关于“学雷锋 我们身边的好榜样”评选活动的相关通知
学习雷锋好榜样活动方案7篇
学习雷锋好榜样活动方案7篇学习雷锋好榜样活动方案（篇1）一、活动目的：为进一步弘扬雷锋精神，倡导志愿服务理念，积极宣扬奉献、友爱、进步、互助的志愿精神，在社会实践中切实加强大学生奉献精神和服务意识的培养，不断掀起全校学习雷锋、争当先进的学比赶超热潮。
二、活动主题：向榜样致敬，发扬志愿精神三、活动时间：3月四、活动对象：湖南师范大学校法学院全体本科生五、主办单位：湖南师范大学校法学院青年志愿者协会六、活动负责：七、活动内容(一)前期准备1、前期宣传 (1)青志协做好视频的整理和下载工作;(2)通知各班组织委员在各班进行宣传(由负责各班的青年志愿者干事负责)，积极营造学习雷锋氛围;(3) 撰写心得体会。
(二)活动中1、进行场地和多媒体的申请;2、与志愿者进行互动;3、鼓励志愿者发言谈谈自己的感想。
(三)活动后期活动后期宣传(1)做好总结上交总会;(2)组织撰写心得体会。
学习雷锋好榜样活动方案（篇2）在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。
一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。
一、指导思想雷锋精神是中华民族的民族精神之一。
雷锋曾说“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。
”作为一名光荣的少先队，你们是祖国的新鲜血液和未来的希望。
为培养学生对国家尽责、为社会奉献的责任意识和爱国主义精神，弘扬无私奉献、相互尊重、助人为乐的人文精神，学校决定开展“学雷锋”系列活动。
二、活动安排：1、活动时间：3月3日————3月6日2、活动内容：(1)3月3日，进行老年人慰问活动，活动参加对象为三年组各中队三名少先队员代表，组成“爱心服务队”，于3月3日下午1：30从学校出发到“康泰老年公寓”打扫卫生和慰问演出，要求少先队员佩带红领巾，自备清扫工具;同时，为公寓的爷爷奶奶们表演几个小节目。
关于开展学雷锋活动征文通知
关于开展学雷锋活动征文通知第一篇：关于开展学雷锋活动征文通知关于开展“弘扬雷锋精神，争做小雷锋”主题征文活动方案为深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化、机制化，大力弘扬雷锋精神，不断提升学生的道德素质和文明程度，我校决定在全校开展“弘扬雷锋精神，争做小雷锋”主题征文活动，现将有关事项通知如下：一、指导思想通过主题征文活动使全校学生进一步加深对雷锋精神的深刻理解，增强开展学雷锋活动的自觉性和坚定性，在全校形成学习雷锋、争当雷锋、服务社会的良好氛围。
二、征文时间和对象征文活动从3月1日起至3月25日止，全校学生均参加征文。
三、内容要求结合学习教育局“关于在全区中小学开展弘扬雷锋精神主题升旗日---暨争做小雷锋社会实践活动的通知”精神，以“弘扬雷锋精神，争做小雷锋”为主题内容开展征文。
文章力求主题鲜明、观点正确、视角独到、文字精炼、体裁不限、字数不限。
文稿左上角请注明“弘扬雷锋精神，争做小雷锋”主题征文。
文末请注明作者班级、姓名。
四、评选程序1、以班级为单位上报作品，统一时间由评选小组进行评选。
2、设一、二等奖各一名，颁发荣誉证书和物质奖励。
3、对于获奖作品将在学校公示栏内展出一周。
长春市第一七一中学2014年3月1日第二篇：关于开展学雷锋活动通知楝树中学关于开展学雷锋主题系列教育活动的通知各班级、团支部：今年是毛主席“向雷锋同志学习”题词发表49周年。
四十多年来，“舍己为人、勤俭节约、乐于奉献、诚信友爱、学无止境”的雷锋精神一直鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。
为了进一步学习和弘扬雷锋精神，学校政教处、团委将联合开展以“弘扬雷锋精神，做文明楝中人”为主题的实践活动，并以此次活动为教育契机，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。
现将有关事宜通知如下：一、活动主题：“弘扬雷锋精神，做文明楝中人”二、活动时间：2012年3月三、参加对象：全体在校学生四、活动内容：1.各班在3月5日前出一期以“雷锋事迹”或“雷锋精神”为主题的黑板报。
关于开展三月份学雷锋活动通知
关于开展学雷锋主题系列教育活动的通知各班级、团支部：今年是毛主席“向雷锋同志学习”题词发表50周年。
五十年来，“舍己为人、勤俭节约、乐于奉献、诚信友爱、学无止境”的雷锋精神一直鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。
