财政学新案例
财政学案例分析(精选.)
财政学案例分析案例名称：谁来填补养老金缺口案例来源：根据2013年12月20日中国社会科学院发布的《中国养老金发展报告2013》编写案例内容：社会保障管理体制和经办服务体系是国家治理体系一个非常重要的组成部分，也是体现国家治理能力的一个重要方面。
近年来，中国社会保障建设进入加速发展时期，从2006年中国对社会保障建设提出“覆盖城乡”的要求，到2013年在较短的不到十年的时间里，实现了社会保障制度对城乡居民的基本全覆盖。
中国当前社会保障制度有很多的内容，其中养老金制度是非常重要的一个支柱。
目前，养老金缺口问题已经越来越受人们关注。
2012年，城镇职工基本养老保险基金总收入为20001亿元，比2011年增长了18.39%。
总支出为15562亿元，比上一年增长了21.91%。
从城乡居民基本养老保险基金支出占收入的比重看，全国总计达到了62.85%，比上一年提高了7.91个百分点，上海高达96.05%。
而这种支出收入比上升的趋势会影响未来城乡居民基本养老保险的财务可持续性。
自2013年1月1日起，继续提高企业退休人员基本养老金水平，提高幅度按2012年企业退休人员月人均基本养老金的10%确定。
但无论是财政部还是学者，均回避了当前个人账户巨额空账的偿还问题。
个人账户空账带来了巨额隐性债务问题。
目前，个人账户长期空账运行，以及记账利率过低等问题，致使养老保险的部分积累功能的设计初衷无从实现，已成为事实上的现收现付制。
根据人社部2013年初公布的最新数据显示，2012年城镇职工养老金累计结余近2.4万亿元，但与官方数据形成对比的，是个人养老金账户缺口的持续扩大。
截至2012年底，全国城镇职工基本养老保险基金累计结余为23941.31亿元。
2012年城镇职工基本养老保险(包括纯企业单位、其他以个体身份参保人员和机关事业单位)个人账户累计记账额达到29543亿元。
也就是说，即使把城镇职工基本养老保险基金积累的所有资金用于填补个人账户，个人账户仍有5602亿元的缺口，与上一年相比，这一缺口扩大了大约240亿元。
财政法律典型案例分析(3篇)
第1篇一、引言财政法律是调整国家财政关系，规范财政活动，保障国家财政职能实现的法律法规体系。
随着我国法治建设的不断深入，财政法律在维护国家财政秩序、促进经济发展等方面发挥着越来越重要的作用。
本文选取了几个具有代表性的财政法律典型案例，对案例进行分析，以期为我国财政法律制度的完善提供参考。
二、案例一：某市财政局违规拨付专项资金案（一）案情简介2017年，某市财政局在实施一项扶贫项目过程中，违规拨付专项资金，导致项目资金被挪用。
经审计发现，该财政局负责人和工作人员存在滥用职权、玩忽职守等违法行为。
（二）案例分析1. 违法行为分析本案中，某市财政局负责人和工作人员在实施扶贫项目过程中，违反了《预算法》、《财政违法行为处罚处分条例》等相关法律法规，具体表现在以下几个方面：（1）未按规定程序拨付专项资金，导致资金被挪用；（2）未对专项资金使用情况进行监督，导致资金使用不规范；（3）滥用职权，对专项资金进行违规操作。
2. 案件处理结果经审理，法院依法判决某市财政局负责人和工作人员承担相应法律责任，并给予相应处罚。
同时，对涉及违规拨付专项资金的扶贫项目进行整改，确保项目资金安全、合规使用。
（三）启示本案反映出财政法律在专项资金管理中的重要性。
财政部门应加强财政法律宣传，提高财政工作人员的法律意识，确保专项资金合规使用。
同时，建立健全专项资金管理制度，加强对专项资金使用情况的监督，防止资金被挪用或滥用。
三、案例二：某县财政局虚列支出案（一）案情简介2018年，某县财政局在年度预算执行过程中，虚列支出，虚报财政收入，导致财政收支严重不平衡。
