电脑广告专业人才需求、岗位分析报告模版
职业岗位需求分析报告
职业岗位需求分析报告职业岗位需求分析报告一、引言随着社会的不断发展和经济的不断进步，职业岗位需求也在发生着巨大的变化。
为了更好地适应职场需求，了解不同职业岗位的需求具有重要意义。
本报告旨在对不同职业岗位的需求进行分析，为求职者和相关机构提供参考。
二、职业岗位需求分析1. 技术类岗位技术类岗位是当今社会最受关注的岗位之一。
随着科技的不断进步和信息技术的发展，技术类岗位的需求也在迅速增长。
其中，IT行业是最突出的一个领域，涉及软件开发、数据分析、网络管理等职位。
此外，新兴的人工智能领域也对技术类人才有较高的需求。
2. 金融类岗位金融类岗位是经济发展的重要支撑力量。
随着金融行业不断深化和国际化，对金融类人才的需求也在不断增加。
其中，金融分析师、投资顾问、风险管理师等职位受到市场的青睐。
此外，互联网金融等新兴业态也为金融类人才提供了更多的就业机会。
3. 医疗类岗位医疗类岗位一直是社会迫切需要的人才岗位。
随着人口老龄化的加剧和医疗服务的提质增效，对医疗类人才的需求也在不断增加。
其中，医生、护士、药剂师等职位是最为常见的。
此外，随着健康产业的发展，体检中心、康复中心等新兴机构对医疗类人才的需求也在不断增加。
4. 教育类岗位教育类岗位是培养人才的重要领域。
随着教育水平的不断提高和个性化教育的兴起，对教育类人才的需求也在逐年增加。
其中，教师、教育咨询师等职位是最常见的。
此外，教育培训机构、在线教育平台等新兴行业也对教育类人才提供了更多的就业机会。
5. 营销类岗位营销类岗位是企业市场竞争的重要一环。
随着市场竞争的加剧和消费升级的需求，对营销类人才的需求也在不断增加。
其中，市场营销经理、品牌经理、销售代表等职位是最突出的。
此外，随着互联网的发展，电子商务和社交媒体等新兴领域对营销类人才的需求也在不断增加。
三、结论根据对不同职业岗位需求的分析，可以看出技术类岗位、金融类岗位、医疗类岗位、教育类岗位和营销类岗位是当前社会最为热门的领域。
计算机网络技术专业人才需求及职业岗位能力调研报告
“计算机网络技术”重点专业建设项目人才需求及岗位能力调查报告一、计算机网络人才需求的宏观背景对计算机网络人才的需求是由社会发展大环境决定的，我国的国家信息化进程已经并将继续对计算机网络人才的需求产生重要影响。
“以信息化带动工业化、以工业化促进信息化“，这是我国已经确定长远战略发展目标。
如何通过广泛互联网应用，并对企业现有业务流程进行现代化改造，是企业实现信息化发展的重要内容之一。
有关调查数据显示，我国830万家中小企业，目前只有47%的企业把业务接入互联网，并且大多数企业只是在网上开设了主页和EmaiI地址，网站的信息长期得不到更新，而在网上进行电子交易的企业则只有11.1%。
这种现象在许多国内重点企业中，表现得相当明显。
据一份针对国内500多家重点企业的调查显示，虽有98.6%的企业已经接入互联网，83.7%的企业建立了自己的网站，但企业网上的应用重点，主要是集中在发布产品服务信息、企业新闻以及收集客户信息等较低的层面。
很明显，目前，我国的企业信息化应用，离既定的目标还有很长的一段距离。
距离的背后，有关专家认为，网络应用人才的普遍缺乏，是一个不容忽视的重要因素。
专家指出，目前我国的信息化建设正处在初级阶段，其中有占八成的企业，其信息化发展，面临着网络应用人才缺乏的困境。
网络人才的社会需求总量在计算机行业属于排名靠前的，每年需要大量的各种层次的网络人才，中职院校毕业生主要从事网络行业的基础工作，特别优秀的可以从事一些网络研究工作，但大部分是从事计算机网络系统的组建、维护和管理等业务工作。
21世纪，高科技时代的发展造就了新的专业需求，信息产业越来越离不开网络技术。
平面媒体、广播媒体、电视媒体与网络媒体的融合也越发不可阻挡。
但同时网络技术人才的大量短缺已经成为制约我国信息化发展的主要“瓶颈”之一。
