三年级语文请假条练习实用课件
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请假条PPT课件
2020年10月2日
2
钱明生病了，不能到学校上课。他
写了一张请假条。 蔡老师：
我生病了，医生叫我休息，今天 不能到学校上课，请假一天。
此致
敬礼
学生 钱明
3月20日
2020年10月2日
3
钱明 生病了，不能到学校上课。他写了一张请
假条。 蔡老师：
我生病了，医生叫我休息，今天不 能到学校上课，请假一天。
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
8
蔡老师：
我我生生病病了了，，医医生生叫叫我我休休息息，，今今天天不不能能到到学学校校上上课课，，
请假一天。
此致
敬礼
学生 钱明
钱明
2020年10月2日
3月20日 3月20日
6
请假条要写清楚哪几点？
请假条要写清楚以么请假，请假多少时间。
3、请假人的姓名。
4、写请假条的日期。
全日制聋校实验教材 语文
2020年10月2日
1
复习：
1、 xue sheng sheng bing bu neng dao xue xiao shang ke ,yao xie qing jia tiao . 2、gong ren you shi bu neng dao chang zuo gong, yao xie qing jia tiao .
2020年10月2日
7
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苏教版三年级上留言条和请假条课件
王路 10月30日
苏教版三年级上留言条和请假条课 件
沈洋： 写给谁
下午我来找你，你不在。明天下午两点半，我
想请你和我一起去新华书店买书。如果你同意，请
打电话给我。
自王路己的姓名
什么事
10月30日
日期
留言条有三部分内容：先写条子是写给谁
的，再写有什么事情，最后写自己的姓名和
日期。
苏教版三年级上留言条和请假条课 件
正文
我要到小红家去玩，晚一点才能
回家，请不要为我担心。
shǔ
署名
小丸子
日 期 20 13 年10 月 11 日 苏教版三年级上留言条和请假条课 件
称呼顶格加冒号
妈妈 ： 我要到小红家去玩，晚一点才能
回家，请不要为我担心。
小丸子
20 13 年10 月 11 日
苏教版三年级上留言条和请假条课 件
下排正文空两格
王路
10月30日
请说说看，写留言条要 注意哪些格式？
苏教版三年级上留言条和请假条课 件
沈洋： 下午我来找你，你不在。明天下午两点半，
我想请你和我一起去新华书店买书。如果 你同意，请打电话告诉我。
王路 10月30日
苏教版三年级上留言条和请假条课 件
沈洋： 下午我来找你，你不在。明天下午两点半，
我想请你和我一起去新华书店买书。如果 你同意，请打电话告诉我。
学写留言条
苏教版三年级上留言条和请假条课 件
一、认识留言条
什么是留言条？
苏教版三年级上留言条和请假条课 件
在日常生活中，有事情 要通知对方，而对方不在， 又没时间等对方回来，我们 就写张条子给他。这张条子 就叫留言条。
苏教版三年级上留言条和请假条课 件
苏教版三年级上留言条和请假条课 件
沈洋： 写给谁
下午我来找你，你不在。明天下午两点半，我
想请你和我一起去新华书店买书。如果你同意，请
打电话给我。
自王路己的姓名
什么事
10月30日
日期
留言条有三部分内容：先写条子是写给谁
的，再写有什么事情，最后写自己的姓名和
日期。
苏教版三年级上留言条和请假条课 件
正文
我要到小红家去玩，晚一点才能
回家，请不要为我担心。
