实验室产生的无机物污染有哪些
典型无机污染物来源环境行为及危害
(1)与土壤胶体吸附; (2)与腐殖质发生离子交换； (3)与腐殖酸或富里酸等结合或螫 合；
(4)发生化学反应产生沉淀。
镉（Cd）
镉镍合金—飞机发动机的轴承 材料 电镀、油漆着色剂 塑料稳定剂 光敏元件制备 电池生产
镉化合物可用作杀虫剂
镉的来源
土壤 水体
气型：含镉工业废气扩散并自然沉降
蓄集于工厂周围的土大壤气中中的铅锌矿以及有色
水型：铅锌矿的选矿废水和金有属关冶工炼业、燃烧、塑料制
（电镀、碱性电池等品）的废焚水烧排形成的镉颗粒都 入地面水或渗入地下可 水水能 过进 程入中水，中由；于在容城器市和用管
地表径流
道的污染也可使饮用水中 镉含量增加
工业废水：硫铁矿石制取硫酸 磷矿石制取磷肥
大气 钢铁工业、废物灰化、火山活动
镉在土壤中的行为和对土壤的影响
氰化物的构造式
氢化物的来源
➢ 天然来源：少量存在于天然物质中，如
苦杏仁、枇杷仁、桃仁、木薯和白果等。
➢ 人为来源：水中氰化物的主要来源为工
业污染。电镀工业是排放最多，也广泛用 于采矿提炼、摄影、冲印、金属表面处理 、煤气、染料、塑料、合成纤维以及洗涤 等行业，这些行业都会排放工业含氰废水
➢ 另外，氰化物还被大量用于黄金开采中
主要内容
1汞 2镉 3铅 4 氰化物
汞（Hg）
➢汞是环境中毒性最强的重金属元 素之一
➢它具有持久性、长距离迁移性和 生物富集性
➢元素汞在自然界中能够转化成剧 毒的烷基汞，并通过食物链高度富 集和放大。
土壤：燃煤、有色金属冶炼
大气：含汞金属的冶炼废气以及 化石燃料燃烧
水体：氯碱、塑料、电子、炼金 和雷汞生产排放的废水
水体中汞的化学行为
实验室化学污染物的处理
实验室化学污染物的处理随着科技、教育的发展，实验室规模的扩大和使用频次的增多，实验室污染物排放对环境的破坏日益引起人们的关注、为保障教学、科研等活动顺利进行，保护人员健康、仪器设备完好，保护自然环境和实验室环境不受污染，有必要了解一些有关实验室“三废”（废气、废液、废物）的处理方法。
（一）实验室化学污染物的分类实验室的污染源种类复杂，品种多，毒害大，投污染性质可分为化学污染物．生物性污染物、放射性污染物。
按污染物形态可分为废气、废液和固体废物。
化学污染包括有机物污染和无机物污染、有机物污染主要是有机试剂污染物和有机样品污染物。
无机物污级物有强酸、强碱的污染，重金属污染，氰化物污染等。
其中汞、砷、铅、镉、镉、铬等重金属的毒性不仅强，且在人体中有蓄积性。
有机样品污染物包括一些剧毒的有机样品，如农药、苯并[α]芘、黄曲霉毒素、亚硝胺等。
（二）实验室“三废”（废气、废液、废物）的处理方法1.废气实验室产生的废气包括试剂和样品的挥发物、分析过程中间产物、泄露和排空的标准气和载气，常见的是酸雾、甲醛、苯系物、各种有机溶剂等常见污染物和汞蒸气、光气等较少遇到的污染物。
通常实验室中直接产生少量有毒、有害气体的实验都要求在通风橱或通气管道内进行，一般的有毒气体可通过空气稀释排出。
大量的有毒气体必须通过处理后才能排放。
常见的方法如下：（1）冷凝法：利用蒸气冷却凝结，回收高浓度有机蒸汽和汞、砷、硫、磷等。
（2）燃烧法；将可燃物质加热后与氧化合进行燃烧，便污染物转化成二氧化碳和水等，从而使废气净化。
（3）吸收法：利用某些物质易溶于水或其他溶液的性质，使废气中的有害物质进入液体得以净化。
