初中历史巧记
初中《历史》巧记歌诀
初中《历史》巧记歌诀一、学习《历史》的意义知古而不知今，谓之愚；知今而不知古，谓之陋；不知古今而言未来者，必陷于妄。
二、中国古代历史朝代歌夏商与西周，东周分两段，春秋和战国，一统秦两汉。
三分魏蜀吴，二晋前后沿。
南北朝并立，隋唐五代传。
宋元明清后，皇朝至此亡。
三、初中《历史》七年级上册略四、初中《历史》七年级下册第一课隋朝的统一北国到了五八一，杨坚夺权隋建立。
五八九年隋灭陈，中国南北得统一。
文帝治国有功绩，二十多年呈盛世。
炀帝运河创奇迹，三点四段要铭记。
隋朝繁盛很短暂，经验教训警后世。
第二课“贞观之治”贞观皇帝李世民，隋亡教训记在心。
轻徭薄赋重生产，戒奢从简合州县。
任用房谋和杜断，器重魏征敢直言。
政治清明国力强，贞观之治好局面。
第三课盛唐气象唯一女皇武则天，治宏贞观起开元。
玄宗前期有作为，励精图治除积弊。
吏治农业改兵制，唐朝开元达鼎盛。
建筑宏伟规划新，长安扬名国内外。
第四课唐朝的民族政策与科举制度唐朝统治较开明，民族政策合人心。
行政管理机构设，民族首领做长官。
民族习惯也尊重，各族“和同为一家”。
科举诞生隋朝时，炀帝最先设进士。
太宗玄宗武则天，完善科举是关键。
此制延续一千三，清朝末年才废止。
第五课唐朝对外的关系中日关系渊源长，日本遣使来隋唐。
鉴真东渡到日本，文化交流美名扬。
高僧玄奘最杰出，历经艰险到天竺。
西天取经有功绩，写成大唐《西域记》。
唐朝世界声望高，世界文明作贡献。
第六课隋唐的科学史隋唐李春赵州桥，世界现存最古老。
唐朝雕版《金刚经》，印刷品中属最早。
中国药圣孙思邈，两部着作价值高。
第七课隋唐的文化艺术诗仙李白很豪放，语言轻快意境妙。
诗圣杜甫写诗史，三吏三别艺术高。
中期诗人白居易，直白如话很明了。
王羲之后颜真卿，雄浑敦真很出名。
公权书法也真行，颜筋柳骨获佳评。
画圣道子开写意，莫高窟洞壁画精。
第八课北宋和辽、西夏的并立后周大将赵匡胤，陈桥兵变当皇帝。
只用杯酒释兵权，北宋统一局面成。
契丹建国阿保机，虎视眈眈中原城。
初中历史巧记顺口溜
初中历史巧记顺口溜
1. 夏朝开国是大禹，治水功劳超无敌，从此王位家中递，就像传宝在嫡系。
2. 商朝青铜真是牛，司母戊鼎巨无霸，纣王残暴失天下，好比烂船要沉洼。
3. 西周分封像分瓜，诸侯林立满地爬，天子高高坐大拿，最后乱成一锅渣。
4. 春秋五霸争老大，你方唱罢我来耍，好似群猴抢果洼，闹得天下乱如麻。
5. 战国七雄很嚣张，秦楚齐燕赵魏韩，互相攻打似恶狼，都想把那地盘抢。
6. 商鞅变法秦国强，就像火箭加了仓，从此一路奔前方，其他诸国干发慌。
7. 秦朝统一了不起，嬴政自称始皇帝，万里长城像条脊，可惜暴政速归西。
8. 楚汉相争真热闹，项羽力大像只豹，刘邦狡猾计谋妙，最后汉王把楚消。
9. 西汉初期文景治，休养生息把民饲，国家就像在增值，百姓日子美滋滋。
10. 汉武帝时国力盛，卫青去病像战神，打得匈奴直喊疼，大汉威名传乾坤。
11. 东汉刘秀把汉兴，光武中兴展新屏，宛如枯树又逢春，汉室又能抖威风。
12. 三国鼎立很奇妙，魏蜀吴来争大宝，就像三角在赛跑，斗智斗勇看谁俏。
13. 西晋短暂很悲催，八王之乱把国摧，就像房子被风吹，瞬间崩塌化成灰。
14. 东晋偏安在江南，北方乱成一大摊，好似半边天塌陷，政权摇摇又颤颤。