shǔ
署名
小丸子
日 期 20 13 年10 月 11 日 苏教版三年级上留言条和请假条课 件
称呼顶格加冒号
妈妈 ： 我要到小红家去玩，晚一点才能
回家，请不要为我担心。
小丸子
20 13 年10 月 11 日
苏教版三年级上留言条和请假条课 件
下排正文空两格
王路
10月30日
请说说看，写留言条要 注意哪些格式？
苏教版三年级上留言条和请假条课 件
沈洋： 下午我来找你，你不在。明天下午两点半，
我想请你和我一起去新华书店买书。如果 你同意，请打电话告诉我。
王路 10月30日
苏教版三年级上留言条和请假条课 件
沈洋： 下午我来找你，你不在。明天下午两点半，
我想请你和我一起去新华书店买书。如果 你同意，请打电话告诉我。
学写留言条
苏教版三年级上留言条和请假条课 件
一、认识留言条
什么是留言条？
苏教版三年级上留言条和请假条课 件
在日常生活中，有事情 要通知对方，而对方不在， 又没时间等对方回来，我们 就写张条子给他。这张条子 就叫留言条。
苏教版三年级上留言条和请假条课 件
《请假条、留言条》PPT课件
情况。
错误示例二
请假条中使用模糊词汇或含糊 不清的表达，导致审批人难以
理解请假原因。
错误示例三
请假条格式不规范，如缺少标 题、称谓或祝福语等，影响审
批人对请假的认可程度。
错误示例四
请假条中编造虚假情况或夸大 事实，损害个人诚信和责任心
形象。
留言条基本概念与格
02
式
留言条定义及作用
定义
留言条是一种简便的书信形式，用于 向他人传递简短的信息或说明，通常 用于无法面谈或电话沟通时。
请假条、留言条在日
05
常生活中的应用场景
学校生活中请假、留言需求
01
学生向老师请假
学生因故不能上课，需向老师提交请假条，说明请假原因和时长。
02
学生之间互相留言
学生之间在课后或假期期间，可以通过留言条交流信息、安排活动等。
03
学生向学校行政部门请假或留言
学生需要向学校行政部门申请假期、反映问题或提出建议时，可以使用
实例展示：不同类型请假条写作
• 因家中突发急事，需要我亲自处理。特向您请事假XX天（XX月 XX日至XX月XX日）。我已安排好工作交接事宜，确保不影响 正常工作进度。如有需要，我会随时保持联系。感谢您的理解 与支持。
实例展示：不同类型请假条写作
01
此致
02
敬礼！
XXX
03
实例展示：不同类型请假条写作
作用
留言条能够迅速传达信息，避免因为沟 通不畅而造成的误解或延误，同时也有 助于保持双方的联系和沟通。
格式规范与注意事项
格式规范
留言条应包括称呼、正文、落款和日期四个部分。称呼应顶格 写，正文应另起一行空两格书写，落款应写在正文的右下方， 日期应写在落款的下方。
错误示例二
请假条中使用模糊词汇或含糊 不清的表达，导致审批人难以
理解请假原因。
错误示例三
请假条格式不规范，如缺少标 题、称谓或祝福语等，影响审
批人对请假的认可程度。
错误示例四
请假条中编造虚假情况或夸大 事实，损害个人诚信和责任心
形象。
留言条基本概念与格
02
式
留言条定义及作用
定义
留言条是一种简便的书信形式，用于 向他人传递简短的信息或说明，通常 用于无法面谈或电话沟通时。
请假条、留言条在日
05
常生活中的应用场景
学校生活中请假、留言需求
01
学生向老师请假
学生因故不能上课，需向老师提交请假条，说明请假原因和时长。
02
学生之间互相留言
学生之间在课后或假期期间，可以通过留言条交流信息、安排活动等。
03
学生向学校行政部门请假或留言
学生需要向学校行政部门申请假期、反映问题或提出建议时，可以使用
实例展示：不同类型请假条写作