经审计发现，该财政局负责人和工作人员存在虚报、隐瞒财政收入等违法行为。
（二）案例分析1. 违法行为分析本案中，某县财政局负责人和工作人员在年度预算执行过程中，违反了《预算法》、《财政违法行为处罚处分条例》等相关法律法规，具体表现在以下几个方面：（1）虚列支出，导致财政支出虚增；（2）虚报财政收入，导致财政收入虚增；（3）隐瞒财政收入，导致财政收入不真实。
财政学案例分析及答案
财政学案例分析及答案【篇一：财政学案例】txt>——政府收费的负面效应实例背景资料：北京出租汽车协会在 2001 年做了一个调查，声称一辆夏利车司机每月交给出租汽车公司的份钱平均为 4400 元，而公司的运营成本为每车每月 4019.97 元，其中包括管理费 800.65 元，也就是说公司的每车纯收入每月只有 257.97 元，一个月的纯利率仅为 5.86% 。
国家、企业、司机的所得比例是 1.98:1:9.87 。
按照这种说法，司机得大头，国家得中头，企业得小头。
但“的哥”们对此提出了强烈置疑。
北京渔阳出租汽车公司的杨师傅以自己为例说，他的月营业收入基本保持在 8700 元左右，这些收入用于支付每月的份钱 4400 元，燃油费约 1800 元，修理费约 400 元，用餐费 300 元（每日10 元），应付罚款等其他开支 100 元，每年的出租汽车车辆、计价器年检费等费用合计每月平摊 30 元，个人所得税每月60 元。
总计每月支出为7100 元，净收入则约为1600 元。
但杨师傅为之付出的代价是每天几乎 10 个小时的工作。
杨师傅怎么也不相信企业拿的是小头。
他给记者算了一笔账：一辆新夏利车投入出租运营的成本大概是 9 万元，司机承包一辆车的抵押金是 4 万元。
也就是说，公司买一辆新车，实际只付 5 万元。
而出租车的使用年限是五年，每个月 4400 元的份钱，而且承包期内的所有日常汽车维护费用均由司机承担。
如此算来，公司两年就可以赚回一辆车的本钱，后三年净赚。
以管理着 5000 辆出租车的某家出租汽车公司为例，每车每月份钱5000 元，每年共收入 3 亿元的份钱。
对制度经济分析而言，更关键的是，每辆出租车的司机“以车代押”在公司里押了 5 万元的保证金，从而出租车司机们处于被公司“敲竹杠”的境地难以自拔。
2002 年，这家公司规定每辆出租车必须更换白色座套，必须由公司定期清洗这些白色座套。
为此，每车每月必须向公司支付清洗费 30 元。
潘翠玲乌一中国家财政优秀教学案例
2.利用多媒体教学手段，引导学生主动探究国家财政知识，提高学生的自主学习能力。
3.结合时事热点，让学生关注国家财政政策的变化，提高学生的社会实践能力。
（三）情感态度与价值观
1.培养学生热爱国家、关心社会的责任感和使命感，使其意识到国家财政对人民生活的重要性。
2.互动讨论，培养能力：在教学过程中，组织学生进行小组讨论，鼓励学生提出问题、分享观点，培养学生的团队协作能力、问题解决能力和表达能力。
3.突出重点，深入理解：在讲授新知环节，对税收政策、财政政策等关键知识进行详细讲解，帮助学生深入理解税收在国家财政中的地位和作用，提高学生的理解能力。
4.实践作业，提升素养：布置一道关于税收政策调整的实践作业，让学生结合所学知识，分析实际问题，提高学生的社会实践能力和经济素养。
2.引导学生正确认识税收在国家财政中的作用，培养公民依法纳税的观念。
3.通过学习国家财政知识，使学生认识到国家财政政策对经济发展的调控作用，提高学生的经济素养。
在教学过程中，我将以生动、贴近生活的事例，激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与课堂讨论。同时，注重启发学生思考，培养学生独立思考和解决问题的能力。通过本节课的学习，使学生在掌握国家财政知识的同时，提高自己的综合素质，培养关心国家大事的社会责任感。
