文言文句式定语后置宾语前置

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宾语前置 定语后置

宾语前置  定语后置

宾语前置定语后置定语定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。

主要有形容词此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式(短语)、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子都可以作定语。

汉语中常用‘……的’表示。

定语和中心语之间是修饰和被修饰、限制和被限制的关系。

在汉语中,中心语与定语二者之间有的需要用结构助词“的”,有的不需要,有的可要可不要。

“的”是定语的标志。

1文言文中的定语后置分类与举例说明:一、“中心词+之+定语+者”这可以看作古汉语定语后置句式的标准格式。

①马之千里者,一食或尽粟一石。

(《马说》日行千里的马,一顿有时能吃掉一石小米。

)②僧之富者不能至,而贫者至焉。

(《为学》)(富和尚不能到达,穷和尚却到了那里)③石之铿然有声者,所在皆是也。

(《石钟山记》)(发出铿锵的声音的石头,到处的石头都是这样的)二、“中心词+定语+者”①盖简桃核修狭者为之。

(《核舟记》)(这是挑选狭长形的桃核来雕刻的)②有奇字素无备者,旋刻之。

(《活板》)(有些平时没有准备的生僻字,当即就把它刻出来)③村中少年好事者,驯养一虫(《促织》)(村子里有个好事的年轻人,养着一只蟋蟀)④且将军大势可以拒操者,长江也(《赤壁之战》)(况且将军您的可以用来抗拒曹操的有利形势,就是长江)⑤求人可使报秦者,未得。

(《廉颇蔺相如列传》)(想找一个可以出使秦国向秦国回复的人,也没有找到)⑥太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。

(《荆轲刺秦王》)(太子丹和知道这件事的门客,都穿了白衣,戴上白帽,给荆轲送行。

从中学语文教材来看,这类定语后置句最多,且基本上是由动词结构(包括动词和以动词为中心的短语)担任定语。

反过来说,由动词结构担任的定语经常后置。

这里还有一条规律:当一个中心词不止一个定语,则名词担任的领属性定语不后置,动词结构担任的修饰性定语后置。

如例③④就是这样。

在例④中,“将军”是领属性定语,不后置,“可以拒操”是动词结构组成的修饰性定语,则置于中心词之后。

文言文宾语前置状语后置定语后置

文言文宾语前置状语后置定语后置

文言文宾语前置状语后置定语后置
文言文中宾语一般放在动词后面,但是当宾语前有状语时,宾语就会被前置。

而定语一般放在被修饰的名词后面,但是当定语过多或者过长时,在不影响清晰度的情况下可以考虑将定语后置。

例如:原文:吾有一友,来自遥远之地,善于弹琴,声音宛若天籁。

中文:我有一个朋友,来自远方,他擅长弹琴,音色美妙动听。

原文:公元前221年,秦国统一六国,建立了中国历史上第一个中央集权的封建王朝。

中文:秦始皇统一六国,建立了中国历史上第一个中央集权制度的封建王朝,时间为公元前221年。

状语后置、定语后置与宾语前置

状语后置、定语后置与宾语前置
❖ห้องสมุดไป่ตู้
【跟踪练习】
❖ 分辨下面文言句式的类型。 ❖ 1.遂率子孙荷担者三夫。 ❖ 2.马之千里者。 ❖ 3.居庙堂之高,则忧其民,处江湖之远,
则忧其君。 ❖ 4.带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬。 ❖ 5.人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎! ❖ 6.公与之乘,战于长勺。 ❖ 7.形似酒樽,饰以篆文山龟之形。 ❖ 8.昔者夫差耻吾君于诸侯之国。
(《鸿门宴》)
状语后置(介词结构后置)
❖ 在文言文中,状语后置是将介宾短语放在 动词后面作补语,当翻译成现代汉语时, 一般要把它提到动词谓语之前作状语。
介词“于”、“以”组成的介宾短语
❖ 1、用介词“于”组成的介宾短语在文言文中 大都处于补语的位置,译成现代汉语时,大 多都要移到动词前作状语。
❖ 以其无礼于晋,且贰于楚也。
被动句
❖ 所谓被动,是指主语与谓语之间的关系是被动关系。 也就是说,主语是谓语动词所表达的动作行为的承受 者、受动者,而不是主动者、施动者。
❖ 被动句是相对于主动句而言的。在动词性谓语中,主 语是施动者,即动作行为的发生者,这种句子称为主 动句;反之,主语是受动者,即动作行为的接受者, 这种句子称为被动句。比如,
❖ “大雨把战士们淋得浑身湿透了。” ❖ 这是主动句,“淋”的动作行为是“大雨”发出
的。 ❖ “战士们被大雨淋得浑身湿透了。” ❖ 这是被动句,主语“战士们”是“淋”这一动作
的接受者。 ❖ 分析主语是否有“被迫”的情形,或者注意主语产生
动作行为的原因是否来自于外界。
于:谓语+于+宾语
❖ “于”字本身不表示被动的意 思,而是动词有被动的意义, 由于用“于”引出动作行为的 主动者,被动的意义就更加明 显了 。

