人才需求调查报告
人才市场调研报告6篇

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人才需求调查报告范文

人才需求调查报告范文21 世纪企业间的竞争是人才的竞争。
那么人才需求的调查报告要怎么做呢?下面是小编为大家整理的人才需求调查报告范文,欢迎阅读。
人才需求调查报告范文篇1 本次调研工作是湖南省教育厅组织的。
全省中职教师的一次对机电专业人才需求调研。
参加本次调研工作的主要负责人员是湖南工业职业技术学院的贺力克教授、李得尧教授,等专家。
参加本次调研工作的还有是来自全省中职学校的32位老师。
本次调研工作分两天。
7月14日,我们到远大中央空调有限公司调研。
远大中央空调有限公司是生产非电空调及空气品质检测功能、可持续建筑等产品的公司。
7月15日,我们到中联重科有限公司调研。
中联重科有限公司是生产重工业的公司。
一、调研目的与对象(一)调研目的中职教育是坚持以就业为导向,以能力为本位,以服务为宗旨的大众教育。
为彰显职业教育的特点,通过本次调研收集和分析机电一体化专业类专业学生的社会人才需求状况信息,了解社会、行业以及企业对机电一体化专业类专业人才知识、技能、素质要求的变化和趋势,为自己所在院机电一体化专业的专业设置、招生规模、学生就业指导提供信息,为专业人才培养目标定位、教学计划和课程标准的修订、教学的改革提供依据和帮助,提高我院机电一体化专业人才培养质量及毕业生的就业质量。
1、了解行业现状及发展趋势2、确定就业岗位(群),了解岗位职责和岗位从业人员结构3、了解本专业相关岗位职业能力结构,收集工作任务和项目,了解岗位生产对象,生产流程等,深入到工作岗位的细节,考虑潜在的因素4、明确专业定位(二)调研时间、地点、对象调研时间调研地点调研对象7月14日远大中央空调公司人力资源部总监7月14日远大中央空调公司可持续建筑厂长7月14日远大中央空调公司远大工程院院长7月14日远大中央空调公司对一线员工7月15日中联重科有限公司人力资源部总监7月15日中联重科有限公司电气工程师7月15日中联重科有限公司对一线员工二、调研方法与内容(一)调研方法以具有代表性的企业作为调研单位。
专业人才需求调查报告

专业人才需求调查报告专业人才需求调查报告近年来,随着科技的不断发展和经济的快速增长,专业人才的需求也日益增加。
为了了解当前专业人才市场的状况和未来的发展趋势,我们进行了一项专业人才需求调查,并整理了以下报告。
一、市场需求分析在我们的调查中,我们发现了几个主要的专业人才需求领域。
首先是信息技术领域,随着互联网的普及和数字化转型的推进,对于计算机科学、软件工程和网络安全等专业人才的需求不断增加。
其次是金融和投资领域,随着金融市场的发展和国际化程度的提高,对于金融、会计和风险管理等专业人才的需求也在不断增长。
此外,医疗保健、环境科学和新能源等领域也对相关专业人才有着较高的需求。
二、专业人才供应情况在我们的调查中,我们发现了专业人才供应与需求之间存在一定的不匹配现象。
一方面,大学和高等教育机构培养了大量的专业人才,但他们的专业技能和实践经验与市场需求之间存在一定的差距。
另一方面,一些热门专业领域的供应量不足,导致了市场上的人才短缺。
三、专业人才培养建议为了更好地满足市场需求,我们提出了以下几点专业人才培养建议。
首先,教育机构应该与企业和行业紧密合作,了解市场需求,调整专业设置和课程内容,确保培养出来的专业人才具备市场所需的技能和知识。
其次,学生在专业选择上应该根据自身兴趣和优势,结合市场需求进行合理的选择,避免盲目跟风和选择热门专业而失去个人发展优势。
此外,学生在校期间应该注重实践经验的积累,通过实习、社团活动等方式提升自己的综合素质和竞争力。
四、专业人才未来发展趋势根据我们的调查和市场分析,我们认为未来专业人才市场将呈现以下几个发展趋势。
首先,信息技术领域的需求将持续增长,尤其是人工智能、大数据和物联网等领域的专业人才将更加受到市场的重视。
