语文：中考作文训练之-美好言
发现那一刻的美好中考作文记叙文
发现那一刻的美好中考作文记叙文篇一：生活中并不缺少美，而是缺少善于发现美的眼睛。
“要军训啦！”班里到处是欢呼雀跃声。
谁会把军训当成真正的训练呢，只不过是一次校外活动罢了。
我的想法也和大家一样，于是怀着激动的心情踏上了军训之旅，可不会照顾身体的我，第二天就出现了问题。
我起先是早上起床时发现自己什么都没盖，冷得发抖，这一着凉又开始肚子痛，想呕吐，只好跑去医务室，艰难吃下苦得让人掉眼泪的药丸。
看着阳光下训练的同学们，我虽然疲惫，但却十分羡慕，想起教官的话：“第五天谁都不许请假，必须给我参加结营仪式！”我很紧张，万一我一直不好怎么办，各种顾虑涌上心头，我想打电话给妈妈，可又不允许。
我的泪水夺眶而出，滚落在我的脸颊上。
我一下下强吸鼻子，努力镇定情绪。
经过几天的硬撑，第四天上午，我终于吐出来了，全是一粒粒药丸和一大堆酸水。
当天晚上举行联欢晚会，大家都热情高涨，连教官都亲切了许多，可我却呆坐在地上想着结营仪式，泪水又情不自禁地流下来。
这时，一个轻柔的声音从后方传来：“你没事吧！”我不禁一愣，转头一看，原来是一位同班女生。
我缓过神来，开始跟她诉苦，她听得十分认真，眉头时不时紧皱：“你就是冻着了，没事儿的！晚上我把我们宿舍多的那床被子给你，你要多喝热水，对了，睡觉时你把热水瓶塞在被子里，暖暖的，就不会生病了。
”这声音，仿佛有魔力，让我放松下来，又像天使，抚慰着我的心灵。
我擦了擦泪，深吸一口气，让自己振作起来，和她一起去饮水机接热水。
她的体贴照顾让我十分感动，那一刻，虽然肚子依旧疼着，但感觉却十分美好。
晚上，她把她们宿舍的那床空被子拿来给我盖，我怀揣着不安的心睡下，那一晚，我的身体被热水瓶捂得暖烘烘的，心也暖烘烘的。
军训生活磨练了我的意志，同时也让我发现并永远铭记“那一刻的美好”。
篇二：每个人的记忆中，都有一段美好的时光。
我有许许多多本相册，大的小的，里面都夹着相片，却各有不同。
每当我闲暇无事时就会翻开那些“故事”浮想联翩一番。
中考作文语言亮点
这种非常空泛的叙述在考场作文中颇具代表 性。同学们是怎么讽刺“我”的？对“我”造成 了怎样的刺激？“我”的心态怎样？毫不具体。 我们不妨变动一下：
成绩公布了。哈，100分，万岁！我想叫想 唱，想蹦想跳，想让所有我认识或不认识的人分 享我的喜悦。几个同学走过来，我笑着迎上去， 准备接受他们的祝贺。哪知钻进耳朵的是一串嘲 讽：“瞧那得意劲，麻雀变凤凰了！”“哼，抄 来的分也自豪！”“嘻嘻嘻……”“哈哈哈……”轰！ 我头脑一炸，眼前暖融融的阳光一下变得冷飕飕 的。我想哭，痛痛快快的哭！不，我不能哭！我 要用更多的100分向他们证明：我这只麻雀能变 成凤凰！
中考作文训练之
语言亮点篇
授课者：黄昌梅
语言平庸是作文的大敌，许多学生的作文 都败在这里，从而无缘一类文。这个结果不 难理解——读一篇文章就如观一处景物，具 有特色的景物才能吸引游客的眼球；同样， 具有特色的语言才能点亮阅卷者的眼睛。
语言是思维的物质外壳。真正精美的语 言必定是生动活泼、富于表现力的，也必然 闪耀着思想的光辉，能对作者思想感情的表 达起到推波助澜的作用。
年幼的儿子觉得好玩，一下了提起了兴致，上课再不交头接耳， 搞小动作，眼睛瞪得老虎似的，巴不得把老师讲的每句话都记住， 以便晚上好教父亲。
晚上，儿子老师样地讲，父亲学生样地听。讲完后，儿子还 把老师布置的作业转手给父亲，然后父子俩各做各的。父亲有不懂 的，就问儿子，儿子有的会，有的也不会，但儿子从不说不会，却 反过来熊他，这么简单的题都不会？父亲就羞愧而无奈地点点头。 儿子还会说，自己想去，明天再告诉你。父亲心里笑笑，并不
中考作文序列训练文题设计：孔子或孟子名言
