人教版七年级下册第四节《俄罗斯》导学案
人教版七年级下册第四节《俄罗斯》导学案
第四节俄罗斯
教学目标：
1﹑在地图上指出俄罗斯的地理位置﹑领土组成和首都。
2 ﹑根据地图和资料，说出俄罗斯自然环境的基本特点，指出特有的自然地理现象和突出的自然灾害，并简单说明其形成的主要原因。
3 ﹑根据资料和地图，说出俄罗斯交通运输特点以及主要城市。
4﹑根据资料和地图，说出俄罗斯的种族﹑民族﹑人口﹑宗教﹑语言等方面的概况。
重点和难点：
1﹑根据资料和地图，联系俄罗斯自然条件特点，说说其发展经济的实例。
2﹑用实例说明高新技术产业在俄罗斯经济发展中的地位和作用。
3﹑举例说出俄罗斯与其他国家在经济﹑贸易﹑文化等方面的联系。
【自主学习】
学习任务一：俄罗斯的自然环境
识记课本P41文字和图7.45，填写以下内容：
1、俄罗斯位于亚欧大陆部，北临洋、东临洋，跨洲和洲。
面积超过，居世界第位。
2、找出俄罗斯的主要陆上邻国：西面有、；西南面有；南面有、、；东南面有。
3. 找出俄罗斯的主要地形区和主要河流，填写下表：
所以俄罗斯的地形特点是：低高（填东、西），低高（填南、北）。
4、气候：俄罗斯大部分地区位于五带中的带，主要以气候为主。
读43页图7.46“俄罗斯气温和降水的分布”，分析俄罗斯的气温：从西到东越来越、从南到北越来越（填高或低）；降水从西到东越来越、从南到北越来越（填多或少）。
5、俄罗斯的首都是，俄罗斯最长的河流是，也被俄罗斯称为“母亲河”。
俄罗
斯有世界上最深的湖泊，是。
学习任务二：俄罗斯发达的工业——重工业发达，轻工业薄弱
1.俄罗斯自然资源、。
这为俄罗斯发展奠定了良好的工业基础。
2.读P44图7.48，找到以下几种自然资源的分布：铁矿、和
油田、
煤矿（填名称）。
3. 读P44图7.48，找到四大工业区：
①、圣彼得堡工业区：以城市为中心的工业区，这里的、、、、
等工业十分发达，也是俄罗斯和工业最发达的地区。
②、莫斯科工业区：以城市为中心的工业区，这里是俄罗斯的地区，主要有
等工业部门。
③、乌拉尔工业区：以为中心的工业区，主要生产、、等产品。
④、新西伯利亚工业区（亚洲）：以城市为中心的工业区，这里主要生产等产品。
综上，俄罗斯的工业布局接近产地。
4.看P45活动，图表和图片，概括俄罗斯的工业特点是：发达，薄弱。
学习任务三：发达的交通（P45-46）
1.俄罗斯交通部门，有发达的、、、、和运输。
2.交通运输线在欧洲部分和亚洲部分的分布。
欧洲部分，铁路网非常，以
为中心呈放射状；亚洲部分，铁路网，但有一条非常重要的铁路，连接（城市）和
（城市），横跨亚欧大陆，叫西伯利亚大铁路，也被称为。
3.看P46，图7.51，伏尔加河是欧洲第长河，被俄罗斯人誉为。
通过运河，伏尔加河与
、、、、相通，称为“五海通航”。
4.除铁路外，公路﹑航空﹑内河﹑海洋和管道运输均很发达。
管道主要用来输送和这两种货物。
学习任务四：城市与文化
1、俄罗斯的主要城市：
①、首都：全国城市和综合性工业中心，它是全国的、、
和中心；这里有著名的和。
②、圣彼得堡：是俄罗斯的第大城市和，临海。
③、符拉迪沃斯托克（海参崴）：是铁路的起点，临洋。
④、摩尔曼斯克：临洋（终年不冻，受北大西洋暖流的影响），港口城市。
⑤、目前，俄罗斯的航空航天技术、核工业技术、深海探测技术、遥感技术和生物技术等领域居世界领先地位。
2、俄罗斯的文化
俄罗斯人对、等艺术有着特殊的爱好。
【合作探究】
合作探究一：读下图“年内各月气温和降水量图”，描述雅库茨克的气候特征。
合作探究二：阅读表7.2和图7.49，分析俄罗斯工业特点。
合作探究三：对照图7.45和图7.50，俄罗斯亚洲部分南部多山，可是西伯利亚大铁路就沿南部山区修建，这是为什么？
