组织行为学 从群体行为角度谈对“人多力量大”的认识
组织行为学心得体会6篇
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组织行为学3群体行为
第八章：群体的一般概念
第一节：概念
一、什么是群体 群体的概念必须包含以下几个方面：
1、群体是不同的工作个体组成的 2、群体成员之间必须存在一定的社会-工作关系 3、群体成员应具有相关的活动意识 4、属于同一群体的成员彼此有思想、感情和情绪
上的交流
• 歇因（E.H.Schein）：组织中的群体具有以 下三个特征：
业务成绩 Ⅱ
利润
Ⅲ
合作关系 Ⅳ
计划性 Ⅴ
工作督导 Ⅵ
培训
Ⅶ
创造发明 Ⅷ
用户关系 Ⅸ
诚实与安全 Ⅹ
• 群体规范的功能 – 维系群体 – 评价标准 – 群体动力 – 行为导向
二、群体内聚力
群体内聚力是指维持群体行为有效性的一种合 力，内聚力的高低决定着群体行为的效率和发挥。
– 影响因素：
群体成员 对利益的
一、沟通的模式
– 群体的沟通是指群体成员间思想、情感、信息和行 为的交流过程
– 群体沟通的基本模式（罗斯） 包括六个基本要素：传递者、接受者、沟通
内容、通道、干扰和反馈
个体甲
传递者 1、编码 2、传递
观念 情感 意向 信息 行为
个体甲
接受者 1、译码 2、内心反映
通道：甲乙
个体甲乙
接受者 1、译码 2、内心反映
后，问题就会出现
高
成 熟 度
低 1
两类问题 的解决
发展高峰
发展高峰
2
3
4
5
6
发展阶段
四、群体的功能：
– 满足人们的归属、安全和自尊的需要 – 确认社会角色和社会地位 – 满足兴趣和需要 – 群体是解决问题的工具 – 群体控制和改变人的行为
增强群体的凝聚力和向心力---《组织行为学》学习有感
增强群体的凝聚力和向心力《组织行为学》学习有感本人学习《组织行为学》后。
结合自已工作，就其中的激励机制与行为影响谈几点自己的体会。
《组织行为学》是一门十分实用的课程。
它是管理科学中的一门分支学科，以组织系统及其群体、个体的心理与行为规律为研究对象，是建立在多学科基础之上的学科。
学习组织行为学后，对于管理者加强以人为中心的管理，充分调动人的积极性、主动性和创造性有极大的帮助；并能使管理者知人善任，合理地使用人才，改善人际关系，增强群体的合理的凝聚力和向心力；提高管理者领导水平，改善领导者和被领导者的关系；有助于组织变革和组织发展。
一、对激励机制的概述《组织行为学》一书中比较重要的一块内容就是激励原理。
所产生的激励机制是领导和管理企事业单位，公司中非常重要的手段（方法）。
所谓激励机制是为了激励员工而采取的一系列方针政策、规章制度、行为准则、道德规范、文化理念以及相应的组织机构，建立完善人事考核制度、评比制度、表扬制度、奖金制度等等激励措施的总和。
也包括使用影响人的心理、行为活动及绩效的手段和方法。
通过这一机制所形成的推动力和吸引力，使员工萌发实现组织目标的动机，产生实现目标的的动力，引起并维持实现组织目标的行为；并通过绩效评价，得到自豪感和响应的奖酬，强化自己的行为。
二、激励机制在团体中的具体应用实例人是经济动物，更是知识动物。
人是理性动物，更是感情动物，激励机制中我们可以看到一个共同点，那就是对人---员工的业绩考评制度。
都是将物质奖励与精神奖励结合起来，将正激励与负激励结合起来，实行末位淘汰制度；更偏重于激发员工的竞争意识，使这种外部的推动力量转化成一种自我努力工作的动力，充分发挥人的潜能；力争体现公平发展的原则，力争做到人尽其用，不造成人才浪费。
这些，都是《组织行为学》中激励机制在不同背景的组织内灵活应用的最好实例。
国内外许多著名公司、团体无一例外地都拥有非常成熟的激励机制。
我本人任职的本人您职的集团公司就注重激励机制推行，特别是与薪酬激励挂钩的绩效考核管理的推行。
从群体行为角度谈人多力量大
从群体行为角度谈对人多力量大的看法我们要从群体行为角度谈人多力量大的看法，那么我们就必须了解什么是群体行为。
群体行为是指群体内的各种活动以及影响群体活动的各种因素之间的相互作用，同时也包括群体成员之间关系的变化和协调过程。
那么从这个角度我们应该如何理解：人多力量大呢？群体就是包含了很多个体，我们真正要考虑的是如何让很多的个体发挥的效率要大于单个个体的发挥的效率。
那么这样才算是真正意义上的1+1>2的效果。
