产品造型课程设计说明书综述
创意家居产品造型设计说明书
创意家居产品造型设计蛋罐子调味瓶设计设计人：黄明飞学号：0838180106指导老师：杨永福生活水平的提高，人们基本物质生活早已得到保障。
在为了让生活好大环境影响下，吃要吃好、吃饭就是享受的想法越来越印在人们的意识里面。
餐桌上的菜肴越来越好，餐具也越渐多样化，美味佳肴需要一套漂亮简洁的餐具老搭配。
这样使得吃越来越有气氛，吃东西也是美的享受。
美化餐桌也是现在人的一种饮食中所追求的。
所以本次创意家居产品造型设计我选择的设计方向是餐桌用品的设计。
餐桌用品种类繁多，碗碟杯为主要的餐桌用品，经过反复思考，最终决定做调味瓶。
关于调味瓶的调查：调味瓶可以说是西方西餐文化出现的一个餐桌用品，国内大多数都是使用调味碟盛液体调料，这跟着我们的饮食文化有关系。
餐桌上的调味瓶通常装的是盐、胡椒、辣椒这些依着个人口味调价的粉状调料，也有一些盛装液体的调味瓶。
常见调味瓶的材料有塑料、玻璃、不锈钢金属这3大类（如图）。
造型方面多为圆柱状，也有一些卡通招造型以及有趣味造型的调味瓶（如图）。
进过思考后决定做造型上有趣味性的调味瓶，符合年轻人消费心里。
方案构思：在确定了大发展方向以后，开始琢磨。
联想到中国传统的罐子。
罐子很大，按着比例缩小成调味瓶的尺寸感觉也不好，画着罐子想到了鸡蛋，然后把鸡蛋的元素与罐子的元素结合，好了这个就是最终得出的调味瓶造型方案（如图）。
展开设计：颜色上考虑既然是蛋给人感觉为白色为，罐子多为深红的泥色。
主体色调就以这2个颜色为主。
餐桌上的小餐具,高度不超过10CM为宜，宽度这些略窄。
调味瓶的用途，方便人们拿于手中。
考虑到所制定的主色调已经产品的造型，在材料的选着方面使用聚酯的塑料为宜。
易于上色也易于成型。
按着这个方向制作得出的产品效果图（如图）。
方位示意图以及尺寸：其它说明:调味瓶地下有平面底座，为了造型美观底座的设计比较小，为了能让调味瓶很好的立在桌子上不宜被一碰倒，从半透明图上可看出调味瓶壁厚比较厚，这样增加了一定量瓶子的重量。
工业产品造型设计说明书(样板)
《工业产品造型设计》设计说明书东莞理工学院城市学院目录第一章绪论 (1)第二章刀头零件的建模 (3)第三章刀身零件的建模 (4)第四章剪刀组合效果图 (6)参考文献.............................................................. . (7)课程设计小结 (8)第一章绪论一、本课程设计的要求：1、完成课题的所有零件造型。
2、所有课程设计工作独立完成。
二、技术要点首先用“拉伸”、“构件图元”、“修剪”、“圆角”等功能创建柱形空腔箱体的基体，其次用“拉伸”、“孔”、“阵列”、“镜像”、“基准面”等功能创建空箱的凸缘和密封孔，然后用“旋转剪切”特征创建空腔，再用“拉伸”、“拉伸剪切”特征创建底座和底座上的孔，再用“筋”特征创建加强筋，最后用“倒圆角”等功能创建圆角特征。
三、所用软件的简介1985年，PTC公司成立于美国波士顿，开始参数化建模软件的研究。
1988年，V1.0的Pro/ENGINEER诞生了。
经过10余年的发展，Pro/ENGINEER已经成为三维建模软件的领头羊。
目前已经发布了Pro/ENGINEER2000i2。
PTC的系列软件包括了在工业设计和机械设计等方面的多项功能，还包括对大型装配体的管理、功能仿真、制造、产品数据管理等等。
Pro/ENGINEER还提供了目前所能达到的最全面、集成最紧密的产品开发环境。
下面就Pro/ENGINEER的特点及主要模块进行简单的介绍。
主要特性全相关性：Pro/ENGINEER的所有模块都是全相关的。
这就意味着在产品开发过程中某一处进行的修改，能够扩展到整个设计中，同时自动更新所有的工程文档，包括装配体、设计图纸，以及制造数据。
全相关性鼓励在开发周期的任一点进行修改，却没有任何损失，并使并行工程成为可能，所以能够使开发后期的一些功能提前发挥其作用。