15. 南北朝时很分裂，南朝北朝像对撇，各自为政瞎胡咧，百姓盼着能统协。
16. 隋朝开通大运河，工程浩大像开豁，可惜炀帝太作孽，隋朝很快就夭折。
17. 唐朝盛世超辉煌，太宗玄宗美名扬，就像繁星闪光芒，万国来朝真风光。
18. 武则天她不简单，女帝登基破了天，好似凤凰飞上天，管你男尊或女嫌。
九年级历史知识巧记方法
九年级历史知识巧记方法历史是一门广博而深刻的学科，它记录着人类的发展历程和重要事件。
对于九年级的学生来说，掌握历史知识是非常重要的，但同时也是一项具有挑战性的任务。
为了帮助大家更好地掌握历史知识，本文将为大家介绍一些九年级历史知识的巧记方法。
一、时间轴记忆法历史中有许多重要的时间节点和事件，采用时间轴记忆法可以帮助我们更好地理清历史发展的脉络。
可以将时间轴绘制在纸上或使用电子设备，在轴上标出重要历史事件的年份和具体内容。
通过视觉的方式对时间进行排序和记忆，可以更好地记住历史事件的发生顺序以及重要性。
二、故事情节联想法将历史知识转化为故事情节，结合个人经验和想象力进行联想，是一种很有效的记忆方法。
以有趣的方式编排历史故事，让历史知识变得生动而易记。
例如，记住明朝的万历皇帝是嘴巴大、爱吃的皇帝，这样的形象更容易记忆，而不是仅停留在无趣的历史背景和日期上。
三、关联记忆法历史中的许多事件和人物之间存在着内在的联系，通过建立关联，可以帮助我们更好地记忆和理解历史知识。
可以根据历史事件的发展逻辑，将不同事件或人物进行关联，以此帮助记忆。
例如，若要记忆法国大革命中的三个阶段，可以将其与过程中的三个标志性事件联系起来：巴士底狱的被攻陷、君主被处决、拿破仑的出现。
四、图表整理法对于复杂的历史知识，使用图表整理法可以将信息以图表形式呈现，更直观地展示历史知识的组织结构和关系。
可以使用思维导图、时间线、表格等形式，将历史事件、人物和关系等有机地整合在一起。
这样一来，不仅可以更清晰地了解历史知识的内在逻辑，同时也方便复习和记忆。
五、口诀歌谣法口诀歌谣法是一种既有趣又有效的记忆方式。
通过将历史知识转化为易于记忆的诗歌、歌谣或者口号，可以帮助我们循序渐进地记住重要的历史知识点。
而且，通过唱歌的方式，可以轻松地记忆大量的历史信息。
例如，宋朝的治世一般记不住，但是通过编写一个简短的口号如“宋太宗、太宗皇帝，治政有道到四方”来帮助记忆。
初中历史知识记忆的方法口诀
初中历史知识记忆的方法口诀六、联想记忆法：就是由眼前的人、事、物，想到已知的与之相关的人或事物。
如：看到书本，自然而然想到蔡伦的造纸和毕昇的活字印刷。
学到意大利资本主义的萌芽，想到中国明朝中后期江南地区的机户出资，机工出力。
学了英国工业革命，想到中国的鸦片战争。
看到菊花，想起陶渊明;看到电灯，想起爱迪生;看到火车，想起史蒂芬孙;看到飞机，想起莱特兄弟。
七、顺口溜记忆法：把一些繁多的历史事件编成顺口溜很容易记忆。
比如：我把康熙大帝的主要事迹编成：智擒鳌拜，平定三藩;册封班禅，统一台湾;抗击沙俄，亲征噶尔丹。
再如：抗日民族统一战线形成过程：九一八，日侵华;瓦窑堡，定方针。
一二九，掀高潮;西安事变，初步建。
卢沟桥，小日本，等着瞧，国共合作决不饶!当然，记忆的方法多种多样，还有直观形象记忆法、联系实际记忆法、分解记忆法、重复记忆法、推理记忆法、信号记忆法、卡片记忆法、轮廊梗概记忆法等等。
