(完整版)上宝中学预备班第二学期数学周周测精选(9)
上宝中学预备班第二学期数学周周测精选(8)(可编辑修改word版)

1、在道路两旁种树(两头都种),每隔3 米种一棵,到头还多3 棵,每隔2.5 米种一棵,到头还缺77 棵,这条路有多长?共有多少棵树?2、2002 年世界杯足球赛韩国组委会公布的四分之一决赛门票价格是:一等席300 美元,二等席200 美元,三等席125 美元。
某服装公司在促销活动中,组织奖得特等奖、一等奖的36 名顾客到韩国观看2002 年世界杯最球赛四分之一决赛,出去其他费用后,计划买两种门票,正好用完5025 美元,你能设计出几种购票方案供该服装公司选择?并说明理由3、某旅游团从甲地到相距100 千米的乙地,团体中的一部分人乘车,余下的人步行;先坐车的人到途中某处下车步行,汽车返回接先步行的那一部分人,已知步行的时速为8 千米,汽车的时速为40 千米,问:要使大家在下午4 时同时到达乙地,必须在什么时候出发?4、为准备国庆联欢会,小丽购买了1.5 千克苹果、3.5 千克橘子和0.5 千克糖,共用去了16.30 元,后邀请其他年级同学参加,需增购食品,小丽又按原价买回2 千克苹果、5 千克橘子和05.千克糖,营业员收了21.80 元。
小丽放学后又按原价买了苹果、橘子和糖各0.5 千克,带回家给父母尝一尝,营业员收款5.80 元。
小丽边走边想,发现最后一次营业员算错了账,请你算一下,是多收了还是少收了。
5、汽车在平路上每小时走30 千米,上坡路每小时走28 千米,下坡路每小时走35 千米,单程为142 千米,去时用了4 小时30 分,回来时用了4 小时42 分,问这段路程平路、去时、的上坡路和下坡路各多少千米?6、某企业为了适应市场经济需要,决定进行人员结构的调整。
该企业现有从事生产型行业人员100 人,平均每人全年可创造产值a 元,现要从中分流出x 人去从事服务型行业。
假设分流后,继续从事生产型行业的人员平均每人全年创造产值可增加20% ,而分流从事服务型行业的人员平均每人全年可创造产值3.5a 元,如果要保证分流后,该厂生产型行业的全年总产值不少于分流前生产型行业的全年总产值;而服务型行业的全年总产值不少于分流前生产型行业的全年总产值的一半,试确定分流后从事服务型行业的人数?7、小明带了10 块钱去超市买一包饼干和一袋牛奶。
上宝中学预备班第二学期数学周周测精选(3)

1、()1232111x y x y +⎧=⎪⎨⎪+-=⎩2、361463102463361102x y x y +=-⎧⎨+=⎩3、4258mx y x y +=⎧⎨+=⎩ 4、5、1:14:3)4(:)(:)6(=+-+-y x y x x4.方程199119891990=-y x 的一组正整数解是( ) (A)12768,12785==y x (B)12770,12785==y x 11941,11936)(==y x C 12623,13827)(==y x D 5、已知a 是不为0的整数,并且关于x 的方程374ax a a =-+有整数根,求a 的值6、若k 是为正整数,则使得方程(k-2008)x=2010-2009x 的解也是正整数的值有多少个。
7、已知关于x y 、的方程组2647x ay x y -=⎧⎨+=⎩有整数解,即x y 、都是整数,a 是正整数, 求a 的值.8、已知关于x y 、的方程组()312y kx b y k x =+⎧⎪⎨=-+⎪⎩分别求出k,b 为何值时, 方程组的解为: ⑴有唯一解; ⑵有无数多个解; ⑶无解?9、今年6月初三(1)班同学毕业合影留念,拍摄一张宽幅彩色合影需支付底片费及摄影师劳务费合计58元;冲印一张彩照需3.5元,每位同学预定1张,惠赠6张母校留存;结果参加合影同学分摊的费用没超过5元,问参加合影的同学至少有多少人?10、某中学新建了一栋4层的教学大楼,每层楼有8间教室,这栋大楼共有4道门,其中两道正门大小相同,两道侧门大小也相同.安全检查中,对4道门进行了训练:当同时开启一道正门和两道侧门时,2分钟内可以通过560名学生;当同时开启一道正门和一道侧门时,4分钟可以通过800名学生.(1) 求平均每分钟一道正门和一道侧门各可以通过多少名学生?(2) 检查中发现,紧急情况时因学生拥挤,出门的效率将降低20%.安全检查规定,在紧急情况下全大楼的学生应在5分钟内通过这4道门安全撤离.假设这栋教学大楼每间教室最多有45名学生,问:建造的这4道门是否符合安全规定?请说明理由.。
上宝初中数学试卷

1. 已知等差数列{an}的首项a1=3,公差d=2,则第10项a10的值为:A. 21B. 22C. 23D. 242. 在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,若a=5,b=7,c=8,则sinB 的值为:A. 5/7B. 7/8C. 8/7D. 5/83. 已知函数f(x) = x^2 - 2x + 1,则f(3)的值为:A. 4B. 5C. 6D. 74. 在平面直角坐标系中,点A(2,3),点B(-3,1),则线段AB的中点坐标为:A. (-1,2)B. (-1,3)C. (0,2)D. (0,3)5. 若等比数列{an}的首项a1=2,公比q=3,则第5项a5的值为:A. 18B. 24D. 30二、填空题(每题4分,共20分)6. 若等差数列{an}的首项a1=4,公差d=3,则第n项an的表达式为______。
7. 在△ABC中,若角A、B、C的对边分别为a、b、c,且a=5,b=7,c=8,则△ABC的面积S为______。
8. 已知函数f(x) = x^2 - 2x + 1,则f(-1)的值为______。
9. 在平面直角坐标系中,点A(2,3),点B(-3,1),则线段AB的长度|AB|为______。
10. 若等比数列{an}的首项a1=2,公比q=3,则第5项a5的值为______。
三、解答题(每题10分,共40分)11. (10分)已知等差数列{an}的首项a1=1,公差d=2,求前n项和Sn。
12. (10分)在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,若a=5,b=7,c=8,求cosA的值。
13. (10分)已知函数f(x) = x^2 - 2x + 1,求f(x)的对称轴方程。
14. (10分)在平面直角坐标系中,点A(2,3),点B(-3,1),求直线AB的斜率k。
四、附加题(15分)15. (15分)已知等比数列{an}的首项a1=2,公比q=3,求第n项an的表达式,并证明。
上海市上宝中学六年级下学期数学-预(下)数学双休练习九

预下32预(下)数学双休练习九2013-4-30班级:__________ 姓名:__________学号:__________ 得分:__________一、填空题(每小题3分,共42分) 1.在①xy 、②23xy、③13182x y、④5xy 中,是二元一次方各的是__________(填序号). 2.若方程1321273n m x y 是二元一次方程,则n ___________,m ___________.3.将方程112x y变形为用含x 的式子表示y_____________.4.123x y______________(填“是”或“不是”)方程27x y 的一个解.5.二元一次方程组51x y yx 的解为________________________.6.解二元一次方程组的基本思路是:通过_______________,将二元一次方程组转化为_____________.7.方程组2125xxyyx 的解为_______________.8.在二元一次方程235x y 中,如果x 和y 的值相等,则x _____________;y___________. 9.已知方程ykx b 中,当0x 时,2y ;当1x 时,5y ,则k _______;b__________.10.已知12x y 和23x y都是方程21ax by 的解,则a ___________,b______________.11.