第16章 二次根式 单元测试-人教版八年级数学下册

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第十六章 二次根式 单元测试 人教版八年级数学下册

第十六章   二次根式    单元测试  人教版八年级数学下册

2022年春人教版初中八年级数学下册第十六章二次根式班级:________ 姓名:________ 分数:________ 一、选择题:以下每小题均有A、B、C、D四个选项,其中只有一个选项正确,每小题3分,共36分.1.下列各式一定是二次根式的是( )A.xB. 2C.-4D.352.下列二次根式中,是最简二次根式的是()A.0.1B. 3C.12D.x33.当x=0时,二次根式4+2x的值等于( ) A.4 B.2 C. 2 D.04.下列各式中不正确的是( )A.(x-2)2=-2 B.(2)2=2C.-(-2)2=-2 D.±(-2)2=±2 5.计算18×12的结果是()A.6 B.6 2 C.6 3 D.6 66.代数式x+1x在实数范围内有意义时,x的取值范围为( )A.x>-1 B.x≥-1 C.x≥-1且x≠0 D.x≠07.如果12·x是一个正整数,那么x可取的最小正整数值为( ) A.2 B.4 C.3 D.128. 2,5,m 是某三角形三边的长,则(m -3)2+(m -7)2等于( )A .2m -10B .10-2mC .10D .49. 设x ,y 为实数,且y =4+5-x +x -5,则|y -x|的值是( ) A .1 B .9 C .4 D .510. 化简二次根式1x -x 3的正确结果是( )A.-xB.x C .-x D .--x11. 如图,从一个大正方形中裁去面积为16 cm 2和24 cm 2的两个小正方形,则余下的面积为( )A .16 6 cm 2B .40 cm 2C .8 6 cm 2D .(26+4)cm 212. 设a 1=1+112+122,a 2=1+122+132,a 3=1+132+142,…,a n =1+1n 2+1(n +1)2,其中n 为正整数,则a 1+a 2+a 3+…+a 2 021的值是( )A .2 0202 0192 020B .2 0202 0202 021C .2 0212 0202 021D .2 0212 0212 022二、填空题:每小题4分,共16分.13. 若最简二次根式3a -1与2a +3可以合并,则a 的值为__ _.14.实数a 在数轴上的位置如图所示,则化简|a -2|+(a -4)2的结果是 __ __.15.(河北模拟)32+8=a b ,则ab =__ __.16.对于任意不相等且和大于0的两个实数a ,b ,定义运算※为a ※b =a +b a -b ,如3※2=3+23-2=5,那么8※12=__ __.三、解答题:本大题9小题,共98分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 17.(本题满分12分)计算:(1)⎝⎛⎭⎪⎪⎫27-43÷3;(2)20.75+12-|3-2|;(3)-12÷2-13×12+1224;(4)(5+3)(5-3)-(3-1)2.18.(本题满分10分)计算: (1)239a +a4-a 1a;(2)48a 2÷2a 2·⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫-232a .19.(本题满分10分 求代数式a +1-2a +a 2的值,其中a =1 007,如图是小亮和小芳的解答过程: (1)________的解法是错误的;(2)求代数式a +2a 2-6a +9的值,其中a =-2 022.20.(本题满分10分)已知11-1的整数部分是a,小数部分是b,试求(11+a)(b+1)的值.21.(本题满分10分)如图,有一张边长为6 3 cm的正方形纸板,现将该纸板的四个角剪掉,制作一个有底无盖的长方体盒子,剪掉的四个角是面积相等的小正方形,此小正方形的边长为 3 cm.求:(1)剪掉四个角后,制作长方体盒子的纸板的面积;(2)长方体盒子的体积.22.(本题满分10分)先化简,再求值.⎝⎛⎭⎪⎪⎫6x y x +3y xy 3-⎝⎛⎭⎪⎪⎫4y x y +36xy ,其中x =32,y =3.23.(本题满分12分)已知x =3+2,y =3-2,求: (1)x 2-y 2的值; (2)x y +yx 的值.24.(本题满分12分)据研究,高空抛物下落的时间t(单位:s)和高度h(单位:m)近似满足公式t=h5(不考虑风速的影响).(1)求从40 m高空抛物到落地时间;(2)小明说从80 m高空抛物到落地时间是(1)中所求时间的2倍,他的说法正确吗?如果不正确,请说明理由;(3)已知高空坠落物体动能=10×物体质量×高度(单位:J),质量为0.05 kg的鸡蛋经过6 s后落在地上,这个鸡蛋产生的动能是多少?25.(本题满分12分)(1)有理化因式:两个含有根号的非零代数式相乘,如果它们的积不含有根式,那么这两个代数式相互叫做有理化因式.例如:2的有理化因式是2;1-x 2+2的有理化因式是1+x 2+2. (2)分母有理化:分母有理化又称“有理化分母”,也就是把分母中的根号化去.指的是如果代数式中分母有根号,那么通常将分子、分母同乘分母的有理化因式,达到化去分母中根号的目的.如: 11+2=1×(2-1)(2+1)(2-1)=2-1,13+2=1×(3-2)(3+2)(3-2)=3- 2.【知识理解】(1)填空:2x 的有理化因式是________; (2)直接写出下列各式分母有理化的结果:①17+6=________;②132+17=________.【启发运用】(3)计算:11+2+13+2+12+3+…+1n +1+n .参考答案一、选择题:以下每小题均有A、B、C、D四个选项,其中只有一个选项正确,每小题3分,共36分.1.下列各式一定是二次根式的是( B)A.xB. 2C.-4D.352.下列二次根式中,是最简二次根式的是( B)A.0.1B. 3C.12D.x33.当x=0时,二次根式4+2x的值等于( B) A.4 B.2 C. 2 D.04.下列各式中不正确的是( A)A.(x-2)2=-2 B.(2)2=2C.-(-2)2=-2 D.±(-2)2=±2 5.计算18×12的结果是(D)A.6 B.6 2 C.6 3 D.6 66.代数式x+1x在实数范围内有意义时,x的取值范围为( C)A.x>-1 B.x≥-1 C.x≥-1且x≠0 D.x≠07.如果12·x是一个正整数,那么x可取的最小正整数值为( C) A.2 B.4 C.3 D.128. 2,5,m是某三角形三边的长,则(m-3)2+(m-7)2等于( D )A .2m -10B .10-2mC .10D .49. 设x ,y 为实数,且y =4+5-x +x -5,则|y -x|的值是( A ) A .1 B .9 C .4 D .510. 