团队合作中人际交流的重要作用

团队合作中人际交流的重要作用
团队合作中人际交流的重要作用

团队合作中人际交流的重要作用众所周知,良好的人际关系是团队运作的润滑剂,有助于团队的合作、有利于提高团队的工作效率,同时还会增进团队成员的身心健康。有人说:“管理者事业的成功,15%由专业技术决定,85%与个人人际关系和处事技巧相关联。”因此,如何正确处理团队中的人际关系,对管理者而言至关重要。

人际关系的主要特点就在于它有明显的情绪体验色彩,它会以自己的感情为基础来建立。不同的人际关系引起人们的情感体验是不一样的,亲密的关系会引起人们愉快的体验,而对抗的关系会让人烦恼。

人际关系是指社会人群中因交往而构成的相互联系的社会关系,属于社会学的范畴。中文常指人与人交往关系的总称,也被称为“人际交往”,包括亲属关系、朋友关系、学友(同学)关系、师生关系、雇佣关系、战友关系、同事及领导与被领导关系等。人是社会动物,每个个体均有其独特之思想、背景、态度、个性、行为模式及价值观,然而人际关系对每个人的情绪、生活、工作有很大的影响,甚至对组织气氛、组织沟通、组织运作、组织效率及个人与组织之关系均有极大的影响。今天是一个抱团打天下的年代,没有一个人可以不需要别人的帮助就能实现独自的成功。良好的人际关系是团队运作的润滑剂,不良的人际关系则会耗费团队大量的精力,因此改善人际关系是团队管理中的重要环节和内容。

人际关系主要表现为一种需求关系,人们在相互交往中彼此都有些需求,这些需求就构成了人际关系的核心。人际需求关系主要分为以下三个方面:包容关系:一方有所求,一方有所给,没有求就无所谓给,也就不存在包容关系。这种动机所产生的待人行为特征为:沟通、融合、协调、参与和协同等。与这种动机相反的待人特征为:对立、疏远或退缩等。

控制关系:控制关系的基本行为特征是支配和依赖。每个人都有支配他人的欲望,同样也有依赖他人的心理,只不过因为环境和能力的差异,造成了支配和依赖心理的强弱不同。交往过程中如果一方力图控制另一方,而另一方恰好又希望依赖该方支持的时候,这种控制关系就很融洽;否则就会产生冲突或疏远。

情感关系:情感关系的基本行为特征是同情、喜爱、亲密、热心和照顾别人等;而相反所产生的人际反应特征是冷淡、厌恶甚至憎恶等。

人的这种感情需求在心理发展过程中自始至终都存在。感情关系设立的基本条件

是交往的双方都是爱的主体,同时又是爱的客体,双方都给予对方爱,又都接受对方所给予的爱。

团队中的人际关系包括上下级间的关系、成员间的关系、甚至包括团队成员与外界团队成员的关系。不良的人际关系会耗费团队大量的精力,如果坐视不管,随着时间的推移,非但不见好转,反而会雪上加霜。改善人际关系是团队管理中的重要环节和内容。

1.良好的人际关系会增进团队成员的身心健康

很多人的疾病都是跟精神紧张有关,如高血压、心脏病、溃疡病、精神错乱等。团队中的精神紧张和人际关系的紧张相关联,如果团队中人际关系比较和谐,就会减轻个人的心里压力,减轻精神负担,也减少疾病的侵害。

2.好的人际关系有助于团队的合作

成为一个队伍才可能进行团队合作,好的人际关系会促成这种合作,而糟糕的人际关系带来的是恐惧、怀疑、纠纷和冲突。

3.好的人际关系有利于提高团队的工作效率

良好的人际关系,可以增强团队成员的正义感、责任感、集体荣誉感,激发团队成员的工作热情、创造性、实现整个团队的高效。

其实,几乎所有的人都懂得处理好人际关系的重要性,但尽管如此,大多数都不知道怎样才能处理好人际关系,甚至相当多的人错误的认为拍马屁、讲奉承话、请客送礼,才能处理好人际关系。其实,处理人际关系的决窍在于你必须有开放的人格,能真正的去欣赏他人和尊重他人。

要学会从内心深处去尊重他人,首先必须能客观地评价别人,能找得出别人的优点,你会发现你的亲人、朋友、同事、上司或下属身上都有令你佩服、值得你尊重的闪光之处。你会发自内心去欣赏和赞美他们,你会在行为上以他们的优点为榜样去模仿他们。这时你就会发自内心去尊重和欣赏他人,你就达到了处理人际关系的最高境界。换个角度想,若有人对你有发自内心深处的毫不虚假的欣赏和尊重,你肯定会由衷地喜欢他(她)们并与他(她)们真诚相待)。

当然人的弱点之一就是希望别人欣赏、尊重自己,而自己又不愿意去欣赏和尊重别人。人是非常容易看到别人的缺点而很难看到别人的优点,我们必须克服这些人性的弱点。客观地观察别人和自己,你会惊奇地发现,原来自己还有许多不足,而身边的人都有值得你学习、借鉴的地方。我们不能因为别人有一点比你差的缺点就去否定

别人,而是应该因为别人有一点比你强的优点而去欣赏和尊重别人,肯定别人。你会惊奇地发现,世上所有你接触到的人,只要你仔细观察,总可以找出比你强的优点来。

在企业与上司、同事、下属相处时,若你能去客观地发掘别人的优点和真诚地尊重和欣赏别人时,你的人际关系便如鱼得水了。但一些人认为怀才不遇,他们看到自己上司一点点不如自己的地方便认为上司不如自己,从内心上看不起上司,私下抱怨上司,工作上不配合上司,结果连与上司的关系都处理得不好,更不用说同事和下属了,这种人必然会自食其果,在社会中很难生存。

用欣赏人、尊重人的方式去处理人际关系有许多好处:其一,成本最低,不用花费金钱去请客送礼,不用伪装自己去浪费感情;其二,风险最低,不必担心当面奉承背后忍不住发牢骚而露陷,不必担心讲假话,提心吊胆,梦寐不安;其三,收获最大,因为你能真心尊重和欣赏别人,你便会去学习别人的优点去克服自己的弱点,使自己不断的完善和进步。

一个懂得用欣赏人、尊重人处理人际关系的人会过得很愉快,别人也会同样的欣赏和尊重他,而一个提倡欣赏和尊重人的团队将会是一个关系融洽的大家庭,团队中的每一位成员都是欣赏和尊重别人,每一位成员也受到别人的欣赏和尊重,每一位成员都会心情舒畅,于是这个团队的凝聚力会提高。

