《勇气》教材课件ppt
幼儿园大班语言完整《勇气》课件
幼儿园大班语言完整《勇气》课件一、教学内容本节课选自幼儿园大班语言教材《勇气》。
教材内容讲述了一个小动物在面对困难时，凭借勇气和自信，最终克服困难，实现目标的故事。
故事情节生动有趣，富有教育意义，旨在培养幼儿面对困难时勇敢自信的品质。
二、教学目标1. 帮助幼儿理解故事内容，体会故事中小动物的勇敢和自信。
3. 引导幼儿学会分享和交流，培养他们的团队协作能力。
三、教学难点与重点重点：掌握故事情节，理解故事中小动物的勇敢和自信。
难点：学会分享和交流，培养团队协作能力。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、故事书、挂图、小动物手偶。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 情景引入（5分钟）教师通过多媒体课件展示故事动画，引导幼儿观看并回答问题：“故事里发生了什么？小动物遇到了什么困难？”2. 故事讲解（10分钟）教师用挂图和手偶，生动讲述故事情节，引导幼儿关注小动物在面对困难时的表现，以及他们是怎样克服困难的。
3. 角色扮演（5分钟）教师组织幼儿分组进行角色扮演，让他们模拟故事中小动物的行为和对话，培养幼儿的口语表达能力。
4. 讨论与分享（5分钟）教师引导幼儿讨论：“我们在生活中会遇到各种各样的困难，我们应该怎么办？”鼓励幼儿分享自己的经历和感悟。
5. 实践活动（10分钟）教师发放学具，指导幼儿制作故事中小动物的手工作品，培养幼儿的动手操作能力和团队协作能力。
六、板书设计板书内容：勇气七、作业设计1. 请幼儿复述故事情节，家长进行记录。
2. 请幼儿谈谈自己在生活中遇到的困难以及如何克服困难，家长进行记录。
八、课后反思及拓展延伸教师在课后对本次课程进行反思，观察幼儿在课堂中的表现，针对不足之处进行改进。
同时，教师可以组织家长座谈会，分享教学心得，共同探讨如何更好地培养幼儿的勇敢和自信品质。
拓展延伸：教师可以组织一次亲子活动，让家长参与，共同引导幼儿面对困难时保持勇敢和自信。
还可以开展相关主题的班会，让幼儿在交流和分享中，进一步培养勇敢自信的品质。
《勇气》幼儿园大班社会心理PPT课件
《勇气》幼儿园大班社会心理PPT课件目录•勇气概念及意义•生活中展现勇气场景•文学作品中勇气体现•艺术形式表达勇气主题•校园活动培养孩子勇气品质•家庭教育中如何引导孩子拥有更多勇气01勇气概念及意义勇气是一种内在的力量，使人能够面对并克服恐惧、挑战和困难。
勇气不仅指敢于冒险和尝试，还包括坚持自己的信念和价值观，勇于承担责任和后果。
勇气是一种积极的心理品质，有助于个人成长和社会发展。
勇气定义与内涵勇气有助于幼儿面对新环境、新挑战，适应并融入社会生活。
勇气能够激发幼儿的探索欲望和创造力，促进认知和语言发展。
勇气有助于培养幼儿独立自主的品质，形成积极健康的人格特质。
勇气在成长中作用010204培养孩子勇敢品质重要性勇敢品质有助于孩子克服恐惧和焦虑，增强自信心和自尊心。
勇敢品质能够激发孩子的创造力和创新精神，培养解决问题的能力。
勇敢品质有助于孩子形成坚韧不拔、积极向上的心态，更好地应对未来挑战。
通过培养勇敢品质，可以促进孩子全面发展，为未来的成功奠定基础。
0302生活中展现勇气场景面对困难时敢于挑战遇到困难时不放弃，努力寻找解决方敢于接受挑战，不畏惧失败的结果。
法。
即使失败了也不气馁，而是从中汲取经验教训，再次尝试。
勇于尝试新的活动或任务，即使一开始并不擅长。