（4）吸附法：使废气与多孔性固体（吸附剂）接触，将有害物质吸附在固体表面，以分离污染物。
（5）催化剂法：利用不同催化剂对各类物质的不同催化活性，使废气中的污染物转化成无害的化合物或比原来存在状态更易除去的物质，以达到净化有害气体的目的。
（6）过滤法：含有放射性物质的废气，须经过滤器过滤后排往大气中。
无机物污染
洗涤剂污染
热污染
是一种能量污染，是指活动活动危害热环
境的现象
水温升高使水中溶解氧减少，水体处于缺
氧状态，同时又使水生生物代谢率增高而 需要更多的氧，造成一些水生生物在热效 力作用下发育受阻或死亡，从而影响环境 和生态平衡。
评价水质工业指标
浑浊度：用样品与标准比浑浊液比较得到 电导率：反应水中含离子的多少
靖边县芦河水治理
水污染：天然水体受到有毒有害物质的入
侵，水质变坏叫水污染
水自净：水体在流动过程中将污染物通过
稀释、扩散、化学反应、微生物作用的方 式降低浓度。
课题组成员：
组长：乔建波
组员：李小静、贺高琴、贾珊、郑
苗苗、白慧琳、杨荣荣、马娇娇、 高慧
无机物污染
酸性物质来源：硫化矿物的自然氧化；工
酚中毒
异 丙 酚 急 性 中 毒
对乙酰氨基酚(扑热息 痛 ）常用于发热、头 痛、肌肉痛和神经痛， 如感冒、流感以及与 鼻窦炎、痛经、牙痛 和关节炎相关的疼痛， 也可用于不能耐受阿 司匹林治疗的患者。 但不用于治疗风湿性 和类风湿性关节炎。
难降解有机物
主要有有机氯农药、有机磷农药、DDT等 大多数由人工合成，种类繁多，数量巨大，
生物毒性强，容易积累
石油污染
石油开采、运输、装卸、加工和使用过程中，由于
泄漏和排放石油引起的污染，主要发生在海洋。 可分为两个方面： 一是油气挥发物与其它有害气体被太阳紫外线照射 后，发生物理化学反应，生成光化学烟雾，产生致 癌物和温室效应，破坏臭氧层等。 二是地下油罐和输油管线腐蚀渗漏污染土壤和地下 水源，不仅造成土壤盐碱化、毒化，导致土壤破坏 和废毁，而且其有毒物能通过农作物尤其是地下水 进入食物链系统，最终直接危害人类。
无机污染(有害)物质的分析
农产品中铬的测定
火焰原子吸收光谱法
样品中的铬经湿消化成离子状态，用高锰 酸 钾 氧 化 成 六 价 铬 离 子 (Cr6+) ， 再 用 DDTCMIBK萃取，使六价铬全部富集到有机溶液中， 以 MIBK 调零，在 357.9nm 吸收波长，用火焰 原子吸收分光光度计测定有机相中铬的浓度或 吸收值，测定样品中铬的含量。 DDTC：二乙基二硫代氨基甲酸 MIBK：甲基异丁酮
土壤农化分析
无机污染(有害)物质的分析
18.5 氟的分析
概 述
氟是人体必需的营养元素，又是有毒性的污染 元素。自然界中的氟主要存在于荧石和磷灰石等天 然矿物中。氟的污染主要来自于工业采矿、化工、 冶金、陶瓷、水泥、石油、钢铁、磷肥等生产过程 大量排放的含氟气体、液体和废渣，以及磷肥的施 用和含氟农药如氟化钠、氟硅酸钠等的施用。氟进 人土壤 - 植物系统，再通过食物链进入动物系统。 人体长期摄人过量的氟化物会引起氟中毒，轻则造 成斑釉牙，重则造成氟骨症。
原子吸收分 光光度法
等离子体发 射光谱法
土壤农化分析
无机污染(有害)物质的分析
18.1 铅、镉、镍的分析
铅、镉、镍的污染
