行政领导者用人艺术论文
论行政领导用人的方法和艺术(正文)
论行政领导用人的方法和艺术内容摘要：行政领导艺术是行政领导者的素质和能力在方法上的体现，它贯穿于整个行政领导过程和行政领导活动的各个方面。
领导既是一门科学，也是一门艺术。
它即有科学的严密性和规律性，又有艺术的创造性和自由性。
其中领导艺术丰富多彩，方法变化多样，几乎每个杰出的领导者都有自己独特的领导方式。
用人之妙存于一心，而在领导艺术中，用人艺术是一个极其重要的部分，能否发现人才，用对人才是决定领导成败的关键。
关键词：行政领导人才用人艺术方法正文：行政领导是门科学，更是门艺术。
行政领导艺术是领导者运用自己的科学知识、实践经验，聪明才智和胆识魄力实现行政目的的领导技能和技巧，是行政领导者灵活独特，恰当巧妙运用的领导策略、方法和手段，它表明领导者解决问题、处理问题的熟练程度、工作水平和创造能力。
行政领导艺术贯穿于整个领导过程和领导活动的各个方面，它涵盖调查研究、决策、用人、指挥、协调、监督等各个方面。
行政领导有高层、中层、基层之分，且它又因人因事，因时因地而变。
但它与任何事物一样，都有其“共性”。
那就是将合适的人放在合适的位置上做合适的事，做到人尽其才，才尽其用，那么作为领导者要如何才能用对人，用好人，展现领导的用人艺术呢？一、用人——为政之本古人云：“为政之要，惟在得人”。
“为政之本在于选贤”。
一个成功的行政领导者，最为重要的就是能够善于运用人才。
毛泽东同志说过，政治路线决定之后，干部就是决定因素。
因此，用人就是领导者的主要职责，更是行政领导一项重要的艺术。
所谓“先有伯乐而后有千里马，千里马常有而伯乐不常有”。
21世纪需要人才，但也充满人才，关键在于缺少发现人才的伯乐。
因此，如何识别人才，使优秀的人才脱颖而出，是摆在领导面前的一个难题。
1.界定人才。
首先要弄清楚什么是人才，才能找到人才。
字典里对“人才”的解释是：有才识学问的人，德才兼备的人。
人才学家们认为：人才就是为社会发展和人类进行创造性劳动，在某一领域、某一行业、或某一项工作上做出较大贡献的人。
探讨领导艺术研究论文范文
探讨领导艺术研究论文范文在行政管理中，领导艺术是领导者管理水平和个人魅力的集中体现。
下面是店铺为大家整理的领导艺术研究论文，供大家参考。
领导艺术研究论文篇一：《浅谈领导者艺术》【摘要】成功的领导者从言行举止、到办事风格、为人处世等方面都有自己过于常人的优势，上述种种行为可以归结为"领导者艺术"，笔者认为领导者艺术包含了五项基本修养艺术、能动艺术、形象艺术、言语艺术。
本文通过对五项领导艺术的分析为领导者的选择个考评提供了更为科学的依据。
【关键词】领导者;领导;能力当今我国培养了一大批文化素养高、领导能力强、全局统筹完善、细节规划到位、洞察力和预见力敏锐的领导人才，由此不难看出，成为一名优秀的领导者各方面的修养都是必备的。
在当今社会，想要成为一名德高望重的领导就必须从自身道德修养到科学领导能力都要塑造成为一种必备的艺术修养。
笔者认为新时期的领导者应注重培养以下五项行为艺术：修养艺术、能动艺术、形象艺术、言语艺术。
一、修养艺术领导者是领导活动的发起者、组织者。
领导者的修养从广义上看，是指领导者政治、道德、学术和技能等各方面进行韬光养晦的过程，通过长期努力达到的一种能力水平和思想品质;从狭义看，“修养”通常是指思想品德修养。
领导者的修养是领导者为实现有效领导目标而对自身的水平和素质进行自我努力、自我提高的过程，是领导者从事各种领导活动所必备的基本条件，是一种潜在的领导能力。
(1)思想道德素养。
当前国际环境复杂多变，我国是否能秉承正确的前进方向不误入歧途，这与领导者对于把握当前政治大方向的正确、坚持程度密切相关。