大学生人际沟通团体辅导

大学生团体辅导训练方案

一、团体名称 人际沟通成长团体 二、团体目标 1.协助成员掌握人际交往的基本技巧。 2.协助成员发展良好的人际关系。 三、团体性质 封闭式、结构式、志愿式、发展性团体。 四、团体对象 大一及以上年级的学生,男女生数量要求基本平衡。 五、团体人数 12~16人,为便于分组活动,团体人数最好为偶数。设团体领导者和团体协助领导者各一名。 六、成员招募方式与斟选标准 以海报张贴及网络公告方式在校园内公开招募志愿者。领导者与志愿报名者进行面谈,确定其条件及问题适合接受团体辅导者方可成为团体成员。性格过于孤僻和有严重心理障碍的学生不宜参加。 七、时间频率及次数 共6次,每周1次,每次120分钟。 第一次团体 单元名称:第一次亲密接触 单元目标: 1.澄清团体目标和成员参加团体的动机,帮助成员了解团体的性质。 2.协助成员订立团体规范。 3.促进成员尽快相互认识。 活动准备: 用于写《团体契约书》的大白纸1张、笔每人1支 活动程序: (一)热身活动:(20分钟) 雨点变奏曲和按摩阵线联盟: 1、领导者宣布游戏开始。 2、领导者先后引导大家以如下四种方式发出声音:1)手指互相敲击。2)巴掌轮拍大腿。3) 大力鼓掌。4)轮跺双脚———每种声音发出时,培训师都双手渐渐抬高(表示声音渐强)、双手渐渐压下(表示声音渐弱)。 3、领导者提醒学员利用一种自然界的现象来使我们发出的声音变得美妙动听?引导大家 想象一下这些声音和下雨是不是十分相似。 譬如: 1)轮跺双脚———“雷声”

2)手指互相敲击———“小雨” 3)巴掌轮拍大腿———“中雨” 4)大力鼓掌———“大雨” 5)鼓掌加跺脚———“暴雨” 4、领导者引导大家合奏一曲“雨点变奏曲”: “乌云密布,一道闪电划过,雷声开始轰隆了,又一道闪电,又一阵雷声(要有渐强渐弱的变化,下同),小雨噼噼啪啪地下来了,行人慌忙躲避;很快地,小雨变成了中雨……变成了大雨……又是一阵雷声,暴风雨来啦!又是一阵雷声,大雨倾盆,雨渐渐地变小了,变成中雨,变成小雨……一阵又一阵雷声,大雨又降临了!但仅仅一会儿,(领导者双手猛地一收)雨过天晴啦!” 5、大家排成一圈,每一名成员伸出自己的双手为前一名队员做肩部按摩,成员再转身,为后一名成员做按摩。 (二)“叠罗汉”(60分钟) 1.给每位成员三分钟的时间,思考如何用最好记的方式介绍自己的名字和特点。领导者可以先进行自我介绍,作为示范。 2.按顺时针方向,从某个成员(比如A)开始介绍自己,要求: (1)先用一句话介绍自己,这句话中必须包含两个信息:姓名以及自己与众不同的特点,比如“我是活泼好动的周慧”。 (2)从第二个成员开始,每个成员在用一句话介绍自己时都必须从上一个人开始讲起(如“我是坐在好动的周慧旁边的内向害羞的王琳”),直到最后一个人都必须从上一个人开始讲起。 (3)一句话介绍完自己后,再用一两分钟的时间对自己的名字和特点作进一步的解释和说明。 (4)在介绍的过程中,每位成员都要集中注意力听,努力记住该成员的名字,而且每个人都有协助他人完整表达的义务。 3.当成员A作完自我介绍后,小组的其他成员依次向A提一个关于个人信息的问题。要求每个人提的问题不能与前面成员提的问题重复。对于其他成员提的问题,A可以表示不回答,但不能说谎。当所有的成员都问完一个问题后,A旁边的下一个成员再开始介绍自己。4.所有的成员都介绍完自己后,领导者引导成员进行思考和讨论: (1)在刚才的游戏中,你说对了所有人的名字吗?你一共记住了几个人的名字? (2)你采用了哪些方法来记住别人的名字?(或者你为什么没能记住别人的名字?)(3)当别人准确地说出你的名字时,你内心的感受如何?当别人叫不出你名字时,你的感受又如何? 5.领导者小结 (1)准确地记住他人的名字是与陌生人交往的第一个技巧,因为它表达了你对他人的关心和重视。 (2)记住他人名字的方法:提问法、重复法、联想法等。

团队合作中人际交流的重要作用

团队合作中人际交流的重要作用众所周知,良好的人际关系是团队运作的润滑剂,有助于团队的合作、有利于提高团队的工作效率,同时还会增进团队成员的身心健康。有人说:“管理者事业的成功,15%由专业技术决定,85%与个人人际关系和处事技巧相关联。”因此,如何正确处理团队中的人际关系,对管理者而言至关重要。 人际关系的主要特点就在于它有明显的情绪体验色彩,它会以自己的感情为基础来建立。不同的人际关系引起人们的情感体验是不一样的,亲密的关系会引起人们愉快的体验,而对抗的关系会让人烦恼。 人际关系是指社会人群中因交往而构成的相互联系的社会关系,属于社会学的范畴。中文常指人与人交往关系的总称,也被称为“人际交往”,包括亲属关系、朋友关系、学友(同学)关系、师生关系、雇佣关系、战友关系、同事及领导与被领导关系等。人是社会动物,每个个体均有其独特之思想、背景、态度、个性、行为模式及价值观,然而人际关系对每个人的情绪、生活、工作有很大的影响,甚至对组织气氛、组织沟通、组织运作、组织效率及个人与组织之关系均有极大的影响。今天是一个抱团打天下的年代,没有一个人可以不需要别人的帮助就能实现独自的成功。良好的人际关系是团队运作的润滑剂,不良的人际关系则会耗费团队大量的精力,因此改善人际关系是团队管理中的重要环节和内容。 人际关系主要表现为一种需求关系,人们在相互交往中彼此都有些需求,这些需求就构成了人际关系的核心。人际需求关系主要分为以下三个方面:包容关系:一方有所求,一方有所给,没有求就无所谓给,也就不存在包容关系。这种动机所产生的待人行为特征为:沟通、融合、协调、参与和协同等。与这种动机相反的待人特征为:对立、疏远或退缩等。 控制关系:控制关系的基本行为特征是支配和依赖。每个人都有支配他人的欲望,同样也有依赖他人的心理,只不过因为环境和能力的差异,造成了支配和依赖心理的强弱不同。交往过程中如果一方力图控制另一方,而另一方恰好又希望依赖该方支持的时候,这种控制关系就很融洽;否则就会产生冲突或疏远。 情感关系:情感关系的基本行为特征是同情、喜爱、亲密、热心和照顾别人等;而相反所产生的人际反应特征是冷淡、厌恶甚至憎恶等。 人的这种感情需求在心理发展过程中自始至终都存在。感情关系设立的基本条件

