学习身边好榜样
2024年学习身边的榜样国旗下讲话稿模版(二篇)

2024年学习身边的榜样国旗下讲话稿模版尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我演讲的题目是《向身边的榜样学习》。
学校今天表彰三好学生、优秀班干部以及优秀团员,他们或以骄人的成绩或以良好的素养成为我们大家学习的榜样。
什么是榜样,顾名思义,榜样就是语言、行动的楷模,榜样的力量是巨大的,它是激励一代人成长的食粮。
榜样它具有一种示范作用,是时代的一种精神。
在各个时代,都涌现出一大批时代的楷模。
他们的时代精神,促进了时代的发展,社会的进步。
比如:众所周知的民族英雄文天祥那句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪言壮语让人勇敢。
说起雷锋这个众所周知的“平凡人”,他是几代人学习的榜样,更是一个时代的象征。
那助人为乐的精神,激励着一代年轻人的成长。
这些模范人物的精神感动了世界;感动了中国;感动了我们每一个人。
我想说:同学们,伟大领袖、历史楷模固然值得我们敬仰,我们身边的榜样更值得我们去学习。
从父母身上,我们懂得了善良和俭朴;从老师身上,我们学会了思考和创造;从朋友身上,我们感受到了热情和信任;从同学身上,我们学到了互助与真诚。
榜样无处不在,他们是我们身边最平凡的人物,比如,当你对学习产生厌烦时,想放弃时他们正如饥似渴争分多秒的在奋斗着,当你觉得值日苦、累时,他们却默默无声、一丝不苟劳动着,正是因为有了许多这样的人,才使这种精神汇聚成了一种情结,才创造出我们现在这个文明、和谐、健康的学习环境,才使我们唐县一中稳步发展。
还有我们身边默默耕耘,无私奉献着的敬爱的老师们;主动热情、耐心帮助同学们的好干部;热爱集体、帮助大家的同学们。
榜样的力量是无穷的。
有人曾说:“播撒一种思想收获一种行为,播撒一种行为收获一种习惯,播撒一种习惯收获一种性格,播撒一种性格收获一种命运”。
散播一种榜样,我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。
榜样是一种向上的力量,是一面镜子,是一面旗帜。
同学们,伟大孕育在平凡之中,榜样并不遥远,他们就在我们身边,只要怀有一颗积极向上的的心,并跟着心走,在学习中,在生活中以他们为模范,我们的人生也将同他们一样光彩夺目!祝愿全体同学,发现身边的榜样,跟随他们的脚步,矢志不渝地奋斗,在学习、生活中实现自身的人生价值!我的演讲完毕,谢谢大家!2024年学习身边的榜样国旗下讲话稿模版(二)尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!首先,我要感谢学校给我这个机会,在这崇高的国旗下,向大家讲话。
学习XX好榜样的作文范文9篇

学习XX好榜样作文篇1总是能看见一些把哥哥姐姐当为榜样的文章,我对此羡慕不已,因为文中的哥哥姐姐总是拥有许多闪光点,在对比了自家姐姐之后,我感叹道:同为姐姐,为何差别如此之大?有一说一,我是真没从她身上找出什么闪闪发光的地方,但到了今天下午,我却对其有所改观。
妈妈下午上班前曾嘱咐我们,让我们在写完作业后,把地拖一拖,把房间也顺便收拾一下,还说下了班要视察。
在其走后,我随即回到座位上,毕竟写完作业后还有任务在身,起先很顺利,但在我练完字之后,我就有点按耐不住了,看看时间,才三点零几嘛,距妈妈下班还早得很啊。
随后,我便去找姐姐,想着跟她聊会儿天后再去写作业,来到她房间后,姐姐一如既往地写着作业。