其次,环境科学、可持续发展和绿色能源等领域的专业人才将成为未来的热门需求。
此外,跨学科和综合能力强的专业人才也将受到市场的青睐,因为未来的发展需要综合思考和解决问题的能力。
专业人才需求调研报告

专业人才需求调研报告专业人才需求调研报告「篇一」随着电子技术的迅速发展,遍及各行各业的电子信息化建设浪潮为中国电子产业的发展提供了前所未有的良机,电子技术的应用领域越来越广,电子产品的生产和使用、服务等行业的新工艺、新技术、新材料、新设备不断涌现;计算机、通信与消费电子的融合预示着一个新的更为广阔的市场的来临;在消费层面,IT产品与数码、家电、手机等终端设备的互联互通,与移动通讯环境的平滑对接,引导着电子产品由模拟到数字的生活变革,数字电视、3G融合的数字产品、移动通讯等新应用不断涌现,孕育着巨大的市场,这些都对从事电子技术行业的技术人才提出了新的要求。
为了更好的进行专业建设,更准确的进行专业定位,电子信息学院电子教研室老师在企业实践期间对电子专业就业岗位、用人需求进行了市场调研,在调研过程中侧重了解用人单位的相关岗位能力、素质要求,主要地点是中维世纪科技有限公司。
第一部分调研目的与对象(一)调研目的经过对企业调研,经济发达地区对电子技术专业的高职毕业生需求是巨大的,每年都需要一大批技能操作工人来充实生产第一线,前提是毕业生具备实际操作能力。
现在的企业面临着日趋白热化的残酷竞争,为了减员增效,提高人才的利用率,不愿意承担培训人才的任务,即企业不养“闲人”,因此企业就千方百计地寻找能够直接上岗的人才,为了提高企业的资质等级,各企业都需要具有一定动手能力的大中专毕业生。
此次调研的目的是为了创立职业教育的特色和品牌,深化电子专业“校企结合”的专业人才培养模式改革,探索适合本专业本层次培养的基于工作过程系统化的专业课程体系,提升人才培养品质。
(二)调研时间、地点、对象时间:20xx-1-19至20xx-1-19地点:中维世纪科技有限公司对象:本次调研的对象是校企合作单位——中维世纪科技有限公司各部门负责人和实习学生。
第二部分调研方法1、企业专家座谈会调研中,我们在中维世纪科技有限公司分别请到了软件工程师王经理、硬件工程师李经理参与了座谈。
专业群人才需求调研报告6篇

专业群人才需求调研报告6篇专业群人才需求调研报告篇1____年市场规范管理工作是按照上级局的工作部署和安排,在我局党组和主管局长的领导下,立足巩固专项整治成果,强化日常监管措施的总体思路,充分发挥基层工商所属地监管职能,全面维护市场秩序稳定、促进经济发展为目的。
重点做好以下三方面工作:一是加强各类市场监管,开展各项专项整治,进一步完善巡查制度;二是开展农资市场专项整治,实施红盾护农行动,促进农业增产增收;三是大力开展创城工作,整顿市场经营秩序,改善市场市容环境。
加强各类市场监管,开展各项专项整治,进一步完善巡查制度加强各类经营主体监管,最有效的途径是开展市场巡查,我们按照《xx市工商行政管理局工商行政管理所巡查暂行规定》以及《xx市工商局市场巡查工作实施办法》的要求,全面实行网格化管理。
在基层分局(所)成立市场巡查组,巡查组由分局(所)长带队,每周对辖区的各类市场的经营主体进行巡查,发现问题现场解决。
适时开展各项专项整治行动,对重点地段、重点业户、采取紧订死守。
在节日期间假冒伪劣出现旺季时,基层分局(所)全员出动,进行轮翻检查。
我们制定了流通领域商品监管台帐,要求基层监管人员把每天巡查的情况及时填写在巡查记录上,并按照谁巡查谁录入的原则及时录入微机。
加强集贸市场监管,尤其要加强对市场主办单位的行政指导,推动市场自律组织和自约机制的建设,增加市场主体责任意识,构建市场诚信体系,积极探索行政执法机关与市场主体共同维护市场秩序的新机制与监管模式,使基层工商行政管理人员从繁杂的检查、督导工作中解脱出来,全力开展日常市场巡查和专项整治工作。
为此,我们侧重指导市场管理所加强对市场主办单位的规范指导,调动市场主办单位的积极性,共同监管好集贸市场。