首先，我觉得要想成为一个群体，就应该有一个共同的目标，大家的只有相同的目标时才可能成为一个群体。
二，我觉得其次是有的人要有从众行为，因为在群体压力之下，改变自己的观点，态度，放弃自己的意见，从而采取与群体中大多数相一致的意见和行为。
只有这样大家才能经过协商形成一个目标，就不会产生不和，也不会因为成员的固执己见而影响群体的价值。
三，群体的士气，这是群体成功的关键要素之一。
因为，只有为了目标顽强奋斗和积极进取的群体才会达到目标。
乐意成为群体的一员并协助群体达到成功的目标。
四，我觉得是凝聚力，只也是群体成功的原因之一。
因为，凝聚力才真正是人多力量大的真理。
大家只有劲往一处使，才可能达到1+1>2的效果。
就像蜜蜂采花蜜，蚂蚁搬家似的获得成功。
我曾经看过这样一个故事，在河边的蚂蚁因为下雨河水上涨，蚂蚁们被迫搬家时，蚂蚁们抱团将幼蚁藏在里面，成为一个球型。
最外面的蚂蚁就淹死在河里，但是却保护了幼蚁和其他的成员。
这就是一个群体成功的典型例子。
虽然有一些个体的利益遭到了损害，但是整个群体的利益得到了最大。
反思一下，是有的群体都会获得成功吗？答案当然是不是。
因为，群体这所以会成功，是因为群体每个人的价值起到了最大的价值。
而个体的价值对群体只有积极的作用，而不是消极的作用。
还有，所有的事情都是一样的，它都有一个饱和的状态。
就算再增加更多的数量，效果反而会下降。
这就是著名的边际效应。
对于群体也是一样的，就像解放时期的生产队，农民人数是多。
从群体行为角度谈对“人多力量大”的看法
论人多力量大中国历来重视群体的力量，认为“人多力量大”“人多好办事”，而这一说法似乎也得到了历史的验证，从秦代征夫百万修筑万里长城，到隋代召集百万民夫挖掘大运河，一桩桩、一件件中国古代史上的奇迹似乎都离不开人多力量大这几个字。
从这个角度来看，人多力量大无疑是合情合理的。
众所周知，人不仅仅是自然人，而且是社会人。
随着人的成长，人必然会参加一个个群体，而群体对于个人来说发挥着极为重大的影响与调节作用。
首先在群体中，个体受到群体影响容易产生归属感、认同感、角色感和力量感等心理效应。
归属感可促进人与人之间的信任与合作，并在相互交往的过程中获得友谊与帮助；认同感与力量感有助于个人在遇到困难时得到群体成员的赞同与鼓励，从而推动其不断进步。
其次，从群体的行为特征来看，群体成员的增加使得群体拥有的资源数量增加，同时对于成员有一定的助长倾向，群体成员一同工作，有助于激发其工作及活动动机，提高其工作和活动效率。
再者，从群体功能的角度来看，群体是人们开展社会活动的重要环境，由于群体是介于个体与组织之间的人群集合体，其有着促使群体成员各式所长，充分发挥个人的主动性、积极性与创造性，分工协作完成组织任务的作用；有着提高成员士气、增强自信心与力量感，推动实现组织目标的作用；也有着协调人际关系、促进成员的相互鼓励、满足成员的社会心理需要的双重功能与作用。
最后，从群体压力的角度来看，群体规范形成后会对群体成员产生一种无形的压力即群体压力，迫使成员顺从它、遵从它。
群体压力有助于提升成员的安全感，同时成员之间相互配合、相互支持，有利于维护群体团结，达成群体目标。
然而在另一个方面来看，人多力量大似乎又与“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”的故事相矛盾。
这又是为什么呢？首先从群体的规模及任务类型看，有研究表明，群体规模越大，每个成员多付出的努力相对来说越小。
所以，当群体面对相对简单轻松的任务时，“人多”并不能表现出“力量大”。
学习组织行为学心得体会范文3篇(组织行为学感想体会)
学习组织行为学心得体会范文3篇(组织行为学感想体会)学习组织行为学后，对于治理者加强以人为中心的治理，充分调动人的积极性、主动性和制造性有极大的帮忙;并能使治理者知人善任，合理地使用人才，改善人际关系，增加群体的合理的分散力和向心力;提高治理者领导水平，改善领导者和被领导者的关系;有助于组织变革和组织进展。
《组织行为学》一书中比拟重要的一块内容就是鼓励原理。
所谓鼓励机制是为了鼓励员工而实行的一系列方针政策、规章制度、行为准则、道德标准、文化理念以及相应的组织机构，建立完善人事考核制度、评比制度、表扬制度、奖金制度等等鼓励措施的总和。
也包括使用影响人的心理、行为活动及绩效的手段和方法。