一元一次不等式组3xxa 的解集为3x ;则a 的取值范围是________________.12.若关于x 的不等式65x ax的解集是56xa,则a 的取值范围是_____________.13.若29x,则x_______________.14.二元一次方程2315x y的自然数解是_______________.15.13211132510x y y x,则2xy ____________________.16.232411312mn mn x y 就二元一次方程,则m_________,n___________.17.某商品因换季准备打折出售,如果按定价的七五折出售,那么将赔25元;而按定价的九折出售,将赚20元,这种商品的成本是__________________. 18.已知不等式组322x b a axb的解集是52x ,则a ____________,b___________.19.已知4x y 与227x y的值互为相反数,则2x y________________.二、选择题(每小题3分,共15分) 1.下列方程组中,,是二元二次方程组的是( )A .31x y xyB .31235x y x y C .221x x yD .211562231x y x y 2.下列叙述中,正确的是( ) A .由于方程6xy 有无数个解,所以任何一对x 、y 的值都是该方程的解B .22x y是二元一次方程38xy的一个解C .二元一次方程38x y 的解集是22x yD .方程xy 不是二元一次方程3.二元一次方程2318x y的自然数解有( )对A .2B .3C .4D .无数4.若方程223ax x y 是关于x 、y 的二元一次方程,则a 满足( )A .0aB .5aC .5aD .2a5.下列数对中是二元一次方程210x y 解的是( )A .192xyB .05x yC .12194xyD .552xy6.下列方程中,是三元一次方程组的是( )A .213xxy yzB .12327x x y x y zC .2153x x y zx zD .0231xy xz xyz7.如果a b ,那么下列各式中错误的是( ) A .2323abB .33abC .44a bD .1122a b 8.若关于x 的方程5264x a a x 解集是非负数,则a 的取值范围是( ) A .1a B .1a C .1a D .0a 9.下列方程中有唯一解的方程组是( ) A .1777x y xyB .20236x xyC .234235x y x yD .56x y xy三、计算题(每题4分,共16分) 1.将方程3312x y 变形为用含x 的式子表示y ,并分别求出0x 、12x和2x 时,相应的y 的值.2.解方程组221x y xy3.解方程组1323452321x y z x y x4.解方程组23630x y x y5.解方程组363539xy z xy z xyz6.解方程组356463z y y x7.解方程组2312225133210xy z xy z xyz8.关于x 、y 人两个方程组(2)95m n x my xy和1324mz ny xy具有相同的解,求m 、n 的值.四、解答题(每小题6分,共18分)1..某一阶梯教室里有一批长凳,如果每4人共坐一张长凳,则有22人没有位置,,如果6人共坐一张长凳,则有一张长凳空出2个位置,求阶梯教室里的学生人数和长凳数.2.如图,在一块展示牌上,整齐地贴着许多资料卡片,这些卡片的大小相同,卡片之间露出了三块正方形空白(图中的阴影部分),想要配三张画来填补空白,已知卡片的短边长度是18cm,要配多大尺寸的图片?3.几个朋友去旅游,在一个风景区购物,如果购买2顶太阳帽和3瓶矿泉水需要52元;购买一顶太阳帽和2瓶矿泉水要28元。
上宝中学预备班第二学期数学周周测精选

1、已知方程组3133x y k x y +=+⎧⎨+=⎩的解x 、y,且2<k<4,则x-y 的取值范围是多少?2、适当选择a 的取值范围,使1.7<x <a 的整数解:(1) x 只有一个整数解;(2)x 一个整数解也没有.3、当310)3(2k k -<-时,求关于x 的不等式k x x k ->-4)5(的解集.4、已知A =2x 2+3x +2,B =2x 2-4x -5,试比较A 与B 的大小.5、当k 取何值时,方程组⎩⎨⎧-=+=-52,53y x k y x 的解x ,y 都是负数.6、已知⎩⎨⎧+=+=+122,42k y x k y x 中的x ,y 满足0<y -x <1,求k 的取值范围.7、已知a 是自然数,关于x 的不等式组⎩⎨⎧>-≥-02,43x a x 的解集是x >2,求a 的值.8、关于x 的不等式组⎩⎨⎧->-≥-123,0x a x 的整数解共有5个,求a 的取值范围.9、已知关于x ,y 的方程组⎩⎨⎧-=-+=+34,72m y x m y x 的解为正数,求m 的取值范围.10、若关于x 的不等式组⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧+<+->+a x x x x 322,3215只有4个整数解,求a 的取值范围.11、若干名学生,若干间宿舍,若每间住4人将有20人无法安排住处;若每间住8人,则有一间宿舍的人不空也不满.问学生有多少人?宿舍有几间?12、某零件制造车间有20名工人,已知每名工人每天可制造甲种零件6个或乙种零件5个,且每制造一个甲种零件可获利150元,每制造一个乙种零件可获利260元.在这20名工人中,车间每天安排x名工人制造甲种零件,其余工人制造乙种零件.(1)若此车间每天所获利润为y(元),用x的代数式表示y.(2)若要使每天所获利润不低于24000元,至少要派多少名工人去制造乙种零件?13、某单位要印刷一批宣传资料,在需要支付制版费600元和每份资料0.3元印刷费的前提下,甲、乙两个印刷厂分别提出了不同的优惠条件,甲印刷厂提出:凡印刷数量超过2000份的,超过部分的印刷费可按9折收费;乙印刷厂提出:凡印刷数量超过3000份的,超过部分印刷费可按8折收费.(1)若该单位要印刷2400份宣传资料,则甲印刷厂的费用是______,乙印刷厂的费用是______.(2)根据印刷数量大小,请讨论该单位到哪家印刷厂印刷资料可获得更大优惠?14、2008年5月12日,汶川发生了里氏8.0级地震,给当地人民造成了巨大的损失.某中学全体师生积极捐款,其中九年级的3个班学生的捐款金额如下表:(2)老师统计时不小心把墨水滴到了其中两个班级的捐款金额上,但他知道下面三条信息:(3)信息一:这三个班的捐款总金额是7700元;(4)信息二:二班的捐款金额比三班的捐款金额多300元;(5)信息三:一班学生平均每人捐款的金额大于..51元...48元,小于(6)请根据以上信息,帮助老师解决:(1)二班与三班的捐款金额各是多少元?(2)一班的学生人数是多少?15、在“5·12大地震”灾民安置工作中,某企业接到一批生产甲种板材24000m2和乙种板材12000m2的任务.某灾民安置点计划用该企业生产的这批板材搭建A,B两种型号的板房共400间,在搭建过程中,按实际需要调运这两种板材.已知建一间A型板房和一间B型板房所需板材及能安置的人数如下表所示:板房型号甲种板材乙种板材安置人数A型板房54 m226 m2 5B型板房78 m241 m28问:这400间板房最多能安置多少灾民?。
备战2020中考【6套模拟】上海市上宝中学中考第二次模拟考试数学试题