在探索过程中，敢于提出问题、寻求答案。
对未知的事物保持好奇心和探究欲望。
尝试新事物时敢于探索保护自己和朋友时敢于站出来在遇到危险时，敢于保护自己和身边的人。
见到朋友受欺负或遇到困难时，敢于站出来帮助他们。
敢于表达自己的观点和想法，不随波逐流。
03文学作品中勇气体现1 2 3她敢于面对未知的危险，展现了勇气和决心。
小红帽独自前往奶奶家在遇到危险时，她能够保持冷静，运用智慧击败敌人。
小红帽智斗大灰狼她懂得在自己无法解决问题时，向他人寻求帮助，体现了勇气和智慧并存。
小红帽寻求帮助《小红帽》故事中勇敢行为分析03故事启示智慧和勇气是战胜困难的重要法宝，二者缺一不可。
《勇气》ppt课件 共28页PPT资料
能够见义勇为，不畏强暴是勇气；
在战场上浴血奋斗，流血牺牲是勇气；
敢于批评别人是勇气，敢于解剖自己也是 勇气；
为人类的解放，为了自由、平等、光明、 幸福的未来，不怕一切困难和危险更是一 种勇气。
勇气
D.C.狄斯尼
1、整体感知课文，理清课文思路。
2、理解，感受人物所表现的精神 品质。
牲 的
的
两个当然”中所包含的意义是否一样？试读一下
救
勇
动作：带进屋 里
送回碗橱
人 之
气
勇
意义一样。第二个“当然”包含着更大的勇气，更加体现出人物的强大
精神力量。
互动3、作者更看重哪一种勇 气？
美国青年：胆识之 勇 法国妇女：不怕牺牲的救人之勇
渴望和平、痛恨战争而产生的信仰的勇气和力量。
互动4、法国妇女的信仰是什么？
结 果：美国伞兵返回部队。
（开端）
空投出现意外，美国 伞兵试着去敲一家 法国农 户的门；
（发展）
法国农妇和农夫救 了他，结果被发 现，农夫被 德国兵当场击毙。
（高潮）
美国伞兵出逃被围捕， 智慧和勇气使他再次奔 回农妇家，而勇 敢的农妇再次隐藏了他；
（结局）
躲了三天而安全脱险， 两种勇气 战胜了愚蠢的敌人， 诺曼底解放， 美伞兵重返部队 美国伞兵。
一、课文背景：了解“二战风云”
拘 jū 颀 qí 熹 xī
勋 Xū n 怯 qiè 寥寥( liáo)可数
闩 shuā
n 着( zhuó)陆
呜咽( yè )
1、拘 谨 （言语、行动）过于谨慎，拘束 2、颀 长 （身量）高 3、孔武有力 威武而有力量。（孔：很、甚） 4、熹 微 天色微明。熹，放光明。
《勇气》(狄斯尼)课件1
2018/6/17
概括能 力训练
时间：大规模进攻的前一天（进攻法 国前24小时） 地点：诺曼底
1、概括故事发 人物：法国伞兵、法国妇女和她的丈 生的时间、地 夫及三个儿子、德国士兵。 点、人物，以 起因：美国一个伞兵北空投到预定地 及事件的起因、点后与战友失去联系，陷落在敌人控 经过、结果。 制的土地上。 2、概述文章的 经过：法国妇女两次隐藏美国伞兵。 大意 结果：美国伞兵返回部队。
2018/6/17
练 习
1、从全篇来看，这篇文章用的是第几人称 的叙事角度？ 2、从故事的主体来看，用的是第几人称的 角度？ 3、试改用伞兵的口吻讲述故事，比较叙事 角度和表达效果有什么变化？ 4、比较两种叙述人称个有什么好处？
2018/6/17
愿你在生活和学习中勇气无限！
2018/6/17
全国中小学 最大最全的教学课件资源网
学习目标
1、体会课文所表现的法国妇女勇敢、镇定、 勤劳的优秀品格和为维护和平、捍卫祖 国不惜牺牲生命的崇高精神；了解德国 法西斯凶残的本性和必然灭亡的下场。 2、了解作者行文的思路和课文的结构，能 说出故事是怎样开头、发展、结尾的。 3、改变人称讲述故事。
2018/6/17
