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年月日重要知识点(一定要熟读熟记)
《年月日》重要知识点（一定要熟读熟记）（1）一年有12个月。
有31天的月份是大月，每年有7个大月，是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月。
有30天的月份是小月，每年有4个小月，是4月、6月、9月、11月。
（2）2月既不是大月也不是小月。
（3）我们可以用两种方法来记录大小月：一是拳头记忆法。
（利用拳头关节的凹凸，边指着拳头边练，见书P18图：一月大、二月既不是大月也不是小月、三月大、四月小、五月大、六月小、七月大、八月大、九月小、十月大、十一月小、十二月大）二是口诀法：七前单月大，八后双月大。
（4）7月和8月、12月和1月都是连续的大月。
如果强调在同一年中，那么只有7月和8月是连续的大月。
连续的大月合起来有62天。
一个大月和一个小月合起来是61天。
（5）一个星期有7天，每个月至少有4个星期日，最多有5个星期日。
（6）日期每加7天，星期几都是相同的。
例如，6月1日是星期三，那么6月8日还是星期三，6月15日也是星期三。
（7）2月只有28天的这一年是平年，平年全年有365天。
2月有29天的这一年是闰年，闰年全年有366天。
每4年里有3个平年，1个闰年。
（8）通常公历年份是4的倍数（除以4没有余数）的都是闰年。
但公历年份是整百数（末尾有两个0）的，必须是400的倍数（除以400没有余数）才是闰年。
练习：1996、2100、1960、2010、2009、1978年中哪几年是平年、哪几年是闰年。
（9）一年有四个季度。
第一季度是1月、2月、3月，平年的第一季度有90天，列式。
闰年的第一季度有91天，列式。
第二季度是4月、5月、6月，每年固定是天，列式。
第三季度是月、月、月，每年固定是天，列式。
第四季度是月、月、月，每年固定是天，列式。
（10）一个星期有7天，平年的365天有个星期零天，列式。
闰年的366天中有个星期零天，列式。
（11）常用的节日纪念日一定要记住：元旦：1月1日妇女节：3月8日劳动节：5月1日儿童节：6月1日教师节：9月10日国庆节：10月1日我国成立于1949年10月1日，去年2009年10月1日是国庆60周年庆典。
年月日知识点汇总(背诵)
（一）年月日1．一年有（）个月。
有（）个大月，每个月有（）天，是（）。
有（）个小月，每个月有（）天，是（）。
（）既不是大月也不是小月。
2．一年中，（）是连续的两个大月；在年历表上第一年的（）也是连续的两个大月。
3．一个星期有（）天，每个月至少有（）个星期日，最多有（）个星期日。
4．日期每加（）天，星期几都是相同的。
例如，6月1日是星期三，那么6月（）日还是星期三。
5．平年的2月只有（）天，平年全年有（）天，合（）个星期零（）天。
闰年的2月有（）天，闰年全年有（）天，合（）个星期零（）天。
通常每4年里有（）个平年，（）个闰年。
公历年份数除以（）没有余数的一般是（）。
公历年份数是整百数的，必须除以（）没有余数才是（）。
6．判断平年、闰年的方法，个位是（）的为平年，个位是（）的用公历年份的（）除以4，有余数的是（），没有余数的是（）。
后两位都是0的用（）去除以4。
练习：1925年是（），2000年是（），2100年是（），1940年是（）， 2009年是（），1938年是（），2016年是（）。
7．一年有（）个季度。
第一季度是（）；第二季度是（）；第三季度是（）；第四季度是（）；平年的上半年有（）天。
（可以把平年的第一、二季度加起来）闰年的上半年有（）天。
（可以把闰年的第一、二季度加起来）一年四季有春夏秋冬，不等于（）。
8．常用的节日、纪念日元旦：（）爱耳日：（）妇女节：（）植树节：（）劳动节：（）儿童节：（）爱眼日：（）建党节：（）建军节：（）教师节：（）残疾人日：（）爱牙日：（）香港回归：（）。
澳门回归：（）。