化简二次根式1x -x 3的正确结果是( D )A.-xB.x C .-x D .--x11. 如图,从一个大正方形中裁去面积为16 cm 2和24 cm 2的两个小正方形,则余下的面积为( A )A .16 6 cm 2B .40 cm 2C .8 6 cm 2D .(26+4)cm 212. 设a 1=1+112+122,a 2=1+122+132,a 3=1+132+142,…,a n =1+1n 2+1(n +1)2,其中n 为正整数,则a 1+a 2+a 3+…+a 2 021的值是( D )A .2 0202 0192 020B .2 0202 0202 021C .2 0212 0202 021D .2 0212 0212 022【解析】先求出a 1,a 2,a 3,…,a n 的值,代入原式利用公式1n (n +1)=1n -1n +1进行化简与计算,即可求解. 二、填空题:每小题4分,共16分.13. 若最简二次根式3a -1与2a +3可以合并,则a 的值为__4__.14.实数a 在数轴上的位置如图所示,则化简|a -2|+(a -4)2的结果是 __2__.15. 32+8=a b ,则ab =__10__.16.对于任意不相等且和大于0的两个实数a ,b ,定义运算※为a ※b =a +b a -b ,如3※2=3+23-2=5,那么8※12=__-52__. 三、解答题:本大题9小题,共98分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.17.(本题满分12分)计算:(1)⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫27-43÷3; 解:原式=⎝⎛⎭⎪⎫33-233÷3=73. (2)20.75+12-|3-2|; 解:原式=3+23-(2-3)=43-2.(3)-12÷2-13×12+1224; 解:原式=-6-2+6=-2.(4)(5+3)(5-3)-(3-1)2.解:原式=5-9-(3-23+1)=-8+2 3.18.(本题满分10分)计算: (1)239a +a 4-a 1a ; 解:原式=2a +12a - a =32a. (2)48a 2÷2a 2·⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫-232a . 解:原式=⎝⎛⎭⎪⎫-4× 12× 23·8a 2·2a ·2a =-1623. 19.(本题满分10分) 求代数式a +1-2a +a 2的值,其中a =1 007,如图是小亮和小芳的解答过程:(1)________的解法是错误的;(2)求代数式a +2a 2-6a +9a =-2 022.解:(1)小亮. (2)∵a =-2 022,∴a +2a 2-6a +9=a +2(a -3)2=a +2|a -3| =a +2(3-a)=-a +6,=2 022+6=2 028.20.(本题满分10分)已知11-1的整数部分是a,小数部分是b,试求(11+a)(b+1)的值.解:∵9<11<16,∴3<11<4,∴2<11-1<3,∴a=2,∴b=11-1-2=11-3,∴(11+2)(11-3+1)=(11+2)(11-2)=11-4=7.21.(本题满分10分) 如图,有一张边长为6 3 cm的正方形纸板,现将该纸板的四个角剪掉,制作一个有底无盖的长方体盒子,剪掉的四个角是面积相等的小正方形,此小正方形的边长为 3 cm.求:(1)剪掉四个角后,制作长方体盒子的纸板的面积;(2)长方体盒子的体积.解:(1)制作长方体盒子的纸板的面积为(63)2-4×(3)2=108-12=96(cm2).(2)长方体盒子的体积为(63-23)(63-23)×3=43×43×3=483(cm3).22.(本题满分10分)先化简,再求值.⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫6x y x +3y xy 3-⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫4y x y +36xy ,其中x =32,y =3. 解:原式=6xy +3xy -4xy -6xy=-xy , 当x =32,y =3时,原式=-32×3=-322. 23.(本题满分12分) 已知x =3+2,y =3-2,求:(1)x 2-y 2的值;(2)x y +y x的值.解:(1)∵x =3+2,y =3-2,∴x +y =(3+2)+(3-2)=23,x -y =(3+2)-(3-2)=22, ∴x 2-y 2=(x +y)(x -y)=23×22=4 6. (2)xy =(3+2)(3-2)=1, 则x y +y x =x 2+y 2xy =(x +y )2-2xy xy =(23)2-2×11=10.24.(本题满分12分) 据研究,高空抛物下落的时间t(单位:s)和高度h(单位:m)近似满足公式t =h 5(不考虑风速的影响). (1)求从40 m 高空抛物到落地时间;(2)小明说从80 m高空抛物到落地时间是(1)中所求时间的2倍,他的说法正确吗?如果不正确,请说明理由;(3)已知高空坠落物体动能=10×物体质量×高度(单位:J),质量为0.05 kg的鸡蛋经过6 s后落在地上,这个鸡蛋产生的动能是多少?解:(1)由题意知h=40 m,t=h5=405=8=22(s).(2)不正确,理由:当h2=80 m时,t2=805=16=4(s),∵4≠2×22,∴不正确.(3)当t=6 s时,6=h5,h=180 m,鸡蛋产生的动能=10×0.05×180=90(J).25.(本题满分12分)(1)有理化因式:两个含有根号的非零代数式相乘,如果它们的积不含有根式,那么这两个代数式相互叫做有理化因式.例如:2的有理化因式是2;1-x2+2的有理化因式是1+x2+2.(2)分母有理化:分母有理化又称“有理化分母”,也就是把分母中的根号化去.指的是如果代数式中分母有根号,那么通常将分子、分母同乘分母的有理化因式,达到化去分母中根号的目的.如:11+2=1×(2-1)(2+1)(2-1)=2-1,13+2=1×(3-2)(3+2)(3-2)=3- 2. 【知识理解】(1)填空:2x 的有理化因式是________;(2)直接写出下列各式分母有理化的结果:①17+6=________;②132+17=________. 【启发运用】(3)计算:11+2+13+2+12+3+…+1n +1+n. 解:(1)∵2x ×x =2x ,∴2x 的有理化因式是x.故答案为x.(2)①原式=7-6(7+6)(7-6)=7- 6. ②原式=32-17(32+17)(32-17)=32-17. 故答案为①7-6;②32-17.(3)原式=2-1(1+2)(2-1)+3-2(3+2)(3-2)+2-3(2+3)(2-3)+…+n +1-n (n +1+n )(n +1-n ), =2-1+3-2+2-3+…+n +1-n ,=n +1-1.。

