中医药师承教育工作月记-卓龙8q

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2024年中医院师承教育工作总结范本(二篇)

2024年中医院师承教育工作总结范本(二篇)

2024年中医院师承教育工作总结范本学院是中国中医学的重要组成部分,是培养中医人才的重要平台。

作为一名中医院的师承教育工作者,我深感责任重大,经过一年的努力,下面我将对我所从事的师承教育工作进行总结。

首先,师承教育是传承中医精髓的关键环节。

中医药博大精深,具有独特的理论体系和诊疗方法。

在师承教育工作中,我们注重对学生进行基础知识的传授,包括中医经典的学习和理解,中药材的辨识和应用,经络穴位的掌握等。

同时,我们还注重培养学生的实际操作能力,通过临床实习和实践活动,让学生能够熟练掌握中医诊疗技能,并能够灵活运用于临床实践中。

其次,师承教育是培养高素质中医人才的重要保证。

中医药事关人民健康,所以我们必须保证学生的学习质量和专业水平。

在师承教育工作中,我们注重培养学生的综合素质,不仅要求学生具备扎实的中医理论基础,还要求他们具备良好的沟通能力、团队合作精神和职业操守。

通过组织学术讲座、学术比赛、学生论文等活动,提高学生的学术水平和综合素质。

再次,师承教育是促进中医发展的有效途径。

中医药是中国传统文化的重要组成部分,也是中国在全球范围内的传统特色文化优势之一。

我们希望通过师承教育,不仅培养更多的中医人才,还要传播中医文化,增强中医药的国际传播能力。

在师承教育工作中,我们注重教学内容的创新和教学方法的改进,提高学生的学习积极性和创新能力。

同时,我们还积极参与国内外学术交流活动,与其他中医院的师承教育工作者分享经验和互相学习,推动中医教育事业的发展。

最后,我对未来师承教育工作的思考。

师承教育是持续发展的过程,需要我们不断总结经验、改进方法。

未来,我将继续努力探索师承教育的新模式,打破传统的教学模式,借助现代科技手段,提高教学效果和学生的学习兴趣。

同时,我还将加强与企业和医疗机构的合作,推动中医教育与实践的有机结合,培养更多适应社会需求的中医人才。

总之,师承教育是中医院的重要工作之一,也是推动中医事业发展的基础。

中医师承每月心得

中医师承每月心得

中医师承每月心得在这中医师承的学习之路上,每月都有新的发现和感悟,就像在迷雾中逐渐找到了前行的方向。

月初的时候,师傅带着我去了一位患者家中出诊。

那是一个偏僻的小村子,一路上的风景倒是让人心旷神怡,可我心里却一直在打鼓,不知道这次会遇到怎样的病症。

到了患者家,一进门就看到一位面色蜡黄的大叔躺在炕上,眼神里透着无助和期盼。

师傅先是仔细地询问了大叔的症状,然后开始为他把脉。

我在一旁紧张地看着,大气都不敢出。

师傅的表情很严肃,这让我的心更是提到了嗓子眼儿。

把完脉,师傅又看了看大叔的舌苔,这才转过头来跟我讲解。

“你看啊,这脉象沉细无力,舌苔白腻,再加上他说的这些症状,四肢发冷,食欲不振,这明显是脾肾阳虚之症。

”师傅一边说,一边指给我看。

我似懂非懂地点点头,心里却在想,这些症状组合在一起怎么就能判断出是这个病症呢?师傅似乎看出了我的疑惑,笑了笑说:“别着急,慢慢学,多观察多积累。

”接下来就是开方抓药了。

师傅在纸上龙飞凤舞地写下了一味味药材,我在旁边努力地辨认着。

等方子开完,师傅又跟患者家属详细交代了熬药的方法和注意事项。

从患者家出来,我忍不住问师傅:“师傅,您怎么就能那么准确地判断出病症并且开出合适的方子呢?”师傅拍了拍我的肩膀说:“这靠的是经验和细心,每一个细节都不能放过。

就像刚才那个大叔,他说话的语气、神态,还有屋子里的气味,都能给我们提供线索。

”听了师傅的话,我若有所思。

回到医馆后,师傅让我把今天的病例整理记录下来。

我坐在桌前,一笔一划地写着,心里想着一定要把这些宝贵的经验都记住。

月中的时候,来了一位老太太,说是头疼得厉害。

师傅照例先进行了一番诊断,然后让我也来试试把脉。

我小心翼翼地伸出手指,放在老太太的手腕上,心里紧张得要命,生怕自己把错了。

