风向
地理考点：风向的判断与应 用
地理考点：风向的判断与应用 大气运动中的水平运动就是风。
在中学地理教学中有关风的内容很多，也是高考等考试的常考点，就关于风向的基础知识、风向的判断问题及其应用现归纳如下。
一、风向基础知识风向（wind direction）：气象上把风吹来的方向确定为风的方向。
因此，风来自北方叫做北风，风来自南方叫做南风。
气象台站预报风时，当风向在某个方位左右摆动不能肯定时，则加以“偏”字，如偏北风。
当风力很小时，则采用“风向不定”来说明。
风向的测量单位，我们用方位来表示。
如陆地上，一般用16个方位表示，海上多用36个方位表示；在高空则用角度表示。
用角度表示风向，是把圆周分成360度，北风(N)是0度(即360度)，东风(E)是90度，南风(S)是180度，西风(W)是270度，其余的风向都可以由此计算出来。
如左图所示。
为了表示某个方向的风出现的频率，通常用风向频率这个量，它是指一年(月)内某方向风出现的次数和各方向风出现的总次数的百分比，即：风向频率＝某风向出现次数／风向的总观测次数×100%由计算出来的风向频率，可以知道某一地区哪种风向比较多，哪种风向最少。
根据观测发现，中国华北、长江流域、华南及沿海地区的冬季多刮偏北风(北风、东北风、西北风)，夏季多刮偏南风(南风、东南风、西南风)。
测定风向的仪器之一为风向标，它一般离地面10-12米高，如果附近有障碍物，其安置高度至少要高出障碍物6米以上，并且指北的短棒要正对北方。
风向箭头指在哪个方向，就表示当时刮什么方向的风。
测风器上还有一块长方形的风压板(重型的重800克，轻型的重200克)，风压板旁边装一个弧形框子，框上有长短齿。
风压板扬起所过长短齿的数目，表示风力大小。
现在，气象台站普遍采用得是我国自行设计制造的EIJ型电接风向风速计。
二、常见的风向判断1.利用海平面等压线分布图判断。
若图中甲地为高压中心、乙地为低压中心，那么①地盛行西北风，②地盛行西南风。
风向的判断方法
风向的判断方法
风向的判断对于航海、气象、农业等领域都具有重要意义。
正确的判断风向不
仅可以帮助我们合理安排行程，还可以有效预防自然灾害的发生。
那么，我们应该如何准确地判断风向呢？下面将为大家介绍一些常用的风向判断方法。
首先，我们可以通过观察旗帜、烟囱等物体来判断风向。
当风吹过时，旗帜会
随风飘动，烟囱里的烟也会被吹向某一方向。
通过观察这些物体的运动方向，我们就可以初步判断出风的方向。
其次，我们可以利用风标来判断风向。
风标是一种专门用来指示风向的装置，
通常由一根竖立的杆和一块风向指示板组成。
当风吹过时，风向指示板会随风转动，指向风的方向。
通过观察风标的指向，我们也可以准确地判断出风向。
此外，我们还可以通过观察云的移动来判断风向。
在风吹过时，云会随风移动，移动的方向和速度可以帮助我们判断风的方向和强度。
例如，当高空云朵向东移动时，说明西风正在吹动。
通过观察云的移动情况，我们也可以准确地判断出风向。
除了以上方法，我们还可以通过使用风向仪来判断风向。
风向仪是一种专门用
来测量风向的仪器，通常由一个标有方向的圆盘和一个指针组成。
当风吹过时，指针会指向风的方向，通过观察指针的指向，我们也可以准确地判断出风向。
总的来说，判断风向的方法有很多种，我们可以根据实际情况选择合适的方法
来进行判断。
在实际操作中，我们还需要结合多种方法来进行综合判断，以确保判断的准确性。
希望以上介绍的方法可以帮助大家更准确地判断风向，为生活和工作提供更多的便利。
表示风向的标志
表示风向的标志是风矢。
风矢由风向杆和风羽（或风三角）组成，其中风向杆指出风的来向，表示为一根竖线。
风羽则用长划线和短划线或者与风三角组合的方式表示风速的大小，垂直于风向杆末端顺时针向一侧（北半球）。
