第五单元 第三课 多元文化的交融
民族文化与多元文化的交融与传承
民族文化与多元文化的交融与传承一、引言民族文化和多元文化是当今世界上最重要的文化资源，二者相互交融，共同构成了各民族社会的丰富多彩的文化遗产。
这些文化遗产承载着人类的智慧和文化精神，是人类社会不可替代的重要财富。
本文将分别从民族文化和多元文化两个方面入手，探讨它们之间的交融与传承。
二、民族文化与多元文化的交融1、文化交流的历史随着历史的发展和社会的进步，各民族之间的交流和融合越来越频繁，这也促进了各个民族文化间的交融和发展。
历史上的丝绸之路、东南亚著名的马六甲海峡和湄公河流域等地区都是沟通东方和西方文化的重要交通要冲。
2、文化多元化的趋势全球化进程使世界范围内的文化多样性日益增多。
各民族文化属于全球文化的组成部分之一，不同民族之间的交流与融合也是全球文化的重要组成部分，成为当今世界多元文化的缩影。
3、文化交融的好处各民族文化之间的交流和融合，不仅能够丰富人们的文化经验、拓宽生活视野，而且能够促进各民族之间的和谐相处，增进相互理解和尊重，形成文化共同体，实现多元文化融合。
同时，文化交融也能够拓展各民族的经济发展、创造就业机会，推动社会进步。
三、民族文化的传承1、传统文化的重要性民族传统文化是每个民族艺术文化的本源和灵魂，凝聚着民族智慧和精神，也是民族共同体的精神纽带。
因此，传承民族传统文化对于保护和发展民族文化都是极其重要的。
2、传承方式和方法(1)口述传统口述传统是民族文化传承的一种方法，主要是通过人口相传，将历史和文化的故事、传说、传统技艺和习俗等传承下来，让更多人了解、继承和发扬这些传统文化。
(2)书面记录随着社会的发展和科技进步，人们越来越倾向于将民族文化以书面方式记录下来，这样可以更加准确、系统、全面地保留和传承文化遗产，同时可以让更多人参与到文化传承中来。
(3)现代技术手段现代技术手段，如多媒体技术、虚拟现实等技术，通过数字化手段和互联网平台等方式，能够实现大众化传播，传播速度快、形式多样、影响力大，使得民族文化的传承更加便捷和快速。
多元文化的交融会带来什么新的思想？
多元文化的交融会带来什么新的思想？随着世界变得越来越小，各种文化之间的交流和融合变得越来越频繁，多元文化的交融正在成为一个全球性的趋势。
在这种背景下，我们不禁要问：多元文化的交融会带来什么新的思想？这篇科普文章将从多个角度进行探讨。
一、促进思维模式的转变在多元文化的交融中，不同的文化都会带来不同的思维模式。
有些思维模式可能在某些文化背景下非常有效，但在其他文化中可能并不适用。
在进行文化交流和融合的过程中，人们会逐渐意识到自己的思维模式并不是唯一的，从而开拓思维、拓宽视野，促进思想模式的转变。
二、促进理解和尊重多元文化不同的文化背景下，人们的思维和行为方式都会有所不同。
相互了解和尊重是实现文化交流的关键。
多元文化的交融可以使人们更加深入地了解对方的文化，理解对方的思维方式和行为方式，从而增强对多元文化的理解和尊重。
三、促进跨文化沟通的有效性在多元文化的交融中，人们需要进行跨文化沟通，更好地理解对方的文化和思维方式。
有效的跨文化沟通需要人们具备一定的跨文化思维和认知能力，这对于人们的思想习惯和表达方式都会产生积极的影响，促进跨文化沟通的有效性。
四、促进创新和发展不同的文化背景下，人们有自己的思维模式和方法论。
在多元文化的交融中，通过吸收和融合不同文化的优点和不同思维方式的特点，人们能够创造出更加丰富和多样化的思想方式。