有关数据表明，目前全国每年各类学校为社会输送不足6万名计算机与信息类毕业生，而整个社会需要近100万的人员，输入远远小于供应。
岗位需求分析范本
岗位需求分析范本岗位需求分析是企业在招聘新员工或调整现有员工岗位时进行的一项重要工作。
它有助于明确工作职责和能力要求，为员工招聘、评估和发展提供指导。
本文将介绍一个岗位需求分析的范本，以帮助企业在进行人才招聘和管理时提供有价值的参考。
1. 职位信息岗位名称：XXX职位所属部门：XXX部门直接上级：XXX经理下属人员：无2. 岗位概述本岗位的主要职责是XXX。
岗位持有人将负责XXX，并需要具备一定的XXX能力。
此外，岗位持有人还需要具备良好的XXX技巧，以便与其他部门和团队顺畅合作。
3. 岗位职责3.1 XXX职责- XXX- XXX- XXX3.2 XXX职责- XXX- XXX- XXX4. 任职资格4.1 学历要求- 本科/硕士/博士学位，专业为XXX或相关领域。
4.2 工作经验要求- 至少X年相关工作经验，熟悉XXX行业和市场。
4.3 技能要求- 出色的XXX技能，包括XXX、XXX和XXX等。
- 良好的XXX技巧，能够有效沟通和协调团队工作。
- 熟练使用XXX软件和工具，如XXX、XXX和XXX等。
4.4 个人素质- 良好的组织和时间管理能力，能够按时完成任务。
- 强大的问题解决和决策能力，能够应对紧急情况。
- 良好的团队精神和合作意识，能够在多人协作环境中工作。
5. 岗位发展与晋升本岗位为初级职位，持有人可以通过不断努力和学习，逐步提升至高级和领导职位。
公司将为员工提供相关的培训和晋升机会，以帮助他们在职业生涯中取得成功。
6. 总结岗位需求分析是企业重要的人力资源管理工作之一。
通过准确分析岗位的职责和能力要求，企业可以更好地招聘和管理员工。
本文提供了一个岗位需求分析的范本，供企业参考使用。
在实际操作中，企业可以根据具体情况进行调整和扩充，以更好地满足岗位的需求和要求。
注意: 本文纯属虚构，仅供参考使用。
请根据实际岗位需求和公司情况进行相应的修改和补充。
广告设计专业就业现状调研与分析
广告设计专业就业现状调研与分析随着市场经济的发展，广告设计已成为一个重要的产业链，拥有广泛的就业需求。
广告设计专业涉及到许多方面，如品牌设计、宣传广告、视觉设计等，这些都需要广告设计师的专业技能和创造力。
本文将围绕广告设计专业的就业现状展开调研和分析。
一、广告设计专业就业需求呈现快速增长趋势随着市场竞争加剧，企业的宣传需求不断增加，广告设计专业的就业需求也不断增长。
无论是传统广告媒介还是网络媒介，广告设计的覆盖面都在不断扩大。
与此同时，随着在线广告时代的到来，网页设计等数字媒介的广告设计需求也呈现出快速增长的趋势。
一些大型广告公司、互联网公司以及跨行业公司等都需要具备广告设计专业技能的人才，从事品牌形象设计、产品设计、广告设计、市场调研等工作。
二、就业岗位主要包括广告设计师、品牌策划、视觉设计师等广告设计专业人才具有一定的综合素质和创造力，适合从事品牌营销、创意设计、平面设计、影视广告、公关传媒、活动策划等工作。
广告设计师主要负责制定广告设计方案，实现视觉上的传播效果。
品牌策划师主要负责策划品牌的企划、推广和管理。
视觉设计师则负责产品设计、广告设计和品牌形象设计等。
三、就业情况分析广告设计专业的毕业生主要就业于广告公司、设计公司、互联网公司、各行业企业等。
其中，广告设计公司是他们主要的就业对象。
且随着行业的开展，越来越多大公司的内部设有广告设计师岗位，提供更广泛的就业空间。
目前广告设计专业的就业更多是面向大城市，像北京、上海等大城市以及南京、杭州等也较为流行。
一些优秀人才可以进入国内外知名媒体公司或是广告公司。
四、就业前景分析广告设计专业随着时代的发展和产业水平的跃进，职业前景更是与日俱增。