文言文特殊句式(判断省略定语后置状语后置宾语前置)讲解2023年中考语文二轮专题

文言文特殊句式(判断省略定语后置状语后置宾语前置)讲解2023年中考语文二轮专题

文言文特殊句式讲解判断句、省略句、被动句、宾语前置、定语后置、状语后置一、判断句对客观事物表示肯定或否定,构成判断与被判断关系的句子,叫判断句。

(一)用“…….者,……也”来表示。

陈胜者,阳城人也--《陈涉世家》诸葛孔明者,卧龙也--《隆中对》吾之妻美我者,私我也--《邹忌讽齐王纳谏》(二)用“……者……也”来表示,即主语后面不用“,”号。

食马者,不知其能千里而食也--《马说》望之蔚然而深秀者,琅琊也--《醉翁亭记》醒能述以文者,太守也--《醉翁亭记》然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝知殊遇,欲报之于殿下也--《出师表》(三)用“……者也”表示判断,翻译时“者也”不译。

二者不可兼得,舍鱼而取熊掌者也--《鱼我所欲也》予谓菊,花之隐逸者也--《爱莲说》莲,花之君子者也--《爱莲说》城北徐公,齐国之美丽者也--《邹忌讽齐王纳谏》(四)、用“…….也”来表示。

这有两种情况:(1)主语后有“,”号,翻译时便去掉“,”号,再加“是”。

夫战,勇气也--《曹刿论战》知之为知之,不知为不知,是知也--《论语》十则南阳刘子骥,高尚士也--《桃花源记》浙江之潮,天下之伟观也--《观潮》孤之有孔明,犹鱼之有水也--《隆中对》(2)主语后无“,”号,只在主语后加“是”,“也”字不译。

鱼我所欲也--《鱼我所欲也》环滁皆山也--《醉翁亭记》此则岳阳楼之大观也--《岳阳楼记》此诚危急存亡之秋也--《出师表》先生不知何许人也--《五柳先生传》此庸夫之怒也--《唐雎不辱使命》(五)用动词“为”作判断,把“为”直接翻译成“是”,语序不变。

此为何若人--《公输》为与此同类--《公输》天下为公--《大道之行也》号为张楚--《陈涉世家》中峨冠而多髯者为东坡--《核舟记》此不为远者小而近者大乎--《两小儿辩日》(六)用副词表示判断,这个副词不代替判断词,所以翻译时副词照样译,只在其后加判断词“是”。

当立者乃公子扶苏--《陈涉世家》此乃信所以去也。

文言文复习之文言句式

文言文复习之文言句式
高考文言文复习
文言句式
文 言 文 句 式
固定句式
宾语前置句 状语后置句 定语后置句 主谓倒装句
特殊句式
倒装句 被动句 省略句 判断句
文言中的倒装句,是相对于现 代汉语的句序而言的,基于此, 我们将文言倒装句式分为
主谓倒装、宾语前置 状语后置、定语后置
(定)主─[状]谓─ (定)宾
谓(动) 介词


