神奇的纳米阅读答案
部编人教版四年级下册语文短文阅读专项练习题及答案
部编人教版四年级下册语文短文阅读专项练习题及答案一、记叙文阅读。
最快活的日子在乡下①一个人的童年，最好是在乡村度过。
童年是生命蓬勃生长的时期，而乡村为它提供了充满同样蓬勃生长的生命的环境。
乡村孩子的生命不孤单，他有许多同伴，他与树、草、野兔、家畜、昆虫进行着无声的谈话，他本能地感到自己属于大自然的生命共同体。
②孩子们到了乡村，所注意的往往不是庄稼和风景，而是大人不放在眼里的各种小生物。
春天的水洼里有蝌蚪，每年我都要捕捞一些，养在瓶子里，看它们摇着细尾巴活泼地游动，心里的喜悦要满溢出来。
夏天的田野则是昆虫的天下。
一定是很小的时候，也许还没有上学。
有一次在乡下，姐姐神秘地告诉我，田野有“得蜢”。
她其实说的是蚱蜢，因为发音不准，说成了“得蜢”。
我好奇地跟她到田里，一起小心翼翼地捕捉，那是我第一次看见蚱蜢。
我更喜欢捉一种叫作“金虫”的甲虫。
仲夏季节，拨开玉米叶子，便可发现它们挤成一团，正在啃食刚刚结成的玉米穗。
金虫有金色有硬壳，蚕虫大小，用一根细线拴住它，让它悬空，它就扇开薄翅飞起来，发出好听的嗡嗡声。
由于它爱啃西瓜皮，捉住了能养好些天。
年龄稍大，我喜欢捉蟋蟀。
它们往往躲在烂草堆下，翻开后四处乱跳，一眨眼就不见了，不容易捉到。
最好是在夜里行动，用手电筒光镇住。
捉住后塞进自制的小纸筒，再选出模样精悍的养在小竹筒里或瓦罐里，和别的孩子玩斗蟋蟀。
③在我眼里，乡下什么都和城里不一样，夏季是下乡的最佳季节，不但万木茂盛，而且可以一饱口福。
所谓一饱口福，其实年年都是三样东西：露黍、玉米和南瓜。
露黍形似高粱秆，比甘蔗细得多，味同甘蔗。
新玉米当然鲜嫩可口。
坐在屋外嚼着啃着，屋里飘来南瓜的香味。
南瓜是在灶火上蒸的，大铁锅里只放少许水，一块块南瓜贴在锅壁上，实际上是连蒸带烤，蒸得瓜瓤红亮润口，烤得瓜皮焦黄香脆。
尝鲜之后，照例要把这三样东西带一些回城，把乡村的滋味延续若干天。
1．短文第②段主要写了哪四种动物给“我”的童年带来了无限的快乐？（1）________________ （2）________________（3）________________ （4）________________2．从第②③段我们可以感受到文中的“我”一定是个____________和____________的孩子。
四年级下册语文第二单元阅读训练 人教部编版(含答案)
四年级下册语文第二单元阅读训练1.课内阅读。
飞向蓝天的恐龙(节选)数千万年后,它的后代繁衍______(yān yǎn)成一个形态各异的庞大家族。
有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。
有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤。
有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。
其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨______(péng béng)大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;它们的体表长出了美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。
它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。
这些树栖______(xī qī)的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。
不过,另一种看法是,飞行并非始于树栖生活过程。
有些科学家推测,一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。
不管怎样,科学家们认为:原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类,它们飞向了蓝天,从此开辟______(pì bì)了一个崭______(zǎn zhǎn)新的生活天地。
（1）给文中加下划线的字选择正确的读音。
（2）短文从________、________、________三个方面介绍了恐龙的庞大家族。
（3）这段话主要写了( )。
A.科学家们的推想B.庞大的恐龙家族C.恐龙的演化过程2.课内阅读。
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。
我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
（1）“两个小东西”指的是________。
（2）读了选段后，你能提出什么问题？并试着解决这个问题。
人教版四年级语文上册期末测试卷(及参考答案)