• 因家中突发急事，需要我亲自处理。特向您请事假XX天（XX月 XX日至XX月XX日）。我已安排好工作交接事宜，确保不影响 正常工作进度。如有需要，我会随时保持联系。感谢您的理解 与支持。
实例展示：不同类型请假条写作
01
此致
02
敬礼！
XXX
03
实例展示：不同类型请假条写作
作用
留言条能够迅速传达信息，避免因为沟 通不畅而造成的误解或延误，同时也有 助于保持双方的联系和沟通。
格式规范与注意事项
格式规范
留言条应包括称呼、正文、落款和日期四个部分。称呼应顶格 写，正文应另起一行空两格书写，落款应写在正文的右下方， 日期应写在落款的下方。
部编人教版三年级上册语文《学写请假条》精品课件
写请假条的一般格式及其注意事项。
教学重点
能根据不同的情况，正确地写出请假条，请假条的内容要写得简洁、清楚、明白。
想一想
天天生病了，不能参加 学校组织的户外活动了， 她该怎么办呢？
怎么写请假条？
01
02
《请假条》的结构
1.标题
2.称呼（向谁请假）
3.正文（包括请假原因、请假时长)
03
4.祝颂语
5.落款
范例一
称呼：第二行顶 格，后加“：”
正文：开头空两 格，写清楚原因 和请假时间。
祝颂语：分两行， “此致”前空两 格；“敬礼”顶 格写后加“！”
标题：第一行居中
请假条
李老师：
01 今 天 我 生 病 了 ， 要 上 医 院 ， 不
能 参 加 学 校 组 织 的 户 外活 动了 ， 请 假一天。请予批准！
祝颂语：分两行， “此致”前空两 格；“敬礼”顶 格写后加“！”
标题：第一行居中
请假条 许老师：
01 我 扭 伤 脚 了 ， 这 一 周 不 能 去 学
校 上 课 了 ， 特 此 请 假 ，请 予批 准 ！ 此致
敬礼！ 小红
5 月7 日
落款：右下方分两行，前一行请假人 签名，后一行写请假条的时间
项目名称
祝颂语：分两行， “此致”前空两 格；“敬礼”顶 格写后加“！”
标题：第一行居中
请假条 许老师：
01 我 扭 伤 脚 了 ， 不 能 去 学 校 上 课 了 。
此致 敬礼！
5 月7 日 小红
落款：右下方分两行，前一行请假人 签名，后一行写请假条的时间
范例二
称呼：第二行顶 格，后加“：”
正文：开头空两 格，写清楚原因 和请假时间。
教学重点
能根据不同的情况，正确地写出请假条，请假条的内容要写得简洁、清楚、明白。
想一想
天天生病了，不能参加 学校组织的户外活动了， 她该怎么办呢？
怎么写请假条？
01
02
《请假条》的结构
1.标题
2.称呼（向谁请假）
3.正文（包括请假原因、请假时长)
03
4.祝颂语
5.落款
范例一
称呼：第二行顶 格，后加“：”
正文：开头空两 格，写清楚原因 和请假时间。
祝颂语：分两行， “此致”前空两 格；“敬礼”顶 格写后加“！”
标题：第一行居中
请假条
李老师：
01 今 天 我 生 病 了 ， 要 上 医 院 ， 不
能 参 加 学 校 组 织 的 户 外活 动了 ， 请 假一天。请予批准！
祝颂语：分两行， “此致”前空两 格；“敬礼”顶 格写后加“！”
标题：第一行居中
请假条 许老师：
01 我 扭 伤 脚 了 ， 这 一 周 不 能 去 学
校 上 课 了 ， 特 此 请 假 ，请 予批 准 ！ 此致
敬礼！ 小红
5 月7 日
落款：右下方分两行，前一行请假人 签名，后一行写请假条的时间
项目名称
祝颂语：分两行， “此致”前空两 格；“敬礼”顶 格写后加“！”
标题：第一行居中
请假条 许老师：
01 我 扭 伤 脚 了 ， 不 能 去 学 校 上 课 了 。
此致 敬礼！
5 月7 日 小红
落款：右下方分两行，前一行请假人 签名，后一行写请假条的时间
范例二