人际沟通对自我认知的影响和作用

人际沟通对自我认知的影响和作用 一、引言 人际沟通是人类社会存在的重要方式,是人们相互认识、相互理解、相互合作的重要途径。随着改革开放的深入发展,人们沟通和交往的领域不断拓宽,其作用越来越突出,越来越引人们的重视。 说白了,只有良好的沟通,才能使你与其他人和平相处。同事之间只有通过互相沟通,才能了解对方的内心世界,知道对方好忌什么,才使自己在日常工作中不至于碰壁。有效沟通方式有效沟通,既要着眼于发送者,又要着眼于接受者。对发送者来说,必须清楚地认识到沟通的目的、所使用符号的意义、传递路线及接受者可能作出的反应 自我认识是主观自我对客观自我的认识与评价,自我认识是自己对自己身心特征的认识,自我评价是在这个基础上对自己作出的某种判断。正确的自我评价,对个人的心理生活及其行为表现有较大影响。如果个体对自身的估计与社会上其它人对自己客观评价距离过于悬殊,就会使个体与周围人们之间的关系失去平衡,产生矛盾,长期以来,将会形成稳定的心理特征自满或自卑,将不利于个人心理上的健康成长。自我认识在自我意识系统中具有基础地位,属于自我意识中“知”的范畴,其内容广泛,涉及到自身的方方面面。 如果一个人不能正确的认识自我,看不到自我的优点,觉得处处不如别人,就会产生自卑,丧失信心,做事畏缩不前……相反,如果一个人过高地估计自己,也会骄傲自大、盲目乐观,导致工作的失误。因此,恰当地认知自己能够克服这些不切实际的想法,还能够全面的认识自己,在生活中寻找到适合自己的方面。 二、人际沟通对自我认知的积极作用 巧妙的人际沟通是创造良好的人际关系的前提,良好人际关系可以激发组织成员的责任感和荣誉感,可以激励成员的工作激情,形成和谐的气氛,从而提高成员的工作积极性、主动性和创造性,进而提高工作效率。 一个懂得用欣赏人、尊重人处理人际关系的人会过得很愉快,别人也会同样的欣赏和尊重他,而一个提倡欣赏和尊重人的团队将会是一个关系融洽的大家庭,团队中的每一位成员都是欣赏和尊重别人,每一位成员也受到别人的欣赏和尊重,每一位成员都会心情舒畅,于是这个团队的凝聚力会提高。 三、人际沟通对自我认知的消极作用 现代社会,不善于沟通将失去许多机会,同时也将导致自己无法与别人的协作。你我都不是生活在孤岛上,只有与他人保持良好的协作,才能获取自己所需要的资源,才能获得成功。要知道,现实中所有的成功者都是擅长人际沟通、珍视人际沟通的人

银行半结构化面试人际沟通与团队合作能力模拟题(一)

银行半结构化面试:人际沟通与团队合作能力模拟题(一) 银行招聘网致力于为广大报考银行的同学们提供丰富的银行招聘信息、笔、面试资料。中公金融人官网考试信息应有尽有,笔、面试资料琳琅满目,供各位考生选择,帮助莘莘学子积极备考银行招聘考试,还有更多的备考指导、考试题库在等着你! 银行校园招聘预计9月份开始,面试在11~12月进行,银行招聘面试包括多种形式。其中银行在历年的人才测评中,纳入半结构化面试的测评要素是非常灵活的,主要表现形式是:资历评价+职业核心能力。天津中公金融人为考生整理半结构化各类型的模拟试题,帮助考生顺利备考。 问题:如果你的团队里面有一个人对你提的意见和建议每一个都否定,但是对别人不会这样,就是对你都否定,你该怎么办? 【参考答案】 面对团队里的这位同事对我对我意见和建议的否定态度,我不会反目成仇也不会从此打住我提出意见和建议的脚步,更不会因此会和该同事之间产生隔阂,我会从以下几个方面对待此事:首先,面对否定,我会纠察自身,从自己的所提出的意见和建议出发,寻求与实际情况之间的距离,是否存在与事实不相符的情况,审查自己在提建议时是否以提高工作效率和促进大家成长为出发点。

其次,找到合适的机会,找到该同事就此事进行询问和沟通,询问其每次都对自己意见和建议不认同的原因,并请其说出自己的想法以及他自己在审视我意见的时候的出发点和根据,听取他的意见,然后自己做出调整;然后就个人成见问题向其沟通,询问自己是否在某些地方做的不到位,或者是自己的言行举止影响到了他,使其产生反感,就这些问题向其进行沟通,最后解开心中的疙瘩。 最后,我相信,通过我自己调整心态和该同事进行面对面的沟通,这位同事会改变对我和我所提意见和建议的态度。通过此事,我也会吸取教训、总结经验,在平时工作中要保持和同事之间的联系和沟通。"与智者同行,必得智慧",在以后的工作当中,我一定要多主动和领导、老前辈进行沟通,学习他们的工作经验和见解,并加强思考和总结经验,不断提高自己的工作能力,使自己的工作做得更好,做到领导满意、同事放心。 问题:你刚参加工作不久,领导就安排你做一项很重要的工作,你认为自己能力不足,如果贸然接下任务,完成不好会给单位造成损失,可如果和领导说明情况,又担心会影响领导对你的印象,不再重用你。遇到这种情况,你会怎么办? 【参考答案】 我参加工作不久,领导给我安排重要的工作是对我的信任和能力的肯定。虽然我的能力和经验可能有不足,但工作的过程也是

团队沟通与协作方法技巧精编版

团队沟通与协作方法技 巧 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-

团队沟通与协作方法技巧(实用的管理干货)什么是团队:团队最基本的定义是一群人有共同目标,大家为了这一个目标共同努力,分工合作,达成结果。 举例:如果一伙人偶然走在一起乘电梯,那只不过是一群人在一起,并不是一个通过共同合作来达到共同目标的团队。如果电梯突然坏了,而这些人要尽快逃离电梯,这一些人由于有了共同目标而变成一支临时的团队。 团队沟通与协作方法技巧(实用的管理干货) 虽然本质上团队围绕共同目标而建立,但并不等于有了共同目标成员便能够自动朝着目标来工作。首先,在极简单的环境中结合而成的团队往往容易找到共同和清晰的目标,但在略为复杂一点的情况下,目标的明确性已可以很不同,比如“两个和尚抬水吃、三个和尚没水吃”的故事。两个和尚的目标明确,就是找水并生存 下去,换到三个和尚则大家怀有私心、互相推诿责任,无法达到目标明确。其实在大型公司和团队中,也由于太多个人或小组的利益冲突,成员表面上说有共同目标,内里却各怀鬼胎,团队往往面临更多危机。所以团队如何沟通与合作非常重要! 那么团队沟通有那些技巧呢? 1、讲故事法 美国的波音公司,在1994年以前遇到一些困难,总裁康迪上任后,经常邀请 高级经理们到自己的家里共进晚餐,然后在屋外围着个大火炉,讲述有关波音的故