备战2020中考【6套模拟】上海市上宝中学中考第二次模拟考试数学试题中学数学二模模拟试卷一.选择题(满分24分,每小题3分)1.下列说法正确的是()A.0是无理数B.π是有理数C.4是有理数D.是分数2.12月2日,2018年第十三届南宁国际马拉松比赛开跑,2.6万名跑者继续刷新南宁马拉松的参与人数纪录!把2.6万用科学记数法表示为()A.0.26×103B.2.6×103C.0.26×104D.2.6×1043.下列计算错误的是()A.4x3•2x2=8x5B.a4﹣a3=aC.(﹣x2)5=﹣x10D.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b24.已知一个几何体及其左视图如图所示,则该几何体的主视图是()A.B.C.D.5.如图,下列条件中,不能判断直线a∥b的是()A.∠1+∠3=180°B.∠2=∠3 C.∠4=∠5 D.∠4=∠66.解分式方程=﹣2时,去分母变形正确的是()A.﹣1+x=﹣1﹣2(x﹣2)B.1﹣x=1﹣2(x﹣2)C.﹣1+x=1+2(2﹣x)D.1﹣x=﹣1﹣2(x﹣2)7.数学课上,小明进行了如下的尺规作图(如图所示):(1)在△AOB(OA<OB)边OA、OB上分别截取OD、OE,使得OD=OE;(2)分别以点D、E为圆心,以大于DE为半径作弧,两弧交于△AOB内的一点C;(3)作射线OC交AB边于点P.那么小明所求作的线段OP是△AOB的()A.一条中线B.一条高C.一条角平分线D.不确定8.如图,平面内一个⊙O半径为4,圆上有两个动点A、B,以AB为边在圆内作一个正方形ABCD,则OD的最小值是()A.2 B.C.2﹣2 D.4﹣4二.填空题(满分30分,每小题3分)9.若a,b都是实数,b=+﹣2,则a b的值为.10.如图,在4×4的正方形方格图形中,小正方形的顶点称为格点,△ABC的顶点都在格点上,则∠BAC的余弦值是.11.因式分解:9a3b﹣ab=.12.已知关于x的方程(k﹣1)x2﹣2kx+k﹣3=0有两个相等的实根,则k的值是.13.如图,李明从A点出发沿直线前进5米到达B点后向左旋转的角度为α,再沿直线前进5米,到达点C后,又向左旋转α角度,照这样走下去,第一次回到出发地点时,他共走了45米,则每次旋转的角度α为.14.如图,一次函数y=ax+b的图象经过A(2,0)、B(0,﹣1)两点,则关于x的不等式ax+b<0的解集是.15.已知圆锥的底面半径是2,母线长是4,则圆锥的侧面积是.16.反比例函数y=﹣图象上三点的坐标分别为A(﹣1,y1),B(1,y2),C(3,y3),则y1,y2,y3的大小关系是(用“>”连接)17.如图,边长为2的正方形ABCD中心与半径为2的⊙O的圆心重合,E、F分别是AD、BA 的延长线与⊙O的交点,则图中阴影部分的面积是.(结果保留π)18.如图1,在等边三角形ABC中,点P为BC边上的任意一点,且∠APD=60°,PD交AC 于点D,设线段PB的长度为x,CD的长度为y,若y与x的函数关系的大致图象如图2,则等边三角形ABC的面积为.三.解答题19.(8分)(1)计算:2cos60°﹣(﹣π)0+﹣()﹣2(2)解不等式组:,并求不等式组的整数解.20.(8分)先化简,再求值:()•(x2﹣1),其中x是方程x2﹣4x+3=0的一个根.21.(8分)初三年级教师对试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价调查,其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项.评价组随机抽取了若干名初中学生的参与情况,绘制成如图所示的频数分布直方图和扇形统计图(均不完整),请根据图中所给信息解答下列问题:(1)在这次评价中,一共抽查了名学生;(2)在扇形统计图中,项目“主动质疑”所在的扇形的圆心角的度数为度;(3)请将频数分布直方图补充完整;(4)如果全市有6000名初三学生,那么在试卷评讲课中,“独立思考”的初三学生约有多少人?22.(8分)现如今,“垃圾分类”意识已深入人心,如图是生活中的四个不同的垃圾分类投放桶.其中甲投放了一袋垃圾,乙投放了两袋垃圾.(1)直接写出甲投放的垃圾恰好是“厨余垃圾”的概率;(2)求乙投放的两袋垃圾不同类的概率.23.(10分)五月初,某地遭遇了持续强降雨的恶劣天气,造成部分地区出现严重洪涝灾害,某爱心组织紧急筹集了部分资金,计划购买甲、乙两种救灾物品共4000件送往灾区,已知每件甲种物品的价格比每件乙种物品的价格贵10元,用450元购买甲种物品的件数恰好与用400元购买乙种物品的件数相同(1)求甲、乙两种救灾物品每件的价格分别是多少元?(2)经调查,灾区对乙种物品件数需求量是甲种物品件数的3倍,若该爱心组织按照此求的比例购买这4000件物品,而筹集资金多少元?24.(10分)如图,四边形ABCD为矩形,点E是边BC的中点,AF∥ED,AE∥DF (1)求证:四边形AEDF为菱形;(2)试探究:当AB:BC=,菱形AEDF为正方形?请说明理由.25.(10分)已知:如图,△ABC内接于⊙O,AD为⊙O的弦,∠1=∠2,DE⊥AB于E,DF ⊥AC于F.求证:BE=CF.26.(10分)如图,是一座古拱桥的截面图,拱桥桥洞的上沿是抛物线形状,当水面的宽度为10m时,桥洞与水面的最大距离是5m.(1)经过讨论,同学们得出三种建立平面直角坐标系的方案(如图),你选择的方案是(填方案一,方案二,或方案三),则B点坐标是,求出你所选方案中的抛物线的表达式;(2)因为上游水库泄洪,水面宽度变为6m,求水面上涨的高度.27.(12分)已知在梯形ABCD中,AD∥BC,AC=BC=10,cos∠ACB=,点E在对角线AC 上(不与点A、C重合),∠EDC=∠ACB,DE的延长线与射线CB交于点F,设AD的长为x.(1)如图1,当DF⊥BC时,求AD的长;(2)设EC=y,求y关于x的函数解析式,并直接写出定义域;(3)当△DFC是等腰三角形时,求AD的长.28.(12分)如图,抛物线y=ax2+bx(a>0)过点E(8,0),矩形ABCD的边AB在线段OE 上(点A在点B的左侧),点C、D在抛物线上,∠BAD的平分线AM交BC于点M,点N 是CD的中点,已知OA=2,且OA:AD=1:3.(1)求抛物线的解析式;(2)F、G分别为x轴,y轴上的动点,顺次连接M、N、G、F构成四边形MNGF,求四边形MNGF周长的最小值;(3)在x轴下方且在抛物线上是否存在点P,使△ODP中OD边上的高为?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由;(4)矩形ABCD不动,将抛物线向右平移,当平移后的抛物线与矩形的边有两个交点K、L,且直线KL平分矩形的面积时,求抛物线平移的距离.参考答案一.选择题1.解:A、0是有理数,所以A选项错误;B、π不是有理数,是无理数,所以B选项错误;C、4是有理数中的正整数,所以C选项正确;D、是一个无理数,所以选项D错误.故选:C.2.解:2.6万用科学记数法表示为:2.6×104,故选:D.3.解:A、4x3•2x2=8x5,故原题计算正确;B、a4和a3不是同类项,不能合并,故原题计算错误;C、(﹣x2)5=﹣x10,故原题计算正确;D、(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2,故原题计算正确;故选:B.4.解:由主视图定义知,该几何体的主视图为:故选:A.5.解:A.由∠1+∠3=180°,∠1+∠2=180°,可得∠2=∠3,故能判断直线a∥b;B.由∠2=∠3,能直接判断直线a∥b;C.由∠4=∠5,不能直接判断直线a∥b;D.由∠4=∠6,能直接判断直线a∥b;故选:C.6.解:去分母得:1﹣x=﹣1﹣2(x﹣2),故选:D.7.解:利用作法可判断OC平分∠AOB,所以OP为△AOB的角平分线.故选:C.8.解:如图,连接OA,OB,将△OAB绕点A逆时针旋转90°得到△PAD,则OA=PD=4,∠OAP=90°,∴OP==4,∵四边形ABCD为正方形,∴AB=AD,∠DAB=99°,∴∠DBP=∠BAO,∴△DBP≌△ABO(SAS),∴PD=OA=4,∵OD+PD≥OP,∴OD≥OP﹣PD=4﹣4.故选:D.二.填空题(共10小题,满分30分,每小题3分)9.解:∵b=+﹣2,∴1﹣2a=0,解得:a=,则b=﹣2,故a b=()﹣2=4.故答案为:4.10.