在实际学习中，要根据自己的实际情况，选择适合自己的记忆方法。
只要大家掌握了其中的一种甚至几种方法，学习历史就不再是可望而不可及的事了。
一百七十万年前，云南元谋人出现，会造工具能用火，因此称为类人猿。
北京人在周口店，手脚分工已明显，群体劳动和生活，打制石器已出现，保存火种用途广，原始社会已显见。
山顶洞人又发现，距今一万八千年，磨光钻孔新技术，人工取火已懂得，血缘关系成氏族，没有贫富和贵贱。
长江流域河姆渡，磨制石器有进步，耒耜耕地种稻谷，干栏房子共居住，挖井养畜造陶器，简单玉器和乐器。
黄河流域有半坡，半地穴房同居住，粮食最早种植粟，副食蔬菜鱼和肉，早期文字出雏形，还会纺线和织布。
人文初祖是黄帝，禅让制度尧舜禹，第一夏朝禹建立，原始社会从此起。
初中历史知识记忆口诀一一、祖国境内的远古居民(一)一百七十万年前，云南元谋人出现，会造工具能用火，因此称为类人猿。
(二)北京人在周口店，手脚分工已明显，群体劳动和生活，打制石器已出现，保存火种用途广，原始社会已显见。
初中历史知识点记忆口诀大全
初中历史知识点记忆口诀大全一、中国古代历史1.夏商周，作风走，封建制度萌发头。
2.春秋战国起变革，统一秦氏一手搞。
3.汉唐宋元明清，中国帝王史上名。
二、古代历史朝代1.夏商周，春秋战国秦。
2.汉三国东晋南朝传。
3.隋唐五代十国显，后梁后晋后汉隐。
4.南北朝统一宋，元明清三朝立。
三、世界古代文明1.埃及尼罗河边走，圣河上下文明跑。
2.美索不达米亚古国名，巴比伦亚述两强。
3.印度的恒河流，创造了东方古文明。
4.希腊罗马古时期，文化艺术熠熠生。
四、中国古代科技1.造纸术，造纸术，唐代人文化发扬。
2.指南针，指南针，北斗星指方位。
3.造船术，造船术，明代水军战无敌。
4.火药术，火药术，军事爆炸力量大。
五、古代名人故事1.《左传》、《国语》传经史，孔子修史功不少。
2.孟子讲仁义礼智信，以敦品行作表率。
3.老子说道家哲学思，道德经为治世宝。
4.荀子主张尚玩乐，为后世留下伦常说。
六、中国封建社会1.封建等级分明白，皇帝封公爵侯伯子。
2.农民要交租税粮，地主只管收租金。
3.官僚贵族握政权，百姓只能追随命。
七、经济史1.夏商商都靠贸易，货物流通实体经济。
2.秦汉对外发展对内统，农业经济发展快。
3.隋唐五代繁荣好，商业交通太穷返。
4.宋元明清交流通，纵横四海贸易航。
八、中国古代科举1.科举制度兴，文人学诗书。
2.文人必察子，师则以之传。
3.科举分士农工商，礼贤下士望名扬。
4.面试论文小作文，高手选后少先添。
九、中国古代社会1.皇帝统一朝，一人称万民。
2.中央朝廷设六部，官僚士大夫劳汗。
3.罗马法，封建制，都是欧洲几百年。
4.地包天地主高,农民反抗地主苦。
十、世界古代文化1.埃及金字塔，吴哥窟变态。
2.印度佛教灵魂，中国少林高强。
3.希腊神话山下走，罗马斗兽人间仇。
初中历史的11种记忆方法
初中历史的11种记忆方法初中历史的11种记忆方法学习方法是通过学习实践总结出的快速掌握知识的方法。
因其与学习掌握知识的效率有关，越来越受到人们的重视。
下面和小编一起来看初中历史的11种记忆方法，希望有所帮助！一、联想记忆法1.联想记忆法的种类：（1）纵向联想记忆法这是按照历史事件发展时间的先后顺序，按照事物内部因果联系为特征的记忆方法。
