文明是一种习惯 也是一种力量
讲文明为主题的班会记录(2篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：张明记录人：李娜一、班会背景为了进一步提高班级成员的文明素养，营造和谐、文明的班级氛围，我校决定开展以“文明礼仪，从我做起”为主题的班会活动。
本次班会旨在通过宣传文明礼仪的重要性，引导同学们在日常学习、生活中践行文明行为，共同为班级文明建设贡献力量。
二、班会流程1. 主持人开场张明：大家好！今天我们召开的主题班会是以“文明礼仪，从我做起”为主题。
文明礼仪是中华民族的传统美德，也是我们每个人应该具备的基本素养。
希望通过今天的班会，我们能够共同提高文明素养，为班级的和谐发展贡献自己的力量。
2. 文明礼仪知识讲座（1）主讲人：王老师王老师：同学们，大家好！今天我为大家带来一场关于文明礼仪的讲座。
文明礼仪，顾名思义，就是人们在日常生活中遵循的一种行为规范。
它不仅体现了个人的素养，也关系到我们班级的整体形象。
下面，我将从以下几个方面为大家讲解文明礼仪的重要性。
①文明礼仪的重要性文明礼仪是我们中华民族的传统美德，是人际交往的基本准则。
它关系到我们个人的形象，也关系到我们班级的整体形象。
在日常生活中，文明礼仪可以增进人与人之间的友谊，减少矛盾和冲突，使我们的生活更加和谐。
②文明礼仪的内容文明礼仪包括言谈举止、仪容仪表、待人接物等方面。
具体来说，有以下几点：a. 言谈举止：文明用语，礼貌待人，不大声喧哗，不随地吐痰。
b. 仪容仪表：着装得体，保持整洁，不化妆、不佩戴首饰。
c. 待人接物：尊重他人，热情友好，不冷漠、不傲慢。
③如何践行文明礼仪a. 从我做起，从身边小事做起。
b. 培养良好的生活习惯，遵守公共秩序。
c. 积极参加文明礼仪活动，提高自己的文明素养。
（2）同学们互动环节张明：接下来，请大家谈谈自己在日常生活中如何践行文明礼仪。
同学们：我会在上课时认真听讲，不打扰他人；我会在食堂排队等候，不插队；我会在校园内捡拾垃圾，保持环境整洁……3. 班级文明建设倡议书宣读（1）倡议人：李娜李娜：同学们，为了加强我们班级的文明建设，我代表全班同学向大家发出以下倡议：①树立文明意识，从自身做起，践行文明礼仪。
2024年绿色出行倡议书范文(7篇)
2024年绿色出行倡议书范文尊敬的各位老师，同学们：阳春三月、春意盎然，低碳生活、绿色出行。
学校日前出台了《苏州科技学院校园电动车综合治理方案》，进一步规范电动车管理，改善校内交通状况，为大家营造一个更加安全、稳定、和谐、有序的校园环境。
文明校园需要文明交通，文明交通需要你我的共同参与。
在此，我们向全校师生发出倡议：遵守校园交通管理规定，绿色出行，文明出行。
一、做“绿色出行、文明出行”的宣传者。
低碳生活无处不在，绿色出行就在身边，文明出行人人能做。
校园电动车车速快、矛盾多、隐患大，给师生安全出行造成较大威胁，希望全校师生提高低碳意识，树立低碳理念，倡导徒步出行。
向身边人宣传“绿色出行、文明出行”的意义和方式，带动更多的人参与进来，让我们的校园多一片蓝天，多一丝绿色，多一些文明，多一份和谐，多一路畅通。
二、做“绿色出行、文明出行”的践行者。
请全校师生尽量选乘公共交通工具出行，秉承“能走不骑，能骑不开”的出行理念;校园内尽量选择步行或骑自行车，不使用汽车，不使用电动车，车辆按规定有序停放，减少交通拥堵，让我们共同体验清洁、畅通、高效的校园生活。
三、做“绿色出行、文明出行”的倡导者。
希望全校师生积极参加到“绿色出行、文明出行”文明交通志愿者行列中来，积极开展文明交通劝导活动，遵守校园电动车综合治理方案，共同维护交通秩序，营造低碳、清洁、畅通、高效的校园环境。
校园内我们倡导：出行中，人让人，车让人，车让车，让出一份公德和文明。
文明是一种习惯，也是一种力量。