感觉了一会儿,我一脸茫然地看向师傅,师傅笑着问我:“说说你的感觉。

”我支支吾吾地说:“好像……跳得有点快,但是又不太有力。

”师傅点了点头,说:“不错,有进步,但是还不够准确。

中医药师承教育工作月记

中医药师承教育工作月记

尤溪县中医医院中医药师承教育工作月记带教单位:尤溪县中医医院年月曰最后一次清宫术后一直没有来月经,同时伴有周期性的腰酸下坠感和小腹胀痛,曾先后在多个地方服用中药,一直无效。

伴有大便秘结、舌质黯淡、脉沉涩有力。

妇产科门诊查体外阴已婚已产型,阴道畅,内有中量黄色粘稠带下、宫颈未见异常。

彩超提示子宫内膜为4mn吴老师分析了病情:患者多次流产损伤了胞脉及肾精,又加上多次清宫伤及血海,致使气逆阻隔胞脉,而出现了腰酸下坠,小腹胀痛,带下粘稠,脉络不畅之证。

考虑治疗采取活血通络、理气调经。

诊断:闭经治法:行气散瘀,活血通经药方:理血通经汤加减10剂吴茱萸6克赤芍12克三菱6克莪术6克红花10克桃仁10克益母草15克泽兰10克水蛭3克苏木5克服药两周后复查白带正常,腹痛下坠感逐渐减轻。

考虑到还没有来月经,子宫内膜尚未恢复在原方中去掉了水蛭、加入当归、党参、制首乌、女贞子、枸杞服用10剂后患者电话来报月经来了,告知不可过食寒凉、辛辣食物。

患者感谢连连。

由此案可以得出以下心得:一、要熟练掌握综合诊疗技能,并灵活使用于临床。

二、四诊应用的重要性,不能单依靠光电、仪器、机械、实验室等手段,望闻问切有不可忽视的重要性。

三、辩证的重要性,要把综合资料收集,理性分析才能给用药正确的指导。

四、用药的遵从古方而又能临床加减,三因治宜,随证加减。

在跟师学习中,学到了很多知识,本人将传承老师们的高尚医德,科学的精神,耐心细致的态度,在以后的工作中为老百姓的健康更好的保驾护航。

指导老师批阅意见(不少于100字):该同志综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短跟师期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。

希望该同志继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国医学打下扎实基础。

签名:年月曰(专业文档是经验性极强的领域,无法思考和涵盖全面,素材和资料部分来自网络,供参考。

传统中医师承月记1000字

传统中医师承月记1000字

传统中医师承月记1000字
传统中医师承月记
传统中医是中华民族的宝贵传统文化之一,承载着丰富的医学
知识和经验。

作为一名传统中医,我有幸能够接受前辈中医师的指
导和传承,感悟其中的智慧与奥秘。

中医师承的过程,就如同研磨一颗精炼的玉石。

我曾师从名师,研究中医基础知识,如经络学、脉诊学、辨证论治等。

通过反复实践,我的技艺日渐精湛。

在观察病人时,我要细致入微地观察病人
舌苔、脉搏等身体状况指标,以此进行辨证论治。

在治疗过程中,
我坚持个性化的治疗原则,因人因时制宜地采用中药、针灸等疗法,帮助病人恢复健康。

传统中医的魅力不仅仅在于其丰富的医学知识,更在于其中的
人文关怀。

在中医实践中,我注重与病人的交流,关注其身心健康。

我尊重每个病人的个体差异,尽力帮助他们摆脱疾病的困扰。

作为一名传统中医师,我坚守医德与职业道德,将病人的利益
置于首位。

我谨记中医精髓,持之以恒地研究与实践,不断丰富自
己的知识和经验。

同时,我也致力于将传统中医的优秀理念传承下去,为更多的人带来健康与福祉。

传统中医师承的历程是艰苦而又充满成就感的。

我将继续努力,不忘初心,将中医智慧传承下去,为保护和发展中医事业贡献自己
的力量。

相信在未来的路上,中医将继续在人类健康事业中发挥着
重要的作用。

中医药师承教育工作月记卓龙q

中医药师承教育工作月记卓龙q

尤溪县中医医院中医药师承教育工作月记带教单位:尤溪县中医医院年月日指导老师卓龙继承人吴锡琨起止时间自年月日至年月日本月跟师临床(实践)主要病种(内容):感冒,咳嗽、鼻渊、喉痹、、胃痞、痹症、胃痛、泄泻、月经不调、淋证。