解释词语，并给划线的字注音
2018/6/17
勇
引入故事
气
机智和勇敢的力量
第二次
幼儿园大班语言完整《勇气》ppt课件(2024)
《大卫》
米开朗基罗的雕塑作品，展现了 大卫在战斗前的瞬间，他的眼神 坚定，体态矫健，体现了勇气和
决心。
《勇气之歌》
这是一幅现代绘画作品，通过抽 象的线条和色彩表现出勇气的内
涵，激发人们的想象和思考。
2024/1/30
16
音乐作品感受与表达
2024/1/30
《勇敢的心》
01
这首歌曲以激昂的旋律和振奋人心的歌词，鼓励人们勇敢地面
10
03 生活中勇气实践
2024/1/30
11
面对困难时勇敢尝试
鼓励孩子们勇敢面对生活中的挑 战和困难，如学习新技能、尝试
新食物或参与新活动等。
2024/1/30
通过故事、游戏等形式，让孩子 们理解到勇敢面对困难是成长的
重要一步。
引导孩子们思考并分享自己曾经 面对过的困难以及是如何克服它 们的，从而增强他们的自信心和
鼓励探索与创新
提供丰富的玩具和工具，鼓励孩子进行探索和创造，培养他们的好 奇心和创新精神。
允许犯错与失败
当孩子犯错或失败时，给予理解和支持，引导他们从错误中学习， 培养他们的抗挫能力。
25
挫折教育培养孩子抗挫能力
2024/1/30
设置适当挑战
根据孩子的年龄和能力，设置适当的挑战和任务，让他们在面对 困难时学会坚持和努力。
勇气。
12
坚持梦想并付诸行动
与孩子们讨论他们的梦想和目标，并 鼓励他们为之付出努力。
帮助孩子们制定实现梦想的计划，并 鼓励他们在日常生活中付诸行动，培 养他们的毅力和决心。
通过实例和故事，向孩子们展示成功 人士是如何坚持自己的梦想并最终实 现目标的。
2024/1/30
《勇气》课件
练一练
三.假如法国妇女当选百位感动世界人物， 你打算怎么为她写颁奖词。
；DNF私服
•DNF私服是一款10年的老游戏了，现在想一想人生有多少个10年啊，没想到DNF竟然陪伴了玩家这么久了，作为一名老玩家现在再回首往 事看到一些之前的东西，经常会别有一番滋味在心头。在这10年当中DNF私服产生了很多老梗，这些老梗在新玩家看来可能感觉很可笑， 但是对于老玩家来说这些满满的都是回忆，下面笔者就和各位勇士聊一聊：当DNF私服遇到了回忆杀，这些梗让老玩家表示“泪目”！ •一、 快闪开，我按错了 •在早期的60版本里，PK才是DNF私服这款游戏的精髓。当时大多数玩家都喜欢PK，但是因为刷图和PK都是共用同一套加点，这就导致了 某些职业在开局的时候会猥琐拖CD，等无色技能的CD好了，直接打一套。要知道在以前PK场是没有装备平衡的，那时候在PK场被无色抓 一套，会直接丢百分之70的血量，如果本身血就不足，会被直接秒杀。后来大家就默认不准放无色技能，只用小技能 PK，但是由于本身的 技术原因，要是遇到自己打不过的玩家，就会在后面投机取巧，用大技能直接把人秒了。同时还打字说：快闪开，我按错了。 •二、 无影剑，你怕不怕 这个梗发生在70版本的异界时期，所有鬼剑士的终极武器就是无影剑，同时又是全名刷异界装备的年代。那时候刷异界还要堆抗魔值，要 是抗魔值不够，就算是一身神装都没啥用（会按百分比减少属性值）。而有一位名叫“幻影小剑魂”玩家身穿一身CC防具去打异界，在异 界里主队，被拒绝了，而私聊队长一句“劳资我无影剑，无影剑，你怕不怕”，之后这句话被队长发到网上进而爆火变成了一个梗。 •三、 假猪套天下第一 •假猪套天下第一，假猪套原名是“格拉西亚家族遗物”，是一套远古任务装备。这里的猪是指游戏中的第六使徒狄瑞吉，而这个任务刷的 副本BOSS仅仅是狄瑞吉的一个分身，所以装备被称为“假猪”。