领导人员要实施领导，手中都掌握着一定的权利。
而权利是具有两重性的。
它可以使领导者更充分地发挥聪明才智造福于人民，也可以使某些人走上以权谋私的邪路。
如何正确对待和利用人民赋予的权利，对每一个领导者来说是一个严峻的考验。
各级领导者应该牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚定自己的政治信念，严格律己，时刻铭记权再大而不忘责任重，位再高不失公仆心。
浅谈领导干部的用人艺术
浅谈领导干部的用人艺术摘要：用人是领导干部工作中非常重要的一环，正确的用人艺术可以帮助领导干部更好地完成工作任务。
本文通过对领导干部的用人艺术进行分析和研究，探讨了用人艺术在领导干部工作中的作用和应用方法，为领导干部用人提供了一定的参考依据。
关键词：领导干部、用人艺术、作用、应用方法、参考依据正文：用人是领导干部工作中非常重要的一环，正确的用人艺术可以帮助领导干部更好地完成工作任务。
领导干部在用人上需要注意以下几点：首先，要注重选拔人才，选拔人才是领导干部用人的第一步，只有选对了人，才能有好的结果。
选拔人才需要注重岗位要求，严格把握培训背景、工作经验、职业素养、综合能力等方面的要求。
其次，注重培养人才，人才的培养是保持干部队伍活力的必要途径。
干部培养需要注意应该按照实际需要加强业务学习和培养，培养干部的能力，推动干部不断提高素质和职业水平。
再次，注重激励人才，激励是使干部在工作中积极主动的重要手段。
干部激励应综合运用正式和非正式的手段。
正式的激励主要包括薪资、晋升、发展等等，而非正式的激励主要包括表扬、奖励、优待等等。
最后，注重批评与自我批评，领导干部用人需要在工作中不断调整和改进自己的方法，这就需要领导干部能够有所批评和自我批评的勇气。
只有这样，领导干部才能把工作做得更好。
总之，领导干部的用人艺术对于形成良好的干部队伍和推动工作发展至关重要。
因此，领导干部需要注重选拔人才、培养人才、激励人才和批评自我批评等方面，不断提高自身的用人艺术水平。
在现今复杂多变的社会环境中，领导干部用人艺术需要遵循新时代的要求。
首先，干部选拔需要坚持德才兼备、以德为先的原则。
干部需要具有高尚的道德品质，同时也要具备业务能力和管理能力，全面提高干部选任的质量。
其次，干部培养需要注重开展创新性人才培养，注重创新贡献。
要注重干部的知识更新，提升综合素质与实践能力。
同时，也需要加强对年轻干部的关注和扶持，为干部培养和造就更多的优秀人才。
试论行政领导者的用人艺术
试论行政领导者的用人艺术引言在现代社会，行政领导者在组织中扮演着重要的角色。
他们不仅需要制定战略和决策，还需要担任人力资源管理的重要角色。
其中，用人艺术是行政领导者必备的一项重要技能。
本文将探讨行政领导者的用人艺术的重要性及其影响。
背景用人艺术是行政领导者对人员挑选、培养和管理的能力。
它直接影响组织的绩效和员工的满意度。
行政领导者应具备一定的洞察力和判断力，以确保组织拥有最合适的人才。
用人艺术的重要性1. 提升组织绩效行政领导者的用人艺术直接决定了组织的绩效。
他们需要根据组织的战略目标和需要，挑选最合适的人才。
合适的人才能更好地发挥自己的潜力，推动组织的发展和创新。
行政领导者的用人艺术能够将人才与岗位匹配，确保每个员工都能够最大程度地发挥自己的能力。
2. 培养和发展员工行政领导者的用人艺术不仅体现在员工的选拔过程中，也体现在员工的培养和发展中。
行政领导者应观察和了解员工的潜力和需求，提供适当的培训和发展机会。
通过培养和发展员工，行政领导者能够提高员工的专业技能水平，增强其对组织的认同感和忠诚度。
3. 提升员工满意度和士气行政领导者的用人艺术对于员工的满意度和士气具有直接影响。