三、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ学策略
（一）情景创设
1.结合生活实际，创设有趣、富有挑战性的情景，如税收政策调整、财政支出结构等，激发学生的学习兴趣，引导学生深入思考。
2.利用多媒体教学手段，展示与国家财政相关的图表、数据等，让学生直观地了解国家财政的现状和变化。
3.设计具有针对性的问题，引导学生关注国家财政在民生、教育、科技等领域的支出，使学生感受到国家财政政策对人民生活的影响。
8.1国家财政优秀教学案例
5.强化知识运用：教师设计有针对性的课后作业，让学生结合所学知识，分析我国当前的财政状况，并提出自己的建议。这样的作业有助于巩固学生所学知识，提高他们的知识运用水平。
3.各组汇报讨论成果，教师点评并引导学生深入思考。
（四）总结归纳
1.教师引导学生回顾本节课所学内容，让学生总结国家财政的基本概念、意义、作用以及财政政策的制定和调整。
2.教师强调国家财政在国民经济中的重要地位，提醒学生关注国家财政政策，培养他们的主人翁意识。
（五）作业小结
1.教师布置作业，让学生结合所学知识，分析我国当前的财政状况，并提出自己的建议。
（三）情感态度与价值观
1.培养学生热爱祖国、关注国家大事的主人翁意识，增强他们的社会责任感。
2.引导学生认识到国家财政在国民经济中的重要地位，培养他们关注国家财政、关注国家经济建设的意识。
3.通过对国家财政知识的学习，使学生形成合理消费、理性投资的观念，提高他们的理财能力。
4.培养学生积极面对经济波动、积极应对生活挑战的心态，增强他们的心理素质。
3.教师通过举例说明财政政策在应对经济波动、保障民生、促进经济发展等方面的作用，让学生理解财政政策的实际意义。
（三）学生小组讨论
1.教师提出讨论话题：“我国近年来的财政政策对于经济发展产生了哪些影响？请结合具体案例进行分析。”
2.学生分组讨论，每组选择一个案例进行分析，如我国近年来的减税降费政策、财政支出结构调整等。
3.教师对学生的学习情况进行评价，关注学生的知识掌握程度、实践能力和综合素质，为下一步教学提供参考。
财政学案例分析新
财政学案例分析新目录一、财政理论与实践 (2)1.1 财政学的起源与发展 (3)1.2 现代财政理论 (4)1.3 财政政策与经济调控 (6)二、财政支出案例分析 (6)2.1 财政支出结构优化 (8)2.2 财政支农政策效果评估 (9)2.3 财政扶贫资金使用效率分析 (10)2.4 基础设施投资与财政支出效益 (11)三、财政收入案例分析 (13)3.1 税收原则与税制建设 (14)3.2 企业所得税政策效应分析 (15)3.3 个人所得税征管问题探讨 (17)3.4 流转税制改革对经济的影响 (18)四、财政管理案例分析 (20)4.1 国有资产管理与财政监督 (21)4.2 预算管理制度改革实践 (22)4.3 财政支出绩效评价体系构建 (23)4.4 财政风险防范与控制 (25)五、财政政策案例分析 (26)5.1 财政政策与货币政策的协调配合 (28)5.2 财政政策在宏观调控中的作用 (29)5.3 财政政策应对经济波动的策略选择 (31)5.4 财政政策效果的实证分析 (32)六、国际财政案例分析 (33)6.1 国际财政协调与合作机制 (34)6.2 发达国家财政政策调整及启示 (36)6.3 新兴市场国家的财政风险与挑战 (37)6.4 国际财政透明度和问责制的推进 (39)七、财政学案例教学与研究方法 (40)7.1 案例教学在财政学教学中的应用 (42)7.2 财政学案例研究的理论框架 (43)7.3 案例分析的步骤与技巧 (45)7.4 财政学案例研究的创新与拓展 (46)一、财政理论与实践财政学案例分析新旨在深入探讨财政理论与实践之间的关系及其相互作用。