中考作文序列训练文题设计：孔子或孟子名言中考作文序列训练文题设计：孔子或孟子名言【文题设计】本单元活动结束后，以孔子或孟子的某一句名言为题，写一篇议论文，内容不限，题目自拟，600字左右。
注意立论要有依据。
参考题目：学而时习之生于忧患，死于安乐不耻下问已所不欲，勿施于人【写作指导】儒家的至圣孔子和亚圣孟子为后世留下了大量至理名言，他们伟大的人格和智慧至今熠熠生辉，光照后人，写作时首先选取你最有体会的名言，要有感而发，然后结合议论文的写作要求，写成议论文。
要注入一定的时代气息，写写伟人精神与品格在新时代的意义。
议论文是由论题、论点、论据和论证四个要素组成的。
这四个要素紧密地结合在一起，共同完成议论的任务，达到说服读者的目的。
学写议论文，主要应该掌握四方面的问题：第一，要选择有意义的论题；第二，要有明确的论点；第三，要有充分的论据；第四，要进行强有力的论证。
【例文引路】生于忧患，死于安乐有这样一个有趣而另人深思的实验，把一只青蛙冷不防扔进滚烫的油锅里，青蛙能出人意料地一跃而出，逃离险境。
然后又把同一只青蛙放在逐渐加热的水锅里，这次它感到舒服惬意，以致意识到危险来临时却欲跃乏力，最终葬身锅底。
由这个实验我们可以看出，青蛙对眼前的危险反映敏感，对还没有到来的危险反映迟钝。
由此我想到了人，其实人在这方面也是如此，正如孟子所说的：”生于忧患，死于安乐。
”人生旅途中，逆境催人警醒，激人奋进，而安逸优越的环境却消磨人的意志，使人耽于安乐，尽享舒适，常常一事无成。
有的人甚至在安逸之时沉溺酒色，自我毁灭。
这与青蛙临难时的奋起一跃和温水中的卧以待毙是何其相似。
”生于忧患”是千古不变的名言，春秋时越王勾践卧薪尝胆的故事是它最好的注册。
那时，勾践屈服求和，卑身事吴，卧薪尝胆，又经”十年生聚，十年数训”，终于转弱为强，起兵灭掉吴国，成为一代霸主，勾践为何能得以复国？这是亡国之辱的忧患使他发愤、催他奋起的结果。
这说明，当困难重重、欲退无路时，人们常常能显出非凡的毅力，发挥出意想不到的潜能，拼死杀出重围，开拓出一条生路。
初中语文中考作文素材—哲理名言、励志故事
中考作文素材一、哲理名言◆你需要经常在口袋里装上两张纸条：一张上写着"我只是一粒尘埃"，另一张上则写着"世界为我而造"。
--犹太谚语◆人生不过如此，且行且珍惜。
自己永远是自己的主角，不要总在别人的戏剧里充当着配角。
--林语堂《人生不过如此》◆生活不可能像你想象的那么好，但也不会像你想象的那么糟。
我觉得人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。
有时，我可能脆弱得听一句话就泪流满面，有时，也发现自己咬着牙走了很长的路。
--莫泊桑◆人生没有彩排，每一天都是现场直播。
--学者易中天◆叶子的离开，不是风的追求，也不是树的挽留，而是命运的安排，自然的选择;该来的会来，该走的会走，有时候离开并不意味着结束，而是另一种开始!--乔华东◆我们不必羡慕他人的才能，也不必悲叹自己的平庸，各人都有他的个性魅力。
--(日)松下幸之助◆世界如一面镜子：皱眉视之，它也皱眉看你;笑着对它，它也笑着看你。
--(美)塞缪尔◆最值得高度珍惜的莫过于每一天的价值。
--(德)歌德◆没有人活在过去，也没有人生活在未来，现在是生命确实占有的唯一形态。
--(德)叔本华◆我不同意你说的话，但我愿意誓死捍卫你说话的权利。
--(法)伏尔泰◆当人类欢呼对自然的胜利之时，也就是自然对人类惩罚的开始。
(德)黑格尔◆爱，有如花冠上的露珠，只会逗留在清纯的灵魂里。
--(法)拉姆特◆生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
--(德)海涅◆宠辱不惊，看庭前花开花落;去留无意，望天空云卷云舒。
--《幽窗小记》◆微笑和沉默是两个有效的武器：微笑能解决很多问题，沉默能避免许多问题。