这样，就会促进创新和发展，为社会进步带来更多的可能性。
五、促进全球化的进程多元文化的交融使得全球化的进程变得更加加速。
通过文化交融，人们可以扩大彼此的视野，加深对全球化的认识和理解，积极参与到全球化的进程中去。
这样，就会促进全球的发展和进步，为人们创造更加美好的未来。
总结多元文化的交融能够为人们带来许多新的思想，从促进思维模式的转变，到促进理解和尊重多元文化，再到促进创新和发展，以及加速全球化的进程，都是多元文化交融所带来的积极影响。
我们应该珍视多元文化交融的机会，以更加开放和包容的心态迎接和融合来自不同文化背景的思想和观念，从而创造更加美好的未来。
史龙天：多元文化的交融
个不可忽视的身影。 史 龙天与中国 的特殊感情始 于 １ ９ ９ ８年 ，当时 作 为旅行 团成员的他 ，在 中国进行 了为期两周 的访问。
那 两周 的经 历使他 爱上 了中 国，这 里的社 会、人 文 和 语 言让他 深深着 迷。 同行 的团友 开 笑 说，他 将 会 移居 中 国时。他 笑着说 他们 疯 了，但是他 的团 友
访 中，他提到 了他 和美国老家 的华人同乡会之间 的故
事 他成为 了那 些华人老移 民的中秋聚会里惟一 的白 人。美国华人 圈里 的种种现象 使他 感到惊讶 ，比如 有 那 么 多在美国生 活多年 的华人 ，却 依旧不 会说荚语 ， 生活圈被狭 窄地 限制在华人 的范围里。而他们 的下一 代 ，却大部 分过 著美国化 的生 活，已不再会说 自己的 母 语—一 中文。那些历经千辛万 苦在异国他 乡站稳脚 跟 的华人 ，不能理 解这个土生 土长的美国人为何要执
史龙天
Ｃｈ ｎ ｉａ＆ Ｍｅ我和中国
ｉａ ｉ ｎ Ｃｒ ｓ ． ｌｕｒ ｌ ｏ ｍ ｕｎ ｃ ｔｏ ｏ ｓ Ｃｕ ｔ ａ ｍ ． Ｃ
ｈ ｅｇａｒ ｔ ｃｏｍ ｍ ｕ ｃａｔｏｎｓ， ｔ ｒ ｄ ｏ ｎｉ ｉ
ｐｒｃｔ ｅｄ ｋ ｇ ［ ａ ｉ ｕｎ ｃ ｏｒａｂ ｔ ｔ ｏｕ ｗｏ ｅａ ｓ ａ ｄ ｙ ｒ ｎ ｌ ｔ ｎｅｄ ｔ Ｃｈｉ ｓｅ ｌ ｉｅ ｓ ｏ ｎｅ ａｎｇ ｕａｇ ｉｓｔｕ ｉ ｅ ｎ ｒ ｃｔ ｏｎ Ｃ Ｄｓ Ｈ ｅ ａｌｏ ｏｎｎ ｔ ｔ ｅ ａｒ ｓ ｃ ｅｃ ｅｄ ｗｉｈ ｔ ｈ ｌ ｇｅ Ｃ ｈｎｅｓ ｃ ｉ ｅ ｏｍ ｍ ｕｎｔ ｎ ｈｉ ｉｙ Ｉ ｓ ｈｏｍ ｅ ｏ ｎ ｆ ｔ ｗ ｏ Ｇｒ ｅｅｎ ｌ Ｓｏｕ ｈ Ｃａｒ ｌｎ ｌ ｈｅ Ｊ ｔ ｖｉｅ ｌ ｔ ｏ ｉａ ｎ ｔ Ｌｎｉ ｅｄ Ｓｒ ｅｓ Ｈ ｅ ａ￣ ｄｅ ｏｎ ｏ ｈ ｒｐａｄｉｓ ａｔ ｅｎ ｄ ｅ ｆｔ ｅｉ ｅ ｆ ｉ ａｕｔ ｎ ｆ ｔ ａｌ ｆ ｒ ｍ ｏｖｉｇ ｏ ｏｒｍ ｄ－ ｕｍ ｅｓ ｉ ｖ ｂｅ ｏ ｅ ｎ ｔ Ｃ ｈｎ ｉａ Ｈｅ ｗａｓｓｕ ｐ ｅ ｂ ｈｏｗ ｒ ｄｓ ｄ ｙ ｍａｎｙ ｏ ｆ ｈ ｔ ｅｏｌｅｒ ｄ ｇｅｎ ａｔ ｎ ｏｕｌｎｈｓ ａｋＥ ｎ ｉｈ ｅｒ ｉ ｃ ｄ ｔ ｐｅ ｏ ｇｌ ｓ ａ ｗ ｎｄ ｈｏ ｍａｎｙ ｏ ｈｅ ｙ ｆｔ ｏｕｎ ｒ ｇ ｅｒ ｉ ｇｅ ｅｎ ａｔ ｏｎ ｃ ｌ ｆｓｐ ｏｕｄｎｉ ｅａｋ Ｃｈｉｅｓ ｎ ｅ Ｈｅ ａ ｔｅ ｎｌ ｗ ｓ ｈ ｏ ｙ Ｃａｕｃ ｉ ｈｅｒ ａｓａｎ ｔ ｅ ａｎ ｔｓｅ ｄ ｉ ｅｍ ｅ ｈａｔｔ ｄ ｔ ｈｅ
九年级历史与社会 第五单元 第三课《多元文化的交融》名师教案 人教新课标版
第三课多元文化的交融课程标准结合历史与现实中的实例，表达欣赏不同民族文化的感受，领会保持、珍重民族文化传统的意义。
