(完整版)圆柱的认识 练习题
圆柱的认识测试题及答案
圆柱的认识测试题及答案一、选择题1. 圆柱的侧面展开图通常是什么形状？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形答案：B2. 圆柱的底面是什么形状？A. 正方形B. 长方形C. 圆形D. 椭圆形答案：C3. 圆柱的体积计算公式是什么？A. V = πr²hB. V = πr² + hC. V = 2πrhD. V = πr² - h答案：A二、填空题4. 圆柱的侧面展开后是一个 ________，其长等于圆柱的 ________，宽等于圆柱的 ________。
答案：长方形；底面周长；高5. 圆柱的表面积计算公式为：S = 侧面积+ 2 × 底面积，其中侧面积计算公式为 S_侧 = ________。
答案：底面周长× 高三、判断题6. 所有圆柱的侧面展开图都是长方形。
（）答案：正确7. 圆柱的高可以是任意长度。
（）答案：正确四、计算题8. 一个圆柱的底面半径为3厘米，高为5厘米，请计算其体积。
答案：V = πr²h = π × 3² × 5 = 45π 立方厘米9. 一个圆柱的底面周长为12.56厘米，高为4厘米，请计算其侧面积和表面积。
答案：侧面积 S_侧 = 底面周长× 高= 12.56 × 4 = 50.24 平方厘米底面半径 r = 底面周长÷ (2 × π) = 12.56 ÷ (2 × 3.14) ≈ 2 厘米底面积 S_底= πr² = 3.14 × 2² = 12.56 平方厘米表面积 S = 侧面积+ 2 × 底面积= 50.24 + 2 × 12.56 = 75.36 平方厘米五、解答题10. 如何用一张长方形纸片制作一个圆柱？答案：首先，将长方形纸片的一条边作为圆柱的高，将纸片卷绕成一个圆筒，使得纸片的另一边成为圆筒的底面周长。
圆柱练习题及答案
圆柱练习题及答案一、选择题1. 圆柱的两个底面是圆，且平行，它的侧面是一个矩形，这个矩形被平行于底面的平面所切割得到的截面形状是：A. 圆B. 长方形C. 正方形D. 椭圆答案：B. 长方形2. 一个圆柱的直径是10厘米，高度是20厘米，则它的底面积是：A. 50π平方厘米B. 100π平方厘米C. 200π平方厘米D. 400π平方厘米答案：B. 100π平方厘米3. 圆柱的侧面积是200π平方厘米，底面直径是8厘米，求圆柱的高。
A. 5厘米B. 10厘米C. 15厘米D. 20厘米答案：C. 15厘米4. 一个圆柱的体积是800π立方厘米，底面半径是5厘米，求圆柱的高。
A. 10厘米B. 20厘米C. 25厘米D. 40厘米答案：B. 20厘米二、计算题1. 已知一个圆柱的高度为8厘米，底面积为16π平方厘米，求圆柱的体积和侧面积。
解析：圆柱的体积公式为 V = 底面积 ×高度，侧面积公式为 S = 周长 ×高度，由题可知底面积为16π平方厘米，高度为8厘米，代入公式可得：V = 16π × 8 = 128π 立方厘米，底面的周长为2π × 半径= 2π × （16/2π） = 16厘米，侧面积为 16 × 8 = 128 平方厘米。
所以，该圆柱的体积为128π立方厘米，侧面积为128平方厘米。
2. 一个圆柱的底面半径为6厘米，高度为10厘米，求该圆柱的体积和侧面积。
解析：根据已知数据，底面半径为6厘米，高度为10厘米。
圆柱的体积公式为 V = 底面积 ×高度，侧面积公式为 S = 周长 ×高度，底面积为πr^2 = π × 6^2 = 36π 平方厘米，周长为2πr = 2π × 6 = 12π厘米。
代入公式可得：V = 36π × 10 = 360π 立方厘米，S = 12π × 10 = 120π 平方厘米。
人教版六年级数学下册同步练习-3.1.1 圆柱的认识(含答案)
3.1.1圆柱的认识（含答案)学校:___________姓名：___________班级：___________等级：___________ 【口算堂堂练】4 5×12＝45÷15＝18+18×8＝40%+25%＝6 7÷67＝ 3.6×79＝711÷117×13×0= 42%×13＝一、选择题。
1．下面物体中，（）的形状是圆柱。
A．B．C．D．2．一个圆柱的上下底面是（）的圆。
A．完全相等B．不完全相等C．不确定D．可能相等3．在下面图中，以直线为轴旋转一周可得到圆柱的是（）。