当行政领导者能够准确地理解员工的需求，并进行合适的人员管理，员工会感到被重视和认可。
这将提高员工的工作满意度和士气，激发他们更加积极地投入工作，提高工作效率。
行政领导者的用人艺术方法1. 制定明确的人才需求行政领导者在招聘和选拔过程中应首先制定明确的人才需求。
他们需要清楚地了解目前和未来的组织需求，通过定性和定量分析，确定需要的人才类型和数量。
这样能够确保挑选到最适合组织的人才，避免误用人才和人力资源浪费的情况发生。
2. 有效的招聘策略和程序行政领导者应制定有效的招聘策略和程序，从合适的渠道吸引人才。
他们需要了解市场和行业的趋势，与相关组织建立良好的人才供应关系。
此外，他们还需要制定科学的选拔方法和评估体系，以确保招聘过程的公平性和可靠性。
浅谈领导者用人艺术
浅谈领导者的用人艺术所谓领导者的用人艺术，是指领导者在领导实践中的所表现出来的高超的用人技巧.任何一项事业的实施与成功，都离不开领导者的组织指挥.然而领导者作用发挥的大小,工作成绩的大小，在很大程度上取决于领导者的用人艺术。
用人是领导的基本职能之一,也是实现领导决策的组织保证.特别是在知识经济时代，知识经济时代的特征就是知识在竞争中占主导地位,而知识的载体是人才,谁在人才上获得优势，谁就能在激烈的竞争中获得话语权。
那么，如何在人才方面取得优势呢？领导者的用人艺术起到非常关键作用。
用什么样的人以及如何用人,往往关系到领导工作的成败。
因此，领导者必须掌握科学的用人艺术。
一、领导者应树立科学的用人观在实际工作中，优秀的领导者必然求贤若渴.一个单位的工作是否有成效,能否持续发展，从一定意义上说关键在人.在市场经济的竞争中，谁储备和拥有了人才这一战略资源，谁就掌握了夺取竞争胜券的先机和法宝。
一般来讲，人才能否脱颖而出，能否有所建树，与领导干部的用人观有着重要的关系。
领导干部的用人观,对选人、用人的倾向起着重要的支配作用。
它决定着领导干部选人、用人的价值取向.因此，领导干部的用人观，是其从事管理和领导艺术的基础，没有科学的用人观，对人的管理和领导艺术就无从谈起。
领导干部科学的用人观主要体现在: （一)选人、用人的原则必须是任人唯贤、择优录用就管理的一般原则而言,择贤的标准应主要包括以下几个方面:一是良好的道德品质,这是决定一个人始终以正确的思想为指导、用正当途径和手段谋取工作成果的关键因素;二是较强的工作能力,重点是要具有较强的技术带头作用和组织管理能力，这是对人才的基本要求;三是要有较好的群众基础，在本单位、本专业受到大多数群众的认可,这是准确考察和识别人才的根本途径。
四要树立注重实绩、竞争择优的新思想,使优秀人才脱颖而出;五要树立用人讲效益、不失时机使用人才的新思想，形成求贤若渴、惜才如金的社会风尚;六要把握人才成长规律，破除求稳怕担责任的陋习，在人才精力充沛、思想活跃的最佳时期及时使用。
试论领导者的用人艺术
试论领导者的用人艺术领导作为一个单位、组织、团体或者说一个系统的最高决策者，是服务、责任、职权三位一体的科学活动，也就是说，决策的实施，必须团结一批人才，并科学合理使用人才，发挥领导用人艺术成为领导工作的一个重要方面。
从我国历史的经验教训来看，如何识别人才，及如何合理地使用人才，往往关系到一个组织或者朝代的兴败存亡，大秦帝国的一统天下，就包含着秦国历史名王重贤爱才的积累，秦穆公用五张羊皮换来的奴隶百里奚为相，使秦国有远僻西域的国家，成为春秋五霸之一，秦孝公为一人而举兵攻城拜卫人鞅为左庶长，开始了史上有名的商鞅变法，运用赏罚，激励机制，使秦国人丁兴旺，粮食生产大为提高，使秦国一跃成为“兵草强盛，诸侯畏惧”的强国。