本月跟师心得意会(要求理论联系实质、有分析,好多于 1000字可附页):吾师吴锡琨老中医从医近五十年,学验俱丰,临证用药,活龙活现,现将其附子用药简介以下:一、扶阳固表:(附子配桂枝)恶寒证,有表症与阳虚的差别。

凡发热恶寒并见的,多为表症。

宜用麻黄汤,枝桂汤,小柴胡汤等方治疗。

若单恶寒不发热或汗后表解恶寒的。

多为阳虚恶寒。

是阳气虚损不可以暖和肌表,不可以固表御邪所造成的。

正如钱璜所说:“其命门真阳已虚,致使卫气不密,故玄府不得关闭而汗出,阳虚不任外气而恶寒也”。

亦内经所谓:“阳虚则外寒”,伤寒论所谓:“无热恶寒者发于阴也”。

凡太阳病兼卫阳虚而恶寒者,“伤寒论”中均以一枚炮附子,参加解太阳病的方药中,以对症治疗卫阳虚恶寒的症候,如桂枝加附子汤,桂枝去芍药加附子汤,附子泻心汤,芍药甘草附子汤等方中的附子都是治疗卫阳虚恶寒的。

如张潞论桂枝加附子:“用桂枝者,和在表之,加附子者,壮在表之元阳”。

二、回阳救逆:(附子配干姜)凡大汗,大吐,大下今后,阳气衰微,症“ 寒”,“ 燥” “手足劂逆”“脉微欲”“下利清谷”⋯⋯等症。

于亡阳段,两中必用生附子一枚,配合干姜往返阳救逆,抢救紧迫之阳,如四逆,干姜附子,通脉四逆,白通,白通加猪胆汁,通脉四逆加猪胆汁,四逆加人参,茯苓四逆等方都是配合用。

附子走而不守,生者尤猛,在此亡阳段,病更急,故急用往返阳,更配合而不走的干姜,使回阳救逆的作用更。

两者配合既可迅取效,又可效长久。

确实是方的妙用,我深入学的榜。

三、通阳开痹,逐寒痛:(附子配桂枝治湿在表,配白主寒湿在里;配以仁治寒胸痹;配健脾治胃腹冷痛;配麻黄治阳虚外感)。

附子大辛大的物,走而不守,能通行十二,阳气不振,寒湿或阴寒内盛的有通阳开痹,散湿逐寒,悲伤的作用。

中医药师承教育工作月记

中医药师承教育工作月记
尤溪县中医医院中医药师承教育工作
月记
带教单位:尤溪县中医医院起止时间
自年 月曰至年 月日
本月跟师临床(实践)主要病种(内容):
泄泻、月经不调、淋证,不寐,痫病,胃痛,呕吐,喘证, 肺痨,心悸,胸痹。
本月跟师心得体会(要求理论联系实际、有分析,不少于1000字可附页): 非常有幸得到参加师承工作,在跟师的学习当中我感受颇 深,受益非浅。
由此案可以得出以下心得:一、要熟练掌握综合诊疗技能,并 灵活使用于临床。二、四诊应用的重要性,不能单依靠光电、仪 器、机械、实验室等手段,望闻问切有不可忽视的重要性。三、 辩证的重要性,要把综合资料收集,理性分析才能给用药正确的 指导。四、用药的遵从古方而又能临床加减,三因治宜,随证加
减。
在跟师学习中,学到了很多知识,本人将传承老师们的高尚 医德,科学的精神,耐心细致的态度,在以后的工作中为老百姓 的健康更好的保驾护航。
跟随吴锡琨老师期间,深感吴老师的专业技能水平很高,能 贯穿中西医理论、结合临床,准确应用检查手段,能很准确的诊 断疾病,对症下药,科学用药,想患者所想使患者能用最少的钱 治好疾病。深深的体会到吴老帅咼尚的医德、敬业的精神、专业 的技能、耐心细致的工作态度。在内科门诊时,每天门诊量很多, 每天上午吴老师早早的就到了诊室整理好自己的诊具营造 个良 好的就诊环境。并且上班不喝太多的水免得耽误患者就诊的时间。 每天下班的时间到了他还是会认真的处理好患者的各种情况才下 班,经常会要延迟半个多小时。从这些就可以看出吴老师的高尚 的医德医风。
诊断:闭经
治法: 行气散瘀,活血通经
药方:理血通经汤加减10剂
吴茱萸6克 赤芍12克 三菱6克 莪术6克 红花10克 桃仁10克 益母草15克 泽兰10克 水蛭3克 苏木5克 服药两周后复查白带正常,腹痛下坠感逐渐减轻。考虑到还没 有来月经,子宫内膜尚未恢复在原方中去掉了水蛭、加入当归、 党参、制首乌、女贞子、枸杞服用10剂后患者电话来报月经来了, 告知不可过食寒凉、辛辣食物。患者感谢连连。

