，树立正确的价值观，从小事做起，做一个廉洁自律的好学生。
3. 观看廉政教育短片短片以生动的故事和案例，向同学们展示了廉政建设的意义和重要性。
通过观看，同学们深刻认识到腐败行为的危害，以及廉洁自律的重要性。
4. 学生代表发言一位学生代表结合自身实际，分享了自己在学习生活中如何做到廉洁自律的经历。
他提到，要时刻保持清醒的头脑，遵守纪律，诚实守信，不参与任何违法违纪的行为。
5. 家长代表发言家长代表表示，非常支持学校的廉政教育，认为这是对学生负责，对社会负责的体现。
他们表示将积极配合学校，共同做好孩子的廉政教育工作。
6. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结，她指出，廉政教育是一项长期而艰巨的任务，需要全体师生共同努力。
她要求同学们从以下几个方面做起：（1）树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念；（2）遵守纪律，诚实守信，不参与任何违法违纪的行为；（3）积极参与学校组织的廉政教育活动，不断提高自身道德素质；（4）关心社会，关注国家大事，树立社会责任感。
【廉洁在我心】小学生“廉洁进校园”主题班会教学
【廉洁在我心】小学生“廉洁进校园”主题班会教学一、背景简介在当今社会，廉洁是我国社会主义核心价值观的重要内容之一，培养小学生的廉洁意识是教育工作中的重要任务之一。
开展“廉洁进校园”活动，通过主题班会教学形式，引导学生养成守法守纪、廉洁诚信的良好品质，促进全面素质教育的全面发展。
二、活动方案1.主题：【廉洁在我心】2.时间：每学期设立一个主题班会进行教学–通过小组讨论、角色扮演、案例分析等多种教学方式，引导学生认识廉洁的重要性和作用；–讲解什么是廉洁，廉洁的内涵、外延以及廉洁的表现形式；–通过真实案例引导学生认识违纪违法行为的危害性，增强廉洁意识；–引导学生在日常生活中养成遵纪守法、自律自爱的好习惯；–鼓励学生积极参与社会实践活动，践行廉洁之道。
三、教学方式1.以小组讨论为主，结合角色扮演、视频演示等形式，使主题班会生动有趣；2.教师引导学生主动参与，提高学生的认知水平和思维能力；3.通过互动式教学，增强学生的主体意识和责任感。
四、教学目标1.培养学生正确的价值观和道德观，增强廉洁意识；2.增强学生的自我管理和自律能力，形成良好的行为习惯；3.提升学生的社会责任感和公民意识，培养有益于社会的人才；4.倡导廉洁文化，打造清廉校园氛围。
五、评估方法1.通过学生讨论的质量和内容，评估学生的廉洁意识和认知水平；2.观察学生在课后的行为表现，评估廉洁教育的实际效果；3.定期组织廉洁主题活动，引导学生将廉洁观念运用到实际生活中。
六、总结通过开展“廉洁进校园”主题班会教学，能有效提升学生的廉洁意识和法规意识，培养学生的道德修养和社会责任感，帮助学生树立正确的价值观和全面发展的人生观。
廉洁教育不仅是学校教育的重要任务，也是家庭和社会共同重视的教育内容，希望通过此项活动，让学生在廉洁中成长，在廉洁中前行。
特殊应用场合一：跨学科廉洁教育活动增加条款：1.活动内容设计中要融入各学科知识，如语文中的廉洁诗词赏析、数学中的廉洁统计分析等；2.设计跨学科合作项目，让学生通过多学科连接，加深对廉洁教育的理解。
小学生廉洁主题班会
小学生廉洁主题班会
【班会主题：做廉洁小小卫士，共筑清廉校园】
同学们好！欢迎大家参加今天的班会。
今天我们的主题是廉洁，大家知道什么是廉洁吗？
廉洁就是说要做到清廉、正直、不贪不占，不利用职权谋取私利。
对于我们小学生来说，虽然我们可能不涉及权力和金钱，但是廉洁的道德观念是我们应该培养的。
首先，我们要廉洁学习。
作为学生，我们要诚实守信，不抄袭、不作弊，要尊重知识，努力学习，取得好的成绩，不仅是为了自己，也是为了向其他人树立榜样。
其次，我们要廉洁生活。
我们要珍惜家庭给予的一切，不浪费资源。
在生活中，我们要独立自主，不依赖父母或老师的帮助来解决问题，善于自我管理。
再次，我们要廉洁交往。
我们在与他人相处时，要讲礼貌，不欺负弱小，不参与欺凌行为。
我们要团结合作，相互帮助，共同进步。
最后，我们要廉洁思维。
我们要有正确的价值观，不追求虚荣和物质财富，要有自己的独立思考和判断能力，不随波逐流，要勇于批评和反思自己的错误。
廉洁，是一个道德的底线，是我们作为小学生应该坚守的原则。