遵章守纪，安全出行，文明交通，既是每一位公民的责任和义务，更应是每一位苏科人的自觉追求，让我们积极行动起来，从自己做起，从现在做起，人人参与，共同努力，文明行路、文明行车、文明停车，共创文明安全有序的校园交通环境，让我们的环境更美好，校园更靓丽，身体更健康，生活更幸福!建设有特色、有品味、有活力的大学，期待您的参与!此致敬礼!倡议人：__年__月_日2024年绿色出行倡议书范文（2）尊敬的各位嘉宾、亲爱的朋友们：大家好！今天，我代表全体员工发出《绿色出行倡议书》，希望能得到大家的支持和积极参与，共同推动绿色出行，为环境保护做出贡献。
小学生校园文明礼仪倡议书（通用5篇）
小学生校园文明礼仪倡议书（通用5篇）小学生校园文明礼仪倡议书（通用5篇）在发展不断提速的社会中，越来越多地方需要用到倡议书，通过倡议书可以激起更多的人响应，在最大的范围内引人们起共鸣。
相信许多人会觉得倡议书很难写吧，下面是小编精心整理的小学生校园文明礼仪倡议书（通用5篇），希望对大家有所帮助。
小学生校园文明礼仪倡议书1各位老师：教师作为授业传道解惑的育人使者，承载着推动全社会文明进步的重要责任。
文明的校园，靠我们全体师生共同努力来营造；学校的声誉，靠我们全体师生共同努力去创造；文明的学生，靠我们全体教职工率先垂范而培养。
教师如何以良好的形象和文明规范的礼仪去感染、引导学生，特别是在全市上下广泛开展“从我做起，走向文明”活动中，我们更应该以丰富的知识、规范的行为、良好的品质，做学生文明成长的指导者和引路人。
为此，我向全体教职工倡议如下：1、以“爱”育爱，关注学生发展。
对待学生亲切和蔼，以情感人，不出言伤人，不以各种方式体罚、变相体罚学生。
把“爱”的种子播撒在学生心田。
让学生在学校求得知识的同时，更拥有一份幸福的精神生活。
2、举止文明，谈吐文雅。
教态端正，精神饱满，不在学生面前表现随意，不修边幅、不拘小节、萎靡不振，穿戴打扮自然大方，不奇装怪服、浓妆艳抹，不穿拖鞋、背心上班。
3、治学严谨，静思笃行，创新教法，教学相长。
刻苦钻研业务，加强教研教改，不断反思，提升自我。
面带微笑进课堂，因材施教，循循善诱，讲普通话，用规范字，努力让自己的课堂成为学生面前的亮丽风景线。
4、修身养德，崇尚科学，言传身教，永为生范。
遵守工作纪律，按时上班、下班，不迟到、早退，遇事请假。
5、创建良好工作环境。
做到物品放置有序、办公桌面整洁、公物管理完好、办公秩序井然；不在办公室用电脑玩游戏、看电影，不在教学区和学生面前吃零食，不在公共场所抽烟，不乱扔垃圾，保持校园、办公场所的整洁、优美。
6、团结友善，和谐相融，诚实守信，持中秉正，善待家长，激情工作。
校园安全的意见建议书5篇
校园安全的意见建议书5篇1校园安全的意见建议书尊敬的老师，同学们：安全是我们生存的前提条件，它是我们做任何事的前提，没有安全做任何事都无从谈起，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。
然而面对我们生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，您是否做好准备加以防范了呢?为了远离伤痛与不幸，为了我们自身和他人的生命、财产安全得到充分保障，为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我向大家发出以下倡议：一、加强自我教育，提高安全防范意识，做校园安全的使者。
积极参加“构建和谐校园，健康安全成长”为主题的安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，树立安全从自我做起，从身边做起，一丝不苟地落实学校的规章规章及各项安全防范措施，杜绝各种安全事故的发生，让安全走进我们的生活。
二、提高个人思想素质。
团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。
不因小事和同学争吵，不打架斗殴并自觉同打架斗殴、敲诈勒索等违法违纪行为作斗争，积极维护校园秩序安全，争做文明的中职生。