中医师承工作感言

中医师承工作感言

时光荏苒,岁月如梭。

转眼间,我在中医师承的道路上已经走过了数个春秋。

回首这段历程,我感慨万分,既有收获的喜悦,也有探索的艰辛。

在此,我想借此机会,向所有给予我帮助和指导的恩师、同仁以及患者们表达我深深的感激之情。

一、师承之路,传承千年中医精髓中医,作为我国传统医学的瑰宝,承载着中华民族几千年的智慧和结晶。

作为一名中医师承弟子,我深知肩负的责任和使命。

自从踏入师承之门,我便立志要传承和发扬中医文化,为患者解除病痛。

师承之路,漫长而艰辛。

在恩师的悉心指导下,我逐渐掌握了中医的理论知识和临床技能。

从《黄帝内经》、《伤寒杂病论》等经典著作,到脉诊、望诊、闻诊等临床技能,我都付出了极大的努力。

在这个过程中,我深刻体会到了中医的博大精深,也明白了作为一名中医师承弟子,必须具备坚定的信念、严谨的态度和无私的奉献精神。

二、师恩如山,铭记心中在我师承的道路上,恩师是我前进的动力。

他不仅是我的导师,更是我人生的引路人。

恩师严谨的治学态度、精湛的医术和崇高的医德,深深地影响着我。

恩师常说:“中医是一门实践性很强的学科,只有不断学习、实践,才能不断提高自己的医术。

”在恩师的鼓励下,我积极参加各种学术交流和临床实践,不断丰富自己的知识体系。

每当我在临床上遇到困难,恩师总是耐心地为我解答疑惑,指导我如何处理各种病症。

恩师还教导我要关爱患者,以患者为中心。

他说:“医生的责任是救死扶伤,我们要用心去关爱每一个患者,为他们提供最好的医疗服务。

”在恩师的言传身教下,我逐渐学会了如何与患者沟通,如何关注他们的心理需求,如何为他们提供全方位的医疗服务。

三、同窗之情,共筑中医梦在师承的道路上,我结识了许多志同道合的同行。

他们是我人生路上的良师益友,也是我共同追求中医梦想的伙伴。

我们一起探讨中医理论,交流临床经验,共同进步。

在学术交流中,我学到了许多宝贵的知识,也认识到了自己的不足。

我们相互鼓励、相互支持,共同为实现中医梦而努力。

四、患者之恩,铭记在心在中医师承的过程中,我遇到了无数的患者。

中医药师承带教工作总结

中医药师承带教工作总结

中医药师承带教工作总结作为一名中医药师,我深知承带教工作的重要性。

在过去的一段时间里,我有幸担任中医药师的承带教工作,并在这个过程中积累了不少经验。

在这里,我想分享一下我的工作总结和体会。

首先,承带教工作是一项非常重要的工作。

作为一名中医药师,我们肩负着传承和发扬中医药文化的使命,而承带教工作则是这一使命的重要组成部分。

通过承带教工作,我们可以将自己的经验和知识传授给后辈,帮助他们更好地成长和发展。

其次,承带教工作需要我们有一定的教育能力和责任心。

在承带教工作中,我们需要不断地学习和提升自己的教育能力,以便更好地指导和帮助后辈。

同时,我们还需要有足够的责任心,认真对待每一位学生,帮助他们解决问题,指导他们成长。

另外,承带教工作也需要我们有一颗谦虚和包容的心。

在教学过程中,我们可能会遇到各种各样的学生,他们的学习能力和接受能力都有所不同。

因此,我们需要有一颗包容的心,耐心地倾听他们的问题,耐心地指导他们解决问题。

同时,我们也需要有一颗谦虚的心,不断地学习和提升自己,以便更好地指导学生。

最后,承带教工作也需要我们有一颗爱心。

在教学过程中,我们不仅要传授知识,更要关心和爱护每一位学生。