合作探究四：读P48图7.56，回答下列问题：
俄罗斯的客运以哪两种交通运输方式为主？
俄罗斯的货运以哪两种交通运输方式为主？
[教师总结]
一﹑俄罗斯的自然环境；
1、国土辽阔——世界面积第一
2、地形特点---平坦
东高西低、南高北低
3、气候
以温带大陆性气候为主，北部属寒带气候气温：西高东低，南多北少降水：东多西少，南多北少寒极：雅库兹克
二、俄罗斯发达的工业
1、条件：丰富的自然资源（石油、天然气、铁矿分布广泛）
2、工业分布特点---分布在内陆原料产地附近
重工业为主，轻工业发展较慢（类型不平衡）主要工业区集中在欧洲部分（四大工业区）（空间不平衡）
三、发达的交通
1、多样的交通方式
客运：铁路、公路货运：铁路、管道（石油、天然气）
2、铁路网
欧洲部分：以莫斯科为中心呈放射状稠密亚洲部分：单一（亚欧大陆桥）
四、城市与文化
1、莫斯科
2、圣彼得堡
3、港口
摩尔曼斯克（不冻港）、海参威。
俄罗斯导学案
地形单元界线
地形
单元
界线
地形
单元
界线
平原乌拉尔
山脉平原
叶尼塞
河高原
勒拿河
【当堂检测】
、（2012·福建晋江）世界上面积最大的国家是（）
．中国 B．加拿大C．俄罗斯 D．美国
、（2012·山东潍坊）有关俄罗斯的地形叙述，正确的是（）
．俄罗斯地势低平，以平原为主 B．叶尼塞河是其重要的地形区分界线．西伯利亚地区的地势北高南低 D．乌拉尔山脉东西方向延伸
、（2012·广东广州）俄罗斯运输石油和天然气的主要方式是（）
铁路运输 B管道运输
公路运输 D 航空运输
、（2012·黑龙江齐齐哈尔）读俄罗
斯图，回答下列问题
1）俄罗斯是一个地跨洲、洲
的国家。
2）写出图中字母所代表的地理事物
名称。
海洋：A 。
山脉：B 。
亚洲最大的平原：C 。
河流：D 。
湖泊：E 。
首都：F 。
、（2012·四川泸州）读“俄罗斯地图”，
完成下列问题（1）乙国的B处附近有
被该国称为母亲河的______河。
俄罗斯教案
《俄罗斯》教案
教材及课题：人教版七年级下册第七章第四节俄罗斯
【教学目标】
一、知识与技能
1、说出俄罗斯的地理位置与范围。
2、学会运用俄罗斯地形图说出俄罗斯的地形、河流特点。
3、学会运用俄罗斯气候分布图总结其气候分布特点，并学会分析影响其气候分布的因素。
二、过程与方法
1、个人探究：通过阅读地图，自主学习俄罗斯的地理位置与范围
2、小组探究：通过阅读俄罗斯地形图，小组合作完成俄罗斯的地形与河流的特点
3、小组探究：通过阅读俄罗斯气候图，小组合作完成俄罗斯的气候特点，并分析影响其气候的主要因素
三、情感态度与价值观
1、培养学生学习地理的兴趣,促使学生有意识地更多地了解各国的风土人情，建立科学的人口观、资源观、环境观，最终建立可持续发展的思想。
2、通过个人探究及参与小组合作探究活动，培养学生的自主学习能力和合作意识。
【教学重点、难点】
重点：俄罗斯的气候特点
难点：影响俄罗斯气候的主要因素
【教学媒体】
多媒体教学
【教学方法】
探究法、读图分析法
【课型】
新授课
【教学过程】。
人教版七年级下册 第七章第四节 俄罗斯 学案
人教版七年级下册第七章第四节俄罗斯学案俄罗斯概况一、位置和范围1. 位置半球位置位于北半球，跨东西半球，160°E经线穿过海陆位置地处亚欧大陆北部，西濒临波罗的海，东临太平洋，北靠北冰洋，西南接黑海、里海，东北隔白令海峡与北美洲相望经纬度位置大部分位于50°N-70°N之间，纬度较高，大部分位于北温带，小部分位于寒带，东西跨经度170°，是世界上跨经度最广，东西距离最长的国家。
2. 范围俄罗斯横跨亚欧大陆的北部，领土包括欧洲东部和亚洲北部，面积超过1700万平方千米，是世界上面积最大的国家，亚洲部分约占四分之三，欧洲部分约占四分之一。