在85版本的末期，那时候大佬玩家都是成套的85级SS装备，而那些SS装 备不成套的玩家只能做一套假猪套装，在大佬玩家都在讨论哪套SS装备伤害更高的时候，这时候一位瞎子玩家贴出一张假猪套伤害破十亿 伤害的截图，并且高呼假猪天下第一。 •四、 一发入魂 •这句话经典台词出处是在哪里，笔者还真不知道，但在在DNF里面确实很火，这个梗还是在镇魂版本的时候出的，那时候的终极武器就是 释魂武器。而释魂武器却是通过镇魂武器开光而来，但是刚刚开放时期那个镇魂武器的开光难度堪比现在苍穹武器上13。所以那时候能一 次开光成功的都被玩家称为“一发入魂”，代表着人品爆炸。以至于后来释魂被淘汰以后，还有人用一发入魂来说明这人运气比较好。 •最后，DNF私服中其实还有很多的梗，比如说打团不要瞎子、瞎子换不锈钢盆等等，这些都属于新梗，笔者就不一一介绍了。以上就是全 部内容，喜欢的玩家记得点关注哦。 •
【冀教版】六年级语文下册《20.勇气【第1课时】》课件
毫不犹豫地
焦急不安地 单枪匹马地
等待
注视 战斗
说一说文中美国伞兵的到来曾给那个普通的 法国农家带来了灾难和不幸，他为什么还要向法 国女人求救？ (1)最危险的地方往往是最安全的地方，德军是
不会想到他敢再次回到法国女人的家的；
(2)凭直觉他认为这位法国女人值得信任。
在第二次世界大战时期，一位美国伞兵没有降落
到预定地点，向一位法国妇女求救，法国妇女和丈夫毫 不犹豫地把美国伞兵藏了起来，而那位法国妇女的丈夫 却因此被德国士兵杀害了。当美国伞兵逃脱出来，返回 那户农家向法国妇女再次求救时，失去丈夫的法国妇女 竟再次毫不犹豫地把美国伞兵藏了起来，伞兵最终得以 重返部队。
闩（
闫（
门闩 ）
喝（ 喝水
渴（ 渴望
）
）
姓闫 ）
3．给加点字选择正确的解释。 (1)孔武有力 ( B ) ．
A．半步；
B.勇猛；
C.关于军事或技击的，跟“文”相对 (2)寥寥可数 ( A ) ． A．稀疏(叠)； B.空旷，静寂
4．写出下列句子所运用的描写方法。 (1)他长得比一般美国军人颀长些，而且肩膀很宽，看上
习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练”
1．给加点字选择正确的读音，打“√”。
勋章 ． (yuān xūn √) 门闩 (shuān shān) ． √
熹微 ． (shī xī) √
quán √) 吆喝 ． (yāo √ yō) 寥寥可数 (liáo ráo) ． √
蜷身 ． (juán
2．辨字组词。 栋（ 一栋楼 ） 阵（ 一阵风 ） 砰（ 砰砰 怦（ 怦然 ） ）
20当堂检测
1.理解“颀长、迟疑、单枪匹马、寥寥可数”等词语。
2024年《勇气》课件(幼儿园)
03
老师可以鼓励孩子们在课堂上积极发言、表达自己的想法和观
点，让孩子们在表达中锻炼勇气和表达能力。
15
04
角色扮演游戏：我是小小 勇士
2024/2/29
16
游戏规则与玩法介绍
游戏背景
角色分配
小小勇士需要穿越森林，克服各种障碍， 最终找到宝藏。
每个孩子都扮演一个小小勇士，老师扮演 游戏引导者。
游戏道具
通过培养勇敢品质，孩子可以 学会如何在困难面前保持冷静 和乐观，从而更好地应对生活 中的压力和挑战。
7
02
文学作品中勇气体现
2024/2/29
8
《勇气》故事背景及人物介绍
故事发生在一个充满挑战和冒险的森 林中，主要人物是一群勇敢的小动物 们。
每个小动物都有自己独特的性格和特 点，他们在故事中展现了不同的勇气 。