“纵向联想记忆法”的要点是紧紧抓住“原因”和“结果”，“本原”与“表象”诸项，把它们之间的联系扭合在一起，从而揭示事物的发展规律，说明历史现象的本质，了解历史事件前因后果和来龙去脉。
这不但能使我们弄清楚历史事件的内在关系，理清历史事件的规律，认识历史事件的本质，而且很有利于掌握知识，巩固记忆。
（2）横向联想记忆法运用这种记忆法是通过把握同一历史时期不同性质历史事件的相互影响、相互制约的联系，以达到记忆效果的方法。
横向联想记忆法的要点是抓住其中一项内容为基本点，左右联想，推及其余。
这能从横向形成知识结构体系，把知识结构的体系输入大脑，概念明晰，印象深刻，记忆牢固，应用方便，随时可以再现知识结构体系信息。
（3）相似联想记忆法历史的发展有着惊人的相似之处，很多历史事件其发生、发展、特点极为相似。
这种相似是客观事物的某种联系，相似联想记忆法是反映客观事物这种联系的方法。
相似联想绝不是等同联想，把它们等同起来是错误的。
这种方法的基本点是“相似之处”，从同类事物中找到相似之处，再找出它们之间的不同之处，形成同类问题知识异同的记忆网络结构，印象深刻，不仅容易记住，而且记忆比较牢固。
（4）相反联想记忆法这种方法着眼于历史事物的对立点，也就是说由对某一事物的思维记忆，引起对它有相反特点事物的思维记忆。
对立物是鲜明的，所以运用相反联想来记忆历史知识是巩固的，能够运用相反联想于教学实践，有利于巩固记忆。
例如从林则徐的主张禁烟联想到穆章阿等反对禁烟；从关天培、葛云飞、陈化成率军英勇抗英联想到琦善、奕山、奕经、牛鉴等破坏人民和爱国官兵抗英斗争的情形，在头脑中形成正反的鲜明对比。
八年级历史快速记忆法
八年级历史快速记忆法
第一章：古代文明的发展
1.古埃及文明
-位置：尼罗河流域
-特点：金字塔、多神教
-著名人物：拉美西斯二世、图坦卡蒙
2.古希腊文明
-位置：地中海东岸
-特点：城邦制度、奥运会
-著名人物：伯里克利、柏拉图、亚里士多德
3.古罗马文明
-位置：地中海沿岸
-特点：共和制度、斗兽场、罗马法
-著名人物：凯撒大帝、君士坦丁大帝、奥古斯都
第二章：中国古代的制度与文化
1.夏商周时期
-特点：三皇五帝、封建制度、青铜器
-著名人物：禹、太公望、武王
2.秦汉时期
-特点：秦始皇统一六国、修筑长城、推行法家思想
-著名人物：秦始皇、汉武帝、张骞
3.隋唐时期
-特点：隋朝统一北方、唐朝盛世、科举制度
-著名人物：杨坚、李世民、玄奘
第三章：中世纪的欧洲
1.封建社会
-特点：封建领主、农奴制度、十字军东征
-著名人物：查理曼大帝、亨利四世、罗宾汉
2.文艺复兴
-特点：人文主义思想、艺术与科学的繁荣、大航海时代-著名人物：达·芬奇、哥白尼、哥伦布
3.改革与启蒙运动
-特点：改革运动、科学发展、启蒙思想
-著名人物：马丁·路德、伽利略、伏尔泰
第四章：近代中国的历史变革
1.清朝的衰落
-特点：外国侵略、太平天国运动、戊戌变法
-著名人物：林则徐、洪秀全、康有为
以上就是八年级历史快速记忆法的简要内容。
希望通过这种方式能够帮助你更好地记忆历史知识。
当然，在学习历史时还需要结合教材和其他学习方法进行深入学习。
祝你学习进步！。
初中历史知识记忆的方法口诀
初中历史知识记忆的方法口诀初中历史的知识记忆对于学生来说可能是一项挑战，因为历史知识多而琐杂。
