二下评语
二年级小学生简短评语10篇
二年级小学生简短评语10篇1.二年级小学生简短评语篇一1、你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，对事物常有不落俗套的看法，这很好。
看着你的成绩不断进步，老师为你高兴。
记住了、彩虹只是瞬间的美丽，而把握今天才是永恒的改变。
愿你坚持不懈，再创辉煌！2、你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。
不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。
希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。
3、你是个腼腆、斯文的小男孩。
没少见你赶往学校的步履匆匆，也没少见你埋头苦学的小小身影，虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，可是只有输的起的人才会赢得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一个更出色的人。
4、你尊敬老师、团结同学，劳动积极肯干，但在学习上你就不同了，作业经常有拖拉现象，没有自觉性。
老师真诚希望你端正学习态度，珍惜美好时光，全身心投入学习中去，利用自己聪明的脑袋，相信你一定能行！5、你是个聪明机灵的女孩，你思维敏捷，接受能力强，对任何事都一丝不苟，为此老师感到自豪，但作为好学生不光自己好，而且要带动全班同学一起前进老师希望你更加严格要求自己，主动帮助差生，在班级管理上更大胆些，成为人人羡慕的佼佼者！2.二年级小学生简短评语篇二1、你是个活泼，可爱的女孩。
同学之间关系融洽，热爱集体，上课经常看到你举得高高的小手。
学习成绩有所提高，但你对作业按排不太合理，希今后一定要改掉这个坏毛病，争取与人同步而行。
2、你是个诚实的孩子，能和同学和睦相处，能按时完成作业，字迹端正，但上课经常开小差，导致成绩不太理想，希今后改正缺点，争取进步。
3、活泼、开朗是你的天性，你热爱集体，各项活动积极参加，对人有礼貌，由于你的努力，成绩有了明显的提高，希你今后继续努力，走到队伍的前列去。
4、你诚实，勤奋的男孩作业认真完成，字迹工整。
同学之间友好相处，上课不太爱发言，学习上有进步，希今后扬长避短，争取更大的进步。
关于小学二年级的综合素质评语
关于小学二年级的综合素质评语小学二年级是孩子们学习生活的关键时期，通过对学生综合素质的评价，既能够总结孩子一年来的成长和进步，也能够指导孩子在今后的学习和生活中更好地发展自己。
下面是关于小学二年级的综合素质评语，希望对您有所帮助。
1. 学业成绩类评语(1) 学习认真努力，成绩优异。
在各科目的学习中，能够积极主动地参与课堂，并且认真完成作业，取得了优异的成绩。
(2) 学习积极进取，成绩进步明显。
在班级同学中，能够不断追求进步，在各科目学习中能够提高自己的成绩水平。
(3) 学习态度端正，成绩尚可。
在学习中，能够保持积极的学习态度，虽然成绩尚可，但对于学习有着良好的认识和态度。
(4) 学习态度一般，成绩还需努力。
在学习中，有时候学习态度不够端正，学习成绩还需加倍努力。
(5) 学习态度不端正，成绩较差。
在学习中，缺乏上进心，学习成绩较差。
2. 学习方法类评语(1) 学习方法得当，能够学以致用。
在学习中，能够灵活运用学到的知识，解决实际问题，具有较好的学习方法。
(2) 学习方法基本正确，需加强实践。
在学习中，对于掌握的知识能够运用一定的方法，但还需要进一步加强实践。
(3) 学习方法尚可，但有待改进。
在学习中，学习方法尚可，但还有提升空间，需要进一步改进学习方法。
(4) 学习方法不够科学，需要重视。
在学习中，学习方法不够科学，需要加强对学习方法的认识和应用。
(5) 学习方法很少使用，需要引导。
在学习中，很少使用正确的学习方法，需要引导和教育。
3. 学习习惯类评语(1) 作业及时完成，学习习惯良好。
能够按时完成老师布置的作业，并且具备良好的学习习惯，养成了良好的自学能力。
(2) 作业及时完成，学习习惯一般。
能够按时完成老师布置的作业，但在学习习惯方面还有待加强，需要养成更好的学习习惯。
(3) 作业总体能够完成，学习习惯有待提高。