在这一段落中，我们将概述财政学的基本概念、理论框架，并结合实际案例进行分析。
财政学是一门研究政府财政收入、支出、管理及与国民经济之间关系的学科。
其理论框架涵盖了公共财政、税收、财政支出、财政政策等方面。
财政学的主要任务是研究政府如何通过税收、公共支出和财政政策等手段，实现社会资源的优化配置，满足社会公共需求，促进经济发展。
财政法律案例分析(3篇)
第1篇一、案例背景近年来，随着我国经济社会的快速发展，地方政府债务规模不断扩大。
为规范地方政府债务管理，防范和化解债务风险，我国政府出台了一系列财政法律法规。
本案例选取某市地方政府债务管理过程中的一起典型案例，分析其法律问题，并提出相应的对策建议。
（一）案例简介某市为加快地方经济发展，近年来加大了基础设施建设投入。
在地方政府债券发行过程中，某市违规将政府投资项目打包成“优质资产”，通过发行地方政府债券筹集资金。
在债券发行过程中，某市未按规定披露相关信息，导致投资者无法全面了解项目风险。
债券发行后，由于项目收益未达到预期，某市出现了债务违约风险。
为化解债务风险，某市政府采取了多种措施，包括调整债务结构、优化债务投向、加强债务管理等方面。
（二）案例涉及的法律问题1. 地方政府债券发行管理问题《中华人民共和国预算法》规定，地方政府债券的发行应当遵循市场化原则，公开、公平、公正，实行市场化定价。
然而，本案例中某市地方政府债券发行过程中，存在违规将政府投资项目打包成“优质资产”的现象，违背了市场化原则。
2. 地方政府债券信息披露问题《中华人民共和国预算法实施条例》规定，地方政府债券发行应当披露相关信息，包括项目概况、债务规模、期限、利率等。
本案例中，某市地方政府债券发行未按规定披露相关信息，导致投资者无法全面了解项目风险。
3. 地方政府债务管理问题《中华人民共和国预算法》规定，地方政府债务规模不得超过地方政府一般公共预算支出。
本案例中，某市地方政府债务规模超过了预算支出，存在债务风险。
二、案例分析（一）地方政府债券发行管理问题分析1. 违规将政府投资项目打包成“优质资产”的原因某市地方政府将政府投资项目打包成“优质资产”，主要是为了提高债券发行的成功率。
在债券发行过程中，投资者更倾向于投资“优质资产”，从而降低发行风险。
然而，这种做法违背了市场化原则，容易导致债券发行价格虚高，损害投资者的利益。
2. 解决方案为规范地方政府债券发行管理，应加强对政府投资项目的审查，确保项目具有可行性。
财政学案例分析新
财政学案例分析新财政学案例分析——新冠疫情下的财政政策调整随着新冠疫情的全球爆发，各国财政政策出现了较大的调整。
本文将通过案例分析，探讨新冠疫情对全球财政学的影响和相关政策的调整，以及其对经济复苏和可持续发展的启示。
一、背景介绍新冠疫情的爆发给全球经济带来了巨大冲击，许多行业受到了严重打击，失业率上升，财政收入骤减。
面对这一挑战，各国政府采取了一系列财政政策措施来刺激经济复苏并保护社会稳定。
二、案例分析1.美国财政政策调整以美国为例，新冠疫情对该国经济造成了巨大影响。
为了稳定金融市场，联邦储备系统采取了大规模的货币宽松政策，并通过降低利率来刺激投资和消费。
同时，美国政府实施了大规模的财政刺激计划。
其中包括向受到疫情冲击最严重的行业提供贷款和援助，提供直接现金援助给受影响的家庭和个人，以及增加医疗卫生支出等。
这一系列政策的目的是缓解经济下行压力，并促进经济复苏。
2.中国财政政策调整中国是首个受到新冠疫情冲击的国家，其财政政策的调整对全球具有重要意义。
中国政府以稳就业为重点，通过扩大财政支出来刺激需求。
各级政府加大基础设施建设投入，增加对受疫情冲击的企业的财政援助，提供减税和社保费率下调等措施。