解:∵AB2=32+42=25、AC2=22+42=20、BC2=12+22=5,∴AC2+BC2=AB2,∴△ABC为直角三角形,且∠ACB=90°,则cos∠B AC==,故答案为:.11.解:原式=ab(9a2﹣1)=ab(3a+1)(3a﹣1).故答案为:ab(3a+1)(3a﹣1)12.解:∵关于x的方程(k﹣1)x2﹣2kx+k﹣3=0有两个相等的实根,∴,解得:k=.故答案为:.13.解:向左转的次数45÷5=9(次),则左转的角度是360°÷9=40°.故答案是:40°.14.解:由一次函数y=ax+b的图象经过A(2,0)、B(0,﹣1)两点,根据图象可知:x的不等式ax+b<0的解集是x<2,故答案为:x<2.15.解:底面半径是2,则底面周长=4π,圆锥的侧面积=×4π×4=8π.16.解:反比例函数y=﹣图象在二、四象限,点A在第二象限,y1>0,点B、C都在第四象限,在第四象限,y随x的增大而增大,且纵坐标为负数,所以y2<y3<0,因此,y2<y3<0<y1,即:y1>0>y3>y2.故答案为:y1>y3>y2.17.解:延长DC,CB交⊙O于M,N,则图中阴影部分的面积=×(S圆O ﹣S正方形ABCD)=×(4π﹣4)=π﹣1,故答案为:π﹣1.18.解:由题可得,∠APD=60°,∠ABC=∠C=60°,∴∠BAP=∠CPD,∴△ABP∽△PCD,∴,设AB=a,则,∴y=,当x=时,y取得最大值2,即P为BC中点时,CD的最大值为2,∴此时∠APB=∠PDC=90°,∠CPD=30°,∴PC=BP=4,∴等边三角形的边长为8,∴根据等边三角形的性质,可得S=×82=16.故答案为:16.三.解答题(共10小题,满分96分)19.解:(1)原式=2×﹣1﹣2﹣9=1﹣1﹣2﹣9=﹣11;(2)解不等式①得:x≥﹣2,解不等式②得:x<5,∴不等式组的解集为:﹣2≤x<5,∴不等式组的整数解为﹣2,﹣1,0,1,2,3,4.20.解:()•(x 2﹣1) ==2x +2+x ﹣1=3x +1, 由x 2﹣4x +3=0得x 1=1,x 2=3,当x =1时,原分式中的分母等于0,使得原分式无意义,当x =3时,原式=3×3+1=10.21.解:(1)调查的总人数是:224÷40%=560(人),故答案是:560;(2)“主动质疑”所在的扇形的圆心角的度数是:360×=54°,故答案是:54;(3)“讲解题目”的人数是:560﹣84﹣168﹣224=84(人).;(4)在试卷评讲课中,“独立思考”的初三学生约有:6000×=1800(人).22.解:(1)∵垃圾要按A ,B ,C 、D 类分别装袋,甲投放了一袋垃圾,∴甲投放的垃圾恰好是A 类:厨余垃圾的概率为:;(2)记这四类垃圾分别为A 、B 、C 、D ,画树状图如下:由树状图知,乙投放的垃圾共有16种等可能结果,其中乙投放的两袋垃圾不同类的有12种结果,所以乙投放的两袋垃圾不同类的概率为=.23.解:(1)设甲种救灾物品每件的价格x元/件,则乙种救灾物品每件的价格为(x﹣10)元/件,可得:,解得:x=90,经检验x=90是原方程的解,答:甲单价 90 元/件、乙 80 元/件.(2)设甲种物品件数y件,可得:y+3y=4000,解得:y=1000,所以筹集资金=90×1000+80×3000=330000 元,答:筹集资金330000 元.24.(1)证明:∵AF∥ED,AE∥DF,∴四边形AEDF为平行四边形,∵四边形ABCD为矩形,∴AB=CD,∠B=∠C=90°,∵点E是边BC的中点,∴BE=CE,在△ABE和△DCE中,∴△ABE≌△DCE,∴EA=ED,∴四边形AEDF为菱形;(2)解:当AB:BC=1:2,菱形AEDF为正方形.理由如下:∵AB:BC=1:2,而点E是边BC的中点,∴AB=EA,∴△ABE为等腰直角三角形,∴∠AEB=45°,∵△ABE≌△DCE,∴∠DEC=45°,∴∠AED=90°,∵四边形AEDF为菱形,∴菱形AEDF为正方形.故答案为1:2.25.证明:连接DB、DF,∵∠A的平分线AD交圆于D,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,∴DE=DF,∠DFB=∠DFC=90°,∠BAD=∠CAD,∴DB=DC,∴在Rt△BED和Rt△CFD中,∴Rt△BED≌Rt△CFD(HL),∴BE=CF.26.解:(1)选择方案二,根据题意知点B的坐标为(10,0),由题意知,抛物线的顶点坐标为(5,5),且经过点O(0,0),B(10,0),设抛物线解析式为y=a(x﹣5)2+5,把点(0,0)代入得:0=a(0﹣5)2+5,即a=﹣,∴抛物线解析式为y=﹣(x﹣5)2+5,故答案为:方案二,(10,0);(2)由题意知,当x=5﹣3=2时,﹣(x﹣5)2+5=,所以水面上涨的高度为米.27.解:(1)设:∠ACB=∠EDC=∠α=∠CAD,∵cosα=,∴sinα=,过点A作AH⊥BC交于点H,AH=AC•sinα=6=DF,BH=2,如图1,设:FC=4a,∴cos∠ACB=,则EF=3a,EC=5a,∵∠EDC=∠α=∠CAD,∠ACD=∠ACD,∴△ADC∽△DCE,∴AC•CE=CD2=DF2+FC2=36+16a2=10•5a,解得:a=2或(舍去a=2),AD=HF=10﹣2﹣4a=;(2)过点C作CH⊥AD交AD的延长线于点H,CD2=CH2+DH2=(AC sinα)2+(AC cosα﹣x)2,即:CD2=36+(8﹣x)2,由(1)得:AC•CE=CD2,即:y=x2﹣x+10(0<x<16且x≠10)…①,(3)①当DF=DC时,∵∠ECF=∠FDC=α,∠DFC=∠DFC,∴△DFC∽△CFE,∵DF=DC,∴FC=EC=y,∴x+y=10,即:10=x2﹣x+10+x,解得:x=6;②当FC=DC,则∠DFC=∠FDC=α,则:EF=EC=y,DE=AE=10﹣y,在等腰△ADE中,cos∠DAE=cosα===,即:5x+8y=80,将上式代入①式并解得:x=;③当FC=FD,则∠FCD=∠FDC=α,而∠ECF=α≠∠FCD,不成立,故:该情况不存在;故:AD的长为6和.28.解:(1)∵点A在线段OE上,E(8,0),OA=2 ∴A(2,0)∵OA:AD=1:3∴AD=3OA=6∵四边形ABCD是矩形∴AD⊥AB∴D(2,﹣6)∵抛物线y=ax2+bx经过点D、E∴解得:∴抛物线的解析式为y=x2﹣4x(2)如图1,作点M关于x轴的对称点点M',作点N关于y轴的对称点点N',连接FM'、GN'、M'N'∵y=x2﹣4x=(x﹣4)2﹣8∴抛物线对称轴为直线x=4∵点C、D在抛物线上,且CD∥x轴,D(2,﹣6)∴y C=y D=﹣6,即点C、D关于直线x=4对称∴x C=4+(4﹣x D)=4+4﹣2=6,即C(6,﹣6)∴AB=CD=4,B(6,0)∵AM平分∠BAD,∠BAD=∠ABM=90°∴∠BAM=45°∴BM=AB=4∴M(6,﹣4)∵点M、M'关于x轴对称,点F在x轴上∴M'(6,4),FM=FM'∵N为CD中点∴N(4,﹣6)∵点N、N'关于y轴对称,点G在y轴上∴N'(﹣4,﹣6),GN=GN'=MN+NG+GF+FM=MN+N'G+GF+FM'∴C四边形MNGF∵当M'、F、G、N'在同一直线上时,N'G+GF+FM'=M'N'最小=MN+M'N'==2+10=12∴C四边形MNGF∴四边形MNGF周长最小值为12.(3)存在点P,使△ODP中OD边上的高为.过点P作PE∥y轴交直线OD于点E∵D(2,﹣6)∴OD=,直线OD解析式为y=﹣3x设点P坐标为(t, t2﹣4t)(0<t<8),则点E(t,﹣3t)①如图2,当0<t<2时,点P在点D左侧∴PE=y E﹣y P=﹣3t﹣(t2﹣4t)=﹣t2+t∴S△ODP =S△OPE+S△DPE=PE•x P+PE•(x D﹣x P)=PE(x P+x D﹣x P)=PE•x D=PE=﹣t2+t∵△ODP中OD边上的高h=,∴S△ODP=OD•h∴﹣t2+t=×2×方程无解②如图3,当2<t<8时,点P在点D右侧∴PE=y P﹣y E=t2﹣4t﹣(﹣3t)=t2﹣t∴S△ODP =S△OPE﹣S△DPE=PE•x P﹣PE•(x P﹣x D)=PE(x P﹣x P+x D)=PE•x D=PE=t2﹣t∴t2﹣t=×2×解得:t1=﹣4(舍去),t2=6∴P(6,﹣6)综上所述,点P坐标为(6,﹣6)满足使△ODP中OD边上的高为.