一年级数学下册第二单元20以内的退位减法课时3十几减5432教学课件新人教版

2 20以内的退位减法
课时3 十几减5、4、3、2
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一、复习引入
口算出下面各题，说说你是用 什么方法算出的答案？
14-8＝ 6 13-9＝ 4
15-7＝ 8 17-9＝8
12-7＝5 14-7＝7
可以用想加算减，也可以用破十的方法算出答案。
2
二、例题讲解
例4
12-5＝□7
11-4＝□7
12-4＝□8
在今天和明天之间，有一段很长的时间； 趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。
—— 歌德
16
4
7
2 14
44
12
5.
13 - 9 4 4
13 - 4 9
13
6.算一算，连一连。
14
四、课堂小结
通过这节课的学习你有什么收获？ 有不懂的问题请提出来。
十几减5、4、3、2的计算方法与十几减9、 8、7、6的计算方法相同，用“想加算减法” 计算比较简便。
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五、课后作业
1.第18页练习四，第3题、第5题。 2.练习册中与本课时有关系的练习题。
11-3＝□8
12-3＝□9
11-2＝□9
3
怎样计算比较简便？
观察上面的两组算式，可以发现它 们都是用十几减去较小的数，计算这类 题目，同样利用“想加算减法”计算比 较简便、快捷。
4
做一做：
8 8
9 9
9 9
6 6
5
14 8 12 6 18 9 16 7
6
7
得数是6： 11-5得数是7： 12-5 13-6
得数是8： 14-6 15-7 得数是10：
17-9
12-2 15-5 19-9
得数是12：
16-4 18-6 19-7
8
三、新知应用
1.
11 - 5 6
13 - 4 9
9
2.
12 - 5 7
10
3.小动物喜欢吃什么？
11
4.下面每组算式卡片的得数相同，你能填出被遮 住的数吗？