四德教育心得体会
2024年四德教育学习心得体会范文(三篇)

2024年四德教育学习心得体会范文尊敬的老师:您好!时光荏苒,转眼间我们已经度过了2024年的四德教育学习生活。
通过这一年的学习,我对四德教育有了更深刻的理解和体会。
在这里,我想分享我在四德教育中所得到的心得体会。
首先,四德教育注重全面发展。
我认识到,优秀的人不仅需要在学术上有出色表现,还需要在道德、智慧、体魄和劳动方面有全面的发展。
道德是人生的根本,智慧是人生的智慧,体魄是人生的基础,劳动是人生的养分。
四德教育让我明白了这一点,并不断地鼓励我去培养自己的道德、智慧、体魄和劳动素养。
其次,四德教育强调实践与创新。
学习知识固然重要,但能够将知识应用于实际生活中才能真正发挥其价值。
在四德教育中,我经常参与各种实践活动,例如社会实践、科学实验等。
这些实践活动帮助我把书本上的知识与实际问题相结合,提高了我的动手能力和创新思维。
再次,四德教育注重个性发展。
每个人都是独一无二的,拥有自己的特点和潜能。
四德教育鼓励我们发掘和发展自己的个性,尊重和欣赏他人的个性差异。
在这个过程中,我学会了更好地理解自己和他人,更加自信地表达自己的观点,并且愿意倾听他人的声音。
最后,四德教育强调团队合作。
在现实生活中,很少有一项任务是可以独自完成的,团队合作成为了取得好成绩的关键。
在四德教育中,我参与了许多团队合作的项目,学会了与他人相互配合、相互支持,共同完成任务。
通过团队合作,我不仅学到了如何与他人合作,更重要的是增强了我的集体意识和责任感。
通过参与四德教育学习,我深深地感受到了四德教育的好处和重要性。
四德教育让我们全面发展,追求卓越;四德教育促使我们将所学知识应用到实际生活中,注重实践和创新;四德教育鼓励我们发展个性,尊重他人;四德教育培养我们的团队合作能力,提高集体意识和责任感。
通过四德教育,我逐渐明白了人生的意义和价值所在。
人生不仅仅是为了自己的成功和幸福,更重要的是为了回馈社会、造福他人。
我深信,通过四德教育的教育培养,我们将成为有责任感、有担当、有智慧、有道德的新时代人才,为社会的进步和发展贡献自己的力量。
2024年四德教育学习心得体会(二篇)

2024年四德教育学习心得体会重塑“四德”新风尚,是对华夏民族传统道德的批判性继承,也是时代进步的必然要求。
它犹如一道道德规范的强心剂,注入了物欲横流的社会肌体;“爱德、诚德、仁德、孝德”全面涵盖,以“职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德”为基本内涵,深入生活,深入人心,强调榜样的影响力,传承了中华的道德传统。
在中国的文化传统中,道德始终被视作立身之本和行为准则。
构建“四德”新风,每个人都应积极参与。
通过学习,我有以下几点深刻的领悟:我们应自觉遵守社会公德,体现文明礼貌、乐于助人、爱护公共财物、保护环境、遵守法律;要坚持道德上的“公私之辨”,继承和发扬中国传统的重义精神。
培养高尚的职业道德,意味着热爱岗位、诚实守信、公正办事、服务群众、奉献社会;敬业是职业道德的核心,诚信是其基础;传统道德要求我们以诚待人,言行一致。
积极弘扬家庭美德,包括尊老爱幼、男女平等、家庭和睦、勤俭持家、邻里友善;家庭是社会的基础,维护家庭和谐稳定对社会安宁至关重要。
个人品德的提升同样重要,需做到正直无私、谦逊谨慎、团结友爱、勤奋奉献、言行一致。
坚持以病人为中心,提供真诚的医疗服务。
以“仁心仁术”为原则,不忽视任何善行,不纵容任何恶行。
学会以真诚的态度与病人沟通、倾听和工作,理解并尊重每一位病人。
坚决贯彻“以病人为中心”的服务理念,以病人的满意度作为衡量工作优劣的标准,从病人的不满意之处做起,关注他们最关心的事情。
展现微笑,促进团队的真诚合作。
患者在疾病困扰下,情绪可能不佳,我们的微笑能带给他们一丝温暖,减轻他们的忧虑。
微笑能增强团队的凝聚力,提升服务品质。
自我激励,持续成长,始终保持进取心。
我们无法改变风向,但可以调整风帆;无法改变环境,但可以调整自我。
只要愿意,这个舞台就属于你。
作为医务工作者,要善于思考,勤奋工作,你将实现个人价值,达成人生目标。
我们应坚定信念,全力以赴,始终保持最佳状态,这就是成功。