中华人民共和国成立（国庆节）：（）9．计算天数[分月计算]如6月12到8月17日是多少天？10．王小刚不久前过了第10个生日，可他爸爸才过了9个生日。
这是因为爸爸的生日是（）。
（二） 24计时法1．普通计时法又叫（）时计时法，就是把一天分成两个12时表示，在表示的时间前必须加上大概时间的词语（）2．24时计时法，就是把一天分成（）时表示，在表示的时间前不加表示大概时间的词语。
第六单元年月日知点归纳
第六单元：年、月、日知识点1、一年有（12）个月，其中有7个大月，有4个小月。
大月（31天）：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月口决：一、三、五、七、八、十、腊。
三十一天永不差。
小月（30天）：4月、6月、9月、11月特殊月（28天或29天）：2月2、平年的2月是（28天），平年全年（365）天。
闰年的2月是（29天），闰年全年（366）天，比平年多(1)天，这天是(2月29日)如：小强满12岁时，只过了3个生日，他是闰年2月29日出生的。
3、2月是最特殊的月份，2月既不是大月也不是小月。
拳头记忆：凸起的地方每月是31天“大月”，凹下的地方每月是30天“小月”4、判断平年、闰年的方法(1)、根据二月的天数直接判断：2月28天就为平年，2月29天就为闰年（2）、根据全年的天数判断：全年365天就为平年，全年366天就为闰年(3)、根据公历年份判断：公历年份不是4的倍数就为平年公历年份是4的倍数（公历年份是整百年的，必须是400的倍数）就为闰年口决：平年和闰年，月差1天，平年二十八，闰年把1加，百年来变化如1900年不是闰年而是平年，而2000年是闰年。
理因:通常每4年里有3个平年、1个闰年。
公历年份是4的倍数的一般是闰年。
用年份除以4，有余数为平年没有余数为闰年。
但公历年份是整百数的，必须是400的倍数，才是闰年。
用整百年份除以400，有余数为平年没有余数为闰年。
（公元800年、1200年、1600年、2000年、2400年等）5、求某个月份中一段天数，如不含首日期：就用尾日期-首日期6、求星期几的方法：例：已知今天星期三，再过50天星期几？解析：因为一个星期是七天，那么由50÷7=7（个）……1（天），知道50天里有7个星期多一天，所以第50天是星期四。
7、24时表示法（普通计时法和24时计时法能熟练换算）普通计时法24时计时法上午9时9时晚上9时21时普通计时法一定要加上凌晨，早上，上午，中午，下午，晚上等限制词。
(完整版)年月日重点题型总结
年月日重点题型一、求年龄、周年例题：刘波是1986年7月12日出生的，到2005年生日时，他满几周岁？。
分析：年龄=现在的年份－出生的年份2005－1986=19（岁）例题：中华人民共和国到今年10月1日成立多少周年了？分析：周年=现在的年份－以前的年份2011－1949=62（周年）例题：天天是1989年出生的，当她12岁时，爸爸已经40岁了，今年爸爸的年龄是多少岁？爸爸是哪年出生的？分析：要想知道爸爸今年是多少岁，关键是知道爸爸是哪年出生的，这就要知道天天12岁时是哪一年。
因为天天1989年出生，所以12岁时的年份应该等于（1989+12=2001年），也就是说：2001年时爸爸40岁，可以求出爸爸的出生年份是（2001－40=1961年）今年爸爸多少岁，应该用：现在的年份－出生的年份（即：2011－1961=50岁）列式：1989+12=2001年（求爸爸40岁是哪年）2001－40=1961年（求爸爸的出生年份）2011－1961=50岁（求爸爸今年的年龄）例题：妈妈到2009年10月26日已经40岁了，请问妈妈的出生年月日是哪天？中华人民共和国成立61周年的时候，妈妈多少岁？分析：每个人的生日是固定的，所以妈妈出生的月日还是10月26日，出生的年份:2009－40=1969年。
中华人民共和国成立61周年的时间是：1949年10月1日+61年=2010年10月1日。