此外，中国政府加大了对公共卫生系统的投入，提高疾病防控水平。
这些政策的实施使中国经济保持了相对稳定，并为全球提供了财政政策调整的成功经验。
三、对经济复苏的启示新冠疫情下的财政政策调整为我们提供了宝贵的启示。
首先，在应对类似突发事件时，财政政策的灵活性和及时性至关重要。
政府需要根据实际情况，快速调整财政支出和税收政策，以应对不同行业和地区受到的影响。
其次，应加大对公共卫生系统的投入，提高疾病防控能力。
只有健全的公共卫生体系才能更好地保护人民的生命安全和促进经济的持续发展。
另外，政府在制定财政政策时应注重公平和可持续发展。
特别是在对冲经济下行压力或重建受灾地区时，应优先考虑弱势群体的利益，确保财政援助的公正分配。
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1、自来水必须由国家经营吗？2009年5月末，湖北南漳县发生浊水事件，引发市民强烈不满，并对多年前自来水公司民营化产生质疑。
此前，2007年7月，江苏沭阳县发生了水源被污染导致自来水断水事件。
当地的水厂由桑德环保集团控股，属于民营企业。
事件发生后，人们对于能否把自来水这样一个与公共利益密切相关的行业交给民营企业经营存在不少争议。
类似的做法在其他地方也同样存在。
而另据报道，2005年11月，山东省武城县鼓励社会力量参与村村通自来水工程建设，大大加快了工程进度，实现了民建民营民受益。
全县已建民营自来水供水厂105个，总投资达3600万元，有312个村的25万农民用上了优质自来水。
思考题：（1）自来水是不是公共产品？说说你的理由。
（2）公共产品能否由私人生产和提供？理论依据是什么？（3）政府在自来水供应中应当发挥什么样的作用？2、哪些道路属于公共产品？多年来，我国把大量财政资金投入城市道路建设，而农村道路建设主要依靠自身积累及当地居民自筹资金。
据报道，2009年1月，重庆万州绿茶村数十名老人用卖鸡蛋的钱凑钱修路，他们愚公移山的精神异常感人，当地镇政府决定安排15000元资助这个村修路。
无独有偶，重庆市城口县幸福村、中六村等农村的农民自筹资金修路的事情也上了报，中六村七社21户人的集资热情同样感人至深。
这是一个人均年纯收入只有1000元的穷村，但他们的集资额度却是每人1500元。
面对如此巨大的集资压力，中六村的村民硬是仰起了头。
上至70、80多岁的老人，下至几岁的小孩，每个人都参加劳动，“资金不够精神补，水泥不够石头补，机械不够力气补，路不修通死不休！”，这四句话已成为山区人民的修路口号，一个又一个“现代愚公”不断涌现。
思考题：（1）应不应该由财政资助村民修路？说说你的理由。
（2）哪些道路属于公共产品？从财政的角度说说理论根据是什么？（3）如何完善财政支农政策，加快农村地区的发展？3、财政补贴能否一举两得？为促进扩大内需，应对国际金融危机，推动中国经济增长，同时鼓励节约能源，2009年5月22日，国家发展和改革委员会、财政部正式启动“节能产品惠民工程”，通过财政补贴方式推广高效节能产品。
具体是对能效等级1级或2级以上的空调、冰箱、电机等10类高效节能产品以及已经实施的高效照明产品、节能与新能源汽车进行推广应用，形成有效的激励机制，提高高效节能产品市场份额。
初步估算，实施这一工程，可拉动消费需求约4000-5000亿元，年节电约750亿千瓦时。
其中，《高效节能房间空调器推广实施细则》规定，对能效等级2级的空调给予300-650元/台(套)的补贴，对能效等级1级的空调给予500-850元/台(套)的补贴。
为此，中央财政已安排专项补贴资金几十亿元。
思考题：（1）财政补贴能够引导人们的消费行为吗？（2）财政补贴是如何实现政府的宏观调控意图的？结合财政补贴的相关理论知识进行分析。