◆没有方向的人生叫折腾，有方向的人生叫奔腾。
没有目标的人生叫流浪，有目标的人生叫航行。
◆信任就像一张纸，如果皱了，即使抚平了恢复不了原状。
◆我们都是一棵在泥土中挣扎的树，但只要我们握紧梦想，无论生在怎样的土地里，我们都会长成参天大树，开出最美丽的花朵。
◆用你的微笑去改变世界,而不是让这个世界改变了你的笑容。
2023年中考语文之作文必备满分范文主题08：遇见东坡,遇见美好
今日必背主题：遇见东坡，遇见美好今日寄语世间一切，都是遇见。
就像，冷遇见暖，就有了雨;春遇见冬,就有了岁月;天遇见地，有了永恒。
遇见东坡芳华年少，仰一人才干，慕一人风华。
在最好的年华与你进行一次美好的遇见。
——题记冥冥夜空，萧萧月色，孤身一人独酌。
声声叹息，摇摇酒壶，把酒忧问青天。
是谁，天下动乱之时，仍在此多情？原来是你——苏轼。
席地而坐，与东坡一起把酒问青天。
初见泪沾裳初见时，他独坐短松冈，默默思念着自己的结发之妻。
那一幕，仿佛就刚刚发生：自己挚爱着的弗儿在病榻上叫了最后一声：“老爷”。
她默默等了他十年，却终被时间的流失无情地冲刷去了。
留下的，只有那一张张浮现在眼前的笑脸，那一声声回荡在耳边的轻唤。
他不由得老泪纵横了。
辗转反侧，彻夜难眠，他只能忆得“十年生死两茫茫”的羁绊；思绪万千，含泪睡却，他唯可梦到“小轩窗，正梳妆”的动人。
纵他“不思量，自难忘”。
但只内心千言万语，皆化作泪水，划过面颊。
“泪上心头悲难释，悲上心来夜难眠。
”我慕他，慕他壮志豪情，却始终有着一份专情的坚守。
初见苏轼，心中多了份凄楚与痴情……再见酒满瓢再见时，他被贬儋州。
那里人烟稀少，瘟疫遍布。
已年近半百，两鬓斑白的他，手持一瓢酒，边走边饮。
独步漫步田埂，风吹过他的面颊，叶落在他的肩头，他只是挥一挥手，抛开了一切无奈与烦恼，只留下一袖清风。
酒喝着喝着，头脑昏昏欲睡，使他“日高人渴漫思茶，敲门试问野人家”。
流放此偏远之地，他心无怨言，只是喝茶赏景，过着属于自己的生活。
一壶酒便装下了他的整个世界。
我慕他，慕他一生无常，却始终有着一份独自的闲适。
再见苏轼，心中多了份清闲与坦然……又见悔从新又见时，他被押解示众，谪居黄州，心中却也依旧清风明月，寄情山水。
耕东坡，去尖酸刻薄，养刚毅坚卓丈夫气；静参禅，失狂傲放荡，添稳健端庄凛然气。
虽仕途不顺，却始终心系天下，既未像陶渊明隐于山林，也未似屈原自沉江底；虽桀骜不驯，却也能闭门思过，思己前路，改其过错。
备战2021年中考语文作文写作指导：以“美好的选择”为题(附解析例文)
备战2021年中考语文作文写作指导（附解析例文）
【2020年山东省聊城市中考语文试卷】
四、写作（共50分）
8．（50分）阅读下面材料。
根据要求作文。
适者生存是自然的选择，舍生取义是孟子的选择，先忧后乐是范仲淹的选择……选择时时见勇气，处处显智慧。
请以“美好的选择”为题目写一篇文章。
要求：
①文体自选。
②可以记叙、抒情或议论。
③不少于600字。
若写诗歌，不少于15行。
解析：本篇作文考查命题作文的写作。
“选择”的意思：挑选，选取。
“美好”修饰选择，指正确的，符合人生观、价值观的选择。
根据提示，可以是“时时见勇气，处处显智慧”的选择。
人生中有许许多多的选择，但是每一次选择都是很艰难的，因为作出选择后，你都得为自己的选择负责，任何人都没有反悔的机会。
在新冠肺炎肆虐全国时，很多“最美的逆行者”的选择，他们不畏生命的危险，不计报酬，勇敢地战斗在防疫第一线，就是“美好”
的选择，才让全国人民岁月静好。
写这篇作文时，文体选择记叙文或是议论文都可以，结合自己的经历，或是身边人的事例，完成这篇作文的写作。
【例文1】600字
美好的选择
人的一生中，会面临无数次的选择，包括心灵的净化选择。
柳青曾经说过，。