妈妈到2010年10月26日时才是41岁，但是中华人民共和国成立61周年时妈妈还没有到2010年10月26日。
所以妈妈还是40岁。
二、求天数例题：小明7月15日放假，9月6日开学，求放了多少天假？分析：求不同月的天数，一定要分月思考，之后把各个月的天数加起来。
七月份：7月15日放假所以15日这一天要算在内，七月31天所以七月放假的天数是：31－15+1=17天八月份：放了一个月的假所以是31天九月份：6日开学所以6日不能算在内，6－1=5天共放假：17+31+5=53天例题：小明同学参加暑期夏令营活动，从．3．月．15．．日到．．5．月．5．日．，一共有多少天？分析：方法同上但这里的3月15日和5月5日这两天都要算在内三月份：31－15+1=17天四月份：30天合计：17+30+5=52天五月份：5天例题：今天是3月2日再过多少天．．．．．是4月8日：分析：这里说再过多少天是4月8日，所以不包括3月2日这一天三月份天数：31－2=29天合计：29+8=37天四月份天数：8天三、求星期几例题：如果4月8日星期三，那么5月21日星期几？分析：从4月8日起每隔7天就会出现一次星期三，所以关键是知道5月21日是4月8日后的第几天，（四月份的天数：30－8=22天；五月份的天数：21天，合计：22+21=43天）通过计算可知4月8日，再过43天是5月21日。
(完整版)小学三年级数学下册《年月日》知识点及练习题
小学三年级数学下册《年月日》知识点及练习题【知识点】1、重要日子:1949年10月1日,中华人民共和国成立；1月1日元旦节；3月12日植树节;5月1日劳动节；6月1日儿童节；7月1日建党节；8月1日建军节;9月10日教师节；10月1日国庆节。
平年2月是28天，闰年2月是29天，平年全年有365天，闰年全年有366天。
3、一年分四季，每3个月为一季;一、二、三月是第一季度,四、五、六月是第二季度，七、八、九月是第三季度,十、十一、十二是第四季度。
4、公历年份是4的倍数一般都是闰年,但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年.如1900年不是闰年而是平年,而2000年是闰年。
5、推算星期几的方法例:已知今天星期三，再过50天星期几?解析：因为一个星期是七天，那么由50÷7=7（星期）……1(天），知道50天里有7个星期多一天，所以第50天是星期四。
6、24时表示法：超过下午1时的时刻用24时计时法表示就是把原来的时刻加上12。
反过来要把24时计时法表示的时刻表示成普通计时法的时刻，超过13时的时刻就减12，并加上下午、晚上等字在时刻前面。
比如下午3时→3+12=15时，16时：16—12=下午4时.7、计算经过时间，就是用结束时刻减开始时刻。
比如10：00开始营业，22：00结束营业，营业时间为：22：00—10：00=12(小时)结束时刻-开始时刻=时间段8、常用的时间单位有：年、月、日、时、分、秒。
9、时间单位进率:1世纪=100年，1年=12个月,1日=24小时，1小时=60分钟，1分钟=60秒钟【练习题】一、填空.(1）一年有(）个月，其中有（)个大月，每个大月有()天;有()个小月，每个小月是(）天.（2)2100年的2月份有()天,2001年2月有（)天。
（3)4日5小时=（）小时3小时20分=()分4年=(）个月二、判断.（1)每一年里,双数月都是小月，单数月都是大月。
《年、月、日》知识点归纳（精选12篇）
《年、月、日》知识点归纳（精选12篇）《年、月、日》知识点归纳篇1第一课时年、月、日【知识点】：1 认识大月和小月教师根据学生已有的知识经验，让学生观察年历，并进行填空、计算、比较发现各月份的天数具有一定的规律，再引导学生进行交流，认识大月和小月。
2 认识平年和闰年让学生观察附页中的年历，填出各年份中2月份的天数找出其中的特点：只有28天和29天两种情况。
然后组织学生与同伴交流，让学生在交流中发现年份中出现28天、29天的规律性：每四年中有一年的二月份有29天，其他年份的二月份都只有28天。
