复习:1、文化的内涵和特点是什么?2、文化的影响有哪些?.

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
• A、 ①② B、 ①③C、 ②③ D、 ③④
下列属于文化遗产的是( ) ①中国的长城 ②九寨沟自然风景区 ③埃及的金字塔 ④司马迁写的《史记》 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
解析:九寨沟为世界自然遗产,不属 于文化遗产。
汉族传统节日
民 族 节 日
少数民族传统节日



回族:开斋节
我国已拥有各类世界遗产35处
我国在1978年加入《保护世界文化和自然遗产公 约》,到2007年7月已经有35处文化和自然遗产被列 入《世界遗产名录》,成为继意大利、西班牙之后的 第三遗产大国。其中文化遗产24处、自然遗产6处、 文化和自然双重遗产5处。
文化遗产部分:长城、故宫、莫高窟、周口店
“北京人”遗址、秦始皇陵及兵马俑、承德避暑山庄 及周围寺 庙、孔府及孔庙和孔林、武当山古建筑群、
(1)、文化多样性的含义
(2)、文化多样性的地位
(3)、文化多样性的表现
语言文字
宗教信仰
民居建筑、 风俗习惯
文化多样性
饮食,服饰 等
思想理论 文学艺术
(二)透视文化多样性
2.文化是民族的,又是世界的
从奥运会徽看各国文化
你能解释这些会徽的文化印记吗?
罗马奥运会 会徽采用了罗 马城徽的标志, 那是一只母狼 在哺乳两个婴 儿的奇特图案。 传说母狼哺乳 的两个婴儿中 的一个就是罗 马城第一任国 王罗慕路。
但是,各民族间经济的和政治的、历史的和地理的 等多种因素的不同,又决定了各民族文化之间存在着差 异。(文化是民族的)——文化的差异性(个性)
没有不同民族、不同国家各具特色的文化,就不会 有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。
1、各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。 -----费孝通
既要认同本民族文化,又要尊重其他民族 文化,不同民族之间,应该相互尊重,在发展 本民族文化的同时,共同维护、促进文化的多 样性。