专题02 2023年安徽省中考真题美好类作文-2024年中考语文作文技巧梳理+类文预测(解析版)
2023年安徽省中考真题美好类作文请阅读下面的文字，按要求作文。
入学时，老师一声“同学，你好！”的问候；百米冲刺时，同学们“加油！加油！”的呐喊；餐桌上，饭菜喷香可口；台灯下，纸笔沙沙作声；枝头上，嫩绿的新芽；田野间，金黄的麦浪……这些平常真实的点点滴滴，也许我们不曾深思，其实往往蕴藏着生活的美好，让我们的心灵得到滋润，让我们获得前行的力量。
上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请联系你初中阶段的学习和生活经历，自拟题目，写一篇记叙文，分享你的体验和发现。
要求：（1）文中不要透露你个人的身份信息；（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（3）不少于600字。
【写作思路】本题考查自命题作文写作。
第一，审题立意。
作文材料给了一些生活中的细节：老师的问候，同学的助威，饭菜的香甜可口，枝头的新绿，田野的风光……这些平常真实的点点滴滴，往往蕴藏着生活的美好，给我们的心灵得到滋润，让我们获得前行的力量，这些材料的内容写作提供了写作的思路，要挖掘生活中的琐碎小事，从生活小事中发掘带给自己前行的动力和影响，去发现生活中的美好。
“美好”是这篇文章的写作重点。
凡是那些让自己心灵得到触动的，有积极意义的生活小事都可成为文章的写作素材。
第二，选材构思。
根据对题意的理解，确定文章要通过什么来展现生活中的美好“美好”，如：妈妈的一碗阳春面；老师的一个鼓励的眼神；同学及时递来的橡皮，甚至陌生人一个小小的搀扶……可从家庭生活、学校和社会生活中选择素材，展现“美好”，抒写对自己产生的积极影响，表达对真善美的追求和积极向上的人生态度作文。
第三，写法体裁。
根据题目要求，文章要写成记叙文。
因此，作文时要交待清楚时间、地点、人物，事件的起因、经过和结果，要做到详略得当，通过人物的神态描写、语言描写、动作描写、心理描写等来表现生活中的“美好”，要用心理描写出自己的感受，用议论抒情的表达方式来揭示“美好”的意义或作用。
【答案】例文：美好瞬间人的一生，可能会遇到许许多多的事情，有些事情可能平凡，但在一瞬间会给人带来无穷的感动和震撼，我就遇到过这样一件事情。
中考作文优美句子
中考作文优美句子
范文一：
作文题目，我的梦想。
我的梦想是成为一名医生，因为我希望能够帮助更多的人。
在
我小时候，我曾经看到过一位医生救了一个受伤的小孩，那一刻，
我决定长大后也要成为一名医生。
我相信，只有成为一名医生，我
才能够真正地帮助他人，让更多的人摆脱疾病的困扰。
我知道，成为一名医生并不容易，需要经历长时间的学习和实践。
但是我愿意为我的梦想努力奋斗，我相信只要我付出努力，我
的梦想一定会成真。
我要努力学习医学知识，提高自己的医疗技能，成为一名优秀的医生。
我相信，只要我坚持下去，我的梦想一定会实现。
我会努力学习，不断提高自己的医疗水平，成为一名对社会有用的医生。
我相信，只要我坚持不懈，我的梦想一定会实现。
范文二：
作文题目，我的家乡。
我的家乡是一个美丽而神奇的地方，这里有着湛蓝的天空、碧
绿的湖水和青翠的树林。
每当早晨，太阳升起，金色的阳光洒在大
地上，映照着湖水，美得让人心旷神怡。
在我的家乡，有着丰富的自然资源和独特的风土人情。
这里的
人们勤劳善良，他们热情好客，乐于助人。
每当有客人来到家乡，
他们总是热情地招待，让人倍感温馨。
我爱我的家乡，因为这里有着美丽的风景和淳朴的民风。
我愿
意为我的家乡做出贡献，让这片土地更加美丽、更加富饶。
我相信，只要我们大家齐心协力，我的家乡一定会变得更加美好。