称呼：第二行顶 格，后加“：”
正文：开头空两 格，写清楚原因 和请假时间。
《请假条》-语文应用文课件
借
写清楚借款金额、 币种，包括大写和
条 小写的金额
今A借给B人民币壹万元整，即￥10000.00 元，自2010年2月9日至2010年8月8日，期限6 个月，利率为每月0.8％，利息共计人民币肆 百捌十元整，即￥480.00元，全部本息于2014 年8月8日一次性偿还。
特立此据。 借款人：B
2014年2月9日
课堂练习：改一改
下面是周华同学给博物馆金馆长写的一张便条， 其中有些词用得不得体，请你帮他修改。
金馆长： 您约我今天下午去贵处谈我班同学
光临贵馆参观一事，因我有急事，现决 定改期。具体改在何时，另行磋商。
周华 3月10日
①光临（去） ②决定（只好、只能） ③磋商（商议、商定）
格式：
①标题：通常在第一行中间写“借条”、“收条”、 “领条”等，或者写“今借到”、“今收到”、“今 领到”等字样，表明单据的性质。 ②正文：第二行空两格开始写，要写明从什么单位或 什么人处借到或领到什么财物，要详细写明名称、种 类、数量，数量要用大写汉字，一般不用阿拉伯数字。 ③署名和日期：正文下面偏右处写上经手人的姓名及 日期，个人出具的单据，由本人签名，有时要写明所 属单位名称，并盖章；单位出具的单据要盖公章，一 般还要有经手人签名盖章。日期写在署名的下面。
规范的借条应具备如下内容：
1.应写清楚借款人和放款人的法定全名（出借人和借 款人的姓名要和本人居民身份证上的姓名一致）；在 第一行开头位置写明“今借到”，如果替别人代借， 应在“借”前加“代”字。
2. 应写清楚借款金额、币种，包括大写和小写的金额； 3. 应写清楚还款的具体年月日； 4. 应写清楚借款的利息。 5. 应写清楚借款本息偿还的年月日时间及付款方式； 6. 应有借款本人亲自签章、手印或亲笔书写的签字。
最新三年级语文请假条练习PPT课件
过有滞留感或轻度梗阻感，咽部干燥或有紧缩感。 • 2．重症患者见持续性、进行性吞咽困难，咽下梗阻即吐，
吐出黏液或白色泡沫黏痰，严重时伴有胸骨后或背部肩胛 区持续性钝痛，进行性消瘦。 • 3．病人常有情志不畅、酒食不节，年老肾虚等病史。
二、病证鉴别
噎膈
反胃
梅核气
病 因
忧思郁怒，酒食所伤，亡血 失精
呕吐反复发作
今天早上我觉得头疼，妈妈给我量了体 温后，发现发烧了，带我去看医生，医生 说需要卧床休息两天，特此请假，请批准！
此致 敬礼！
李阳 2010年3月20日
2、今天，李丁要去市少年宫参加少儿英语风 采大赛，不能到校上课了。请你写张请假 条向班主任王老师请假。
请假条 王老师：
今天，我要去市少年宫参加少儿英语风 采大赛，不能到校上课了特此请假，请批 准！
Hale Waihona Puke 三、范围根据噎膈的临床表现，西医学中的食道癌、贲门癌、 贲门痉挛、食道贲门失弛缓症、食管憩室、食道炎、 食道狭窄、胃神经官能症等，均可参照本节内容辨 证论治。
病因病机
1．饮食不节
病
2．七情内伤
因
3、久病年老
二、病机
脾失健运
饮食不节
湿聚为痰
食 管
气狭
气失调达
滞窄 、、
气滞血瘀
痰胃
气郁化火
阻失
七情内伤
此致 敬礼！
您的学生 王梅 2018年01月24日
4、王丽的爸爸要到济南出差，不能参加12 月26日的家长会，他给贾老师打电话没打 通，于是就想到写一张请假条让女儿带给 张老师。请你替王丽的爸爸写这张请假条 。
请假条 贾老师：
我要到济南出差，不能参加12月26日的 家长会，特此请假，请批准！
吐出黏液或白色泡沫黏痰，严重时伴有胸骨后或背部肩胛 区持续性钝痛，进行性消瘦。 • 3．病人常有情志不畅、酒食不节，年老肾虚等病史。
