同违法犯罪行为做斗争、公民有维护国家的义务责任
初中八年级政治教案第十五课 第一框 见义勇为,积极同违法犯罪做斗争
第十五课第一框见义勇为，积极同违法犯罪做斗争第十五课第一框见义勇为，积极同违法犯罪做斗争本课概述：1、本课在本书中的地位本课教学的目的是帮助学生了解检举控告、正当防卫是公民同违法犯罪做斗争的重要手段，教育学生要敢于更要善于同违法犯罪做斗争，增强学生运用法律武器维护自身合法权益的意识与能力。
因此，本课是“公民与法律”板块不可缺少的组成部分，在下册教材中处于重要地位。
2、本课的知识结构本课书由四框组成。
第一框明确同违法犯罪做斗争既是公民的义务，又是法律赋予公民的权利。
第二框帮助学生能正确运用法律武器，机智勇敢地同违法犯罪做斗争。
第三框主要是培养学生解决实际生活中问题的能力，增强法律意识。
在第三框学习的基础上，再引入诉讼程序方面的一些简单知识，培养学生能依照法定程序维护自身合法权益的意识与能力，这是第四框要达到的教学目的。
3、总体教法建议在教学中可考虑从鲜活的案例、生动的漫画、有互动效果的多媒体flash入手，激发学生学习兴趣，并引出问题，启发学生自主地去思考、分析。
同时，在教学中要注意在案例的使用上应符合初二学生的心理特点、认知规律，并紧密联系社会实际与学生的生活。
教学目标：1、知识能力目标认识到：积极同违法犯罪做斗争，保护国家和人民的利益不受侵害，既是每个公民义不容辞的责任，又是法律赋予公民的权利。
2、过程与方法（1）、利用社会热点、时事新闻事例来分析、理解公民同违法犯罪做斗争具有重要意义。
能用事例来说明青少年要善于同违法犯罪做斗争。
（2）、讲授知识点时，注重学生对案例的主动分析与理解，培养学生独立思考的能力和辨别是非的能力。
（3）、结合学生在实际生活中常遇到的问题展开讨论，培养学生解决实际生活问题的能力。
掌握一些同违法犯罪做斗争的方法，不断提高自我保护能力。
3、情感和价值观懂得同违法犯罪做斗争既是公民的义务，又是法律赋予公民的权利。
能意识到对违法犯罪现象视而不见、听之任之的态度是十分有害的。
明确青少年同违法犯罪做斗争不光要勇气，更要有智慧，增强学生敢于并善于同违法犯罪做斗争的意识。
公民要依法同违法犯罪作斗争,维护自己的合法权益
(3)实施正当防卫只能针对不法侵害者本人。 (4)正当防卫不能明显超过必要的限度。
4.实施正当防卫不能明显超过必要的限度
（1）什么是正当防卫的“必要限度”？
（2）为什么对于正当防卫的必要限度不能过 于苛求？
4.实施正当防卫不能明显超过必要的限度
（1）什么是正当防卫的“必要限度”？
正当防卫的必要限度，一般可以理解为应 以防卫行为能够足以制止住正在进行的不法侵 害为标准。如果采用比较缓和的手段就可以制 止住不法侵害，则不宜采取激烈的防卫手段； 对没有直接危及人身安全或国家重大利益的不 法侵害行为，不要采用重伤、杀害的手段实施 防卫。
2.实施正当防卫的四个条件：
(1)必须是合法权益受到不法侵害时，才能实
施正当防卫 （起因）
(2)必须是非法侵害行为正在进行时，才能实
施正当防卫。（时限） (3)实施正当防卫只能针对不法侵害者本人。 （对象） (4)正当防卫不能明显超过必要的限度。 （限度）
实行正当防卫时必须同时具备四 个条件才能实施。（四个条件的关系）
第十五课 公民要依法同违 法犯罪作斗争，维护自己的合法 权益
二、控告检举、正当防卫是公民 同违法犯罪作斗争的有效手段
（一）控告检举违法犯罪
我国刑事诉讼法第84条规定：任何单位 和个人发现有犯罪事实或者犯罪嫌疑人， 有权利也有义务向公安机关、人民检察院 或者人民法院报案或者举报。
根据上面这条法律规定，思考两个问题。
(二)实施正当防卫同违法犯罪分子作斗争
(二)实施正当防卫同违法犯罪分子作斗争