在此基础上让学生知道2月份是28天的是平年，2月份是29天的是闰年。
3 练一练在练习中继续巩固大月、小月、平年、闰年的判断方法；第3题则是更进一步让学生认识季度，通过练习知道每个季度中有哪几个月。
第2课时看日历【知识点】：1、说一说是让学生学会看日历，认识星期。
教师可以为学生每人准备一份今年的日历，让学生在独自观察的基础上从日历上知道某年某月是星期几。
2、找一找是让学生了解我国的一些重要节日。
教学时先让学生在日历中独立找一找，找到这些节日，然后与同伴说一说，各个节日是几月几日，是星期几。
3、练一练学习推算时间。
可以先让学生独立思考后填一填，再在小组内交流各自推算的结果与方法。
第3课时猜生日【知识点】：创设过生日的情境，让同学们间接的说一说自己的生日，然后再请其他学生猜一猜，并说一说是怎样猜到的。
这样的活动是培养学生的数感和推算的能力。
填一填第2题是让学生加深了解2月29日是个特殊的日子，只有4年才出现。
第4课时一天的时间【知识点】：1 看一看利用电视屏幕上的“节目预告”这一情境，让学生“看一看”大风车、新闻联播、天气预报、焦点访谈等节目的具体时间，并说说18：30、19：00、19：33、19：38、19：55等表示晚上什么时刻。
知道表示时刻的两种不同表示方法，初步认识24时计时法。
并深入引导学生学会24时记时法与12时记时法的相互转换的方法。
三年级年月日重点题型
三年级年月日重点题型摘要：一、年月日的基础概念1.年、月、日的定义2.年、月、日之间的关系二、年月日的计算方法1.平年与闰年的判断方法2.大月与小月的划分3.月份的天数计算4.日的计算三、年月日的应用题型1.日期推算题2.年龄计算题3.经过时间计算题四、解决年月日相关问题的技巧1.记忆大小月与闰年的规律2.利用日历解决问题3.理解时间概念正文：在小学三年级的数学课程中，年月日是一个重要的知识点。
年月日与我们日常生活息息相关，掌握好年月日的相关知识，对于培养学生的观察力和时间观念具有重要意义。
首先，我们要了解年月日的基础概念。
年是指地球绕太阳一周所需的时间，月是月球绕地球一周所需的时间，而日则是地球自转一周所需的时间。
它们之间的关系是：一年有12 个月，一个月有30 或31 天，一天有24 小时。
需要注意的是，平年与闰年的判断方法，闰年有366 天，平年有365 天。
其次，我们要掌握年月日的计算方法。
对于大月与小月的划分，1、3、5、7、8、10、12 月为31 天，称为大月；4、6、9、11 月为30 天，称为小月。
月份的天数计算相对简单，只需记住上述规律即可。
日的计算则需要了解每个月的天数，以及如何将小时、分钟转换为天数。
在实际应用中，年月日会出现在各种题型中。
日期推算题要求我们根据已知日期计算经过的天数、星期数等；年龄计算题则需要我们根据出生日期和当前日期计算年龄；经过时间计算题则需要我们根据起始时间和结束时间计算经过的时间。
解决这些问题的关键在于理解年月日的计算方法，以及运用逻辑推理能力。
为了更好地掌握年月日知识，我们还可以运用一些技巧。
例如，可以记忆大小月与闰年的规律，以便快速判断；在解决问题时，可以借助日历的帮助，将复杂的问题简化；此外，要理解时间概念，明确小时、分钟与天数之间的关系。
总之，三年级年月日知识点的学习，不仅有助于提高学生的数学素养，还能培养他们的时间观念和观察力。
年月日知识点汇总(背诵)
（一）年月日1．一年有（）个月。
有（）个大月，每个月有（）天，是（）。
有（）个小月，每个月有（）天，是（）。
（）既不是大月也不是小月。
2．一年中，（）是连续的两个大月；在年历表上第一年的（）也是连续的两个大月。
3．一个星期有（）天，每个月至少有（）个星期日，最多有（）个星期日。
4．日期每加（）天，星期几都是相同的。
例如，6月1日是星期三，那么6月（）日还是星期三。
5．平年的2月只有（）天，平年全年有（）天，合（）个星期零（）天。
闰年的2月有（）天，闰年全年有（）天，合（）个星期零（）天。
通常每4年里有（）个平年，（）个闰年。