事。康迪请这些经理们把不好的故事写下来扔到火里烧掉,用来埋葬波音历史上的“阴暗”面,只保留那些振奋人心的故事,极大地鼓舞了士气。 2、聊天法 奥田是丰田公司第一位家族成员之外的总裁,在长期的职业生涯中,奥田赢得了公司内部许多人士的爱戴。他有1/3的时间,在丰田公司里度过,常常和公司里的多名工程师聊天,聊最近的工作,聊生活上的困难。另外有1/3的时间,用来走访5000名经销商,和他们聊业务,听取他们的意见。 3、制订计划法 爱立信是一个“百年老店”,每年,员工都会有一次与人力资源经理或主管经理面谈的时间,员工在上级的帮助下制订个人的发展计划,以跟上公司的业务发展,甚至超越公司的发展步伐。 4、越级报告法 在惠普公司,总裁的办公室从来没有门,员工受到顶头上司的不公正待遇,或者看到公司的什么问题,都可以直接提出,还可以越级反映。这种企业文化使得人与人之间相处时,彼此之间都能做到互相尊重,消除了对抗和内讧。 5、参与决策法 美国的福特公司,每年都要制订一个全年的“员工参与计划”,动员员工参与企业管理。这个举动引发了职工对企业的“知遇之恩”,使得员工的投入感和合作性不断提高,合理化建议也越来越多,生产成本大大减少。兰吉尔载重汽车和布朗

团队意识及人际沟通

团队意识及人际沟通 在非洲草原上如果见到羚羊在奔跑,那一定是狮子来了;如果见到狮子在躲避,那就 是象群发怒了;如果见到成百上千狮子和大象集体逃命壮观景象,那是什么来了? 蚂蚁军团! 团队有七个特征:第一,明确目标;第二,资源共享;第三,个体有差异性;第四,良好人际关系;第五,共同价值观和行为规范;第六,归属感;第七,有效分工和合作。 团队冲突怎么来? 冲突是个人和个人、个人和团体、团体和团体之间有不同想法。考虑一下,一对离婚夫妻和一对恩爱夫妻,哪一对吵架更多?按照常理推测,前者有更多争吵。心理学家发现两者吵架次数是相等。差别在于后者吵架是对事不对人。双方不愿意听对方意见和观点,是属于破坏性;针对问题为中心对话,是属于建设性。比如说,两口子本来有共同目标,但是慢慢发现开始指责另一方。比如,如何去装修,“你这个人做事情就是这样,马马虎虎”。建设性冲突有一个什么表征,就是互相交换信息和情报不断增加。破坏性冲突是双方交换情报、信息不断减少。就像两口子本来是一个好事情来谈装修问题,慢慢发现共同点越来越少,到最后甚至无话可说。在夫妻当中有很多这样现象。 我们探讨一下冲突。第一是我们价值观或者说利益上冲突,所谓价值观就是认为什么事情是重要。需求不一样,目标需求差异不一样,资源有限引起竞争,对事物认知差距,另外还有职责不清、信息误差、处事不公、领导偏差、个人素质和经历不同。 我们拿知觉差异来说,其实人们看到事物,不是根据客观存在事实来看,而是对事物主观形象来看。比如说半杯水,有人说“还有半杯水,太棒了!”,有人说“只有半杯水”,这就是直觉差异。有工作,上游产出就是中游投入。如果上游无法产出,可能变成中游瓶颈。我之前在萧山一家布衣纺织企业培训,我问他们一个问题,你们认为销售重要还是生产重要。

人际关系团体辅导方案

人际关系团体辅导方案 一、团体名称:人际关系训练营 二、团体性质:封闭性、自愿性、发展性团体 三、团体目标: 1、总体目标:增强团体成员的人际沟通能力,改善他们的与他人的交流方式, 提高他们与他人人际交往技能,懂得应该如何与他人相处的更好。 2、团体具体目标: (1)增进团体成员的了解,建立团体规范; (2)通过团体活动、沟通、交流、分享,促进自我了解,正确的看待自己; (3)学习沟通技巧,从中得到启发和感悟; (4)团体成员共同分享,达成共识,学会人际关系的处理,改善人际关系。 四、团体对象:在校高中生 五、团体规模:()人 六、团体活动地点: 七、理论基础: 1、强化理论 强化,改造,操作和学习是构成该理论的主要环节。所谓强化,是指通过刺激使某种行为加强或抑制,所谓改造,是说人的行为是可以改造的,通过一定的手段,使行为中的某些因素加强,某些因素削弱,于是人的行为也就得到了改造,所谓操作,是指对正负强化都不起作用的一类行为的控制引导,所谓学习,就是对可控行为的改造,即通过强化实践,使人的行为方式得到某种永久性的改变。 2、需求层次论 该理论将人的需求从低到高分为生理、安全、归属、受尊重、自我实现五种类型,等级越低者越容易获得满足,等级越高者则获得满足的比例较小。这就促进了企业管理理论的进一步深化,迫使管理者在实际管理过程中,必须考虑如何更好地从心理上去满足员工的高层次需要,从文化上对员工加以调控和引导,帮助他们实现各自的愿望,使他们不仅感到自己是一个被管理者,同时也能够在安全感、感情归属、受尊敬、自我实现等方面,都能拥有很大的发展空间。 3、人际需要的三维理论 ①包容需要:个体想要与人接触、交往、隶属于某个群体,与他人建立并维持一种满意的相互关系的需要。 ②支配需要:个体控制别人或被别人控制的需要,是个体在权力关系上与他人建立或维持满意人际关系的需要。 ③情感需要:个体爱别人或被别人爱的需要,是个体在人际交往中建立并维持与他人亲密的情感联系的需要。 4、海德尔的平衡理论 海德尔的平衡结构理论,即为“P—O—X”模式。在此P代表一个知觉主体,O代表另一个知觉主体,X代表知觉对象。海德尔认为,P、O、X3种成分的相互作用可以组成一个认知场。对于知觉者来说,这个认知场有时是平衡的、稳定的,有时是不平衡、不稳定的。任何两种成分之间的“+”号表示他们之间的关系是

团队合作与团队沟通

团队合作与团队沟通 一、课程背景 企业成功的关键因素之一,就是要拥有一支高绩效的团队,可是企业在建设自己团队的过程中却遇到了种种难题: ?团队建设的前提和基础是什么? ?什么才是真正意义上的团队? ?高绩效团队是如何成长起来的? ?为什么团队内部冲突不断? ?为什么团队之间的矛盾重重? ?为什么工作中的沟通交流就那么难? ?为什么工作效率就提升不上去? ?如何才能实现团队合作共赢? 针对上述问题,我们从团队成员自我角色认知、团队精神如何培养、团队成员如何分工合作、团队成员沟通技能提升,跨部门沟通的原则和技巧的角度等方面,讲授如何实现团队的合作共赢,让学员掌握如何与人沟通,提升沟通的技能,同时如何确定团队的目标,如何加强目标的过程管理,最终实现团队的高绩效。 二、课程收益 了解团队的组建原因与途径 掌握团队成长过程中问题处理方法 掌握团队中不同性格成员的交往方法 掌握团队协同作战的方法 掌握团队冲突的处理技巧 掌握团队成员高效沟通的方法 掌握跨部门沟通的要点 掌握不同层级人员的沟通秘诀

三、授课方式 理论讲授+案例探讨++方法指导+工具应用+提问互动+小组讨论+ 视频教学+体验游戏 四、授课时间 1天(6H) 五、参训对象 企业高层、中层、基层管理人员 六、课程大纲 一、构建团队的重要性 1、冠军成长之路。 2、树给我们的启示。 3、如何从平凡到卓越?你知道吗?团队的真正价值就在这里。 4、案例:波音777是如何制造出来的。 二、揭开团队的神秘面纱 1、什么才是真正意义上的团队? 企业是团队吗? 部门是团队吗? 群体是团队吗 火眼金睛之术——鉴别真假团队的方法。 2、团队的组建途径 组建团队的四种方法。 案例分析:谁是最牛的团队? 告诉你四支优秀团队是如何组建出来的? 3、构成团队的核心部件有哪些? 找到支撑团队发展的七根擎天柱。 4、锁定团队成功的DNA 如何帮助团队成员形成相互依赖感?