通过这一机制所形成的推动力和吸引力，使员工萌发实现组织目标的动机，产生实现目标的的动力，引起并维持实现组织目标的行为;并通过绩效评价，得到骄傲感和响应的奖酬，强化自己的行为。
在学习《组织行为学》之前，我是一向不去留意鼓励方面的例子的。
但现在通过以下这两个例子，更加使我了解到组织行为学中鼓励机制的要点。
比方，我看过这样一个案例：销售部有位高级销售代表小李特别适合做销售，极聪慧，擅长沟通，有良好的学历背景，能言善辩，几句吸引力，同时也了解自己产品，并懂得如何销售，部门的人都挺敬重他。
但是，销售部经理发觉，小李并不比自己包房更多的客户，通常他的访问总是足以达成其业绩时停顿，很少依规定的频率去访问新的客户，每月销售目标的完成状况销售代表中属于中上之列。
多年的工作习惯使他变得很散漫，宁肯去和朋友，同学谈天，也不情愿再多访问几个客户。
实际上，在他的个人生活中，及其圈子中，都说他是一个挺严谨的人，并拥有多方面的兴趣和爱好。
销售部经理和小李谈话，一便了解他，鼓励他，由于经理知道小李可以做得更好。
小李表示他现有的收入不值得他投入更大的精力，他说他比团队内的其他销售代表教育程度更高，只是更加丰富，并在公司效劳时间最长，但并没有比他们多得到多少。
组织行为学从群体行为角度谈对人多力量大的认识
组织行为学从群体行为角度谈对人多力量大的认识从群体行为角度谈对”人多力量大”的认识会计131“人多力量大”是我们都耳熟能详的一句话,我们从小就知道这句话,并知道这句谚语的意思是人多了才能够更好地完成某件事,达到预期的目标。
这句谚语应该是毛.主.席在建国初期的时候所说,他认为人多就有大的力量,可以使国家快点富起来。
下面我就从群里行为角度来对这句谚语表达自己的看法与认识。
首先来解释一下群体行为,群体行为是指群体内的各种活动以及影响群体活动的各种因素之间的相互作用,同时也包括群体成员之间关系的变化和协调过程。
群体行为还有集体智慧和相互作用的力量,因而产生了一种新的行为形态,使得整理力量大于个体力量的总和。
我主要从群体动力､群体时期和群体凝聚力､群体决策以及群体信息的沟通等几个方面来对“人多力量大”这几个方面来分析。
群体动力是指群体活动的动向和强度,以及对群体成员个体行为的推动力量,在一定方面上会对群体行为起着推进的作用,能够推动群体成员的进度,能够让群体行动更加快速,即产生“1+1>2”的积极效果,但同时也可能产生相反的效果,这要根据群体工作任务的难易程度来具体区分;群体中存在着群体规范和压力,在一定程度上群体规范和压力能够对群体成员产生一定的控制力和约束力,但是这个压力会让群体成员产生从众行为,但是从众行为具有两重性,管理者应该正确利用其积极作用,防止和限制其消极作用,避免从众行为带来的消极影响;群体士气与凝聚力,群体士气是指群体成员愿意为达到群体目标而积极进取､顽强奋斗的精神状态和对群体感动满意､了已成为群体一员并协助达成群体目标的集体态度,群体士气高涨则会提高群体成员的工作效率,群体凝聚力是指群体对其成员的吸引力以及群体成员愿意留在群体之中,为群体承担义务的愿望的强烈程度,群体凝聚力能够是群体内部更加团结,从而达到目标的一致性与可实现性,从而提高群体生产率,但是有些非正式群体的凝聚力则会在一定程度上影响集体的进度,应该避免;决策是指人们为了实现一定的目标,借助一定的科学手段和方法,制定一个满意的方案并组织实施的全部行为过程,群体决策能够借助群体的力量增加观念的多样性,增加决策的合法性,但是群体决策容易产生从众效应,导致少数人控制,而且成本较高;群体信息沟通是科学决策的基础,是协调控制的纽带,能够改善人际关系,但是不合适的群体沟通则会造成群体冲突或者信息扭曲,造成不必要的损失。
《组织行为学》课程心得体会
《组织行为学》课程心得体会《组织行为学》课程心得体会范文（精选3篇）《组织行为学》课程心得体会1《组织行为学》是一门以提高组织绩效为目的，让天下彩。
探讨个体，群体以及组织系统对组织内部行为影响的学科。
20xx年9月20日，我有幸的作为武大EMBA20xx级一班的一名学员，聆听了来自北京航空科天大学程志超教授为期四天的授课，深有感触。
通过本课程的学习，使我全面深入地理解到组织行为学是以行为学为基础，与心理学、社会学、人类学、工程学、计算机科学等学科相交叉。