“啊呀,姐姐别写了,陪我聊会天呗!”我充满希望地开口道。
本想着她会答应来着,但,一句“你作业写完了么?”将我问呆了,无奈,我只好如实招来。
“那,你还有时间聊天?作业都没写完,你忘了你是怎么向妈妈答应的了?”她依旧写着她的作业,连头都没有抬。
虽说我被拒绝了,但不知为何,心中忽然生出一股敬意,是啊,姐姐都能抵挡住诱惑,为何我不能?看了一眼姐姐的背影,我慢慢的离开了房间……在我写完作业之前,我未听到一丝声响,看来姐姐真的一直在认真啊。
在写作业的途中,我也曾多次想停笔,但又不想做第一个打破氛围的人,便继续写着作业,写完作业后,我便开始打扫卫生,但,不管我的动静有多大,姐姐仍是写着她的作业,连一个眼神都未分给我……经过了这个下午,我突然发现,原来普普通通姐姐也有闪光点啊,在自律这方面,她是我所认识人中无人可及的,晚上在翻开作文书时,我也找到了一篇以姐姐为榜样的文章,顿时,灵感被激发。
我提起笔,在作文本上写下了榜样二字……学习XX好榜样作文篇2从小时候,妈妈就经常给我说:“不准浪费粮食。
”那时的我,一直不明白。
为什么要节约粮食?反正还有那么多东西吃呢,为什么要节约呢?我小时候每次浪费粮食的时候,妈妈总要训斥我一顿。
“你为什么要这么浪费粮食呢?你知道粮食得来得有多么不容易吗?哎!你现在还小,说了,你也不懂。
观看学习身边榜样心得体会范文(精选6篇)

观看学习身边榜样心得体会范文(精选6篇)观看学习身边榜样心得体会范文(精选6篇)1俗话说:榜样的力量是伟大的,没有榜样的人一定不完美,而完美的人一定有榜样。
在追求目标时,我也曾给自己强加几个榜样,可这一个,才是真正的榜样。
他是一位国际巨星,在好莱坞工作。
没错,他就是成龙。
成龙的特点是坚强,每一次我遭受挫折,总会听听成龙唱的《男儿当自强》,我的忧愁也都会消之而去。
成龙还有一个特点是对梦想的执着追求,比如在拍电影时眼角膜受损、耳朵失聪、被打致完全失去知觉可是依旧那么努力拼搏,为自己打出一片天。
其实成龙个人很环保,比如在地上见到垃圾,不管多少,都会弯腰将它们捡起来扔入垃圾桶。
在用纸方面,他也很有规划,在拍戏时上厕所一个人只有一张纸,擦过眼泪的纸晒干就可以在利用了。
曾经有一次,他的儿子小时候被人打了,回家哭了一宿,流一次泪擦一张纸。
成龙没有心疼他的儿子,而是心疼那些纸。
成龙还有一个常人没有的优点敬业,在电影常常自己动手,不用替身,曾在十几楼的房子楼顶跳到另一个房子的六楼,就是这么敬业的一个人,将美国导演都看呆了。
在成龙这么多优点中,我虽然还没有全部领悟到,但我想我会加油,将自己打造成成龙那样卓越的人。
观看学习身边榜样心得体会范文(精选6篇)2俗话说:“人无完人。
”榜样就好似一艘船,让我扬起希望的帆,驶向成功的彼岸;榜样就好似一盏灯,照亮我前方的道路,驱逐黑暗的彷徨;榜样就好似指南针,为我指引前进的方向,让我不再迷茫……我们身边的榜样,他们身上就有一种金子般发亮发光的东西——那就是我们应该取长补短的。
我的榜样——她是一个活泼可爱的小女孩。
像月牙似的浓浓的眉毛下有一双水灵灵的、如朝露般清澈的大眼睛。
高挺的鼻子下有一张能说会道的樱桃小嘴。
她爱梳麻花辫,走起路来一甩一甩的,她阳光开朗,总是一脸幸福的笑容。
她虽然不是我们班秀的,但她身上的品质与精神,像磁石一般“吸引”着我,让我不得不为之赞叹。
刻苦努力的她·我学习的榜样记得那是一次单元测试,老师发下语文试卷,一个个成绩从老师口中飞出,老师洪亮的声音响彻教室。
学习身边的榜样心得

学习身边的榜样心得学习身边的榜样心得人们常说,一个人的成功离不开榜样的照耀。