宾语前置通常分为四种情况
(1)疑问句中,疑问代词作宾语,宾语前置。如: “大王来何操?” (2)否定句中,代词作宾语,宾语前置。如:“古 之人不余欺也。” (3)借助“之”“是”将宾语提前。如:“句读之 不知,惑之不解。”“孜孜焉唯进修是急,未之多见 也。” (4)介宾短语中宾语前置。如:“不然,籍何以至 此?”
宾语前置小练习
1、保民而王,莫之能御也 2、自书典所记,未之有也 3、沛公安在 4、世溷浊而莫余知兮 5、微斯人,吾谁与归 6、子卿尚复谁为乎 7、夫晋,何厌之有
文言文中的状语后置一般指介词结构
后置。文言文中的介词结构大都会置于
谓语部分后面,其中尤以“以”“于”
构成的介词结构居多。
“以”宾 投我以桃,报之以李
“于”宾
青,取之于蓝,而青于蓝

状语后置小练习
1、君子博学而日参省乎己
2、苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯 3、申之以孝悌之义 4、则无望民之多于邻国也 5、饰以篆文山龟鸟兽之形 6、私见张良,具告以事 7、臣尝从大王与燕王会(于)境上
形式之一 中心词+ 之+后置定语 形式之二 中心词+后置定语+者 形式之三 中心词+之+后置定语+者 马之千里者 求人可使报秦者 蚓无爪牙之利
综合小练习
1、送匈奴使留在汉者 2、为降虏于蛮夷 3、若亡郑而有益于君 4、以勇气闻于诸侯 5、方其系燕父子以组 6、将以攻宋,宋何罪之有 7、臣头今与璧俱碎于柱矣 8、君何以知燕王 9、客有吹洞箫者

文言句式

文言句式

文言句式文言文句式总分两大类:固定句式、特殊句式。

其特殊句式又可分为:倒装句、被动句、省略句、判断句四大类,而倒装句又分为:宾语前置句、状语后置句(介宾短语后置句)、定语后置句、主谓倒装句(谓语前置句)四类。

文言文句式是每年高考语文必考考点之一,也是高中语文学习非常重要的一个版块。

【特殊句式】一、倒装句:(一)、主谓倒装(谓语前置或主语后置)古汉语中,谓语的位置也和现代汉语中一样,一般放在主语之后,但有时为了强调和突出谓语的意义,在一些疑问句或感叹句中,就把谓语提前到主语前面。

例如:①甚矣,汝之不惠!(汝之不惠甚矣!)②安在公子能急人之困(公子能急人之困在安)③宜乎百姓之谓我爱也(百姓之谓我爱宜乎)④甚矣,乌纱之横,皂隶之俗哉!(乌纱之横,皂隶之俗甚矣!)⑤渺渺兮予怀(予怀渺渺兮)(二)、定语后置1、在中心词和后置定语中间加“之”字,再用“者”字结尾,组成“中心词+之+定语+者”的格式。

例如:①于是集谢庄少年之精技击者而诏之。

(精技击之少年)②马之千里者一食或尽粟一石(千里马)③石之铿然有声者所在皆是也(铿然有声之石)2、在中心词和后置定语中间加“之”字,组成“中心词+之+定语”的格式,表示定语后置。

例如:①蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也(蚓无利之爪牙,强之筋骨)②凌万顷之茫然(凌茫然之万顷)③居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

(居高之庙堂,处远之江湖)3、定语放在中心词后,用“者”字结尾,组成“中心词+定语+者”的格式。

例如:①遂率子孙荷担者三夫。

②其故人尝与佣耕者闻之。

[他(陈胜)一些曾经一道给人作雇工耕田的老朋友听到了这个消息]③太子及宾客知其事者皆白衣冠以送之(太子及知其事之宾客)④计未定,求人可使报秦者(求可使报秦之人)⑤村中少年好事者(好事之少年)4、在中心词和后置定语中间加“而”字,再用“者”字结尾,组成“中心词+而+定语+者”的格式。