人教版数学八年级下册《第十六章二次根式》单元测试题(含答案)

人教版数学八年级下册《第十六章二次根式》单元测试题(含答案)

【人教版八年级数学(下)单元测试】第十六章二次根式单元测试(题数:20道测试时间:45分钟 总分:100分)、单选题(每小题 3分,共24 分)5x要使式子有意义,则X 的取值范围是()J x +2F 列各式计算正确的是( )把上45化成最简二次根式的结果是2.20计算(.3+2) 2018 ( .3⑵2019的结果是6 .若a • ■ b 与'、a 八b 互为倒数,则A. a=b-1B. a=b+1C. a+b=1D. a+ b=-17•若3, m , 5为三角形三边,化简: \ (2-m)2-m-82 得(A. -10B. — 2m+6C. -2 m-6D. 2m-108.若 x 2 —X -2 =0,贝U 2 - (X 2 _x )十虫 的值等于( ) 2、3 A. 3 • 3 B. 3 C. .3 二、填空题(每小题 4分,共28 分) 9 .当x 时,式子 1x -3有意义 班级:姓名:得分:A.B. X-2A.F 列二次根式: D. X = -24 .27.能与.3合并的是()B. 2 和 3C. 1 和 2D.A.一3 B .G=6C.3、5 = 3.5D.A.3 B.-4C.D. 2、. 5A. 2+ \3B. —C. 2 — 3D.1 12 ; 2、22 ;10. _____________________________________ 若y= •. x - 3 + .3 -x + 2,则x y= •11 •若最简二次根式S3a +b与丁二b是同类根式,则2a-b=_________________________ .12 .当x=2+ , 3 时,式子x2- 4x+2017= _________ .13. 已知三角形三边的长分别为__________________________ J27cm, JT2 cm, J48 cm,则它的周长为cm.14. 如果一个直角三角形的面积为 _____________________________ 8,其中一条直角边为J10,求它的另一条直角边 __________________________________________________ .15. 如图,将1,,Q, d3,寸6按下列方式排列.若规定(m, n)表示第m排从左向右第n个数,则(5 , 4)与(15 , 2)表示的两数之积是 _________ .第I対第2排第I HI-三、解答题(共48 分)(2)18. (8分)先化简,再求值:已知a = 8, b = 2,试求a I兀」:E 的值.17. (8 分)计算:、5、5-、,15 2、3 .15-2.319. (10分)已知长方形的长a= 1 .32,宽b= 1、、花.2 3(1)求长方形的周长;(2)求与长方形等面积的正方形的周长,并比较其与长方形周长的大小关系.5 ~1 , y= 5 1,求- -的值;20. ( 12分)⑴已知x=2 2 x y⑵已知x, y 是实数,且满足y< x - 2 + •、. 2 - X + 1 ,化简:、..y2-4y 4 —(x—2+ 2 )2.参考答案【解析】依题意得:x+2 > 0,解得x> -2.故选B.2. A【解析】(1) 12=2 -. 3 ; (2) ZF =2;(3):弓;(4),27 = 3. 3 .•••( 1) (4)能与,3合并,故选A.3. B【解析】A选项中,••• 、、6、3不是同类二次根式,不能合并,•本选项错误;B选项中,T 12 ::』3= .36=6,•本选项正确;C选项中,••• 3.5=3,而不是等于3+-、5,•本选项错误;D选项中,•••、、祜“2=二°「5,•本选项错误;2故选B.故选B.5. B【解析】(.3+2)2018( -、3 T2)2018(、、3 T2)=[(,3 +2) r- 3 -2)]2018(-3 -2)=(-1)2018(.3 -2)=3 2故选B.6. B【解析】根据倒数的定义得:i\ b a 7b 二a -b =1.即a =b 1.故选B.【解析】根据题意,得:2<m<8,/• 2- m<0, m- 8<0 ,•••原式=m- 2+m- 8=2m- 10.故选D.8. A【解析】••• X2 -x -2 = 0 ,•x2_x =2 ,2 2、3 _2+2、3_ 2+2 3 3 - 3 4.3 2、3••原式= _ = _ = ------------------------- = ------- =--------22-1+巧3+73 (3+73)(3-73) 6 3 '故选A.9. x>0且x^9【解析】由题意得,x _ 0且、,x -3 = 0,解得X _ 0且x = 9.10. 9「X—3K0【解析】根据题意得:解得:x=3.3-^0,当x=3时,y=2,.x y=32=9.故答案为:9.11. 9【解析】••• 2a f 3a b是最简二次根式,•2a —4 二2 ,•a = 3a -b =3a b2b = -2ab - -a - -3,•2a -b =2 3 - -31=6 3 = 9.故答案为:9.12. 2016【解析】把所求的式子化成(X-2) 2+2013然后代入式子计算,即可得到:x2-4x+2017= (x -2) 2+2013 = ( 3 ) 2+2013=3+2013=2016 .故答案是:2016.【解析】三角形的周长为:,2^ ,4^ = 2、、3 4.3 =9、_3.故本题应填9... 3 .14. 1.6 10【解析】根据三角形的面积公式可直角求出另一条直角边解:设直角三角形的另一直角边为x ,•••一个直角三角形的面积为8,其中一条直角边为,10 ,_ x .10 =8,216 16/10■ X = -= -----------------即它的另一条直角边是8 - 10515. 6【解析】根据数的排列方法可知,第一排:1个数,第二排2个数•第三排3个数,第四排4个数,…第m-1排有(m-1)个数,从第一排到(m-1 )排共有:1+2+3+4+••+ (m-1)个数((m -1)m),根据数的排列方法,每四个数一个轮回,根据题目意思找出第2m排第n个数到底是哪个数后再计算•因此可由(5,4)可知是第5排第4个数,是2,然后由(15,2)可知是第15排第2个数,因此可知2(m」)m-14严。