3. 地跨亚欧两大洲的欧洲国家俄罗斯地跨亚欧两大洲，但历来被认为是欧洲国家。
俄罗斯的欧洲部分，面积约占国土面积的四分之一，人口却占全国总人口的四分之三，历史上一直是全国政治、经济、文化活动集中的地区。
首都莫斯科位于它的欧洲部分中央，并且分布着俄罗斯主要的工业、农业、城市、人口和2. 湖泊俄罗斯的贝加尔湖是世界上最深和蓄水量最大的淡水湖，最深处达1620米，蓄水量2.3万立方米。
四、气候由于纬度较高，俄罗斯以温带大陆性气候为主，冬季漫长而寒冷，夏季短促而温暖，降水稀少。
气候的南北和东西差异明显。
北部有终年严寒的寒带气候，东部有温带季风气候。
如下图所示：俄罗斯的自然资源与工业一、自然资源1. 淡水资源：河川径流总量居世界第二位，河流多流经山区，水资源和水能资源丰富。
2. 森林资源：森林面积居世界第一位，有世界上面积最大的亚寒带针叶林带。
分布在西伯利亚大部分地区和东欧平原北部。
3. 矿产资源：石油、天然气、煤、铁矿、有色金属等矿产资源丰富。
著名矿产产地有库兹巴斯煤矿、库尔斯克铁矿、秋明油田、第二巴库油田等。
二、工业俄罗斯的工业基础雄厚，部门比较齐全。
1. 重工业发达：俄罗斯的能源、钢铁、机械、化学等重工业发达，许多产品产量居世界前列。
人教版七下第七章第四节俄罗斯教学设计
第四节俄罗斯✧课标内容：1.在地图上指出某国家地理位置、领土组成和首都。
2.根据地图和其他资料概括某国家自然环境的基本特点。
3.运用地图和其他资料，联系某国家自然条件特点，简要分析该国因地制宜发展经济的实例。
4.根据地图归纳某国家交通运输线路分布的特点。
5.用实例说明某国家自然环境对民俗的影响。
●同课异构教学设计一✧课标分解✧目标与策略✧重点与难点重点：运用地图和其他资料分析俄罗斯地理位置和自然条件。
难点：理解俄罗斯丰富的矿产资源和重工业发达的关系，培养学生因地制宜发展的观念。
✧过程与方法：教学环节一：“是真是假”游戏激发学习兴趣今天咱们来学习一个国家，先请同学们根据两句话来猜猜它是谁？①这个国家地跨亚欧两洲；②它是世界上陆地面积最大的国家。
这是指哪个国家啊?开始深入了解俄罗斯之前，咱们先来玩个游戏：是真是假。
（设计意图：将俄罗斯的主要地理特点蕴含到“是真是假”的趣味内容中，制造悬疑调动学生的学习积极性。
）为什么俄罗斯会存在这些现象呢？它倒底是一个怎样的国家啊？咱们开始详细学习俄罗斯。
教学环节二：地图导学识位置1、读图了解地理位置要了解一个国家，先要知道它在哪里，也就是它的地理位置。
下面我们就用地图导学的方式认识俄罗斯的地理位置。
请同学们看学案中的第一部分：地图导学识位置。
这里给大家提供了两幅地图，分别是什么图？“俄罗斯在世界中的位置”、“俄罗斯的主要邻国”。
①我们先来一起看图找出俄罗斯的纬度位置。
②按照同样的方法，请同学们自主读图找到俄罗斯的海陆位置和相对位置。
（设计意图：帮助学生建立自主学习的正确思维过程）2、用板书归纳为了便于掌握俄罗斯的位置特点，下面咱们用示意图来进行标记。
先用一个长方形来示意俄罗斯的轮廓，同学们看学案正面下方也有一个俄罗斯示意图，大家用笔在这里进行标记。
①哪条特殊纬线穿越俄罗斯北部？同学们用虚线把66.5°N像老师这样在示意图上画出来。
②由此可见俄罗斯纬度位置高还是低？③俄罗斯东邻什么洋？北邻什么洋？西接什么海？④哪座山把俄罗斯分成了欧洲和亚洲两部分？⑤中国在俄罗斯的什么方位？看，俄罗斯的位置特点就比较清楚地体现出来了。
第四节_俄罗斯导学案
第四节俄罗斯复习导学案主备人：王栋审核：武秀才学生姓名：一、复习目标：1、在地图上指出俄罗斯的地理位置、海陆位置等自然环境。
2、运用地图和有关资料归纳俄罗斯的地形、气候、河流特点及其相互关系和对当地农业生产和生活的影响。