秦惠王用张仪合人之计，远交返攻，不断蚕食邻国领土，为秦国统一打下基础，后有吕不韦、李斯、韩非出谋献策，终使秦结束了数百年诸侯争战成为中国历史上第一个中央集权的封建国家。
所以无论是从历史的经验教训来看，还是从现代管理的要求上来看，作为一个领导者懂得如何用人、怎样用人、用怎样的人，掌握一套科学的用人艺术，有极其重要的价值。
领导者的用人艺术主要体现在以下六个方面：（一）在了解人才上开拓视野广罗人才邓小平同志作为新时期中国伟大的领袖人物，破除了领导终身制，自己甘居第二线，最后退出领导岗位，同时慧眼识才，提拔一批有知识、有文化、年轻的优秀干部，打破年龄老化的传统方式，成功的体现出一个伟大的共产主义领导者，敢于打破旧传统，不断创新，视野开阔的用人思想。
要做到这一点，领导者要冲破个人感情的束缚，不以个人好恶出发，坚持用一分为二的观点，客观地、全面地认识下属、了解下属、评价下属，既要看下属长处，又要看下属的短处，既要看思想品质，又要看学识才能，要分清主次，善于识别主流和非主流，本质和非本质的东西，不搞以片概全，不因感情亲疏而意气用事。
1．要克服求同弃异的排他心理有这种心理，只喜欢与自己兴趣爱好，志向相同的人，无形之中，在对待人才的使用上，给领导者自己拟下一个圈子，这样既阻碍自己的视野，同时容易形成一切以领导者兴趣，爱好为主，以工作为人人的现象，不利于领导者的工作的顺利开展。
国家开放大学电大行政管理毕业论文《浅析行政领导艺术》
国家开放大学电大行政管理毕业论文《浅析行政领导艺术》中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育行政管理专业毕业论文浅析行政领导艺术姓名：学校：学号：指导教师：定稿日期：目录一、行政领导艺术的内涵与本质 (2)(一)行政领导艺术的内涵 (2)(二)从领导艺术的概念本质上说至少应包括的内容 (3)二、领导艺术的类型与运用原则 (3)(一)领导艺术的类型 (3)(二)领导艺术的运用原则 (3)三、提高行政领导艺术的意义 (3)四、行政领导艺术的运用 (4)(一)用人艺术 (4)(二)决策艺术 (6)(三)授权艺术 (7)(四)激励艺术 (8)(五)协调艺术 (9)(六)运时艺术 (9)参考文献 (10)浅析行政领导艺术摘要：行政领导艺术是行政领导者的素质和能力在方法上的体现，它贯穿于整个行政领导过程和行政领导活动的各个方面。
行政领导者，社会公共事业的组织指挥者，任何一项社会事业的实施与成功，都离不开行政领导者的组织指挥。
然而行政领导者作用发挥的大小，工作成绩的大小，在很大程度上取决于行政领导者的艺术。
本文分析了行政领导艺术的涵义，阐述了行政领导艺术的分类、意义及行政领导艺术的运用。
这对于我们深入研究行政领导艺术，提高行政领导效能具有现实意义。
关键词：行政领导艺术（内涵意义运用)：行政领导是门科学，更是门艺术。
领导者掌握一定的管理艺术，会成为一名合格的领导者。
行政领导艺术是领导者运用自己的科学知识、实践经验、聪明才智和胆识魄力实现行政目的的领导技能和技巧，是行政领导者灵活独特、恰当巧妙运用的领导策略、方法和手段，它表明领导者解决问题、处理问题的熟练程度、工作水平和创造能力。
现代社会，管理界十分注重行政领导艺术的提高，这是因为行政领导艺术不仅是领导者自我完善，成就事业的需要：也是提高组织管理水平，实现组织持续发展的需要：更是提高党的执政能力，巩固党的执政地位的需要。
总之，施行有效的领导，领导者不仅要掌握基本的领导方法，而且要有高超的领导艺术，这样才能创造性的完成各项任务，达到预期的目的。
论领导者的用人艺术
论领导者的用人艺术摘要：领导者的用人艺术是领导者用人水平与领导能力的体现，在现代领导工作中，领导者是否能掌握用人艺术关系着事业的兴衰成败。