人教版四年级语文上册期末测试卷（及参考答案)班级:姓名:满分:100分一二三四五六七八九总分考试时间: 90分钟题序得分一、看拼音写词语。
xíng shǐ líng chén pōu kāi kū long wéi chízhì xùgǎng wèi zhǔ chí diào qiǎn ch uān suō二、用“√”给加点字选择正确的读音。
保姆．（mǒ mǔ）谜．语（mí mǐ）嘴唇．（chún chén）恍惚．（hǔ hū）嘱．咐（zhǔ shǔ）沮．丧（jǔjù）嘹．亮（láo liáo）轮廓．（kuò guò）三、我能区分他们, 并能给他们找朋友。
饿（_________）飘（_________）湍（_________）微（_________）娥（_________）漂（_________）喘（_________）徽（_________）四、把下列词语补充完整, 再选择恰当的词语填入句子中。
别有（__）（__）天高（__）（__）（__）气十足（__）中生有（__）（__）蜜蜜闪闪（__）（__）如烟如（__）绿（__）如茵1. 我们一家三口过着（___）的生活。
2．他们把桌椅饭菜搬到门前, （___）地吃起来。
五、选词填空。
主宰主管1. 哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上, 指挥着, （_____）着, 领导着大家。
2．公司现在群龙无首, 急需有人出面（______）一切。
维持维护3. 法律现在已经成了我们（____）自身利益、保护自己的一张盾牌。
4．一味地增加员工、扩充门面, 而不改善编制, 好景是（____）不了多久的。
坚定坚决5. 黄继光（_____）对指导员说: “请把这个任务交给我吧！”6. 战士们请战的态度非常（______）。
部编版小学语文四年级下册期末现代文阅读拓展训练(二)-(含答案)_1
部编版小学语文四年级下册期末现代文阅读拓展训练（二）-（含答案）期末现代文阅读拓展训练（二）-小学语文四年级下册部编版课外阅读，完成练习。
故乡的山溪去年暑假，我随爸爸回到老家，老家青青的山，绿绿的水，崭新的瓦房，清脆的蝉鸣……一下就让我陶醉了，但更使我陶醉的是村东的山溪。
一天清晨，我闹着爸爸带我去找山溪的源头，走到一座山前，爸爸说：“源头在山的那一边我是无力爬上那座山峰的，只好跟着爸爸往回走，我渴极了，蹲在溪边，捧一捧溪水，—饮而尽。
好凉爽的水啊，喝一口全身清凉；好清澈的水啊，蓝天、白云、野花、蝴蝶，都清晰地映在水中。
山溪给了我欢乐，我和村里的小伙伴经常到山溪里捉鱼摸虾，这里的鱼虾可真肥，只一小会儿，小伙伴们就摸了不少，可我连个鱼鳞虾皮也没有摸到。
小伙伴告诉我，摸的时候不能着急，动作轻轻的，要不，鱼虾就会被惊跑的。
我照着做了，果然摸到一只好肥大的虾，小伙伴们瞅着我笑，我也不由自主地笑了。
好多天不下雨，田里的小苗儿卷起了叶子。
村里的孩子们就引山溪的水，主动浇一位军属老伯伯的田。
溪水潺潺地、潺潺地流着，浸透了田块。
多么听话、多么无私的山溪啊！顿时，我觉得家乡这些天真无邪的小伙伴不就像那正在流淌的山溪吗？开学前，我不得不告别山溪。
故乡的山溪啊，一直在我心中流淌……1．写出反义词。
崭新________ 清澈________清晰________ 经常________2．根据意思，在文中找出相应的成语。
①一口气就喝完了，形容喝得十分爽快。
____②由不得自己，控制不住自己。
____3．用自己的话概括文章第2自然段的段意。
第2段：___ ____。
4．请找出第4自然段运用了比喻修辞手法的句子，画上“____”。
说一说，这句话把什么比作什么。
______ 。
5．短文最后一段，表达了作者________的情感。
6．你的家乡有什么特色风光呢？请用优美的语言接着写下去吧。
我最喜欢家乡的___________。
那里______。
新人教版四年级语文上册专项阅读理解练习(15篇)
新人教版四年级语文上册专项阅读理解练习（15篇）一、阅读短文。
美丽的晚霞红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。
太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。
我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。
它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。
森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。
鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。
当我回到现实中来时，晚霞已经消失。
1．比一比，组成词。