未来的趋势是多样化和细分化发展，专业的广告设计人才将逐渐成为企业中不可或缺的角色，对于专业能力强的人才前景将极具发展潜力，也越来越受到社会的青睐。
例如在互联网广告设计领域，据有关调研数据显示，在线广告走的日益火热、广泛仍在发展，对创意、想象力、交互性方面的广告设计细分人才也带来了极大需求。
广告行业人才招聘广告范文
广告行业人才招聘广告范文宣传你的激情，与我们一起创造未来的辉煌！我们是一家极具创新意识和全球视野的广告公司，致力于为客户提供独特而突出的广告解决方案。
为了不断推动公司的发展，我们现招聘优秀的广告行业人才加入我们的团队。
如果你热衷于广告行业、善于创造和传播，愿意与我们共同探索新的辉煌，那么这将是你职业生涯中的一次绝佳机会。
职位一：广告策划师岗位职责：1.负责参与广告项目的策划和执行，确保项目按时、高质量地完成。
2.与客户进行充分沟通，理解和分析客户需求，提供切实可行的广告解决方案。
3.与团队成员紧密合作，具备良好的协调能力和团队意识。
职位要求：1.具备广告行业相关工作经验，熟悉市场和行业动态。
2.具备较强的项目管理和组织协调能力，能够高质量地处理多个项目。
3.具备优秀的沟通和表达能力，能够与客户和团队成员进行良好的合作。
4.创新思维能力强，注重细节，关注用户体验。
职位二：视觉设计师岗位职责：1.负责广告设计和创意构思，根据客户需求提供独特而引人入胜的设计方案。
2.准确把握设计趋势和风格，根据品牌形象进行视觉和设计输出。
3.与策划、文案等团队成员密切合作，确保设计理念和整体视觉效果的一致性。
职位要求：1.具备广告设计相关工作经验，熟练使用Photoshop、Illustrator、InDesign等设计软件。
2.具备出色的创意构思和良好的审美能力，能够准确理解客户需求并转化为创意设计。
3.关注设计趋势和品牌风格，有良好的时间管理和团队合作能力。
职位三：数据分析师岗位职责：1.负责广告数据的收集、分析和报告，提供客观的数据支持和决策参考。
2.对广告投放效果进行深入分析，提出改进建议并优化投放策略。
3.与市场部门密切配合，利用数据分析发现市场机会。
职位要求：1.具备数据分析相关工作经验，熟悉常见的数据分析工具和技术。
2.熟练运用Excel、SPSS等数据分析软件，具备良好的数据处理和数据可视化能力。
3.具备较强的逻辑思维和数据洞察能力，能够从大量数据中发现有价值的信息。
2024年广告设计专业就业现状调研与分析
2024年广告设计专业就业现状调研与分析广告设计行业一直是创意与市场相结合的前沿领域，随着市场竞争的日益激烈，广告设计专业人才的需求也在持续增长。
本文将从就业市场需求、行业发展趋势、就业岗位类型、从业者能力需求、薪资水平与福利待遇、职业发展路径与晋升、行业挑战与应对策略以及教育背景与专业技能要求等多个方面，对广告设计专业的就业现状进行深入的调研与分析。
一、就业市场需求分析在当前的市场环境下，广告设计专业的就业市场需求呈现出旺盛的态势。
无论是传统的广告公司、设计工作室，还是新兴的媒体、电商平台，都对广告设计人才有着迫切的需求。
随着品牌意识的提升和市场竞争的加剧，广告设计不再仅仅是简单的视觉呈现，而是涉及到品牌策略、市场定位、消费者心理等多个方面的综合考量。
二、行业发展趋势研究随着数字化技术的快速发展，广告设计行业正经历着前所未有的变革。
传统的广告设计正在向数字化、智能化方向转变，大数据、人工智能等技术的应用为广告设计带来了新的可能性。
同时，跨界合作、整合营销等新型业务模式也逐渐成为行业发展的新趋势。
这些变化对广告设计专业人才提出了更高的要求，要求从业者不仅要具备扎实的设计基础，还要具备敏锐的市场洞察力和创新能力。
三、就业岗位类型划分广告设计专业的就业岗位类型多样，主要包括平面设计师、UI设计师、插画师、品牌策划师、创意总监等。