《团队协作与人际关系管理》

“团队协作与人际关系管理”培训方案 课程背景: 现代企业组织中越来越多的员工强烈要求改善和提高工作生活质量。他们不再仅仅要求高工资、好福利,更追求对工作的兴趣性和挑战性,希望在工作中获得成长和发展的机会,不断提高自己对工作的满意度。 21世纪是以人力资源管理为核心的时代,企业中的团队建设与协作水平往往决定了企业的核心竞争力,而团队真正实现协作必须在团队成员之间相互了解与信任的基础上才能实现,正确认知他人也是一个人生主题,只有正确的认知自我、他人、管理才有可能真正帮助员工在绩效与个人成长上实现质的飞越。 本课程通过对人性的分析,深层次的寻找人际交往的基本方法、流程、基本原理。针对实际工作引导员工正确认知与上下级、同事之间的关系,把关系合理掌控在自己驾驭的范围内,形成团队协作的基本思想,保障工作的连贯性与执行力。 课程收益: ?了解自我职场角色有效开展工作; ?认知与他人建立信任的基本渠道; ?了解人际关系搭建的主要策略; ?掌握职场处事的基本原理和流程;

?洞悉人性,把握交往要诀; ?建立组织内的人际交往策略; ?准确定位上下级关系,合理开展工作; ?认知团队价值,定位自我在团队中的作用。 课程时间:1天/6小时 课程对象:骨干员工、中基层管理者课程人数:30-40人培训形式:理论讲授50%、实战演练20%、案例讨论、游戏20%、经验分享、答疑10%课程内容: 一、对团队协作的基本认知 1、团队:高绩效组织的基石 2、经典名著: 《西游记》的团队启示 3、优秀团队的标准 A、团队胜出、英雄淡出(担心自己的光环被掩盖) B、团队精神就是要绝对服从(要站在“不从”的立场去“从”) C、冲突会毁了整个团队(良性冲突的必要性) D、个性是团队的天敌(完美团队绝非性格统一) 4、团队人际关系打造的主要障碍及应对 A、无视结果 B、逃避责任 C、欠缺投入 D、惧怕冲突

人际沟通与团队协作

人际沟通 沟通是我们需要不断修炼的所热情在于它是双行道,有来有往是相互的。默契的化学效应似乎比沟通技巧更加重要。不论对上级,还是客户既然要同他们打交道,我们都希望一开始就给对方留下良好的印象。人际沟通的目的主要在于获得理解支持配合或认可。说服和影响对方已达成某种合作。一个人的沟通水平主要体现在三个方面。第一,你敢于沟通。第二,乐于沟通。第三,善于沟通。其实并不在于我的沟通技巧。而是由于我们缺乏沟通的胆量。因此在提高沟通技巧之前,你首先要培养沟通的胆量,并认识到沟通的乐趣。在工作中以礼相待是最基本的沟通技能,沟通方式包括观察、倾听、提问、表达四种方式。 沟通风格的判断 使用测评工具可较快提高我们的沟通能力,而最重要的是学会分析人的性格和自己的性格。人的性格分为5种,善于冷静分析思考的智慧型、善于支配和指导的决断型、憨态可掬为人随和的随和性、喜欢社交和炫耀的表现性、擅于调整自己行为和沟通方式的变色龙型。在日常生活中我们可以通过一个人的语气、语调、语速、身体语言来判断一个人性格类型。猫头鹰使用的语言和措辞注重过程细节。老虎型。注重简练概括,直截了当。考拉型喜欢委婉中庸的措辞。孔雀型的喜欢张扬,容易跑题。不断尝试运用以上四种风格的分类方法去分析人士,我们的直觉判断力会自然加强的。沟通时自然会更加顺畅。 沟通方法的选择 倾听是人际沟通中的重要方式,特别是在团队合作中。倾听的五种方式:猜测式、评价式、建议式同情式、探究式、同理心式。同理心式倾听以对方为中心的沟通方式,是日常沟通中真诚倾听对方的方式,也是最有效的倾听沟通方式。同理心倾听有三种境界:示意、复述、直接映射情感三种。用同理心人带着其人情感情绪来与你沟通,同理心倾听就是架设在感性理性之间的一条奇妙的沟通桥梁。真诚是所有沟通方式中最基本的原则。倾听很重要,倾听后的行动更重要。 倾听提问的技巧

团队协作与有效沟通

团队协作与有效沟通技巧 一、团队分工合作的利与弊 二、对沟通的基本认知 三、正确的沟通方法 四、如何做好跨部门沟通协作 五、冲突处理技巧 一、团队分工合作的利与弊 思考:为什么要成立团队? 1.团队分工合作的优势

(1)工作集中于较少的操作上,有利于提高工作的熟练程度; (2)使工作变得较为简单,便于学习与减少失误,也较易产生技术创新; (3)减少工序简的转换成本; (4)最有效地发挥每个人的特长。 心得启示: 一个人不能造一座房子,而十个人能很容易地造十座房子。 没有一个人是完美的,但一个团队可以是。 龟兔赛跑的故事及启发: ?动作快且前后一致的人总是胜过缓慢且持续的人; ?依着自己的优势(专长)来工作; ?结合所有的资源且团队合作的人,总是打败单打独斗者; ?最后,面对失败时,绝不轻言放弃。 2.什么才是真正的团队? <1>群体与团队 心得启示: <2>高效团队与低效团队 心得启示:

3.如何达成团队的共识? (1)我们对世界的认识——盲人摸象 心得启示: (2)个案演练与盲人摸象的启示 从来就没有任何人能独自拥有集体的智慧。 一个团队中如果两个人的想法、观点、看问题的角度完全一致,其中一人就是多余的。 有效沟通的重要性:成功的85%依赖于与人交往的技巧:你怎样清楚滴了解他人并与他人良好相处。 ——卡耐基 个案演练:收款机的故事 下列叙述是否真实?如真实请写T;如错误请写F;如无法判断真实或错误请写“?”表示 个人团队 1.当老板把灯熄掉后,有一个人出现了 2.强盗是个男人 3.并未有人索钱