辉（_____）透（_____）坚（_____）幻（_____）晖（_____）绣（_____）竖（_____）幼（_____）2．写出下列词的近义词：柔和──（____）朦胧──（____）仿佛──（____）坚实──（____）3．“我”在梦幻里看到了哪些东西？_____________________________________________4．判断下列说法是否正确，在正确的句子后面打“√”。
⑴文中的“出神”，表示“看呆了”的意思。
（____）⑵“飞龙仿佛进入一片原始森林。
”中的“仿佛”一词改为“好像”名意不变。
（____）⑶神奇就是“神秘”的意思。
（____）5．美丽的晚霞，生动的描写。
你认为文中哪些词句描写十分生动传神，请写在下面，读一读，背一背。
词语：____________________________。
句子：___________________________。
二、重点段落分析。
《蝴蝶的家》片段我常想，下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？天是那样的低沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集的喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林内也黑压压的、水淋淋的，到处都是湿的。
苏教版四年级语文上册短文阅读(必考题)
苏教版四年级语文上册短文阅读（必考题）一、快乐阅读。
观潮（节选）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时_______________，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是_______________，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐_______________，变粗，_____________。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同______________，好像大地都被震得颤动起来。
1．将选文内容补充完整。
2．根据解释写出相应的词语。
（1）________：形容水天共融的景象。
（2）________：指水势壮阔的样子3．由“从远处传来”可以看出作者是按_____________的顺序观察浪潮的；由“往东望去”可以看出，大潮是从_____________（方向）来的，由“闷雷滚动”和“一条白线”可以看出，作者主要是从____________和___________两个方面来描写大潮的。
4．理解下面句子。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
这句话运用_______的修辞手法，把___________比作_________，突出了钱塘江大潮__________的气势。
5．读了文段请你发挥想象，用自己的话描述一下钱塘江大潮的画面。
____________________________________________________二、阅读理解。
观潮（节选）①午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
②那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
鄂教版七下语文17.《神奇的纳米》同步练习及答案
初中语文试卷灿若寒星整理制作17.《神奇的纳米》同步练习及答案caijuyudonglixi[文笔精华]美文中散步，品尝心灵的鸡汤……◎……[自主积累]积累中运用，构建知识的殿堂……1．给下列词语中加点的字注音。
止血．（）血．液（）的．确（）痊愈．．（）（）细胞．（）病灶．（）尽．管（）纳闷．．（）（）2.根据拼音写汉字。
安yì（）关jiàn（）脑垂体liú（）3.结合语境解释词语。
（1）病人走进一间富丽华美的房间，人们扶他躺到一张舒适安逸的床上，亲属面带微笑地安慰病人。
A.富丽 B.安逸（2）这个崭新的学科已经悄然兴起，并迅速渗透到科学的各个相关领域，纳米电子学、纳米生物学、纳米材料学和纳米机械学等学科已陆续粉墨登场。
A.悄然兴起B. 粉墨登场4.下列各句中，有语病的一句是（）（南通（海门卷）中考题）A．在信息时代，一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。
B．中央电视台将焦点对准未成年人的成长环境，呼唤社会对未成年人给予更多的关注。
C．艺术教育的根本目的在于提高人们的审美素养，使人们学会欣赏，学会创造。
D．在转基因技术还不成熟的情况下，消费者应谨慎食用转基因食品。
5.说说下列句子各运用了什么说明方法。
（1）纳米技术指的是在0.1纳米到几百纳米的尺度范围内对原子、分子进行观察、操纵和加工的技术。