希望我们大家都能做到廉洁，让我们的班级成为一个清廉的小社会，共同营造风清气正的校园环境。
谢谢大家！。
小学廉洁文化进校园主题班会教案(精选5篇
小学廉洁文化进校园主题班会教案(精选5篇一、教学内容本节课的教学内容主要围绕小学廉洁文化进校园主题班会展开，涉及教材《小学德育》中的第四章“诚实守信，廉洁自律”以及第五章“反对腐败，倡导廉洁”。
具体内容包括：认识廉洁的重要性，了解廉洁自律的基本要求，学会诚实守信，从小树立正确的价值观。
二、教学目标1. 让学生了解廉洁文化的内涵，认识到廉洁自律对个人和社会的重要性。
2. 培养学生诚实守信的品质，使其在日常生活中能够自觉践行廉洁自律。
3. 提高学生对腐败现象的识别能力，激发他们积极参与廉洁校园建设的热情。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生深刻理解廉洁自律的重要性，并将其付诸实践。
教学重点：培养学生诚实守信的品质，使其具备辨别腐败现象的能力。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔、廉洁文化宣传资料。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过一个廉洁小故事引发学生对廉洁的思考，激发学生的学习兴趣。
2. 新课导入：讲解廉洁文化的内涵，让学生了解廉洁自律的基本要求。
3. 实践情景引入：展示一些生活中的廉洁实例，让学生认识到廉洁自律的重要性。
4. 例题讲解：分析一个腐败现象的案例，让学生学会识别腐败行为。
5. 随堂练习：让学生列举身边的廉洁行为和腐败行为，进行对比分析。
6. 小组讨论：分组讨论如何践行廉洁自律，培养学生的团队协作能力。
六、板书设计1. 廉洁文化进校园廉洁的重要性廉洁自律的基本要求诚实守信反对腐败，倡导廉洁2. 廉洁实例分析3. 廉洁行为与腐败行为的对比七、作业设计1. 作业题目：请你结合自己的生活，写一篇关于廉洁自律的感悟。
答案要求：内容真实，观点明确，不少于300字。
2. 作业题目：列举身边的廉洁行为和腐败行为，分析其原因。
答案要求：至少列举3个廉洁行为和3个腐败行为，分析其原因，不少于200字。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果如何，学生是否真正理解了廉洁自律的重要性。
小学生廉洁教育主题班会教案
小学生廉洁教育主题班会教案一、教学目标1. 了解廉洁的含义和重要性。
2. 认识到廉洁与个人品德、家庭和社会的关系。
3. 培养良好的廉洁意识和道德观念。
4. 激发学生的参与热情。
二、教学准备1. PPT或者黑板、粉笔。
2. 班级展示板。
3. 彩纸、笔、剪刀等辅助教学材料。
三、教学过程步骤一：引入（5分钟）教师通过图片或故事引入廉洁的含义和重要性，并与学生进行互动讨论。
步骤二：小组合作（10分钟）学生分成小组，每组讨论并列举廉洁的具体表现和影响。
帮助学生了解廉洁与个人品德、家庭和社会的关系。
步骤三：班会展示（10分钟）每个小组派一名代表前来展示他们的讨论成果。
其他学生和老师一起评价和讨论。
步骤四：案例分析（15分钟）教师通过讲述一些真实的案例，引导学生分析其中的廉洁问题，并给出合理的解决方案。
步骤五：游戏活动（15分钟）老师设计一款与廉洁相关的游戏，让学生在游戏中体验廉洁的重要性，并在游戏结束后进行总结。
步骤六：小组讨论（10分钟）学生重新分组，每组选择一种廉洁行为，讨论实施该行为的具体方法和策略，并制定相关的宣传计划。
步骤七：展示与分享（10分钟）每个小组派一名代表分享他们的讨论成果和宣传计划。
其他学生和老师一起进行讨论和提出建议。
步骤八：总结（5分钟）教师进行总结，强调廉洁的重要性和培养良好的廉洁意识和道德观念的必要性。
步骤九：作业布置（5分钟）教师布置相应的作业，要求学生在家中参与并进行廉洁行为实践，并写一份心得体会。
四、教学评价1. 学生在小组合作中的表现。
2. 学生对廉洁教育的理解和表达能力。
3. 学生宣传计划的设计和展示。
五、拓展延伸1. 邀请一位廉洁的公务员或者社区工作者进行讲座和分享。
2. 组织学生前往社区进行廉洁宣传活动。
六、教学反思本堂班会通过讨论、游戏和小组合作等多种形式，充分激发了学生的参与热情，让学生在实际操作中加深了对廉洁教育的理解和认识。