勇气日记
引导孩子记录自己在日常生活中展现出勇气的瞬间，以及当时的感受 和收获，帮助孩子增强自我认知。
2024/2/29
26
下一讲预告及准备事项
下一讲主题
《友谊的力量》
准备事项
请孩子们思考并准备分享自己与好朋友之间的故事，以及友谊给自己带来的快 乐和帮助。同时，鼓励孩子们带一张与好朋友的合影照片，用于课堂分享和交 流。
游戏过程
孩子们在游戏中相互帮助 ，共同克服困难，展现出 团队合作精神。
18
游戏成果展示及评价
成果展示
游戏结束后，孩子们展示了他 们在游戏中获得的宝藏和战利
品。
2024/2/29
游戏评价
老师对孩子们在游戏中的表现 进行点评，肯定他们的勇气和 智慧，同时指出需要改进的地 方。
经验分享
孩子们分享自己在游戏中的经 验和感受，表达了对勇气和团 队合作的更深理解。
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（结局）
美国伞兵躲 了三天而安 全脱险，两 种勇气战胜 了愚蠢的敌 人，诺曼底 解放，美伞 兵重返部队。
人物形象：
智慧 美国伞兵
正
勇 气
碰 押当 当 运 一然 然 气 注啦 啦
义 必 胜
信仰 法国妇女
4——2
美国伞兵：沉着冷静、机智勇敢，是法国
夫妇给建功勋。
2003.3.6
课文
不仅歌颂法国妇 视野更开阔，
女，还歌颂了美 情节更细致、
国伞兵
完整
三.课文总结：
这篇文章只有两千余字，但表现的内容 却丰富、饱满。一方面是美国伞兵运用智慧 和勇气，两次冒险求助；另一方面是一位法 国妇女在第一次因帮助他而失去丈夫后，又 第二次救助伞兵。两条线索交织在一起，使 整个故事气氛紧张、情节曲折，起伏跌宕， 牢牢的抓住读者的心。
４—１
（开端）
空投出现意 外，美国伞 兵试着去敲 一家法国农 户的门；
（发展）
法国农妇 和农夫隐 藏了他， 被发现后 推入一棚 屋，农夫 遭当场枪 毙；
感谢您的阅读！ 为 了 便于学习和使用，本 文档下载后内容可随意修 改调整及打印 ， 欢 迎 下 载 ！
（高潮）
美国伞兵出 逃被围捕， 智慧和勇气 使他再次奔 回农妇家， 而勇敢的农 妇再次隐藏 了他；
勇
狄
气 斯
尼
题目:《勇气 》 学科：语文 年级：初一 制作：李晴
一、课文背景：了解“二战风云”
P P T模板下载：/m oba n/ 节日P P T模板：/j ie ri/ P P T背景图片：/be ij ing/ 优秀PPT下载：/xiazai/ Word教程： /word/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/j ia oa n/
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二、读后思考
１）课文中给我们讲述了一个怎样的故事？
２）在这一故事中，有两个人物给我们留下了深 刻的印象，是哪两个人物？结合课文找出相 关的语句体会。 ３）从这两个人物身上作者都看到了“勇气”。 作者更看重哪一种“勇气”？为什么？ ４）请试用美国伞兵的口吻讲述这个故事，与 原文比较叙事角度和表达效果有些什么变化？
法国妇女：这是一个爱丈夫、爱孩子、
爱家庭的勤劳善良的女人。然而她更懂得 爱国家、爱正义、爱和平。她愿意为正义 奉献一切。她是一位伟大的女性。她的勇 气赢得更多人的景仰。她是一位幸福的女 人。
4—3
赞颂为和平、为正义而勇 于献身者的勇气和信仰。
4——4
叙事角度
表达效果
美国伞兵 歌颂法国妇女 讲述
真实感人