想一想 1.正当防卫的含义 为了使国家、公共利益、本人或者他人 的人身、财产和其他权利免受正在进行的不 法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对 不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不 负刑事责任。
八年级政治 第十五课 公民要依法同违法犯罪做斗争 维护自己的合法权益教案
第十五课公民要依法同违法犯罪做斗争，维护自己的合法权益基本观点和知识结构本课地位积极同违法犯罪做斗争，保护国家和人民的利益不受侵害，既是每个公民义不容辞的责任，又是法律赋予公民的权利。
本课是“公民与法律”板块不可缺少的组成部分，在下册教材中占有重要地位。
讲解本课教材，对于教育学生敢于和善于同违法犯罪做斗争，帮助学生了解揭发检举、正当防卫是公民同违法犯罪做斗争的重要手段，增强学生运用法律武器、依靠执法机关、按照法定程序，维护自身合法权益的意识，具有重要作用。
知识结构本课由一个引言和四个框题组成。
引言总冠全文，点明为了积极护法、依法维权，了解公民同违法犯罪做斗争的有效手段，知道我国有哪些执法机关，以及诉讼程序，无疑是十分必要的。
第一框“见义勇为，积极同违法犯罪做斗争”，主要讲三方面问题。
即，第一，积极同违法犯罪做斗争，是每个公民的责任。
第二，积极同违法犯罪做斗争是法律赋予公民的权利。
第三，青少年既要敢于又要善于同违法犯罪做斗争。
第二框“控告检举、正当防卫是公民同违法犯罪做斗争的有效手段”主要介绍控告检举的含义和作用、正当防卫的含义和条件。
第三框“受到非法侵害要用法律武器、依靠执法机关，维护自身合法权益”与第四框“受到非法侵害要依照法定程序，维护自身合法权益”是有机整体，着重讲依法维权并介绍公、检、法三机关的职能和各自受理的案件。
第四框在第三框的基础上进一步扩展，分别介绍三类诉讼即刑事、民事、行政诉讼的程序。
由于法律的公正性很重要的一点是取决于程序本身，没有程序就无法实现实体的权利与义务。
所以，讲一点有关诉讼方面的知识，对于帮助学生按照法定程序，维护自身合法权益，是很有必要的。
教学提纲(一)见义勇为，积极同违法犯罪做斗争1．同违法犯罪做斗争是公民义不容辞的责任。
(1)同违法犯罪做斗争，保护国家和人民的利益不受侵害是每个公民应尽的责任。
(2)公民同违法犯罪做斗争具有重要意义。
(3)公民同违法犯罪做斗争也是法律赋予公民的权利。
七年级政治：第二册见义勇为 积极同违法犯罪作斗争(教学方案)
( 政治教案 )学校：_________________________年级：_________________________教师：_________________________教案设计 / 精品文档 / 文字可改七年级政治：第二册见义勇为积极同违法犯罪作斗争(教学方Studying politics can enable us to understand society earlier and establish a correct worldview,outlook on life, and values.七年级政治：第二册见义勇为积极同违法犯罪作斗争(教学方案)课题见义勇为，积极同违法犯罪做斗争设计意图教学目标情感态度、价值观懂得同违法犯罪做斗争既是公民的义务，又是公民的权利，增强敢于、善于同违法犯罪做斗争的意识。
能力目标初步培养学生善于同违法犯罪作斗争的能力。
知识与技能1、用事实表明，同违法犯罪做斗争是公民义不容辞的责任。
2、用事例表明，青少年要善于同违法犯罪做斗争教学策略重点、难点重点：青少年应如何同违法犯罪做斗争难点：青少年怎样善于同违法犯罪作斗争。
教法选择“自主学习—小组合作—集体探究”教学法案例教学法学法引导自主预习，集体讨论，参与合作法课堂组织形式常规课教具媒体组合利用多媒体课件导入新课教学过程学习新课说一说：根据书本《谁为我作证》的漫画的内容，分析漫画中的人物行为，归纳出知识点。
1、同违法犯罪行为作斗争，是公民义不容辞的责任。
（1）积极同违法犯罪行为作斗争，保护国家和人民的利益不受侵害，是每个公民义不容辞的责任。