人教版数学八年级下册第十六章二次根式 单元测试卷(含答案解析)

人教版数学八年级下册第十六章二次根式 单元测试卷(含答案解析)

人教版数学八年级下册第十六章二次根式单元测试卷(含答案解析)一、单选题(共12小题,每小题4分,共计48分)1A.4b B.CD2.下列各数中,与的积不含二次根式的是A.B.CD3m为()A.-10B.-40C.-90D.-1604.若a,b-5,则a,b的关系为A.互为相反数B.互为倒数C.积为-1D.绝对值相等5.下列计算正确的是3==6=3=;a b=-.A.1个B.2个C.3个D.4个6合并的是()A B C D7.若6的整数部分为x,小数部分为y,则(2x)y的值是() A.5-B.3C.-5D.-38.如图,a,b,c的结果是()a c+A .2c ﹣bB .﹣bC .bD .﹣2a ﹣b9.估计的值应在( )A .5和6之间B .6和7之间C .7和8之间 D.8和9之间10有意义,那么直角坐标系中点A(a,b)在() A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限D .第四象限11.下列计算正确的是AB . CD12.如果,,那么各式:,,,其中正确的是()A .①②③B .①③C .②③D .①②二、填空题(共5小题,每小题4分,共计20分)13.如果表示a 、b 的实数的点在数轴上的位置如图所示,那么化简|a﹣的结果是_____.14.已知a 、b满足(a ﹣1)2=0,则a+b=_____.15有意义,则实数x 的取值范围是_____.16.若a ,b 都是实数,b﹣2,则a b 的值为_____. 17.已知实数,互为倒数,其中__________. ()=3=2==0ab > 0a b +<=1=b =-a b a 2=+三、解答题(共4小题,每小题8分,共计32分)18=b+8.(1)求a 的值;(2)求a 2-b 2的平方根.19.已知实数a 满足|300﹣a =a ,求a ﹣3002的值.20.已知点A(5,a)与点B(5,-3)关于x 轴对称,b 为求(1)的值。

人教版八年级下册《第16章二次根式》单元测试(有答案)-(数学)

人教版八年级下册《第16章二次根式》单元测试(有答案)-(数学)

第十六章 《二次根式》单元测试题一、 选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 1. 下列式子一定是二次根式的是( ) A.2--xB.xC.22+xD.22-x2. 二次根式13)3(2++m m 的值是( )A. 23B. 32C.22D. 03. 若13-m 有意义,则m 能取的最小整数值是( )A. m =0B. m =1C. m =2D. m =34. 若x < 0,则xx x 2-的结果是( )A. 0B. -2C. 0或-2D. 2 5. 下列二次根式中属于最简二次根式的是( ) A.14B.48C.ba D.44+a6. 如果)6(6-=-•x x x x ,那么( )A. 0≥xB. 6≥xC. 60≤≤xD. x 为一切实数7. 小明的作业本上有以下四题:①24416a a =;②a a a 25105=⨯;③a aa a a =•=112;④a a a =-23。

做错的题是( )A. ①B. ②C. ③D. ④8. 化简6151+的结果是( ) A.3011B. 33030C.30330D. 11309. 若最简二次根式a +1与a 24-的被开方数相同,则a 的值为( )A. 43-=aB. 34=a C. 1=a D. 1-=a 10. 若n 75是整数,则正整数n 的最小值是( )A. 2B. 3C. 4D. 5二、 填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)11. 若b b -=-332)(,则b 的取值范围是___________。

12.2)52(-=__________。

13. 若m < 0,则332m m m ++=_______________。

14.231-与23+的关系是____________。

15. 若35-=x ,则562++x x 的值为___________________。

16. 若一个长方体的长为62c m ,宽为3c m ,高为2c m ,则它的体积为_______c m 3。

人教版八年级数学下册第十六章二次根式单元测试题(含答案)

人教版八年级数学下册第十六章二次根式单元测试题(含答案)