平面设计师主要负责平面广告、海报、宣传册等的设计工作；UI设计师则专注于用户界面的设计，如APP界面、网页界面等；插画师则主要进行插画、漫画等创意性设计；品牌策划师则负责品牌的整体规划和推广策略的制定；创意总监则是团队的核心，负责项目的整体创意方向和团队的管理。
四、从业者能力需求分析广告设计行业的从业者需要具备扎实的设计基础，良好的审美能力和创意思维。
除此之外，沟通能力、团队协作能力、市场洞察力等也是不可或缺的能力。
在设计过程中，从业者需要能够准确理解客户需求，将创意与市场需求相结合，为客户提供满意的设计方案。
浅析广告设计与制作专业人才需求情况_0
浅析广告设计与制作专业人才需求情况近些年，为了适应时代需要，我国高校广告设计专业也在不断增设和扩招。
但高校的扩招随之而来的是毕业生人数逐年增加，毕业生就业压力的不断增大。
最真实的了解当前广告设计专业大学生就业现状，并从中发现问题，以便为广大同学求职提供更好的参考意见，为促进大学生就业起到积极的作用。
标签：广告设计与制作人才需求一、企业对广告艺术设计人才需求情况1、对广告艺术设计人才需求数量增多，需求岗位多样化通过对我国广告专业网站中国广告人网站、中国广告网、中华广告网三个网站的调查分析，该三家广告权威网站均设有“人才招聘”专栏，主要招聘单位为广东、上海、北京、河南等全国各地知名广告公司，2010年5月13日-6月11日，发布广告公司招聘广告人才信息384条，其中文案策划类，岗位有105个，平面类，岗位有86个，影视类，flash二维动画师、影视创作总监、影视广告制作人才、影视剪辑师岗位26个，创意类岗位有21个，媒介类岗位有11个，包装类岗位有5个，其他类，如文员等其他职位64个，共占广告人才招聘岗位的82.81%另外，中国广告网、中华广告网、中国广告人网等专业网站人才招聘信息平均每日以25个岗位信息的速度刷新，从调查分析中可以看出，社会对广告艺术设计人才需求数量日益增多，需求岗位越来越多样化。
2、对广告艺术设计人才需求学历层次逐步提高通过对中国广告网2010年5月14日-6月11日的384个招聘岗位分析研究，从社会对广告艺术设计人才需求学历层次来看，由于岗位的不同，学历层次从中专到本科均有，无研究生学历要求。
要求中专学历的有6个，大专学历的有260个，大专学历依然是主流，占67.71%，但与五年前相比，那时对广告艺术设计人才的要求几乎90%的招聘单位仅要求中专或大专学历。
要求本科学历的有118个，占30.73%，由此可以看出，社会对广告艺术设计人才需求学历层次逐步提高。
目前]大多广告公司设计人员学历普遍不高，有些甚至没有相关学历，只是上过短期培训班。
关于广告设计类人才需求调研报告
关于广告设计类人才需求调研报告作者：张公子无忌为深化遵从落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2021-2035年)》，遵从省委、省政府人才兴晋战略，提高高等院校服务国家经济发展方式转变和现代产业体系建设的能力，提高广告设计类高等职业学校办学水平和人才培养质量，根据《教育部、财政部关于支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力的通知》(教职成[2021]11号)文件精神，分别从我省当时广告设计专业现状、社会对广告设计专业人才的需求、我院广告设计专业教育现状等方面，对我省基层广告设计馆(站)、学校广告设计行业人才培养、广告设计行业企业，以及高校广告设计相关专业建设情况进行了调研、剖析。
在此根底上构成了调研报告，以便更好地行进专业服务工业开展才能，顺利完结我院广告设计专业的建造展开。
现将此次调研情况汇报如下：一、广告设计专业人才需求与专业革新调研教导思想1、调研活动教导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为教导，深化遵从落实科学展开观，坚持以服务为主旨、以行业为导向，走产学研结合的展开路途，以行进教育质量为中心，立异系统机制，校企协作、工学结合、订单培育，促进专业与工业对接、课程结构与行业规范对接、教育进程与出产进程对接、学历证书与行业资格证书对接、行业教育与终身学习对接，全面行进广告设计类行业校园专业建造水平缓工业服务才能，尽力培育广告设计类广告设计专业高端技能型专门人才，为山西经济展开建造供给优质人力资源支撑。