在生活中,我们身边总会出现一些成长得比我们更快、取得比我们更好的人,他们就是我们的榜样。
我认为,在学习生活中,学习身边的榜样是一个很好的选择。
在实际中,榜样对我们起到了很好的引导和借鉴作用。
我从身边的榜样中学到了很多,尤其是在学习上,至今仍然受益不少。
下面我将分享一下我的学习身边的榜样的心得。
首先,学习身边的榜样可以激励自己向他人学习。
我们面对优秀的榜样时,心里会不禁发出一阵热血,觉得自己也可以做到比别人更好。
这时,榜样的优秀经验和做法就会在我们的心中扎下根来,激励我们认真学习,努力追赶。
我曾有一位同学,在高考之前花了很多时间做了很多方法总结,最终成绩优异。
我从她身上学到了很多复习的方法和技巧,也更加明白了“天才”不过是努力和方法使然。
其次,学习身边的榜样可以教我们如何学习。
每个人的学习方法都不尽相同。
我在学习中曾经受到过很多的挫折和瓶颈。
然而,当我遇到了一位在学习中表现优异的榜样时,我才渐渐明白到,学习还是有方法的,只有找对了方法,我们才能高效、精确地完成学习任务。
例如,我的同班同学徐某,在考试中每次成绩都很优异。
我注意到,他在上课前会认真地预习课件,对于不理解的地方会做好笔记:上课时不仅能听懂老师的讲解,也会有一些自我了解和总结,学习课本上的知识点他总是有其特定的顺序、方法,同时做笔记到老师问他问题时,他也总有自己的思路,准确地回答老师的问题。
后来,我也开始了解到了这些学习方法,也逐渐学会了如何高效地学习。
除此之外,学习身边的榜样还可以帮助我们了解职业的本质。
我们年轻人要接触各种各样的知识和事物,面对着复杂多变的世界,很难说怎样才是正确的职业方向。
但是,当你身边有一个成功的榜样时,你就可以很直观地看到他或她的成功原因,从而更清楚自己是否适合这个行业或职业。
在我的经历中,身边有一位与我家人关系紧密的男性,他就是一名网络商家。
向身边劳模典型学习心得体会7篇

向身边劳模典型学习心得体会7篇篇1一直以来,我都深知身边的劳模典型们不仅是单位中的标杆,更是社会的榜样。
自从我参与工作以来,身边的劳模们始终是我学习的榜样。
他们的精神品质、工作态度以及职业素养对我产生了深远的影响。
借此机会,我想分享一些我的心得体会。
一、劳模精神的内涵我所理解的劳模精神,不仅仅局限于工作效率高、业绩突出这些表面现象。
更多的是一种对工作的热爱和执着,对职责的担当和坚守。
劳模们在日常工作中总是充满活力和热情,对待每一个任务都一丝不苟,追求卓越。
他们对待工作的态度,让我深刻体会到,无论身处何种岗位,都能创造价值、做出贡献。
二、与劳模的交往感受在日常工作中与劳模典型们接触,我总能感受到他们身上的正能量。
他们不仅在工作中展现出高度的专业素养和敬业精神,在日常生活中也充满了亲和力。
他们乐于分享自己的工作经验和心得,经常与我交流工作中的困惑和难题。
这种亲切的交流让我受益匪浅,也让我更加坚定了向他们学习的决心。
三、学习劳模的具体实践1. 学习他们的工作态度:劳模们对待工作的认真态度是我学习的首要方向。
他们总是全身心投入,无论遇到何种困难都能坚持到底。
这种态度让我深刻体会到工作的意义和价值。
2. 汲取他们的经验智慧:劳模们多年的工作经验和人生智慧是我学习的宝贵资源。
通过与他们的交流,我逐渐领悟到工作中的许多技巧和窍门,也学会了如何更好地处理工作中的问题。
3. 模仿他们的行为举止:劳模们的行为举止总是那么得体、大方。
他们待人真诚、友善,处处体现出高尚的职业道德。
我努力模仿他们的行为,让自己在工作中更加成熟、稳重。
4. 传承他们的精神品质:劳模们的精神品质是我要传承的宝贵财富。