(4)设抛物线向右平移m个单位长度后与矩形ABCD有交点K、L∵KL平分矩形ABCD的面积∴K在线段AB上,L在线段CD上,如图4∴K(m,0),L(2+m,0)连接AC,交KL于点H∵S△ACD =S四边形ADLK=S矩形ABCD∴S△AHK =S△CHL∵AK∥LC∴△AHK∽△CHL∴∴AH=CH,即点H为AC中点∴H(4,﹣3)也是KL中点∴∴m=3∴抛物线平移的距离为3个单位长度.中学数学二模模拟试卷一.选择题(满分24分,每小题3分)1.下列说法正确的是()A.0是无理数B.π是有理数C.4是有理数D.是分数2.12月2日,2018年第十三届南宁国际马拉松比赛开跑,2.6万名跑者继续刷新南宁马拉松的参与人数纪录!把2.6万用科学记数法表示为()A.0.26×103B.2.6×103C.0.26×104D.2.6×1043.下列计算错误的是()A.4x3•2x2=8x5B.a4﹣a3=aC.(﹣x2)5=﹣x10D.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b24.已知一个几何体及其左视图如图所示,则该几何体的主视图是()A.B.C.D.5.如图,下列条件中,不能判断直线a∥b的是()A.∠1+∠3=180°B.∠2=∠3 C.∠4=∠5 D.∠4=∠66.解分式方程=﹣2时,去分母变形正确的是()A.﹣1+x=﹣1﹣2(x﹣2)B.1﹣x=1﹣2(x﹣2)C.﹣1+x=1+2(2﹣x)D.1﹣x=﹣1﹣2(x﹣2)7.数学课上,小明进行了如下的尺规作图(如图所示):(1)在△AOB(OA<OB)边OA、OB上分别截取OD、OE,使得OD=OE;(2)分别以点D、E为圆心,以大于DE为半径作弧,两弧交于△AOB内的一点C;(3)作射线OC交AB边于点P.那么小明所求作的线段OP是△AOB的()A.一条中线B.一条高C.一条角平分线D.不确定8.如图,平面内一个⊙O半径为4,圆上有两个动点A、B,以AB为边在圆内作一个正方形ABCD,则OD的最小值是()A.2 B.C.2﹣2 D.4﹣4二.填空题(满分30分,每小题3分)9.若a,b都是实数,b=+﹣2,则a b的值为.10.如图,在4×4的正方形方格图形中,小正方形的顶点称为格点,△ABC的顶点都在格点上,则∠BAC的余弦值是.11.因式分解:9a3b﹣ab=.12.已知关于x的方程(k﹣1)x2﹣2kx+k﹣3=0有两个相等的实根,则k的值是.13.如图,李明从A点出发沿直线前进5米到达B点后向左旋转的角度为α,再沿直线前进5米,到达点C后,又向左旋转α角度,照这样走下去,第一次回到出发地点时,他共走了45米,则每次旋转的角度α为.14.如图,一次函数y=ax+b的图象经过A(2,0)、B(0,﹣1)两点,则关于x的不等式ax+b<0的解集是.15.已知圆锥的底面半径是2,母线长是4,则圆锥的侧面积是.16.反比例函数y=﹣图象上三点的坐标分别为A(﹣1,y1),B(1,y2),C(3,y3),则y1,y2,y3的大小关系是(用“>”连接)17.如图,边长为2的正方形ABCD中心与半径为2的⊙O的圆心重合,E、F分别是AD、BA 的延长线与⊙O的交点,则图中阴影部分的面积是.(结果保留π)18.如图1,在等边三角形ABC中,点P为BC边上的任意一点,且∠APD=60°,PD交AC 于点D,设线段PB的长度为x,CD的长度为y,若y与x的函数关系的大致图象如图2,则等边三角形ABC的面积为.三.解答题19.(8分)(1)计算:2cos60°﹣(﹣π)0+﹣()﹣2(2)解不等式组:,并求不等式组的整数解.20.(8分)先化简,再求值:()•(x2﹣1),其中x是方程x2﹣4x+3=0的一个根.21.(8分)初三年级教师对试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价调查,其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项.评价组随机抽取了若干名初中学生的参与情况,绘制成如图所示的频数分布直方图和扇形统计图(均不完整),请根据图中所给信息解答下列问题:(1)在这次评价中,一共抽查了名学生;(2)在扇形统计图中,项目“主动质疑”所在的扇形的圆心角的度数为度;(3)请将频数分布直方图补充完整;(4)如果全市有6000名初三学生,那么在试卷评讲课中,“独立思考”的初三学生约有多少人?22.(8分)现如今,“垃圾分类”意识已深入人心,如图是生活中的四个不同的垃圾分类投放桶.其中甲投放了一袋垃圾,乙投放了两袋垃圾.(1)直接写出甲投放的垃圾恰好是“厨余垃圾”的概率;(2)求乙投放的两袋垃圾不同类的概率.23.(10分)五月初,某地遭遇了持续强降雨的恶劣天气,造成部分地区出现严重洪涝灾害,某爱心组织紧急筹集了部分资金,计划购买甲、乙两种救灾物品共4000件送往灾区,已知每件甲种物品的价格比每件乙种物品的价格贵10元,用450元购买甲种物品的件数恰好与用400元购买乙种物品的件数相同(1)求甲、乙两种救灾物品每件的价格分别是多少元?(2)经调查,灾区对乙种物品件数需求量是甲种物品件数的3倍,若该爱心组织按照此求的比例购买这4000件物品,而筹集资金多少元?24.(10分)如图,四边形ABCD为矩形,点E是边BC的中点,AF∥ED,AE∥DF (1)求证:四边形AEDF为菱形;(2)试探究:当AB:BC=,菱形AEDF为正方形?请说明理由.25.(10分)已知:如图,△ABC内接于⊙O,AD为⊙O的弦,∠1=∠2,DE⊥AB于E,DF ⊥AC于F.求证:BE=CF.26.(10分)如图,是一座古拱桥的截面图,拱桥桥洞的上沿是抛物线形状,当水面的宽度为10m时,桥洞与水面的最大距离是5m.(1)经过讨论,同学们得出三种建立平面直角坐标系的方案(如图),你选择的方案是(填方案一,方案二,或方案三),则B点坐标是,求出你所选方案中的抛物线的表达式;(2)因为上游水库泄洪,水面宽度变为6m,求水面上涨的高度.27.(12分)已知在梯形ABCD中,AD∥BC,AC=BC=10,cos∠ACB=,点E在对角线AC 上(不与点A、C重合),∠EDC=∠ACB,DE的延长线与射线CB交于点F,设AD的长为x.(1)如图1,当DF⊥BC时,求AD的长;(2)设EC=y,求y关于x的函数解析式,并直接写出定义域;(3)当△DFC是等腰三角形时,求AD的长.28.(12分)如图,抛物线y=ax2+bx(a>0)过点E(8,0),矩形ABCD的边AB在线段OE 上(点A在点B的左侧),点C、D在抛物线上,∠BAD的平分线AM交BC于点M,点N 是CD的中点,已知OA=2,且OA:AD=1:3.(1)求抛物线的解析式;(2)F、G分别为x轴,y轴上的动点,顺次连接M、N、G、F构成四边形MNGF,求四边形MNGF周长的最小值;(3)在x轴下方且在抛物线上是否存在点P,使△ODP中OD边上的高为?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由;(4)矩形ABCD不动,将抛物线向右平移,当平移后的抛物线与矩形的边有两个交点K、L,且直线KL平分矩形的面积时,求抛物线平移的距离.参考答案一.选择题1.解:A、0是有理数,所以A选项错误;B、π不是有理数,是无理数,所以B选项错误;C、4是有理数中的正整数,所以C选项正确;D、是一个无理数,所以选项D错误.故选:C.2.解:2.6万用科学记数法表示为:2.6×104,故选:D.3.