在作业完成方面还有一些困难，需要加强学习习惯的培养。
(4) 作业经常不能按时完成，学习习惯亟待改进。
二年下册学生评语
二年下册学生评语二年下册学生评语(15篇)在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到评语吧，评语的内容包括被考评者的工作业绩、工作表现、优缺点和需努力的方向。
那么你所知道的评语都是什么样子的？下面是小编帮大家整理的二年下册学生评语，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年下册学生评语11、王玉：小巧玲珑的你，聪明好学，尊师守纪，团结同学，对工作一丝不苟；能积极参加各项活动，在活动中起模范带头作用。
希望你再接再厉，争取百尺竿头，更进一步。
2、你是位聪明又懂礼貌的小男孩，无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好高兴，可是当老师看到你作业本上潦草的字迹，看到你上课讲悄悄话做小动作时，看到你试卷上一个接一个的圈儿时，不禁皱眉了，下学期你一定不会让老师失望的，对吗？3、你能歌善舞，勤劳能干，是班级中的小能人，是老师的好帮手，大家都喜欢你。
课堂上你能积极思考，常能听到你富有“创造性”的发言，真棒！书山有路，学海无涯，希望你从书香中品味出更多的知识来，不断进步！4、婉婷：这学期的你又进了一步！你更加关心同学，热爱劳动了，能积极参加学校组织的各种活动，集体荣誉感强。
你爱清洁讲卫生。
如果上课再专心一点，学习再自觉一点，你的表现会更出色。
5、佳圻：这学期的你又进了一步：你积极参加学校组织的各项活动；热爱劳动，乐于助人。
如果能积极思考，努力克服困难，认真写好每一个字，你的表现会更出色。
在此，老师送你一句你熟悉的话：世上无难事只怕有心人！6、你是个可爱懂事的小姑娘，优秀的成绩，逼真的绘画、标准的朗读，无不让人佩服；你又是个助人为乐，人见人爱的好孩子，无论谁有了困难，你总是热心帮助。
你面对荣誉而不骄傲，真是同学们心中的好榜样。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”老师希望你好好努力，争取更大的进步。
7、在老师的眼里，你是一位很乖巧的女孩，你很有表演才能，文文静静的你，只要一走上舞台，那精彩的表演，令所有的人惊叹！课堂上你专心听讲，你的字迹端正漂亮，常常受到同学和老师的赞赏。
二年级下册家长评语简短15字
二年级下册家长评语简短15字
1、希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。
要是非分明，做一个优秀的好学生。
2、希望老师多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。
3、你是个聪明的孩子，爸妈看的出来。
固然在某些方面你仍有不足，但你一定会“制服”那些小题目的。
4、我的孩子一天天长大，他一天天在成长，一天天在进步，现在上得厅堂，下得厨房琴棋书画样样在行，是一个很能干的小姑娘。
5、你要学会独立自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，目标性更强，时间安排好。
改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取取得好成绩。
6、试卷已阅，感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。
有劳老师以后继续费心教育孩子。
我们家长一定会鼎力支持，配合老师！。
小学二年级学生评语大全简短
小学二年级学生评语大全简短小学二年级学生评语大全简短篇一1、你是个勤奋、好学的学生，同学之间和睦相处，关心同学，热爱集体，说话能力强，作业认真。
上课认真，回答问题大胆响亮，是学生的好榜样，是老师身边的好助手，学习成绩也稳步上升，希望今后永远保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。
2、你是一个活泼、开朗、好动的女孩。
课堂上你那清脆悦耳的回答问题的声音给我留下了深刻印象。
你关心班级，乐于助人，这一切都是你的可贵之处。