A．B．C．D．二、判断题。
4．两个底面是圆形的物体一定是圆柱形。
（）5．把圆柱的侧面展开，可以得到一个等腰梯形。
（）6．圆柱只有一条高，就是上下两个底面圆心的连线。
（）三、填空题。
7．圆柱的上、下两个面叫做________，是________的圆。
两个底面之间的距离叫做________。
8．圆柱有________条高，有________个________和一个曲面围成的。
9．下面图形是圆柱的是________。
（填序号）10．下面用h表示的线段中，是圆柱的高的在（）里画“√”，不是的在（）里画“×”。
11．如图，在长方形ABCD中，以AB为轴旋转一周所形成的图形是_____。
12．给下面圆柱的各部分填上相应的名称。
参考答案【口算堂堂练】25；4；118；0.651；2.8；0；0.14 1．B2．A3．C4．×5．错误6．×7．底面；两个相等；高8．无数条；2；底面圆9．2 410．11．圆柱12．。
人教版数学 六年级下册 圆柱的认识 课后练习题
一、选择题1. 一个圆柱的侧面展开图是正方形，底面半径是2分米，高是（）分米。
A．1 B．6.28 C．12.562. 把一根圆柱体木料锯成三段，增加的底面有个。
A．2 B．3 C．4 D．13. 一个圆柱的底面半径是4cm，高是25.12cm，它的侧面沿高剪开是（）。
A．长方形B．正方形C．平行四边形D．梯形4. 如图，长方形EFGH，以FG为轴旋转一周形成的立体图形是下面这些圆柱中的（）。
A．B．C．D．5. 用一块长25.12厘米，宽18.84厘米的长方形铁皮，配上下面（）圆形铁片正好可以做成圆柱形容器。
（单位：厘米）A．r＝1B．d＝3C．d＝4D．d＝6二、填空题6. 把一个高是9厘米的圆柱，截成两个圆柱后表面积比原来增加了2.4平方厘米，原来这个圆柱每个底面的面积是( )平方厘米。
7. 一个圆柱形茶叶筒的侧面贴着商标纸，圆柱底面半径是5cm，高是20cm。
这张商标纸展开后是一个长方形，它的长和宽各是( )。
8. 一个圆柱的侧面展开图是一个正方形，高为21.98cm，底面半径是( )cm。
9. 下面是对同一个圆柱（底面半径为2cm，高为5cm）的两种不同切法（都是平均切成相同的两块），甲种切法，甲表面积的和比原来增加( )cm2；乙种切法，表面积的和比原来增加( )cm2。
10. 如图所示，把一定形状的硬纸贴在小棒上，以小棒为轴快速转动一周，哪些可以形成圆柱？在括号里画“√”。
（）（）（）（）（）三、解答题11. 某种饮料罐的形状为圆柱形，底面直径是7cm，高是12cm，将24罐这样的饮料放入一个长方形纸箱内（如下图）。
（1）这个纸箱的长、宽、高至少各是多少厘米？（2）这个纸箱的容积至少是多少立方分米？12. 一个长为4分米，宽为2分米的长方形，以它的长边为轴，旋转一周后，得到的是一个什么图形？这个立体图形的体积是多少？13. 把一张长方形纸片按如图所示方法剪开后，正好可以做成一个圆柱，做成的圆柱的底面直径和底面周长分别是多少分米？14. 用塑料绳捆扎一个圆柱形的蛋糕盒（如下图），打结处正好是底面圆心，打结用去绳长25厘米。
小学一年级综合专项练习题认识圆柱体
小学一年级综合专项练习题认识圆柱体圆柱体是一种常见的几何体，它在我们的日常生活中随处可见。
了解圆柱体的属性和特点对于我们认识世界具有重要意义。
下面是一些小学一年级综合专项练习题，帮助大家进一步认识圆柱体。
第一题：街边的垃圾桶是什么形状？解析：垃圾桶通常是圆柱体，它的底部和顶部是圆形的，侧面是直的，形状像一个竖立的圆筒。
第二题：你家冰淇淋蛋筒是什么形状？解析：冰淇淋蛋筒也是圆柱体。
它的底部是一个圆形的筒状空间，并且顶部是一个半球形的封口，形状上类似于一个立体的圆筒。
第三题：如果你用一张纸卷起来，会是什么形状？解析：如果你将一张纸卷起来，形状就像一个圆柱体。
纸的两端是圆形，而中间则是不断变化的直线。
第四题：下面这些物体中，哪个是圆柱体？A. 铅笔B. 鸟巢C. 鸭蛋D. 棒棒糖解析：选项C和D是圆柱体。
铅笔是长方形，鸟巢是球体，所以不符合圆柱体的形状。
第五题：如何计算圆柱体的体积？解析：计算圆柱体的体积可以使用以下公式：V = π * r² * h。
其中，V代表体积，π是一个近似值，约等于3.14，r是圆柱体底部的半径，h是圆柱体的高度。