购物广场、超市、超市、超市在基层分局的指导协同下,建立了进货检查验收制度,购销台帐制度,质量承诺制度,协议准入制度,商品质量责任制度,商品质量自检制度,不合格商品退出等七项自律制度及索证索票制度。
各城市的人才需求状况调查报告

各城市的人才需求状况调查报告根据市场调查和统计数据分析,以下是各城市的人才需求状况调查报告:1. 北京:北京作为中国的政治和经济中心,人才需求较高。
主要人才需求行业包括金融、科技、互联网、咨询和文化创意等。
在金融领域,银行、保险、证券等机构对人才的需求较大。
科技和互联网行业也呈现出快速增长的趋势,特别是人工智能、大数据和云计算等领域。
此外,国内外咨询公司和文化创意产业也对高素质的人才有较高的需求。
2. 上海:上海是中国的金融中心和国际贸易中心,人才需求较高。
金融、零售、制造和服务业是上海人才需求的主要行业。
金融行业包括银行、证券、保险等。
零售业涵盖了各类商超、百货店和电商平台,对销售和市场营销人才的需求较大。
制造业方面,汽车制造、电子产品制造和船舶制造等领域对工程师和研发人才的需求较高。
此外,随着全球化进程的加快,外资企业和物流公司也对人才有所需求。
3. 广州:广州是中国的南方经济中心,人才需求较高。
广告、咨询、金融和制造业是广州人才需求的主要行业。
广告公司和营销咨询公司对市场营销和创意人才有一定的需求。
金融方面,银行、保险和投资公司对金融分析和风控人才的需求较大。
制造业方面,广州以制造业为主要经济支柱,对工程师和技术人才的需求较高。
4. 深圳:深圳是中国的高科技产业基地,人才需求较高。
信息技术、电子制造、互联网和金融是深圳人才需求的主要行业。
信息技术方面,深圳拥有众多的IT公司和研发中心,对软件开发和系统架构人才的需求较大。
电子制造业方面,深圳以制造业为主要支柱,对工程师和技术人才的需求较高。
互联网和金融行业也在近年来迅速发展,对互联网技术和金融分析人才的需求不断增加。
5. 成都:成都是中国西部的经济中心,人才需求较高。
科技、金融、制造和文化旅游是成都人才需求的主要行业。
科技方面,成都有众多的科技园区和创新中心,对软件开发和数据分析人才的需求较大。
金融行业包括银行、证券和保险等,对金融分析和经济研究人才的需求较高。
人才市场的调查报告5篇

人才市场的调查报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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专业人才需求调查报告

千里之行,始于足下。
专业人才需求调查报告专业人才需求调查报告一、引言随着经济的快速发展和产业结构的转型升级,对高素质、专业化人才的需求也越来越多。
针对这一现象,本次调查旨在了解当前专业人才需求的状况,并提出相应的对策和建议,以适应新时代的人才需求。
二、调查方法本次调查采用了问卷调查法和个访法相结合的方式,共收集到了500份有效问卷和50份个访资料。
通过对这些数据的分析,得出了以下结论。
三、调查结果1. 专业人才需求总体上呈现增长趋势调查数据显示,90%的企业表示对于专业人才的需求呈现出持续增长的态势。
尤其是在科技、金融和互联网等领域,对于高端人才的需求更为迫切。
2. 高技能人才紧缺调查发现,超过80%的企业反映在一线生产、技术开发和项目管理等领域,都存在高技能人才紧缺的问题。
这些领域需要具备专业知识和实践经验的人才,但市场上供不应求。
第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。
3. 人文素质和跨界能力成为新的需求点随着社会进步和人才观念的更新,企业对人文素质和跨界能力的需求也越来越高。
调查数据显示,60%的企业希望员工具备良好的沟通能力、批判思维和创新精神,20%的企业希望员工具备跨领域知识和协同工作的能力。
4. 行业差异明显根据调查数据,不同行业对专业人才的需求差异明显。