例如:①此四者,天下之穷民而无告者。

文言文特殊句式

文言文特殊句式
(1)此皆能乘王之醉昏,而求所欲于王者也。
这些都是能趁(乘着)大王您酒酣耳热(酒醉、不清醒)之时向您 索求自己所想要的(东西)的人。
(2)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。(柳宗元《小石潭 记》)
向小石潭的西南方望去,看到溪水像北斗星那样曲折,水流 像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。
4. 根据文章内容,用自己的话说说“客”与赵王谈话的用意是什 么。(2分)
c. 村中少年好事者,驯养一虫 (《促织》) d. 且将军大势可以拒操者,长江也 (《赤壁之战》) !动词担任的定语常常后置 ,名词则不后置!
2、定语后置。 古汉语中有时为了突出修饰语,将定语放在中心词之 后。
类别三:中心词+之+定语
a.居庙堂之高,则忧其民; 处江湖之远,则忧其君。(《岳阳楼记》)
(公)度我至军中,公乃入。“ (司马迁《鸿门宴》)
2、省略谓语
①夫战,勇气也。一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭……。 (《曹刿论战》) ②择其善者而从之,(择)其不善者而改之。(《论语》)
(3)省略宾语
a.投(之)以骨 (《狼》) b.君与(之)俱来 (《隆中对》)
(4)省略介词
如: a.林尽(于)水源 (《桃花源记》) b.急湍甚(于)箭。 c.将军战(于)河北,臣战(于)河南。(《鸿门宴》)
b.蚓无爪牙之利,筋骨之强(《劝学》)
!往往是形容词担任定语!
2、定语后置。 古汉语中有时为了突出修饰语,将定语放在中心词之 后。
类别四:中心词+定语
极少!
3、宾语前置。
类别一:否定句中 代词作宾语,宾语前置
常见否定词:不、弗、未、非、否、无、莫 常见代词:余,吾,自,汝,尔,之
a.忌不自信 (《邹忌讽齐王纳谏》) b.时人莫之许也。(《三国志.诸葛亮传》) c.臣未之闻也

常见文言文句式有哪些

常见文言文句式有哪些

常见文言文句式有哪些常见文言文句式有哪些1、判断句式2、宾语前置3、定语后置在古汉语中将定语移置在中心词之后的现象。

定语后置一般有三种情况:1)、“中心词+定语+者”或“中心词+之+定语+者”楚人有涉江者。

(《察今》)石之铿然有声者,所在皆是也。

(《石钟山记》)2)、“中心词+之+形容词(定语)”蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

(《劝学》)带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬。

(《涉江》)3)、“中心词+数量词(定语)”马之千里者,一食或尽粟一石。

(《马说》)我持白璧一双,欲献项王;玉斗一双,欲与亚父。

(《鸿门宴》)4、主谓倒装甚矣,汝之不惠!(《列子?汤问》)快哉此风!(宋玉《风赋》)5、介词结构后置在古汉语中将介词结构放在谓语之后的`现象,一般由“与、以、为、自、于、”等为标志。