二、病证鉴别
噎膈
反胃
梅核气
病 因
忧思郁怒，酒食所伤，亡血 失精
呕吐反复发作
今天早上我觉得头疼，妈妈给我量了体 温后，发现发烧了，带我去看医生，医生 说需要卧床休息两天，特此请假，请批准！
此致 敬礼！
李阳 2010年3月20日
2、今天，李丁要去市少年宫参加少儿英语风 采大赛，不能到校上课了。请你写张请假 条向班主任王老师请假。
请假条 王老师：
今天，我要去市少年宫参加少儿英语风 采大赛，不能到校上课了特此请假，请批 准！
Hale Waihona Puke 三、范围根据噎膈的临床表现，西医学中的食道癌、贲门癌、 贲门痉挛、食道贲门失弛缓症、食管憩室、食道炎、 食道狭窄、胃神经官能症等，均可参照本节内容辨 证论治。
病因病机
1．饮食不节
病
2．七情内伤
因
3、久病年老
二、病机
脾失健运
饮食不节
湿聚为痰
食 管
气狭
气失调达
滞窄 、、
气滞血瘀
痰胃
气郁化火
阻失
七情内伤
此致 敬礼！
您的学生 王梅 2018年01月24日
4、王丽的爸爸要到济南出差，不能参加12 月26日的家长会，他给贾老师打电话没打 通，于是就想到写一张请假条让女儿带给 张老师。请你替王丽的爸爸写这张请假条 。
请假条 贾老师：
我要到济南出差，不能参加12月26日的 家长会，特此请假，请批准！
请假条PPT课件
五、练一练
你因为今天家里有事，不能到校上课，学写一张请假条，向 老师请假。
课堂小结
今天这节课到这里就要结束了，通过这一节课的学习你们都 学会了什么？
课后作业
根据下列材料写一份请假条。 黄小桃，XX特殊教育学校二年级的学生，由于妈妈病倒了，
需要在家照顾妈妈三天。现请你为黄小桃写一张请假条给姓叶 的班主任。
一、试一试
同学们，你能帮助 他，替他写一张请
假条吗？
我发烧了，起不了床去学校 上课，想请一天的假在家休息， 可我现在没力气起来写字，有
谁可以帮我事，所以请假半天，请批准。 此致 敬礼
学生：叶民 2009年5月12日
这则请假条的格式和内容有没有 不对的地方？
学习目标
• 知道写请假条的意义，培养遵守学校请假制度习惯。 • 学会写请假条。
重难点
• 学习请假条的正确格式和内容书写请假条的正文，注意说明请 假原因和请假时间。
导入新课
如果你有事不能按时上学怎么办呢？
不能去上学 了，可老师 又不知道， 怎么办呢？
为什么要写请假条？请假条该怎么写？
标题
请第假二称行条呼顶格
居中
请假的原因
蔡老师：
称呼下一行空二格
我生病了，医生叫我休息，今天不能到学校上课，请假一
天，请批准。
此致
敬礼
请假人需：要钱请明假的时间要
请假人
具体 二〇一五年三月二的十姓日名
敬语
写假条的时间
二、改一改
把书翻到43页，默读《请假条》一课，然后对照书上的内容 修改自己写的请假条。
三、学一学
小学三年级请假条练习
Thank You
世界触手可及
• 请假条 • 陈老师： • 我因为发烧，今天不能到学校上课，请
一天假，请批准。 • 此致 • 敬礼！
• 您的学生 张宏 • 2016年12月8号
根据下列材料写一份请假条。 黄小桃，陈棚中心小学三年级的学
生。由于妈妈病倒了，需要在家照顾妈妈 三天。现请你为黄小桃写一张请假条给班 主任叶老师。
携手共进，齐创精品工程
•你会写请假条了吗？
•看看下面一则请假条有什 么问题？
请假条
陈老师： 我因有事，所以请假半天，请批准。
学生：叶民
2012年5月12日
请假条 陈老师：
我因有事，所以请假半天，请批准。 此致 敬礼！
您的学生 叶民 2012年5月12日
练一练
张宏因为发烧，今天不能 到学校上课.现在请你帮张宏 写一份请假条交给陈老师.