他们勇于创新、敢于担当,始终保持着积极进取的精神状态。
这种精神品质将是我未来工作的动力源泉。
四、学习心得的总结通过学习身边的劳模典型,我深刻体会到他们的精神品质和工作态度是我需要不断努力和追求的。
他们不仅是我学习的榜样,更是我人生的导师。
2023学习身边的榜样心得体会

2023学习身边的榜样心得体会2023学习身边的榜样心得体会1“天地英雄气,千秋尚凛然。
”节目中的退役军人张富清、扶贫干部黄文秀、吃亏书记李连成、掏粪清洁工李萌等榜样人物,用平凡铸就了伟大。
他们是中华民族的脊梁,是人民心中的英雄,是激励党员干部前进的精神力量。
学习榜样,要以榜样为“准星”,校正人生“偏差”,做建功新时代的弄潮儿。
以榜样为标杆,校正前进的方向。
“为党为人民我可以牺牲一切”,这是张富清入党时向党许下的初心誓言。
“只有把个人的追求融入党的理想之中,理想才会更远大。
一个人要活得有意义,生存得有价值,就不能光为自己而活,要用自己的力量为国家、为民族、为社会作出贡献。
”这是黄文秀在入党申请书写下的心里话。
党员干部要像榜样那样,把个人的梦想融入党和人民的梦想,立志为党和人民的事业奋斗终身,人生才有更多出彩的机遇。
以榜样为镜子,找准存在的差距。
“只要有一个渔民,我就要继续送下去。
”这是被渔民称为大湖鸿雁的唐真亚的信念。
__年来,在浩瀚的洪泽湖上,唐真亚一桨一桨划出了27万公里的“水上邮路”,经手110万信件投递零差错。
“宁肯一人脏,换得万家净”,80后李萌从部队复员后一腔热忱加入“三八女子抽粪班”,一干就是10多年。
党员干部要像榜样那样,以火一样的热情,爱岗敬业,不抱怨、不挑拣,脚踏实地,坚守平凡铸就伟大。
以榜样为偶像,锚定追求的目标。
“干啥的有啥瘾,当支部书记,我有发展瘾。
”这是“吃亏书记”李连成的口头禅。
李连成宁肯自己吃亏,不让群众受苦,从个人致富到带领群众致富,从发展特色农业到创办乡镇企业,让村民过上富足的日子,走出一条乡村振兴的新路子。
“为人民服务、做人民的科学家”这是探月“追梦人”叶培建一生矢志的奋斗目标。
党员干部要以榜样为“偶像”,把人生的价值锁定干事创业上,在新时代新征程中显身手。
“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。
”英雄榜样,是新时代中华民族的脊梁。
作为新时代的“追梦人”,党员干部当自觉学榜样、做英雄,以“我将无我,不负人民”的抱负和情怀,为实现“中国梦”不懈奋斗!2023学习身边的榜样心得体会2坚定的信仰造就伟大的时代,榜样的力量引领着前进的方向。
我学习的好榜样作文(精选25篇)

我学习的好榜样作文我学习的好榜样作文(精选25篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的我学习的好榜样作文,希望能够帮助到大家。
我学习的好榜样作文篇1“你最佩服哪位同学?”每当有老师问起这个问题时,班上同学总会不约而同地答道:“唐雨希!”唐雨希常常扎着一个马尾辫,走起路来一甩一甩的,很活泼。
一双明亮的大眼睛闪烁着智慧的光芒,一张嘴巴能说会道,笑起来让人感觉甜甜的,很漂亮。
在同学们的眼中,唐雨希就是三(2)班名副其实的小才女!她喜欢跳舞,唱歌,讲故事,看书、画画……总之,她什么都行!什么都好!喜欢跳舞的她绝不会放过任何一个跳舞的机会。
只要学校开展有关跳舞的活动,她准会报名参加,而且还会自己选歌编舞,然后再组织班上的同学练习。