学无止境,持之以恒。
2024年四德教育学习心得体会范文(二篇)

2024年四德教育学习心得体会范文2024年,四德教育取得了长足的发展,成为了我国教育领域的一颗明星。
在这一年里,我有幸能够亲身经历四德教育的学习,深切感受到了它对于学生全面发展的重要性。
以下是我对四德教育学习的体会和心得,希望能够与大家分享。
首先,四德教育注重品德教育,培养学生的良好品质和道德观念。
在四德教育中,品德教育被视为最重要的教育内容之一。
作为一个学生,我深刻认识到了品德的重要性和影响力。
在四德教育的影响下,我开始注重自己的言行举止,并时刻提醒自己要做一个守规矩、遵守道德的人。
通过学习四德教育,我明白了做一个真诚、守信、友善的人是多么的重要,这不仅对我个人的发展有着积极的影响,也对社会和家庭起到了正面的示范作用。
其次,四德教育强调智育教育,培养学生的综合能力和学科知识。
四德教育中的智育教育并不是单纯追求考试成绩,而是注重培养学生的思考能力和创新能力。
通过学习四德教育,我明白了知识不仅是为了应试,更是为了应用和创新。
在学习过程中,我积极思考问题,勇于质疑,并尝试提出自己的见解和解决方法。
在老师的引领下,我逐渐形成了独立思考和积极思辨的习惯,这对我今后的学习和工作都有着极大的帮助。
再次,四德教育注重体育教育,培养学生的身体素质和团队合作精神。
体育教育在四德教育中占据了重要的位置。
通过体育课程和活动,我不仅学到了健康的生活方式,还培养了良好的体育习惯和团队合作能力。
在团队项目中,我学会了倾听和尊重他人的意见,学会了与人合作,同时也锻炼了自己的身体素质。
通过体育教育的引导,我逐渐养成了锻炼身体的习惯,这对我今后的身心健康有着积极的影响。
最后,四德教育注重美育教育,培养学生的审美能力和文化素养。
作为一个全面发展的教育体系,四德教育将美育纳入了教育大计。
通过学习音乐、美术和文学等艺术门类,我逐渐培养了自己的审美能力和美感,开阔了自己的视野。
美育教育让我更加热爱生活,懂得欣赏美的同时,也能够从中汲取灵感和启示。
四德教育心得体会教师

作为一名教师,我深感四德教育的重要性。
四德教育即孝德、诚信、友善、勤俭,是我国传统文化中的核心价值观。
在教育教学过程中,我将四德教育融入到日常教学中,让学生在潜移默化中受到熏陶,培养良好的品德。
以下是我对四德教育的几点心得体会。
一、孝德教育孝道是我国传统文化中最为重要的美德之一。
在教学中,我注重引导学生认识到孝德的重要性。
首先,我通过讲述孝道故事,让学生了解孝道的历史渊源和现实意义。
其次,我鼓励学生在日常生活中践行孝道,如尊敬父母、关爱家人等。
通过一系列的活动,如孝道主题班会、家庭访问等,让学生深刻体会到孝德的价值。
二、诚信教育诚信是为人处世的基石。
在教学中,我强调诚信的重要性,引导学生树立正确的价值观。
首先,我要求学生诚实守信,不作弊、不抄袭。
其次,我通过开展诚信主题班会、诚信故事分享等活动,让学生在活动中感受诚信的力量。
此外,我还注重培养学生的责任感和使命感,让他们明白诚信对于个人、家庭和社会的重要性。
三、友善教育友善是人际交往的润滑剂。
在教学中,我注重培养学生的友善品质。
首先,我教育学生尊重他人,关心同学,善于沟通。
其次,我通过开展友善主题班会、关爱留守儿童等活动,让学生在实践中学会友善。
此外,我还鼓励学生参加志愿者服务,让他们在奉献中体会友善的价值。
四、勤俭教育勤俭节约是中华民族的传统美德。
在教学中,我注重培养学生的勤俭意识。
首先,我教育学生珍惜学习机会,勤奋学习,努力提高自己的综合素质。
其次,我通过开展勤俭主题班会、节约用水用电等活动,让学生在日常生活中养成勤俭节约的习惯。
此外,我还鼓励学生参加勤工俭学,让他们在劳动中体会勤俭的价值。
总之,四德教育在教育教学过程中具有重要意义。
作为一名教师,我将不断探索和实践,将四德教育融入课堂教学,培养学生的品德,为他们的健康成长奠定坚实基础。
以下是我在四德教育中的几点感悟:1. 身教胜于言传。
教师要以身作则,用自己的言行感染学生,让他们在实践中感受四德教育的魅力。
四德教育心得(通用6篇)