研究领导者用人艺术的重要性，并对其主要内容和提升方法进行探讨对于帮助领导者掌握用人艺术、增强用人能力具有重要指导意义。
关键词：用人艺术；主要内容；提升之道清代龚自珍曾写下“我愿天公重抖擞，不拘一格降人才”的著名诗篇，表达了作者对现实社会中统治者狭隘用人观的不满和对统治者树立科学用人观的强烈要求。
识才用人历来是领导工作的重要内容，能否科学的选材用人成为领导活动成败的关键。
了解领导者用人艺术的重要性，掌握领导者用人艺术的主要内容，来提升自身的用人水平对于当今的领导者来说尤为重要。
一、领导者用人艺术的认识基础要界定领导者的用人艺术，首先要分析什么是领导用人。
所谓领导用人，“主要是指领导者或领导集团在实施领导活动的过程中，凭借自身的职权，按照一定的隶属关系和干部管理权限，对下属加以选拔、使用和培养的一种组织行为过程。
”[1]所谓领导者的用人艺术是领导者在掌握和运用科学领导用人方法的基础上，根据特定情况灵活运用领导用人方法和用人技巧。
领导者的用人艺术作为领导艺术的重要组成部分，是一个领导者是否成熟的标志之一。
领导用人的环节很多，它包括对人才的识别与发掘、考察与选拔、培养与使用、吸引与激励、举荐与保护等。
同时，领导用人的类型也十分广泛，领导活动涉及政治、经济、军事、科学、文化、教育、卫生等各个领域。
因此，领导者要根据不同领域和不同工作岗位的需要，选拔和使用多种多样的人才。
不论是在哪个用人环节，也不论是选用何种人才，领导者都必须从事业出发，坚持正确的用人原则，发挥人才的最佳价值。
二、领导者用人艺术的主要内容领导者的用人艺术包含在人才的选择、使用和管理方面的广博内容，笔者将对其进行概括梳理，总结领导者的用人规律，为领导者的用人活动提供借鉴。
1.知人选才，任人唯贤的艺术领导者领导活动的一个重要方面就是选拔人才并对其合理使用，而人才选拔最重要的原则就是知人选才，任人唯贤。
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行政领导者的用人艺术研究
中图分类号：f272.9 文献标识：a 文章编号：1009-4202（2011）05-375-01
摘要在行政管理中，行政领导者处于核心、主导地位，决定着国家职能的实现程度和依法实施行政管理的水平。
行政领导者的用人艺术是领导艺术的一个重要组成部分，行政领导者如果能把用人艺术运用自如，充分协调组织内部的成员关系，充分调动组织成员的积极性，就能为顺利的实现行政活动目标提供有力的保证。
关键词行政管理用人艺术
一、行政领导用人艺术的基本内涵
领导用人，主要是指领导者或领导集团在实施领导活动的过程中，凭借自身的职权，按照一定的隶属关系和干部管理权限，对下属加以选拔、使用和培养的一种组织行为过程。
领导用人的环节很多，它包括对人才的识别与发掘、考察与选拔、培养与使用、吸引与激励、举荐与保护等。
同时，领导用人的类型也十分广泛，领导活动涉及政治、经济、军事、科学、文化、教育、卫生等各个领域。
因此，领导者要根据不同领域和不同工作岗位的需要，选拔和使用多种多样的人才。
不论是在哪个用人环节，也不论是选用何种人才，领导者都必须从事业出发，坚持正确的用人原则，发挥人才的最佳价值。
二、行政领导艺术在行政管理中的重要地位和作用
我国古人曾经说过：为政之要，惟在得人。
用非其才，必难治
政。
孙中山说：人能尽其才，则百事兴。
毛泽东也指出：政治路线确定之后，干部就是决定的因素。
这些都充分说明了用人对于领导事业的成败起着重要作用。
古今中外无数事实也都证明了这一点。
领导者科学地选人用人，就能保证事业的兴旺发达；反之，不重视人才或者用错了人，必然使事业遭受损失甚至导致失败。