为了帮助学生更好地记忆历史知识，下面我将提供一些方法和口诀，希望对学生们有所帮助。
1.整体框架法：建立起历史知识的整体框架，将各个知识点有机地组织起来。
可以尝试用一张纸绘制时间轴，标注各个重要历史事件和人物，以此来帮助记忆和理解。
4.图表总结法：利用图表、表格或思维导图等工具将历史知识进行总结和分类。
通过将知识点归类整理，可以帮助学生更好地概括和记忆。
5.反复复习法：通过多次反复复习同一知识点，加深对历史知识的理解和记忆。
可以将历史知识制作成卡片，每天抽出一定时间进行复习，同时还可以利用题目和练习巩固记忆效果。
下面是一些可以用于记忆初中历史知识的口诀：1.夏商周，三代叙。
夏禹商汤周文武。
2.中华五千年，炎黄商周建。
秦汉三国晋，南北朝两隋然。
唐宋元明清，皇帝兴亡论。
3.考古学，发掘古人事。
殷商定都在安阳，商代辉煌影响久，商鞅变法，秦国兴。
4.秦始皇，焚书坑儒闻名遐。
统一六国，兵马十分强。
5.汉朝兴起，刘邦当皇帝。
东汉末年十八国，魏蜀吴相纷争。
6.古代数子，三国争霸战斗多。
刘备取得荆州地，群英聚会刘备退。
7.隋朝统一，杨坚成唐尚。
唐太宗实力强，唐朝历史长。
8.王朝盛世，宋朝真谛。
北宋南宋分两段，金朝元朝出现。
9.外族入侵，明朝最苦难。
明英宗再见明宣宗，明神宗明崇祯。
10.清朝统治两百年，光献嘉庆道光咸丰。
慈禧太后，积贫积弱清朝朝代终。
以上是一些关于初中历史知识记忆的方法和口诀，希望对学生们能够有所帮助。
记住，记忆需要时间和坚持，加上正确的方法，相信你一定能够轻松掌握历史知识！。
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初中历史巧记 Revised at 2 pm on December 25, 2020.历史巧记（1）“见糖留一把”———唐朝建立于618年（轻松记忆）（3）马克思“一爬一爬”（1818年）的就“一爬爬到山”（1883）顶去了（人生真伟大）——马克思（1818——1883）·一.夏商与西周,东周分两段; 春秋和战国,一统秦两汉; 三分魏蜀吴,二晋前后延; 南北朝并立,隋唐五代传; 宋元明清后,皇朝至此完。
补充五胡十六国口诀：前后南三燕，西秦南凉鲜卑建；前西二凉和北燕，政权仍为汉族建；前赵北凉夏匈奴；前秦后凉汉（成汉）氐建；羯后赵，羌后秦，十六小国长混战。
▲用口诀法记忆中国历史朝代盘古三皇五帝更，夏商周(西周、东周)秦两汉(西汉、东汉)成，蜀魏吴争晋(西晋、东晋)南北(南北朝)，隋唐五代宋(辽、金)元明清。
（注：三皇指伏羲、燧人、神农，五帝指黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。
）▲用口诀法记忆“五代十国”名称五代——后梁、后唐、后晋、后汉、后周，可记作：梁唐晋汉周，前边都有后。
十国——吴、南唐、吴越、楚、闽、南汉、荆南（又称南平）、前蜀、后蜀、北汉，可记作：前后蜀，南北汉，南唐、南平曾为伴，吴越、吴、闽、楚十国，割据混战中原乱。
▲用口诀法记忆南北朝国名南朝：宋齐梁陈相交替。
北朝：北魏分东西（东魏、西魏），北周灭北齐。
▲用口诀法记忆道家、儒家、法家、墨家的代表人物及其主张孔孟儒，行“仁政”；道“无为”，老庄兴；子墨子，讲“非攻”；韩非子，“法治”行。