4.打开收款机的男人就是老板 5.老板取出收款机的东西逃跑了 6.有某人打开收款机 7.有个人索钱,取出收款机的东西后逃跑了 8.收款机内装着钱,但故事里并未说明数目 是多少 9.强盗向老板索钱 10.这一连串的故事里,仅涉及三个人, 店老板、索钱的人、警员 11.下列事件皆是真的:某人索钱、一个 收款机被打开了、收款机内的钱被取走、 有个人冲出店外、警员接到报案 心得启示: 二、对沟通的基本认知 有效沟通的结果不仅仅是语言的交流,而是思想的接触。当两个人在对话时,如果谈论的方向和主题都不一样,这样误解就会产生。我们不可能控制别人对我们所说的,也不能控制别人是如何理解的。但我们能够控制自己的思想、行动和行为,而使我们的沟通更具有效率和效力。这不仅针对上级和下级之间,而且包括个人、各级和个团队之间。

团队沟通与协作方法技巧

团队沟通与协作方法技巧(实用的管理干货) 什么是团队:团队最基本的定义是一群人有共同目标,大家为了这一个目标共同努力,分工合作,达成结果。 举例:如果一伙人偶然走在一起乘电梯,那只不过是一群人在一起,并不是一个通过共同合作来达到共同目标的团队。如果电梯突然坏了,而这些人要尽快逃离电梯,这一些人由于有了共同目标而变成一支临时的团队。 团队沟通与协作方法技巧(实用的管理干货) 虽然本质上团队围绕共同目标而建立,但并不等于有了共同目标成员便能够自动朝着目标来工作。首先,在极简单的环境中结合而成的团队往往容易找到共同和清晰的目标,但在略为复杂一点的情况下,目标的明确性已可以很不同,比如“两个和尚抬水吃、三个和尚没水吃”的故事。两个和尚的目标明确 , 就是找水并生存下去,换到三个和尚则大家怀有私心、互相推诿责任,无法达到目标明确。其实在大型公司和团队中,也由于太多个人或小组的利益冲突,成员表面上说有共同目标,内里却各怀鬼胎,团队往往面临更多危 机。所以团队如何沟通与合作非常重要! 那么团队沟通有那些技巧呢? 1、讲故事法

美国的波音公司,在1994 年以前遇到一些困难,总裁 康迪上任后,经常邀请高级经理们到自己的家里共进晚餐, 然后在屋外围着个大火炉,讲述有关波音的故事。康迪请这 些经理们把不好的故事写下来扔到火里烧掉,用来埋葬波音 历史上的“阴暗”面,只保留那些振奋人心的故事,极大地 鼓舞了士气。 2、聊天法 奥田是丰田公司第一位家族成员之外的总裁,在长期的 职业生涯中,奥田赢得了公司内部许多人士的爱戴。他有 1/3 的时间,在丰田公司里度过,常常和公司里的多名工程师聊 天,聊最近的工作,聊生活上的困难。另外有1/3 的时间,用来走访5000 名经销商,和他们聊业务,听取他们的意见。 3、制订计划法 爱立信是一个“百年老店”,每年,员工都会有一次与 人力资源经理或主管经理面谈的时间,员工在上级的帮助下 制订个人的发展计划,以跟上公司的业务发展,甚至超越公 司的发展步伐。 4、越级报告法 在惠普公司,总裁的办公室从来没有门,员工受到顶头 上司的不公正待遇,或者看到公司的什么问题,都可以直接 提出,还可以越级反映。这种企业文化使得人与人之间相处 时,彼此之间都能做到互相尊重,消除了对抗和内讧。

团队意识及人际沟通

古老的寓言故事: 在非洲的草原上如果见到羚羊在奔跑,那一定是狮子来了;如果见到狮子在躲避,那就 是象群发怒了;如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮观景象,那是什么来了? 蚂蚁军团! 团队有七个特征:第一,明确的目标;第二,资源共享;第三,个体有差异性;第四,良好的人际关系;第五,共同的价值观和行为规X;第六,归属感;第七,有效的分工和合作。 团队冲突怎么来的? 冲突是个人和个人、个人和团体、团体和团体之间有不同的想法。考虑一下,一对离婚的夫妻和一对恩爱的夫妻,哪一对吵架更多?按照常理推测,前者有更多的争吵。心理学家发现两者吵架的次数是相等的。差别在于后者吵架是对事不对人。双方不愿意听对方的意见和观点,是属于破坏性的;针对问题为中心的对话,是属于建设性的。比如说,两口子本来有共同的目标,但是慢慢发现开始指责另一方。比如,如何去装修,“你这个人做事情就是这样的,马马虎虎”。建设性的冲突有一个什么表征,就是互相交换的信息和情报不断增加。破坏性冲突是双方交换的情报、信息不断的减少。就像两口子本来是一个好事情来谈装修问题,慢慢发现共同点越来越少,到最后甚至无话可说。在夫妻当中有很多这样的现象。 我们探讨一下冲突。第一是我们价值观或者说利益上的冲突,所谓价值观就是认为什么事情是重要的。需求不一样,目标需求的差异不一样,资源有限引起的竞争,对事物的认知差距,另外还有职责不清、信息的误差、处事不公、领导偏差、个人素质和经历不同。 我们拿知觉差异来说,其实人们看到事物,不是根据客观存在的事实来看的,而是对事物主观形象来看的。比如说半杯水,有人说“还有半杯水,太棒了!”,有人说“只有半杯水”,这就是直觉差异。有的工作,上游的产出就是中游的投入。如果上游无法产出,可能变成中游的瓶颈。我之前在萧山一家布衣纺织的企业培训,我问他们一个问题,你们认为销售重要还是生产重要。有的人说销售重要,有的人认为生产重要。在生产部来说,如果我们产量跟不上,销售部和它发生一个冲突。还有什么?信息的缺失。很多误解都是来自于细节的不足或者说信息质量不高。蒙牛的牛总说矛盾的百分之九十八是因为误会,是因为信息沟通的质量不够。

团队协作与沟通技巧_20100426

有利于团队工作的行为参与、贡献主意和确立目标愿意付出信任公开与别人共享信息和专业知识积极聆听并考虑别人的观点正视问题愿意缓慢地作出判断愿意寻找大家一致同意的选择愿意放弃控制承担责任………………………………在团队中你不能做……林黛玉型花花公子型贵族老爷型屈原型屈原型忧郁寡欢的人,“天下皆浊,惟我独清”,“天下皆醉,惟我独醒”;以自我为中心,对外部事物不感兴趣;清高孤傲,不喜交际;独来独往,没有团队意识;怨天尤人,觉得别人都对不起他。林黛玉型过分敏感的人。刮风下雨,花开花落,都会引起其情绪的变化;与人交往中,往往会拿出全部热情,但受挫折时又容易消沉、失望。这种人对环境过分敏感,队友的一句话、一个小动作,对他的伤害都会很大,常把一些很小的得失看得很严重,并为此耿耿于怀、烦恼不已。花花公子型这种人可能因为家境较为优越,生活没有太多的压力,做任何事情都是凭一时兴趣,有兴趣的时候,活干得非常不错,但碰到一点困难就打“退堂鼓”,工作做得一塌糊涂。贵族老爷型有此种性格的人,自认为高出他人一等,从潜意识上瞧不起别人,也瞧不起队友。这种类型的人在面对队友时总有这样一种想法:“行就行,不行拉倒!”缺乏对队友的耐心和理解,很难赢得队友的信赖。课堂游戏现在有一项重要的工作要做,A相信B肯定会做。C本可以去做,但实际上D去做。B对此很不高兴,因为这是A的工作。A认为C都可以去做。但是,D意识到A都不会去做。结果是当D去做C都本可以做的事时,A开始责怪B。请找出A、B、C、D这四种人:每个