铅的污染主要自于交通、有色金属冶炼燃烧、 汽油燃烧等排出的含铅废气和工业废水灌溉等。引 起人体铅中毒的症状主要是神经系统疾病，中毒性 多发性神经炎和中毒性脑病等。 镉与镍是共存的金属。镉和镍的污染主要来源 于冶炼、电镀、颜料、印刷和磷肥工业中的废水、 废气和废碴。长期利用含镉、镍污水灌溉农田会使 土壤被镉或镍污染。镉的毒性很强，镉慢性中毒主 要造成肝、肾和骨组织损害，表现为疲劳、嗅觉失 灵和血红蛋白降低，中毒严重者患骨痛病。
实验室废液标准
实验室废液标准
实验室废液标准通常基于废液的性质和可能的危险性进行划分，以下是常见的分类方法：
1. 剧毒类废液：这类废液含有剧毒物质，如汞、砷、镉等，直接危害人体健康，对环境造成严重污染。
2. 有机废液：这类废液主要含有有机溶剂、油类等有机物质，如苯、甲苯、二甲苯等。
3. 无机废液：这类废液主要含有无机盐、酸、碱等无机物质，如硫酸、盐酸、氢氧化钠等。
4. 不含卤素类有机溶剂类：由学校实验室或工厂所产生的废弃溶剂，该溶剂不含脂肪族卤素类化合物或芳香族卤素类化合物。
5. 含重金属废液：由学校实验室或工厂所产生的废液，该废液含有任一类之重金属（如铁、钴、铜、锰、镉、铅、镓、铬、钛、渚、钖、铝、镁、镍、锌、银等）。
6. 含氰废液：由学校实验室或工厂所产生的废液，该废液含有游离氰废液（需保存在以上）者或含有氰化合物或氰错化合物。
7. 含汞废液：由学校实验室或工厂所产生的废液，该废液含有汞。
8. 含氟废液：由学校实验室或工厂所产生的废液，该废液含有氟酸或氟化合物者。
9. 酸碱性废液：学校实验室或工厂所产生的废液，该废液含有酸或碱。
10. 含六价铬废液：由学校实验室或工厂所产生的废液，该废液含有六价铬化合物。
此外，还有含卤素类有机溶剂类废液等分类。
具体分类标准可能会根据不同的实验室和研究领域而有所差异。
为了确保安全和环保，建议根据废液的性质和可能的风险进行分类，并采取适当的处理和处置措施。
高校生物实验室废弃物的危害与防治措施
高校生物实验室废弃物主要包含化学废弃物、生物医学废弃物和放射性废弃物，这些废弃物如果处理不当，会对环境和人类健康造成潜在威胁。
化学废弃物：在实验室中，化学试剂是常用工具。
不当处理化学品废弃物会对环境和人类健康造成危害，主要危害包括：1、污染环境：大部分化学品都不能自然分解，在堆满废弃物的垃圾场中，它们会被雨水冲刷，渗透并蒸发，进入地下水和大气中，从而造成环境污染。
2、伤害人类健康：许多化学品可以穿透皮肤或通过口腔、鼻腔、眼睛等进入体内，从而引起头晕、恶心、呼吸困难、瘙痒等症状，严重时会导致死亡，特别是对于敏感人群。
生物医学废弃物：在生物医学研究领域，产生了大量的废弃物，例如血液、尿液和组织样品。
不当处理这些实验室废弃物对健康和环境的危害是相当显著的，主要包括：1、造成污染和威胁环境卫生：接触污染的生物医学废弃物，如垃圾袋和废物容器，可能使人们感染病原体或细菌，从而造成环境卫生问题。
2、对人类健康有潜在危害：那些不处理妥善的生物医学废弃物，可以通过细菌、病毒或未知的致病物质加速对人类健康造成大量威胁。
放射性废弃物：在实验室中，放射性物质是广泛应用的工具，不当处理会引起以下问题：1、对工作人员的健康造成危害：如不当操作放射性物质，工作人员将容易受到电离辐射的影响，从而致癌或其它疾病。
2、污染环境：如不当处理核废料，将使水和土壤受到污染，从而影响城市居民的生活和生态环境。
对于这些废弃物的处理方法，化学废弃物要求在实验室中严格控制，选择合适的容器分类收集，并按照标签的提示进行分类处理。
尽量减少化学废弃物产生，尽可能使用更加清洁的化学品，减少废液和过期试剂的产生，以及及时清理废弃物容器等设备。