基于特征的参数化造型：Pro/ENGINEER使用用户熟悉的特征作为产品几何模型的构造要素。
产品造型设计说明书
星空投影仪————加湿器设计说明书机械081 李明敏28目录一．加湿器介绍 ............................................................................................................２2.空气加湿器的功能和作用 ......................................................................................２3.加湿器原理及分类.................................................................................................３二．星空投影仪介绍 .......................................................................................................４三．面对人群..................................................................................................................５四．设计.........................................................................................................................５1.设计理念...............................................................................................................５2.商标设计...............................................................................................................５3.产品设计步骤........................................................................................................６4.完整造型...............................................................................................................７5.院徽设计...............................................................................................................７五．按钮功能..................................................................................................................７一．加湿器介绍1.行业现状分析加湿器到目前为止都不是一个很普及的产品，但正是因为它的普及率不高，并且没有形成很强大的品牌效应，所以它的市场潜力非常巨大。
产品造型设计教学大纲
《产品造型设计》课程教学大纲英文名称: Product modeling design课程编码：03014-3课内教学时数：48学时，其中课堂讲授40学时，上机8学时。
学分：3学分适用专业：工业设计开课单位：机电工程学院撰写人：马辉审核人：姚实制定（或修订）时间：2015年6月一、课程的性质和任务《产品造型设计》是工业设计专业的必修核心课程，该课程主要学习通过SolidWorks工程软件进行三维实体造型，使学生掌握用Solidworks进行三维实体造型及生成工程图的方法和技能。
通过本课程的学习，使学生了解计算机绘图的意义和发展前景，培养学生利用绘图软件Solidworks绘制工程图样的能力，掌握Solidworks三维实体造型的方法和技巧以及运用Solidworks进行二维工程图生成方法和技巧，通过本课程将机械制图、机械设计基础等课程综合运用的机械设计实践，为学生用现代化手段从事工业设计奠定坚实的基础。
二、课程教学内容的基本要求、重点和难点本课程主要使学生了解计算机辅助设计在产品设计中的应用，了解Solidworks软件的发展历程及趋势，熟练掌握应用Solidworks软件进行零件的设计、装配及工程图的生成。
绪言 SolidWorks概述㈠基本要求了解SolidWorks的发展过程，熟悉SolidWorks的特征及软件工作界面，掌握SolidWorks的启动方法，SolidWorks设置及基础操作。
㈡教学重点SolidWorks的工作界面㈢教学难点 SolidWorks基本操作㈣教学内容1、SolidWorks特性2、SolidWorks工作界面3、SolidWorks基本环境设置4、SolidWorks基本操作第一单元草图绘制㈠基本要求学习SolidWorks草图的绘制方法以及常用草图工具的使用和注意事项，掌握SolidWorks中创建草图的基本流程，重点掌握SolidWorks中草图绘制的各种工具以及几何约束的创建㈡教学重点SolidWorks中创建草图的基本流程。
产品三维造型课程设计
产品三维造型课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解并掌握三维造型设计的基本概念、原理及方法。
2. 学生能够了解并运用产品三维造型设计的相关软件工具。
3. 学生能够掌握三维模型的结构、材质和渲染等基本知识。
技能目标：1. 学生能够运用创意思维，独立设计并制作出具有个性和实用性的三维产品模型。
2. 学生能够熟练使用三维设计软件，进行模型的构建、修改和优化。
3. 学生能够运用渲染技术，为三维模型添加逼真的视觉效果。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对三维造型设计的兴趣，激发创新精神和实践能力。
2. 学生在团队协作中，学会沟通、交流和分享，提高合作意识。
3. 学生能够关注三维造型设计在生活中的应用，认识到设计对生活的美好贡献。
课程性质分析：本课程为初中年级信息技术课程，以实践操作为主，注重培养学生的动手能力、创新意识和审美观念。
学生特点分析：初中生处于形象思维向抽象思维过渡的阶段，对新鲜事物充满好奇，善于模仿和创新，有一定的软件操作基础。
教学要求：1. 教学内容与实际生活紧密联系，注重培养学生的实践能力。
2. 教学过程中，充分调动学生的主观能动性，引导学生主动探索、发现和解决问题。
3. 教学评价以学生的实际操作成果为主，注重过程性评价和终结性评价相结合。
二、教学内容本课程教学内容主要包括以下三个方面：1. 三维造型设计基本概念与原理- 产品设计基本流程与思路- 三维空间构成及透视原理- 三维模型结构与材质表现2. 三维设计软件操作与应用- 软件界面与基本工具介绍- 建模、修改与优化技巧- 渲染与动画制作功能应用3. 实践项目与案例分析- 创意产品设计制作- 生活用品三维模型制作- 游戏角色与场景设计分析教学内容安排与进度：第一课时：三维造型设计基本概念与原理学习，了解产品设计基本流程。
第二课时：三维设计软件介绍与基本操作，学习建模、修改与优化技巧。
第三课时：渲染与动画制作功能学习，掌握三维模型的视觉效果表现。
造型设计课程设计说明书