汉高祖刘邦之所以能够战胜项羽，原因之一就在于他会用人。
他曾经说过：论带兵打仗，我不如韩信；论管理钱粮，我不如萧何；论运筹帷幄之中，决胜于千里之外，我不如张良。
但是，三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下也。
而项羽虽然兵多将广，势力强大，却由于不善用人，最终败在了刘邦手中。
我们党几十年的革命和建设实践也证明，领导者能否科学用人，关系到事业的兴衰成败。
在社会迅速发展的当代，特别是全球化进入3.0时代的今天，世界国与国之间的竞争，实质上是科技和人才竞争，要建设一个具有高度文明、高度民主的现代化的社会主义强国，更需要有一大批有文化、懂科学、善管理、会经营的优秀人才，要使优秀人才脱颖而出，行政领导必须更新用人观念，改变思维方式，真正解放思想，彻底从”左”的思想禁锢中解放出来，努力树立与社会主义市场经济的新时代适应的人才观念，大胆启用一代新人，这是摆在每个行政领导面前的重大课题。
三、提高行政领导用人艺术的主要途径
党的十一届三中全会以后，我国进入了以经济建设为中心的改革开放的新时期。
把我国建设成为一个高度物质文明和高度精神文
明的现代化社会，是一项空前而伟大的事业，我们所面临的困难十分艰巨，面临的任务纷繁复杂。
要完成这样一项伟大的事业，没有千千万万的人才的共同努力是不可能的。
因此，这就给现代行政领导提出了更高的要求：必须学会选人用人的学问，提高用人艺术的水平，真正做到正确地识别、选拔和使用干部及各类人才。
（一）努力学习，掌握现代行政管理的理论
行政管理作为一门综合性、应用性很强的社会科学，其研究的对象和内容十分广泛，与许多学科，例如管理学、政治学、法学、人才学、领导科学等有着密切的关系。
其主要内容包括行政组织、领导决策、法规人事和机关管理等等。
现代行政领导者，必须掌握现代行政管理理论，探索行政管理活动的规律性，既要注重从行政管理实际出发去探讨行政管理的理论问题，更重要的是要把学到的理论知识应用于行政管理实践，以指导行政领导活动，提高行政领导者的用人艺术。
（二）更新观念、变革用人思维方式
行政领导用人艺术源于人们对行政管理活动及规律的认识，而正确的认识，而正确的认识离不开科学的思维方式的指导。
所谓思维方式，是指思维的模式和样式，是一种定型化、相对稳定的理性认识方式。
由于它是思维主体在长期的社会实践中溶于社会化的心理积淀而成，因而具有很大的稳定性和导向性，思维一旦成为一种定势，就会像”坐标图”一样规范着人们的认识和行为。
行政领导用人艺术水平的高低，实质上是行政领导者思维素质、思维方式的
差异造成的。
面对同样的人和同样的环境，由于行政领导者的”思路”不同，而产生不同的甚至截然相反的用人艺术效果，因此在科学技术飞速发展的今天，面对激烈的人才竞争，培养和选拔德才兼备的人才，造就一大批跨世纪的优秀接班人，是关系到全局的一项重大而紧迫的战略任务。
行政领导者如果不能及时更新和转变观念，变革思维方式就难当此重任。
（三）积极实践，不断探索用人规律，提高领导用人艺术的能力
行政领导用人艺术具有鲜明的实践性，也必须亲自参加实践活动，才能真正有所体会。
它是以行政领导者用人的经验和知识为基础的产物，是千百次实践经验的概括和总结。
只有置身于实践活动之中，才能有很快的提高。
这是因为知识、思维素质固然重要，但只有在知识、思维服务于实践、转化为实践才具有真正的意义，才能变为活生生的用人艺术。
参考文献：
[1]张国庆.公共行政学.北京大学出版社.2007.
[2][美]罗布特.登哈特.公共组织理论.中国人民大学出版
社.2001.
[3]朱立言.行政领导学.中国人民大学出版社.2004.
[4]司马光.资治通鉴.北京出版社.2006.。