公历年份数除以（）没有余数的一般是（）。
公历年份数是整百数的，必须除以（）没有余数才是（）。
6．判断平年、闰年的方法，个位是（）的为平年，个位是（）的用公历年份的（）除以4，有余数的是（），没有余数的是（）。
后两位都是0的用（）去除以4。
练习：1925年是（），2000年是（），2100年是（），1940年是（）， 2009年是（），1938年是（），2016年是（）。
7．一年有（）个季度。
第一季度是（）；第二季度是（）；第三季度是（）；第四季度是（）；平年的上半年有（）天。
（可以把平年的第一、二季度加起来）闰年的上半年有（）天。
（可以把闰年的第一、二季度加起来）一年四季有春夏秋冬，不等于（）。
8．常用的节日、纪念日元旦：（）爱耳日：（）妇女节：（）植树节：（）劳动节：（）儿童节：（）爱眼日：（）建党节：（）建军节：（）教师节：（）残疾人日：（）爱牙日：（）香港回归：（）。
澳门回归：（）。
中华人民共和国成立（国庆节）：（）9．计算天数[分月计算]如6月12到8月17日是多少天？10．王小刚不久前过了第10个生日，可他爸爸才过了9个生日。
这是因为爸爸的生日是（）。
（二） 24计时法1．普通计时法又叫（）时计时法，就是把一天分成两个12时表示，在表示的时间前必须加上大概时间的词语（）2．24时计时法，就是把一天分成（）时表示，在表示的时间前不加表示大概时间的词语。
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年月日重点题型
一、求年龄、周年
例题：刘波是 1986 年 7 月 12 日出生的，到 2005 年生日时，他满几周岁？。
分析：年龄 =现在的年份－出生的年份
2005－1986=19（岁）
例题：中华人民共和国到今年10 月 1 日成立多少周年了？
分析：周年 =现在的年份－以前的年份
2011－1949=62（周年）
例题：天天是 1989 年出生的，当她 12 岁时，爸爸已经 40 岁了，今年爸爸的年龄
是多少岁？爸爸是哪年出生的？
分析：要想知道爸爸今年是多少岁，关键是知道爸爸是哪年出生的，这
就要知道天天 12 岁时是哪一年。
因为天天1989 年出生，所以 12 岁时的年份应该等于（ 1989+12=2001年），也就是说： 2001 年时爸爸 40 岁，可以求出爸爸的出生年份是（ 2001－40=1961 年）今年爸爸多少岁，应该用：现在的年份－出生
的年份（即： 2011－1961=50 岁）
列式： 1989+12=2001年（求爸爸 40 岁是哪年）
2001－40=1961年（求爸爸的出生年份）
2011－1961=50岁（求爸爸今年的年龄）
例题：妈妈到 2009 年 10 月 26 日已经 40 岁了，请问妈妈的出生年月日是哪天？
中华人民共和国成立61 周年的时候，妈妈多少岁？
分析：每个人的生日是固定的，所以妈妈出生的月日还是 10 月 26 日，出生
的年份 :2009 －40=1969 年。
中华人民共和国成立61 周年的时间是： 1949 年 10 月
1 日+61 年=2010
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年10 月 1 日。
妈妈到 2010 年 10 月 26 日时才是 41 岁，但是中华人民共和国成
立 61 周年时妈妈还没有到 2010 年 10 月 26 日。
所以妈妈还是 40 岁。
二、求天数
例题：小明 7 月 15 日放假， 9 月 6 日开学，求放了多少天假？
分析：求不同月的天数，一定要分月思考，之后把各个月的天数加起来。
七月份： 7 月 15 日放假所以 15 日这一天要算在内，七月31 天所以七月放假的天数是： 31－15+1=17天
八月份：放了一个月的假所以是31 天
九月份： 6 日开学所以 6 日不能算在内， 6－1=5 天
共放假： 17+31+5=53天
例题：小明同学参加暑期夏令营活动，从 3 月 15 日到 5 月 5 日，一共有多少