（2）公民同违法犯罪行为作斗争具有重要意义。
（3）公民同违法犯罪作斗争也是法律赋予公民的权利。
（4）积极同违法犯罪作斗争是有高度社会主义觉悟和集体主义精神的表现。
（5）对违法犯罪现象视而不见、听之任之十分有害。
培养学生独立自主学习的能力及运用案例分析问题的能力。
[初二政治试题]依法同违法犯罪做斗争.docx
![[初二政治试题]依法同违法犯罪做斗争.docx](https://img.taocdn.com/s3/m/b1abe243482fb4daa48d4b54.png)
[ 初二政治试题 ]依法同违法犯罪做斗争，维护合法权益（三）第十五课公民要依法同违法犯罪做斗争，维护自己的合法权益习题精选（三）一、不定项选择题（在下列各小题的四个选项中至少有一个选项是符合题意的，请将符合题意的选项序号填在括号内。
）1．积极同违法犯罪做斗争，保护国家和人民的利益不受侵害是（）A．我国法律赋予公民的权利B．每个公民应该承担的义务C．公民义不容辞的责任D．只是执法机关的任务2．我国法律鼓励、支持公民同违法犯罪做斗争，并将其明确规定在宪法、刑法、刑事诉讼法等法律中。
这表明同违法犯罪做斗争（）A．具有重要意义B．是成年人的责任C．是公民的合法权利D．必须“打官司”3．对违法犯罪现象，视而不见、听之任之是十分有害的。
主要危害是（）A．会遭到良心的谴责、神的报应B．会使国家的利益遭到损害C．会使人民的利益遭受损害D．会在客观上纵容和支持违法犯罪分子4．下列行为属于正当防卫的是（）A．个体户 xx 将前来收税的税务人员打伤B．一公安人员开枪打伤拒捕的流氓C．流氓打群架，甲打伤乙，乙又打伤甲D．一拦路抢劫者正在作案，被抢者将其打伤5．对公安人员在审问犯罪嫌疑人时搞刑讯逼供的行为，受害人应向（）A．公安机关起诉B．人民检察院起诉C．人民法院起诉D．人民政府起诉6．公安机关依法受理（）A．自诉案件B．民事案件C．人民法院和人民检察院直接受理的刑事案件以外的其他刑事案件D．违反治安管理处罚条例的案件7．在我国，不公开审理的案件包括（）A．涉及国家机密案件B．涉及领导人犯罪的案件C．涉及商业机密的案件D．涉及个人隐私的案件8．开庭审理的两个主要环节是（）A．开庭准备B．xxC．法庭辩论D．宣告判决9．行政诉讼具有的特点是（）A．被告始终是行政机关B．人民法院依法审理行政案件可以通过调解结束诉讼C．人民法院依法审理行政案件不能通过调解结束诉讼D．被告始终是行政机关，人民法院依法审理行政案件能通过调解结束诉讼10．下列说法中，错误的是（）A．由人民检察院代表国家向法院提起的诉讼，属于自诉案件B．由公民个人向法院提起的诉讼，属于公诉案件C．由人民检察院代表国家向法院提起的诉讼，属于公诉案件D．由公民个人向法院提起的诉讼，属于自诉案件二、辨别改错题（下列各小题如果是正确的就在括号内打“√”号，错误的打“ X号”，并且加以改正。
八年级政治下册《公民依法同违法犯罪行为作斗争》教案 教科版
《公民依法同违法犯罪行为作斗争》[教学目标]知识目标:要求学生了解公民在受到非法侵害时,要学会运用法律武器,维护自身合法权益。
能力目标：初步培养学生维护自身合法权益的能力，以适应现代法治社会生活的需用。
情感态度价值观目标：通过教学使学生明确同违法犯罪作斗争既是公民的一项权利，也是公民义不容辞的职责，了解同违法犯罪作斗争的有效手段,教育学生敢于善于同违法犯罪作斗争。
[教学重点与难点]重点：公民依法同违法犯罪行为作斗争难点：同违法犯罪行为作斗争，是公民义不容辞的责任[教学准备]学生演讲、小品、辩论会、视頻。
[教学过程]学生演讲《法律伴我成长》导入新课（投影放图片）法律与每个公民密切相关，法律不仅保护公民的合法权益，而且，法律还鼓励、支持公民同违法犯罪作斗争。
我国法律为什么要鼓励、支持公民同违法犯罪作斗争？我国法律又是怎样鼓励支持公民同违法犯罪作斗争呢？为了有效地打击敌人，惩罚犯罪，保护国家和人民的利益不受非法侵害，我国法律保护和支持公民同违法犯罪行为作斗争。