三、维护自身财物安全。
防偷盗，现金和贵重物品不能随意丢放，不与不了解的人发生经济来往，住校生不到校外留宿。
做好宿舍和教室安全，离开教室或宿舍要锁好门、窗，宿舍不留宿外人，更不能留宿异性;宿舍钥匙不随意外借或乱丢乱放。
四、严格规范操作。
体育活动、实训课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种危害安全的问题发生。
五、遵守交通规则和交通秩序。
重视交通安全，遵守交通法规，礼让三分，行走要走人行道，骑车要行慢车道，过马路要走人行横道线，养成“一停二看三通过”的习惯。
不乘座无安全保障的交通工具。
六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。
拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零良，不喝生水，不在校外摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
文明十小事观后感
文明十小事，观后感受深。
首先，这部影片让我深刻地认识到了文明的重要性。
文明不仅仅是一种形式，更是一种内在的素质和习惯。
只有具备了文明的习惯，才能真正做到尊重他人、友善待人、讲究卫生、勤俭节约等。
而这些习惯，不仅是在日常生活中需要我们注意的，也是在社会交往中必不可少的。
其次，这部影片让我感受到了文明的力量。
文明不仅仅是一种理念，更是一种力量。
这种力量可以让我们更好地融入社会，与他人和谐相处，也可以让我们更好地实现自我价值。
同时，文明的力量也可以促进社会的进步和发展。
只有当每个人都具备了文明的习惯和素质，社会才能更加和谐、稳定、繁荣。
最后，这部影片也让我认识到了自己在文明方面的不足。
在日常生活中，我有时会忽略一些看似微不足道的小事，例如随意乱扔垃圾、不尊重他人等。
但是通过观看这部影片，我意识到这些小事正是文明缺失的体现。
因此，我需要更加努力地培养自己的文明习惯，从点滴小事做起，做一个有素质、有修养的人。
总之，文明十小事这部影片让我深刻认识到了文明的重要性和力量，也让我认识到了自己在文明方面的不足。
我相信这部影片会对更多的人产生积极的影响，让我们一起努力做一个有素质、有修养的文明人。
文明交通绿色出行倡议书集锦
文明交通绿色出行倡议书集锦今天我们整理了文明交通绿色出行倡议书，有时为了推动某项重要的目标达成，倡议书是一种比较有效果的号召方式。
欢迎阅读并参考！文明交通绿色出行倡议书篇1广大市民朋友们：城市交通与我们每个人息息相关，交通安全通畅需要你我共同参与。
为解决主城区交通拥堵问题，减少机动车污染排放，扎实推进文明出行，绿色交通主题活动，进一步提升城市形象与市民生活品质，我们倡议：一、改变陋习，文明出行。
自觉养成按灯停走、按道行驶、按线通行、按位停放、按章驾乘、按规处罚的交通习惯，改变中国式过马路的交通陋习，不在机动车道上候车，不在十字路口打的，不跨越隔离设施过街。
二、倡导新风，绿色低碳。
有车族树立能走不骑，能骑不坐，能坐不开的出行理念，每周少开一天车，积极参与交通135行动，即1公里内步行、3公里内骑自行车、5公里内乘坐公共交通。
三、传播文明，示范引领。
积极参与文明交通宣传劝导活动，提醒亲友远离闯红灯、酒驾、违停、超速、违法使用公交专用车道、路口违法穿插和行人过路口不走人行横道等不良违法行为，关爱自己和他人的生命，做文明交通的倡导者、实践者和守护者。
文明是一种习惯，也是一种力量，从我做起，告别交通陋习，争做文明有礼市民。
我们深信，治堵工作有了您的支持和参与，天台交通一定更畅通、更有序、更安全、更文明。
天台县治堵办20xx年5月10日文明交通绿色出行倡议书篇2各位车友：我一直认为，所有骑单车的人是一个热爱生命、素质高尚的群体。
但今天早上上班的时候，经过凤城五路，一位骑捷安特的兄弟直接无视红灯，险些被右面过来的捷达撞个正着，看得我一身冷汗。