3、掌握俄罗斯丰富的自然资源及分布状况及其工业特点和工业的分布情况4、掌握俄罗斯的交通特点及分布状况。
二、知识梳理自主复习一：俄罗斯的自然环境（读P46的文字及图7.44、图7.45，完成下列各题）（一）位置：1、半球位置：该国位于南北半球的____半球，地跨_____两个半球。
是国家世界上面积最大的国家，也是世界上唯一地跨_____、____两大洲。
总面积超过______万平方千米。
它的亚洲部分和欧洲部分相比，面积较大的是_____部分，为什么说俄罗斯是传统上的欧洲国家？因为其首都、人口和经济主要集中在____部分。
2、海陆位置：俄罗斯北临洋，东临洋，西南部有海和海；西部通过海与大西洋相连。
3、纬度位置：俄罗斯大部分领土位于°N之间，位于五带中的___带和___带。
（二）地形1、俄罗斯的地形类型以和为主。
期中占70%的是_______。
2、俄罗斯的地势是西___东____，南____北____。
31、俄罗斯的河是欧洲最长的河，被喻为“母亲伏尔加”，注入。
水力丰富，是最主要的内河航道，称为“”；鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河，富水能，封冻期长，它们自____向____注入洋。
2、俄罗斯有世界上最深的湖_________湖，也是世界上淡水最多的湖。
（四）气候(读P7图6.9,亚洲气候类型图及P48图7.46，完成下列各题)1、由于俄罗斯地域辽阔，主要位于五带中的_带和带。
所以它大部分属于________气候，气候特征是___________________________________________。
由于各地差别很大，北冰洋沿岸为_______气候，东部太平洋沿岸则为_________气候。
初一春季《地理》(人教版)第七章第四节 俄罗斯导学案
1.课题名称：
人教版七年级下册第七章《我们邻近的地区和国家》第四节《俄罗斯》
Байду номын сангаас2.学习任务：
（1）地图上指出俄罗斯的地理位置、领土组成和首都莫斯科。
（2）根据地图和其他资料概括俄罗斯自然环境的基本特点。
（3）运用地图和其他资料，简要分析俄罗斯工业部门特点以及主要工业区的分布与本国自然资源 （尤其是矿产资源）的特点和分布的关系，体会一个国家因地制宜发展经济的重要性。
（4）利用地图，归纳俄罗斯交通运输线路分布的特点。
3.学习准备：
观看微课，利用课本和地图，完成老师的要求。
4.学习方式和环节：
（1）依据地图了解俄罗斯的地理位置、 范围和主要邻国，说明俄罗斯的地形特点，以及由于纬度高所导致的气候特点。
（2）运用地图和其他资料，分析俄罗斯的资源状况，以及俄罗斯工业发展与矿产资源的关系，并进一步思考俄罗斯未来产业的发展方向。
（3）据图分析俄罗斯交通部门的特点及形成原因。
人教版七年级下册地理学科导学案070401
课 堂 小 结
2
腰站中学
班级七年
班
姓名
3
。 1、读课本图 7.45 俄罗斯的地形。完成下列要求。 （1）找出北冰洋、黑海、里海、贝加尔湖、太平洋、白令海峡。 （2）找出俄罗斯的主要陆上邻国：芬兰、白俄罗斯、乌克兰、哈萨克 合 作 斯坦、中国、蒙古、朝鲜，并说明这些国家分别位于俄罗斯的什么方位。 解 疑 （3）找出俄罗斯的主要地形区和主要河流，并填写下表： 及 方向 西 俄罗斯 东 展 项目 地形 分界 地形 分界 地形 分界 地形 示 名称 名称 名称 名称 评 价 地形或河 乌拉尔 叶尼 勒拿 流名称 山脉 塞河 河 俄罗斯的亚洲部分
腰站ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ学
班级七年
班
姓名