解:A、4x3•2x2=8x5,故原题计算正确;B、a4和a3不是同类项,不能合并,故原题计算错误;C、(﹣x2)5=﹣x10,故原题计算正确;D、(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2,故原题计算正确;故选:B.4.解:由主视图定义知,该几何体的主视图为:故选:A.5.解:A.由∠1+∠3=180°,∠1+∠2=180°,可得∠2=∠3,故能判断直线a∥b;B.由∠2=∠3,能直接判断直线a∥b;C.由∠4=∠5,不能直接判断直线a∥b;D.由∠4=∠6,能直接判断直线a∥b;故选:C.6.解:去分母得:1﹣x=﹣1﹣2(x﹣2),故选:D.7.解:利用作法可判断OC平分∠AOB,所以OP为△AOB的角平分线.故选:C.8.解:如图,连接OA,OB,将△OAB绕点A逆时针旋转90°得到△PAD,则OA=PD=4,∠OAP=90°,∴OP==4,∵四边形ABCD为正方形,∴AB=AD,∠DAB=99°,∴∠DBP=∠BAO,∴△DBP≌△ABO(SAS),∴PD=OA=4,∵OD+PD≥OP,∴OD≥OP﹣PD=4﹣4.故选:D.二.填空题(共10小题,满分30分,每小题3分)9.解:∵b=+﹣2,∴1﹣2a=0,解得:a=,则b=﹣2,故a b=()﹣2=4.故答案为:4.10.解:∵AB2=32+42=25、AC2=22+42=20、BC2=12+22=5,∴AC2+BC2=AB2,∴△ABC为直角三角形,且∠ACB=90°,则cos∠B AC==,故答案为:.11.解:原式=ab(9a2﹣1)=ab(3a+1)(3a﹣1).故答案为:ab(3a+1)(3a﹣1)12.解:∵关于x的方程(k﹣1)x2﹣2kx+k﹣3=0有两个相等的实根,∴,解得:k=.故答案为:.13.解:向左转的次数45÷5=9(次),则左转的角度是360°÷9=40°.故答案是:40°.14.解:由一次函数y=ax+b的图象经过A(2,0)、B(0,﹣1)两点,根据图象可知:x的不等式ax+b<0的解集是x<2,故答案为:x<2.15.解:底面半径是2,则底面周长=4π,圆锥的侧面积=×4π×4=8π.16.解:反比例函数y=﹣图象在二、四象限,点A在第二象限,y1>0,点B、C都在第四象限,在第四象限,y随x的增大而增大,且纵坐标为负数,所以y2<y3<0,因此,y2<y3<0<y1,即:y1>0>y3>y2.故答案为:y1>y3>y2.17.解:延长DC,CB交⊙O于M,N,则图中阴影部分的面积=×(S圆O ﹣S正方形ABCD)=×(4π﹣4)=π﹣1,故答案为:π﹣1.18.解:由题可得,∠APD=60°,∠ABC=∠C=60°,∴∠BAP=∠CPD,∴△ABP∽△PCD,∴,设AB=a,则,∴y=,当x=时,y取得最大值2,即P为BC中点时,CD的最大值为2,∴此时∠APB=∠PDC=90°,∠CPD=30°,∴PC=BP=4,∴等边三角形的边长为8,∴根据等边三角形的性质,可得S=×82=16.故答案为:16.三.解答题(共10小题,满分96分)19.解:(1)原式=2×﹣1﹣2﹣9=1﹣1﹣2﹣9=﹣11;(2)解不等式①得:x≥﹣2,解不等式②得:x<5,∴不等式组的解集为:﹣2≤x<5,∴不等式组的整数解为﹣2,﹣1,0,1,2,3,4.20.解:()•(x 2﹣1) ==2x +2+x ﹣1 =3x +1,由x 2﹣4x +3=0得x 1=1,x 2=3,当x =1时,原分式中的分母等于0,使得原分式无意义, 当x =3时,原式=3×3+1=10.21.解:(1)调查的总人数是:224÷40%=560(人),故答案是:560; (2)“主动质疑”所在的扇形的圆心角的度数是:360×=54°,故答案是:54;(3)“讲解题目”的人数是:560﹣84﹣168﹣224=84(人).;(4)在试卷评讲课中,“独立思考”的初三学生约有:6000×=1800(人).22.解:(1)∵垃圾要按A ,B ,C 、D 类分别装袋,甲投放了一袋垃圾, ∴甲投放的垃圾恰好是A 类:厨余垃圾的概率为:;(2)记这四类垃圾分别为A 、B 、C 、D , 画树状图如下:由树状图知,乙投放的垃圾共有16种等可能结果,其中乙投放的两袋垃圾不同类的有12种结果,所以乙投放的两袋垃圾不同类的概率为=.23.解:(1)设甲种救灾物品每件的价格x元/件,则乙种救灾物品每件的价格为(x﹣10)元/件,可得:,解得:x=90,经检验x=90是原方程的解,答:甲单价 90 元/件、乙 80 元/件.(2)设甲种物品件数y件,可得:y+3y=4000,解得:y=1000,所以筹集资金=90×1000+80×3000=330000 元,答:筹集资金330000 元.24.(1)证明:∵AF∥ED,AE∥DF,∴四边形AEDF为平行四边形,∵四边形ABCD为矩形,∴AB=CD,∠B=∠C=90°,∵点E是边BC的中点,∴BE=CE,在△ABE和△DCE中,∴△ABE≌△DCE,∴EA=ED,∴四边形AEDF为菱形;(2)解:当AB:BC=1:2,菱形AEDF为正方形.理由如下:∵AB:BC=1:2,而点E是边BC的中点,∴AB=EA,∴△ABE为等腰直角三角形,∴∠AEB=45°,∵△ABE≌△DCE,∴∠DEC=45°,∴∠AED=90°,∵四边形AEDF为菱形,∴菱形AEDF为正方形.故答案为1:2.25.证明:连接DB、DF,∵∠A的平分线AD交圆于D,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,∴DE=DF,∠DFB=∠DFC=90°,∠BAD=∠CAD,∴DB=DC,∴在Rt△BED和Rt△CFD中,∴Rt△BED≌Rt△CFD(HL),∴BE=CF.26.解:(1)选择方案二,根据题意知点B的坐标为(10,0),由题意知,抛物线的顶点坐标为(5,5),且经过点O(0,0),B(10,0),设抛物线解析式为y=a(x﹣5)2+5,把点(0,0)代入得:0=a(0﹣5)2+5,即a=﹣,∴抛物线解析式为y=﹣(x﹣5)2+5,故答案为:方案二,(10,0);(2)由题意知,当x=5﹣3=2时,﹣(x﹣5)2+5=,所以水面上涨的高度为米.27.解:(1)设:∠ACB=∠EDC=∠α=∠CAD,∵cosα=,∴sinα=,过点A作AH⊥BC交于点H,AH=AC•sinα=6=DF,BH=2,如图1,设:FC=4a,∴cos∠ACB=,则EF=3a,EC=5a,∵∠EDC=∠α=∠CAD,∠ACD=∠ACD,∴△ADC∽△DCE,∴AC•CE=CD2=DF2+FC2=36+16a2=10•5a,解得:a=2或(舍去a=2),AD=HF=10﹣2﹣4a=;(2)过点C作CH⊥AD交AD的延长线于点H,CD2=CH2+DH2=(AC sinα)2+(AC cosα﹣x)2,即:CD2=36+(8﹣x)2,由(1)得:AC•CE=CD2,即:y=x2﹣x+10(0<x<16且x≠10)…①,(3)①当DF=DC时,∵∠ECF=∠FDC=α,∠DFC=∠DFC,∴△DFC∽△CFE,∵DF=DC,∴FC=EC=y,∴x+y=10,即:10=x2﹣x+10+x,解得:x=6;②当FC=DC,则∠DFC=∠FDC=α,则:EF=EC=y,DE=AE=10﹣y,在等腰△ADE中,cos∠DAE=cosα===,即:5x+8y=80,将上式代入①式并解得:x=;③当FC=FD,则∠FCD=∠FDC=α,而∠ECF=α≠∠FCD,不成立,故:该情况不存在;故:AD的长为6和.28.