环境心理学调研报告

环境心理学调研报告

——中南大学铁道学院校园环境分析

环境心理学是研究环境与人的心理和行为之间关系的一个应用社会心理学领域，又称人类生态学或生态心理学。这里所说的环境虽然也包括社会环境，但主要是指物理环境，包括噪音、拥挤、空气质量、温度、建筑设计、个人空间等等。环境心理学是从工程心理学或工效学发展而来的。工程心理学是研究人与工作、人与工具之间的关系，把这种关系推而广之，即成为人与环境之间的关系。通过这学期对《环境心理学》的学习，我对环境心

理学有了一个初步的认识，下面简单以我校为

例谈谈我对环境心理学的理解。

一个好的大学环境是非常重要的，可以为学

生提供许多方便，同时也潜移默化的影响着学

生的各种品质。试想每天生活在吵闹，杂乱的

环境中怎么可能会让学生安心的学习，怎么可

能让老师静心的教学。人的行为是受到环境的

影响，人每天做的事情同样影响着个人的习

惯。一旦习惯的养成，很难在短暂的时间内改

过来，这样就有可能养成不好的品质。当然

学校中的每个空间都是学生停驻的地方，学生

的生活，学习都在这个大的环境中慢慢度过。下面以中南大学铁道学院进行了初步的调研。

中南大学铁道学院简介

建国初期，为适应国家经济建设发展的需要，国家教育主管部门对全国高校进行院系调整。1953年10月，武汉大学、湖南大学、南昌大学、广西大学、华南工学院、云南大学、四川大学七所院校的土木系

和铁路建筑系合并组建中南土木建筑学院。1959年，

随着新中国铁路事业的发展，高教部、铁道部、湖

南省决定以湖南大学桥梁与隧道、铁道建筑、铁道

运输三个系及部分公共课教研室为基础成立长沙铁

道学院，直属铁道部领导，定址长沙南郊烂泥冲。

1960年9月15日，长沙铁道学院正式挂牌。50年

来，学校获得了极大的发展，目前校园占地面积

860 余亩，建筑面积32万余平方米，固定资产3

亿多元，仪器设备总值7300万元，图书馆建筑

面积1万平方米，藏书80余万册，各种教学生

活设施齐全。

下面我们主要从以下几个方面对中南大学铁道学院进行调查。

图书馆

图书馆是人类文明成果的集散地。大学图书馆是学生吸取知识的主要来源地，

而图书馆的环境关系着学生的对于知识的渴望程度，一个好环境的图书馆可以对学生的成长起到很大的作用。

中南大学铁

道学院的图书

馆位了学校教

学楼的对面，学

生一下课就可

以进入图书馆

学习。图书馆又

分为阅览室和

自习室，这样学

生可以自行的

去学习课外知

识又可以安安静静的学习课堂知识，充分的满足了学生的学习兴趣。

图书馆的个人空间

个人空间指个人在与他人交往中自己身体与他

人身体保持的距离。每个人的身体周围都存在着一

个不可分得空间范围，它是心理上个人所需要的最

新空间范围，他人对这一空间的侵犯与干扰会个人

的焦虑和不安。如图所示，学生去图书馆时会优先

选择四周没人的地方落座，而且会考虑到隔一个空

座位选择，而不会选择旁边有人的地方落座。

图书馆的公共空间

公共空间不仅仅只是个地理的概念，更重要的

是进入空间的人们，以及展现在空间之上的广泛参

与、交流与互动。公共空间一般是师生进行户外活

动和公共

聚会的主

要场所，空间封闭感不强，尺度适中，

给人以开敞、明快、振奋的感觉。半私

密(或半公共)空间介于私密空间和公共

空间，尺度宜人，供学生休息、静思和

小组群活动。如图，这我们不能完全的

定义它为公共空间或个人空间，主要看

人们自己的选择，几个熟悉的人在这进行小组作业或者讨论课题等它就为一个几个人的公共空间。

通过调研发现中南大学铁道学院的图书馆环境良好，学生们可以在这自主的进行学习，研究。同时也发现图书馆在接近考试时期，许多学生发现自习室的座位有所不足。

绿化

绿地空间属于开放空间。绿地空间就是为人们提供一个休息娱乐的场所，用来

吸引人流。

中南大学铁道学院的绿化率相当的高，这样为学生提供了很好的休息娱乐场所，例如攀登楼前的绿化广场，天气晴朗的时候就会吸引大量的学生在此休息娱乐。这个绿化广场设置的就非常好，位于教学楼和学生宿舍的附近，是学生学习，饮食等地必经之地。充分满足了学生的心理需求，学生们在这块场地上停留的时间会较长。在铁道学院像这样的绿化空间还有许多。当然有些并没有像这个绿化广场利用的那么充分，仅仅为学生提供了一下短暂的逗留。还有一些绿化空间需要

更进一步的改善。

环境小品设施

文化设施是指校园内以启迪和教育学

生为目的的文化小品、宣传设施、人文

景观的建设等等，它与校园绿化、环境

卫生相互映衬，给学生以潜移默化的影

响，在传播社会主义精神文明方面发挥

重要的作用。它既给师生学习、工作和

休息以良好的环境，又有陶冶情操、美化心灵的育人功能，是培养社会主义建设者和接班人的必要措施。

文化建筑小品的构成形式多为雕塑、壁画、亭榭碑记、壁刻等。小品的文化寓意可比较直接．亦可比较含蓄，反映的内容不拘一格。如：“詹天佑”石雕等，有的重于情操的陶冶，有的重于知识的传授，有的重于传统思想教育，有的则重于英雄主义的张扬，又有医科院校的特色，起到了很好的效果。学生对知识的求索和师生接受环境文化影响是多方面的，花木的标注和文艺活动场所建设也是文化设施建设的一个重要方面。

学生对知识的求索和师生接受环境文化影响是多方面的，花木的标注和文艺活动场所建设也是文化设施建设的一个重要方面。铁道学院的有很多的树木，花草，这样给学生提供了对花花世界的认识的机会。

广场

校园广场是学生们主要的活动空间，在大

学里面算是很重要的组成部分。大学校园中

的广场是师生经常生活、学习与活动不可缺少

的物质环境，也是构成校园外部空间环境的重

要组成元素。广场空间的形式，组合着周围的

建筑物，使其成为有机统一整体，并组织着相

互之间的交通联系。校园广场的功能更像是校

园空间的焦点，校园广场通过空间大小、尺度

的对比和环境配置来引人注目。

1、运动型广场

运动型广场在大学中是使用率最高的公共场所。它主要为师生们提供各种娱乐活动和公共活动，运动型广场主要是以球场和健身场地为载体而体现的。中南大学铁道学院的运动型广场包括爱国广场和创北广场。如下图所示：