初中英语必考知识点总结

初中英语必考知识点总结

初中英语必考知识点总结

What does he look like?

1.what does he look like?询问人长什么样，回答：

①主语+be+形容词/ 介词短语(he is tall/ of medium height);

②主语+have/has+形容词+名词(she has long hair) what does sb like?询问某人喜欢什么

2.多个形容词修饰名词

多个形容词修饰名词，一般关系近的靠近名词;音节少的在前，音节多的在后。

限定词+数词(序前基后)+描绘性形容词+大小、长短、高低+新旧+颜色+国籍+材料+名词

3.May be 为情态动词+动词原形，在句子中做谓语，maybe是副词，表示可能，大概，一般放在句首。

4.a little，little修饰不可数名词，a little表示一点点，little表示几乎没有

a few，few修饰可数名词，a few表示一点点，few表示几乎没有

5. Find 强调找到的结果

look for 强调寻找的过程.

6.问职业：what do you do?=what is your job?

7.the same asbe different

8.long straight brown hair

9.最后in the end(表事情结局)finally(强调次序)at last(强调经多番努力终于达成)

By the end of 直到为止

At the end of在末端/尽头

Id like some noodles

1.名词可分为可数名词和不可数名词(不可数名词作主语，谓语动词用单数)。

可数名词又分单数和复数。

(1)一般+s;

(2)以-s,-x,-ch,sh结尾的名词+es;

(3)辅音+y,把y变i,再+es;

(4)以-o结尾的，有生命的+es(negronegroes;heroheroes;tomatotomatoes;potatopo tatoes);无生命的+s;

(5)以f，fe 结尾的名词，改f，fe为v+es(leafleaves;knifeknives)(例外：roofs，chiefs) (6)单复数同形：sheep，deer.不规则变化：

manmen;womanwomen;childchildren;footfeet;toothteeth 等

2.would like sth. 想要某物

Would you like some ? 你想要一些吗?

Yes, please./ No, thanks.

would like to do sth. 想要做某事。

Would you like to ? 你愿意去做吗?

Yes, Id like / love to./Id like/ love to. But Im too busy.

would like sb to do sth 想要某人做某事。

3.order：order food

take/ have ones order

In order to为了

In the order按顺序

Order/ book a room 预定房间

Order sb(not)to do sth命令

4.the number of表示的数量，后面接可数名词复数。做主语时，主语是number而不是of后面的名词复数，因此谓语动词要用单数;

a number of表示许多，相当于many，后面接可数名词复数，做主语时，主语不是number而是of后面的名词复数，因此谓语动词要用复数。

Number前可用large，great，small修饰，不能用little。

5.仍然，还：still(肯定句)

Yet(疑问句、否定句)

6.one bowl of two bowls of

7.what size(+n)would you like?

Large/ medium/ small

8.what kind of.......

9.大：big 体格大、笨重small，little 形容具体的人或物

Huge 物体体积巨大=very big

Large物体面积、空间、范围、数量大small 不修饰人 Great重大事件或行为，伟大，具有感情色彩

10.肯定句中表并列用and

否定句、疑问句中表并列用or

11.around the world= all over the world

12.make a wish

13.blow out

14.in/ at one go

15.get popular

16.cut up(动副结构)

17.bring good luck to

18.different kinds of

19.be short of缺乏

How was your school trip?

1.一般过去时

基本结构：主语+动词过去式+其他;

否定形式：

①was / were + not;

②在行为动词前加didnt，同时还原动词;

一般疑问句：

①Was/Were+主语+其他?

②Did+主语+动词原形+其他?

2.动词过去式规则变化：直接加ed;

以不发音e结尾的单词，直接加d;

以辅音字母+y结尾的，变y为i加ed;

以元音字母+y结尾的，直接加ed;

以重读闭音节结尾的，双写最后的辅音字母+ed

3.How was your school trip?= what was your school trip like?

4. Go for a walk

5. Milk a cow

6. Ride a horse