诗歌赏析句子
七年级诗歌鉴赏
• (3) 颔联“潮平两岸阔”有的版 本作“潮平两岸失”，你觉得 “阔”与“失“哪个更好？ “风正一帆悬”能否改为“风 正数帆悬”？为什么？
• 答：①“阔”字更好，它给人 以视野十分开阔的强烈感受， 且读起来与“悬”字对应，声 调也更响亮。或“失”更好。 它生动描摹了江岸因春潮高涨 而与水面平齐，似乎消失了的 主观视觉形象。②不能改，诗 人意在以“一帆悬”之小景衬 “两岸阔”之大景，改了就没
• (1)【名句赏析】后两句不从正面写赤壁之 战的过程及其在政治上的后果，而是反说 其事，并以两位美女的命运来反映赤壁之 战对东吴政治军事形势的重大影响。二乔 的命运在这里形象地代表了东吴的命运， 以小见大，深刻警策。
• (2)最后后两句诗的妙处? • 答：①此诗借一件古物“折戟”兴起对历 史的慨叹，以两个美女象征国家的命运， 以小见大，巧妙自然。②三、四句，诗人 未从正面去评论这次战争胜败的原因，而 是提出了一个与事实相反的假设，从而抒 发了对历史的感慨，角度新颖，思路奇特。
2、《赤壁》杜牧 23
• 折戟沉沙铁未销， • 自将磨洗认前朝。 • 东风不与周郎便， • 铜雀春深锁二乔。
• 译文: • 折断的铁戟沉埋黄沙还没有销掉，拿起 来一番磨洗仍可辨认出前朝。 • 如果东风没有帮助年少的周瑜，铜雀台 春宫深处就会关着二乔。
• 【思想内容】慨叹历史上英雄 成名的机遇，抒发自己怀才不 遇，有政治军事才能而不得一 展的郁闷。似乎还有另外一层 意思：只要有机遇，相信自己 总会有作为，显示出一种逼人 的英气。
• 6．子曰：“默而识之，学而不 厌，何有于我哉！” • 翻译：孔子说：“口里不说而 心里记住它，学习从不满足， 教导别人从不厌倦，这些事情 我做到了哪些呢？” • 第一句讲学习方法，第二句讲 学习的正确态度，第三句讲教 育人的正确态度。
经典的五言绝句诗词赏析
【导语】五⾔绝句属于近体诗范畴，是绝句的⼀种。
五⾔四句⽽⼜合乎律诗规范的⼩诗，叫做五⾔绝句，简称五绝。
下⾯是⽆忧考分享的经典的五⾔绝句诗词赏析。
欢迎阅读参考！【篇⼀】经典的五⾔绝句诗词赏析：蝉 唐代诗⼈：虞世南 垂緌饮清露，流响出疏桐。
居⾼声⾃远，⾮是藉秋风。
赏析 这是⼀⾸咏物诗，咏物中尤多寄托，具有浓郁的象征性。
句句写的是蝉的形体、习性和声⾳，⽽句句⼜暗⽰着诗⼈⾼洁清远的品⾏志趣，物我互释，咏物的深层意义是咏⼈。
诗的关键是把握住了蝉的某些别有意味的具体特征，从中找到了艺术上的契合点。
⾸句表⾯上是写蝉的形状与⾷性，实际上处处含⽐兴象征。
“垂緌”暗⽰显宦⾝份，因古⼈常以“冠缨”指代达官贵⼈。
显宦的⾝份和地位在⼀般⽼百姓⼼⽬中，和“清客”是有⽭盾甚⾄是不相容的，但在作者笔下，却把它们统⼀在“垂緌饮清露”的蝉的形象中了。
这“贵（⼈）”与“清（客）”的统⼀，正是为三、四句的“清”⽆须借“贵”做反铺垫，⽤笔巧妙。
次句描写蝉声之传播。
梧桐是⾼树，⽤⼀“疏”字，更见其枝⼲的清⾼挺拔，且与末句的“秋风”相呼应。
“流响”⼆字状蝉声的抑扬顿挫和长鸣不已；“出”字则把蝉声远播的意态形象化了，让⼈感受到蝉鸣的响度与⼒度。
全句虽只写蝉声，但却从中想象到⼈格化了的蝉那种清华隽朗的⾼标逸韵。
有了这句对蝉声传播的⽣动描写，后两句的发挥才字字有根。
三、四两句是全诗⽐兴寄托的“点睛”之笔。
它是在⼀、⼆两句基础上引发出来的议论。
蝉声远播，⼀般⼈往往认为是借助于秋风的传送，作者却别有慧⼼，强调这是出于“居⾼”⽽⾃能致远。