造型设计课程设计说明书一、课程目标知识目标：1. 学生能理解并掌握造型设计的基本概念、原则和方法。
2. 学生能够了解不同材料的特性和运用，将其运用到造型设计中。
3. 学生能够掌握造型设计在生活中的应用，提高审美鉴赏能力。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，独立完成创意造型设计。
2. 学生能够通过实践操作，提高动手能力和解决问题的能力。
3. 学生能够运用团队协作，进行造型设计的交流与分享。
情感态度价值观目标：1. 学生能够培养对造型设计的兴趣，激发创新意识。
2. 学生能够关注生活中的造型设计，提升对美的追求和热爱生活的心态。
3. 学生能够尊重他人的观点和作品，培养良好的审美观念和人文素养。
课程性质：本课程为实践性强的学科，注重培养学生的动手能力、创新意识和审美素养。
学生特点：六年级学生具有一定的审美基础和手工制作能力，好奇心强，喜欢尝试新鲜事物。
教学要求：结合学生特点，课程以实践为主，注重启发式教学，引导学生主动探索、创新实践，提高造型设计能力。
同时，关注学生的个性化发展，鼓励学生发表自己的观点，培养学生的团队协作和沟通能力。
二、教学内容1. 造型设计基本概念：介绍造型设计的定义、分类和功能，使学生理解造型设计在生活中的重要性。
相关教材章节：第一章，第一节2. 造型设计原则：讲解统一、对比、重复、对称等设计原则，指导学生在创作过程中遵循美学原则。
相关教材章节：第一章，第二节3. 材料与工艺：介绍不同材料的特性和适用场景，以及相应的制作工艺，拓展学生的创作思路。
相关教材章节：第二章，全章4. 造型设计方法：教授设计思路、草图绘制、模型制作等方法，提高学生的设计实践能力。
相关教材章节：第三章，全章5. 造型设计实践：安排创意设计项目，让学生运用所学知识独立完成设计任务，提高综合运用能力。
相关教材章节：第四章，全章6. 作品展示与评价：组织学生进行作品展示，培养他们的表达能力和审美鉴赏能力，同时进行自评、互评和教师评价。
产品造型设计1范文
产品造型设计1范文产品造型设计1范文产品造型设计是指对产品外形、形态以及结构的设计，通过对产品的外观进行创新与改进，打造出具有独特美感和功能性的产品。
在现代社会中，产品造型设计已经成为了产品开发过程中不可或缺的一部分。
本文将以一款智能手表为例，详细介绍产品造型设计的重要性以及设计过程。
在进行产品造型设计前，首先要对目标用户进行充分的调研以及市场分析。
智能手表的用户群体主要包括年轻人和科技爱好者，因此产品的外观设计应该具有年轻化、时尚感和科技感。
通过对竞品市场的分析，设计师可以了解到当前智能手表的设计趋势和用户购买倾向，有助于在设计过程中避免重复和借鉴优秀的设计元素。
接下来，设计师可以通过手绘或者计算机辅助设计软件进行初步的造型设计。
在设计过程中，设计师可以通过多种手段，如线条、色彩、材质等来传达产品的特性和品牌形象。
比如，通过运用流线型的线条和活泼的色彩，可以传达出产品年轻化和时尚感。
在材质的选择上，可以使用金属或陶瓷等高档材质来传达产品的高端感。
在初步设计完成后，接下来需要进行用户评估和反馈收集。
通过与用户进行深度访谈或者座谈会，设计师可以了解到用户对设计的评价和建议，进一步优化产品的外观设计。
用户的反馈对于确保产品的外观符合用户需求和偏好，具有非常重要的作用。
最后，在产品造型设计完成后，设计师需要制作出真实样品或者三维模型。
通过实物样品或模型，可以更加直观地感受和评估产品的外观设计效果，并进行最后的修改和完善。
总之，产品造型设计对于产品的成功与否具有至关重要的作用。
通过合理的设计思路和手法，能够为产品赋予独特的美感和功能性，吸引用户的注意力并提升产品的市场竞争力。
通过市场调研、初步设计、用户评估和反馈收集以及最终样品的制作，设计师可以全方位地进行产品造型设计，确保最终设计符合用户需求和市场趋势。
《产品形态设计》教学大纲.doc