四德教育心得四德教育心得(通用6篇)四德教育心得篇1在新的历史条件下,区委提出了实施“四德”工程的决策部署,这是优化社会环境、构建社会主义核心价植体系的重要举措,也是对中华民族千百年传承下来的优秀价值观的高度概括,是构建和谐社会的内在要求,体现了科学发展观的真谛,代表了人民的意愿,反映了百姓的呼声。
以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德在内的“四德”教育,高屋建瓴,在真善美与假恶丑之间划出了泾渭分明的界线。
在我们社会主义社会中,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,我们应坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。
营造良好的社会环境,需要全社会的共同参与。
一、实施“四德”工程是社会进步的时代要求。
弘扬中华民族的优良道德传统,其根本目的,在于振奋我们的民族精神,增强民族自豪感和民族责任感,提高民族自尊心和民族自信心;在于使社会主义道德有更丰富的内容,有更能为群众所喜闻乐见的民族形式,有更加具有民族特色的凝聚力和向心力;在于能更好的协调社会主义人际关系,促进社会主义市场经济的健康发展;形成有中国特色的社会主义核心价值体系。
实施“四德”工程,是实现国家的现代化,使人民的生活更加富裕所面临的历史任务。
任何一个国家的现代化,都是以不同的文化道德传统和价值观念作为指导的。
一个着眼于未来、大力实现现代化社会的国家和民族,必然不会忘记自已的历史,更不会抛弃本民族的优良道德传统。
世界各发展中国家都极力倡导和弘扬自已国家的价值观念,保持和发扬本民族的优良道德传统。
毋庸讳言,今天提出的实施“四德”工程,是对中华传统道德的批判继承,采取了弃糟取精,综合创新和古为今用的方针。
是以符合广大人民群众的利益为原则的继承。
强调了为社会、为民族、为国家、为人民的整体主义思想,传承了中华民族的传统美德,正如《诗经》中提出的“夙夜在公”,贾谊《治安策》中提出的“国而忘家,公而忘私”等,都不断强调着一种为整体而献身的精神。
正是在这种精神的影响下,范仲淹提倡“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”; 文天祥认为“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;顾炎武提出了“天下兴亡,匹夫有责”;林则徐主张“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”等等,这些思想都显示了强烈的为国家、为民族、为整体的献身精神,也正是如今要求我们应树立起码的职业道德和社会公德,彰显我们的民族精神。
四德教育心得体会(五篇)

四德教育心得体会(五篇)四德教育心得体会1000字篇1近日,公司发放了《员工“四德”教育读本》,通过对社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德主题教育学习,使我的心灵经过了一次净化,内心深处受到极大震撼,感触颇多。
实施“四德”工程,是实现国家现代化,使人民生活更加富裕所面临的历史任务。
任何一个国家的现代化,都是以不同的文化道德传统和价值观念作为指导的。
一个着眼于未来、大力实现现代化社会的国家和民族,必然不会忘记自已的历史,更不会抛弃本民族的优良道德传统。
如何从我做起实施“四德”工程,树立“四德”新风。
在中国的文化传统中,道德一直被作为立身的精神尺度和标志。
实施“四德”工程,树立“四德”新风,也必须从我做起。
从我做起,必须理解“四德”的深刻内涵。
个人品德建设非常重要,是树立四德意识,规范言行举止,建设和谐家庭,模范做好工作,维护社会和谐的基础。
努力提升个人品德,就要做到正直无私、谦虚谨慎、团结友爱、勤奋奉献、言行一致。
社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应遵循的行为准则,提高社会公德,必须先提高社会成员的个人品德,从而自觉遵守社会公德,做到文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