第六题：如何计算圆柱体的表面积？解析：计算圆柱体的表面积可以使用以下公式：A = 2π * r * (r + h)。
其中，A代表表面积，π是近似值3.14，r是底部圆的半径，h是圆柱体的高度。
第七题：如果一个圆柱体的底面直径为10厘米，高度为20厘米，那么它的体积是多少？解析：这个圆柱体的底面半径是5厘米（直径除以2），高度是20厘米。
将这些值代入体积公式V = π * r² * h，得出V = 3.14 * 5² * 20，计算得到V = 1570立方厘米。
通过以上练习题，我们可以更好地认识圆柱体的形状、特点和计算方法。
希望大家能够通过实际操作和观察，进一步加深对圆柱体的理解，为以后的学习打下基础。
(完整版)圆柱的认识练习题
圆柱的认识练习题姓名__________________一、填空1、圆柱的上下两个圆面叫做（），它们是（）的两个圆形；周围的面叫做（）；圆柱两个底面之间的距离叫做（）。
一个圆柱有（）条高。
2、圆柱的侧面是一个（）面，把它展开得到一个长方形，长方形的长等于圆柱的（），宽等于圆柱的（）。
当圆柱的底面周长和高相等时，把它的侧面展开得到一个（）形。
3、把一张长方形的纸的一条边固定贴在一根木棒上，然后快速转动，得到一个（）。
4、一个圆柱的侧面展开后得到一个长方形，长是12.56厘米，宽是3厘米。
这个圆柱的底面周长是（）厘米，底面直径是（）厘米，高是（）厘米。
5、一个圆柱的侧面展开后得到一个正方形，边长是9.42厘米。
这个圆柱的底面周长是（）厘米，高是（）厘米，底面半径是（）厘米。
6、一个圆柱的侧面展开正好是一个正方形，它的高是直径的（）倍。
7、把一个底面直径9厘米的圆柱的侧面展开，得到一个正方形，圆柱的高是（）厘米。
8同一个圆柱底面之间的距离处处相等.（）二、判断1、啤酒瓶是圆柱体。
（）2、圆柱的侧面沿着高展开后会得到一个长方形或者正方形。
（）3、同一个圆柱底面之间的距离处处相等.（）4、一个圆柱，底面周长是12.56厘米，高是12.56厘米。
这个圆柱的侧面沿着高展开，得到一个长方形。
（）5、一个圆柱，底面周长是12.56厘米，高是12.56厘米。
这个圆柱的侧面沿着高展开，得到一个正方形（）。
6、一个圆柱，底面半径是4厘米，高是4厘米。
这个圆柱的侧面沿着高展开，得到一个正方形。
（）7、圆柱体的高只有一条。
（）8上下两个底面相等的圆形物体一定是圆柱体。
（）9、圆柱体底面周长和高相等时，沿着它的一条高剪开，侧面是一个正方形。
（）10、圆柱两底面之间的连线叫做圆柱的高。
（）11、上下两个底面相等的物体一定是圆柱体。
（）三、选择1、一个圆柱的侧面展开正好是一个正方形，这个圆柱的底面直径与咼的比是（）A . 1: n B. n: 1 C. 1 : 2 n D. 2 n: 12、圆柱有（）个面。
六年级数学下册《圆柱的认识》练习题(附答案解析)
六年级数学下册《圆柱的认识》练习题(附答案解析)学校:___________姓名：___________班级：___________一、选择题1．一个圆柱的底面半径是2cm，高是12.56cm，它的侧面沿高剪开是（）。
A．长方形B．正方形C．平行四边形2．用一个高9厘米的圆锥形容器盛满水，再将水倒入和它等底等高的圆柱形容器中，水的高度是（）厘米。
A．3B．6C．9D．273．压路机滚筒滚动一周能压多少路面是求滚筒的（）。
A．表面积B．侧面积C．体积4．用一块长18.84厘米，宽12.56厘米的长方形铁皮，以长方形的宽为高，配上下面（）圆形铁片可以做成一个无盖的圆柱形容器。
（单位：厘米）A．B．C．D．5．下面物体中，（）的形状是圆柱。
A．B．C．D．6．王大伯挖一个底面直径是3m，深是1.2m的圆柱体水池。
求这个水池占地多少平方米？实际是求这个水池的（）。
A．底面积B．容积C．表面积D．体积7．圆柱的高和底面上任意一条半径所组成的角是（）。
A．锐角B．直角C．钝角8．（）可以立起来，放倒后很容易滚动。
A．长方体B．圆柱体C．球9．圆柱的底面半径扩大2倍，高不变。
它的底面积扩大（）倍。
A．2B．4C．8D．1610．一个长方形的长是8cm，宽是4cm。
分别以长和宽为轴旋转一周，得到两个圆柱体，它们的体积相比，（）。