《产品形态设计》教学大纲课程名称：产品形态设计（Form and Product Design）课程编号：20704500课程学分/学时：1.5学分/24学时先修课程：平面构成、立体构成、造型设计基础、模型制作、计算机辅助设计、实体造型技术、设计方法学、设计素描与速写、设计色彩、工业设计概论、机械原理基础开课学院：机电学院（07）开课学期：春季课程教学目的：产品形态设计是工业设计专业本科生一门重要的专业选修课。
通过本课程的教学，使学生掌握产品形态的基本概念、基本理论和基本的产品形态设计技能，从感性和理性两个方面培养学生对产品形态的想象能力、认知能力及创造能力，通过理论学习及设计训练使学生掌握产品形态设计中相关的技术知识，掌握形态与功能、材料、构造及工艺等方面的关系，逐渐培养学生综合思维能力、平衡协调能力、分析问题和解决问题的能力，不断提高学生的设计素质，为产品设计实务、产品造型与创新设计课程设计、专业实习和毕业设计奠定基础。
课程内容提要：第一章产品形态概述（2学时）了解产品形态设计的作用和分类，明确自然形态、概念设计、人工形态的定义；了解产品形态设计发展历程和变迁，明确产品形态设计的主要方向；掌握产品形态设计的主要原则。
第二章产品形态设计基本规律（4学时）了解形成产品形态的点、线、面、体各种元素的特性和所表达的语义，掌握点、线、面、体在产品形态设计中常用的构成方法、在平面和三维空间的构成法则，熟练掌握点、线、面、体构成的手绘和计算机表达技巧，了解点、线、面、体在产品形态设计中的应用方法。
第三章单元空间的产品形态构成（2学时）掌握工业产品构成分类方法，能对现代生活中常见的工业产品进行分类；了解一般产品构成形式，（2学能根据产品功能、人与环境要求、结构要求、材料等条件确定产品的构成形式。
第四章功能及技术与产品形态 了解形式追随功能学说产生的原因和意义，理解产品功能的客观性和艺术的完美性的辨证关系, 正确认识多元认识论下功能和形式的改变及发展；熟悉多种连接构件形式，能根据设计要求确定部 件的连接形式，了解产品构成形式与产品的造型关系。
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《产品造型设计基础》方案设计讲析书题目：迷你音响造型设计专业：工业设计班级： 10-1班姓名：张美英学号： 2010022719黑龙江科技学院《产品造型设计基础》作品设计任务书题目：迷你音响造型设计一、完成内容：1.产品分析2.方案构思要求：草方案20个（至少有3个方案用模型形式表达，其余用草图方式表达）3.方案设计要求：从草方案中选择1个作为设计方案，绘制以下设计图纸（1）手绘产品效果图至少2张（不同角度）、手绘使用效果图至少1张（2）细节图至少两张（3）六视图1张（手绘尺规作图或计算机绘图）（4）尺寸图1张（手绘尺规作图或计算机绘图）（5）产品模型1个，ABS或其他适当材料（不可单独使用粘土或石膏作为材料）规格：A3 图纸，版式为横幅（420mm×297mm），效果图为彩色4.方案讲析书要求：将方案设计图纸及其相关文字说明结合，撰写设计方案讲析书，主要内容如下：（1）产品分析（造型与形态、功能、结构、材料、工艺、色彩肌理之间关系的分析）（2）设计定位（3）方案设计a方案构思（附所有设计草方案图或照片，选取5个方案进行文字说明）b 方案选取理由（文字）c 方案设计的重点和难点（文字）d方案设计细节讲析（文字结合图纸）（此处附手绘产品效果、细节图、六视图、尺寸图、手绘使用效果图、产品模型照片）（5）方案自我评价规格：A4纸打印，有彩图处须彩色打印，字数不少于3000字5.ppt自述与答辩要求：将设计图纸及模型照片按一定逻辑制作成PPT，并做公开设计讲析与答辩。
二、上交文件1.图纸2.模型3.方案讲析书4.PPT电子文件及打印稿指导教师：时间：2012 年 6 月24 日目录1.产品分析 (1)2.设计定位 (3)3.方案设计 (3)(1)草图设计 (3)(2)方案确定 (4)(3)尺寸图 (8)(4)效果图和配色（肌理）方案图 (8)(5)模型 (9)4.设计评价 (10)1.产品分析迷你音响（mini-speaker）是一种微型音响，很多朋友也称其为“USB音响”，以USB接口连接电脑或USB插孔，小巧，方便携带，款式新颖。