一条长划线表示4米/秒，一条短划线表示2米/秒，而风三角表示20米/秒。
此外，风向常用8个方位（东、东南、南、西南、西、西北、北、东北）表示，在气象观测记录上则使用16个方位表示。
测定风向的仪器之一为风向标，它一般离地面10-12米高，如果附近有障碍物，其安置高度至少要高出障碍物6米以上，并且指北的短棒要正对北方。
风向箭头指在哪个方向，就表示当时刮什么方向的风。
以上信息仅供参考，如需更多信息，建议查阅相关文献或咨询气象学家。
风向的判定方法
风向的判定方法
风向的判定方法
在海上行航或靠近海滩的时候，为了让乘客顺利出发、到达目的地，
驾驶员要首先考虑风向，以决定船只的航行方向。
如何判断风向呢？
下面就介绍一下风向判定的方法。
第一步: 查看风速风向盘
最常用的判断风向的方法是查看风速风向盘，即在表盘上标有测量风
速及风向的统计图表，在船上广泛使用的风向的盘是北京火腿的“标准”，它以360°来表示风向，0°代表正北方向，90°代表正东方向，依次类推，但实际应用中需要进行简单的转换工作。
第二步: 使用风标
除了风向盘外，观察和测量风向还可以通过使用风标，即在高处挂放
的一种特殊的指南针，它由几个柱子组成，柱子上分别附有标示风方
向的箭头，金属或木头等材料打制，在受风吹动时会飘动，并伴随而
出的是方向音，很容易被观察到。
第三步: 使用风筝
风筝也是一个不错的风向测量工具，在海上或陆地上行走时，将风筝
举起，观察它移动的方向，就能反映出整体风向。
经常在表盘上观察
到的另一种事实是，为了确保安全，当风向在90°以上变化时，会及
时进行报警，以防止船只受到意外的风向变化的影响。
总的来说，风向的判定是一项技能，要想更好地判断风向，需要经常练习，不断提高，以期能在航行中及时准确地调整方向，避免受到恶劣天气的影响，安全地到达目的地。
风向和风力怎样的表示
风向和风力怎样的表示？
风向和风力是用来描述风的两个重要参数。
风向是指风吹来的方向。
通常使用罗盘方向来表示，常见的风向包括北、东、南、西，以及它们的组合，如东北、东南、西北、西南等。
风向通常以度数来表示，例如北风为0度，东风为90度，南风为180度，西风为270度。
风力是指风的强度。
通常使用国际标准的风力等级来表示，从0级到12级，分别对应不同的风速范围和风力描述。
例如，0级为无风，1级为软风，2级为轻风，3级为微风，4级为和风，5级为清风，6级为强风，7级为疾风，8级为大风，9级为烈风，10级为狂风，11级为暴风，12级为飓风。
风力的测量通常使用风速仪来进行，它可以测量风的速度。
风速通常以米每秒（m/s）或千米每小时（km/h）来表示。
综上所述，风向和风力是用来描述风的两个重要参数，分别表示风吹来的方向和风的强度。
风向通常以罗盘方向或度数表示，风力通常使用风力等级或风速来表示。
地理风向知识点总结
地理风向知识点总结一、风的形成风是大气中的空气运动，是地球表面上一种空气的水平运动。
风是由于地球表面的不均匀加热所引起的。
当太阳的辐射能照射到地球表面时，地表物体和空气受到辐射能的影响，从而产生温度差异，引起空气的移动，形成风。
二、风的形成原因1.地球自转：地球自转会造成大气层内的空气向东方旋转，产生地转偏向力。
2.地球的不均匀加热：地球表面的不同地区因地形、经纬度和海陆分布等原因，会引起温度差异，形成气压梯度，从而引起风的产生。
地球表面的不均匀加热是风的形成的根本原因。
三、风的分类1.按照风的方向和路径划分，可分为主导风和地转风。
主导风是由于地球旋转而形成的，在低纬度的地区，主导风呈东北、东风；在中纬度地区，主导风呈西风；在高纬度地区，主导风呈西北、北风。
2.按照风的性质，可分为永久风和季风。