• 她写了张请假条，请同学张晓丽 带给王老师。
2.称呼 第二行顶格
请假条
1.标题 居中
王老师：
3.请假的原因
我妈妈生病了,爸爸又出差不在家。今天
上午我要陪妈妈去医院看病，请假半天，
请准假。 此致
敬礼！
4.需要请假的时间
要具体
6.请假
人的姓
名您的学Βιβλιοθήκη 李晓芳5.敬语写7.写假假条条的的时时间 间
5月10日
小学三年级请假条练习
导入新课
如果你有事不能按时上学怎么办呢？
不能去上学 了，可老师 又不知道， 怎么办呢？
为什么要写请假条？请假条该怎么写？
讲授新课
同学们，你能帮助 他，替他写一张请
假条吗？
我发烧了，起不了床去学校 上课，想请一天的假在家休息 ，可我现在没力气起来写字，
世界触手可及
• 请假条 • 陈老师： • 我因为发烧，今天不能到学校上课，请
一天假，请批准。 • 此致 • 敬礼！
• 您的学生 张宏 • 2016年12月8号
根据下列材料写一份请假条。 黄小桃，陈棚中心小学三年级的学
生。由于妈妈病倒了，需要在家照顾妈妈 三天。现请你为黄小桃写一张请假条给班 主任叶老师。
携手共进，齐创精品工程
•你会写请假条了吗？
•看看下面一则请假条有什 么问题？
请假条
陈老师： 我因有事，所以请假半天，请批准。
学生：叶民
2012年5月12日
请假条 陈老师：
我因有事，所以请假半天，请批准。 此致 敬礼！
您的学生 叶民 2012年5月12日
练一练
张宏因为发烧，今天不能 到学校上课.现在请你帮张宏 写一份请假条交给陈老师.
• 她写了张请假条，请同学张晓丽 带给王老师。
2.称呼 第二行顶格
请假条
1.标题 居中
王老师：
3.请假的原因
我妈妈生病了,爸爸又出差不在家。今天
上午我要陪妈妈去医院看病，请假半天，
请准假。 此致
敬礼！
4.需要请假的时间
要具体
6.请假
人的姓
名您的学Βιβλιοθήκη 李晓芳5.敬语写7.写假假条条的的时时间 间
5月10日
小学三年级请假条练习
导入新课
如果你有事不能按时上学怎么办呢？
不能去上学 了，可老师 又不知道， 怎么办呢？
为什么要写请假条？请假条该怎么写？
讲授新课
同学们，你能帮助 他，替他写一张请
假条吗？
我发烧了，起不了床去学校 上课，想请一天的假在家休息 ，可我现在没力气起来写字，
请假条的写法PPT课件
4月15日，王平感冒了，不能 上学，向李老师请假一天。
请假条 题目
李老师：称呼
内容
□□
我感冒了，今天不能上学了，
需□要□请假一天，特此请假。
此致敬语
敬礼！
署名 日期
王平
4月15日
感谢您的观看！□！
致
内容
冬冬
4月12日
□□
敬语
署名
日期
•第一行居中写上“请假条” •第二行顶格写称呼，并加上冒号 •第三行空两格写正文。交代请假原因、 请假起止时间、请求准假、祝颂语 （另起一行空两格写“此致”两字， 再换行顶格写“敬礼”两字）等。 •正文右下方，写上姓名
动笔写一写 注意请假条的格式要 求
冬冬4月12日题目称呼内容敬语署名日期?第一行居中写上请假条?第二行顶格写称呼并加上冒号?第三行空两格写正文
请假条
请假条是谁写的?写了什么内容?