生命诚可贵，人的生命只有一次，生命和健康永远是最宝贵的东西。
可是，有多少年轻宝贵的生命丧失在拥挤的车道上，生命的意义又何在?因为疏忽交通规则而把生命健康毁于车轮下，多可惜，又多可悲啊。
“遵守交通规则，珍爱生命健康”，本人在这里向各位车友发出如下倡议：一、自觉遵守交规坚持不闯红灯，二、尽量做到在非机动车道行驶，在没有划分非机动车道和机动车道的'道路上行驶，应尽量靠右边行驶，不骑车在道路中间，更不要逆行;三、集体外出应列队乘车，不并排骑车四、骑车时不嬉笑打闹，不双手撒把;不相互攀扶，不追赶比赛，不戴耳机听音乐，不扒机动车。
文明小天使手抄报内容(通用3篇)
文明小天使手抄报内容(通用3篇)文明小天使手抄报内容(篇1)一、文明的定义与重要性文明，是一个社会进步和发展的标志，涵盖了道德、礼仪、习惯、知识等多个方面。
在我们的日常生活中，文明行为不仅体现了个人素质和修养，更是构建和谐社会的基石。
从小做起，从点滴做起，我们每个人都应成为文明的传播者和实践者。
二、校园文明建设校园是文明建设的重要阵地。
作为学生，我们应该尊重师长，友爱同学，遵守学校规章制度，不迟到早退，不旷课逃学。
在课堂上认真听讲，积极参与讨论，勤奋学习，追求真知。
在课外活动中，团结合作，互帮互助，共同进步。
三、家庭文明实践家庭是社会的细胞，也是文明建设的重要场所。
在家里，我们要尊敬长辈，孝顺父母，帮助做家务，培养良好的家庭责任感和生活习惯。
与兄弟姐妹和睦相处，共同创造一个温馨、和谐的家庭氛围。
四、社会文明风尚作为社会的一员，我们应该遵守公共秩序，不随地吐痰、乱扔垃圾，不在公共场所大声喧哗。
在交通中遵守交通规则，礼让行人，不闯红灯。
在公共场所主动排队，尊重他人，展现良好的社会公德。
五、文明小天使的行动作为文明小天使，我们要以身作则，用自己的行动影响和带动周围的人。
我们可以参与文明宣传，向身边的人传播文明理念；我们可以参与志愿服务，帮助他人解决实际问题；我们可以监督不文明行为，及时提醒和制止不良行为的发生。
六、结语让我们从小事做起，从我做起，争做文明小天使，为社会的文明进步贡献自己的力量。
让文明之花在我们的心中生根发芽，绽放出最美丽的花朵。
文明小天使手抄报内容(篇2)文明，从心开始1. 文明，是一种习惯在日常生活中，我们每天都在与文明打交道。
一个微笑，一句“谢谢”，一个礼让的动作，都是文明的表现。
这些小小的习惯，如同点点繁星，汇聚成璀璨的文明银河。
2. 小天使，传递正能量想象一下，一个小孩，手里拿着色彩斑斓的手抄报，上面写着“文明小天使”，笑容灿烂地走在大街小巷。
这样的画面，不仅让人心生温暖，更是文明传播的最好方式。
校园安全的建议书7篇
校园安全的建议书7篇校园安全的建议书1全校师生员工及家属朋友们：文明校园需要文明交通，文明交通需要每一个人的共同参与。
近年来，我校不断深化文明创建，广大师生及家属朋友的交通意识不断增强。
但与此同时，不文明、不安全的交通行为却依然存在，这大大增强了交通安全隐患，也影响了学校形象。
为创建平安、和谐、文明校园，营造安全有序的交通秩序，保障全校师生员工出行人身安全，特发出如下倡议：1、做文明交通的实践者。
开文明车，自觉遵守市区及校园交通规则，自觉听从交警及保安人员指挥，自觉养成“按灯停走、按道行驶、按线通行、按位停放、按规驾乘”的交通习惯，不争道、不抢道、不占道，不乱停乱放乱掉头，不从车窗往外随意扔果皮、纸张等垃圾物品，礼让行人，禁止鸣笛。
行文明路，不闯红灯，不乱穿马路，不在机动车道行走，不翻越交通隔离设施，自觉监督和推进文明交通环境的建设。
2、做文明交通的宣传者。
树立文明交通理念，每个人都要成为文明交通的宣传者，主动向家属、朋友、同学及家长宣传交通安全知识，拒绝酒后驾驶，做到“酒后不开车，开车不喝酒”，同时做到不超速行驶、不无证驾驶、不疲劳驾驶、不违章停车、不在斑马线上抢行，不坐无牌车、电瓶三轮车等低资质、无安全保障的违法载客车辆等。
3、做文明交通的劝导者。