事急矣,请奉命求救于孙将军。

(《赤壁之战》)余方心动欲还,而大声发于水上。

(《石钟山记》)6、省略句1)主语省略蹇叔之子与师,哭而送之。

(《淆之战》)七月在野,八月在宇,九月在户。

十月蟋蟀,入我床下。

(《诗经?七月》)2)谓语省略一鼓作气,再(击鼓)而衰,三(击鼓)竭。

(《曹刿论战》)3)宾语省略动词宾语的省略例:屠惧,投(之)以骨。

(《狼》)介词宾语的省略例:旦日,客从外来,与(其)坐谈。

(《邹忌讽齐王讷谏》)4)介词省略(以省略“于”最为常见)臣与将军戮力而攻秦,将军战(于)河北,臣战(于)河南。

(《鸿门宴》)7、被动句1)“……于……”式。

例如:劳心者治人,劳力者治于人;治于人者食人,治人者食于人。

(《孟子》)2)“……见……”式。

例如:欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺。

(《廉颇蔺相如列传》)3)“……见……于……”式。

例如:臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。

(《廉颇蔺相如列传》)4)“……为……”式。

例如:一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?(《过秦论》)5)“……为……所……”式。

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• 1.下列各句中句式与其他各句 不同的一项是( ) C A.时人莫之许也 • B.古之人不余欺也 C.石之铿然有声者,所在皆是 也 • D.自书典所记,未之有也
• 2.翻译句子: • 僧之富者不能至。
参考: 富有的和尚却不能到达。
• 高考回顾: • 1.余窃愧未之逮也,遂为记之。 • 2.京师陷,诸君皆家关西,何为 复东? 1.我自愧不如他们,便写了这篇 游记。
2.有个在老百姓那里买酒的士兵。
巩固练习: 判断下列特殊句式的类型
1、君何以知燕王?( ) 宾语前置 2、句读之不知,惑之不解( ) 宾语前置 3、豫州今欲何至?( ) 宾语前置 定语后置 4、且将军大势可以拒操者,长江也( ) 宾语前置 5、孜孜焉唯进修是急( ) 6、会于西河外渑池( ) 状语后置
被烧死和淹死的的人和马很多。
2.中心词+之+定语式结构
•蚓无爪牙之利,筋骨之强(《劝学》) 蚯蚓没有锋利的爪牙,强劲的筋骨
蚓 无 利 之爪牙, 强 之 筋骨
3.中心词+之+定语+者式结构
马之千里者(《廉》) 能日行千里的马
率谢庄少年之精技击者百人(《廉》) 率领谢庄一百名精通武艺善于格斗的少年
4.中心词+而+定语+者式结构
• 在这之前,贺若弼先请命让沿长江布防的军 队在换防交接的时候,一定聚集在历阳。于 是军旗林列,营帐遍野。陈国人以为大兵将 至,让国中军队全部开拔出来设防。知道是 换防交待之后,陈军又散去了。后来习以为 常,就不再戒备了。等到此时,贺若弼率领 大军渡江,陈国人并没有发觉。于是大军偷 袭并攻占了陈的南徐州,逮住了南徐州刺史 黄恪。贺若弼军令威严整肃,秋毫无犯,有 个士兵在老百姓那里买酒,贺若弼立刻把他 斩首。
缙绅而能不易其志者,天下之大, 有几人欤?(《五人墓碑记》)
能不改变自己志节的官员,……
5.中心词+数(量)词式结构
马之千里者,一食或尽粟一石。 一顿有时(就)吃掉一石的粮食。
铸以为金人十二。 (用它)铸成了十二个金人。
• 小结:定语后置的五种结构: • 1、“中心词+定语+者” • 2、“中心词+之+定语+者” • 3、“中心词+之+定语” • 4、“中心词+而+定语+者” • 5、“中心词+数(量)词”
• 小结: • 宾语前置句的四种形式: • 1.否定句中如果是代词作宾语时,宾语提前。
否定词:不、弗、未、非、否、毋、无、莫
• 2.疑问句中疑问代词作宾语时,宾语提前。
疑问代词:谁、孰、何、曷、胡、奚、安、恶、焉
• 3.谓语前助词“之”“是”作标志,把宾语提 前。 • 4.介词“以”的宾语经常前置
2.京师陷落,各位都家住关西,为 何还要向东呢?
• • • • • • • • • •
二、判断下列句子的句式 ⑴古之人不余欺也 否定句中代词作宾语 ⑵然而不王者,未之有也 ⑶微斯人,吾谁与归 ⑷大王来何操 疑问句中疑问代词作宾语 ⑸沛公安在 ⑹句读之不知,惑之不解 用“之”或“是”作宾语提 ⑺唯利是图 前的标志 (8)余是以记之 (9)一言以蔽之 介词“以”的宾语可以前置
1.读下列文段,找出其中的倒装句
颢弟凯,尝得危疾,上遣使视之, 还,问:“公主何在?”曰: “在慈恩 寺 观戏场,”上怒,叹曰:“我怪士大夫 家 不欲与我家为婚,良有以也。” 亟命 召 公主入宫, 立之阶下, 不之视。 公主
2.读文段,翻译划线句子:
• 先是,贺若弼请缘江防人每交代之际,必集 历阳.于是大列旗帜,营幕被野。陈人以为 大兵至,悉发国中士马。既知防人交代,其 众复散。后以为常,不复设备。及此,弼以 大军济江,陈人弗之觉也。袭陈南徐州,拔 之,执其刺史黄恬。军令严肃,秋毫不犯。 有军士于民间沽酒者,弼立斩之。 参考:1.等到此时,贺若弼率领大军渡江, 陈国人并没有发觉他们 。
• 一.翻译下列句子: • 1.自郡城望山,见树影独出者。 • 2.或说有神人金堂数百间。
参考:1.从岳阳方向远眺君山,看到独自 挺立的高高的树影。 2.有人说这里有神仙修建的几百间金碧辉 煌的殿堂。
1.中心词+定语+者式结构
•求人可使Байду номын сангаас秦者,末得。(《廉》)
寻找能够出使回复秦国的人
•人马烧溺死者众《赤壁之战》)
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