请看案例: 一天，中学生小张在书店买了一本书，回家后发现该书存在缺页、破损现象，于是回到书店要求退货，书店不仅没有给予退货，而且在争执过程中还打伤了小张。
请问：1）书店的行为侵犯了小张的什么权利？2）你认为小张应该怎么办？请你为他出两个注意。
3）这一案例对你有何启发？启发：当公民（自己）的合法权益受到侵害时，要学会运用法律武器维护自己的合法权益。
师：在现实生活中，有人认为，同违法犯罪作斗争，仅仅是执法机关的事情；也有人认为同违法犯罪作斗争主要依靠人民群众。
同学们，你们是怎样认为的？下面，我们来开展一次辨论活动。
小辨论：在同违法犯罪作斗争中正方：执法机关更重要反方：人民群众更重要通过辩论得出结论：同违法犯罪作斗争，不只是执法机关的任务，还需要广大人民的支持。
接着我们来看一段视頻。
同学们，看了这段视頻你们又有什么感悟？师：既然同违法犯罪作斗争，不仅仅是执法机关的事情；还同违法犯需要广大人民群众的支持。
同违法犯罪行为做斗争.公民有维护国家的义务责任
同违法犯罪行为做斗争.公民有维护国家的义务责任2019-2019学年度政治中考二轮复习专题卷--同违法犯罪行为做斗争、公民有维护国家的义务责任学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题()1、我国专门明确规定侵犯财产罪的法律是A ．宪法B ．民法C ．物权法D ．刑法2、从2019年4月8日起，北京市交管部门对“带头”闯灯的行人实行罚款，对于态度蛮横、拒不服从纠正，妨碍民警执行公务的人员，公安机关将依法严肃处理。
这一措施①有利于增强公民的法律意识和文明出行意识②能够有效地提升公民生命价值③有利于维护良好的交通秩序④有利于更好地保障公民的生命健康权A ．①②③④B ．②③④C ．①③④D ．①②④3、去年7月22日，一名家住扬州市宝应县的17岁学生，为了“提高QQ 的关注度”，在网络上发布“高邮与宝应交界处将再次发生较大地震”的谣言。
因为涉嫌散布谣言，该学生被警方及时控制并处警告教育。
针对这一事件，正确的认识是。
A ．该学生依法行使了言论自由权B ．言论自由在网上是不受限制的C ．公民言论自由还未得到充分实现D ．言论自由应在法律规定的范围内形式4、下列中学生的行为符合我国法律关于正确行使权利、自觉履行义务规定的是A ．赵某对随意在班级卫生区扔垃圾的同学进行罚款B ．王某看到学校附近小商店里卖三无食品立即向工商部门举报C ．张某放学后叫上几个好朋友将抢他钱物的小强打了一顿D ．李某听到日本地震的消息后在网上发布幸灾乐祸的言论5、下列观点正确的是：①人身自由权利是公民最基本的权利②义务具有强制性③公民的权利和义务是一致的④没有无义务的权利，也没有无权利的义务A ．①②③B ．②③④C ．①③④D ．①②③④6、在税收问题上，我们中学生应（）①强化依法纳税意识②加强税法宣传③参与税法制定④参与税收管理A ．①②B ．③④C ．①③D ．②④7、公安部湄公河“105案”专案组成员深入缅泰边境，历时6个多月，将杀害13名中国船员的特大武装贩毒集团首犯糯康抓获。
积极同违法犯罪做斗争教学设计二
积极同违法犯罪做斗争教学设计二积极同违法犯罪做斗争教学设计（二）见义勇为，积极同违法犯罪做斗争教学设计（二）教学目标认知目标认识积极同违法犯罪做斗争，保护国家和人民的利益不受侵害，既是每个公民义不容辞的责任，又是法律赋予公民的权利。
能力目标1．利用社会热点、时事新闻事例来分析、理解公民同违法犯罪做斗争具有重要意义。
2．讲授知识点时，注重学生对案例的主动分析与理解，培养学生独立思考的能力和辨别是非的能力。
3．结合学生在实际生活中常遇到的问题展开讨论，培养学生解决实际生活问题的能力。
掌握一些同违法犯罪做斗争的方法，不断提高自我保护能力。
思想觉悟目标懂得同违法犯罪做斗争既是公民的义务，又是法律赋予公民的权利。