为了进一步学习和弘扬雷锋精神，学校团委将开展以“弘扬雷锋精神，做文明时代人”为主题的实践活动，并以此次活动为教育契机，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。
现将有关事宜通知如下：一、活动主题：“弘扬雷锋精神，做文明时代人”二、活动时间：2013年3月三、参加对象：全校师生四、活动内容：1、宣传发动（各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组）（1）各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。
引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。
（2）充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。
同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，校团委学生会宣传部于3月20日前进行集中评比。
（3）校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。
2、立足校园、立足身边，争做文明学生。
学雷锋应如何从身边的小事做起？（1）坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
（2）立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有较大的提高。
学习雷锋，服务他人，奉献社会3、大力开展青年志愿者活动（1）组织进行青年志愿者报名工作。
小学生学雷锋活动记录
小学生学雷锋活动记录
活动名称：小学生学雷锋活动记录
活动时间：学雷锋周期间（3月5日至3月15日）
活动地点：学校、社区等公共场所
活动内容：
1、学雷锋知识讲解
在学雷锋周期间，我们组织了一次学雷锋知识讲解活动，让小学生了解雷锋的生平事迹和精神内涵。
讲解过程中，小学生们认真聆听，积极发言，表达了自己对雷锋精神的理解和感受。
2、小组志愿服务活动
在活动中，我们将小学生分成若干个小组，每个小组负责一项志愿服务活动。
比如，有的小组到社区义工中心为老人打扫卫生，有的小组到敬老院为老人提供陪伴和照顾。
小学生们在志愿服务活动中表现出色，认真对待每一项任务，积极奉献自己的力量。
3、手工制作活动
为了深入了解雷锋精神，我们组织小学生自己动手制作有关雷锋的手工制品。
小学生们用心制作，通过手工制作了解了雷锋精神的内涵和意义。
4、雷锋榜样评选
为了鼓励小学生向身边的雷锋榜样学习，我们组织了雷锋榜样评选活动。
小学生们积极参与评选，通过对身边雷锋榜样的了解和学习，更
好地了解和认识了雷锋精神。
5、学雷锋主题文艺汇演
为了更好地展现雷锋精神的魅力，我们组织小学生参加了学雷锋主题文艺汇演。
小学生们精彩的表演让观众感受到了雷锋精神的伟大和美好。
活动总结
在学雷锋周期间，我们组织了一系列学雷锋活动，小学生们通过活动了解了雷锋的生平事迹和精神内涵，深入了解了雷锋精神的意义和价值。
通过参与志愿服务和手工制作活动，小学生们更加深入地认识了雷锋精神，增强了社会责任感和公益意识。
2023推动学雷锋活动常态化通知
2023推动学雷锋活动常态化通知推动学雷锋活动常态化通知（精选篇1）各学院团委、各团学组织、广大团员青年：__年3月5日是第__个学雷锋纪念日，也是第__个“中国青年志愿者服务日”。
为学习宣传关于传承和弘扬雷锋精神重要指示精神，进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以志愿服务为载体深入践行社会主义核心价值观，鼓励和引导广大青少年积极投身志愿服务事业，按照省青年志愿者行动指导中心《关于开展“学雷锋月”志愿服务活动的通知》，结合我校实际，特开展__师范大学“学雷锋月”志愿服务活动。
具体事项通知如下：一、活动主题__，学习雷锋志愿行二、活动时间__年3月1日至3月31日三、活动内容(一)妙手展“锋”彩为更好响应“学雷锋”号召，在我校120周年校庆即将到来之际，“妙手展‘锋’彩”活动鼓励广大团员青年动手制作手抄报、书法作品、绘画作品、手工艺品等承载“雷锋精神”和“感恩师大”的优秀作品，在作品创作中强化榜样引领作用，诉说先辈之志，兼怀天下描绘师大“锋”情。
活动要求参赛者需紧密围绕“雷锋精神”“师大120周年校庆”进行创作，创造积极向上、符合社会主义核心价值观的原创作品。