•谁？ •原因？ •时间？ •姓名？ •日期？
内容
向谁请假、写谁请假、请假原因、请 假多少时间、请假人姓名和日期、格 式。
请假条
张老师：
题目 我 感 冒 了 ， 要 上 医 院 ， 下 午 鼓 号 队 活 动 不 能 参 加 了 ，
请假条 题目
李老师：称呼
内容
□□
我感冒了，今天不能上学了，
需□要□请假一天，特此请假。
此致敬语
敬礼！
署名 日期
王平
4月15日
感谢您的观看！□！
致
内容
冬冬
4月12日
□□
敬语
署名
日期
•第一行居中写上“请假条” •第二行顶格写称呼，并加上冒号 •第三行空两格写正文。交代请假原因、 请假起止时间、请求准假、祝颂语 （另起一行空两格写“此致”两字， 再换行顶格写“敬礼”两字）等。 •正文右下方，写上姓名
动笔写一写 注意请假条的格式要 求
冬冬4月12日题目称呼内容敬语署名日期?第一行居中写上请假条?第二行顶格写称呼并加上冒号?第三行空两格写正文
请假条
请假条是谁写的?写了什么内容?
•谁？ •原因？ •时间？ •姓名？ •日期？
内容
向谁请假、写谁请假、请假原因、请 假多少时间、请假人姓名和日期、格 式。
请假条
张老师：
题目 我 感 冒 了 ， 要 上 医 院 ， 下 午 鼓 号 队 活 动 不 能 参 加 了 ，
假条课件
请假条的主要结构 1.居中写标题请假条“请假条”，这是所有应用文的通 用要求，用来表明此文是用来请假的条子！ 2.请假对象的称呼，要请假必须得到批准，这个地方往 往是老师要实事求是，否则后果自负！ 4.请假起止时间，这个非常重要，必须重点提出，明确 。（恳请批准） 5.祝颂语。（一般可以删除） 6.请假人签名。 你自己的签名，一般不用按手印，只需 要签字即可。 7.请假时间。 当前你写请假条的时间。
请假条的格式内容
1.标题 2.称谓（顶格写，后加冒号） 3.正文（写明请假原因、请假起止时 间，最后恳请） 4.祝颂语（可省略） 5.请假人签名 6.日期
标题（居中）：请假条 上款（顶格写部门的名称或领导人的名字）： 正文（请假缘由、起止日期及天数）如：因......需要 请假，请假时间自2006年x月x日至2006年x月x日共xx天 ，恳请领导批准。
下款（标在右下）.............请假人：x x x 时间
请假条（一）
张老师： 今天，我因感冒发烧，不能到校上课，请假一天，请 予批准！ （附医院证明。）
请假人：王小明 2010年11月9日
请假条的格式内容
1.标题 2.称谓（顶格写，后加冒号） 3.正文（写明请假原因、请假起止时 间，最后恳请） 4.祝颂语（可省略） 5.请假人签名 6.日期
标题（居中）：请假条 上款（顶格写部门的名称或领导人的名字）： 正文（请假缘由、起止日期及天数）如：因......需要 请假，请假时间自2006年x月x日至2006年x月x日共xx天 ，恳请领导批准。
下款（标在右下）.............请假人：x x x 时间
请假条（一）
张老师： 今天，我因感冒发烧，不能到校上课，请假一天，请 予批准！ （附医院证明。）
请假人：王小明 2010年11月9日
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章老师：
今天是清明节，我要和家人一起去 乡下扫墓，一天都不能来上
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4月5日
1、 李阳今天早上觉得头疼，母亲给他量了体温后，发现发烧了，带去看医生， 医生说需要卧床休息两天，请你帮他向班主任张老师请假。时间是：2010年3 月20日。
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请假条 贾老师：
我要到济南出差，不能参加12月26日的 家长会，特此请假，请批准！
此致 敬礼！
王丽的爸爸 2011年12月22日
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感谢您的欣赏！
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请假条 李老师：
昨晚高丽发烧并咳嗽得很厉害，一直到 半夜才入睡。今天不能来上课了，请假一 天，请批准！
此致 敬礼！
您的学生 王梅 2018年01月24日
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4、王丽的爸爸要到济南出差，不能参加12月26日的家长会，他给贾老师打电话 没打通，于是就想到写一张请假条让女儿带给张老师。请你替王丽的爸爸写这 张请假条。
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请假条 张老师：