．．．．．．．．．．．
天？
分析：方法同上但这里的 3 月 15 日和 5 月 5 日这两天都要算在内
三月份： 31－15+1=17天
四月份： 30 天合计：17+30+5=52天
五月份： 5 天
例题：今天是 3 月 2 日再过多少天是 4 月 8 日：
．．．．．
分析：这里说再过多少天是 4 月 8 日，所以不包括 3 月 2 日这一天三月份天数： 31－2=29 天合计：29+8=37天
四月份天数： 8 天
三、求星期几
例题：如果 4 月 8 日星期三，那么 5 月 21 日星期几？
分析：从 4 月 8 日起每隔 7 天就会出现一次星期三，所以关键是知道 5 月21 日是 4 月 8 日后的第几天，（四月份的天数： 30－8=22 天；五月份的天数：
本溪剑桥三年数学
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21 天，合： 22+21=43天）通算可知 4 月 8 日，再 43 天是 5 月 21 日。
43÷7=6（周）⋯⋯ 1（天）
星期三再 1 天是星期四
例：如果 2008 年 6 月 1 日星期二，那么2009 年 6 月 1 日星期几？
分析：此同上，是要知道再多少天是2009 年 6 月 1 日。
2008 年 6 月 1 日再 1 年是 2009 年 6 月 1 日，因 2009 年是平年所以一年是 365 天。
列式： 365÷7=52（周）⋯⋯ 1（天）星期二再 1 天是星期三
注意：此型一定要注意的一年是平年是年。
四．求
例：小冬早上7：30 入学校，下午 4：10 放学回家，小冬在校几小？分析：的=束－开始用 24 法算
下午 4：10=16：10早上7：30=7：30
16：10－7：30=
因 10 分减不了 30 分，所以 10 分要向前借 1 小，即 60 分加在自己身上，所以 16：10 成 15：70，再用 15：70－7：30=8 40 分
例：足球比从16 40 分开始， 1 小 40 分后束，比什么候束？分析：束 =开始+的
1640 分+1 小 40 分=1820 分
注意： 40 分+40 分=1 小 20 分
例：学校下午5：05 放学，放学前布置作要15 分，老至少在何布
置作？
分析：开始 =束－的5:05 即 5 5 分
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5 时 5 分－ 15 分钟 =4 时 65 分－ 15 分钟 =4 时 50 分
例题：王医生从第一天晚上10：30 分值班到第二天早上6：00，他工作了多长时间？
分析：此题的时间分布在两天，所以要分开考虑：
第一天用的时间：晚上10：30 到第一天结束午夜12 时的时间是
12：00－10：30=1 时 30 分
第二天用的时间：从凌晨0:00 到早上 6：00 的时间是
6：00－0:00=6 时
所以他工作的时间是： 1 时 30 分+6 时=7 时 30 分
注意：这里的时间用的是12 时计时法算的，也可以用24 时计时法算。
五、重的题型
例题：工人师傅上午7 时半上班，下午 4 时半下班，中午休息 1 小时。
工作时间内共做 56 个零件，平均每小时做多少个零件？
分析：下午 4 时=16 时
16 时－ 7 时－ 1 时=8 时(求一共工作的时间 )
56÷8=7（个）（求平均每小时做的零件数）
例题：一列火车下午 1 时从上海出发，下午 5 时到达徐州，已知火车每小时行92千米，那么上海和徐州的铁路长多少千米？
分析：下午 5 时－下午 1 时=4 时（求路上行了几小时）
92×4=836（千米）
例题： 12 时计时法与 24 时计时法的互换
早上 7 时=（ 7：00）晚上7时=（19:00）
7：30 = （上午 7：30）16：35 =（下午 4：35 ）
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