A．以长为轴旋转一周得到的圆柱体积大B．以宽为轴旋转一周得到的圆柱体积大C．一样大二、填空题11．小明用一张边长为20cm的正方形彩纸和两张圆形彩纸刚好可以围成一个圆柱，这个圆柱的侧面积是( )2cm。
12．把一块体积是60cm3的正方体木块削成一个最大的圆柱体，圆柱体的体积是( )。
13．圆柱的表面有个________面，圆锥的表面有________个面。
14．下面各图中h表示的是圆柱的高吗？是的在括号里画“√”，不是的画“×”。
( )( )( )( )( )15．把一张长6.28分米、宽3.14分米的长方形纸卷成一个圆柱并把它直立在桌面上，它的容积可能是( )立方分米或( )立方分米。
人教版六年级下册数学 圆柱的认识 练习题
人教版六年级下册数学
圆柱的认识练习题
一. 指出下面圆柱的底面、侧面和高。
二. 下面的图形哪些是圆柱？在下面的（）里画“√”。
三.填空。
(1)圆柱是由( )个面围成的，圆柱的上、下两个面叫做( )，圆柱周围的面(上、下面除外)叫做( )，圆柱的两底面之间的距离叫做( )，有（）条。
(2) 如图，圆柱的高是( ) cm，圆柱的底面周长是( ) cm。
(3) 如下图所示，将长方形ABCD以边AB所在的直线为轴旋转一周，形成一个( )，它的底面半径是( )cm，高是( )cm。
四.判断。
(对的画“√”，错的画“×”)
(1)圆柱的上下两个面是大小相同的椭圆。
( )
(2) 圆柱只有一条高。
( )
（3）所有上下两个面是圆形的物体都是圆柱。
（）
五. 一个圆柱的侧面展开图是一个长18.84 dm 、宽9.42 dm 的长方形，这个圆柱的底面半径是多少分米？
六. 一个圆柱的侧面展开图是一个正方形，这个圆柱的底面半径是20 cm 。
这个圆柱的底面周长和高各是多少厘米？
七.某种饮料罐的形状是圆柱形，底面直径为6 cm ，高为12 cm 。
将20罐这种饮料按如图所示的方法放
入箱中，这个箱子的长、宽、高至少是多少厘米？
八、画一画。
在下面的方格纸（每个边长3厘米）纸上画出如
图所示圆柱的侧面展开图。
9cm
d=6cm。
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圆柱的认识练习题
金烈卫
一、填空
1、圆柱的上下两个圆面叫做（），它们是（）的两个圆形；周围的面叫做（）；圆柱两个底面之间的距离叫做（）。
一个圆柱有（）条高。
2、圆柱的侧面是一个（）面，把它展开得到一个长方形，长方形的长等于圆柱的（），宽等于圆柱的（）。
当圆柱的底面周长和高相等时，把它的侧面展开得到一个（）形。
3、把一张长方形的纸的一条边固定贴在一根木棒上，然后快速转动，得到一个（）。
以直角三角形的一条直角边为轴，旋转一周，可以得到一个（）。
4、一个圆柱的侧面展开后得到一个长方形，长是12.56厘米，宽是3厘米。
这个圆柱的底面周长是（）厘米，底面直径是（）厘米，高是（）厘米。
5、一个圆柱的侧面展开后得到一个正方形，边长是9.42厘米。
这个圆柱的底面周长是（）厘米，高是（）厘米，底面半径是（）厘米。
6、一个圆柱的侧面展开正好是一个正方形，它的高是直径的( )倍。
7、把一个底面直径9厘米的圆柱的侧面展开，得到一个正方形，圆柱的高是（）厘米。
二、判断
1、啤酒瓶是圆柱体。
( )
2、圆柱的侧面沿着高展开后会得到一个长方形或者正方形。
( )
3、同一个圆柱底面之间的距离处处相等.( )
4、一个圆柱，底面周长是12.56厘米，高是12.56厘米。
这个圆柱的侧面沿着高展开，得到一个正方形( )。
5、一个圆柱，底面半径是4厘米，高是4厘米。
这个圆柱的侧面沿着高展开，得到一个正方形。
( )
6、一个圆柱有无数条高，一个圆锥也有无数条高。
（）
7、上下两个底面相等的物体一定是圆柱体。
（）
三、选择
1、一个圆柱的侧面展开正好是一个正方形，这个圆柱的底面直径与高的比是（）
A．1：π B. π：1 C. 1：2π D. 2π：1
2、圆柱有（）个面。
A．两 B. 三 C. 四 D. 无数
四、应用
1、求下列圆柱体的侧面积：
（1）底面半径是4分米,高21厘米;
（2）底面直径是16厘米,高3厘米;
（3）底面周长是18.84厘米,高3厘米;
2、一个圆柱的侧面展开是正方形，圆柱底面圆半径是2cm,求侧面积是多少？
3、一个圆柱的侧面展开是正方形，圆柱的高是15.7cm，求圆柱底面面积。