▲用口诀法记忆安史之乱起止年代公元755年，安禄山和史思明发动叛乱，公元763年被唐军打败，历时8年。
叛乱的起止年代可用口诀来记：安禄山，史思明，骑胡虎（755），溜山（763）城。
▲用口诀法记忆太平天国起义的主要内容1857年洪秀全发动金田起义，建号太平天国，以拜上帝教统一思想；1853年3月，洪秀全定都南京，改南京为天京。
这些内容可用口诀记作：洪秀全，拜上帝，太平天国大起义；秀全要把古扇扇（1853年3月），南京定都换了天。
▲地球的形状口诀赤道鼓，两极扁；北极长，南极短。
▲中国省、自治区（直辖市另记）口诀辽吉黑，云贵川，陕西青藏（陕西、广西、青海、西藏）浙福甘，二江二湖二河山，安宁古广（安徽、宁夏、内蒙古、广东）新海湾。
▲与中国接壤的15个国家名称口诀月娥姑娘（越南、俄罗斯）很腼腆（缅甸），蒙着布单披仨毯（蒙古，不丹，哈萨克、塔吉克、吉尔吉斯斯坦），度过稀泥（印度、老挝、锡金、尼泊尔）去朝鲜，吧叽吧叽一身汗（巴基斯坦、阿富汗）唐尧虞舜夏商周春秋战国乱悠悠秦汉三国晋统一南朝北朝是对头隋唐五代又十国宋元明清帝王休二.1、中国古代朝代顺序歌诀A、唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠。
秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头。
隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。
B、夏商与西周，东周分两段。
春秋和战国，一统秦两汉。
三分魏蜀吴，两晋前后延。
南北朝并立，隋唐五代传。
宋元明清后，王朝至此完。
2、抗日根据地以及军民抗战口诀：晋察冀是第一，两晋（晋绥，晋冀豫），三东（山东，皖东的江东），陕甘宁。
抗联军，回蒙队，全民抗日树典型。
3、世界一战后主要资本主义国家发展状况口诀：一战烟云散，凡—华体系建。
美英法操会，德国被战败。
企图谋世霸，美逊“十四点”。
英保殖民地，限法又削德。
法德俩宿敌，赔款又分割。
意欲扩，日夺德，帝国内部再风波。
4、中国画发展演变口诀：中国画起原始，演变各朝有特点。
三代人物肖像主（夏商周），秦汉门类最齐全。
士大夫有名作，魏晋南北画活跃。
隋唐五代画高峰，两宋艺术全发展。
文人画元明清，写意山水占主坛。
5、中国书法艺术发展演变口诀：汉字书法同步行，自发自觉两阶段（魏晋前后来承担）。
楷笔祥备结构严（特点），东汉魏晋唐发展（始定盛事有流传）。
草笔简，钩不断，线流畅，情纵性，汉初东晋成熟源（发展）。
楷规矩草放纵，二合之下行特产（行兼备楷草）。
东汉西晋两世纪，书体成熟归演变。
6、汉字起源与演变口诀：甲金篆隶楷正体，演变脉络繁简趋（总趋势）。
古文隶楷两阶段（甲金篆隶属古文），隶楷正书辅行草（正式辅助两阶段）。
7、中国古代书画歌：一脉相成古今字（至今3600年），方块表意硕果存（苏美尔文、埃及文和玛雅文死字）。
书画本是同根生（象形楔形圣书字），六千年前共祖宗（文字图画是明证）。
8、东欧各国变革口诀：南铁托，社自治（南斯拉夫铁托，社会主义自治）。
波兹南，哥改革，中计和企治；匈牙利斐俱乐，57年，民法遭毁，卡达尔新政策有收获；60年捷克年，杜布切克“布拉格”，遭遇苏军断改革。
9、古代中国戏曲发展的口诀：A、元剧盛衰因科举（停止或恢复），关马郑白最出名（关汉卿马致远郑光祖白朴）。