2、调研活动思路办法根据《教育部、财政部关于支撑高级行业校园行进专业服务工业展开才能的告诉》(教职成[2021]11号)文件精力，咱们深化我省造型广告设计行业集体、底层文明馆(站)、中、小校园和画廊等单位，经过书面问卷、单个访谈、电话查询、座谈会、文献查阅、网站检索等办法，剖析造型广告设计专业人才结构现状，专业展开趋势，人才需求现状，岗位对从业人员常识及才能、相应的行业资格的要求，学生行业去向等情况，进一步完善我院工学结合的人才培育计划，以构建合理的课程系统，完善教育团队，加强实践教育，行进造型广告设计专业服务我省经济社会的才能，行进人才培育质量。
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技师学院专业人才需求、预测和调研报告建设专业：电脑广告设计与制作项目负责人：林良山调研日期： 2016年1月-2016年5月主要调研人员：林义禄、邹云芬、黄向伟游龙、顺佳、林超寅主要调研企业：天发广告公司驰远彩色印刷公司市闽西联华广告公司市迅通商务广告公司市圣世广告目录一、前言 (3)二、调研概况 (3)1、调研的目的 (3)2、调研对象 (3)3、调研方式 (3)三、电脑广告设计与制作专业调研的主要容 (3)1、根据社会需求和毕业生任职岗位，对本专业培养人才进行定位 (4)2、依据人才定位，进行职业能力调研，确定本专业应培养学生的能力和素质 (4)3、调查企业的实际工作领域，以确定本专业的课程体系 (4)4、根据企业实际工作任务，岗位技能要求，确定学生的学习容以及技能标准 (4)四、调研主要反馈建议 (4)1、总体要求方面 (4)2、学校培养要求方面 (4)五、工作岗位调研 (5)1、调研步骤 (5)2、岗位确定 (5)3、专业培养目标 (5)4、企业对职业素质及社会能力培养的要求 (6)5、毕业生对学校教学工作的建议 (6)6、规化的工作项目表 (6)六、企业需求调研 (6)七、工作领域与典型工作任务调研 (7)1、职业面向 (7)2、能力结构总体要求 (8)3、核心岗位书 (8)4、典型工作任务及其工作过程 (8)八、专业调研的主要结论 (9)1、毕业生主要工作岗位 (9)2、对人才培养的建议 (10)3、对毕业生能力和素质要求 (10)4、对学校课程设置和教学要求 (10)一、前言电脑广告设计与制作专业人才培养，是以职业岗位要求为依据，根据行业、企业对职业岗位人才的知识结构、能力结构的需求确定培养目标，并以此为依据合理建立专业教学课程体系和课程教学容。
在制定电脑广告设计与制作专业人才培养方案，建立课程体系，确定教学方式，建设核心课程过程中，本系组织多名专业教师到、及本地较大的广告公司、印刷公司等就有关广告设计与制作专业人才培养模式改革、课程体系构建和职业岗位典型工作任务等方面进行多次的调研分析。
通过走访，参观，座谈，研讨等形式，了解了与本专业相关人才的社会需求情况，相关行业对本专业的人才需求及企业对岗位人才需求等信息。
先后共回收调查表8份，为定位办学目标，制定人才培养方案，构建课程教学体系，培养适应社会发展与企业需求的高素质技能型职场人才提供了依据。
二、调研概况（一）调研目的本次调研是为我校中等职业教育电脑广告设计与制作专业的专业建设及课程开发提供基础性材料，通过调研了解：1、中职电脑广告设计与制作专业毕业生就业岗位及需求分布；2、中职电脑广告设计与制作毕业生就业岗位变换的能力要求；3、中职电脑广告设计与制作专业毕业生就业岗位的主要工作任务；4、企业对中职电脑广告设计与制作专业毕业生的专业职业能力和职业素养的要求。