这种独特的感受蕴含着⼀个真理：修⾝⽽品格⾼尚的⼈，并不需要某种外在的凭借（例如权势地位、有⼒者的帮助），⾃能声名远扬。
它突出强调⼀种⼈格的美，强调⼈格的⼒量。
两句中的“⾃”字和“⾮”字，⼀正⼀反，相互呼应，表达出作者对⼈的内在品格的热情赞美和⾼度⾃信；表现出作者以蝉⾃许，雍容不迫的风度和⽓韵。
实际上，咏蝉这⾸诗包含着诗⼈虞世南的夫⼦⾃道。
诗歌语言运用赏析(三)——赏析句子
运用比拟写出了山水的变化（步骤一）。“晓云散去山腰瘦” ， 写出了晓云散去后山峰的清秀，暗含晓云弥漫时想象中山峰 的壮阔。“宿雨来时水面肥”，既表现出夜里下雨之后水面的 宽阔，又暗含着下雨之前水面的窄狭（步骤二）。表现了词人 闲适、宁静的心情，以及他对大自然的赞美（步骤三）。
谢谢
划线句运用了比拟的手法（步骤一），描写了千万片的梅 花好像天上的雪花随风旋转飘舞，明知已落，但“犹自多 情”地奋力挣扎（步骤二），更加有力地表现了词人内心 的郁抑悲伤之情和那股沉郁顿挫之气（步骤三）。
2020虹口一模【双调】庆东原（元）白朴 暖日宜乘轿，春风宜试马，恰寒食有二百处秋千架 ，对人娇杏花，扑人飞柳花，迎人笑桃花。来往画 船游，招飐①青旗②挂。 【注释】 ①招飐：招展，飘扬。②青旗：青色的酒 旗。
诗歌语言运用赏析三 ——赏析诗句
赏析诗句： 1、句子的内容பைடு நூலகம்情感出发，是赏析句子的前提。 2、从语言的特点出发，若有精妙的动词、形容词 等，应作“炼字”赏析。 3、从表达技巧出发（表达方式、表现手法、修辞 手法、结构手法）。
常见提问方式： 1、请简要赏析某句。 2、本诗的某句广受后世称道，请赏析其精妙之处。 3、古人认为这首诗的某联具有某种特点，请结合诗 句简要赏析。 4、赏析结尾两句的表达效果。
2020 青浦一模 鹊踏枝 冯延巳 梅落繁枝千万片，犹自多情，学雪随风转。昨夜笙歌容 易散，酒醒添得愁无限。 楼上春山寒四面，过尽征鸿，暮景烟深浅。一晌凭阑人 不见，鲛绡掩泪思量遍。
冯煦《阳春集•序》评冯延巳说“郁抑怆怳”，饶宗颐 说：“余诵正中词，觉有一股莽莽苍苍之气。《鹊踏 枝》数首尤极沉郁顿挫。”请就此赏析划线句。
文学_励志现代诗歌附带赏析
励志现代诗歌附带赏析现代诗歌励志(一)海子姐姐，今夜我在德令哈，夜色笼罩姐姐，今夜我只有戈壁草原尽头我两手空空悲痛时握不住一颗泪滴姐姐，今夜我在德令哈这是雨水中一座荒凉的城除了那些路过的和居住的德令哈......今夜这是惟一的，最后的，抒情这是惟一的，最后的，草原我把石头还给石头让胜利的胜利今夜青稞只属于她自己一切都在生长今夜我只有美丽的戈壁空空姐姐，今夜我不关心人类，我只想你这首抒情短诗〈〈日记〉〉，写于 1988年6月27日，从诗后面的小注可以知道，这是海子第二次坐火车去西藏，经过青海省的德令哈市时，自己的所想所感，写的情真意切。
全诗采用了日记这种便于抒情的文体，以一个来自异乡的“弟弟”的那种怯弱而朴拙的孩子口吻，同“姐姐”真情告白，如泣如诉。
全诗共分成四小节，感情层层递进。
如果说第一小节仅仅是交代了自己的处境，即夜色笼罩，我只有戈壁，我在德令哈的话，那么第二、三节就是直接进行抒情了：“这是惟一的，最后的，抒情/这是惟一的，最后的，草原”。
到最后这种抒情更是达到了顶点：“姐姐，今夜我不关心人类，我只想你”。
从这首诗歌中我们可以体会到此时海子的复杂心绪。