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语文新课程标准教材
语文教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )
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任课教师：
语文教案 / 语文教学宝典 / 作文辅导
编订：XX文讯教育机构
中考作文训练之-美好言
教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。
本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
语言是文章的载体，无论是文章的主题还是作者的情感，最终都要靠语言来完成表达。
语言除了基本的要求准确、通顺之外，其表现力和感染力也直接决定着文章的质量。
语言是人类千百年来后天的造化，并非是一朝一夕的事，所以，要掌握一门语言是需要花大力气的，而作文的语言更是经过锤炼的精华，那就更需要我们努力去学习它掌握它。
就初中学生的记叙文语言而言，首先应做到准确、明了、通顺，然后才能在此基础上达到生动、形象、感染力强。
对于初三中考总复习的作文训练，我们重点需要训练的是语言的生动、形象和感染力。
语言的表达是多角度的，词语的组合也是极富变化的，你选择的表达角度不同或者说你选择的词语组合不同其表达效果就大不相同。
下面我们来看一个例子：
初中语文第五册上有一篇文言文《满井游记》，课下有一些对文句的注释，其中有一句“山峦为睛雪所洗”的翻译。
课本上是这样的：“山峦被融化的雪洗干净。
”这的确是翻译
得很清楚，学生都能理解，可是，却没有一点美感。
如果我们要加强一下这句的节奏感应该是：山峦被融化的雪水洗得干干净净。
如果我们要强调一下这句的意象美应该是：山峦被温暖的阳光所融化的晶莹雪水擦洗得清新动人。
这里就是我们中考作文要追求的语言方向。
一句话，要有美感。
那么，怎样才能使你的语言具备一定的美感呢？
下面就文章语言的美感提五点建议：
一、让你的语言有一种整齐的美。
在我们的视觉美感里，有一种美就是通过整齐来表达的。
中国古典建筑里的对称性就是一种整齐，军队的阅兵也讲究的是一种整齐，它会给人一种强烈的震撼力，达到一种美的效果。
反映到文章里也如此，中国古典文章里有一种骈文，也就是一种整齐的句式，虽然现在已经不讲究这种整篇整篇的整齐了，但，如果能在文章中适当地用上一点，也会达到很好的表达效果。
例如，有一位学生的作文里有这样一段话：“阳光依旧灿烂，它不会因为我的心情暗淡而失去它的光泽，天空依旧湛蓝，突然想到，我不能这么悲观，我要向前看。
”
分析一下这段语言，它的确不失美感。
但，当我们读过之后总是会觉得有一些美中不足
的。
是什么呢？就是语言的一种均衡性、对称性。
前面的“阳光依旧灿烂，它不会因为我的心情暗淡而失去它的光泽”与后面的“天空依旧蓝”很不对称，总让人觉得缺少一点，显得很不整齐。
我们可以修改一下再读：阳光依旧灿烂，它不会因为我的心情沮丧而失去光茫；天空依旧湛蓝，它也不会因为我的情绪暗淡而去黯然神伤。
突然想到，我不应该这么悲观，我要向前看。
这样再读，我们就可以感觉到这段文字均衡得多，节奏感也强了。
也就是让其中的文字有一定的对称性。
二、让你的语言有一种错落的美。
语言的错落就是在文章中你的语言要尽量富于变化，长句、短句、骈句、散句交错使用，使你的文章有较强的节奏感，令人读起来朗朗上口，摇曳多姿，极富美感。
我们来看一段本班学生的作文语言：走在炎热的归家之路上，你已经大汗淋漓。
但你仍须背着硕大的背包一步一步艰难地向前走着。
你累、你热、你烦躁……，但，突然，迎面吹来一阵凉风，你凉、你爽、你快乐……飘逸的风给你送来飘逸的快乐。