但在学习上，望你能更勤奋刻苦，相信凭你的聪明、灵气，加上你的努力，你一定会是一名全面发展的好学生。
3、老师喜欢你，是因为你上课专心认真，作业一丝不苟；同学喜欢你，是因为你某情温和，乐于帮助人，但是你的胆子太小，上课发言不踊跃。
其实，每次你回答得都不错，你应该相信自己。
在新的学期中，老师希望你把手举得高高的，把自己照顾的好好的，你一定行的！4、你是一个敢爱敢恨的学生，倔强而又贪玩，你的特点就是劳动特别积极，一个人能干两个人的活，但凡班中的事务，你总。
5、你某情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。
你思想健康，要求进步。
你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩进步不明显。
愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取！小学二年级学生评语大全简短篇二1.在老师的印象里，你是一个听话的学生，你学习努力，但课堂上偶尔会走神，而且学习时不怎么爱动脑筋。
如果你能改掉这些缺点，在学习上多思考，老师相信你的成绩一定会提高的。
你的学习基础是差了一些，但你不要有太多压力，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。
你的成绩会赶上来的。
自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你！等你的好消息噢！2.你是一个聪明机灵的小女孩，有着一双漂亮的眼睛，老师非常喜欢你。
你上课反应快，而且能积极举手发言，你的字写得那样的漂亮，每次看到你的作业老师都忍不住要多望几眼，你还是老师得力的小助手，希望你下学期继续发扬自己的优点，做班级的“领头羊”。
小学二年级学生评语大全简短
小学二年级学生评语大全简短优秀学生评语：1.学习认真，积极主动，课堂表现突出。
2.作业及时完成，作业质量高，能独立思考解决问题。
3.参与课外活动积极，与同学和睦相处，团结合作。
4.善于发现问题，勇于提出问题，勤于思考解决问题。
5.乐于助人，待人礼貌友善，习惯整齐清洁，美观大方。
进步学生评语：1.在老师的辅导下有所提升，表现较前有明显改善。
2.虽然成绩一般，但态度认真，思维活跃，能独立思考和努力克服困难。
3.课上能积极回答问题，作业完成较为及时，但还需加强积极性和耐心。
4.课下独立完成一定的学习任务，但在某些方面还需努力，提高自学能力。
5.与同学友好相处，团结协作，从他人身上学到一些有益的东西。
普通学生评语：1.学习基础扎实，学习成绩与水平吻合，但在课堂互动等方面还需进一步提升。
2.能完成老师布置的作业，表现一般，但在一些问题上存在一定困难。
3.课堂表现总体符合预期，但在自主学习方面有待加强，需要更多的练习和巩固。
4.在学校生活中表现得较为正常，待人接物尚可，但有时需要提高自律意识。
5.家长老师共同努力，有望在后续学习中有所进步，提高全面素质。
需要改进学生评语：1.学习态度不够认真，不爱思考问题，课堂表现不活跃。
2.作业完成不按时，质量不高，缺乏对学习的积极性和热情。
3.缺少自主学习意识，对学习任务不够主动，学习效果较差。
4.与同学相处不和睦，缺乏团队合作精神，社交能力欠缺。
5.家长老师需共同关注和引导，针对性进行个性化的提高，引导其找到学习兴趣与动力。
以上是小学二年级学生评语大全简短，希望家长和老师们能更全面地观察孩子的表现，共同努力引导孩子全面发展，共同促进孩子的学习进步。
二年下册学生评语
二年下册学生评语很高兴看到同学们在这一学年的努力和进步。
下面是我对你们每个人的评语：1. 同学，你在这学期的表现非常出色。
你在学习上认真刻苦，不仅积极参与课堂，而且能够高效完成作业。
你对知识的理解透彻，并能够灵活运用到实际问题中。
在班级中，你积极主动，与同学们相互帮助和交流，起到了很好的模范作用。
希望你能够继续保持这样的学习态度，为自己的未来打下更坚实的基础。
2. 你在这学期的进步非常明显。
你不仅在学习上有了很大提高，而且在语言表达和思维能力上也有了很大的突破。
你过去的不足是对问题分析不够深入，但是经过你的努力，你已经在这方面取得了显著的进展。
希望你能够继续保持这样的努力和进步，争取更好的成绩。
3. 同学，你在这学期的表现一般。