实践证明,任何社会都不能没有道德,即使是以追求经济利益为行为方针的经济领域和经济活动,也不能不讲道德,如果见利忘义、唯利是图,也必将破坏正常的经济秩序,为此,每人都应从我做起,遵守各项规章制度,促进社会的全面进步。
职业道德是社会主义道德建设的重要内容,是社会公德在职业活动中的具体表现。
在工作中我们要爱岗敬业,诚实守信,服务群众,奉献社会,做一名好的社会建设者。
培养良好的职业道德,就要做到爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会;敬业为职业道德的核心,诚信为职业道德的根本。
家庭美德是每个公民在家庭生活中应遵循的准则,是调节家庭内部成员和家庭生活密切相关的人际交往关系的行为规范,在家庭中,要尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结,时时要求自己以这一标准执行,增加社会和谐因素。
教师“四德”主题教育学习心得体会三篇

教师“四德”主题教育学习心得体会三篇篇一一位哲人曾经说过,道德能弥补才能的不足,但才能永远弥补不了道德的不足,这充分说明了为师先修德的极端重要性。
先做人,再做事是不变的真理。
当选择了教师作为自己的终身职业的时候,当真正承担起教书育人的使命走完十一年历程的时候,这句话与我而言,有着无比深刻的体验。
在全校掀起的学习四德重要思想的新潮下,全校教师进行了四德深入地学习。
通过学习,我感想颇多,我要把刚学习的四德重要思想贯彻到教育事业、生活中去,使我们在工作中不断取得新成效,以下是我学习后的一点心得体会:一、作为教师首先应该树立终身学习的理念,刻苦钻研,提高自身业务素质和能力,扩大知识面,让自己的一桶水变为有源头的活水,常换常新,源源不断。
学习决定眼光,学习决定态度,学习决定思想的深度和技术的高度。
为了提高我们自身的师德修养和教育教学能力,促进自身的专业化成长,做人民满意的教师,我们只有坚持终身学习。
作为教师必须乐于学、勤于教、善于思,使学习真正落到实处。
只有通过学习,才能不断吸收先进的教育教学理论,才能不断有新的发现,才能有新的科学创造,才能找到新的教学方法,从而进一步提高教育教学质量。
因此,学习《新课程教育理念》、《新课程标准》、教育法律法规及各类教育教学书籍,掌握新理念、研究教法、走进文本,成了我们每位教师必学的内容。
我身边的代艳、宋碧、汪密、李恒刚等老师,为了上好一节课,总是认真钻研教材、查阅资料、研磨课例、请教同事。
在争创学习型教师的氛围中,我也常常和她们一起学习教材、研讨教法。
当然,每天学校里有很多事,备课、上课、批改作业、辅导学生整天忙忙碌碌,只靠在学校里学习是远远不够的,所以,我每天下班回家、睡觉之前,常常抽半个小时来学习,但惭愧的是还是有个别时候没有坚持。
二、作为教师应努力做到为人师表、以身作则,当然也就离不开个人品德的提高。
我们的工作不仅是教书,更重要的是育人。
身为一名教师,我深深知道:在与学生的交往中,教师对学生的影响力是不可估量的,教师的一言一行在很大程度上影响着学生的言行。
学习四德心得体会(精选14篇)

学习四德心得体会学习四德心得体会(精选14篇)学习四德心得体会篇1一位哲人曾经说过,道德能弥补才能的不足,但才能永远弥补不了道德的不足,这充分说明了“为师先修德”的极端重要性。
“先做人,再做事”是不变的真理。
在全校掀起的学习“四德”重要思想的新潮下,全校教师进行了“四德”深入地学习。
学习后,我感想颇多,受益匪浅,决心把学习到的“四德”重要思想贯彻到教育事业、生活中去,使自己在各项工作中不断取得新的成效。
以下是我学习后的一点心得体会:首先,教师要有强烈的责任心。
教师的责任心是职业情感的基础,是教师道德的基石。
古今中外,凡是有作为的教师和教育家,无一不是具有强烈的责任心,无一不是对教育事业具有深沉的热爱并为之献身的。
我国古代教育家孔子,一生从事教育工作四十余年,即使在他周游列国,遇到生命危险时,仍然继续讲学,讲诵不断,弦歌不绝。
陶行知曾留学美国,获得两个学位,回国后历任南京高等师的教授、教务长、教育系主任。
后来他放弃教授地位,辞去校长职务,到农村去办学。