这段话虽然写的是一件非常平淡的事，也就只不过是放学回家，背上背着一周来的一些衣物杂件，走在炎热的归家之路上。
可是，读起来却是那样的富于美感。
它的美就在于它的
语言的长短交错，排列恰当，而在总体上又不失语言的均衡性，使语言的节奏感极强，让人读起来朗朗上口，韵味无穷。
有很多的时候，就整篇文章来看整齐与错落是交叉的，就是整齐中错落，错落中有整齐，那才是一种更理想的表达效果。
三、让你的语言有一种情感的美
感情常常充溢着我们每一个人的心，但是，要把我们心中那真挚的感情表达出来却是要在语言上多加琢磨的。
如学生作文中有这样一段话：有句话精炼地概括了人生的三种情：友情是水，爱情是酒，亲情是血。
显然，其中最珍贵、最浓厚的是亲情，在我看来，亲情是不单只发生在亲人之间，如果友情到了甘苦与共的境界便升华为亲情。
这段话也是很常规的，当然也很清楚的表达了自己的意思。
它就是很平静地告诉我们友情有时也可以与亲情等同。
读者读过之后，可能会颔首称同，但，很难被感动。
如果我们换一种词语选择和语句组合方式，你会有不同的感受。
下面请看：
友情是水，爱情是酒，亲情是血。
这不知是谁用如此精炼的语言概括出了人生的三种情。
显然，在人们看来，这其中最珍贵、最浓厚的一定是亲情，“血浓于水”啊！然而，在我看来，这浓于水的血不一定只流淌在一脉相承的亲人间，如果友情也到了甘苦与共的境界又何
尝不也是一种血的流淌啊！
这样一改后，我们再读一读，就不仅仅只是告诉你什么，而是感染了你什么，其抒情性与感染力就大大加强了。
四、让你的语言有一种意象的美
所谓意象，就是我们描写时所选择的对象，也指我们在运用比喻、比兴时所选择的喻体对象。
我们知道，很多写景的文章，总是选择那些具有相当美感的景物加以描写，很自然地使语言产生美感。
但更多的时候，我们的描写对象很难从视觉上给人什么美感，而这时还只是直白在叙写就会显得很浅露、平实，甚至是粗俗，缺乏美感，如果我们能换一个与之有某种相似之处且有一定美感的意象加以描写，做到言此而意及彼，就会产生一种意象的美，增加语言的美感。
如朱自清的《春》就选择了很多有春天气息的美丽的景物。
这样的例子就不必我来举了。
我们来看下面的例子：
1、谁都知道你心中的苦楚，可是，你毅然把你青春的足迹踏向了那长城外的茫茫黄沙、青青草原。
（选自学生作文）
2、谭嗣同，你把青春的足迹化着屠刀上四溅的鲜血，染红东方的天空。
（选自学生作文）
我们可以看到，例1所说的是王昭君被远嫁西域。
文章并不直白地说王昭君最终被嫁到了西域，被嫁到那充满黄沙和遍地青草的西域，而是直接用茫茫黄沙和青青草原来点示塞外，从而使语言既有了一种意象上的苍凉之美，又有了一种含蓄的美感。
例2也一样，作者并不说直白地说谭嗣同被杀了，他用自己的死来警醒中国人。
而是用“把青春的足迹化着屠刀上四溅的鲜血，染红东方的天空”的意象，来感染人，而又巧妙地表达了这层意思。
意象美的本身也是一种含蓄的美，我们写文章往往是很喜欢讲究含蓄的。
五、让你的语言有一种深刻的美
语言的深刻性主要反映一个人的思想的深刻性，所以，没有一个深刻的思想是不可能有深刻的语言的。
这就要求我们平时对身边的人或事，对社会的人或事多加以思考，联系你所学过的各科知识，给出一个深刻的认识和一个较为正确的评价。
当然一般这都是在自己的平时训练中进行的、积累的。
有很多老一辈的作家都是这方面的典范。
如台湾作家林清玄、刘墉、本土作家贾平凹等，他们都是从平常小事中领悟到深刻的生活道理。
这些都是我们学习的对象。
当然，使语言美的方法还有很多，如多用美词，多用比喻、拟人等修辞手法等等。
总之，只要我们心中想着这些方法，在写作中在适当的位置，自然地运用它们，一定会使我们作文
的语言增色不少。
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