人教版八年级数学下册 第十六章 二次根式 单元测试题时间:100分钟 满分:120分一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 1.下列的式子一定是二次根式的是( ) A .B .C .D .2.当x 分别取-3,-1,0,2时,使二次根式值为有理数的是( )A . -3B . -1C . 0D . 2 3.实数x 取任何值,下列代数式都有意义的是( ) A . B . C .D .4.式子y =中x 的取值范围是( )A .x ≥0B .x ≥0且x ≠1C . 0≤x <1D .x >1 5.化简得( )A . ±4B . ±2C . 4D . -4 6.下列计算正确的是( ) A . 3×4=12B .=×=(-3)×(-5)=15 C . -3==6 D .==57.计算÷÷的结果是( )A .B .72C .D .8.下列式子中,属于最简二次根式的是( ) A . B .C .D .9.计算-9的结果是( )A .B . -C . -D .10.对于任意的正数m 、n 定义运算※为:m ⊗n =计算(3⊗2)+(8⊗12)的结果为()A .+B. 2C.+3D.-二、填空题(共8小题,每小题3分,共24分)11.在,,,,中是二次根式的个数有________个.12.若实数a满足=2,则a的值为________.13.若二次根式有意义,则x的取值范围是________.14.已知实数a在数轴上的位置如图,则化简|1-a|+的结果为________.15.计算×结果是______________.16.已知x=3,y=4,z=5,那么÷的最后结果是____________.17.若二次根式是最简二次根式,则最小的正整数a=__________.18.设的整数部分为a,小数部分为b,则的值等于________.三、解答题(共8小题,每小题8分,共66分)19.(6分)判断下列各式,哪些是二次根式,哪些不是,为什么?,-,,,(a≥0),.20. (8分)计算(1)(2+)(2-);(2)(-)-(+).21. (8分)先化简,再求值: (a -)(a +)-a (a -6),其中a =+21.22. (8分)已知a ,b 为等腰三角形的两条边长,且a ,b 满足b =++4,求此三角形的周长.23. (8分)若实数a 、b 、c 在数轴上的对应点如图所示,试化简:-+|b +c |+|a -c |.24. (8分)有这样一道题: 计算+-x 2(x >2)的值,其中x =1 005,某同学把“x =1 005”错抄成“x =1 050”,但他的计算结果是正确的,请回答这是怎么回事?试说明理由.25. (10分)观察下列各式及其验证过程2=.验证:2=×====;3=.验证:3====.按照上述两个等式及其验证过程的基本思路,猜想4的变形结果并进行验证.26. (10分)在进行二次根式化简时,我们有时会碰上如,,一样的式子,其实我们还可以将其进一步化简:==(一)==(二)===-1(三)以上这种化简的步骤叫做分母有理化.还可以用以下方法化简:====-1.(四)(1)请用不同的方法化简.①参照(三)式得=__________;②参照(四)式得=__________.(2)化简:+++…+答案解析1.【答案】C【解析】A.当x=0时,-x-2<0,无意义,错误;B.当x=-1时,无意义;故本选项错误;C.∵x2+2≥2,∴符合二次根式的定义;正确;D.当x=±1时,x2-2=-1<0,无意义;错误;故选C.2.【答案】D【解析】当x=-3时,=,故此数据不合题意;当x=-1时,=,故此数据不合题意;当x=0时,=,故此数据不合题意;当x=2时,=0,故此数据符合题意;故选D.3.【答案】C【解析】A.由6+2x≥0,得x≥-3,所以,x<-3时二次根式无意义,错误;B.由2-x≥0,得x≤2,所以,x>2时二次根式无意义,错误;C.∵(x-1)2≥0,∴实数x取任何值二次根式都有意义,正确;D.由x+1≥0,得x≥-1,所以,x<-1二次根式无意义,又x=0时分母等于0,无意义,错误.4.【答案】B【解析】要使y=有意义,必须x≥0且x-1≠0,解得x≥0且x≠1,故选B.5.【答案】C【解析】=4.故选C.6.【答案】D【解析】3×4=24,A错误;==3×5=15,B错误;-3=-=-,C错误;==5,D正确.故选D.7.【答案】A【解析】原式==.故选A.8.【答案】A【解析】是最简二次根式,A正确;=3,不是最简二次根式,B不正确;=2,不是最简二次根式,C不正确;被开方数含分母,不是最简二次根式,D不正确,故选A.9.【答案】B【解析】-9=2-9×=2-3=-.故选B.10.【答案】C【解析】(3⊗2)+(8⊗12)=-++=-+2+2=+3.故选C.11.【答案】2【解析】当a<0时,不是二次根式;当a≠0,b<0时,a2b<0,不是二次根式;当x<-1即x+1<0时,不是二次根式;∵x2≥0,∴1+x2>0,∴是二次根式;∵3>0,∴是二次根式.故二次根式有2个.12.【答案】5【解析】平方,得a-1=4.解得a=5.13.【答案】x≥1【解析】根据二次根式有意义的条件,x-1≥0,∴x≥1.14.【答案】1-2a【解析】由数轴可得出:-1<a<0,∴|1-a|+=1-a-a=1-2a.15.【答案】2【解析】原式===2.16.【答案】【解析】当x=3,y=4,z=5时,原式=÷===.17.【答案】2【解析】二次根式是最简二次根式,则最小的正整数a=2.18.【答案】7-12【解析】∵3<<4,∴a=3,b=-3,∴===7-12.19.【答案】解,-,(a≥0),符合二次根式的形式,故是二次根式;,是三次根式,故不是二次根式;,被开方数小于0,无意义,故不是二次根式.【解析】根据形如(a ≥0)的式子是二次根式,可得答案.20.【答案】解 (1)原式=(2)2-()2=20-3 =17; (2)原式=2---=-.【解析】(1)利用平方差公式计算;(2)先把各二次根式化为最简二次根式,然后合并即可. 21.【答案】解原式=a 2-3-a 2+6a =6a -3,当a =+21时,原式=6+3-3=6.【解析】先理由平方差公式,再化简.22.【答案】解 ∵,有意义,∴∴a =3, ∴b =4,当a 为腰时,三角形的周长为3+3+4=10; 当b 为腰时,三角形的周长为4+4+3=11.【解析】根据二次根式有意义:被开方数为非负数可得a 的值,继而得出b 的值,然后代入运算即可.23.【答案】解 根据题意,得a <b <0<c ,且|c |<|b |<|a |, ∴a +b <0,b +c <0,a -c <0,则原式=|a |-|a +b |+|b +c |+|a -c |=-a +a +b -b -c -a +c =-a .【解析】根据数轴上点的位置判断出绝对值里边式子的正负,利用绝对值的代数意义化简,合并即可得到结果.24.【答案】解原式=+-x2=+-x2=-x2=-2因为化简结果与x的值无关,所以该同学虽然抄错了x的值,计算结果却是正确的.【解析】将二次根式进行分母有理化,根据题中给出的条件准确计算,计算结果是正确的,因为通过根式化简结果与x的值无关.25.【答案】解4=;理由:4====.【解析】观察上面各式,可发现规律如下规律:n=,按照规律计算即可26.【答案】解(1)===-,===-.(2)原式=+++…+=+…+=.【解析】仿照题中的方法将原式分母有理化即可.。