他脱下西装,穿上草鞋布衣,同师生一道开荒生产,挑粪种地,创办了晓庄师范、育才学校。
无论生活条件怎样艰苦,办学条件怎样简陋,他都矢志不渝,无限热爱学生,他所办的学校为中国培养了一大批有用的人才。
他用行动实践了自己的信条:“人生为一大事来,做一大事去。
”教师良好的思想品行。
其次,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。
一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表,廉洁从教。
我国现代教育家夏沔尊说:“教育如果没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。
”教师面对的不是没有思想的个体,而是一个个有着鲜活生命,正在茁壮成长的孩子。
“要求学生做到的,首先要求自己先做到。
”这也是我在班主任工作中对自己的一大要求。
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四德教育心得体会《管子牧民》篇说:“国有四维,一曰礼,二曰义,三曰廉,四曰耻。
”、“四维张则君令行”、“四维不张,国乃灭亡”。
管子把礼、义、廉、耻作为维系国家生存发展的根本道德。
而四德之中,“廉”实际上处在核心地位。
官吏的廉洁与否,直接关系到政权的存亡和国家的兴衰。
我们党历来重视廉政建设,中央领导集体始终把党风廉政建设和反腐败工作作为全党的一件大事来抓。
反腐难,倡廉更难。
如何防止腐败现象的发生是摆在我们面前的当务之急。
作为一名党员,如何在本职工作中廉洁从政,关键在于:一、要加强学习,提倡自律。
刘禹锡的一句诗:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
”可以代表党员廉洁自律的决心。
只有坚定了这个决心,才能牢固地树立正确的世界观、人生观、价值观。
从根本上增强政治免疫力,自觉抵御拜金主义、享乐主义、极端个人主义等错误思想的侵袭,经得住改革开放、市场经济浪潮的考验。
在举国上下都在同一切贪污腐败现象作斗争的今天,我们应该吸取历史的经验教训,协力创造一个风清、民乐、国泰的和平世界。
二、要崇尚道德教育。
崇尚德治,是中华民族人文精神的优良传统。
孔子“为政以德”的理念,确立了中国古代几千年的“德治”传统。
我们党也历来重视道德的作用。
毛泽东的《为人民服务》、《纪念白求恩》等著作,全面阐述了以为人民服务为核心的新型道德观。
改革开放以来,邓小平进一步强调加强思想道德建设的重大意义,指出“没有这种精神文明,没有共产主义理想,没有共产主义道德,怎么能建设社会主义”。
新世纪初,江泽民同志科学总结古今中外国家兴亡废替的经验教训,创造性地提出了把依法治国与以德治国结合起来的重要思想。
三、要密切联系群众。
牢记并坚持“两个务必”,全心全意为人民服务,立党为公,执政为民,是我们贯彻“三个代表”重要思想的本质所在,也是以德从政的核心。
密切联系群众,不在于要做多少轰轰烈烈的事情,而在于心里要时刻装着群众。
要树立“为人民服务”的思想和敬业精神,职为民守、责为民尽、利为民谋、益为民求、业为民兴、绩为民创,以民忧而忧,以民乐而乐。
深入实际、深入群众,关心群众的疾苦,倾听群众的呼声,准确把握群众的思想脉搏,诚心诚意地为人民办实事、办好事,以真诚踏实的办事作风,拉近与群众间的距离,消除与群众间的隔阂。
作为新时期的年轻共产党员,我们要恪守“廉洁”二字,不为金钱、美色、权力所羁绊。
我们应该牢记“八荣八耻”,常怀律己之心、常思贪欲之害,时刻牢记党的纪律,做党领导伟大事业的坚定基石李万钢2010年7月6日“四德”实践学习心得一、树立“四德”新风是社会进步的时代要求。
弘扬中华民族的优良道德传统,其根本目的,在于振奋我们的民族精神,增强民族自豪感和民族责任感,提高民族自尊心和民族自信心;在于使社会主义道德有更丰富的内容,有更能为群众所喜闻乐见的民族形式,有更加具有民族特色的凝聚力和向心力;在于能更好的协调社会主义人际关系,促进社会主义市场经济的健康发展;形成有中国特色的社会主义核心价值体系。
开展“树立四德新风”主题实践活动,是实现国家的现代化,使人民的生活更加富裕所面临的历史任务。