其应用性是在应用理论科学原理的基础上，探索和揭示组织中人的心理与行为的规律性，在掌握这些规律后进一步研究评价和分析人的心理和行为的方法，掌握保持积极行为，改变消极行为的具体方法和措施。
从而提高各级领导者和管理者对人的行为预测和引导能力，以便更有效地实现组织预定的目标。
学习好组织行为学能有效提高管理人员预测、引导和控制人的行为的能力，以顺利实现组织预期目标和提高组织成员个人的满意度，提高组织的工作绩效。
市场经济的重要特征就是充满竞争，而竞争归根到底是人的竞争，是人的素质的竞争，也是人的心理活动和行为的竞争。
现代企业管理的特点是“以人为中心”的管理，随着社会文明的发展进步，人的作用显得日益重要，如果一个企业的员工素质不高或者积极性没有调动起来，那么这个企业的资金、设备、信息等物质因素都不能实现其真正价值。
通过这次学习我想结合我所处的工程建设这个行业，谈谈我个人对个体行为、群体行为和组织行为的一些感悟。
第一：在工程项目中的个体行为管理个体行为研究的主要对象包括个人简历、个性、能力、价值观和态度等。
简历在员工入职时都需要填写，一般而言，年龄越大，任职时间越长，则其工作稳定性相对要强些。
个性是个体所有的反应方式和其他人交往方式的总和，作为项目的管理者应该尽量使每个员工的个性与其工作要求相匹配，以形成较高的满意度和较低的流动性。
能力的研究是为了使个体能力与其从事的工作相匹配；例如，项目协调人员就需要有较强的语言表达能力和沟通能力。
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从群体行为角度谈对“人多力量大”的认识“人多力量大”是中国自古以来的一句俗语，千百年来都被人们所认为理所当然的事情，我们小时候接收的教育就是老师告诉我们，要团结互助，做什么事情，人多力量大。
但是随着我们对各类知识学习的不断深入，对很多问题理解的不断加深，懂得了世界上没有绝对正确的假设，对于这些命题也开始各家细致的追寻其试用条件与前提。
每个人都不能脱离群体而独立存在。
群体行为是指为了实现某个特定目标，有两个或更多的相互影响，相互作用，相互依赖的个体组成的人群集合体。
我们都知道就像水滴不能离开大海一样，一个人只有充分融入一个群体，才有可能发挥自己所想不到的作用，在群体中人们最期望得到的就是一加一大于二的群体效应，但是一加一到底是大于，等于，还是小于二的结果都是存在的，并且都有其存在的前提。
在微观经济学中我们知道了边际需求递减定律，人们对于一个物品的需求是随着物品的增多，边际需求是降低的，而当需求数量足够大时，边际需求趋近于零，人们以对这种物品毫无需求与欲望。
正如在拔河比赛中，每队8个人与每队16个人相比，平均每个人所用的力气大小，每队16个人要比每队8个人小很多。
每个人都会随着总体基数的增大，每个人都会指望别的队友用劲而越来越忽视自己在群体中的作用。
所以“人多力量大”的前提一是，必须在每个人都能尽全力的情况下，才可能人多力量大。
其次，要想做成一件事情，要充分考虑其人多是否力量就会变大，
也就是这件事情是否需要人多。
如果一件两个人就可以很好完成的事情，要四个人一起做，那么多出的两个人反而在需要做决定的时候会造成意见不一致等情况耽误事情的决断，对于公司企业而言，人多冗杂也会造成成本的增加而使其利润降低。
正如中国有一句俗话叫做“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”。
有的时候人多反而是对事情不利的，及影响效率，还增加成本。
所以最好让每一个人在群体中都充分发挥其作用，让群体在最少人员最大效用的情况下达到其目的。
最后我认为，一个群体需要规范来使群体对其成员行为有一个共同愿望，这样会使群体更好的有一个赖以维持、巩固和发展的支柱，以免群体成员松散不堪。
作为一个群体，也必须有其领导者，只有领导者很好地担任起了团体的精神领袖，有较强的组织协调能力，才能更好的使每一个人各尽其能。
论个人能力，刘邦远不如项羽，但是正因为项羽的自大，不听别人劝告，而刘邦常常向张良、萧何、韩信等人问“为之奈何”，其几名大将才各司其职祝刘邦拿下江山。
所以一个优秀的群体需要一个优秀的领导者来带领这个人多的群体发挥出力量之大。
所以我认为，“人多力量大”这句话的试用是有前提和条件的，需要在人员配置合理的前提下，一个优秀的领导者带领群体成员都充分发挥出其每个人的力量，以使这个群里发挥出更加强大的力量，形成一个更加出色的群体。