同时，通过案例分析和小组讨论，培养了学生的思辨和解决问题的能力。
廉洁教育主题班会教案[5篇范文][修改版]
![廉洁教育主题班会教案[5篇范文][修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/c408a5120622192e453610661ed9ad51f01d5405.png)
廉洁教育主题班会教案[5篇范文][修改版]班会主题：弘扬廉洁文化，以廉洁为荣，以勤俭为本。
时间：5月5日班级：六年级活动过程：一、了解廉洁的内涵廉洁是指不损公肥私，不贪污，历史上清正廉洁盛行之时，国家昌盛；贪污腐败猖獗之时，国势衰微。
我们要弘扬清正廉洁的传统美德，提倡廉洁自律，秉公办事，不徇私情，不谋私利，做一个清白的人。
二、研究几个廉洁小故事1.羊续悬鱼南阳太守羊续生活朴素，为人谦洁，不喜欢当时官僚权贵的贪污腐败，焦俭送鱼给他，他不收，而是挂在室外。
第二年焦俭又送鱼，羊续指着去年的鱼说还在这里，焦俭愧疚而去。
2.以廉为宝XXX城子XXX廉洁，有人送他XXX，他拒绝了，说自己以不贪为宝。
3.XXX拒金XXX赴任途中，昌邑县令XXX送他XXX，XXX责备他，最终XXX理解了他的意思，感到惭愧。
4.XXX总理的衣服XXX总理的衣服很朴素，他不追求奢华，以勤俭为本。
通过这些小故事，我们可以了解到廉洁的重要性，要珍惜廉洁的传统美德，弘扬廉洁文化，以勤俭为本。
XXX一件睡衣穿了二十多年，破了补，补了再补，已经磨得无绒了仍舍不得丢弃。
同样，他的一件衬衣已经旧得换了袖口领子，一件衣服补得颜色已经不一了，但他仍然坚持穿着它们。
当别人要求他换新的时候，他总是说：“旧的可以穿。
”只要我当总理，会议厅就不准装修。
”这是XXX身体力行的工作作风的写照。
在国务院的会上，人们不止一次地听到总理拒绝装修会议厅的建议。
在国务院会议厅入口处，有一块镌刻着“艰苦朴素”四个大字的木屏风，这正是XXX一贯的工作风格。
1959年，在大跃进的气氛下，XXX未经报告请示，在密云水库附近兴建一座水利建设成就展览馆。
有一天，在西花厅开会，总理突然转过头向XXX副部长XXX说：“XXX，XXX告诉我，你们在密云水库那里修建一个相当高级的楼，有没有这回事？”钱答：“有，是一座水利展览馆。
”总理沉默了一会儿，摇摇头，轻声地说了一句：“没有想到你们也会办这种事。
廉洁廉政主题班会教案模板(共8篇)
廉洁廉政主题班会教案模板（共8篇）第1篇：廉洁主题班会教案廉洁主题班会教案做一名廉洁的学生教学内容：做廉洁的小学生教学目的：利用故事介绍、采访、评判是非对错等多种形式，使学生知道勤俭节约已在班集体中生根发芽，开花结果；通过活动，使学生知道勤俭节约的重要，从小树立起廉洁自律的作风。
教学互动：一、情境揭题，引发学生讨论学生主持甲：同学们，作为小学生要廉洁，我们还应该怎么做呢？请看小品，请其他同学仔细听他们的表演对白。
（两队员上台）角色扮演：演员女：我叫A，我的资本是优等生：在班里学习最好，唱歌跳舞最好，老师最喜欢的一名学生。
今天我非常生气，老师竟然把我和全班最差劲的B安排成同桌，象他那样又捣乱，学习又差，我可受不了。
演员男：老师安排我和A一桌，她又骄傲又自大，我可不能让她小瞧了，今天好炫一炫。
今天我从妈妈那里拿了50元钱，买了许多好多玩的和吃的，（展示）送给她一些，交流交流感情，也让她知道知道，我B也有比她强的地方（发自内心的笑）。
女：B过来一下，今天胡老师把你安排到我这里，我要和你约法三章：第一，不许乱碰我的东西。
第二，不能抄我的作业，影响我学习。
第三不能超过我画的这条线，随手比划画线。
男：别太小气了，第一天嘛，送给你（随手递上礼品），我的零花钱多了去了，以后咱们是一桌了，缺什么就说一声。
女：（笑），B，看来你还是挺酷的嘛！好了，你这么义气，我也表示一下，（撕掉约法三章），以后有什么不明白的你就问我。
主持乙：听了他们的谈话，你们有什么想法呢？学生讨论：C：受贿！太不象话了，A自认为是好学生，怎么能这样呢。
D：B也是，学习不好，也不知道自立自强，还要用贿络这样的方法，充大样,肯定要吃亏。
E：我也想对B说一声，自己不勤奋用功，还那么大方用家长的辛辛苦苦赚来的钱，买来别人的另眼相看，太可恶了，一点也不知道家长的不容易，我觉得他太应该到艰苦的地方受教育一下，让他知道什么是艰苦奋斗，什么是自强不息！F：对，我们要行动起来，打击学校里这样的现象，推选我们的勤俭节约，艰苦朴素的小标兵G。