制造业、金融业和科技产业对技术人才的需求较高,服务业对商管人才和市场营销人才的需求较高。
四、对策与建议1. 加强高等教育与企业合作高校可以加强与企业的合作,通过开设专业课程、实习机会和企业项目等方式,培养更多具有实践经验的专业人才,以满足企业的需求。
同时,企业也应主动参与到高等教育的过程中,为学生提供更多实践机会和实践导师。
2. 发展职业技能培训针对高技能人才紧缺的问题,政府和企业可以加大对职业技能培训的投入,加强培训机构和企业的合作,提高人才培养的针对性和实用性。
3. 培养全面人才在人文素质和跨界能力成为新的需求点的背景下,高校应注重培养学生的综合素质,包括语言表达能力、批判思维和团队协作能力等方面。
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人才需求调查报告
作为一名国际贸易专业的本科大学生,认清社会的需求,适应形势发展的变化,紧贴市场需求培养自身“零适应”的应用型人才,是我们国贸学子面临的一个重要课题。
当前我们的专业人才走向面临多元化、综合化的人才市场,不仅有大小型国家企业、民族企业、集资企业、个体企业,还有外资企业等的多重选择,还有集众英才于一地的国家政府机关。
本次调查旨在通过税务机关干部人员对国贸专业人才需求的分析,研究判断国家机关对国贸专业人才的需求形势,进一步剖析机关单位对国贸专业人才需求的基本分类和素质要求,从而有针对性的提出国贸专业学生在今后发展自身能力方面的方向和要求。
第一部分调查内容
a.单位背景信息
b.单位人才资源现状
c.单位人员对调查项目选项做选择
第二部分调查结果
1.白沙地税局地处湖北省黄石市和大冶市交界处,作为阳新县地税局隶属下的第一大分局,不仅彰显了白沙的物产丰富、地大物博、民风淳厚、税种丰富,每年为全县收入做了巨大的贡献。
在地税局掌管下的各纳税主体更是遍布各大行业和地区。
每年上缴国库的税额巨大,因此多次被评为优良纳税基地,并受到政府机关的重视,成为贤良英才的聚集之地。
2.单位人才资源状况
本科及本科以上人才为主,占整个单位人数的50%,本科以下专科人数占整个的30%,高中学历人数占15%,硕士占整个的5%。
由此可见,单位所需人才中,大部分是本科及以上学历人才。
单位对国贸专业毕业生看法主要持中立态度,对毕业生看法褒贬参半。
在肯定毕业生能力的方面,认为国贸专业毕业生能够胜任较高级的工作,表现出专业水平。
单位认为国贸专业毕业生不足之处主要表现为毕业生仅有书面知识,不能解决实际问题,还有能力知识宽而不精等等。
3.单位人员对调查项目选项做的选择
调查结果显示,该单位对国贸专业学生的在校学习成绩并不予以非常考虑,更加看重学生的实际解决问题的能力和良好的职业素质,有一到两年工作经验的学生更符合单位需要,由于
单位业务范围经常会与各大小企业之间有关系,所以要求毕业生有沉稳的性格、善交际、有组织领导能力,而且由于是国家税务机关,对诚信问题尤其看重,在工作能力方面更看重学习能力和动手能力,当然,单位对国贸专业本科学生的敬业心并不看好,认为国贸专业本科学生的责任心和吃苦精神并不强,在这些方面有待加强。
单位解决人才招聘的方法主要取决于一年一度的公务员考试,通过笔试和面试则可成为该单位的正式员工,虽然是国家机关,对本科生的政治面貌要求不高,但对共产党员者则做优先考虑。
对应聘者的性别没有特别要求,但希望国贸专业本科生是一类本科院校毕业。
对国贸专业本科生的建议是加强培养能力是最主要的,要求国贸专业本科生能够做到理论与实践相结合,提高自身适应能力和职业素质,有责任心。
d.单位对国际贸易专业本科生新的要求
单位选用国际贸易专业人才时,不仅仅注重学历,更注重其实践操作技能和经验,以及对所在行业是否了解。
灵敏把握市场信息以及沟通协调的能力,由于地区企业以及赢利机构层出不穷,掌握好各方面的信息以防止偷税漏税现象发生是至关重要的,同时协调好各方面的关系也是必不可少的。