迷你音响可以连接绝大部分音频输出设备，例如MP3、MP4、MP5、手机、电脑等（有些设备可能需要转接接口）。
外形设计简约时尚，小巧玲珑，品种繁多。
机身的锂电池供电可以随身携带。
大功率输出也适合户外使用。
组合装的迷你音响更适合放置于家中。
发展史音响技术的发展历史可以分为电子管、晶体管、集成电路、场效应管四个阶段。
1906年美国人德福雷斯特发明了真空三极管，开创了人类电声技术的先河。
1927年贝尔实验室发明了负反馈技术，使音响技术的发展进入了一个崭新的时代，比较有代表性的如威廉逊放大器，较成功地运用了负反馈技术，使放大器的失真度大大降低。
上世纪50年代，电子管放大器的发展达到了一个高潮时期，各种电子管放大器层出不穷。
由于电子管放大器音色甜美、圆润，至今仍为发烧友所偏爱。
上世纪60年代晶体管的出现，使广大音响爱好者进入了一个更为广阔的音响天地。
晶体管放大器具有细腻动人的音色、较低的失真、较宽的频响及动态范围等特点。
上世纪60年代初，美国首先推出音响技术中的新成员——集成电路，到了70年代初，集成电路以其质优价廉、体积小、功能多等特点，逐步被音响界所认识。
发展至今，厚膜音响集成电路、运算放大集成电路被广泛用于音响电路。
上世纪70年代中期，日本生产出第一只场效应功率管。
由于场效应功率管同时具有电子管纯厚、甜美的音色以及动态范围达90dB、THD＜0.01％（100kHz 时）的特点，很快在音响界流行。
现今的许多放大器中都采用了场效应管作为末级输出。
技术发展在产品技术上，迷你音响也发生了一些变化。
据中怡康2007年1～10月的数据显示，DVD式迷你音响零售量达12.72万台，同比上升17.7%；零售额达1.5亿元，同比上升20.6%。
而CD式以及VCD和带卡座的迷你音响都呈现急速下滑的趋势，尤其是CD式和带卡座的迷你音响的零售量同比下降50%以上，几乎被市场所淘汰。
另外，目前一些新款迷你音响不但具备传统的播放功能，还由于与电脑、手机，甚至网络连接的能力。
据张亚峰介绍，山水推出了MC-1204DH多功能迷你音响，该产品的最大特点就是具有40G的硬盘可以放下大量的影音文件。
通过它的USB接口，使电脑中的影音文件可以实现和这款迷你音响的共享，也就实现了网络下载文件的共享。
据悉，索尼也推出的一款新品CMT-DH5BT迷你音响，该产品具备内置蓝牙功能，通过无线蓝牙连接，CMT-DH5BT可以和其他具有蓝牙功能的时尚影音装备进行无缝互联，轻松实现无线音乐共享。
索尼还同期推出了另外两款具有USB连接的迷你音响组合，包括DVD迷你音响组合CMT-DH3和CD迷你音响组合CMT-BX3。
随着人们对物质、精神生活的要求逐一提高，对新工艺新产品的面世提出了多角度功能审美要求。
特别是对音箱系列产品实属一次变革性发展。
进而在前瞻性迷你产品系列上提出了新要求和新挑战。
是一次挑战同时也是一次机遇它使得迷你音箱产品系列在技术和材料方面都有很大的攻关和发展。
新材料新工艺新技术的问世更起着催化剂的功效改变了迷你音箱传统发展模式。
走上体积更小、功能齐全、更节能、更环保、更安全、更便捷、更智能化、更美观、更富有品牌和艺术文化的人性化道路。
音响特征(1) 尺寸小巧，方便携带，炫酷的外形，新潮时尚,个性化的色彩搭配，清新自然。
尺寸规格最大的不超过足球，最小的如鸡蛋般大小；(2) 集功放、电池、双扬声器于一体，首创专利技术"伸缩式扩展共鸣腔"，解决了迷你音箱共鸣腔窄小的难题,打破数十年的音箱外型规格限制，压缩到极限;不需要长长的音频线，不需要外接电源，不管是高山流水般的清新韵律，还是激情澎湃的DJ舞曲，都能淋漓尽致地展现出来！一切的一切，就只为了能随时随地，自由享受;(3) 设计简洁明了，使用方便。