教学要求1.通过具体案例的描述与分析，加深对世界文化，尤其是民族文化的理解和认同。
2.尝试多角度、多方面寻找材料，特别是从身边的事例入手，理解文化传播中的交融、选择与创新。
3.了解中华文化的博大精深，学会以历史的、辩证的眼光欣赏、珍视中国的世界遗产。
结构分析本单元从经济、政治、文化等方面，展示当今国际社会的多彩面貌。
本课就是在前面学习的基础上，探讨全球化趋势的重要表现之一：多元文化的交融。
“多彩的世界”──主要从文化多样性的角度诠释多彩世界的内涵。
教材首先给出结论：在全球化日益加强的趋势下，人们更加珍视民族的文化传统。
在此基础上，分别交待了不同地区、不同民族的文化传统是如何形成的，以及它们对世界文化的贡献。
教材特别强调具有悠久历史的民族、国家完整而丰富的文化传统和它们多种多样的传承形式。
最后与前文相呼应，指出文化多样性对文化传播和发展的重要意义，并与后一主题衔接。
.“冷战”的终结宣告了全球化时代的到来，特别是经济全球化的来临。
全球化的表现是多方面的，它给世界带来的影响也是巨大的，如何正确看待全球化趋势下文化的发展是人们必须面对和思考的问题。
教材在讲述经济全球化和世界多极化的基础上，展示了不同民族文化在相互交融中呈现的异彩纷呈的景象，以此引发学生对当代世界文化发展的兴趣和思考。
.“越是民族的，越是世界的”是鲁迅先生在20世纪30年代，展望中国现代文艺的走向时，发出的引人警醒的著名论断。
为了更好地诠释“越是民族的，越是世界的”，教材选取了两个典型案例：上海成功申办世界博览会和北京2008奥运会会徽。
前者是五个城市在传统优势与特色上的竞争，上海独具特色的民族文化与现代时尚，是其获得成功的关键。
而北京2008奥运会会徽的诞生，则包含了更加丰富的中华传统与现代文化完美结合的内涵。
“文化的交融与选择”──进一步阐述文化多样性的特点之一，即传播过程中多元文化的相互交融与选择。
多元文化的交融
多元文化的交融随着全球化的推进，各国之间的交流日趋频繁，不同文化之间的交流与融合也变得愈发紧密。
这种文化的交融不仅丰富了人们的思维方式和审美观念，还为社会带来了许多积极的影响。
本文将探讨多元文化的交融现象，并阐述其对个体、社会和国家的意义。
首先，多元文化的交融在个体层面为人们提供了广阔的视野和丰富的生活体验。
通过接触不同文化，人们能够拓宽自己的视野，了解到更多的文化传统、风俗习惯、价值观念等。
这种交流的过程不仅能够丰富个人的知识储备，还能够让人们更加包容与尊重他人的不同，培养出开放、宽容的心态。
例如，一个在异国他乡学习的学生，通过结交当地的朋友，品尝当地的食物，参与当地的传统活动，能够更好地融入当地社会，感受不同文化的魅力，培养自己的跨文化交际能力。
其次，多元文化的交融对社会有着积极的影响。
不同文化的交融能够打破长久以来的文化隔阂，促进不同群体之间的相互理解和融合。
通过接触不同文化的人，社会成员能够学习到其他文化的优点，相互启发与借鉴，推动社会进步与创新。
同时，多元文化的交融也能够带动经济的发展，促进贸易与旅游的繁荣。
许多国家和地区因为拥有独特的文化资源，吸引了大量的游客和投资者，从而促进了当地的经济发展和人民的生活水平提高。
最后，多元文化的交融对国家层面来说同样具有重要意义。
一个国家能够容纳并尊重不同文化的存在，将为国家的繁荣与稳定奠定坚实的基础。
多元文化的交融有助于增强国家的凝聚力和认同感，提高社会的和谐度。