你对学习的态度有所松懈，缺乏主动性和积极性。
如果能够更加努力一些，你的成绩一定能够有所提高。
同时，你需要加强自己的学习方法和时间管理能力，合理安排学习时间，才能更好地适应学习节奏。
相信只要你肯努力，你一定能够走上成功的道路。
4. 这学期你的进步不够明显。
你在学习上存在一些问题，比如缺乏自主学习能力和对知识的理解不够深入。
你需要更加主动地参与课堂，积极思考和提问。
同时，你需要加强对学习内容的复习和总结，养成良好的学习习惯。
希望你能够在下学期努力改进自己，争取更好的成绩。
5. 同学，你在这学期的表现还不够理想。
你在学习上存在较多的问题，比如缺乏基础知识和对学习内容的理解不够透彻。
你需要更加努力地学习，弥补自己的不足。
同时，你在课堂上需要积极参与，多与同学们交流和讨论。
相信只要你下学期能够付出更多的努力，你一定能够取得更好的成绩。
6. 同学，你在这学期的表现让人有些失望。
你对学习缺乏兴趣和动力，没有认真对待学习。
你需要重新审视自己的学习态度，并明确自己的学习目标。
只有在你心里真正想要提高的时候，你才会为之付出努力。
希望你能够在下学期做出改变，给自己一个重新开始的机会。
以上是我对你们每个人的评语。
二年级下小学生评语
二年级下小学生评语下面是一些适合二年级下小学生的评语，希望对您有所帮助。
1. 学习方面的评语：- 你是一个勤奋的学生，上课专心听讲，完成作业认真仔细。
- 你的课堂表现很好，能积极回答问题，对知识有较好的掌握。
- 你的数学成绩很出色，能够熟练掌握基本的运算技巧。
- 你对语文的阅读理解能力较强，能够理解课文内容并做出恰当的回答。
- 你在英语学习中取得了很大进步，能够流利地朗读和理解简单的英语句子。
- 你的作业认真仔细，多次做题能够发现并改正错误。
2. 行为方面的评语：- 你是一个文明礼貌的好孩子，举止得体，懂得与人友善相处。
- 你在班级中表现很好，能够帮助其他同学，关心集体荣誉。
- 你的团队合作能力很强，能够积极参与小组活动，与同伴共同完成任务。
- 你在课堂上能够遵守纪律，不打扰同学，保持良好的课堂秩序。
- 你对班级卫生有很好的意识，爱护公物，自觉保持环境整洁。
3. 个性方面的评语：- 你是一个乐观开朗的孩子，总是面带微笑，给人传递正能量。
- 你是一个独立自主的孩子，能够自己处理一些小事情，不依赖别人。
- 你是一个勇敢的孩子，不怕困难，遇到问题能够勇于尝试和解决。
- 你是一个有创造力的孩子，能够提出新颖的想法和独特的见解。
- 你是一个很有耐心的孩子，能够坚持做事情，不轻易放弃。
4. 进步方面的评语：- 你对学习充满了热情，不断努力追求进步，从不满足于现状。
- 你在学校的各个方面都有了显著的进步，希望你能继续保持下去。
- 你在学习中遇到困难时能够主动寻求帮助，并且进步很大，非常棒！- 你在班级活动中积极参与，积极向老师学习，在各方面都有了很大的提高。
以上是一些适合二年级下小学生的评语，希望对您有所帮助。
要根据每个孩子的实际情况进行具体评语，关注和鼓励每个孩子的优点，并指出需要改进的地方。
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李雅婷：你还是那么的文静，那么的乖巧，写字非常工整认真，这学期，你也有好几次写话有进步，老师希望你能够多看书，不断提高自己的知识面，多开动脑筋，积极举手发言，那样你会更棒！刘坤朗：你是一个让人喜欢的孩子，聪明懂事，爱看书，知识面广，学习十分优秀，同学们都十分欣赏你，这学期你在写话上有了很大的进步，经常得到老师的表扬，在老师真为你高兴，希望你在管理同学的时候注意工作方法，你就更会得到大家的佩服了。
杨桐：老师觉得你在各方面都有所进步，发言也很积极，只是不知道为什么你的学习却总还是不那么令人满意，是不是上课听讲还不够专心呢？希望你上课听讲再专心一些，写字再认真一些，写话时用心一些，争取更大的进步！兰心：你是一个听话懂事的孩子，学习也比较踏实认真。
但是你在课上发言不够大胆，如果你能多动动脑筋，学习时再细心一点，我们相信你的发言、你的成绩、你的能力会得到更大进步，你会变得更优秀的。
宋宇：你很爱看书，知识面较广，成绩也不错，画画也画得很棒，做事情也很能干，老师很乐意有你这样一个学生。
只是你总也改不掉粗心的坏毛病，每次的作业里总有些不该错的地方，让我有些失望。