八年级数学人教版下册 第16章 二次根式 单元测试卷

八年级数学人教版下册 第16章 二次根式 单元测试卷

人教版八年级数学下册第 16章二次根式单元测试卷一、选择题(本大题共10小题,共30分)1. ( )A. 4B. ±4C. 2D. ±22. 当x =−3时,二次根式√6−x 的值为( ) A. 3 B. −3 C. ±3 D. √33. 使代数式√x−78−x 有意义的自变量x 的取值范围是( )A. x ≥7B. x >7且x ≠8C. x ≥7且x ≠8D. x >74. 等式√a−3a−1=√a−3√a−1成立的条件是( )A. a ≠1B. a ≥3且a ≠−1C. a >1D. a ≥35. 化简√27的结果是( )A. 4√3B. 3√3C. 3D. 96. 下列各式正确的是( ) A. √4=±2 B. √a 2=aC. √(−2)2=√−83D. √273=37. 对于√3的理解错误的是( )A. 是实数B. 是最简二次根式C. √3<2D. 能与√18进行合并8. 二次根式√2a 3,√12,√35,√4a +4,√x 2+y 2中,是最简二次根式的个数有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个9. 若√b 2−6b +9=3−b ,则b 的值为( )A. 0B. 0或1C. b ≤3D. b ≥310. 若√(x +2)2=x +2,则下列x 的取值范围正确的是( )A. x <−2B. x ≤−2C. x >−2D. x ≥−2二、填空题(本大题共5小题,共15分)11. 当______时,二次根式√2+3x 有意义.12. 若代数式√x+3 x+3有意义,则x 应满足______ .13. 已知实数在数轴上的对应点如图所示,化简:√a 2−√b 2+|b −a|=______.第2页,共2页14. 已知最简二次根式√2y −1x−2和√x +3是同类二次根式,则x +y =______.15. 计算:√12−3√3= ______ ;√(√3−2)2= ______ ;√12×√100= ______ . 三、解答题(本大题共5小题,共55分)16. 若实数x 、y 满足y <√x −1+√1−x +1.(1)x =______,y <______;(2)化简:√(y −2)2+√(3−2y)2.17. 求式中x 的值:(1)x 2−36=0;(2)(x −2)3+29=2.18. 在等腰△ABC 中,AB =AC ,周长为27cm ,且AC 边上的中线BD 把△ABC 分成周长差为3cm 的两个三角形,求△ABC 各边的长.19. 计算:(4√2−3√6)÷2√2.20. 计算:√m+√n +√mn √m−√n.。

人教版八年级数学下册第十六章二次根式单元测试卷(含答案)

人教版八年级数学下册第十六章二次根式单元测试卷(含答案)

⼈教版⼋年级数学下册第⼗六章⼆次根式单元测试卷(含答案)第⼗六章⼆次根式单元测试卷题号⼀⼆三总分得分⼀、选择题(每题3分,共30分)1.要使⼆次根式错误!未找到引⽤源。