生物医学废弃物应进行高压灭菌或使用化学消毒剂进行消毒。
放射性废弃物应使用专用容器进行安全储存或转移。
在管理和预防层面，高校应建立完善的实验室废弃物管理制度和规范流程，强化废弃物的分类收集、运输、储存和处理过程，确保废弃物得到及时有效的处理。
化学与环境 第五章 无机污染物
化学与环境
5.1 金属无机污染物
（三）镉对人体的生物效应 镉对人体是有毒的，可以与含巯基SH、羟基OH及氨基NH2的 蛋白质分子结合，抑制一些酶系统的活性。此外，镉和巯基SH 的亲和力比锌大，所以可以取代机体内含锌酶中的锌，使其失 去功能。过量镉对人体产生毒性效应。在工业接触中，可见到 的两种镉中毒是肺障碍病症和肾功能不良。长期摄入微量镉， 通过器官组织中的积蓄还会引起痛痛病。
化学与环境
化学与环境
第五章 无机污染物
1 金属无机污染物 2 含碳、硅的无机污染物 3 含氮、砷的无机污染物 4 含氧、硫、硒的无机污染物 5 含氟、溴的无机污染物
化学与环境
5.1 金属无机污染物
一、铝 （一）铝在环境中的分布及污染 铝在自然界分布极广，地壳中铝的质量分数仅次于氧和 硅，居第三位。铝普遍存在的原生矿物有长石、辉石和云母 等铝硅酸盐矿物；以及在风化作用下转变成的多种次生矿物 ，铝在矿物中主要以氧化物的形式存在。 铝的环境污染主要由铝的工业生产引起，有色冶金、化 工制药、涂料工业、合成橡胶等工业废水中也有铝，其排放 造成环境污染。此外，在生产铝的过程中，由铝土矿提炼矾 土时会产生大量泥状残渣——赤泥。
化学与环境
5.1 金属无机污染物
二、铊 （一）铊的主要环境化学性质 铊在空气中不稳定，常温下易被氧化，生成一氧化二铊 (Tl2O)薄膜，减慢了进一步氧化的速率。当温度高于100℃时 ，铊很快被氧化成一氧化二铊(Tl2O)和三氧化二铊(Tl2O3)的 混合物。 （二）铊在环境中的分布 铊是分散元素，地壳中的质量分数为8.5×10-7。铊的矿 物极少，大部分铊以分散状态的同晶形杂质存在于铅、锌、 铁、铜等硫化物和硅酸盐矿物中，铊在矿物中替代了钾和铷 。
化学与环境
实验室三废的排放要求与标准
实验室三废的排放要求与标准实验室所排出的废水、废气与废统称实验室三废，其量往往很大。
为保证实验室人员的健康与安全，防止污染环境，排放三废应符合卫生要求。
基本要求对排放实验室三废的基本要求是:1、无毒，或使排放浓度低于国家或有关部门所规定的最高容许浓度。
2、凡易燃、易爆、自燃物品或遇水致燃物品，均不得直接排放，如二硫化碳、叠氮汞、三硝基甲苯、三乙基铝、黄磷、金属钠等。
3、对排水管道有腐蚀性的物质，应使转化为非腐蚀性物质，如使硫酸转为硫酸钠或硫酸钙。
4、与水、空气不会发生激烈反应或形成有害物质。
5、不含病原体、致癌物、诱变物、致畸物，或使排放浓度低于国家或有关部门所规定的最高容许浓度。
6、放射性三废尤其要符合国家规定的排放要求。
7、对化学性质极为活泼的物质，应先用适当的惰性材料加以稀释，再作相应的处理，如四氯化锡可用砂、土稀释，再按下节所述方法处理。
8、有些物质，无论是单质或化合物，均有较大的毒性，则应设法回收，不得排放，如汞及其盐类。
凡不合卫生要求者，应根据废物的危毒性质，物理与化学性质，数量，排放要求以及当地的环境条件(地质、水文、气象条件等)作出适当的处理。
例如，使铬酸盐转为氢氧化铬，使氰化物转为毒性较小的氰酸盐或铁氰化物。