任何一个国家的现代化,都是以不同的文化道德传统和价值观念作为指导的。
一个着眼于未来、大力实现现代化社会的国家和民族,必然不会忘记自已的历史,更不会抛弃本民族的优良道德传统。
世界各发展中国家都极力倡导和弘扬自已国家的价值观念,保持和发扬本民族的优良道德传统。
毋庸讳言,今天提出的树“四德”新风,是对中华传统道德的批判继承,采取了弃糟取精,综合创新和古为今用的方针。
是以符合广大人民群众的利益为原则的继承。
强调了为社会、为民族、为国家、为人民的整体主义思想,传承了中华民族的传统美德,正如《诗经》中提出的“夙夜在公”,贾谊《治安策》中提出的“国而忘家,公而忘私”等,都不断强调着一种为整体而献身的精神。
正是在这种精神的影响下,范仲淹提倡“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;文天祥认为“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;顾炎武提出了“天下兴亡,匹夫有责”;林则徐主张“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”等等,这些思想都显示了强烈的为国家、为民族、为整体的献身精神,也正是如今要求我们应树立起码的职业道德和社会公德,彰显我们的民族精神。
中华民族依靠这种精神无所畏惧的战胜了一个又一个的困难,克服了一个又一个的障碍,涌现了一批又一批光照日月、永垂青史的民族英雄,谱写了一曲又一曲高亢激越的颂歌。
今天,弘扬“四德”新风对于团结全县人民齐心协力地振兴我们的政治、经济、文化,建设我们伟大的祖国,实现和谐社会,不但具有十分深远的历史意义,而且具有十分深刻的现实意义。
二、树立四德新风要摒弃三种错误思想。
四德教育是新时期社会道德建设的最基本要求,普通老百姓要从我做起,党员干部特别是领导干部更应该从我做起,朱熹曰上行下效,捷于影响,就是说领导带头比影之随形,响之随声还要迅速。
可时下,一些人不敢从我做起,不想从我做起,或不肯从我做起。
不敢从我做起。
在我们身边“笑荣不笑耻”、“笑廉不笑贪”的现象俯拾即是:如果你坚持原则,照章办事,就有人笑你“死脑筋”;如果你廉洁自律、洁身自好,就有人笑你是“大傻瓜”;如果你不为美色所动,就有人笑你“身体有毛病”;如果你为民办点实事,就有人笑你“想往上爬”。
不想从我做起。
上级安排的新工作或推行新的改革,很多人抱等待观望的态度,或是推托责任,讲究“借力而行”,明明是自已份内之事,却要他人为之代劳,或者先看看人家是怎么搞的,不想当“出头鸟”,更怕触及自身利益。
就拿公车改革和接待改革来说吧,我国公车消费和公款吃喝一年6000亿占财政收入的20%,已成为行政成本居高不下和国有资产流失的“黑洞”,都认为要进行改革;有的地方在这方面进行了一些改革,但力度不大,改革的措施“换汤不换药”,收效甚微。
结果,烟越抽越高档,简装、精品到极品;酒越喝越讲究,“剑南春”、“五粮液”、“人头马”;车越坐越上档,红旗、本田到奔驰。
不肯从我做起。
知荣却不去行,知耻却偏去行。
这类人言行不一,说的是一套,做的是一套,迷恋奢华生活,出则名贵轿车,入则星级宾馆,食则山珍海味,衣则名牌服饰。
而工作起来,却是挑三捡四,这也不做,那也不愿做或者说不会做,整日想着跑关系、找门路,而偏有些各别案例,产生较坏的负面影响,败坏单位或者机关的优良作风。
一个健康向上的机关作风,需要几年或十几年才能逐渐树立起来,然而,不良现象一但滋生并没有被及时叫停,再好的机关风气也将会被毁于一旦。
三、如何从我做起树立“四德”新风。
在中国的文化传统中,道德一直被作为立身的精神尺度和标志,作为从政的行为准则。
树立“四德”新风,也必须从我做起。
从我做起,必须理解“四德”的深刻内涵。
自觉遵守社会公德,就要做到文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法;同时要坚持道德价值论上的“公私之辨”,继承和发扬中国传统的重义精神。
实践证明,任何社会都不能没有道德,即使是以追求经济利益为行为方针的经济领域和经济活动,也不能不讲道德,如果见利忘义、唯利是图,也必将破坏正常的经济秩序,为此每人都应从我做起遵守各项规章制度,促进社会的全面进步。