记得上次学校开展“国庆经典诵读活动”前,唐雨希每天都会在课余时间号召同学们练舞,对表演不到位的同学进行“魔鬼训练”,嘴里还不停的唠叨:“要为班上争光!跳不好就重跳!跳不好就重跳!”看着她那着急的表情,像极了我们的小班主任。
我非常佩服唐雨希,她是我们班的小才女,是老师的好帮手,更是我学习的好榜样!我学习的好榜样作文篇2时间匆匆的走着,转眼间一年过去了,雨点般多的回忆,有些因为时间的流逝而淡忘,有些因为感动而在我心中留下了不可磨灭的印记就让我手捧这些雨水,来为你慢慢讲述吧!这件事是我通过电视知道的。
2008年5月12日14时28分48秒,在我国四川盆地汶川,发生了里氏8.0级大地震,当时,在地震灾区的某某小学里一位年仅22岁的年轻女老师为了救她的学生而自己被压在废墟里的事。
那天,她刚刚走上开始讲课的时候,突然地震了,她立刻组织学生跑出教室,她回头一看,还有几位跑得慢的学生,他把两个学生,把他们推出教室,然后就在这时,教学楼轰然间倒塌了,她被埋在了地下,再也爬不起来了,看到这则导后,我不禁流下了伤心的泪水。
观看《学习“身边榜样”》心得体会3篇精选

一位驻外17余年的外交官,一位年逾七旬的老人,放弃了北京安逸的晚年生活,来到我们贵州这些贫瘠的乡村小学,无怨无悔地为我们家乡的这些孩子们奉献着他们夫妇俩晚年的余晖。
作为一名年轻的人民教师,听着老人的讲话,看着他们的行为,我深受启发。
特别是老人如此大的年纪,如此高的学问,仍不忘学习,与时俱进,活到老,学到老的精神,更是我们年轻人学习的典范。
一、不断学习,努力创新“希望我们的教师严谨江泽民在北京师范大学百年校庆会上提到:笃学、与时俱进。
〞学习,是前进的根底,有一个说法很是形象:学习即“充电〞。
教师这一特殊职业,不但要有丰富的学识、而且要有与时俱进的教学理念。
只有不断的给自己充电,才能更胜任自己的工作,才会在工作中形成自己的特色。
审视现实,我们不得不成认,现在教师的学习风气正日渐消退。
原因有多种:有的年长者认为自己已定型,学习更多的是年轻教师的事情;有的年轻教师因为工作时间短,尚未体会到不学习的后果;有的安逸思想严重,不愿学习;有的有心学习,却因工作的繁重而没时间因为这些所谓的“原因〞,导致教师不愿多花点时间看书,不愿外出培训、听课。
在我十分忙碌时,我也曾抱怨:没时间停下来学习。
一位友人于是送给我一句话:不能埋头干活,还必须抬头看天,不然会将方向迷失。
是的,总是“忙碌〞只能变成碌碌无为,即使做得再多也无法让自己真正的得到提升,反思这些所谓的“原因〞,只不过是个偷懒的借口罢了,它不应成为我们进步的绊脚石。
有志者事竟成!我们学习的途径是多样的:可以与书本、网络对话;可以向身边的优秀教师学习;可以在各级各类培训、教研活动中学习;可以通过自我反思学习。
我们学习的时间也是充裕的:工作中可以学习,休闲时可以学习,交流中也可以学习学习的关键是自己是否有恒心、有毅力,是否将学习当做自己工作和生活的一局部。
优秀共产党员之所以优秀,与他们的持之以恒的学习密不可分。
二、把教育事业当作爱的事业教育是“人与人的对话〞,爱,是师生沟通的桥梁。
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《学习身边好榜样》教学设计
三界中心小学任开玲
活动目标
1、认知目标:通过评选小榜样活动使学生进一步了解小榜样在我们身边的作用以及学习身边的同学的优点。
2、能力目标:让学生正确认识自我,以榜样的力量激励自己。
3、情感目标:通过讲述、讨论、交流等方式,激发学生的兴趣,帮助学生了解自己,从而树立不断提高自己的意识。
活动重点:感受榜样的力量,学会努力、自信。