一些易燃物质可使直接烧掉，不易燃的物质则可用适当的易燃溶剂溶解，再使烧除。
为了保证焚烧完全并去除有害的燃烧产物(如氮的氧化物)，焚秽炉应设有复燃室与洗涤装置。
实验室在向周围环境排放废气、废液或废渣时，不得使居住区大气中有害物质的浓度超过国家规定的最高容许浓度(包括—次最高容许浓度和日平均最高容许浓度)，其值列于下表。
最高容许浓最高容许浓33 有度 (mg/m) 度 (mg/m) 害物质一次日平均一次日平均汞 0.0003 氯，苯胺 0.10 0.03六价铬 0.0015 五氧化二磷 0.15 0.05铅及其无机化氧化氮(换算成 0.0007 0.15 物(换算成Pb) NO) 2砷化物(换算成 0.003 环氧氯丙烷，氨 0.20 As)乙醛，甲基对硫硫酸 0.30 0.10 磷(甲基E605)苯乙烯，硫化0.01 二甲苯 0.30 氢，硝基苯酚，氟化物(换0.02 飘尘，二氧化硫 0.50 0.15 算成F)二硫化碳 0.04 丙酮 0.80甲醛，氯化氢 0.05 0.015 苯 2.40 0.80吡啶 0.08 甲醇，一氧化碳 3.00 1.00锰及其化合物丙烯醛，敌百虫 0.01 (换算成MnO) 2二烯 0.10 0.03。
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• 3、放射性污染物 • 放射性物质废弃物有放射性标记物、放射性标准溶液等。
• 三、实验室产生的无机物污染 • 重金属（汞、镉、铅、铬），此外还有砷，砷虽不是重金属，但
毒性与重金属相似。氰化物（CN-）毒性很强，在水中以CN-存在。 若遇酸性介质,则CN-能生成毒性极强的挥发性氢氰酸（HCN）。 还有酸和碱、氮氧化合物（NxOy）、二氧化硫（SO2）、一氧化 碳（CO）、二氧化碳（CO2）等。
• 1、化学污染：
• 包括有机物污染和无机物污染。有机物污染主要是有机试剂污染 和有机样品污染。在大多数情况下，实验室中的有机试剂并不直 接参与发生反应，仅仅起溶剂作用，因此消耗的有机试剂以各种 形式排放到周边的环境中，排放总量大致就相当于试剂的消耗量。 日复一日，年复一年，排放量十分可观。有机样品污染包括一些 剧毒的有机样品，如农药、苯并(α)芘、黄曲霉毒素、亚硝胺等。 无机物污染有强酸、强碱的污染，重金属污染，氰化物污染等。 其中汞、砷、铅、镉、铬等重金属的毒性不仅强，且有在人体中 有蓄积性。实验室产生的无Fra bibliotek物污染 有哪些？
实验室装修
• 一、什么是无机物？ • 无机物是指不含碳元素的纯净物以及简单的碳化合物如一氧化碳、
二氧化碳、碳酸、碳酸盐和碳化物等的集合。
• 二、实验室产生的污染有哪些？ • 实验室的污染源种类复杂，品种多，毒害大，应根据具体情况一
般分为这几大类：
• 2、生物性污染 • 生物污染包括生物废弃物污染和生物细菌毒素污染。生物废弃物
有检验实验室的标本，如血液、尿、粪便、痰液和呕吐物等；检 验用品，如实验器材、细菌培养基和细菌阳性标本等。开展生物 性实验的实验室会产生大量高浓度含有害微生物的培养液、培养 基，如未经适当的灭菌处理而直接外排，会造成严重后果。生物 实验室的通风设备设计不完善或实验过程个人安全保护漏洞，会 使生物细菌毒素扩散传播，带来污染，甚至带来严重不良后果。 2003年非典流行肆虐后，许多生物实验室加强对SAS病毒的研究， 之后报道的非典感染者，多是科研工作者在实验室研究时被感染 的。