他曾经两次去西藏，一是为自己的长诗〈〈太阳〉〉寻求创作素材，获取灵感，也是为了摆脱情感的纠缠和苦闷。
作为全诗的中心词是“姐姐”，“姐姐”既是自己的倾诉对象，也是诗歌中的一个意象，她的内涵应该是多方面的。
此时海子在个人终身大事上已经是疲惫不堪了，内心的伤痛还隐隐存在，但他追求太阳的信念更强烈了。
“姐姐”既可以理解为自己的情人，已经分手的情人，也可以理解为所有美好的事物，包括自己的理想，自己的信仰，甚至招致自己如此痴狂于诗歌创作的冥冥之中的东西。
通过“姐姐”这个意象，更好地直抒胸臆。
与“姐姐”倾诉交流了一段时间，自己再也不感到荒凉了，精神得到了慰藉。
原来“荒凉寂寞的戈壁”也变得美丽了，情由景生，情景交融，从此可见海子此时内心的孤独真是达到了一种极致，一种唯美的境界，他独自享受着孤独和寂寞的如此美丽。
散步优美句子赏析
散步优美句子赏析1. 《散步》的优美的句子,段落,诗歌,并且赏析1、“这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。
这一切都使人想着一样东西——生命。
”这段话通过初春秀色的描绘，表现了春天蓬勃的生机，暗示熬过了严冬的母亲将会获得新的活力。
2、“她的眼睛随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。
”这句话描绘了充满诗情画意的田园风光，揭示了“小路有意思”的内涵，点明了走小路的原因，展现了母亲充分理解孙儿愿望的内心世界。
3、“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
”这句话写母子关系，母亲明理，儿子孝顺，相映成趣。
4、“小家伙突然大叫起来：‘前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。
’我们都笑了。
”这两句话充满生活情趣，既表现了小家伙的天真、聪颖，又表现了家庭的幸福、温馨。
5、“我的母亲又熬过了一个严冬”，既写出了母亲忍受痛苦度过严冬的情景，又写出了“我”为母亲最终安然无恙而庆幸的心情。
6、“我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。
但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
”这句话含义深刻。
它以轻衬重，突出了“尊老爱幼”的重大意义，还写出了中年人已意识到自己责任的重大，正在继承和发扬“尊老爱幼”的优良传统，谱写社会主义精神文明的新篇章。
牛奶瓶CC | 2010-09-2614592. <散步> 莫怀戚美文赏析做10句教师频道学生频道中学语文教师论坛中学语文学生论坛资源下载区您的位置：首页>>教材与教学>>初中>>初中语文>>教师频道>>教材·教学资源>>教材·配套资源>>课程标准实验教材>>教师教学用书>>七年级上册>>本页23 散步课文研讨一、整体把握这一家人，祖孙三代，和和美美，相亲相爱，这是一个多么幸福的家庭。
诗歌赏析大全
诗歌赏析大全《望庐山瀑布》
李白
日照香炉生紫烟，
天上人间一轮红，
春水满长江，
映日荷花别样红。
采菊东篱下，
悠然见南山；
山气日夕佳，
飞鸟相与还。
此地一为别，
孤舟蓑笠翁；
野径云俱黑，
江船火独明。
夜深忽梦少年事，
梦啼妆泪红阑干，
楚女劝舟客去，
去时舟中燕歌繁。
该诗以自然遐想为主题，言语凝练，极具神韵。