今天早上我觉得头疼，妈妈给我量了体 温后，发现发烧了，带我去看医生，医生 说需要卧床休息两天，特此请假，请批准！
此致 敬礼！
李阳 2010年3月20日
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2、今天，李丁要去市少年宫参加少儿英语风采大赛，不能到校上课了。请你写张 请假条向班主任王老师请假。
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请假条 王老师：
今天，我要去市少年宫参加少儿英语风 采大赛，不能到校上课了特此请假，请批 准！
此致 敬礼！
您的学生 李丁 2011年12月22日
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3、假如你是叫王梅，同学高丽是你邻居。她昨晚发烧并咳嗽得很厉害，一直到半 夜才入睡。今天早晨她父母请你代高丽写一张请假条交给班主任李老师。今天 的日期是2018年01月24日。
清明节要到了，王红要和家人一起去乡 下扫墓，星期一一天不能来学校，请你 替王红给张老师写一张请假条。
张老师：
请假条
我要和家人一起去乡下扫墓，星期一一天不能来学校 上课，请老师批准。
此致 敬礼！
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你的学生 王红
4月3日
考考你！
今天是清明节（4月5日），马红要 和家人一起去乡下扫墓，要去一整 天，请你替马红向他的班主任章老 师写一张请假条。
章老师：
今天是清明节，我要和家人一起去 乡下扫墓，一天都不能来上
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4月5日
1、 李阳今天早上觉得头疼，母亲给他量了体温后，发现发烧了，带去看医生， 医生说需要卧床休息两天，请你帮他向班主任张老师请假。时间是：2010年3 月20日。
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请假条 贾老师：
我要到济南出差，不能参加12月26日的 家长会，特此请假，请批准！
此致 敬礼！
王丽的爸爸 2011年12月22日
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感谢您的欣赏！
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请假条 李老师：
昨晚高丽发烧并咳嗽得很厉害，一直到 半夜才入睡。今天不能来上课了，请假一 天，请批准！
此致 敬礼！
您的学生 王梅 2018年01月24日
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4、王丽的爸爸要到济南出差，不能参加12月26日的家长会，他给贾老师打电话 没打通，于是就想到写一张请假条让女儿带给张老师。请你替王丽的爸爸写这 张请假条。
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请假条 张老师：
今天早上我觉得头疼，妈妈给我量了体 温后，发现发烧了，带我去看医生，医生 说需要卧床休息两天，特此请假，请批准！
此致 敬礼！
李阳 2010年3月20日
第5页/共12页
2、今天，李丁要去市少年宫参加少儿英语风采大赛，不能到校上课了。请你写张 请假条向班主任王老师请假。
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请假条 王老师：
今天，我要去市少年宫参加少儿英语风 采大赛，不能到校上课了特此请假，请批 准！
此致 敬礼！
您的学生 李丁 2011年12月22日
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3、假如你是叫王梅，同学高丽是你邻居。她昨晚发烧并咳嗽得很厉害，一直到半 夜才入睡。今天早晨她父母请你代高丽写一张请假条交给班主任李老师。今天 的日期是2018年01月24日。
清明节要到了，王红要和家人一起去乡 下扫墓，星期一一天不能来学校，请你 替王红给张老师写一张请假条。
张老师：
请假条
我要和家人一起去乡下扫墓，星期一一天不能来学校 上课，请老师批准。
此致 敬礼！
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你的学生 王红
4月3日
考考你！
今天是清明节（4月5日），马红要 和家人一起去乡下扫墓，要去一整 天，请你替马红向他的班主任章老 师写一张请假条。