比赛结束后，校青协将在洗月湖举办“洗月湖—雷锋月—迎校庆”作品展览会，展示所有优秀参赛作品，并进行宣传，吸引广大师生参观打卡，进一步宣传“雷锋精神”。
(二)抗疫先锋队为落实疫情防控政策，确保校园疫情防控工作顺利进行，切实保障在校师生员工的身体健康，校青协将在雷锋月期间组织成立“抗疫先锋队”，负责布置核酸检测场地并协助医护人员进行核酸检测。
先锋队还将积极配合学校的疫情管理政策，推进疫情防控工作常态化。
相关要求如下：(1)定期组织核酸检测志愿者的招募，并对核酸检测志愿者进行相关培训，确保工作顺利进行。
(2)参与活动期间志愿者须对自身岗位负责，保障疫情防控工作有序进行。
(3)招募储备志愿者，以便在有突发情况时，我校青年志愿者能够及时应对。
校园学雷锋活动方案
校园学雷锋活动方案校园学雷锋活动方案（篇1）一、活动宗旨：学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予新的时代内涵二、活动要求：“学雷锋”活动要立足本职，立足本校，使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
三、活动主题：弘扬雷锋精神构建我文明和谐校园四、活动口号：雷锋就是你、我、他五、活动时间：3月5日—3月29日第一阶段：3月5日宣传动员阶段，少队部向全体师生发出倡议。
利用广播，升旗讲话等宣传雷锋精神。
第二阶段：3月8日—27日实施阶段(各班按照活动内容组织实施)第三阶段：3月28日—29日总结评比阶段(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)六、活动内容：班级活动：各班制定活动计划，立足校园，立足街道社区，立足身边，尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。
留存活动资料和图片。
于3月27日前报教导处。
各班好的做法和经验学校将记录和推广，并给予奖励。
学校活动：1、组织学雷锋主题班队会评比。
各班于第三周召开学雷锋主题班队会。
班会主题：低年级：“雷锋精神我知晓”。
中年级：我向雷锋学什么，高年级：“今天这样学雷锋”。
2、立足校园、立足身边，争做文明学生。
①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，从身边的小事做起，向粗鲁告别，向陋习告别；把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
②立足学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
3、立足家庭、社区学雷锋。
①结合3.8国际妇女节，要争做一名感恩小雷锋，动手精心设计送给妈妈的礼物，让妈妈微笑。
关于开展评选“我身边的好人”活动的通知
关于开展评选“我身边的好人”活动的通知今年是《公民道德建设实施纲要》颁布实施10周年。
为充分展示近年来我市公民道德建设取得的丰硕成果，大力倡导“忠于职守、用心用力，少说多干、狠抓落实”的工作要求，牢固树立“务实、高效、精细、一流”的工作标准，进一步树立先进典型、展示精神风貌、弘扬社会正气、引领文明风尚，建设文明诚信电力，按照文明办等要求，经公司研究，决定在全公司组织开展评选“我身边的好人”活动。
现将评选活动有关事项通知如下：一、活动主题这次评选活动以“我感动——我身边的好人”为主题，以践行社会主义荣辱观，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为目标，通过广泛组织开展“发现身边好人好事、推举身边道德典型、比学身边道德榜样”活动，在全公司形成追求高尚道德品行的社会风尚，为建设“和谐供电”提供有力的思想道德支撑。
二、评选范围推荐人选不分男女老少，可以是公司内部影响较大的典型先进个人，也可以是先进集体；事迹不分大小，可一人一事，也可一人或多人多种事迹，只要他（她）的事迹感动了你我他，折射出人性的光辉，有良好的社会形象和较高的群众认可度即可。
1、助人为乐：关爱他人，关爱社会，长期帮助无血缘亲缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众；对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心，帮助排忧解难；积极参加捐资助学、扶残助残、关心留守儿童、志愿服务等社会公益活动。
2、见义勇为：在公民合法权益受到侵害时挺身而出，积极进行保护和援救；勇于同违法犯罪行为作斗争，义务协助追捕犯罪嫌疑人或提供线索，为侦破重特大案件做出贡献。