例如，加拿大作为多元文化的典范，不仅保护少数族裔文化的权利与生活方式，还致力于推动不同文化之间的交流与融合，打造一个包容、多元的国家形象。
这种践行多元文化的国家政策为加拿大赢得了广泛的国际声誉和社会稳定。
总之，多元文化的交融在当今社会中具有重要的地位和意义。
它不仅为个体提供了丰富多彩的体验和视野，还促进了社会的进步与发展，同时也有助于国家的凝聚力与稳定。
我们应该积极推动多元文化的交流与融合，在尊重与理解的基础上，共同建设一个更加包容和谐的社会。
多元文化的交融
多元文化的交融多元文化的交融是指不同文化的融合和相互影响，它体现了不同民族、种族、地域和宗教等多种文化要素的共同交汇和互补。
在现今全球化的时代，各国之间的交流和互动更加频繁，多元文化成为了一个不可忽视的现象。
本文将从多个角度分析多元文化的交融，并展示其在社会和个人生活中的重要性。
首先，多元文化的交融使人们拥有更广阔的视野。
不同文化背景的人们在相互交流、学习和了解中，能够互相启发和开拓自己的认知。
他们对世界的看法和理解也更加多元和包容。
比如，旅行可以让人们接触到不同国家的文化，了解他们的习俗、语言、饮食等，从而丰富自己的经验和视野。
这种视野拓展有助于培养人们的国际意识和跨文化沟通能力，使人们更具包容性和尊重他人的文化。
其次，不同文化的交融促进了科技和艺术的创新。
文化的多样性可以为创新提供源源不断的灵感和创意。
不同文化之间的互相借鉴和合作，使得科技和艺术在不同领域得以迅速发展。
比如，美食文化的交流会带来新的口味和食材的结合，从而创造出新的菜式。
音乐、绘画和舞蹈等艺术形式也可以在不同文化的交融中获得新的灵感和表现方式。
这种创新不仅丰富了文化的内涵，也提升了人们的生活品质。
此外，多元文化的交融有助于社会和谐的建设。
各种不同的文化元素相互融合丰富了社会生活，增加了人们之间的交流和理解。
多元文化带来的文化交流和相互尊重有助于减少文化冲突和矛盾，促进社会的和谐和繁荣。
例如，在一些多元文化的社会中，不同的宗教信仰和价值观能够和平共存，人们能够包容不同文化的存在，并尊重彼此的差异。
这种社会和谐不仅给人们带来了安全感和幸福感，也为社会的可持续发展打下了坚实的基础。
然而，要实现多元文化的交融并不容易。
首先，要克服文化隔阂和偏见。
在不同文化之间存在着对彼此的误解和偏见，这会阻碍文化的交流和融合。
因此，重视教育和文化交流的重要性，加强多元文化的普及和宣传至关重要。
同时，政府和社会组织也应该提供相应的支持和机会，让人们更好地了解和接触不同的文化。
多元文化的交融
多元文化的交融在当今高度全球化的时代，人们越来越意识到多元文化的重要性。
多元文化不仅丰富了我们的生活，也促进了不同文化之间的交流与合作。
本文将从不同的角度探讨多元文化的交融，以及它带来的一系列影响。
一、多元文化的定义和重要性多元文化指的是一个社会或地区内聚集了多种不同文化背景和价值观念的群体。
这些不同文化的共存与交融，让人们能够接触并体验与自己不同的生活方式和思维方式。
多元文化的重要性在于它能够打破狭隘的观念和偏见，促进人们的相互理解与尊重。
二、多元文化的交融方式多元文化的交融发生在各个层面，包括以下几个方面：1.互相借鉴：不同文化之间的相互借鉴使得每个文化都能获得新的元素和发展机会。
例如，中国菜在全球范围内深受欢迎，而部分国外食材和烹饪方法也被吸纳到中国菜中，形成了新的菜肴风格。
2.跨文化的交融：不同文化之间的交融往往产生了新的合成文化。
例如，拉丁音乐与美国流行音乐的结合创造了“拉丁流行音乐”这一新的音乐风格，成为世界范围内的流行文化。