良好的职业道德,在调查中,该单位人员提到本科生具有良好的职业道德是很重要的,一名员工即使能力再强大,没有敬业的精神,没有诚实的品质,没有正直的作风,最终是不会被社会接纳的,所以这方面尤其重要。
e.综上,可以看出这样几点问题:
1.国贸专业本科生的竞争压力过大,与其竞争职位的有高中生、大专生、研究生甚至归国的留学人员。
这些人的涌入无形中对本科生就业造成冲击。
2.普通学校毕业生与重点大学毕业生的差别,前者确实在一些硬性条件上低于后者,用人单位更热衷于对后者的招聘。
3.不尽然的是,单位更注重应聘者的实际工作能力和内在素质及工作经验。
第三部分调查结论
通过上述对国贸专业人才需求调查的总结,我得出了以下结论以及建议:
1.除了商业企业对国贸专业人才有巨大需求,如今国家机关或其他政府机构也对国贸专业的人才有必要的需求。
随着社会的不断发展,我国综合国力的不断强大,国家机关内部对人才的要求也随之不断提高,不仅仅要具备相应的专业知识,更重要的是要具备良好的综合能力,以适应不断发展的社会的需求,成为炙手可热的复合型人才。
而且大量企业单位急需一线的既掌握相关专业知识又具备分析、解决实际问题的能力的应用型人才,广大国贸专业本科生应及时分析把握这种趋势,顺利实现就业。
2.专业本科毕业生的能力与社会要求脱轨,应注意专业结构与课程设置的改革。
从调查结果看,国家机关需要国贸专业人才,而真正能胜任相应岗位的人才并不多,学生解决实际问题的能力并不高,在校期间实践能力不够,知识结构不合理。
专业调整要着眼于社会需求,要避免人才培养与社会需求相脱节。
其次,从教学内容、方法与手段上得到充分改革。
在教学内容上,要摈弃陈旧的教学内容,注意知识的更新,运用知识及探索与检验知识的方法相结合;在教学方法与手段上,改变过去被动灌输的方法,重在激发学生学习的主动性和学习潜能,重点加强对于进行创造性活动有关的方法,能力、品格的教育。
3.必须给学生更多的实践机会,为满足社会对国际贸易人才的实践操作技能的要求,应积极增加专业实践教学的投入和重视学生动手能力的训练,通过设立与之相契合的特定场景或案例的方式,创造与实际情况相符合的环境,做到对症下药,增加学生在特定环境下的应变能力与操作能力,同时还可印证和巩固所学理论知识,系统地对学生进行基本操作技能训练。
同时还可增加校外实践的机会,提高学生对社会的实践能力,促使毕业生能够更好更快地融入社会,从而促进毕业生的职业发展。
4.加强学生专业“考证“指导。
很多企业或单位更加看重学生的实际运用能力和综合能力,不太看重学生手中的各种证书,但事实上有很多单位还是认可学生的资格认证证书的,所以社会应提高各种资格认证的含金量,是职业资格证书能够代表学生真正的能力和实际水平。
目前社会上各种资格认证机构名目繁多,证书和实际能力不成正比,这些现象使一些企业对资格认证的含金量持怀疑态度。
学校应推荐学生参加权威机构或部门的认证考试,同时做好相关的培训辅导工作,使学生真的能够学以致用。
5.加强学生职业道德教育,职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵守的今本行为准则,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工之间的关系。
随着现代社会分工发展和专业化程度的加强,市场竞争日趋激烈,整个社会对从业人员职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风的要求越来越高,职业道德教育日益显示出其重要性。
通过本次调研,我们了解到,毕业生的职业道德水平不仅会影响到本人找工作的难易,还会影响一个地区的企业或机关单位对学校乃至该地区的人才的看法,从而影响企业单位对该学校或地区的人才需求状况。
因此我建议在学校的教学管理中,应强化学生的职业道德教育。
职业道德教育可以以培养学生树立正确的择业观念,吃苦耐劳的工作作风、严格的法律法规观念,良好的爱岗敬业精神为主要内容。