你能改掉这个缺点吗？杨富豪：你写的字很漂亮，学习也很认真，而且你很听老师的话，坚持吃早饭坚持去补习，但是课堂上我总是很难看到你举起的小手，影响了你的思考能力，如果你能积极举手发言，思考问题再灵活一些，你会显得更优秀的。
张胜男：你是个乖巧、聪明、有礼貌的小女孩。
在学校，你学习踏实认真，积极举手发言，尊敬老师，友爱同学，老师每次交给你的任务，你都能认真的完成好，是老师的好帮手！这学期你的数学也有了很大的进步，这都是你自己认真努力的结果，老师真为你高兴！张汉金：这学期，你改掉了迟到的坏毛病，这是一个好现象。
有时候也能把字写得很漂亮，作业也完成得非常好，记得你亲口对我说：“老师，我一定改！”的时候，我是多么的高兴！作为一个男子汉，我希望你能说到做到，别再让我失望，好吗？侯凌：你是一个聪明活泼的孩子，上课能大胆发言，读书声音响亮，思维也比较敏捷。
是不是夸你太多了，你就骄傲了？这学期你放松了对自己的要求，上课也没有以前专心了，成绩也退步了，老师真替你着急啊。
什么时候，你才能改掉缺点，争取进步呢？占祥：电脑真的那么吸引你吗？自从你迷上电脑，学习一天比一天退步，视力也下降了，注意力也不能集中了，甚至又开始经常不完成作业了，你知道老师有多失望吗？我知道你其实真的很想改好的，可就是管不住自己，是吗？要想改变，必须先管好自己，你想试试吗？张铁成：这学期你在基础知识上一天比一天进步，有时也能见到你举手发言了，在阅读、写话、解决问题等题目上，有时也能独立完成了，继续努力吧，老师期待你更大的进步！屈洋洋：这学期自从你迷上电脑，写字也越写越不好了，学习也一天天退步了，幸好你后半学期听了老师的话，没再去玩电脑，只是进步还不够明显，希望你继续努力，你的成绩才会慢慢进步。
韩章成：这学期老师看到了你的努力，你的写字比以前工整多了，每天的作业正确率也比以前有了提高，老师真替你感到高兴！如果你在学习上能够多动脑筋，认真思考，积极举手发言，相信你还会有更大的进步！曹雅：你聪明、机灵，爱动脑筋，举手发言特别积极，写话也越来越棒，只是有时候写作业的态度不能坚持认真，只有坚持下去，你才会更优秀！宋泽远：这学期，大多数时候你都能按时完成作业，有时也会偷一下懒，作业偷工减料。
学习是最不能投机取巧的，一分耕耘才会有一份收获，希望你每天都能认认真真的对待学习，你才会真正的进步！王瑞：你是一个活泼可爱的男孩，关心集体，热爱劳动，和同学相处热情大方。
这学期，你的写字一天比一天进步，但在其他方面努力还不够，有些贪玩，尤其是拼音方面需要加强，真希望你能够取得进步，让我更多的看到你可爱的笑脸！柳欣怡：你在课堂上能专心听讲，上课积极举手发言，常常受到同学和老师的赞赏。
这学期，你看的书越来越多了，写话的水平也一天比一天高，希望今后在学习中能把字写得认真一点，作业再细心一点，使自己更加出色！杨帆：你是一位乖巧的孩，你学习踏实，字迹端正。
课堂上你也能专心听讲，课后认真完成作业，成绩也不错，只是你有些胆小，课堂上很少看见你高高举起的小手，老师希望今后你在学习中能积极举手发言，大胆表现自己的能力，使自己更加出色！阮雷：你是一个文静、内向的孩子，与同学和睦相处，学习也较认真，但学习上钻研不深，，求知欲不强，学过的知识，不能灵活运用，正因如此，正确率不高。
老师很高兴的是这学期你已经开始一点一点进步了，希望你能锲而不舍地努力进取，将取得更大的成绩。
何旺平：聪明可爱、活泼大方的你，课堂上常能听到你那积极且精彩的发言，课外也能积极得参与班级的活动。
这学期在学习上比以前用心一些了，老师真为你高兴，希望你能更加仔细认真，成为优秀的好学生。
柳欣雨：在老师的眼中，你是个懂事，听话，内向的好孩子。
你尊敬老师，团结同学。
课堂上，你专心听讲认真完成作业。
课后，你自觉遵守纪律，认真学习。
老师希望你胆子更大一点，写话时语言再丰富一点，继续努力，争取更好的成绩。
吴信荷：看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。
看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，同时，也是老师的得力助手，老师很喜欢你，继续努力，老师和父母都会为你而自豪。
2.吴宇凡：你机灵，聪明，尊敬师长，关心集体，热爱劳动，字迹优美，画画也很漂亮，但上课有时候注意力不集中，总是坐不住，喜欢扭来扭去，老师希望你严格要求自己，改掉这些坏毛病，做一名优秀的小学生。