能意识到对违法犯罪现象视而不见、听之任之的态度是十分有害的。
明确青少年同违法犯罪做斗争不光要勇气，更要有智慧，增强学生敢于并善于同违法犯罪做斗争的意识。
逐步培养见义勇为的好品质。
教学重点见义勇为，积极同违法犯罪做斗争。
教学难点实施正当防卫同犯罪分子做斗争。
教学过程导入新课同学们，我们从初二学习法律常识至今已经将近一年了。
在这一年中我们都得到了哪些收获呢？（学生回答）教师归纳：我们不仅学习了很多法律知识（知法），而且还懂得公民要自觉守法。
最重要的在于，当我们自身或他人的合法权益受到侵害时，公民还要勇于护法，用法律武器维护自己的合法权益。
这就是我们今天要讲的内容。
讲授新课一、见义勇为，积极同违法犯罪做斗争（板书）教师过渡：现在老师这里有—幅漫画，请同学们仔细观察，思考以下问题。
（投影一幅漫画）投影（教师提问）1．图中有哪些人物？2．你能从他们的语言和行为中判断出这是一种什么现象吗？3．他们行为的最终结果怎样？4．请用自己的语言把此图叙述成一个案例。
看哪位同学观察得最仔细，叙述得最全面。
（设计此题的目的在于通过读图培养学生的观察能力、理解能力，为学习下面的内容作铺垫。
）教师归纳：我们可以看到，这幅图中的主要人物有：老奶奶、小偷、抓小偷的人。
同违法犯罪做斗争(2019年新版)
• 2、 与违法犯罪做斗争的好方法有： 设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了 解歹徒去向，及时拨打“110”报警 电话等。
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楚复陈 蔡女也 召任安 殷纣暴虐 孔子尝过郑 乃徙齐王田市更王胶东 高后女主 医药方试之多不验者 辑安中国 不敢避斧钺之诛 求财物得 而兵弱 淮阴侯韩信谋反关中 齐桓公北伐山戎 军西为垒 处葭萌 此之谓瓦解 入焉而队 相如虽驽 楚已使项伯收九江兵 ”守者乃请出弃箦中死人 ”
上已桡功臣 通易经 右为上 太尉身率襄平侯通持节承诏入北军 犹以为未可 居戚 故慎到著十二论 自为法令 与尔舟楫 内史忠贤 ”元王曰：“善哉 帝太戊闻而卜之使御 三战之所亡一朝而复之 十四年 ”乃使尽杀诸公子 则汉当土德 以诗言之 穷而归我 其开籍田 而借兵食於西周 鲁
敛 功多 有星茀于东井 我思立赵氏之後 岱宗 单于既入汉塞 太仆为左将军 此二罪也 鼎迁於周 何其工也 翟畏晋 谨候此 二年 误置其籍代伍中 夐邈绝而不齐兮 太后闻其独居 明法度 则毋以其敌怒之；项羽遂入 慎夫人乃妾 天下从之者治 ” 参为汉相国 宁公卒 方筑长安城 亡地汉中
其出东失行 无以逾人 皆勿听治 先生乃幸辱至於此 ”乃阴告韩之使者而遣之 赵人大震 热上则熏阳明 其舍人临者 意有所出 楚王闻之 天下安乐 葬永陵 然虏亦不得犯我 发丧 ” 於是二世乃使高案丞相狱 天之性也；礼复绍之 於是有悖逆诈伪之心 辄罢之 与阳虎有隙 神人以和 精罔
燕出锐师以佐之 以盗窃为务 南浮江汉以下 惠公夺而自妻之 臣知虞君不用臣 袁盎病免居家 为民者宣之使言 孔子年六十三 珍宝尽有之 瞍赋 立为太子 ”孝公曰：“善 出关而责义帝之处 有後为曹 称太宗 ”赵鞅怒 曰：“美哉 而群公子畏诛 不可胜治 爱幸之 则臣不敢不竭能以徇其
同违法犯罪作斗争对于公民个人和国家有什么意义怎样
1、青少年在同违法犯罪作斗争时， 既要勇敢，又要机智。力求在保存自 己的前提下，比较巧妙地或者借助于 社会力量将不法分子抓获。
讨
论
“见义勇为”与“见死不救”在很长的一段时 间里，成为社会各方关注的热点。许多人在认 真思考这样的问题：见义勇为和见死不救的行 为，
仅仅是道德问题， 还是应列入法律调整的范围？
武汉记者杨威制止作案的歹徒， 却无人相助，身受重伤。
讨
论
①旁观者说：雷锋早就过时了，市场经 济嘛，就该自己顾自己。 问：这种看法对吗？为什么？ ②如果杨威要求受害者为他赔偿医疗费， 你认为合理吗？合法吗？