授课人： 腰站中学地理学科导学案 授课人：赵小东 编号 070401
课型 展示引领课 授课时间 2011 年 04 月 15 日 1、能运用地图说明俄罗斯的地理位置特点。 2、会用俄罗斯地形图及气温和降水量分布图， 明确俄罗斯的地形 分布和气候特征。 3、理解纬度位置与气候特征的关系， 激发对地理事物进行分析探 究的兴趣。 俄罗斯的地理位置；俄罗斯的地形分布和气候特征。
1
腰站中学
班级七年
班
姓名
（4）根据（1） （2） （3）题，试着绘一张俄罗斯地形简图。 2、读课本图 7.45，结合以前学过的有关气候的知识，完成下列要求。 （1） 俄罗斯大部分地区位于五带中的哪一带？以哪种气候类型为 主？ （2） 分析俄罗斯气温和降水从西到东、从南到北的变化趋势。 （3） 描述雅库茨克的气候特征。 1、俄罗斯的海岸线漫长，在四大洋中，不濒临的大洋只有一个，这个 大洋是（ ） A、太平洋 B、北冰洋 C、大西洋 D、印度洋 2、俄罗斯的气候类型中，占国土面积最大的是（ ） A、温带季风气候 B、温带大陆性气候 D、极地气候 C、温带海洋性气候 3、俄罗斯的邻国中， 是世界上面积最大的内陆国的是（ ） A、中国 B、蒙古 C、哈萨克斯坦 D、土库曼斯坦 4、读图沿 60°N 线俄罗斯地形泡面图，图中的 P 处是（ ）
俄罗斯导学案
第四节俄罗斯导学案1
学习目标：
1、说出俄罗斯的地理位置与范围。
2、学会运用俄罗斯地形图说出俄罗斯的地形、河流特点。
3、学会运用俄罗斯气候分布图总结其气候分布特点，并学会分析影响其气候分
布的因素。
学习重点：
俄罗斯气候的特点。
学习难点：
影响俄罗斯气候分布的因素。
自主学习：
一、俄罗斯的位置与范围
1、半球位置：全部位于（）半球，大部分位于（）半球
2、海陆位置：它位于亚欧大陆的部，西濒东临洋，北临洋，东北隔（）海峡与北美洲相望。
3、纬度位置：俄罗斯大部分位于北纬° ~ °；
4、范围：面积1700多万平方千米，是世界上面积的国家。
横跨（）大陆北部，领土包括欧洲（）部和亚洲（）部。
陆上与什么国家相连，请逆时针方向说出俄罗斯的陆上邻国.
二、俄罗斯的地形与河流（16分）
读图7.48“俄罗斯的地形”回答问题
1、俄罗斯地势特征：南北；东西。
（2分）
2、自西向东说出俄罗斯主要有哪些河流，其流向如何？注入哪里？（8分）
3、找出俄罗斯的主要地形区和主要河流，把下面的表格补充完整。
（6分）
三、俄罗斯的气候（16分）
读38页图7.49“俄罗斯的气候分布”，完成下列问题
1、俄罗斯分布最广的气候类型是？这种气候的特点是？（5分）
2、读莫斯科、雅库茨克多年平均各月气温和降水量图，比较两地气候的相同点和不同点。
（6分）
相同点：
不同点：
3、造成莫斯科和雅库茨克两地气候特点不同的主要因素是？（5分）。
人教版地理七年级下册《第四节 俄罗斯》第一课时教学设计
人教版地理七年级下册《第四节俄罗斯》第一课时教学设计一. 教材分析人教版地理七年级下册《第四节俄罗斯》第一课时教学内容主要包括俄罗斯的地理位置、地形、气候、自然资源、工业、交通、人口和城市等方面。
本节内容是学生对俄罗斯的基本认识，通过本节的学习，使学生了解俄罗斯的自然和人文地理特点，为学生进一步学习俄罗斯的经济、政治、文化等方面打下基础。
二. 学情分析学生在学习本节内容前，已掌握了世界地理的基本知识，对其他国家地理特点有一定了解。
但俄罗斯地域广阔，自然和人文地理特点复杂，学生对其认识可能存在局限性。
因此，在教学过程中，教师需要注重引导学生深入理解俄罗斯的特点，拓宽视野，培养学生对俄罗斯的整体认识。
三. 教学目标1.知识与技能：了解俄罗斯的地理位置、地形、气候、自然资源、工业、交通、人口和城市等基本地理特点。