培养良好的职业道德,就要做到爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会;敬业为职业道德的核心,诚信为职业道德的根本。
传统道德要求人们诚善于心,言行一致。
诚信也被儒家视为“进德修业之本”、乃“立人之道”和“立政之本”,一切伦理关系皆应以诚信为本,强调了人际关系在于言行一致,表里如一,真实好善,博济于民。
积极弘扬家庭美德,就要做到尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
家庭是社会的细胞,维持家庭关系的和睦稳定,对于整个社会的安定有极其重要的意义。
所以古人极重“齐家”。
要保持家庭关系的和谐稳定,一个重要的方面,就是要建立合理的道德规范,使家庭成员都能自觉遵守。
古时就有魏木兰代父戍边、乐羊妻勉夫励志、薛孟尝分家让弟等传世典故,现今社会仍然要讲求父慈子孝,夫妻爱敬。
要倡导父母对子女关怀爱护、培养、教育的同时,更加提倡子女对父母长辈的敬顺,不单是要赡养老人,更要敬亲、爱亲、尊亲,同时提倡夫妻平等、兄弟和睦。
努力提升个人品德,就要做到正直无私、谦虚谨慎、团结友爱、勤奋奉献、言行一致。
中国古代思想家十分重视“修身为本”的思想,尤其强调管理国家的官吏,特别是最领导者,必须首先端正自已的思想和行为,然后才能管理好他人,也就是正人必先正已。
修身为本,讲的是齐家、治国、平天下,皆要把修身当作根本,从自身的道德修养开始才能实现。
为此作为当今社会的重要组成,我们每一名社会公民,都要从我做起,提高整个社会和国家的道德水准。
从我做起,必须时时刻刻心系人民群众。
天下再大的事,也不如人民群众的事大,任何时候都要把人民群众的利益放在第一位。
时刻牢记党的重托、人民的重托,时刻牢记维护人民利益的职责,是党员干部和领导干部最起码的要求和最基本的素质。
不为党和人民的利益负好责,眼睁睁地让人民群众的生命财产遭受损失,就是失职,就是犯罪,就是对党和人民的一种背叛。
从我做起,贵在坚持。
从我做起,谈起来比较容易,真正做到并不那么简单;在一两件事情上做到比较容易,在许多工作中做到就比较困难;坚持一阵子容易,长期不懈、善始善终则比较困难。
在我们队伍中,大多数同志能身体力行全心全意为人民群众服务的宗旨,处处、时时、事事从我做起,一以贯之地严格要求自己,在群众中享有很高的威信。
像雷锋、焦裕禄、孔繁森、郑培民、任长霞、周国知、祁爱群等同志,一个人就是一个标杆,一个人就是一面旗帜。
然而,也有少数同志,在改革开放的形势下,放松了对自己的要求,缺乏从我做起的意识,习惯于当“指挥长”,疏于弯腰干实事;要求别人做到的,自己不能带头做到;要求别人不做的,自己又有意无意地越轨,甚至放纵自己,既影响了自己的威信和声誉,也损害了党的利益和形象。
从我做起,必须加强监督和惩处。
要按照《实施纲要》的要求,加强反腐倡廉的制度建设,加强对权力的监督。
对那些损害了人民群众利益的害群之马,按照党纪国法坚决予以惩处。
通过教育、制度、监督和惩处,使树立“四德”新风成为每一位党员干部和领导干部的自觉行动。
王冬富2010年6月30日随着社会的进步、科技的发展,人们的生活领域不断扩大,社会分工越来越细,相互之间的交流与合作日益频繁。
因此,文明的行为方式、良好的公德意识不仅仅是个人优良素质的一种体现,而且对维护公共利益、公共秩序,建立良好的人际关系,保持社会的健康与稳定都有着重要的意义。
近年来,随着地区经济的迅速发展,精神文明建设的不断加强以及社会整体教育水平的普遍提高,广大公民的道德修养也有了很大的进步,遵纪守法、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、尊老爱幼、保护环境已蔚然成风,但一些与社会整体文明进步趋势背道而驰的丑恶现象也大量存在着,自私自利、冷漠歧视、破坏公物、破坏公共秩序等有损人际关系和社会秩序的行为,乱砍滥伐、偷捕偷猎等破坏自然环境的行为都对社会公德建设以及社会整体的道德建设提出了严峻的挑战,为此加强社会公德建设,提高社会整体的公德意识和公德水平十分重要。