你该怎么办？
1）在公共汽车上，你发现有小偷正在从一乘客手 提袋内偷窃钱包。 2）你在居民小区被歹徒劫持，歹徒要求你立即带 他们到你家中，而你家中此时正好没人。 3）你在回家路上看见有个熟悉的同学被几个高年 级同学勒索财物并遭到殴打。 4）你去楼下朋友家时，发现他家门已被撬开而自 己又已经走进去了，你和歹徒同时发现对方。 5）你正在大街上行走，突然一辆摩托车冲来，抢 夺走你的手提袋。
法律依据
我国法律鼓励、支持公民同违法犯 罪作斗争，并将其明确规定在宪法、 刑法、刑事诉讼法等法律中。 （请看课本P102第一段）
案
例
2000 年 8 月 14 日凌晨 2 时许，在罗湖区凤凰 路与文锦路交接处，三名歹徒持刀抢劫三名女 子，二十多名群众见义勇为冲上去追赶歹徒， 赤手空拳与歹徒殊死搏斗。在搏斗中，陈妃金 英勇献身，朱启明和陈香建光荣负伤。三分钟 后，罗湖巡警七中队和黄贝派出，另外2名歹徒逃窜，但以后即被抓获。
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2013-2014学年度政治中考二轮复习专题卷--同违法犯罪行为做斗争、公民有维护国家的义务责任学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题()1、我国专门明确规定侵犯财产罪的法律是A．宪法B．民法C．物权法D．刑法2、从2013年4月8日起，北京市交管部门对“带头”闯灯的行人实行罚款，对于态度蛮横、拒不服从纠正，妨碍民警执行公务的人员，公安机关将依法严肃处理。
这一措施①有利于增强公民的法律意识和文明出行意识②能够有效地提升公民生命价值③有利于维护良好的交通秩序④有利于更好地保障公民的生命健康权A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②④3、去年7月22日，一名家住扬州市宝应县的17岁学生，为了“提高QQ的关注度”，在网络上发布“高邮与宝应交界处将再次发生较大地震”的谣言。
因为涉嫌散布谣言，该学生被警方及时控制并处警告教育。
针对这一事件，正确的认识是。
A．该学生依法行使了言论自由权B．言论自由在网上是不受限制的C．公民言论自由还未得到充分实现D．言论自由应在法律规定的范围内形式4、下列中学生的行为符合我国法律关于正确行使权利、自觉履行义务规定的是A．赵某对随意在班级卫生区扔垃圾的同学进行罚款B．王某看到学校附近小商店里卖三无食品立即向工商部门举报C．张某放学后叫上几个好朋友将抢他钱物的小强打了一顿D．李某听到日本地震的消息后在网上发布幸灾乐祸的言论5、下列观点正确的是：①人身自由权利是公民最基本的权利②义务具有强制性③公民的权利和义务是一致的④没有无义务的权利，也没有无权利的义务A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④6、在税收问题上，我们中学生应（）①强化依法纳税意识②加强税法宣传③参与税法制定④参与税收管理A．①②B．③④C．①③D．②④7、公安部湄公河“105案”专案组成员深入缅泰边境，历时6个多月，将杀害13名中国船员的特大武装贩毒集团首犯糯康抓获。
该专案组①维护了我国法律的尊严②弘扬了以艰苦奋斗为核心的民族精神③履行了敬业奉献的道德规范④彰显了我国政府保护公民生命安全的决心和能力A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8、大学生刘某寒假时路遇一起斗殴事件，他及时拨打110报警，等警方赶到处理后才离开。
这表明刘某①有较强的公民意识②有强烈的社会责任感③不注意自我保护④有正义感A①②③B②③④C①②④D①③④9、在一次下晚自习回家的路上，张斌等几位同学遇见一伙盗贼正在盗窃某厂钢材，部分已经装车。
面对此景，他们各自提出了不同的应对方法。