3、诚实守信：具有强烈的诚信意识，从事用电收费坚持文明收费，从事安全生产活动坚持供电质量至上，从事客户服务工作坚持优质规范，在客户中享有高度信誉。
4、敬业奉献：具有良好的职业道德和敬业精神，肯于钻研，业务过硬，勇于创新，有重要发明创造或重大贡献；干一行、爱一行，甘于奉献、恪尽职守，办事公道、服务优良。
5、孝老爱亲：模范践行家庭美德，孝敬父母，悉心照料体弱病残的老人，使他们享受人生幸福；关爱子女，夫妻和睦，兄弟姐妹团结友爱，家庭生活温馨和谐；在家人亲属有伤病、残疾等困难情况下，能做到不离不弃、守护相助、患难与共。
关于开展榜样的力量——讲述身边好人故事的通知[修改版]
第一篇：关于开展榜样的力量——讲述身边好人故事的通知关于开展“‘榜样的力量'——讲述身边好人故事大赛”的通知为全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，不断构建和深化社会主义核心价值体系建设，深入挖掘我区在践行社会主义道德规范中的‚凡人善举‛，充分发挥群众身边典型的示范带头作用，推进公民文明素质教育，倡导‚讲文明、知礼仪‛的社会新风，营造良好的社会人文环境。
经XX研究决定组织开展‚‘榜样的力量’——讲述身边好人故事大赛‛，现将有关事项通知如下：一、大赛主题：‘榜样的力量’讲述身边好人二、参赛对象：xx区干部、职工，及街道社区居民三、参赛要求：由各道德讲堂的宣讲员以讲故事的形式讲述身边好人，在‚助人为乐‛、‚见义勇为‛、‚诚实守信‛、‚敬业奉献‛、‚孝老爱亲‛等方面的感人故事，突出‚真人、真事、真情‛特色，做到以小见大、真实感人。
四、大赛程序：此次大赛分预赛和决赛。
预赛各文明单位自行组织，决赛由XX区组织。
各文明办通过预赛分别选出2—3名‚身边好人‛,并将其事迹于2012年11月底报区文明办创建处，参加区文明办举办的决赛。
通过决赛，将评选出我市10位‚身边好人‛。
五、大赛时间：预赛时间10月中旬至12月底，决赛时间本年12底至次年2月。
六、具体要求(一）高度重视，积极组织。
各文明单位要把开展‚榜样的力量‛讲述身边好人故事大赛作为践行社会主义核心价值体系建设的一项重要任务,作为丰富道德讲堂内容的生动实践，作为感化广大群众的鲜活载体，精心安排、周密部署、抓实抓好。
（二）深入挖掘，确保活动效果。
各文明单位要充分认识开展这项工作的意义，深入挖掘活跃在基层的凡人善举，推荐出可信、可敬、可亲，经得起考验的‚身边好人‛，把身边好人的感动故事宣讲好，努力把活动办成引领文明城市，提高广大市民道德素质的重要载体。
（三）公平公正，严格把关。
各文明单位在预赛过程中，严格按照拟定的评选办法和标准，公平、公正地把那些宣讲成效显著、令人感动、催人奋进的故事人物、优秀宣讲员选拔出来。
“争创先锋,学习榜样”——主题教育活动总结
页眉内容争创先锋，学习榜样——人文与社会科学系“身边榜样，前行力量”主题教育活动工作总结为贯彻落实学校《“身边榜样，前行力量”主题教育活动的通知》的相关精神，结合正在全面开展的“创先争优”活动，大力加强大学生思想教育工作，不断开拓和创建具有鲜明特色的学生思想教育活动新途经与新机制，积极构建和谐校园。
按照学校的要求，人文与社会科学系充分结合自身实际情况，认真研究和落实，紧密围绕学校主题，在全系范围内开展了形式多样，各具特色的主题教育活动，并取得了较好的效果。
为进一步巩固活动的成效，积极探索更有借鉴意义的长效机制，永葆先进性，现将此次主题教育活动的实施情况总结如下：一、指导思想大力推进大学生思想教育工作，结合我系学风建设实际，配合我系“五个一”工程教学实践，强化学生三自管理，不断开拓和创建具有鲜明特色的学生思想教育活动新途经与新机制。
通过主题教育活动发掘学生当中的典型，树立优秀学生榜样,用身边榜样的力量、成功者的事迹，给学子提供一个奋斗的参照，更好地激发同学们追求上进的积极性，增强学生自身的责任感和紧迫感。
二、精心安排，认真组织，确保教育活动收到实效（一）启动会——“学雷锋，在行动”启动仪式我系为使“身边榜样，前行力量”主题教育活动井然有序的进行并取得一定的成绩，我系分团委确定以学习雷锋精神为指导思想，以“学雷锋助人为乐，做雷锋人文先行”为特色主题开展启动会。
此次活动也得到了院系党总支副书记李儒斌书记的高度重视，他号召全体学生积极行动起来，弘扬雷锋精神，把雷锋精神这颗种子，深深地埋在每个人心中，时刻用自己实际行动去哺育它。
在“学习雷锋好榜样...”的歌声中，我系“学雷锋助人为乐，做雷锋人文先行”启动仪式于北区综合广场隆重举行。