日照香炉生紫烟，春水满长江，映日荷花别样红；采菊东篱下，山气日夕佳；夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干；楚女劝舟客去，去时舟中燕絮歌繁，细腻描写了繁华的春水、朝露令人折服的高山大川、满眼明媚的夕阳和深夜梦回的歌灯之象征。
《望岳》中英文版及句子赏析
《望岳》中英文版及句子赏析《望岳》中英文版及句子赏析在现实生活或工作学习中，许多人对一些广为流传的句子都不陌生吧，句子的组成部分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种。
那么什么样的句子才是好的句子呢？下面是小编为大家收集的《望岳》中英文版及句子赏析，仅供参考，欢迎大家阅读。
【原文版】望岳·岱宗夫如何?杜甫【唐代】岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
【英文版】O, peak of peaks, how high it stands!One boundless green o'erspreads two states.A marvel done by nature's hands,O'er light ang shade it dominates.Clouds rise therefrom and lave my breastI strain my eyes and see birds fleet.I must ascend the mountain's crestIt dwarfs all peaks under my feet.【句子赏析】第一句写的是岱宗夫如何，齐鲁青未了，点明了泰山在齐鲁交界的地方。
第二句造化钟神秀，阴阳割昏晓，是说泰山的钟灵毓秀，由于山很高，山的南面和北面景象不同，犹如一边是早晨，一边是傍晚。
第三句荡胸生层云，决眦入归鸟。
此句在说泰山宏伟的气势。
云层在山间浮动，睁开眼睛就看到晚归的鸟儿。
第四句会当凌绝顶，一览众山小。
在说人登上了山顶之后，感觉其它的山都不能称作是山。
整首诗歌很有气势，既表现了诗人的爱国情怀，有表现了诗人勇攀高峰的豪情，雄心，气概。
创作背景唐玄宗开元二十三年（735），诗人到洛阳应进士，结果落第而归，开元二十四年（736），二十四岁的'诗人开始过一种不羁的漫游生活。
诗歌赏析简版
我如何教作诗 （一）格律——学会平仄规律 （二）押韵——学会用平水韵 （三）章法——起承转合 （四）中国诗歌特质——学会抒情 （五）赋比兴的表现手法 （六）意象的使用
吟诵
学生谈诗词创作
诗的感受
徐子昂
诗,在我们文化的长河走过了坎坷,走过了风雨,经历了世时 变化,经历了岁月的千锤百炼.在文学这神圣的领地热闹,精致,以 及张扬. 初次学写诗,也不管它的语句是否唯美,是否搭配合理,词语 是否流畅清新.就是单凭热情,把看到的,听到的,想到的,像顺口 溜似的抿在了纸上。 每每写完一首,无形的成就感闹的自己半夜睡不着.身体,头 脑,乃至灵魂,像有了魔法似的轻飘如云. 但当我静下心来看看名家的诗歌与自己的差距,躁得脸红都 不知往哪里放. 但自己又酷好这一口,怎么办?只有潜心研究一下其精华.令 人振奋的是,这真使我的水平有所提升. 直到现在,我仍然写诗,追其原因,就是因为她独到的内涵, 优美的文字积淀.诗大到海纳森罗,小到一棵小草.短短几行文字, 竟把悲欢离合,凝练的如此淋漓尽致,更是给人内心一种伏案的冲 动.