（3）为什么少量财政补贴资金可以拉动几千亿元的消费需求，这一“四两拨千斤”的效应是如何实现的？（4）财政补贴在供给、消费及中间环节实施的效果一样吗？有区别的话区别在哪里？4、成都振兴旅游出新招2009年3月24日，成都市政府宣布，面向全国发行2000万张熊猫卡，省外游客持卡可免费游览成都11个国有重点景区。
景区的门票收入减少部分，成都市、区两级财政将予以补贴。
据估算，11个景区将因熊猫卡的使用，减少大约2亿元门票收入。
2000万张熊猫卡分为两种，一种是面向省外游客发放的熊猫金卡，有1500万张，1元钱即可申领；一种是面向省内游客发放的熊猫银卡，有500万张，游客可申领固定面额的卡。
这些景区对持熊猫金卡的游客免门票，对持熊猫银卡的游客实行门票半价优惠。
这11个景区包括：都江堰、青城山、西岭雪山、西岭雪山滑雪场、武侯祠、杜甫草堂、金沙遗址博物馆、永陵博物馆、大熊猫繁育基地、刘氏庄园和天台山。
消息发布后，引起了社会各界的极大关注。
其他一些城市也采取了类似的做法吸引游客，但也有人对其动机及效果持怀疑态度。
思考题：（1）你觉得成都市的做法能够达到促进旅游的目的吗？说说你的理由。
（2）政府运用财政手段刺激经济增长有哪些工具？上述做法的理论依据是什么？（3）为什么在当前形势下成都等地方出台这一举措，请结合实际进行分析。
5、学生通宵上网还能享受困难补助吗？从2008年1月起实施的《福建省高等学校校园及周边秩序管理若干规定》规定，大学生在网吧通宵上网，一经发现，将不得评优、评奖或享受困难补助。
对此，有人表示了不同意见，认为享受困难补助是生活困难大学生的基本权利，这种权利不能轻易受到侵犯。
在各个高校评定享受困难补助资格时，也往往把有无电脑、MP3或MP4（随身听）、手机等作为其中的限制条件，引起了一些学生的不满。
思考题：（1）你觉得福建省的做法是否妥当？说说你的理由。
（2）究竟财政资金的分配应当依据什么标准？这一财政补助的使用权是否应当受到限制？（3）这一困难补助属于社会保障中的社会救济呢，还是属于财政补贴？社会保障与财政补贴有何异同点？6、提高大学学费之百家争鸣2009年初，经济学家茅于轼称大学低学费致富人搭穷人便车，这一惊人之语引发诸多争议，他表示赞成提高高校学费，以增加更多奖学金和助学贷款来解决穷人上学的问题；也赞成电费提价，然后用提高最低生活标准的办法补助穷人。
在他看来，学费或电费过低，只能使富人得到好处，因为富人消费更多。
对于学费的高低，一直以来争论很多。
其中既有成本不明的原因，也有公平与效率如何协调的原因。
思考题：（1）你怎么看待茅于轼的看法？运用公共产品理论等财政知识说明你的理由。
（2）学费标准如何确定最科学合理？财政应如何促进高等教育的发展？（3）学费的高低与社会公平有何关系，如何制定学费标准更符合社会公平？7、“新时期上山下乡工程”是否行得通2009年3月，有学者提出启动“新时期上山下乡工程”，建议选招200万大学生到农村任教师、医护人员、农业技术员、公共服务人员和“村官”，或者安排到农业产业化企业。
每人同时联系一户村民，帮助其脱贫致富。
或者建立“知识青年基地”。
每批期限可安排2年，期满可以返回重新参加毕业分配。
中央政府和地方政府给予特殊补贴每人每月4000元左右，总计支出为2年2000亿元左右。
他们认为可以取得下列五方面效果：有效缓解大学毕业生就业压力；把缓解大学毕业生就业压力与社会主义新农村建设结合起来；实现中国城乡人力资源对称性流动和置换，显著优化中国当前的人才布局；使大学生深入了解国情，有效锻炼人才队伍；有效缓解农村“三难”问题（“孩子上学难，农民看病难，获得农业技术和信息难”）。
思考题：（1）你对上述提议有何看法？是否赞同？（2）财政资金上能否承受这一支出压力？结合财政职能、财政政策的知识分析这一措施的原理。