解:(1)∵点A在线段OE上,E(8,0),OA=2 ∴A(2,0)∵OA:AD=1:3∴AD=3OA=6∵四边形ABCD是矩形∴AD⊥AB∴D(2,﹣6)∵抛物线y=ax2+bx经过点D、E∴解得:∴抛物线的解析式为y=x2﹣4x(2)如图1,作点M关于x轴的对称点点M',作点N关于y轴的对称点点N',连接FM'、GN'、M'N'∵y=x2﹣4x=(x﹣4)2﹣8∴抛物线对称轴为直线x=4∵点C、D在抛物线上,且CD∥x轴,D(2,﹣6)∴y C=y D=﹣6,即点C、D关于直线x=4对称∴x C=4+(4﹣x D)=4+4﹣2=6,即C(6,﹣6)∴AB=CD=4,B(6,0)∵AM平分∠BAD,∠BAD=∠ABM=90°∴∠BAM=45°∴BM=AB=4∴M(6,﹣4)∵点M、M'关于x轴对称,点F在x轴上∴M'(6,4),FM=FM'∵N为CD中点∴N(4,﹣6)∵点N、N'关于y轴对称,点G在y轴上∴N'(﹣4,﹣6),GN=GN'=MN+NG+GF+FM=MN+N'G+GF+FM'∴C四边形MNGF∵当M'、F、G、N'在同一直线上时,N'G+GF+FM'=M'N'最小=MN+M'N'==2+10=12∴C四边形MNGF∴四边形MNGF周长最小值为12.(3)存在点P,使△ODP中OD边上的高为.过点P作PE∥y轴交直线OD于点E∵D(2,﹣6)∴OD=,直线OD解析式为y=﹣3x设点P坐标为(t, t2﹣4t)(0<t<8),则点E(t,﹣3t)①如图2,当0<t<2时,点P在点D左侧∴PE=y E﹣y P=﹣3t﹣(t2﹣4t)=﹣t2+t∴S△ODP =S△OPE+S△DPE=PE•x P+PE•(x D﹣x P)=PE(x P+x D﹣x P)=PE•x D=PE=﹣t2+t∵△ODP中OD边上的高h=,∴S△ODP=OD•h∴﹣t2+t=×2×方程无解②如图3,当2<t<8时,点P在点D右侧∴PE=y P﹣y E=t2﹣4t﹣(﹣3t)=t2﹣t∴S△ODP =S△OPE﹣S△DPE=PE•x P﹣PE•(x P﹣x D)=PE(x P﹣x P+x D)=PE•x D=PE=t2﹣t∴t2﹣t=×2×解得:t1=﹣4(舍去),t2=6∴P(6,﹣6)综上所述,点P坐标为(6,﹣6)满足使△ODP中OD边上的高为.(4)设抛物线向右平移m个单位长度后与矩形ABCD有交点K、L∵KL平分矩形ABCD的面积∴K在线段AB上,L在线段CD上,如图4∴K(m,0),L(2+m,0)连接AC,交KL于点H∵S△ACD =S四边形ADLK=S矩形ABCD∴S△AHK =S△CHL∵AK∥LC∴△AHK∽△CHL∴∴AH=CH,即点H为AC中点∴H(4,﹣3)也是KL中点∴∴m=3∴抛物线平移的距离为3个单位长度.中学数学二模模拟试卷一.选择题(满分24分,每小题3分)1.下列说法正确的是()A.0是无理数B.π是有理数C.4是有理数D.是分数2.12月2日,2018年第十三届南宁国际马拉松比赛开跑,2.6万名跑者继续刷新南宁马拉松的参与人数纪录!把2.6万用科学记数法表示为()A.0.26×103B.2.6×103C.0.26×104D.2.6×1043.下列计算错误的是()A.4x3•2x2=8x5B.a4﹣a3=aC.(﹣x2)5=﹣x10D.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b24.已知一个几何体及其左视图如图所示,则该几何体的主视图是()A.B.C.D.5.如图,下列条件中,不能判断直线a∥b的是()A.∠1+∠3=180°B.∠2=∠3 C.∠4=∠5 D.∠4=∠66.解分式方程=﹣2时,去分母变形正确的是()A.﹣1+x=﹣1﹣2(x﹣2)B.1﹣x=1﹣2(x﹣2)C.﹣1+x=1+2(2﹣x)D.1﹣x=﹣1﹣2(x﹣2)7.数学课上,小明进行了如下的尺规作图(如图所示):(1)在△AOB(OA<OB)边OA、OB上分别截取OD、OE,使得OD=OE;(2)分别以点D、E为圆心,以大于DE为半径作弧,两弧交于△AOB内的一点C;(3)作射线OC交AB边于点P.那么小明所求作的线段OP是△AOB的()A.一条中线B.一条高C.一条角平分线D.不确定8.如图,平面内一个⊙O半径为4,圆上有两个动点A、B,以AB为边在圆内作一个正方形ABCD,则OD的最小值是()A.2 B.C.2﹣2 D.4﹣4二.填空题(满分30分,每小题3分)9.若a,b都是实数,b=+﹣2,则a b的值为.10.如图,在4×4的正方形方格图形中,小正方形的顶点称为格点,△ABC的顶点都在格点上,则∠BAC的余弦值是.11.因式分解:9a3b﹣ab=.12.已知关于x的方程(k﹣1)x2﹣2kx+k﹣3=0有两个相等的实根,则k的值是.13.如图,李明从A点出发沿直线前进5米到达B点后向左旋转的角度为α,再沿直线前进5米,到达点C后,又向左旋转α角度,照这样走下去,第一次回到出发地点时,他共走了45米,则每次旋转的角度α为.14.如图,一次函数y=ax+b的图象经过A(2,0)、B(0,﹣1)两点,则关于x的不等式ax+b<0的解集是.15.已知圆锥的底面半径是2,母线长是4,则圆锥的侧面积是.16.反比例函数y=﹣图象上三点的坐标分别为A(﹣1,y1),B(1,y2),C(3,y3),则y1,y2,y3的大小关系是(用“>”连接)17.如图,边长为2的正方形ABCD中心与半径为2的⊙O的圆心重合,E、F分别是AD、BA 的延长线与⊙O的交点,则图中阴影部分的面积是.(结果保留π)18.如图1,在等边三角形ABC中,点P为BC边上的任意一点,且∠APD=60°,PD交AC 于点D,设线段PB的长度为x,CD的长度为y,若y与x的函数关系的大致图象如图2,则等边三角形ABC的面积为.三.解答题19.(8分)(1)计算:2cos60°﹣(﹣π)0+﹣()﹣2(2)解不等式组:,并求不等式组的整数解.20.(8分)先化简,再求值:()•(x2﹣1),其中x是方程x2﹣4x+3=0的一个根.21.(8分)初三年级教师对试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价调查,其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项.评价组随机抽取了若干名初中学生的参与情况,绘制成如图所示的频数分布直方图和扇形统计图(均不完整),请根据图中所给信息解答下列问题:(1)在这次评价中,一共抽查了名学生;(2)在扇形统计图中,项目“主动质疑”所在的扇形的圆心角的度数为度;(3)请将频数分布直方图补充完整;(4)如果全市有6000名初三学生,那么在试卷评讲课中,“独立思考”的初三学生约有多少人?22.(8分)现如今,“垃圾分类”意识已深入人心,如图是生活中的四个不同的垃圾分类投放桶.其中甲投放了一袋垃圾,乙投放了两袋垃圾.(1)直接写出甲投放的垃圾恰好是“厨余垃圾”的概率;(2)求乙投放的两袋垃圾不同类的概率.23.(10分)五月初,某地遭遇了持续强降雨的恶劣天气,造成部分地区出现严重洪涝灾害,某爱心组织紧急筹集了部分资金,计划购买甲、乙两种救灾物品共4000件送往灾区,已知每件甲种物品的价格比每件乙种物品的价格贵10元,用450元购买甲种物品的件数恰好与用400元购买乙种物品的件数相同(1)求甲、乙两种救灾物品每件的价格分别是多少元?(2)经调查,灾区对乙种物品件数需求量是甲种物品件数的3倍,若该爱心组织按照此求的比例购买这4000件物品,而筹集资金多少元?24.(10分)如图,四边形ABCD为矩形,点E是边BC的中点,AF∥ED,AE∥DF (1)求证:四边形AEDF为菱形;。
初中预备班数学试卷

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列数中,是质数的是()A. 14B. 15C. 17D. 182. 下列代数式中,同类项是()A. 3a^2bB. 4a^2bC. 5ab^2D. 6a^2b^23. 下列图形中,是轴对称图形的是()A. 正方形B. 等腰三角形C. 平行四边形D. 梯形4. 已知直线AB的方程为y = 2x + 1,那么直线AB的斜率是()A. 1B. 2C. -1D. -25. 一个长方形的长是8cm,宽是5cm,那么它的周长是()A. 18cmB. 23cmC. 26cmD. 34cm6. 若x + 2 = 5,那么x的值是()A. 3B. 4C. 5D. 67. 下列分数中,最大的是()A. 1/2B. 2/3C. 3/4D. 4/58. 一个圆的半径是3cm,那么它的面积是()A. 9π cm^2B. 15π cm^2C. 18π cm^2D. 21π cm^29. 下列数中,是偶数的是()A. 17B. 18C. 19D. 2010. 若a^2 - b^2 = 36,那么a + b的值是()A. 6B. 12C. 18D. 24二、填空题(每题2分,共20分)11. 3x - 5 = 14的解是______。