曾雨薇：你能关心集体、热爱劳动。
早读课上,老师总能听到你朗朗的读书声；课堂上，你坐得那么端正，听得那么专心,发言那么积极响亮；可是一回到家，你就对自己放松了要求，作业质量完全没有你的上课表现那么棒，只要你在家里也能一样认真，你一定会成为最棒的学生。
周子熙：你是个非常可爱的女孩，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神。
上课能认真听讲，喜欢看书，经常看到你捧着课外书在看，不过你最近的作业令老师不够满意。
希望你写字再认真一点，老师相信你一定能取得令人满意的成绩，努力吧！程伟杰：你尊敬师长，与同学友好相处，作业一丝不苟，写出来的字越来越漂亮，学习也比以前有进步。
但是，你上课回答问题不够积极，只要你再大胆一些，多看一些课外书，增加自己的知识量，你一定会比现在更出色。
陈俐煊：你是一个聪明伶俐的女孩，平时能按时完成作业，但写字不够认真，总有一些不该犯的错别字出现，上课有时爱跟同学讲话，所以学习成绩不够稳定。
希今后改掉自身的坏习惯，写好字，争做好学生。
尚林瀚：你是个活泼可爱、乖巧懂事的孩子。
本学期各方面继续呈进步趋势：上课认真听讲，写字大方清楚，作业也比以前有进步。
这些都让老师高兴！加油，继续努力，踊跃发言，相信你定会成为一个很优秀的学生。
朱俊：老师很佩服你，虽然你在班上年龄小，个子矮，可是无论在学习上、班级工作上还是生活上，你都能严格要求自己，处处争先，同学们都喜欢以你为榜样。
你要继续保持，并能持之以恒，做一名合格而优秀的少先队员。
张奕添：你是一个聪明的男孩，但是你在写字时总是一边写一边玩，所以写字速度是全班最慢的，这样极大的影响了你的学习成绩，希望你改掉这个毛病，把字写得又快又好，你肯定会有进步的！王晨曦：你是一个活泼可爱的男孩，上课听讲也很认真，作业速度总是全班第一名，写字比以前工整多了，只是你的马虎的习惯还是改不掉，所以你的学习成绩总也成不了第一名。
什么时候，你的速度和正确率都是第一，那该多好呀！周俊哲：你是一个聪明伶俐的孩子，上课发言积极，能与同学友爱相处。
这学期，你基本上改掉了讲话的毛病，作业又恢复以前的整洁了，学习成绩逐渐提高，希望你能坚持下去，成为一名优秀的学生。
胡友聪：你是一个文静而内向的孩子，生活自理能力很强。
在校与同学和睦相处，上课认真听讲，作业按时完成。
不过，课堂上你还是那么胆小，总是不敢举手发言，老师真诚地希望你能抓住每次锻炼自己的机会，不懂就问，让你的学习成绩能够突飞猛进。
秦琪缘：一学期来你又有了一些进步：上课时也能积极举手了，写字比以前工整了，考试的时候速度也慢慢跟上来了，要知道老师最大的快乐就是看见自己的学生一天比一天进步，谢谢你给了我这个快乐！吴文荷：你是一个沉默寡言的学生，平时很少看见你和别人说话，正因为如此，你的写作能力较差，再加上老师布置的作业不能认真完成，学习成绩总不如大双。
希今后认真读书，上课积极发言，努力提高学习成绩。
程卓琳：你是一个可爱的女孩，但有时候懒洋洋的，学习上提不起劲儿。
虽然你基础不太好，但老师发现你的接受能力还是不错的，只是你没有踏实认真罢了。
只要你静下心来，读好书，写好字，学习会有进步的。
今后不能再贪玩了，以学习为重，加油吧！萱萱：这学期，你明显的长大了，最近每天都能主动的抄作业、交作业，上课时知道不影响其他同学了，还能跟着赵老师做好多事情，你真棒！汪颖：你活泼能干，上课能开动脑筋，回答问题很积极，作业也越写越好，成绩也一天比一天进步，老师真为你感到高兴。
希望你继续努力，坚持这种踏实的学习态度，你会越来越棒的。
程萱：你文静，不太爱说话，一笑起来那么甜，像童话故事中的小姑娘。
你作业认真，自觉性高，做事有始有终，大家都很喜欢你。
如果今后能大胆发表意见，积极开动脑筋，你的能力会提高很快，你会更加出色！加油吧！陈人福：你活泼可爱，课堂上总是睁着乌溜溜的眼睛，专注地听老师讲课，每次作业、考试都是表现不错，你的写话常被作为范文在班上朗读，虽然才从外地转来，但是已经给大家留下深刻的印象。
老师希望你继续努力，好吗？彭博：老师很喜欢你，因为你文雅、淳朴，不多言多语，上课认真，作业能按时完成，但有时不太工整，上课不太踊跃发言，作文起步也不理想，希望你今后能积极大胆，增加课外阅读，争取更优异的成绩。