永久风是一种相对持续的风，主要是由于地球自转引起的；季风是一种随季节变化的风，是由于季节性的大气运动引起的。
四、风向的测定1.风向的测定方法：常见的风向的测定方法主要有人工测定和仪器测定两种。
人工测定：直接通过观察树叶、旗帜和烟囱冒烟的方向等方式来判断风向。
仪器测定：使用风向标、风力计、风速计等仪器对风向进行测定。
2.风向标：风向标是一种用来测定风向的仪器，通常是一个具有箭头的圆盘，在箭头的四周标有不同的方向，在风的作用下环形转动，并指向所经过的方向，通过风向标可以很容易准确地测量风向。
五、风力的描述风力是用来描述风的强度的物理量，通常使用Beaufort风力等级来描述风的强度。
Beaufort风力等级：0级，烟正直上升；1级，烟末烟直上；2级，烟飘离而指向风向；3级，起尘；4级，树梢摆动；5级，小树开始摇动；6级，广泛树摇动；7级，过老树开始摧毁；8级，屋瓦吹飞；9级，移动玻璃；10级，轻飞沙；11级，大大小飞石；12级，树木摧毁。
六、气压和风风的产生主要依赖于气压梯度力。
地球上任何地点的气压都是不断变化的，产生气压梯度力。
高中地理：风向的判断
一、从大气的受力状况判读风是大气的水平运动，风向的变化是气压梯度力、地转偏向力、摩擦力三者共同作用的结果，这三个力的特点是：风向的判读最准确的方法就是通过以上三个力（作曲线运动时还受离心力）的影响情况来判读。
总结规律如下注：夹角的大小总是陆地大于海洋，低纬大于高纬，近地面大于高空。
例1、绘出下图（图1）中近地面M点的风向。
注：a、水平气压梯度力b、地转偏向力c、摩擦力d、风向解析：因是近地面，故有摩擦力的影响，风向最后则与等压线成一夹角，见图2。
二、从风向标和风频玖瑰图判读风向是指风的来向，气象台的风向标即指向风的来向。
风频玖瑰图的判读则需掌握其绘制的原理：中心原点的风频概率为零，离中心原点越远，说明风频概率越高。
该点所在位置朝中心原点的指向即该方位的风向。
例2、图3为气象台风向标在某一时刻的位置和该地多年来平均风向频率统计图。
读图后判断下列说法正确的是①此时该地吹东南风②此时该地吹西北风③该地多年平均盛行风向为西南风④该地多年平均盛行风向为东北风图3A. ①③B. ②④C. ②③D. ①④解析：从图中可以直接看出风向标指向西北方即该地风的来向是西北方向，故此时该地吹西北风。
该地风频最高的风是东北风。
所以正确答案选B项。
三、从地理位置判读由于受大气环流的影响，在全球形成了六个风带，因此在典型的地理位置，其风向应是有规律可循的。
如：东亚--夏季吹东南风，冬季吹西北风；南亚--夏季吹西南风，冬季吹东北风；西欧--全年处在西风带中。
四、从景观图判读风是一种动力。
受风的吹拂，一些地理事物常会留下一定的痕迹，故从这些痕迹中就可以判读风向。
（1）从流动沙丘判读风向例3、读图4，图中等高线表示一种风力堆积的地表形态。
判断图示地区的盛行风向是______________。
图4解析：本题所示的地形为新月型沙丘，风向的判读关键在于了解流动沙丘与风的关系：新月型总是在背风坡，且迎风坡较缓，背风坡较徒，因此确定该地风向应是西北风。
日常生活中判断风向的方法
日常生活中判断风向的方法
判断风向是生活中常见的一项技能，无论是在户外活动还是日常生活中，了解风向的变化对于安全和舒适都是非常重要的。
在这篇文章中，我们将介绍一些日常生活中判断风向的方法，让你能够更加准确地了解风向的变化。
第一步：观察云朵
云朵是判断风向的重要指标之一。
一般来说，云朵的形状、颜色和移动方向都可以给我们提供一些线索。
在天气风和地形变化的状况下，云层是有纵向运动的，有的时候是流向上层。
如果云层位于山脊或山顶，云层会分裂成两个不同的部分并走向不同的方向，这是因为山脉阻挡了空气流的道路，使得空气流分裂成两股。