12. 2(x - 3) = 4的解是______。
13. (5 + 2)^2的值是______。
14. 5cm × 6cm的面积是______cm^2。
15. 下列数中,是平方数的是______。
16. 下列数中,是立方数的是______。
17. 下列数中,是勾股数的是______。
18. 下列数中,是整数的是______。
19. 下列数中,是实数的是______。
20. 下列数中,是无理数的是______。
三、解答题(每题10分,共30分)21. 已知a + b = 10,ab = 15,求a^2 + b^2的值。
22. 一个长方形的长是12cm,宽是8cm,求它的对角线长度。
上海市上宝中学六年级下学期数学-预初(下)数学练习卷(二)

预下3 预初(下)数学练习卷(二) 2013.9.26班级:__________姓名:__________学号:__________成绩:__________一、填空题(每题2分,共30分)1、________的绝对值是它本身2、数轴上,1和132所对应的点之间表示有理数的点有________个 3、平方等于4的数是________4、已知44x x -=-,则x 的取值范围为________5、在数轴上,到原点的距离等于6个单位长度的点所表示的数是________6、如果0a <,那么a -=________7、如果2m +互为相反数,那么m =________8、若a 、b 、c 都是素数,且13b c +=,2272c a -=,则a b c -+-=________9、若5a =,3b =,且a b b a -=-,那么a b +=________10、一个负数减去它的相反数,再除以这个负数的绝对值,所得的商是________ 11、若10a -<<,则在a ,2a ,1a ,21a中最大的数是________ 12、若一个数的绝对值小于201120132012,则满足条件的整数共有________个 13、数轴上的三个不同点A 、B 、C ,点A 点B 分别表示数3与-2,且在数轴上点C 到点B 的距离与点A 到点B 的距离相等,则点C 表示的数为________14、瑞士中学老师巴尔末成功地从光谱数据95,1612,2521,3612,…中得到巴尔末松式,从而打开了光谱奥妙的大门,请你按这种规律写出第七个数据是________15、甲、乙两同学进行数字猜谜游戏:甲说一个数a 的相反数就是它本身,乙说一个数b 的倒数也等于本身,请你猜一猜a b -=________二、选择题(每题3分,共15分)16、下列说法正确的是( )(A )若两个数的和是正数,则这两个数一定都是正数(B )若两个数的积是正数,则两个数一定是正数(C )互为相反数的两个数相减,差为零(D )零减去一个数所得的差,一定等于这个数的相反数17、一个有理数和它的相反数之积( )A. 一定为正数B. 一定为负数C. 一定为非正数D. 一定为非负数 18、在()25--,()25--,5--,()5--,()25-中,负数有( )个 A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个 19、如果0n <,0n >,0m n +<,则下列式子正确的是( )A. m n n m >>->-B. n m n m >>->-C. m m n n >->>-D. m n n m ->>->20、已知一列数:1,-2,3,-4,5,-6,7,……将这列数排成下列形式:第1行 1第2行 -23 第3行 -45 -6第4行 7 -8 9 -10第5行 11 -1213 -14 15 ……按照上述规律排下去,那么第10行从左边数第5个数等于( )A. 50;B. -50;C. 60;D. -60三、计算题(每题5分,共25分)21、()8313371 2.2525425⎛⎫-+-++- ⎪⎝⎭ 22、()110.125220.2548⎛⎫++-+- ⎪⎝⎭23、31121325435⎛⎫-+-+-- ⎪⎝⎭ 24、75318 1.456 3.9569618⎛⎫-+⨯-⨯+⨯ ⎪⎝⎭25、175973696418⎛⎫-÷-+- ⎪⎝⎭四、解答题(每题6分,共30分)26、如果()()2412310a b c ++-+-=,那么()2a b c ++的值是多少?27、在数轴上,已知a 在b 左边两个单位长度处,c 与d 在原点的两侧,且到原点的距离相等,求()2a b c d -++的值.28、已知111111112342345a ⎛⎫⎛⎫=+++⨯+++ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,111111112345234b ⎛⎫⎛⎫=++++⨯++ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,a 与b 哪个大,大多少?29、若0abc <,求a b c ab bc ac abc a b c ab ac bc abc++++++的值.30、如下图所示,按下列方法将数轴的正半轴绕在一个圆上(该圆周长为3个单位长,且在圆周的三等分点处分别标上了数字0、1、2)上:先让原点与圆周上0所对应的点重合,再将正半轴按顺时针方向绕在该圆周上,使数轴上1、2、3、4、…所对应的点分别与圆周上1、2、0、1、…所对应的点重合。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1、已知a 是不为0的整数,并且关于x 的方程 有整数解,求a 的值
2、线段AB 被M 分为2:3两段,且被N 分为4:1两段,且MN=3,求AB 的值
3、求方程 的正整数解
4、求方程 的正整数解
5、一米长的线段AB ,中间有20个等分点,那么构成的所有线段中长度在81米到4
1米之间的线段条数有多少条
6、小明用10元钱买了油菜籽、西红柿籽、萝卜籽共100包,油菜籽0.3元一包,西红柿籽0.4元一包,萝卜籽0.7元一包,那么小明买了油菜籽、西红柿籽、萝卜籽各多少包?
7、一些铅笔分给若干个学生,第1人拿走1支铅笔和余下的,第2人拿走2支铅笔和余下的,第3个
4
53223+--=a a a ax 7)2)(2(=-+y x y x y x xy +=
人拿走3支铅笔和余下的,…,最后恰好全部分完,并且每人分到的铅笔数相同,求铅笔的支数?(用方程解)
8、某商场有一部自动扶梯均速由下而上运动,甲、乙都急于上楼办事,因此在乘自动扶梯的同时匀速登梯,甲登55级后到达楼上,乙登梯速度是甲的2倍,他登了60级后到达楼上,那么,由楼下到楼上自动扶梯级数是多少级?
9、轮船航行到C处测得小岛A的方向为北偏东32度,那么A处观测到C处的方向是什么?(请做图说明)
10、某车间每天能生产甲种零件120个或者乙种零件100个或者丙种零件200个。
甲,乙,丙三种零件分别取3个,2个和1个才能配成一套,要在30天内生产最多的成套产品。
则甲,乙,丙三种零件各应生产几天?
11、上宝中学为筹备校庆活动,准备印制一批校庆纪念册.该纪念册每册需要10张8K 大小的纸,其中4张为彩页,6张为黑白页.印制该纪念册的总费用由制版费和印刷费两部分组成,制版费与印数无
(1)印制这批纪念册的制版费为多少1500
元;
(2)若印制2千册,则共需多少费用?
(3)如果该校希望印数至少为4千册,总费用至多为60000元,求印数的取值范围.(精确到0.01千册)
12、只有一个整数解。
的范围,使不等式组试确定⎪⎪⎩
⎪⎪⎨⎧-+->+-+->--)12(5.0)(21)1(215.1)52(3575x x c x c x x x c。