（）（2）我们知道，1毫米等于千分之一米，：I微米等于百万分之一米，而1纳米则等于十亿分之一米。
（）（3）拿一个小小的纳米机器人与人相比，就像拿一个人与地球相比一样，差别实在太大了。
（）6.填空。
（1）《神奇的纳米》是一篇，从题目来看，介绍的对象是，介绍的特点是。
从课文介绍来看，纳米的“神奇”体现在三个方面：第一：。
第二：。
第三：。
（2）你了解吗？小品文是介绍自然科学知识的说明文，是一种兼有与特点的文体。
它的特点是①性②性③性。
[阅读探究]品读中探究，体味语言的蕴籍……（一）课内精读多么神奇！那么，什么是纳米机器人？什么又叫“纳米”？纳米机器人是在纳米尺寸上制造的微型机器人。
统编(部编)版语文4年级下册 第2单元 阅读理解训练(含答案)
第二单元阅读理解训练部编版四年级语文下册课内阅读。
琥珀（节选）在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。
我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
1．根据意思写出文段中的词语。
（1）根据已经知道的事情来想象不知道的事情。
( )（2）用力支撑或摆脱。
( )2．“两个小东西”指的是________________________________。
3．联系上下文回答问题：为什么我们可以看见它们身上的每一根毫毛？______________________________________________________4．从文段中找出体现这块琥珀价值的句子，抄写下来“______”。
5．读了文段后，请你提出一个问题，并说说自己的看法。
提出问题：_____________________________________________自我看法：______________________________________________阅读飞向蓝天的恐龙（节选）早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。
在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类（）和恐龙有亲缘关系，（）很可能．．就是一种小型恐龙的后裔。
①根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但一直没有找到化石证据。
20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。
②辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。
6．在文中括号里填上合适的关联词语。
7．从文中找出下列词语的近义词后代——( )描画——( )依据——( )8．读句①，联系上下文回答问题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
神奇的纳米阅读答案
【篇一：神奇的纳米技术阅读答案】
网”、“基因”等高新技术刚有所认识和接受，近来“纳米”、“纳米技
术”和“纳米材料”等高新技术名词又在人们耳边渐趋响亮。
对于少年
朋友，“纳米”一词很生疏，由此延伸出来的纳米科技更是神奇莫测、难以理解。
其实纳米科技早已悄悄闯入了我们的生活。
纳米是个长
度单位，一纳米=十亿分之一米，真是太小了。
小到什么样子？我们
打个比方：做一个直径一纳米的红色塑料球（当然肉眼是看不见
的），把它放在乒乓球上，就像把一个乒乓球放在地球上一样。
所
谓“纳米材料”和“纳米技术”，用句简单的话说，就是把一些普通的
材料，制成0.1至数百纳米大小的颗粒材料，使它粒径很小，表面积大，结构特殊，由此便产生了神奇、特殊性能，然后再进行应用。
科学家把纳米材料的特殊性能概括为四大效应：小尺寸效应、表面
效应、界面效应、宏观量子效应。
纳米材料应用的例子可以举出许
多许多。
例如，穿着化纤衣服常会产生烦人的静电。
小小的不起眼
的静电火花，在某些特殊场合能引起爆炸和大火。
如果在制作化纤
布料时，加入少量的金属纳米微粒，那么，制出的化纤布料就不会
再发生摩擦生电现象。
如果在袜子等纺织品中加入某种纳米微粒，
可以除臭、杀菌。
目前，一些厂家推出的纳米洗衣机、能除味的空
调、无菌餐具、抗菌纱布等，其中都运用了纳米材料。
科学家指出，纳米科技是信息和生命科学技术能够进一步发展的共同基础，是今
后科技发展的一个重点，是一次技术革命，将引起21世纪又一次产
业革命，对人类的影响将是巨大和深远的。
1.选出下列和“日新月异”
结构相同的成语。
（多选题） a.夸夸其谈 b.大放异彩 c.漂洋过海 d.
洋洋自得 e.喜新厌旧 f.走街串巷 g.语重心长 h.天无二日正确答案：c e f g2.文章列举了哪些纳米材料应用的例子？（多选题） a.除臭 b.
清洁 c.除菌 d.防止火灾 e.防止静电 f.产生静电正确答案：a c e3.纳
米技术“神奇”在哪里？