3.文化节日和庆典：不同文化的庆典和节日成为了多元文化交融的平台。
例如，中国的春节和西方的圣诞节都成为了全球范围内庆祝的节日，人们通过参与和了解这些节日，增进了对不同文化的了解与尊重。
三、多元文化交融带来的影响多元文化交融带来了许多积极的影响和变化：1.文化多样性的保护与传承：多元文化的交融意味着人们对自己文化的重视和保护。
通过与其他文化的交流，人们更加关注自己文化的独特性，并且努力传承和发展自己的文化遗产。
2.推动创新和艺术发展：多元文化的交融为创新和艺术的发展提供了更广阔的视野和灵感。
艺术家们可以从不同的文化中获取灵感，创作出具有多元特色的作品。
3.促进经济发展：多元文化的交融也为经济发展带来了机遇。
不同文化之间的互相了解和合作促进了贸易和旅游业的发展，为国家和地区带来了经济增长和就业机会。
四、多元文化交融所面临的挑战多元文化的交融虽然带来了许多好处，但也面临一些挑战：1.文化冲突与误解：不同文化之间存在着差异和冲突，可能导致误解和不和谐。
多元文化的交融与互动
多元文化的交融与互动当今世界正处于一种多元文化并存的时代，各种文化在这个世界的舞台上，象征着不同的风景和趣味。
在这种状态下，不同的文化相互交汇、融合，既是文化的交流，也是文化的创新，甚至，是文化的重生。
多元文化的交融与互动，不仅仅是跨越国界的交流，而是随着全球化进程加速而日益加深的一个过程。
在这个过程中，文化的认同、文化的理解、文化的传承，都是不可或缺的重要环节。
如果说，在多元文化并存的时代里不懂得交流与融合，那么文化的丰富度和多元性就会逐渐丧失。
多元文化交融的机遇和挑战多元文化的交融不仅是机遇，也是挑战。
对于文化的交流和互动，需要面对的是语言障碍、文化差异等问题。
如何解决这些问题是摆在我们面前的一道难题。
然而，多元文化的交融和融合，也为我们提供了一个难得的机遇，让我们能够更好地了解不同文化背景下的人们。
在交互和融合的过程中，我们可以互相借鉴、交流、吸收，和发掘新的可能性，为人类文明和文化的进步作出积极的贡献。
多元文化的交流方式多元文化的交流方式一直在发生着巨大的变化，尤其是现代信息技术的快速发展，让文化的交流变得更加便利和实时。
网络平台、社交媒体成为了当今文化交流和传播的一种新形式。
每天，在多平台上，来自世界各地的人们可以随时互动、交流和分享他们的思想和文化。
此外，现代交通工具的发达，也为文化的交流和互动提供了巨大的便利。
越来越多的人在跨越不同文化和国家的途中，体验着异国风情，感知着具有不同文化特色的城市魅力。
旅游成为了多元文化交融最直接和实效的途径之一。
多元文化的融合与拓展在多元文化的世界中，文化融合与文化拓展是一个相辅相成的关系。
文化融合给人们带来新的文化体验，文化拓展则让人们有机会感知和了解不同文化的精神内涵。
在文化融合方面，许多国家和地区都在开展贴近人民、推动文化交流的政策和计划。
中国的“一带一路”倡议则是举足轻重的一环。
文化交流和文化融合已经成为各国友好交流的重要方面，不少国家已经在文化领域达成了深度合作。
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历史与社会九年级第五单元第三课多元文化的交融1．每个民族的文化，都是在继承前代的基础上发展起来的，而可以传承的文化包括 ( )①远古的神话、史话②文明古迹③生活方式④人生态度A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④2．鲁迅先生说过：“越是民族的，越是世界的。