宋元南戏昆山腔（明传奇形成），魏改梁创汤辉煌（魏梁辅的“水磨腔”，梁鱼辰的《浣沙记》与汤显祖的《牡丹亭》）。
民间舞台竞争时，昆曲京剧来争雄。
弋海余昆四大腔（弋阳盐姚山各特创），京剧之最满城唱。
生旦净丑徽汉合，国剧国粹扬中华。
B、元代杂剧创高峰，说唱演跳熔一炉。
明代传奇黄金期，曲文优华富诗境。
清代京剧广流传，多演历史故事篇。
江山代有才人出，中华文明五千年。
C、中国戏曲历史久，元代杂剧繁荣时。
明代传奇有四腔（弋阳，海私，余姚和昆山），良辅“水磨”鱼辰《纱》。
清代艺人融百家，京剧从此走天下。
10、中国古代科技发展口诀：四大发明源中国（指针、火药、印外用），人类历史被促进。
十进圆周割圆术（刘、祖数家铭尽记心），世界千年领先路。
赤道标属十氏星（石申《天文》八百星），世界存古星表属。
简仪前于望远镜（浑仪被改郭守敬），世界天器为最先。
混合选，人育交，（《汜胜》《齐民》造后福），中国祖先智慧深。
《内经络》，《针灸》疗，（望闻问切基本功），博大精深永世存。
辽木塔，三宝舟（宝船郑和画永存，建筑之迷未曾解），文明古国当神州。
辨位置靠牵星（《武备志》《过洋图》），畅通无阻海上行。
三.高一历史商业记忆口诀1、北方魏晋六朝多战争，南北商业两分明。
商品经济发展慢，北魏洛阳初兴盛。
2、南方南方安定商贸频，荆扬益州最典型。
建康城内有四市，商旅秦淮笑盈盈。
四.一、联想记忆法联想记忆，是利用识记对象与客观现实的联系、已知与未知的联系、材料内部各部分之间的联系来记忆。
例如:1、用联想法记忆历史年代淝水之战发生于公元383年，通过淝可联想到肥胖，由肥胖想到胖娃娃，而8字的两个圆正好是胖娃娃的头和身体，两个3则是两个耳朵。
这样一想就记牢了。
2.用联想法记忆历史事件汉代的农民起义较大规模的有三次：一是公元17年发生的绿林起义；二是公元18年发生的赤眉起义；三是公元184年发生的黄巾起义。
前两次发生在西汉，后一次发生在东汉。
这三次起义的时间可以用对比法来记，最令人头痛的是起义名称的先后顺序容易搞混。
为此，可采用联想记忆法来记忆。
这三次起义的名称都有颜色，即绿、红、黄，可与枫叶联系起来记。
枫叶春夏时绿，秋天变红，冬天变黄。
3.用联想法记忆历史事件及年代公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，可用联想法记作：“前鸭子下蛋后鸭子看，刘邦定都于长安”。
这是因为2像鸭子0像蛋。
4.用联想法记忆魏、蜀、吴三国建国年代公元220年，曹丕建魏，定都于洛阳，需记的内容有：“220”、“曹丕”、“建魏”、“洛阳”等项，可用联想加串联法记作：“曹丕喂（魏）洛羊（阳），一天二两（22）饼（0）”。
同理可记：“刘备守（蜀）成都，一天二两（22）药（1）”；“孙权建吴业（建业），养了三只鸭（222）”。
因为刘备建蜀时已风烛残年，故一天二两药；而孙权的吴国在长江边上，故与养鸭联系。
5.用联想法记忆晋灭吴的时间公元280年，晋灭吴，从而结束了三国鼎立局面。
吴灭了，就等于吴被拆散了，消失了，而吴字可以拆成“二、八、口”三个字，正好与280相合。
二、谐音记忆法谐音记忆，是通过读音的相近或相同把所记内容与已经掌握的内容联系起来记忆。