【篇二：小学毕业班课外阅读题：《神奇的纳米技术》】。
医生病人头上套上一个按照病人尺寸用速凝塑料制成的头罩，接
着将一针试剂注入病人体内，然后吩咐：所有人退出房间，手术开
始。
此时，屋里只剩下病人，病房里既听不到以前医生的吩咐声，也看
不到控制台上的信号灯闪烁。
此时病人意识清醒，可并不感到疼痛，只不过有点紧张。
当然，这是难免的，因为手术部位是人体最重要
的器官----大脑，确切地说是脑垂体。
半小时以后，手术已经完毕，
医生把病人领到术后病房。
病人外表无任何异常，可是手术的效果
却很好，病根被彻底切除，而且是在细胞水平上被除掉的。
这就是神奇的纳米医学技术。
也许你心里会纳闷，医生们是如何完
成这不流血的外科技术的呢？
其实，这个手术最关键的过程就是医生给病人注射的那一针。
注射
器里装的既不是麻醉药，也不是其他任何药剂，而是一个小到肉眼
看不到的微型机器人----纳米机器人。
这种纳米机器人能根据医生的
需要，通过体液，进入人体内部，对指定部位进行修复、抢救等，
从而使人体的病情能够立即好转。
这一次手术，纳米机器人就是顺
着病人的血液，直入大脑脑垂体部位，对发生病变的脑垂体细胞进
行大清除，把病变细胞杀掉。
很快，病变的细胞全都不见了。
无需
流血，没有疼痛，病人休息一段时间后很快就可以痊愈。
那么，什么是纳米机器人？什么又叫纳米呢？
纳米机器人是在纳米尺寸上制造的微型机器人。
所谓纳米，它只是
一种长度计量单位。
我们知道，一毫米等于千分之一米，一微米等
于百万分之一米，而一纳米则等于十亿分之一米。
如此微小的单位，人类的肉眼是看不见的，甚至在光学显微镜、电子显微镜下都不能
看见它！拿小小的纳米机器人与人相比，就像拿一个人与地球相比
一样，悬殊实在太大。
但是，也正是纳米机器人微小的个子和精确
的控制能力，才使得它能自如地进入人体内部，对人体进行手术。
纳米技术指的是在0.1纳米到几百纳米的尺度范围内对原子、分子
进行观察、操纵和加工的技术。
有了纳米技术，人类制造任何一件
物品的最原始材料只有一种----原子。
通过排列原子制造出机器人、
电视、房子
不只是外科手术，总有一天，你会发现，你的生活和周围的世界会
与一个被称为纳米的名词紧紧联系在一起：当你早晨醒来时，由纳
米传感器和纳米变色材料组成的纱窗会根据你的需要自动送入新鲜
的空气，自动调节室内的亮度；你不小心把纳米陶瓷材料制成的杯
子掉在地上，杯子却像有弹性一样蹦了起来；又重又厚的电视已经
不存在了，它们是直接印到墙壁上的由神奇的纳米发光材料制造的
电视；你所居住的地球周围的太空被无数的纳米卫星包围着，因为
一次卫星发射可以将数百万颗微小的卫星送入太空
1、本文的说明对象是答案说明顺序是答案
2.从第2段来看，运用纳米机器人做脑手术的情形与传统手术的情
形相比，不同之处表现在这种新型手术的优点是答案
3. 末段列举了许多属于未来的事物，其作用是答案
4、本文所运用的说明方法主要有哪几种？举例说明。
5、机器人除可以运用在治病之外，你认为它还有什么用途，请写出两种。
答案
【篇三：纳米纸阅读答案】
纳米纸实际上是一个笼统的概念，泛指用纳米材料制作的纸，或者
是采用纳米技术对纸张的某种性能进行改善而制造出来的纸张。
②“以后要捅破一张纸就没那么容易了”。
这句话说的是近来出现的
高强度、超韧性纳米纸。
这些纳米纸的共同特点是柔韧性极强，虽
轻却具有超出钢铁的强度。
③2008年6月，瑞士科学家宣布成功研制出了一种高强度的纳米纸。
该纸的发明人伯格伦德博士表示，这种纳米纸韧性极佳，很硬，是
利用传统纸张中发现的生物材料——纤维素制作而成。
机械测试显示，该纸的强度比普通纸整整高出200倍，达到了目前建筑用钢的
水平。
④不要这就是目前世界上强度最高的纳米纸了。
2008年10月，有
报道称，美国佛罗里达州立大学的科研人员开发了一种神奇的纳米纸；它看上去像复写纸，比重是钢的1/10，强度却达到了钢的500倍。
这种纸使用一种被称作“纳米碳管”的碳分子制成。
这种神奇的
纳米纸中的纳米碳管的直径仅有十几纳米，约为人头发直径五万分
之一。
⑤除了上述的纤维素、纳米碳管纸外，2007年7月，英国《自然》
杂志还报道了石墨微粒制成的纳米纸。
这也是一种比钢铁还硬但极
其柔韧的超级纸张。
该种新型纸张由美国
西北大学的一个研究小组制造成功。
研究人员在经特殊处理过的水
中将碳纳米膜氧化物微粒驱散，然后用滤膜过滤。
他们发现，水能
够使这种微粒在过滤器表面形成一种纸状薄层；该纳米纸比由碳纳
米管制成的纸张还要强韧并能加工成各种尺寸。
然而遗憾的是，这
种纳米纸怕水，浸泡在水中会慢慢分解。
⑥既然这些纳米纸的重量很轻、韧性优越、强度又出奇得高，那么，它们自然会有广阔的应用前景。
从目前的技术发展趋势来看，防弹衣、太空服，还有汽车、飞机以及航天器的结构材料，都必将成为
这种纳米纸的用武之地。
1．文中介绍的纳米纸有那些神奇之处？（3分）
2．第③段中划线的“整整”能否删掉，为什么？（3分）
3．第③——⑤段的段落顺序能否调换？为什么？（4分）。