汉诗文涵义的构成
字义：字面的涵义。 音义：读音：语音的涵义。
意象：经典的涵义。
读法：长短高低的涵义。
文化：精神的涵义。
汉语语音有意义 读错就会理解错
胖——瘦
高——低 呼——吸 江——溪 长——短
……
《咏柳》
碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
海 日 生 残 夜
风 正 一 帆 悬
潮 平 两 岸 阔
行 舟 绿 水 前
客 路 青 山 外
次 唐 北 固 王 山 湾 下
·
归 雁 洛 阳 边
乡 书 何 处 达
江 春 入 旧 年
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登高
• 风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回。 • 无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。 • 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 • 艰难苦恨繁霜鬓， 潦倒新停浊酒杯。
请赏析“无边落木萧萧下， 不尽长பைடு நூலகம்滚滚来”这 一联。
鉴赏示范层次分析：
• 这一联集中表现了夔州秋天的典型特征：茫 无边际木叶萧萧而下，奔流不息的江水滚滚 而来。“无边”“不尽”写出了落木窸窣(xī sū) 之 声，“萧萧”“滚滚”写出了长江汹涌之状。作者 寓情于景，含蓄地表达了韶光易逝，壮志难 酬的感慨。
全联视听结合(1分)，生动地描写了诗人的所见所闻，表 现了竹轩环境的清幽和诗人生活的闲适;(1分) “梢影细从茶碗入”准确地描绘了茶具间光影的变化;(1分) “叶声轻逐篆烟来”运用了拟人手法，(1分) 形象地写出叶声与烟缕升起相伴的动态美。(1分)
2017年高考全国卷一
• 礼部贡院阅进士就试
• 欧阳修 • 紫案焚香暖吹轻，广庭清晓席群英。 • 无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声。 • 乡里献贤先德行，朝廷列爵待公卿。 • 自惭衰病心神耗，赖有群公鉴裁精。 • 本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后世称道，请赏 析这一句的精妙之处。（6分）
• 并州路 李宣远
• 秋日并州路，黄榆落故关。孤城吹角罢，数骑射雕还。 • 帐幕遥临水，牛羊自下山。征人正垂泪，烽火起云间。 • 请赏析诗的结句“烽火起云间”的妙处。(4分) • 现场答案：在秋日，征人经过一天的艰苦训练，傍晚 那归来，看到牛羊归家，想到自己无法回家，正暗自 伤心，忽然看见“烽火”又起，一场更大更苦的战斗正 等着自己，这对征人的打击多大。 • 参考答案：垂泪之时，烽烟忽起，形象地写出了边塞 战事残酷；以景结情，含蓄蕴藉，表达了诗人对征人 的同情。
下笔春蚕食叶声
• 参考答案： • ①用春蚕食叶描摹考场内考生落笔纸上的声响，生 动贴切； • ②动中见静，越发见出考场的庄严寂静； • ③强化作者充满希望的喜悦之情。
鉴赏语句要点总结：
•第一：诗句内容 •第二：表达技巧 •第三：效果（直接效果和间接效果）
•你的疑问?
二 辨一辨，析一析
杂诗 曹植
• 高台多悲风，朝日照北林。之子在万里，江湖逈且深。 • 方舟安可极，离思故难任。孤雁飞南游，过庭长哀吟。 • 翘思慕远人，愿欲托遗音。形影忽不见，翩翩伤我心。 • 这首诗起笔两句“高台多悲风，朝日照北林”历来被人称道， 请赏析其妙处。（5分） • 现场答案： • 开头两句描述了秋日悲凉的景色，为全诗奠定了感情基调。 • 参考答案： • 起笔两句在内容上统领全诗，运用了借景抒情的手法，所选的 景物如高台、朝日、悲风、北林都具有悲凉、阔大的特点，营 造了高远的意境，渲染了悲怆的气氛，并以“悲”字奠定了全 诗的感情基调。
•学习目标： •懂得诗歌鉴赏赏析语句的切入角 度，掌握该类题型的答题要点。
•一 回顾诗句，总结要点
山居秋暝
•空山新雨后，天气晚来秋。 •明月松间照，清泉石上流。 •竹喧归浣女，莲动下渔舟。 •随意春芳歇，王孙自可留。
请赏析“竹喧归浣女，莲动下渔舟”这一联。
鉴赏示范层次分析：
•这两句写的是听到喧闹声知道洗衣女 子归来，看到荷叶晃动知道渔舟顺水 而下。未见其人先闻其声。以动衬静， 突出了夜晚山中的宁静，也衬托出山 村安静纯朴的生活。
•三 小试身手
2013年高考辽宁卷
竹轩诗兴
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张镃(zī) 柴门风卷却吹开，狭径初成竹旋栽。 梢影细从茶碗入，叶声轻逐篆烟来。 暑天倦卧星穿过，冬昼闲吟雪压摧。 预想此时应更好，莫移墙下一株梅。
【注】篆烟：盘香的烟缕。
•本诗第二联描写精妙，请简要分析。(5分) •
梢影细从茶碗入，叶声轻逐篆烟来。