例如：1 用谐音法记忆历史年代(1)李渊618年建立唐朝，可记作：“李渊见糖（建唐）搂一把（618）”。
(2)清军入关是1644年，可记作：“一溜死尸”。
因为清军入关尸横遍野。
(3)中日甲午战争爆发于1894年，可用谐音记作：“一拔就死”。
三、归纳记忆法归纳记忆，是将所记忆内容按不同属性加以归纳，然后分门别类地记住这些内容及其属性。
例如：1 用归纳法记忆中国近代史上发生的重大事件中国近代史（1840～1919）上发生的重大事件，可归纳为“五四三二一”来记忆。
即：五次重大战争——鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争；ニ母鲋饕不平等条约——《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》、《二十一条》；三次革命高潮——太平天国运动、义和团运动、辛亥革命；两个阶级产生——无产阶级和民族资产阶级产生；一次失败的变法——戊戌变法。
四、对比记忆法（有些内容可用图表）对比记忆，是将所要记忆的内容通过对比的方法加以记忆。
例如：用对比法记忆历史事件及年代(1)公元前221年，秦始皇统一中国；公元221年，刘备建蜀。
(2)张骞出使西域，两次的时间分别为公元前138年和公元前119年。
后者与火警电话号相同，19的2倍又正好是38。
(3)1616年，努尔哈赤称汗，建金；1661年，郑成功收复台湾。
同理可记：马克思诞生于1818年，鲁迅诞生于1881年。
五、口诀记忆法口诀记忆，是把记忆的内容编成口诀、顺口溜等来记忆。
例如：用口诀法记忆中国历史朝代盘古三皇五帝更，夏商周(西周、东周)秦两汉(西汉、东汉)成，蜀魏吴争晋(西晋、东晋)南北(南北朝)，隋唐五代宋(辽、金)元明清。
（注：三皇指伏羲、燧人、神农，五帝指黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。
）六、串联记忆法串联记忆，是将所记忆的几项内容根据其各自的特征和相互联系串起来记忆。
例如：用串联法记忆“春秋五霸”春秋时期，先后起来争霸的有齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王，历史上称为“春秋五霸”。
时间长了，这“五霸”易忘掉其中的一两个，如果用串联法记，就容易记牢。
即：“近闻（晋文）齐桓采松香（宋襄），锯断秦木（秦穆）留楚桩（楚庄）”。
用串联法记忆“战国七雄”战国时期，齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国，历史上称为“战国七雄”，可用串联加谐音法记作：“七叔含烟找围巾”。
七、强化记忆法强化记忆，是指通过加大刺激强度和提高大脑细胞的兴奋程度来提高记忆牢度。
其中首次感知的程度很重要。
19世纪德国着名心理学家艾宾浩斯在他的《论记忆》一书中写道：“保持和复现，在很大程度上依赖于心理活动第一次出现时注意和兴趣的强度。
被烧伤过的儿童就避火，挨过打的狗见了鞭子就逃。
”一次严肃的考试，你很容易答出的题会很快忘记其内容，而很费劲儿才答出的题或者没有答上来的题，会长时期不忘。
这在心理学中叫做“蔡戈尼效应”。
根据这一原理，为提高记忆牢度，在学习上可采取自问自答、相互提问、与人辩论、多做习题、模拟考试等方式来强化记忆。