人、某个人、任何人、没有人、 A 每个人 B 某个人 C 任何人 D 没有人为什么会出现这样的情况?如何避免呢?课堂游戏游戏心得:每个人都可以去做的事情,恰恰因为是每个人都可以做到,所以就造成了没有人去做,因为每个人都认为别人会去做,结果是没有人去做。只有某个人去做这每个人都可以做到却又不去做的事情,才可以打破不良的循环。这某个人,就是天生的领导者。在工作当中,很多优秀人才的脱颖而出,并不一定是因为做了别人无法做到的事情,而是做了每个人都可以做到却又不一定做的事情。课程单元团队的概念团队内信任的建立团队成员间的相互了解和取长补短团队内的有效沟通“视窗”为了进行有效的沟通和合作,我们必须扩大开放区域,同时缩小盲目区域和秘密区域。为了达到达到这一目的,我们可以采取两类行动---自我透露和寻求反馈自己知道自己不知道别人知道别人不知道开放区域盲目区域秘密区域未知区域四种性格类型对事对人被动主动分析型友善型控制型表现型西游记中的角色分析:唐僧起着凝聚和完善的作用;孙悟空起着创新和推进的作用猪八戒起着信息和监督的作用;沙和尚起者协调和实干的作用;团队成功秘诀唐僧团队之所以能取得如此辉煌的成就,关键在于这个团队的成员能够优势互补、目标统一,每个人都能发挥自己的效用,所以形成了一个越来越坚强的团队。 * * 上大巴车的图 * * 在体育界,各个运动队上场的队员数量都很明确:一支篮球队需要5个人,棒球队要9个人,足球队是11个人。 * 很多分析专家认为,现在的公

团队合作沟通的方式及技巧

Team Resource Management
團隊合作溝通的方式及技巧
嘉義基督教醫院 急診部蔡燿州
Assumptions Fatigue Distractions

Communication
醫療團隊溝通不良
在醫院裡﹕ 在醫院裡﹕ 醫師說火星話 護士說土星話 行政管理人員說金星話
Mod 6 06.1 Page 2
TEAMSTEPPS 05.2
2

Communication
不同科別、 不同科別、不同術語
AAD American Academy of Dermatology I-neb AAD system has two different ways of working (modes of operation): tidal breathing mode (TBM) and target inhalation mode (TIM) 前置音箱AAD AAD (Against Advise Discharge) 自動出院 DDT DDT( Dichloro-dipheyltrichloroethanum ),屬於氯 化乙烷的衍生物殺蟲劑具有 肝毒性 摔角選手 Jake 是Drop Dead Twice或 Demonic Death Trap和Death Drop Technique的縮寫 ???
Mod 6 06.1 Page 3
TEAMSTEPPS 05.2
3

Communication
何謂溝通?
溝通就是在個體、單位間及與院外團 體交換資訊的過程 是核心團隊的命脈 當每一位成員均能 充分了解,就是 有效的溝通
Assumptions Fatigue Distractions HIPAA
Mod 6 06.1 Page 4
TEAMSTEPPS 05.2
4

团队协作与高效沟通

团队协作与高效沟通 【课程大纲】 ■课程对象:1、基层员工 2、中基层管理 ■课程时长:1天(6小时) ■课程目标: 1、认识团队,赢未来须靠团队; 2、融炼团队,增强团队凝聚力; 3、塑造自信,提升职场人际魅力; 4、掌握技巧,组织内外人际沟通。 ■课程特色: 企业教练+情景体验+头脑风暴+角色扮演+分组互动+案例解析■课程内容: 【开班仪式】:讲师介绍,团队分组与风采展示,课前热身 第一讲认识团队,赢未来靠团队 一、团队发展的四个阶段及特点 1、形成期 2、震荡期 3、共识期 4、高效期 二、团队中的四种角色分工与运用 1、能者攻克难关 2、智者出谋划策 3、德者领导团队 4、劳者执行有力 第二讲团队凝聚力打造

一、高尚品格:非凡凝聚力的基石 1、塑造自己的领导风格 2、信守诺言——领导者的生命 3、身体力行,以身作则 4、宽容是领导必备的品质 二、共同愿景:伟大的“凝结核” 1、启动远景规划,打造团队凝结核 2、近期目标同样重要 3、制订科学的行动策略 三、团结合作:凝聚力产生的源泉 1、团队合作是凝聚力的源泉 2、充分发挥个体的独特优势 3、协作产生战斗力 4、确立主人翁地位,培养员工归属感 5、营造一个良好的氛围 四、企业文化:永久的“凝聚剂” 1、创新文化让团队永葆活力 2、和谐成就高效团队 3、妥善处理团队冲突 4、建设有“人情味”的企业文化 5、实行有效的绩效管理 【培训总结】小组讨论、分享及老师总结 ----------------------------------------------------- 【午休】 【课前热身】团队风采展示,热身操

团队沟通与协作方法技巧

团队沟通与协作方法技巧 Revised by BETTY on December 25,2020

团队沟通与协作方法技巧(实用的管理干货) 什么是团队:团队最基本的定义是一群人有共同目标,大家为了这一个目标共同努力,分工合作,达成结果。 举例:如果一伙人偶然走在一起乘电梯,那只不过是一群人在一起,并不是一个通过共同合作来达到共同目标的团队。如果电梯突然坏了,而这些人要尽快逃离电梯,这一些人由于有了共同目标而变成一支临时的团队。 团队沟通与协作方法技巧(实用的管理干货) 虽然本质上团队围绕共同目标而建立,但并不等于有了共同目标成员便能够自动朝着目标来工作。首先,在极简单的环境中结合而成的团队往往容易找到共同和清晰的目标,但在略为复杂一点的情况下,目标的明确性已可以很不同,比如“两个和尚抬水吃、三个和尚没水吃”的故事。两个和尚的目标明确,就是找水并生存下去,换到三个和尚则大家怀有私心、互相推诿责任,无法达到目标明确。其实在大型公司和团队中,也由于太多个人或小组的利益冲突,成员表面上说有共同目标,内里却各怀鬼胎,团队往往面临更多危机。所以团队如何沟通与合作非常重要! 那么团队沟通有那些技巧呢? 1、讲故事法 美国的波音公司,在1994年以前遇到一些困难,总裁康迪上任后,经常邀请高级经理们到自己的家里共进晚餐,然后在屋外围着个大火炉,讲述有关波音的故事。康迪请这些经理们把不好的故事写下来扔到火里烧掉,用来埋葬波音历史上的

