学生表现记录表
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站队慢，说话，走路不认真，不背诗的同学
上午
下午
上午
下午
学生日常行为表现记录表
日期：值日班干：
项目
学生表现
早读
来到教来自百度文库打闹、说话、不认真读书的同学
眼保健操
姿势不正确，没有认真做操的同学
上午
下午
上课
上课表现不好，说话、打闹、回头的同学，特别是被老师批评的同学
语文
数学
英语
其他
大课间
跑操打闹说话，看不齐，不认真的；做操不认真，姿势不正确的同学
上午
下午
放学路队
学生日常行为表现记录表
日期：值日班干：
项目
学生表现
早读
来到教室认真读书、声音洪亮的同学
眼保健操
姿势正确，认真做操的同学
上午
下午
上课
认真听讲、配合老师、积极回答问题的同学
特别是被老师表扬的同学
语文
数学
英语
其他
大课间
跑操认真，看齐队伍；做操认真，姿势正确的同学
上午
下午
放学路队
站队快、静、齐，走路认真，背诗积极的同学
上午
下午
上午
下午
学生日常行为表现记录表
日期：值日班干：
项目
学生表现
早读
来到教来自百度文库打闹、说话、不认真读书的同学
眼保健操
姿势不正确，没有认真做操的同学
上午
下午
上课
上课表现不好，说话、打闹、回头的同学，特别是被老师批评的同学
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数学
英语
其他
大课间
跑操打闹说话，看不齐，不认真的；做操不认真，姿势不正确的同学
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放学路队
学生日常行为表现记录表
日期：值日班干：
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学生表现
早读
来到教室认真读书、声音洪亮的同学
眼保健操
姿势正确，认真做操的同学
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上课
认真听讲、配合老师、积极回答问题的同学
特别是被老师表扬的同学
语文
数学
英语
其他
大课间
跑操认真，看齐队伍；做操认真，姿势正确的同学
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放学路队
站队快、静、齐，走路认真，背诗积极的同学