2.过程与方法：通过地图、图片等教学资源，培养学生的观察能力和分析能力。
3.情感态度与价值观：培养学生对俄罗斯的自然和人文地理特点感兴趣，激发学生对地理学科的热情。
四. 教学重难点1.重点：俄罗斯的自然和人文地理特点。
2.难点：俄罗斯的地形、气候、自然资源、工业、交通等方面的相互关系。
五. 教学方法1.地图法：通过地图引导学生观察俄罗斯的地理位置、地形、交通等特点。
2.图片法：通过图片展示俄罗斯的自然风光、人文景观等，激发学生的学习兴趣。
3.案例分析法：选取具有代表性的俄罗斯城市和地区，分析其地理特点。
4.讨论法：引导学生分组讨论，分享对俄罗斯地理特点的认识和见解。
六. 教学准备1.教学课件：制作包含地图、图片、案例分析等内容的课件。
2.教学资源：准备相关的地图、图片、资料等教学资源。
3.教学工具：准备黑板、粉笔、多媒体设备等教学工具。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用多媒体展示俄罗斯的美丽风光，引导学生关注俄罗斯的地理特点，激发学生的学习兴趣。
2.呈现（10分钟）通过课件展示俄罗斯的地理位置、地形、气候、自然资源、工业、交通、人口和城市等基本地理特点，让学生对俄罗斯有一个整体认识。
2019-2020年七年级地理下册 第七章 第四节 俄罗斯导学案2(新版)新人教版
2019-2020年七年级地理下册第七章第四节俄罗斯导学案2(新版)新人教版【教学目标】知识与技能1、运用地图介绍俄罗斯矿产分布与工业布局的关系；2、运用地图说明俄罗斯的交通运输的特点。
过程与方法运用地图、资料分析印度的农业生产和工业发展，培养阅读地图的能力和从图上获取地理信息的能力。
情感、态度与价值观1、通过对日本经济特征的分析，树立关心经济问题，乐于分析经济现象的经济意识；2、进一步认识科学文化知识及学习外国经验在社会建设中的重要作用，增强学习的自觉性。
【教学重难点】重点：俄罗斯的工业特点及工业的分布。
难点：俄罗斯的交通特点及分布。
【导学过程】【创设情景】播放《钢铁是怎样炼成的》中一段精美片段，给学生展示一些关于俄罗斯方方面面的图片，提问这是哪个国家？【自主学习】1．俄罗斯气候中最显著特点是________、________。
2．俄罗斯隔________海峡与北美洲相望，俄罗斯和我国东北的黑龙江省北部以________河为界。
3．俄罗斯的气候类型中，占面积最大的是________气候，俄罗斯的河流中，对俄罗斯工农业、人民生活起的作用最大的是________河。
4．俄罗斯的________是世界最深的湖，分布在________高原的南部。
5．俄罗斯欧洲部分的铁路网以________为中心，俄罗斯最北面的海港是________。
6．俄罗斯的________舞是世界舞蹈苑中的一支奇葩，俄罗斯人通用语言是________语。
【合作探究】一、自然资源丰富，重工业发达（阅读教材的39页文字及图片）1、俄罗斯自然资源丰富，种类齐全，是世界上少数几个资源基本自给的大国之一，、、、、等储量和产量，森林的蓄积量，水能的，都在世界上名列前茅；2、俄罗斯的工业基础雄厚，部门比较齐全。
、、、等重工业发达，其中，核工业和业再是接撒哈那狗占有重要地位，而消费品制造业发展相对滞后；3、四大工业区：1）、圣彼得堡工业区有石油化工、、、和航空航天等，是俄罗斯食品和纺织工业最发达的地区；2）、以莫斯科为中心的工业区：主要有、、、和电子等工业部门，是俄罗斯工业最发达的地区；3）、乌拉尔工业区：主要有石油、、等工业部门；4）、新西伯利亚工业区：主要有、、、、钢铁等工业部门；4、俄罗斯是世界上最大的能源出口国之一，被称为“”；二、发达的交通1、读图7．51，俄罗斯铁路、管道和城市的分布。