使用USB1.1或2.0标准接口供电及音频输入，免驱动USB接口即插即用，完全兼容WINDOW 95 98 ME 2000及XP操作系统。
具备3.5mm立体声音频输入接口链接笔记本、桌面PC、手机、PSP、随身听、MD、Mp3、掌上计算机、PDA、Mp4、复读机、iPod 、手机和其它设备;(4) 迷你音箱只需与笔记本电脑、手机等设备连接，无需电源供给，就能播放美妙的音乐。
有的音箱内部装有一块大容量的锂电池，产品可以播放3－5小时的音乐。
当音箱电池没电的时候，我们就可以通过USB口和电脑相连接来给电池充电。
(5) 便携性能适用于户外运动探索者，休闲者，自行车户外运动者，也适用于电脑扩音，当成电脑小音箱。
总之，迷你小音箱因为体积小播放时间长，外喇叭声音大，不像传统的MP3需要带上耳塞，伤及耳膜，已经得到了更多更广泛的人喜爱！特别是运动小音箱，自行车音响等！2.设计定位(1) 设计大音量的迷你音响适用于大型场所大型活动。
(2) 尺寸小巧，方便携带，炫酷的外形，新潮时尚，个性化的色彩搭配，清新自然。
配适用于青年。
3.方案设计(1)草图设计图1-1图1-2图1-3图1-4(2)方案确定方案一1．此音响的造型设计想法来自于盆栽仙人球，以此反映音乐为人们带来的欣欣向荣之感。
此音响造型简单无装饰，追求自然之美。
仙人球作为音响的喇叭而花盆两侧按钮为音响的开及音量按钮。
2．音响的喇叭即仙人球用深绿色的硬塑料；花盆用棕红色的硬塑,而按钮的颜色为深绿图2-1方案二1. 此音响的造型设计想法来自于水滴刚接触地的瞬间。
以有机形式来表达音乐给予我们的快乐之感。
以卡通形式排布按键使其更加幽默可爱，亲切宜人。
2．音响的底座为白色塑料，音响整体用淡粉色硬塑，按钮为粉色，用鲜亮的色彩给人以明快之感。
图2-2方案三1．此音响的造型设计想法来自于简单的几何体，无装饰给人以清爽之感，规整的平面给人以坚韧，刚毅之感。
2．音响的机身为蓝塑，前脸为深蓝塑。
以蓝色为设计主调，两侧音响为银白色，给人以浩瀚，宽广之感，前面音孔以及两侧感应按钮为蓝绿色与一线主题相呼应。
图2-3方案四1．此音响造型设计想法来自于幸运数字“6”以及音符的结合，微小的倾斜来间接表达音乐给人以动感。
2．音箱主体的材料为绿色塑料，按键和喇叭为粉色，用鲜艳的颜色表现青春之感。
图2-4方案五1．此音响的设计想法来源于唱歌，音箱的喇叭为“O”型口表达正在唱歌的感觉，也间接的带动听者的歌喉，想唱就唱。
2．音响整体为塑料，大体颜色为银白色，歪帽为淡粉色，一，给人以清新明快之感。
图2-5最终方案最终方案为方案三，此音响简洁，大方，稳重。
朴实无华的造型适用于各种场所及人群。
在实现音响音量提高的基础上加以不同方位的发音孔并可以单独控制，进而实现在大场所中不必使用过多，既节省所占空间又节省开销。
两侧的感应按钮以及显示屏既反映此音响的时尚又带有科技之感。
主音孔间的声音显示屏，根据音量的不同具有不同的闪光及闪频。
随着音亮的提高，闪光及闪频也随之增加。
可以间接提升气氛，并且此音响还可以独立使用只需插内存卡，更加便捷。
图2-6(3)尺寸图图3-1(4)效果图和配色方案图效果图图4-1音箱整体为天蓝色，显示屏和前脸为深蓝色，前面音孔和感应控制按钮为蓝绿色与主体相呼应，以蓝色为主色调以相近色为配色是音响，两侧音孔为银白色，给人以科技之感。
配色方案图4-2(5)模型图5-1模型使用ABS板通过切割得到小部件，再用502胶水进行粘接，待干后，用砂纸在连接处进行打磨使之平滑。
模型做完后，进行不同颜色的喷漆，最后成型。
4.设计评价最终设计方案，简洁，大方，去掉了过度的装饰。
给人以清爽之感。
音响的整体以长方形为基础，各个按键，音孔向体内凹陷，既节约空间，又给人以简洁，稳定之感。
功能上，不仅提高了音量，而且并可以根据需求而增加不同方位的音量。
进而实现在大场所中不必使用过多，既节省空间又节省开销。
音响的前面音孔为主音孔，在正常状态下播放，如有需要可开通两侧音孔。