有意义,x必须满⾜()A.x≤2B.x≥2C.x>2D.x<22.下列⼆次根式中,不能与错误!未找到引⽤源。

合并的是()A.错误!未找到引⽤源。

B.错误!未找到引⽤源。

C.错误!未找到引⽤源。

D.错误!未找到引⽤源。

3.下列⼆次根式中,最简⼆次根式是()A.错误!未找到引⽤源。

B.错误!未找到引⽤源。

C.错误!未找到引⽤源。

D.错误!未找到引⽤源。

4.下列各式计算正确的是()A.错误!未找到引⽤源。

+错误!未找到引⽤源。

=错误!未找到引⽤源。

B.4错误!未找到引⽤源。

-3错误!未找到引⽤源。

=1C.2错误!未找到引⽤源。

×3错误!未找到引⽤源。

=6错误!未找到引⽤源。

D.错误!未找到引⽤源。

÷错误!未找到引⽤源。

=35.下列各式中,⼀定成⽴的是()A.错误!未找到引⽤源。

=(错误!未找到引⽤源。

)2B.错误!未找到引⽤源。

=(错误!未找到引⽤源。

)2C.错误!未找到引⽤源。

=x-1D.错误!未找到引⽤源。

=错误!未找到引⽤源。

·错误!未找到引⽤源。

6.已知a=错误!未找到引⽤源。

+1,b=错误!未找到引⽤源。

,则a与b的关系为()A.a=bB.ab=1C.a=-bD.ab=-17.计算错误!未找到引⽤源。

÷错误!未找到引⽤源。

×错误!未找到引⽤源。

的结果为()A.错误!未找到引⽤源。

B.错误!未找到引⽤源。

C.错误!未找到引⽤源。

D.错误!未找到引⽤源。

8.已知a,b,c为△ABC的三边长,且错误!未找到引⽤源。

+|b-c|=0,则△ABC的形状是()A.等腰三⾓形B.等边三⾓形C.直⾓三⾓形D.等腰直⾓三⾓形9.已知a-b=2错误!未找到引⽤源。

-1,ab=错误!未找到引⽤源。

人教版八年级数学下学期《第16章二次根式》单元练习包含答案

人教版八年级数学下学期《第16章二次根式》单元练习包含答案

第 16 章二次根式一.选择题(共10 小题)1.以下判断正确的选项是()A.带根号的式子必定是二次根式B.必定是二次根式C.必定是二次根式D.二次根式的值必然是无理数2.以下各式中,必定是二次根式的是()A .B .C.D.3.以下运算中正确的选项是()A . + =B .(﹣)2=5 C. 3 ﹣ 2 = 1 D.=± 44.以下各式不是最简二次根式的是()A .B .C.D.5.二次根式的值等于()A .﹣ 2B .± 2C. 2D. 46.实数 a、 b 在数轴上的地点如下图,化简:|a﹣ b|+的结果是()A .2a+bB .﹣ 3b C.﹣ 2a﹣ b D. 3b7.若=a﹣2,则a与2的大小关系是()A .a= 2B .a> 2C. a≤ 2D. a≥ 28.如图,从一个大正方形中裁去面积为30cm 2和 48cm2的两个小正方形,则余下部分的面积为()2B.2A .78 cm cmC.cm 2D.cm29.以下算式中,正确的选项是()A .3﹣=3B.=C.D.=410.已知 y=++9,则 y+x 的平方根是()A .3B .± 3C. 4D.± 4 二.填空题(共 5 小题)11.若有平方根,则 a 的取值范围是.12.实数 a、 b 在数轴上的地点如下图,化简=.13.若,则 a 3﹣5a+2020=.14.若最简二次根式与是同类二次根式,则a=.15.阅读以下资料:将分母中的根号化去,叫做分母有理分母有理化的方法,一般是把分子分母都乘以同一个当的代数式,使分母不含根号.比如:===;( 1)分母有理化可得.( 2)代数式=.(此中 n 是正整数)三.解答题(共 5 小题)16.计算:( 1)× + ÷﹣ |﹣2 |;( 2)(1﹣0 ﹣1﹣ 2|.) +()﹣÷+|17.先化简,再求值: a ﹣+3 ,此中 b=+ +3.18.实数 a、 b、C 在数轴上的地点如下图,化简:﹣ |a+c|+ ﹣ |﹣ b﹣1|.19.阅读下边的文字再回答以下问题甲、乙两人对题目:“化简并求值:+ ,此中a=”有不一样的解答.甲的解答是:+ =+ =+﹣a=﹣ a=;乙的解答是+ =+ =+a﹣= a+ =( 1)填空:的解答是错误的;( 2)解答错误的原由是未能正确运用二次根式的性质?请用含字母 a 的式子表示这个性质( 3)请你正确运用上述性质解决问题:当3< x<5 时,化简+20.已知实数x, y 知足 y=,求以x,y的值为两边长的等腰三角形的周长?参照答案一.选择题(共10 小题)1.C.2.C.3.B.4.A.5.C.6.B.7.D.8.D.9.C.10.D.二.填空题(共 5 小题)11.a≥ 0.12.a.13.2024.14.4.15..三.解答题(共 5 小题)16.解:( 1)原式=+﹣2=2 +2 ﹣ 2=2 ;( 2)原式= 1+2﹣+2﹣=3﹣ 2+2﹣=3﹣.17.解:原式=﹣2+3=2由二次根式存心义的条件可知:,∴a= 2,∴b= 3,∴原式= 2×=2;18.解:从数轴可知:c< a< 0< b, |c|> |b|> |a|,因此﹣ |a+c|+﹣|﹣b﹣1|=b﹣ a+( a+c)﹣( c﹣ b)﹣( b+1 )=b﹣ a+a+c﹣ c+b﹣b﹣ 1=b﹣ 1.19.解:(1)乙的做法错误.当a=时,,,故乙的做法错误.故答案为:乙( 2)当 a< 0 时,;( 3)∵ 3< x< 5,∴x﹣ 7< 0, 2x﹣ 5> 0.+==7﹣x+2x﹣5=x+220.解:由题意得:,解得: x= 2,则y= 8,以 x, y 的值为两边长的等腰三角形的周长为:2+8+8 = 18.。

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第十六章 二次根式单元测试卷题号 一二三四五六七八总分得分一.单项选择题。

(本大题共10小题,每小题4分,共40分。

每小题只有一个正确答案,请将正确的答案的序号填入括号中。

)1.使代数式√x−3x−4有意义的x 的取值范围是( )A .x >3B .x ≥3C .x >4D .x ≥3且x ≠42.下列二次根式中,是最简二次根式的是( )A .√1.5B .√4yC .√4+y 2D .3√233.下列各式正确的是( )A .√2=√24B .√x 2=xC .(√a)2=aD .√xy 2=y √x4.若1<x <2,则|x −3|+√(x −1)2的值为( ) A .2x ﹣4B .﹣2C .4﹣2xD .25.在学完二次根式的乘除法之后,小明借助计算机完成了以下计算:√9×9+19=10,√99×99+199=100,√999×999+1999=1000,√9999×9999+19999=10000,….通过计算,小明发现了其中规律,那么按照上述规律,计算√99⋯9︸2021个9×99..9︸2021个9+199⋯9︸2021个9的结果是( )A .102020B .102021C .102022D .1020196.化简:(√3−2)2(√3+2)3得( )得 分 评卷人A.﹣1B.√3−2C.√3+2D.−√3−2 7.若最简二次根式√3m−1和√5−4m可以合并,则m的值是()A.−27B.67C.7D.378.下列计算中正确的是()A.√3+√13=4√3B.√4=±2C.√x2+y2=x+y D.√a3b=−a√ab(a<0)9.当a=√5+2,b=√5−2时,a2+ab+b2的值是()A.15B.10C.19D.1810.如果一个三角形的三边长分别为1、k、4.则化简|2k﹣5|−√k2−12k+36的结果是()A.3k﹣11B.k+1C.1D.11﹣3k二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分。

)11.当x=1时,二次根式√3x+1的值为.12.已知a≥﹣1,化简√a2+2a+1=.13.规定a⊗b=√a•√b+√ab,a*b=ab﹣b2,则(2⊗4)*√2=.14.如果一个三角形的三边长为a、b、c,记p=a+b+c2,那么三角形的面积为S=√p(p−a)(p−b)(p−c),在△ABC中,BC=4,AC=5,AB=6,那么△ABC的面积是.得分评卷人三、解答题(本大题共2小题,每小题8分,共16分。

)15.计算:(1)√45−√20+√15; (2)(√2−1)2﹣(2√2−1)(1+2√2).16.计算:(1)12√a ×(﹣2√a 3)÷34√a 5 (2)a 2÷a 2√12a ×√2aa.四、解答题(本大题共2小题,每小题8分,共16分。

)17.如果实数x 、y 满足y =√x −3+√3−x +2,求x +3y 的平方根.得 分 评卷人得 分 评卷人18.若最简二次根式23√3m −2与√4m 2−10n 2−1是同类二次根式.求m 2+n 2的值.五、解答题(本大题共2小题,每小题8分,共16分。