”对这句话理解正确的是 ( )①一个国家或民族要珍视本民族的文化传统②只有发展民族文化，才能在世界中占有一席之地③只有发展民族文化，才能为世界所尊重④民族文化与世界文化是一样的A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．欧洲人的生活习惯与亚洲人有很大不同，这归根到底是决定的。
( )A．人们对生活的态度 B．人种的区别 C．历史的差异 D．居住的环境4．每个民族都有特有的文化形态和文化个性。
这种特有的文化形态和文化个性 ( )①是民族凝聚力的重要源泉②使世界文化变得多姿多彩③是世界文化冲突的原因④是由该民族的生活环境决定的A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④5．蒙特卡洛的投票结果，选择了一个合适的城市(上海)，以一个合适的主题举办世博会。
这个城市选择的合适主题是 ( )A．城市，远离硝烟 B．城市，让生活更美好C．人类、自然、科技、发展 D．大自然智慧的再发现6．世界文化发展的动力是 ( )A．文化的单一性 B．文化的多样性 C．文化的继承性 D．文化的融合性7．文化是奥林匹克运动的灵魂。
雅典奥运会的成功，很大程度上是因为它向世界展示了古代希腊文化和现代希腊的风采。
这告诉我们 ( )①奥运会不仅是金牌的竞争，更是“文化”的竞争②一个国家只有珍视本民族的文化传统，才能在世界舞台上立于不败之地③应该在2008年的奥运会上全面展示中国的传统文化④只要有灿烂的文化，奥运会的举办就能获得成功A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④8．温家宝总理曾说：“不同民族的文化千姿百态，其合理内核往往是相同的，总能为人类所传承”，因此“和谐而又不千篇一律，不同而又不彼此冲突；和谐以共生共长，不同以相辅相成。
”这说明( )①各国文化应该是有差异的②文化的多样性是文化发展的动力③文化差异会引起冲突④不同文化可以相互借鉴A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④9．从雅典奥运会开幕式上的人体模型解剖、彗星入水、崇尚运动、追求创新等等，我们可以看到这种文化与东方文化的极大不同。
我们的文化不讲解剖——科学精神的体现，而是讲究整体认知；我们不认为彗星是吉祥之物，而是认为它是不祥之物。
造成以上差异的原因是( )①居住的环境不同②生产活动方式不同③社会组织形式不同④人生态度不同A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④10．上海“申博”取得成功的重要原因是 ( ) A．上海城市规模比其它城市大 B．上海展示了传统与现代的完美结合C．上海的经济比其它城市发达 D．中国是世界上人口最多的国家11．探戈舞原由阿根廷创造，传到欧洲变成上流社会的舞蹈，后又传回阿根廷变成适合普通人的舞蹈。
这说明 ( )A．不同文化会产生对立 B．全球化趋势使一些民族文化消亡C．文化在传播过程中可能会强化民族传统 D．探戈舞经过传播已失去其本质12．《梁山伯与祝英台》这一中国美丽的爱情传说，经过艺术家用小提琴协奏曲、芭蕾舞等不同形式的演绎，已走向世界。