（3）大学生能否接受？试分析能否达到预期目的？8、给公车装备GPS加强监督可行吗2009年初，有一位政协委员建议在公务用车上装备GPS系统（全球定位系统），加强对领导干部行为的监督，抑制领导干部及其司机等身边人员滥用公车，防止公车使用费虚报冒领等问题。
当地纪委监察局答复说，由于费用太高，目前条件尚不成熟。
有人认为，技术反腐势在必行，仅靠廉洁自律是不行的；反腐倡廉要舍得投入。
对于加强行政管理支出应采取什么办法，如何衡量其成本与收益，社会各方意见不一。
思考题：（1）结合财政支出的有关知识，谈谈你对上述提议的看法。
（2）有没有必要采取技术手段加强对行政经费使用的监督？（3）如何看待加强财政资金使用监督的成本与收益，上述做法是否值得？9、廉租房分配的多方角逐——暗补还是明补近几年来，我国各地为缓解城镇居民住房难问题，建设了一批批廉租房、经济适用房，但由于各种原因，出现了中高收入家庭入住的现象，这种开宝马车享受廉租房、经济适用房的不公平现象引起社会的普遍关注。
为此，上海市构建“居民收入核对系统”，截至2009年1月底，收入核对工作共发现1673户廉租房申请家庭的申报资料与实际情况存在较大差异，检出率达16%，为公共财政节约资金约1250万元。
据了解，上海市对廉租房的配租以租金补贴居多，即为各人补足与“人均7平方米”之间的差额，各个区(县)每人每月每平方米补贴在32元～62元不等。
有学者分析说，面向困难人群的福利分配不是政府对公众的恩赐，而是一种公共职责的承担，政府代表最大多数人的利益，一部分人通过弄虚作假占有公共资源，就是对真正有需要的人的一种剥夺；减少公共资源不应有的流失、保证其分配的公平公正，也是政府必须承担的责任。
思考题：（1）结合财政支出、财政政策的有关知识，谈谈你对上述事例的看法。
（2）除了加强申报资料审核以外，还可以采用什么办法避免廉价房这一公共资源分配中的不公平现象？暗补与明补有何区别？（3）政府通过财政手段提供廉价房反映了财政具有哪些职能，其调控工具有哪些，如何进行调控？10、杭州发放“教育消费券”是妙招吗？从2009年3月27日开始，杭州发放总额过亿元的教育培训消费券。
这一消费券的发放对象包括：在杭高校应届大学毕业生，每人发放500元；进城务工人员子女学校的在校生、市区持证困难家庭大学生，每人分别发300元、2000元，仅限用于在本校限额缴纳学费；市区常住居民参加职业资格证书培训和“双证制”（职业资格证书和学历证书）学历教育文化课培训，并取得证书的，可分别申领500元、1200元的教育培训券抵用；市区常住居民学历未达到高中层次、报名参加技能培训和“双证制”学历教育文化课程培训的，每人1700元。
据介绍，符合条件的学生和职工可以通过学校或者劳动保障局等渠道申领教育培训消费券，待取得有关培训、考核证书后，再凭证书和教育培训消费券进行兑付。
思考题：（1）发放消费券可以达到什么目的？这一财政补贴方式与直接发放社会救济款有何不同效果？（2）杭州市政府的这一天女散花式的做法体现了财政的何种职能，其理论依据是什么？（3）结合实际分析一下杭州市政府这一举措的背景，能否在其他地区推广这一做法？11、如何避免财政资金被人吃光2008年底，江苏扬州市委的一次会议上，市委书记痛批市级机关存在的形式主义和人浮于事的现象。
该市100多个部门中，有50个部门办了76种刊物，内部人手不够，共借用人员数千人，财政为此一年要花费2亿多元。
根据当地的统计，扬州机关事业单位在编在岗人员9万多名，其中市直属机关事业单位就有1.8万多人。
思考题：（1）如何看待一些地方财政供养人员过多，但同时又反映人手不够的现象？谈谈你的看法。
（2）行政管理支出包括基建经费、人员经费、公用经费三大块，如何避免财政资金被人吃光？（3）扬州借用人员没有编制，开支的人员工资等经费从哪里来？结合政府收费、财政支出预算管理等知识进行分析。