“阴暗”面,只保留那些振奋人心的故事,极大地鼓舞了士气。 2、聊天法 奥田是丰田公司第一位家族成员之外的总裁,在长期的职业生涯中,奥田赢得了公司内部许多人士的爱戴。他有1/3的时间,在丰田公司里度过,常常和公司里的多名工程师聊天,聊最近的工作,聊生活上的困难。另外有1/3的时间,用来走访5000名经销商,和他们聊业务,听取他们的意见。 3、制订计划法 爱立信是一个“百年老店”,每年,员工都会有一次与人力资源经理或主管经理面谈的时间,员工在上级的帮助下制订个人的发展计划,以跟上公司的业务发展,甚至超越公司的发展步伐。 4、越级报告法 在惠普公司,总裁的办公室从来没有门,员工受到顶头上司的不公正待遇,或者看到公司的什么问题,都可以直接提出,还可以越级反映。这种企业文化使得人与人之间相处时,彼此之间都能做到互相尊重,消除了对抗和内讧。 5、参与决策法 美国的福特公司,每年都要制订一个全年的“员工参与计划”,动员员工参与企业管理。这个举动引发了职工对企业的“知遇之恩”,使得员工的投入感和合作性不断提高,合理化建议也越来越多,生产成本大大减少。兰吉尔载重汽车和布朗2轿车的成功就是很好的例子。在投产前,公司大胆打破了那

跨部门沟通与团队合作

《跨部门沟通与团队合作》 课程大纲 一、课程背景 冲突是一把“双刃剑”,良性冲突可以加速人们之间的了解和信任,正所谓"不打不成交".但是恶性冲突却会给组织的绩效和氛围带来毁灭性的打击。有效的沟通就是引发组织内良性冲突,避免恶性冲突的手段和必由之路。 企业内不同的“责、权、利”以及诸多个体之间的差异,为沟通设置了很多的障碍。如何有效地突破这些障碍,达成“系统思考”,是评价是否达成有效沟通的重要标准。 很多管理者在沟通协调中,凭的是个人经验、感觉甚至悟性,缺乏一套系统科学的思维方式和沟通协同技巧。所以,在沟通协调中,很难让他人了解自己的真实想法和感受,进而得不到别人的理解和有利支持,甚至出现误解和冲突的发生。 本课程肖凤德老师从沟通障碍认知、跨越式的沟通模式、沟通协同机制、水平沟通技巧等四个方面入手,使学员能够快速找出最佳的“沟通路径”,有效地完成组织内部的沟通与协同工作,进而取得最佳的工作绩效。本课程通过案例与演练深入浅出地剖析了优秀团队的特征、团队形成与发展的三个阶段的关注重点,旨在培养和提升战略性思维与目标规划能力、问题分析与解决能力、高效沟通与协作能力,全面提升团队领导力。 二、学习目标 1、解决团队中上级、下属、各部门之间的协同合作关系,处理好工作与人际关系,最大 限度地发挥综合实力; 1、高效沟通者的五个特征; 2、使学员认识到组织内沟通的障碍,理解冲突的本质; 3、使学员掌握“跨越式的沟通模式”,能够“超越冲突”; 4、使学员认识到机制在协同中的作用,进而能够“转化冲突”; 5、使学员掌握三个层次的水平沟通技巧,有效“处理冲突” 6、掌握有效沟通的五个技巧; 7、“连系型”沟通的法则和策略

【团队合作中人际交流的重要作用】团队合作

【团队合作中人际交流的重要作用】团队合作 团队合作中人际交流的重要作用 众所周知,良好的人际关系是团队运作的润滑剂,有助于团队的合作、有利于提高团队的工作效率,同时还会增进团队成员的身心 健康。有人说:“管理者事业的成功,15%由专业技术决定,85% 与个人人际关系和处事技巧相关联。”因此,如何正确处理团队中 的人际关系,对管理者而言至关重要。 人际关系的主要特点就在于它有明显的情绪体验色彩,它会以自己的感情为基础来建立。不同的人际关系引起人们的情感体验是不 一样的,亲密的关系会引起人们愉快的体验,而对抗的关系会让人 烦恼。 人际关系主要表现为一种需求关系,人们在相互交往中彼此都有些需求,这些需求就构成了人际关系的核心。人际需求关系主要分 为以下三个方面: 包容关系:一方有所求,一方有所给,没有求就无所谓给,也就不存在包容关系。这种动机所产生的待人行为特征为:沟通、融合、协调、参与和协同等。与这种动机相反的待人特征为:对立、疏远 或退缩等。 情感关系:情感关系的基本行为特征是同情、喜爱、亲密、热心和照顾别人等;而相反所产生的人际反应特征是冷淡、厌恶甚至憎 恶等。 人的这种感情需求在心理发展过程中自始至终都存在。感情关系设立的基本条件 是交往的双方都是爱的主体,同时又是爱的客体,双方都给予对方爱,又都接受对方所给予的爱。 团队中的人际关系包括上下级间的关系、成员间的关系、甚至包括团队成员与外界团队成员的关系。不良的人际关系会耗费团队大

量的精力,如果坐视不管,随着时间的推移,非但不见好转,反而 会雪上加霜。改善人际关系是团队管理中的重要环节和内容。 1.良好的人际关系会增进团队成员的身心健康 很多人的疾病都是跟精神紧张有关,如高血压、心脏病、溃疡病、精神错乱等。团队中的精神紧张和人际关系的紧张相关联,如果团 队中人际关系比较和谐,就会减轻个人的心里压力,减轻精神负担,也减少疾病的侵害。 2.好的人际关系有助于团队的合作 成为一个队伍才可能进行团队合作,好的人际关系会促成这种合作,而糟糕的人际关系带来的是恐惧、怀疑、纠纷和冲突。 3.好的人际关系有利于提高团队的工作效率 良好的人际关系,可以增强团队成员的正义感、责任感、集体荣誉感,激发团队成员的工作热情、创造性、实现整个团队的高效。 其实,几乎所有的人都懂得处理好人际关系的重要性,但尽管如此,大多数都不知道怎样才能处理好人际关系,甚至相当多的人错 误的认为拍马屁、讲奉承话、请客送礼,才能处理好人际关系。其实,处理人际关系的决窍在于你必须有开放的人格,能真正的去欣 赏他人和尊重他人。 要学会从内心深处去尊重他人,首先必须能客观地评价别人,能找得出别人的优点,你会发现你的亲人、朋友、同事、上司或下属 身上都有令你佩服、值得你尊重的闪光之处。你会发自内心去欣赏 和赞美他们,你会在行为上以他们的优点为榜样去模仿他们。这时 你就会发自内心去尊重和欣赏他人,你就达到了处理人际关系的最 高境界。换个角度想,若有人对你有发自内心深处的毫不虚假的欣 赏和尊重,你肯定会由衷地喜欢他(她)们并与他(她)们真诚相待)。 当然人的弱点之一就是希望别人欣赏、尊重自己,而自己又不愿意去欣赏和尊重别人。人是非常容易看到别人的缺点而很难看到别 人的优点,我们必须克服这些人性的弱点。客观地观察别人和自己,你会惊奇地发现,原来自己还有许多不足,而身边的人都有值得你

相关文档
最新文档