此次活动通过雷锋图片展、工程志愿者签名、校园志愿者招募、传澄志愿者徽张展等形式向南工学子宣传雷锋精神，号召我校大学生积极投身到学雷锋、做雷锋的光荣行列中，同时也给了同学们一个奉献的平台。
关于深入开展学雷锋志愿服务活动的通知
关于深入开展学雷锋志愿服务活动的通知各科（处）室、中心：为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让广大师生树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。
根据上级精神并结合我校工作实际，现就今年开展学雷锋服务活动有关事宜通知如下。
一、活动主题认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题，精心部署，广泛发动，认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动，推动志愿服务活动持续健康发展。
二、活动时间2022年3月起至12月结束。
三、活动内容1.围绕绿化美化开展志愿服务行动。
重点围绕3月5日“学雷锋志愿服务行动日”，以“创优美环境”为要求，组织全体师生集中整治校园及周边环境卫生，推动建立清洁卫生的长效机制。
结合3月份学雷锋、植树节、消费者权益日等公众主题活动日，宣传生态文明观念和环境保护知识。
组织师生深入校园及所在社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教育、节能减排等美化环境、保护环境活动。
（牵头单位：校团委）2.开展网络文明志愿服务行动。
以落实立德树人根本任务，以关爱中学生健康成长为重点，增强中学生的道德判断能力和审美能力，强化法制意识，引导广大师生自觉抵制不良信息的诱惑，规范网上行为，培养文明上网的良好习惯。
加快发展和壮大网络文明志愿者队伍，推动形成积极、健康向上的网络文化环境。
（牵头单位：现代教育技术中心）3.开展岗位学雷锋志愿服务行动。
以创“优质服务”为要求，以办“人民满意教育”为宗旨，组织教育服务“窗口”志愿服务队伍，立足本职岗位，深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”，通过开展文明引导、微笑服务、政策解读和各类便民利民志愿服务活动，树立文明“窗口”形象，展现教育行业风采。
（牵头单位：办公室）4.开展公共秩序维护志愿服务行动。
利用红领广播站、学校宣传栏等宣传乘车礼让、文明过斑马线等文明礼仪教育，营造浓厚的文明交通氛围;组织志愿者深入主要路段、重点路口开展维护秩序、劝导不文明交通行为等志愿服务活动，形成文明行车、文明乘车、文明走路的良好交通环境。
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漳师学…2012‟9号
关于开展“学雷锋我们身边的好榜样”评选活动的
通知
各院、系：
为深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化、机制化，积极培育、深入挖掘和宣传表彰青少年学生学雷锋先进典型，根据《中共福建省委教育工委福建省教育厅关于在全省青少年学生中开展“学雷锋我们身边的好榜样”评选活动的通知》（闽委教宣…2012‟8号）要求，决定在我校开展“学雷锋我们身边的好榜样”评选活动，现将有关事项通知如下：
一、参选对象：全日制在校学生
二、参选要求：
1.参选人在热爱祖国、勤奋学习、志愿服务、乐于助人、艰苦奋斗、自强不息等方面表现突出；
2.参选人积极参加学雷锋活动，长期坚持为社会、为集体、为他人做好事，从身边小事做起，在同学中有影响力，能起模范带头作用;
3.参选人事迹应主要集中在2010年3月至2012年3月。
三、注意事项：
1.各院、系应以“公平、公正、公开”为原则，推荐1名最佳人选参加评选活动。
各学生组织如有人选，也可向参选人所在院、系推荐。
2.各院、系请于2012年4月18日前将参选人材料整理汇总后报送学生工作部。
材料包括：参选人推荐表（见附件）一式2
份，含3000字以内的主要事迹材料和300字左右的事迹简介，参选人事迹材料以第三人称方式撰写。
推荐表及参选人正面彩色免冠照片电子版请同时发送至：xscxjk@。
邮箱主题请注明：**系（院）“学雷锋我们身边的好榜样”参选人推荐材料。
3.学生工作部将会同有关部门，成立评审小组，对参选人进行评审，从中推选3名同学参加由中共福建省委教育工委、福建省教育厅组织开展的“学雷锋我们身边的好榜样”的评选活动。
附件：“学雷锋我们身边的好榜样”参选人推荐表
漳州师范学院学生工作部（处）
二○一二年四月九日。