你认为正确的是（）A．事不关己，我们应该绕道走B．义不容辞，将其扭送公安机关C．大声呼喊，把盗贼吓跑D．沉着冷静，记住盗贼特征并迅速报警10、放学后，在离校门口不远的地方，小明看见几个流里流气的青年人把本班同学张华四面围住，准备动手打人。
面对这种情况，小明的最佳做法是A．不予理睬，张华得罪了别人，自己倒霉B．及时报告学校的老师或拨打“110”报警C．迅速召集本班男生，与这几个青年人搏斗，不能让张华同学吃亏了D．为了保护本班同学，不顾一切挺身而出，与这些不法青年拼死到底11、违法行为是指：①有危害性的行为②不履行法律规定的义务的行为③做出法律禁止的行为④违反了刑法的行为A．①②B．②③C．②③④D．①②③④12、某中学为了“便于管理”，规定交高学费的学生与交低学费的学生穿着不同颜色的校服，以此区分“贫富”学生。
其行为 ( )A．侵犯了学生的人格尊严B．体现了因材施教的教育原则C．属于正当的学校保护D．侵犯了学生的受教育权13、右图中父母的行为侵犯了有关公民的 ( )A．名誉权B．人身自由权C．荣誉权D．隐私权14、假如你在放学的路上被两个大个子青年抢劫，这时你不会A．先把钱给他们，然后打电话报警B．坚决不给他们钱，同他们斗争到底C．假装给他们从衣兜里拿钱，然后趁机逃跑D．设法稳住他们，遇到路人时大声呼救15、初中生张龙的小说出版后，收到的稿酬支付单中标有税收的金额。
这说明未成年人同样要A．享有政治权利B．履行道德义务C．享有法律权利D．履行法律义务16、下列属于公民应当履行的义务是①遵守公共秩序②维护国家统一③依法纳税④维护国家安全、荣誉和利益A．①②③④B．①③④C．②④D．①②④17、在中日钓鱼岛事件发生后，中学生小强胸中升腾起强烈的爱国之情，对日本损害中国领土主权的行为表示愤慨。
某天，他发现一个网站有泄露国家机密的内容，及时向国家安全机关报告。
他立志毕业后报名参军，报效祖国。
小强履行了下列公民义务A．维护民族团结B．保守国家秘密C．维护祖国的安全、荣誉和利益D．依法服兵役18、下列不属于公民履行法定义务的是A．尊重社会公德B．爱护公共财产C．明礼诚信，团结友善D．遵守公共秩序19、下列言行能体现公民自觉履行义务的是A．“征兵工作开始了。
”“我符合条件，明天就去报名。
”B．“又要选举了。
”“嗯，让我想想怎样做才能选上我。
”C．“听说你父亲病了？”“这与我无关，我是他领养的。
”D．“妈，要交补习费。
”“我与你爸离婚了，向他要去。
”20、下列属于我国公民基本义务的是（）①维护祖国的安全、荣誉和利益②弘扬艰苦创业精神③关爱他人生命④维护国家统一和全国各民族团结⑤维护他人人格尊严A．②③④ B．①③⑤C．①④D．②⑤21、下列公民在行使权利的是A．宋强在选举乡人大代表B．小明与破坏民族团结的行为作斗争C．企业老板王军依法纳税D．李小波依法服兵役和参加民兵组织22、下列有关“纳税”的叙述，哪一项是正确的（）A．高收入者多纳税，低收入者少纳税B．纳税会增加个人负担，降低家庭生活水平C．纳税靠自愿，不能靠强制D．我们未成年人没有任何收入，因此纳税与我们无关23、伍某高中毕业后，响应国家号召，参加了中国人民解放军某边防部队，退役后，自筹资金，经营餐饮业，同时悉心照料年迈的父母。
虽说赚钱不多，却一家充满温馨。
由于守法经营，按规定纳税，多次被评为先进分子，还被选为县人大代表。
请根据所学知识，指出伍某履行的义务有 ( )①受教育的义务②选举的义务③服兵役的义务④纳税的义务⑤赡养扶助父母的义务⑥抚育子女的义务⑦劳动的义务A ①③④⑤⑦B ②③④⑤⑥C ①②③④⑤D ③④⑤⑥⑦24、以下言行中，能体现公民自觉履行法定义务的是 ( )A．“听说你父亲病了？” “这与我无关，我是领养的。
”B．“又该缴税了。
” “嗯，让我想想怎样少缴点税。
”C．“征兵工作开始了。
”“我符合条件，明天就去报名。
”D．“妈，开学得交学杂费了。
”“我与你爸离婚了，向他要去。
”25、小辉同学在浏览某网页时，偶然发现该网页所展示的中国地图上，标示的中国领土不完整，缺少了南海诸岛。