（二）调研对象1、企业的人力资源部负责人；2、企业的部门经理、一线技术人员、技术总监座谈；3、企业（单位）领导；4、顶岗实习的学生和广告行业专家。
（三）调研方式1、深入广告公司设计与制作现场与企业经理、一线技术员、技术总监座谈；2、深入广告设计与制作现场与参与顶岗实习的学生座谈；3、邀请行业专家专题研讨；5、通过上网查询了解广告公司对专业人才需求及高职院校就该专业建设的情况。
三、电脑广告设计与制作专业调研的主要容（一）根据社会需求和毕业生任职岗位，对本专业人才培养目标进行定位。
1、广告公司对专业人才的要求。
2、毕业生就业调研，分析毕业生就职岗位，确定本专业毕业生的主要就业岗位和相关工作岗位。
（二）依据人才定位，进行职业能力调研，确定本专业应培养学生的能力和素养1、企业对学生在校期间应培养的素质要求。
2、企业对学生在校期间应培养的技能要求。
（三）调查企业的实际工作领域，以确定本专业的课程体系1、总结企业实际工作的工作领域。
2、了解企业对岗位人才要求应开设的课程。
（四）根据企业实际工作任务，岗位技能要求，确定学生的学习容以及技能标准1、调研企业典型工作任务。
2、岗位技能要求及标准。
四、调研主要反馈、建议：（一）总体要求：1、学生所学有关设计类软件不尽全面，由于不同地区对设计软件的碰到新车型就显得知之太少，建议为了使学生毕业后尽快适应岗位要求，所开的课程要和市场同步，才能使学生尽快适应维修企业的岗位。
2、要求学生对常用的汽车保养设备具有操作、维护能力，使学生毕业后不需要企业过多的技术培训即可上岗。
3、能够分析专用维修检测仪器测量的数据，能够运用数据流分析判断汽车故障，此项能力是学生在维修类企业未来发展成为技术总监的关键条件。
4、课程体系中加入汽车空调、汽车音响、钣金喷涂等方面的知识。
这些容是现有维修工的技术薄弱环节，也是现代汽车发展需求较大的部分。
5、汽车维修人员要具备一定的钳工知识和技能，包括各种常用工具和专用工具的使用。
要求对学生在这一方面加强培养。
6、汽车维修人员知识面要进一步加宽，新型汽车不断采用新技术，如网络技术，局域网控制等。
要求维修人员的知识要紧跟市场不断拓展。
建议学校给学生讲授有关汽车行业前沿技术知识动态；7、维修人员要有一定电工知识，包括电子元件功能、电路分析等。
要求加强学生基础知识运用的能力培养。
（二）学校培养要求方面专业课程的培训包括：coreldraw、photoshop、VI设计、商业招贴广告设计、书籍装帧、包装设计、影视后期合成制作、职业道德规等，同时，应培养以下各方面能力。
1、培养较强的专业基本技能和与生产过程相关的基本能力包括：印刷生产工艺技术、喷绘技法、专业英语与获取信息的能力、组织协调能力、继续学习能力等。
2、培养良好的职业态度包括：热爱本专业、不断钻研提高本专业技能、自觉遵守企业规章制度、自觉遵守职业道德规、自觉遵守国家相关法律法规、对客户诚实、守信、热情等。
3、技能等级证书需要重视经过调研发现拥有技能等级证书的技术人员比较少，特别是高级工、技师等级的技能证书。
总之，企业对广告设计制作人员的期望是：具有良好的职业态度；具备一定印刷工艺知识和技能，熟悉操作各种常用和专用广告制作设备；掌握网络技术、广告设计应用新软件；同时熟悉广告设计及户外广告安装的工作流程；基本掌握广告喷绘写真技法；并具有一定的写作能力、专业英语基本应用与获取信息能力；具有组织协调、人际沟通及继续学习的能力。
五、工作岗位调研（一）调研步骤：拟定调研方案，获得就业岗位信息，细化工作岗位项目，征询企业毕业生整体意见。
首先拟定调研方案，选定样本：企业人事经理，毕业生、车间和部门领导以及公司访谈为主，以问卷调研为辅。
拟定调研方案之后，调研毕业生的岗位，包括岗位名称、级别、人数、岗位职责（不同企业的岗位名称可能不一样，主要是因为岗位设置在不同企业是有区别的，因此，按照国家职业标准的分类进行规），然后了解所有这些岗位毕业生是如何在岗位之间变迁的，什么时候到了什么样的岗位，以此获得毕业生岗位升迁的一般路线图。