这告诉我们( )①中外文化可以相互交融②中外文化的碰撞可以产生崭新的艺术③中外文化在交流中前进④文化交流将使一些民族文化失去特色A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④13．以下反映多元文化交流的事件有 ( )①“中国功夫”在国外受到欢迎②奥斯卡影片评选中，多部外国影片获奖③在奥运会上，不同肤色、语言的运动员同场竞技④2004年，“中国文化节”在巴西、阿根廷、俄罗斯等国举行A．①②③ B．②③④ C①③④ D．①②③④14．现今，全球化趋势越来越明显。
全球化趋势 ( )①使文化越来越走向统一②是不同文化共同生存、共享文化成就的过程③使文化产品流动越来越快捷④推动各国文化的发展和进步A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④15．2005年晚会节目的其中一个亮点是魔术《丹尼斯梦幻》，外国人表演艺术家首次参加中国的春节联欢晚会的演出。
这说明 ( )①中国文化已愈来愈开放②中国文化已经与世界文化交融与沟通③中国人更喜欢外国艺术④春节晚会是外国人的舞台A．①② B．①④ C．③④ D．②③16．继2003年10月至2004年7月在法国成功举办“中国文化年”之后，10月10日“法国文化年”活动在中国隆重拉开帷幕。
中法互办文化年，是因为 ( )①人类文明彼此存在差异②中法两国文化已融为一体③加强国际文化交流能博采众长④我国文化发展离不开人类优秀文明成果A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④17．近几年，京剧界一直没有停止过改革，也涌现过—批优秀剧目，但不少改革者在鼓吹“艺术创新”时，迫不及待地将西洋艺术嫁接到京剧中来，结果造成了“奢华的滑稽”。
出现以上情形的原因是( )A．忘记了艺术继承传统的重要性 B．不能把西方的文化吸收到中国C．不同的文化不能相互借鉴 D．不能搞艺术创新18．日剧、韩剧，加上美国当红肥皂剧风靡中国城市，青少年、白领人人争睹……；演出界热炒“西方名团”、异国风情，包括京剧在内的中国传统舞台艺术快成了明日黄花……。
这说明 ( ) A．外国文化比中国文化优越 B．我国青少年的思想道德素质低C．我国应加强文化建设，重视发扬传统文化 D．我国应积极引进外国文化19．为保护中华民族的传统文化遗产，捍卫民族文化的独立性和丰富性；文化部、财政部启动了中华民族民间文化保护工程。
国家重视民族文化保护的行为 ( )A．有利于保障公民宗教信仰自由 B．能够增强民族的团结，维护国家的统一C．履行了国家经济职能 D．坚持了独立自主的和平外交政策20．如果我们不开发祖国几千年的传统文化，不使其形成具有特色的产业，就可能被别的国家利用，反过来向我国出口。
前几年美国根据花木兰的故事制作的动画片在我国热播就是明证。
这给我们的启示是 ( )A．必须注意吸收对自己的发展有益的外来文化成就 B．必须融人经济全球化，扩大开放度 C．应充分开发我国的文化资源，提升民族文化的竞争力和国际影响力D．要抵御外来文化的侵蚀，保护民族文化，维护国家文化安全21．下列说法不正确的是 ( )A．文化的多样性体现了不同民族的文化创造力B．全球化的过程总是不同文化共同生存、共享文化成就的过程．C．民族不论大小，都为人类文明的进步作出了贡献D．只有使不同的民族文化融为一体，才能保证人类社会的发展22．以下不属于世界自然遗产的是 ( )A．九寨沟 B．武陵源 C．庐山 D．三江并流23．至2005年，我国通过审批的世界遗产共有 ( )A．27项 B．28项 C．29项 D．33项24．