清廉学校班会记录一年级(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：一年级教室主持人：李老师参与人员：一年级全体学生及家长---一、班会主题本次班会的主题是“清廉学校，从我做起”。
旨在通过此次活动，让学生从小树立正确的价值观，认识到清廉的重要性，并在日常生活中践行清廉，为构建廉洁校园贡献力量。
二、班会流程1. 开场致辞2. 清廉知识讲座3. 学生分享清廉故事4. 家长分享教育心得5. 清廉承诺签名6. 总结与展望---三、班会内容1. 开场致辞李老师首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，希望大家能够积极参与，共同学习清廉知识，树立正确的价值观。
2. 清廉知识讲座李老师通过生动的案例和浅显易懂的语言，向同学们讲解了什么是清廉，为什么清廉对于学校和学生都很重要。
她强调，清廉不仅是一种品质，更是一种责任，一种对他人、对社会、对国家的承诺。
3. 学生分享清廉故事在分享环节，几位同学踊跃发言，分享了自己在生活中遇到的清廉故事。
有同学讲述了自己在公共场所不乱丢垃圾，保持环境整洁的经历；有同学分享了在学校里不抄袭作业，诚信考试的故事。
这些真实的故事让同学们深受感动，也让他们明白了清廉就在身边。
4. 家长分享教育心得随后，几位家长也分享了他们在教育孩子过程中关于清廉的一些心得体会。
他们表示，作为家长，会以身作则，为孩子树立良好的榜样，教育孩子从小养成清廉的品质。
5. 清廉承诺签名在班会最后，李老师组织同学们进行了清廉承诺签名活动。
同学们在承诺书上认真签下自己的名字，表示要从小做起，践行清廉，为构建廉洁校园贡献自己的力量。
6. 总结与展望李老师对本次班会进行了总结，她表示，通过本次班会，同学们对清廉有了更深入的了解，也认识到了清廉的重要性。
她希望同学们能够将清廉融入到日常生活中，从小事做起，从自身做起，共同营造一个廉洁、和谐、美好的校园环境。
---四、班会效果本次班会取得了良好的效果，同学们对清廉有了更深刻的认识，也纷纷表示要从自身做起，践行清廉。
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小学生廉洁主题班会
>小学生廉洁主题班会
活动目标：
1、我们应该侧重培养学生初步认识和理解廉洁的基本行为表现，如做事有责任心、勤俭节约、抵制诱惑、自律自强、公平竞争、做事守规矩讲程序的廉洁品质为重点。
2、教育学生不贿选、不攀比、不贪婪。
让学生初步树立正确的是非观、荣辱观、金钱观、消费观。
活动过程：
(一)导入 1、什么是廉洁从古至今，有不少人用一身正气，一世清白大大书写了这个"廉"字。
(二)认识廉洁
1、你认为什么是廉洁
2、听于谦的故事。
3、发生在我们身边的故事：《焦裕禄的破藤椅》
4、这样的事在中国历史上有很多很多，人民铭记着他们、赞颂着他们。
正所谓：为民着、民恒爱之。
课前，我们同学通过查资料、一定了解了不少廉洁自律的人和事，我们一起来交流一下。
5、(一)说说我最欣赏、敬佩的一个人、一件事、一首古诗、一句格言。
6、从上面的例子可以看出，廉洁自律与我们每个少年儿童有着密切关系，我们要时刻给爸爸妈妈提个醒，让爸爸妈妈做一个廉洁自律的人，让自己的家庭多一份快乐，多一份幸福。
7、廉洁对于我们小学生而言意味着什么我们要做到那些
(三)、辨别是非：
(1)班级要选举班干部，张明对李强说，你投我一票，我请你吃肯德鸡。
(2)班级的王小立出钱请同学做作业。
(3)请你对上述行为做一个评说。
小结：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
(四)、表演儿歌：
《小学生，讲廉洁》(儿歌)
小学生，讲廉洁，诚实守纪要牢记。
不撒谎，不骗人，说到做到干实事。
小学生，讲廉洁，遵守校规不违纪。
勤奋学习不懒惰，文明礼貌要牢记。
小学生，讲廉洁，平时吃穿不攀比。
勤俭节约心中记，要比就比好成绩。
(五)、总结：
>
让我们每个同学都把正直、无私、廉洁清明、严于自律这样的意识深深地扎根在心里，做一个廉洁自律的小公民。
>关于廉政名人名言
>廉洁从教心得体会。