获得具体岗位之后，确定毕业生在这个岗位上从事的具体工作项目，在此基础上，再一次向企业和毕业生征询意见，重点了解对学生职业素质和社会能力培养的具体要求，了解毕业生对专业知识学习的具体建议。
主要形成五项调研成果：就业岗位（包括：专业就业面向、主要就业岗位是哪些、次要就业岗位是哪些、日后发展岗位是哪些）专业培养目标，企业要求，毕业生建议，岗位工作项目表。
（二）岗位确定通过调查在本行业的岗位情况，分析确定毕业生任职岗位，本专业主要就业岗位是广告设计与制作，次要工作岗位是印刷生产、客户服务、广告营销、广告安装、其发展岗位是广告策划、技术总监、室设计。
企业调查显示，现代广告设计制作工主要从事的工作；一、平面广告设计制作；二、数字影视广告设计制作。
（三）专业培养目标以就业为导向确定专业培养目标，包括：毕业生在什么地方、什么时间、从事什么样的岗位，首先是初始就业岗位，其次是两到三年后的就业岗位，再次是将来可以迁移的岗位。
（四）企业对职业素质及社会能力培养的要求企业强调学校教学要重视诚信和敬业教育。
认为肯吃苦，善沟通，比专业能力培养更重要。
同时希望毕业生在校期间能到企业一线实习，毕业后实现零距离上岗，减少上岗过渡期。
（五）毕业生对学校教学工作的建议（1）毕业生普遍感觉基础性课程偏多，学起来很费时，而技能课程学时太少；（2）毕业生希望在课程设置上能够增加校外实习时间，以便更早的接触企业，更多了解未来的就业环境；（3）开设的专业课程容与岗位实际工作的联系不够紧密；（4）增加校实训机会，让学生能够更好模拟企业生产环境实训，提高实际操作水平。
（六）规化的工作项目表项目表涉及近40余项工作，所有工作面向就业岗位，具体到工作任务、工作部位、采用何种工具和方法来完成工作。
五项调查，最突出的问题（1）、80%以上的企业都希望毕业生在校能掌握几门实用的设计软件或具备一定的工作经验；（2）、课程教学容与岗位工作的关联过低；六、企业需求调研（一）据调查，省的广告总量正保持持续稳定增长势头，目前，省工商局制定了《省广告业2010~2012年发展规划》，规划中明确省到2012年，全省广告企业营业额达120亿元以上，亿元以上广告企业达40家以上，10亿元以上企业达8家以上，初步形成布局合理，结构优化的广告产业体系。
（二）截止2011年底，省广告经营单位7382家，广告从业人员54752人，广告经营额达81.52亿，位居全国前列。
并已形成大众媒体广告、行销企划广告、户外广告、印刷品广告、楼宇、店堂、车载广告和互联网、通信、动漫新媒体形式广告的格局。
近年来广告行业人才的需求一直处在持续上扬的状态，甚至出现了求大于供的形势。
（三）目前。
本地的广告公司很多，截止2011年底，我市共有广告经营单位400多户，就业人数5000多人。
（四）《文化部“十二五”时期文化改革发展规划》指出，将推动文化产业成为国民经济支柱性产业，加快发展动漫、游戏、网络文化、数字文化服务等新兴文化产业。
广告行业作为文化产业集群中的一分子，将是今后伴随中国经济繁荣发展而欣欣向荣。
根据以上这些信息，表明目前我国广告行业的突出矛盾是人员素质无法满足行业发展的需求。
当前经过职业能力培养的广告设计制作人员供不应求，但据抽样调查，就业人群中还存在以下问题：1）从业人员的职业能力较弱，导致工作效率较低、管理水平不高；2）缺乏必要的工艺知识，使得设计的作品与实际要求存在更大偏差，质量得不到保证。
分析广告公司岗位设置及结构状况，广告设计员、广告制作员、广告中介人、广告营销员等岗位约占85%以上，而广告策划员、部门管理员及设备操作员比例仅占10% 左右。
七、工作领域与典型工作任务调研（一）职业面向主要就业单位：广告公司、策划公司、出版行业、图文设计公司、企业事业单位宣传策划部门及其他需求平面设计师领域的相关平面设计工作，以及报纸、杂志、出版等转播媒体行业等。