我们要倾听他们的心声,关心他们的成长,帮助他们解决问题,成为他们的良师益友。

总的来说,承带教工作是一项非常重要的工作,它需要我们有一定的教育能力和责任心,更需要我们有一颗谦虚、包容和爱心的心。

在今后的工作中,我将继续努力,不断提升自己,更好地履行承带教工作的使命。

希望通过我们的努力,能够为中医药事业的传承和发展贡献自己的一份力量。

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吴锡琨老师讲课精神饱满、生动有趣、深入浅出、毫无保留,从他的身上我感受到了老一辈专家严谨的治学态度、勤于思考的良好习惯和勇于实践的优良作风,还有为中医文化传承做出的不懈努力。我们不仅要学习他们高超的医术,还要学习他们身上诸多的优良品德,学好中医、用好中医、传承好中医。
通过此次学习,我对秘方有了更多的认识,我们不能把秘方看得过于神秘,“中医的处方,只要使用恰当,都是秘方!”所以,在日常工作和学习中,我们要善于终结,善于思考和实践,可以通过各种渠道收集一些秘方、经方和验方,包括来自书本的,来自老师的、来自学术交流的、来自民间的和自己在临床工作中的疗效好的处方,不断揣摩这些处方的功能主治、 用法用量、不良反应、禁忌症,要正确判断秘方的不足,通过分析和反复实践,不断加以改进,最终形成自己的东西,让自己使用得心应手。吴老师在讲课中,毫无保留地为我们列举了非常多的秘方,和他如何获取这些秘方的故事,以及怎样在实际运用中不断改良秘方的过程,起到了抛砖引玉的作用,为我们开拓了思路。比如吴老师课件中提到的美容方,组成:当归、白茯苓、薏苡仁等分、鸡蛋适量 制作:药物研极细粉,与鸡蛋(含黄)调成泡沫状。功效:美容延缓面部皮肤衰老。用法:敷与面部,2~3日1次,我就打算身体力行,先用自己实验,若真的有很好效果就可以推广开来,让更多的女性朋友受益,岂不美哉!又比如吴老师推崇的温阳通窍方,用于治疗老年阳虚夜尿频,由于我科多为老年患者,此类型的病例较多,而且本方用药精,仅有两味药,而且药品便宜、容易获得,制作简单,使用方便,所以我打算近期在科室里使用这个处方,并观察疗效。当然,我对吴老师所列举的很多秘方都很感兴趣,我将在今后的工作中不断实践,不断推陈出新,把它变为自己的东西,为广大患者服务。
签名:
年 月 日
尤溪县中医医院中医药师承教育工作
月 记
带教单位:尤溪县中医医院 年 月 日
指导老师
卓龙
继承人
吴锡琨
起止时间
自 年 月 日至 年 月 日
本月跟师临床(实践)主要病种(内容):
感冒,咳嗽,哮证,喘证,肺痨,心悸,胸痹,不寐,痫系实际、有分析,不少于1000字可附页):
我深知坚实的中医药理论基础,是判断秘方的基本条件。广泛的知识,是判断秘方的必要条件。能清楚回答什么情况下有效,有多大效,是判断秘方的结果。能够评价秘方并对其不足予以修订,则技高一筹。只有不断加强学习,善于学习,保持对知识的敏感性,才能不断的获得秘方、创造秘方。
指导老师批阅意见(不少于100字):
卓龙在跟师期间能够认真遵守各种规章制度,工作较为负责,能够认真制订学习计划,主动向指导老师请教,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作,有较强的协作能力,与同学也能建立较为融洽的师生关系,希望今后能再接再厉,继续进步!
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