傣族:泼水节
苗族:苗年
布依族:查白歌节
西方传统节日


节 日
圣诞节
复活节
感恩节
万圣节
2、“君子和而不同,小人同而不和”
文化交流,崇尚“和而不同”。人际交往, 以和为贵。因为不同,才需交流;唯有和睦, 方能沟通。“和而不同”的“和”,表达了人 际交往的原则;“不同”则体现了文化交流的
(三)尊重文化多样性
1.对待文化多样性的正确态度
既要认同本民族文化,又要 尊重其他民族文化,相互借 鉴,求同存异,尊重世界文 化多样性,共同促进人类文 明繁荣进步。
复习: 1、文化的内涵和特点是什么? 2、文化的影响有哪些?
第三课
文化的多样性与文化传播
一、世界文化的多样性
新北京 新奥运
为什么要在宣传片中拍摄中国传统的建筑、 传统的体育项目、中国民族服饰?
(一 )异彩纷呈、交相辉映
每个国家,每个民族都有自己独特的文化。 世界文化多姿多彩最典型的表现形式就是民
整个会徽 的色彩语言 极具象征意 义:蓝色代 表海港,黄 色代表太阳 和沙滩,红 色代表内陆 土地,突出 了澳大利亚 本土文化的 独特性。
在古代奥 运会上,橄榄花 环是颁发给冠 军的奖品。橄 榄树还是雅典 市的市树。而 会徽所使用的 蓝、白两种颜 色在拥有蓝色 大海,白色建 筑的希腊是最 常见的颜色
3意义 只有在民族平等的基础上,世界各国人民才 能相互尊重、共同发展;只有保持世界文化的多 样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力
世界文化的多样性
(一)异彩纷呈、交相辉映 1、民族节日
2、文化遗产 (二)透视文化的多样性 1、文化多样性的含义及表现形式
2、文化既是民族的,又是世界的 (三)尊重文化的多样性 1、正确态度:(what) 2、原因:(why) 3、处理世界文化多样性的原则:(how)
指在历史、艺术或科学及审美、人种学、 人类学等方面有着重要意义的文物、建筑
群、遗址等。
思考:为什么要重视和保护文化遗产?
(2)地位: 是一个国家和民族历史文化成就的重要标
志,人类共同文化财富。
(3)作用: 对于研究人类文明的演进,展现世界文化的
多样性具有独特的作用。
世界遗产的保护:
联合国教科文组织通过《保护世界文化和自然
拉萨布达拉宫、平遥古城、庐山、苏州古典园林、丽 江古城、皇家园林颐和园、皇家祭坛天坛、重庆大足 石刻、青城山-都江堰、洛阳龙门石窟、皖南古村落、 明清皇家陵寝、大同云冈石窟、澳门历史城区
文化和自然双重遗产部分: 泰山、黄山、峨眉山-乐山大佛风景名胜区、 武夷山
自然遗产部分:武陵源历史风景名胜区、 九寨沟历史风景名胜区、黄龙历史风景名 胜区、三江并流
族节日和文化遗产。
1、民族节日 试举例有哪些民族节日?
民族节日蕴含着民族生活中的风土人情,宗教信仰和 道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。
庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是 民族感情的集中表达。
透过各民族的传统节日及风俗习惯,我们可以领 略不同民族文化的韵味。
2、文化遗产
(1)含义:
2.为什么要尊重文化多样性
(1)是发展本民族文化的内在要求
A.每个民族的文化都有自己的精粹,都是这个民族 历史发展的产物和人民智慧的结晶 B.民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重 要作用,是这个民族生存与发展的精神根基
尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文 化,培育好、发展好本民族文化。
(2)是实现世界文化繁荣的必然要求
文化遗产是人类社会发展的见证,是 人类文明的重要载体。文化遗产体现着一个 民族独特的思维方式和文化价值,是民族的 根基,是历史的纪念碑。文化遗产既属于一 个国家、一个民族,也是全人类的共同财富。 文化遗产具有不可再生的特点,所以对那些 面临失传的古老民族文化,我们不能坐视不 管,要进行及时有效地抢救和保护。
古罗马圆形竞技场
位于意大利首都罗
马威尼斯广场南面,是 迄今留存的古罗马建筑 中最卓越的代表,也是 古罗马帝国的象征。 1980年,包括它在内 的罗马城古迹被联合国 教科文组织列入《世界 遗产名录》
比萨斜塔(意) 法国凡尔赛宫
雅典卫城
俄罗斯克里姆林宫和红场
对于这些面临失传的古老民族文化,有人 反对进行抢救,认为应该顺其自然地让它们被 历史淘汰,你同意这种看法吗?
2、提起节日,中国人首先想到的是春节:贴窗花、 写春联、爆竹声声等。大多数西方人可能首先想到 圣诞节:家家装饰着圣诞树,唱着欢快的圣诞歌等。 这表明
A、不同的文化形式,承载着不同的文化内涵
B、透过各民族的传统节日,可以领略不同民族文 化的韵味
C、不同的文化遗产,文化特色各异
D、不同民族之间,应该相互尊重
遗产公约》,决定以名录的方式确立世界文化
与自然遗 产,并给予以保护。
世界文化遗产
世界遗产的分类: 世界自然遗产
世界文化与自然遗产
1.2005年世界百大濒危文化遗址公布中国有 六处上榜 2.中国六处入选的濒危遗址分别为:河北怀来 鸡鸣驿、浙江省东阳卢宅 、山西省碛口镇村 落、甘肃秦城天水的古楼群建筑、云南团山 历史村以及分布在四川和西藏地区的石林 3.伊拉克境内全部遗址榜上有名
3、宗教作为人类文明史上一种最普通的社会现象, 自它产生依赖对人类社会文化的各个层面起着不可 忽视的作用。具体来讲,宗教具有协调社会关系的 功能、认同功能、凝聚力的功能、调节情感的功能。 这说明:
• ①民族文化起者维系社会生活,维护社会稳定的重 要作用
• ②民族文化对社会发展起决定作用 • ③民族文化是民族生存与发展的精神根基 • ④民族文化对世界文化的发展有着十分重要的作用
埃及金字塔
埃及的金字塔建于 4500年前,是古埃及国王 为自己修建的陵墓。迄今, 埃及已发现大大小小的金 字塔97座,其中最大最有 名的是位于开罗西南面的 吉萨省沙漠里的祖孙三代 金字塔——胡夫金字塔、 哈夫拉金字塔和门卡乌拉 金字塔。1979年,埃及从 吉萨至达哈舒尔的金字塔 区被联合国教科文组织列 入《世界遗产名录》
A.一个民族的文化成就,不仅属于这个民族,而且属 于整个世界
B.各民族的文化共同推动了人类文明的发展和繁荣。
3.尊重各国文Leabharlann Baidu一律平等的原则
1原则 承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文 化,必须遵循各国文化一律平等的原则
2要求 在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和 平相处,共同促进世界文化的繁荣。
为什么说文化既是民族 的又是世界的?
1 、从古至今,中国人过春节总是要吃团圆饭、放爆 竹,而西方人的圣诞节少不了唱圣诞歌,送圣诞卡, 对此理解正确的是:
• ①民族文化的多样性 • ②民族文化表现了不同的民族情结 • ③文化具有深远而持久的影响 • ④各民族文化是根本不相容的 A、 ①②④ B、 ②③④ C、 ①②③ D、 ①③④
(二)透视文化多样性
1.文化多样性及表现
(1)、文化多样性的含义
相对于世界文化的总体,我们所说的文化多样 性,主要是指民族文化的多样性。即不同民族和国 家文化内容和形式各具特色。
(2)、文化多样性的地位
文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类 文明进步的重要动力。
(二)透视文化多样性
1.文化多样性及表现
主体图案基准 颜色选择红色, 代表了中国文化 喜庆、热烈的气 氛。印章中的运 动人形刚柔相济, 形象友善,在蕴 含中国文化的同 时,体现了“更 快、更高、更强” 的奥林匹克精神。
(二)透视文化多样性 2.文化既是民族的,又是世界的
世界是由不同民族构成的 不同民族的文化共同构成的
世界文化由
都是精神活动及其产品;都是对政治、经济的反映; 都是人所创造的为人所特有的现象;都是实践的产 物。……(文化是世界的)——文化的统一性(共性)
相关文档
最新文档