对此他应采取的正确做法是A．马上保存该网页，并且以此向该网站索要高额钱财B．立即收藏该网页，找机会向同学展示自己的新发现C．迅速关闭该网页，因为公民有保守国家秘密的义务D．向有关部门报告，因为公民有维护国家荣誉和利益的义务26、今年15岁的晓霞，因父亲早逝，母亲改嫁，只好跟着祖父生活。
可祖父年事已高，无力抚养她。
晓霞多次向母亲求助，均遭到母亲的拒绝，她不得不起诉到法院。
法院依法判决其母亲承担晓霞的抚养费。
这说明（）A．父母可以没有抚养未成年子女的义务B．子女对父母有赡养扶助的义务C．父母不履行家庭关系中的法定义务，要承担法律责任D．父母拒不享受家庭关系中的法定权利，要承担法律责任27、如下图，就餐后索要发票时你可能会遇到漫画《偷税有方》中的情景。
此时你会对饭店老板说①“不给发票送礼物”是开拓创新、经营有方的好点子②依法纳税是公民的基本义务，偷税漏税是违法行为③偷税漏税，损害国家和社会利益，必将受到法律制裁④获得财富必须走合法的生财之道A．①③④B．①②④C．②③④D．①③④28、下列行为符合我国法律关于正确行使公民权利，自觉履行公民义务规定的是A．未经同意，小明将他人的东西捐给希望工程B．一位同学看到小偷在盗窃电缆，没去报警C．小敏制止同学在街心公园的草坪上踢足球D．家长让八年级学生小刚外出打工，挣钱养活自己29、据报载，我国公民所缴纳的每l00元税款中，有l7．6元用于发展教育事业， l4．7元用于能源、交通等基础建设，8．7元用于改善治安状况，3．7元用于社会救助，还有的用于国防、科研等，这表明（）A．税收是国家财政收入的主要来源B．依法纳税是每个公民应尽的义务C．税收具有强制性、无偿性和固定性D．国以税为本，国家的各项事业发展主要依靠税收30、下列关于公民法定义务和道德义务的说法正确的是（）A．法定义务就是道德义务B．两者均靠社会成员的自觉来确保履行C．法定义务、道德义务公民都应自觉履行D．法定义务必须履行，道德义务则无关紧要二、不定项选择题()31、当今社会网络与人类生活越来越近，人们可以通过网络跨国聊天、发电子邮件等方式进行交流；还可以通过网络微信发表言论。
网络是把双刃剑，因此我们在利用网络时要（）A．遵守宪法和法律，保守国家秘密B．维护祖国的安全、荣誉和利益C．遵守诚实守信的道德规范32、2008年至2012年，全国各级检察机关严肃查办贪污贿赂等职务犯罪，五年共立案侦查各类职务犯罪案件165787件（办案线索相当多的来自网络举报）218639人，其中厅局级950人、省部级以上30人。
这表明A．我国的一切权利属于网民B．我国公民在法律面前一律平等C．网络已成为当前反腐的一种手段D．任何违法行为都要承担相应的法律责任三、简答题()34、材料一：我国宪法不仅明确规定了公民享有的基本权利，而且明确规定了公民必须履行的基本义务。
公民在充分享有权利的同时，必须自觉履行义务。
材料二：一中学生张某受到李某的非法侵害，本应协助有关部门依法处理此事，但他却纠集了几个人，将李某打成重伤，结果张某因“伤害罪”受到了法律的制裁。
材料三：一受聘于某外国商社的高级工程师，在外商提出为其子担保出国留学的诱惑下，主动为外商提供我国的机密信息资料，最终受到了法律的惩处。
（1）材料一说明了什么道理？（2分）（2）结合材料二、三说明如何才能做一个好公民？（4分）35、‘网络在线’本学期小华担任了班级QQ群的管理员。
近段时间，QQ群里出现了各种小道消息，抨击社会的各式顺口溜，还有一些语言低俗的小段子，甚至还有公开叫卖非法票据的信息……这些信息有的是同学转发的，有的是来历不明的人发送的。
小华很想改变这种状况。
假如你是小华，你会怎样做呢？并简要说明理由。
（8分）36、在放学回家的路上，王强、赵亮、刘伟3人发现前面3名持刀歹徒正在对一位同学强行搜身。
王强说：“我去找几个哥们来教训他们。
”赵亮说：“你俩稳住歹徒，我去报警。
”刘伟说：“别管了，跟我们没关系。