)19.已知实数a ,b ,c 在数轴上的对应点的位置如图所示,化简√a 2+|a ﹣c |+√(b −c)2−|b |.20.已知:a =√5+2,b =√5−2. (1)求ab .得 分 评卷人(2)求a2+b2﹣ab.六、解答题(本题满分12分。

)21.在解决问题:“已知a=12−1,求3a2﹣6a﹣1的值”.∵a=2−1=√2+1(2−1)(2+1)=√2+1,∴a﹣1=√2∴(a﹣1)2=2,∴a2﹣2a=1,∴3a2﹣6a=3,∴3a2﹣6a﹣1=2.请你根据小明的解答过程,解决下列问题:(1)化简:2−√5;(2)若a=13+2√2,求2a2﹣12a﹣1的值.得分评卷人七、解答题(本题满分12分。

)得分评卷人22.如图,长和宽分别是a,b的长方形纸片的四个角都剪去一个边长为x的正方形.(1)用含a,b,x的代数式表示纸片剩余部分的面积;(2)当a=20+2√2,b=20﹣2√2,x=√2,求剩余部分的面积.八、解答题(本题满分14分。

)得分评卷人23.阅读下列解题过程:例:若代数式√(2−a)2+√(a−4)2=2,求a的取值.解:原式=|a﹣2|+|a﹣4|,当a<2时,原式=(2﹣a)+(4﹣a)=6﹣2a=2,解得a=2(舍去);当2≤a<4时,原式=(a﹣2)+(4﹣a)=2,等式恒成立;当a≥4时,原式=(a﹣2)+(a﹣4)=2a﹣6=2,解得a=4;所以,a的取值范围是2≤a≤4.上述解题过程主要运用了分类讨论的方法,请你根据上述理解,解答下列问题:(1)当3≤a≤7时,化简:√(3−a)2+√(a−7)2=;(2)请直接写出满足√(a2+√(a−6)2=5的a的取值范围;(3)若√(a+1)2+√(a−3)2=6,求a的取值.参考答案5.解:∵√9×9+19=10,√99×99+199=100=102,√999×999+1999=1000=103,√9999×9999+19999=10000=104,…. ∴√99⋯9︸2021个9×99..9︸2021个9+199⋯9︸2021个9=102021.10.解:∵三角形的三边长分别为1、k 、4, ∴{1+4>k 4−1<k,解得,3<k <5,所以,2k ﹣5>0,k ﹣6<0,∴|2k ﹣5|−√k 2−12k +36=2k ﹣5−√(k −6)2=2k ﹣5﹣[﹣(k ﹣6)]=3k ﹣11. 11.2. 12.a +1.13.3.解:∵2⊗4=√2×√4+√24=2√2+√22=5√22, ∴(2⊗4)*√2=5√22*√2=5√22×√2−(√2)2=5﹣2=3. 14.154√7.解:由题意得,p =4+5+62=152, ∴△ABC 的面积=√152(152−4)(152−5)(152−6)=154√7,15.解:(1)原式=3√5−2√5+√55 =6√55.(2)原式=2﹣2√2+1﹣(8﹣1)=﹣2√2−4.16.解:(1)12√a ×(﹣2√a 3)÷34√a 5 =12√a ×(﹣2√a 3)×43√15 =−43√a ×a 3×1a 5 =−43√1a=−4√a 3a. (2)a √8a 2÷a 2√12a ×√2a a =2√2a 2÷a 2√2a 2a ×√2a a=2√2a 2×√2a 2×√2a a=4√2. 17.解:由题意得:{x −3≥03−x ≥0, 解得:x =3,则y =2,x +3y =3+3×2=9,x +3y 的平方根为±√9=±3.18.解:由最简二次根式23√3m −2与√4m 2−10n 2−1是同类二次根式,得 {3m 2−2=4m 2−10n 2−1=2. 解得{m 2=8n 2=3. m 2+n 2=8+3=11.19.解:由数轴可知:c <a <0<b ,∴a ﹣c >0,b ﹣c >0,∴原式=|a |+|a ﹣c |+|b ﹣c |﹣|b |=﹣a +(a ﹣c )+(b ﹣c )﹣b=﹣2c .20.解:(1)ab =(√5+2)(√5−2)=(√5)2﹣22=5﹣4=1;(2)∵a =√5+2,b =√5−2,∴a +b =(√5+2)+(√5−2)=2√5,∴a 2+b 2﹣ab=a 2+2ab +b 2﹣3ab=(a +b )2﹣3ab=(2√5)2﹣3×1=17.21.解:(1)2−√5=√5)(2−√5)(2+√5)=−4﹣2√5;(2)a =13+2√2=3−2√2(3+2√2)(3−2√2)=3﹣2√2, 则2a 2﹣12a ﹣1=2(a2﹣6a+9﹣9)﹣1=2(a﹣3)2﹣19=2(3﹣2√2−3)2﹣19=﹣3.22.解:(1)剩余部分的面积为:ab﹣4x2;(2)把a=20+2√2,b=20﹣2√2,x=√2代入ab﹣4x2得:(20+2√2)(20﹣2√2)﹣4×(√2)2=400﹣8﹣4×2=400﹣8﹣8=384.23.解:(1)原式=|a﹣3|+|a﹣7|,∵3≤a≤7,∴原式=(a﹣3)+(7﹣a)=4;(2)当1≤a≤6时,√(a−1)2+√(a−6)2=5;故答案为4;1≤a≤6;(3)原式=|a+1|+|a﹣3|,当a<﹣1时,原式=﹣(a+1)+(3﹣a)=2﹣2a=6,解得a=﹣2;当﹣1≤a<3时,原式=(a+1)+(3﹣a)=4,等式不成立;当a≥3时,原式=(a+1)+(a﹣3)=2a﹣2=6,解得a=4;所以,a的值为﹣2或4.。

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