第二步：观察风向标
观察风向标的指示方向是判断风向的另一个方法。
不管是小区里的风向标，还是机场的大型风向标，都能给我们指示风向的变化。
一般来说，风向标上的箭头会指向真实的风向方向，所以观察风向标是一种非常准确的判断风向的方法。
第三步：观察烟雾
观察烟雾也可以帮助我们判断风向。
在烧烤、点火等情况下，我们可以通过看烟雾的飘动方向来判断风向，从而选择更合适的烧烤地点，防止熏被子。
第四步：观察树木
观察树木的动态也可以帮助我们判断风向。
当有风吹过时，树木的叶片和枝干就会随着风向移动，有的时候，我们可以根据树木的移动方向来判断风向。
第五步：使用手机应用
最后，我们还可以使用手机应用来判断风向。
市面上有很多风向检测应用，这些应用可以根据用户的GPS定位、天气预报等信息来提供精准的风向指示。
总之，以上就是一些日常生活中判断风向的方法。
只要仔细观察、善于思考，就可以准确地了解风向变化，从而更好地规划我们的活动。
风向和风力的概念
风向和风力的概念
风向和风力是描述风的两个重要参数。
风向是指风吹来的方向。
在气象学中，风向通常使用 16 个方位来表示，如北风、东北风、东风、东南风、南风、西南风、西风、西北风等。
除了 16 方位，在实际应用中也会用角度来表示风向，例如北风 30°。
风力是指风的强度，通常用风速来表示。
风速是指单位时间内空气流动的距离，常用的单位是米/秒（m/s）或千米/小时（km/h）。
根据风速的大小，风力可以分为不同的等级，如微风、轻风、中风、大风、强风、狂风等。
在国际上，常用的风力等级划分标准是 Beaufort 风力等级，它将风力分为 0 到 12 级。
风向和风力对于气象学、航海、航空、农业等领域都有重要的意义。
例如，在气象学中，风向和风力可以帮助预测天气变化和气象灾害；在航海和航空领域，风向和风力是决定船只和飞机航线的重要因素；在农业领域，风向和风力可以影响作物的生长和收获。
总之，风向和风力是描述风的两个重要参数，它们对于许多领域都有重要的意义。
风向的知识
有关风向的知识一、概念风向：气象上把风吹来的方向确定为风向。
风向频率：一定时段内，某风向出现的次数占总观测次数的百分率。
用累计各个不同风向(包括静风)的总次数的百分比来表示。
最小频率风向：出现次数最小的风向。
最大频率风向：一年四季某地都盛行一种主流风向。
主导风向：风频最大的风向角的范围。
上风侧：风吹向物体（人）的一侧为物体（人）的上风侧，也就是说风向的方向就是上风侧，如：南风，上风侧就是南方。
下风侧：风离开物体（人）的一侧为下风侧。
二、有关风向的理解和应用1、“最小频率风向的上风侧”和“主导风向的下风侧”不一定是同一个方向，因为一个区域的四面八方都可能有风。
2、最大频率风向与最小频率风向的反方向一致时，最大频率风向的下风侧既是最小频率风向的上风侧，当最大频率风向与最小频率风向的反方向一致直至垂直时，最小频率风向是表明该风向的吹风次数最少，在大气中向该方向的下风侧传播的有毒有害物质最少，受污染最小。
因此现在规程中厂址选择和厂区布置时采用“最小频率风向”取代过去规程中的“最大频率风向”或“主导风向”及“夏季主导风向”。
3、粉尘及有毒有害、易燃易爆、腐蚀性气体源布置在全年最小频率风向的上风侧。
位于最小频率风向的上风侧，意味着由此吹向下风侧的几率最小，则有害因素的影响最小。
如果位于最小频率风向的下风侧，就意味着是高风频的上风侧，这样有害因素影响就大。
4、当存在多个污染源时，为了减少各污染源的污染叠加，各污染源与最大频率风向垂直布置，或以污染源为中心，被保护对象位于最小频率风向的下风侧。
三、举例说明：1、储罐区发生火灾时，火势有可能借助风力会使火势蔓延至其它分区，为了使这个可能性降到最低，就需要设置在全年最小频率风向的上风向。