下列关于遗产的说法，正确的是 ( )①遗产是人类拥有的文明成果，都是祖先留下来的②自然遗产和文化遗产都是人类共同的财富③世界遗产在中国，是中国的幸运与责任④由于时代变化，所以不少遗产已失去意义A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④25．我国不少地方希望申报世界遗产，而有权确认世界遗产的机构是( )A．联合国教科文组织 B．世界遗产委员会 C．联合国 D．国务院26．下列属于世界文化与自然遗产的是 ( )①泰山②黄山③峨眉山④武夷山A．③④ B．①② C．①②③ D．①②③④27．下列世界遗产所对应的省(市、自治区)，错误的是 ( )A．布达拉宫一西藏 B．泰山一山东 C．庐山一江西 D．昆曲一云南28．要被评为世界遗产，必须具备的条件包括 ( )①遗产本身有极高的历史、艺术和科学价值②遗产必须具备良好的保护和研究条件③遗产必须有较高的研究保护能力④遗产必须具备良好的保存环境条件A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④近年来，黄山先后对狮子峰、丹霞峰、莲花峰、天都峰、始信峰等景区、景点实行“轮流休假”，使景区、景点“休养生息“。
请回答13-14题：29．中国能成为世界上少数几个拥有30项以上世界遗产，是因为( )①我国有悠久的历史②我国有秀美的自然环境③我国现代化建设取得巨大成就④我国人民勤劳勇敢 A．①② B．①③ C．②③ D．③④30．下列世界遗产不在北京的是 ( )A．故宫 B．颐和园 C．长城 D．秦始皇兵马俑31.“千手观音”故事起源于古印度佛教传说，随着佛教的传入中国，佛教艺术在神州大地发扬光大。
如今，中国艺术家们对“千手观音”的深化传说和艺术形象进行了再创作，吸收其精华，赋予其新意，追求“至真、至善、至美”的艺术境界，成为舞台艺术的一朵奇葩。
2004年9月，在雅典举行的第十二届残奥会上，《千手观音》一展风采，使全世界的观众为之倾倒。
在2005年中央电视台春节联欢晚会上，由21个聋哑演员表演的舞蹈《千手观音》引起轰动，并获得春节晚会特别大奖。
阅读以上材料，回答下列问题：（1）《千手观音》艺术在中国发展历程及其成就，说明了哪些道理？（4分）（2）《千手观音》走向世界，“一展风采”，具有什么意义？（4分）（3）结合《千手观音》的创作实践，谈谈我们应该怎么繁荣社会主义先进文化。
（4分）32.材料一：2002年12月3日，在摩纳哥蒙特卡洛对2010年世界博览会的举办权进行了投票。
投票结果被认为是“选择了一个合适的城市，以一个合适的主题举办世博会”。
材料二：在上海黄浦江东岸的上钢新村街道，65岁的退休职工杨根明独自一人骑自行车，完成了7000公里的申办世博会宣传之旅，行程重点涉及四川、云南、贵州、广西、广东、海南、福建等省区。
“花了88天，骑车7000公里，掉了16斤肉。
我有这样的决心，就是因为我是中国上海的一分子，而申办2010年上海世博会是全中国人、全上海人的事。
……”当他所在的街道邀请老杨就申博之旅做了一次专题报告后，160多位听众听后激动地不停鼓掌，争相向老杨提问。
分析材料回答问题。
（11分）（1）材料一中“合适的城市”和“合适的主题”分别是指什么？（4分）（2）这个城市为什么是举办世博会的合适城市，能在众多的城市中脱颖而出呢？（4分）（3）“申办2010年上海世博会是全中国人、全上海人的事”……。
如果你作为一名上海市民将会为世博会做些什么？（3分）。