要积极参与交通公益活动，主动劝阻不文明交通行为，经常引导和提醒家人、朋友以遵守交通法规为荣，以不遵守交通法规为耻，对发生在身边的不文明交通行为要及时予以劝阻、纠正，影响、带动更多的人遵章守纪，文明出行，安全出行。
4、做绿色出行的推广者。
美丽师大、美好家园建设需要我们共同行动，每个人都向身边人宣传开展“低碳生活、绿色出行”的意义，带动更多人参与到行动中来。
倡议每个人从自身做起，尽量选择乘坐公共交通工具，采取步行、骑自全教育联系卡，签订安全协议书，印发告家长书，争取家庭配合;与家庭密切配合，注重学生心理健康教育和心理障碍疏导工作，帮助学生克服心理压力，防止和减少学生因心理疾病而发生的他伤、自伤、自残事故;与公安、交管、消防、卫生等部门合作，强化安全教育，齐抓共管，共同做好学校安全工作。
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文明是一种习惯，也是一种力量
各位同学、老师：
大家好!今天我讲话的题目是《文明是一种习惯，也是一种力量》
两年前的3月11日，日本发生里氏9级特大地震，地震、海啸、核辐射，严重的灾情、消逝的生命让世界震撼，但灾后日本国民身处险境而淡定有序的形象，给世界带来了又一次震撼。
强烈地震后，居民们安静有序地寻找回家的路。
逃离灾难的途中,人们会自觉让出马路中间的通道，以便让救援车辆通行。
人们虽然也会害怕，会恐慌，但是陌生人之间的拥抱在给彼此安慰与鼓励。
公交车站前，S形的长龙蜿蜒了数百米，没有人知道队伍最后在哪。
在没有工作人员维持、没有任何提示的情况下，人们仍然如此自觉地排队，等等。
这些细节，我们可以称之为习惯，但从中我们更能看出这个民族的文明程度，这被称之为文明的素养，成为日本民族富有力量的象征。
同样，文明素养，也是个人富有力量的象征。
一个陈旧的故事，大家可能已经听说过：美国汽车公司巨头福特公司的总裁福特，大学毕业后，去一家汽车公司应聘。
和他一同应聘的三四个人都比他学历高，当前几个人面试之后，他觉得自己没希望了。
但既来之，则安之。
他敲门走进了董事长办公室，一进门，他发现地上有一张废纸，便弯腰捡了起来，并顺手扔进了纸篓里。
他的这一自然举动，让他成功了，并成长为总裁。
董事长录用他的理由是：“他的眼睛不仅看见了小事，而且他的文明行为给我留下了深刻的印象。
”
其实，自然举动的背后，是习惯，是综合素质。
他的眼睛里有小事，意识里有标准，更重要的是他有扎实的行动——那就是，这张废纸不应该在这里。
文明素养给予他脱颖而出的力量，更为他的成功打好了坚实的基础。
著名作家夏衍临终前，突然感到十分难受，秘书就说:“我去叫大夫。
”不料，老人极其艰难地说了一句:“不是‘叫’，是‘请’……”说着老人便昏迷了过去，而且再也没有醒来……这句话就成为了他的遗言。
扎根于心灵的谦恭，高尚的人格，这种精神力量，永存于人们心中，受人敬重！
因此，我要说：对一个人，一个国家，一个民族而言，文明是一种习惯，更是一种力量的象征。
再回到我们的校园、回到我们的班级，不遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的言行，只要你留意，还是到处可见的：教室里有追逐打闹的、玩手机的，偶尔还会飘来一两句刺耳的不文明的话；校园内、楼道上，你有时也能见到纸屑、杂物；课堂上有打盹的；测验、考试有弄虚作假的；广播操、升旗及集会时，集合的过程懒散、拖拉；甚至还发现有的班连垃圾都不愿往楼下送了——因为他们太“忙”了，还有“更重要的事”要做，等等。
班规、班级公约成了教室墙上并不漂亮的装饰。
海明威说：“在生活和事业的各个方面，才智的功能远不如性格，头脑的功能远不如心性，天分远不如自制力、毅力与教养。
”
老师们，同学们，播下行为的种子，可以收成习惯之果；播下习惯的种子，可以收成性格之果；播下性格的种子，可以收成命运之果。
让我们从身边做起，从小事做起，用高尚打造一个宁静的空间，用文明营造一个良好的环境。
谢谢大家！。