2、假设全年最小频率的风向是西南风，(西南风即风从西南来，吹向东北方向，西南角为上风侧)，所以储罐区放在场地西南角；3、这样一旦储罐区着火，如果火势想蔓延到整个厂区，给厂区造成最大的损失，就需要往东北方向走，所以它需要需要西南风的帮助，但西南风是全年刮次数最少的，所以火灾造成的损失就能最小，控制、灭火的难度就最小。
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谈谈如何判断风向
判断风向的问题可分为两类：判断某季节的盛行风向或某时刻的风向。
一、判断某时刻风向。
某具体时刻风向属于天气范畴，受天气系统影响，应根据等压线判断。
判断时要特别注意南北半球与高低空的差异。
例1、(2008·山东文科综合)图6表示的是我国某地区及该地区某时近地面天气形势。
读图回答下列问题。
（1）判断此时图中甲城市的风向，并指出锋面系统过境后该地的大气状况。
（6分）
解析：据题意可知此为北半球近地面天气形势，根据甲地附近等压线，可判断该地此时为西南风。
从图中锋面的符号和运动方向可知甲地位于冷锋锋前，即将经历冷锋过境。
答案（1）西南风 气温、湿度降低，气压升高；天气转晴。
图
6 30
25
° 30°
115°
110°
105°
图例
）
河流
省界、市界
例2、（09文综1）图2示意某区域某月一条海平面等压线，图中N地气压高于P地，则
N地风向为
A. 东北风
B. 东南风
C. 西北风
D. 西南风
解析：从题中提供的信息可知，此为北半球近地面
天气形势，气压分布规律是P地低于N地，N地
低于M地。
根据N地附近等压线，可判断该地此
时为东北风。
例3、新华社电：2007年8月16日，第9号超强台风“圣帕”将直接影响福建。
超强台风中心于18日下半夜在福建省中部沿海再次登陆，然后向西北移动，逐渐减弱（图中箭头表示台风移动的方向）。
据此回答3～4题。
3．下列各天气系统能表示“圣帕”的是
4．2007年8月18日深夜，福州的主要风向为
A．南风B．西南风
C ．东北风
D ．东南风
解析：台风是热带气旋，第3题选C ；根据图中台风登陆地点所示，台风中心登陆时，福州位于台风中心的北侧，应吹东北风。
如右图所示。
二、判断某地盛行风。
1、某地盛行风属于气候的范畴，可根据气候类型来判断。
判断时要注意季节的差异。
例1、试判断1月份开普敦、伦敦、北京三地的盛行风向。
参考答案：开普敦为南半球的地中海气候，1月为其冬季，受盛行西北风控制；
伦敦为温带海洋性气候，常年受盛行西南风影响；
北京为温带季风气候，1月份受来自亚洲高压的西北风影响大。
有时题目中只给出某地的经纬度位置或其它提示性信息，则应结合世界地理和气候分布有关知识，判断其所处的气候类型，从而弄清影响该地的气压带与风带或季风。
2、根据风频玫瑰图判断风向
例，某地风频如右图所示，则其盛行风为西北风。
最小风频为东北风。
三、根据风所造成的某种现象，如某种大气污染物浓度分布，火山灰厚度分布，旗帜的飘向等， 可判断某时刻风向或者盛行风。
例2、图中虚线是某岛火山喷发后火山灰厚度等值线,ａ<ｂ<ｃ，读图完成下题
2.该火山喷发时最有可能的季节是
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
解析：由图所示经纬度可知，该地位于北半球地中海气候区，冬季受西南风影响，夏季受副高控制，盛行下沉气流。
由图中火山灰厚度等值线可知，西北侧火山灰厚度较大。
由以上信息判断，火山喷发应该在冬季，火山灰受西南风吹扬飘向东北方。
四、根据人们因地制宜利用自然的结果，来反推出当地风向。
如大气污染严重的企业往往位于盛行风的下风向或者与季风风向相垂直的郊外，居住区位于盛行风的上风向。