活动难点:人人心中有榜样、榜样在身边、避免学习榜样的盲目性
活动方式:讲述、活动、讨论、交流等。
活动准备:学生学习榜样评选标准、资料收集等。
活动过程
一、激情导入
主持人:同学们,新的一次班级小榜样评选又开始了,今天召开的是班级这一学期来勤学好思小榜样的评选活动。
通过上次班会人员推选陈思奕同学来竞争这个“勤学好思小榜样”。
榜样的力量是无穷的,我们可以从榜样的身上受到启迪,找到我们指引我们前进的方向。
经过一学期的学习生活,想必大家一定会有
很大的进步,同时也为自己确立了新的努力和前进的方向,今天就让我们以《榜样在身边》为主题,召开一次小榜样评选主题班会。
二、重温评选标准
主持人:同学们,让我们结合《班级公约》以及“汤子怡”评比条件再一次重温一下每一个勤学好思小榜样的评选标准,以及结合尹维君同学的表现来衡量她的榜样资格。
三、评选勤学好思小榜样
主持人:同学们,在我们学习上一定会遇到这样或那样的困难,二就在我们的身边就有这样一位同学,她很想评选勤学好思小榜样,让我一起来对她进行一下评价,让她说说评选的理由。
其她同学也可以帮助她提出建议。
1、请同学说说自己要评选勤学好思小榜样的理由。
这学期里,尹维君同学几次因为生病而在家治疗的情况下,还能坚持学习,当同学去看望她时,她正伏案做作业。
而且还平静地说:“我必须赶在上学前把作业做完,因为我怕再上学耽误新的课程。
”虽然总是有病缠绕着她,但她仍然惦记学业。
同学们这是何等的一种精神?我们有些同学有着健康的身体尚且作业都不完成,而她却在病痛时仍然能完成学业。
2、尹维君同学生活中点点滴滴的感动
A:校运动会上尹维君为运动员的跑鞋东跑西借、为班级稿件选送来回奔波。
有时候感冒也坚持为班级服务。
B:她很有耐心,有时我有题目问她,自己都觉得问得多了,但她的脸上依然写满耐心,一字一句地为我讲解,那声音,那手势,那表情,写满了真诚。
C:她会利用课余时间阅读课外书籍,丰富自己的知识。
有时候还会将看到的好的古诗或者是有意义的事件讲给我们听。
D:上课注意听讲,她思考问题的思路总是比我们多,反应也比我们快!作业的完成质量也高,从来没听过因为作业完成质量不好或没完成作业,老师批评她,她是我们学习的榜样。
E:活泼,有热心,坚强,乐于助人,在她的身旁总让人感觉温暖。
3、通过与尹维君同学们相处,你认为她能评选勤学好思小榜样的条件有哪些?
B说:尹维君是我的同桌,每当老师在讲课时,我都能发现尹维君听得总是津津有味,从来不见她上课溜号。
我要向她学习这种认真听课的态度。
所以她这条最值得我学习,所以我认为她可以评选勤学好思小榜样。
A:从尹维君的身上,我明白学习不是糟粕,我明白时间不是垃圾,我明白不应该将自己小学的剩余时间付之东流。
我相信最珍惜的感动,是你伴我同行,不奢求永远,但有始有终。
所以她在学习方面能珍惜时间这一点值得我学习,力挺她评选为勤学好思小榜样。
E说:每次我们度过了课余时间时,都还带着玩耍时的兴奋,可就在此时,尹维君总是坐在自己的座位上津津有味地读书,好像按时我们要多读书,用知识丰富自己的头脑,充实自己。
所以这一点值得我学习,我认为她评“勤学好思小榜样”这个称号,值得。
C:当我们抱怨着学习太苦,对于尹维君来说这是她最大的乐趣,我想这是尹维君对知识多么强烈的渴求啊!
班主任:听到同学们的发言,令我很感动,同学们善于用血量的眼光发现我们身边的榜样,有了榜样,我们就有了学习的方向。
我想每一位同学的发言都值得表扬。
4、小组讨论交流
主持人:同学们,对于尹维君同学评选“勤学好思小榜样”这个称号,有什么意见和建议吗?我们小组内进行讨论,组长可以做以记录。
四、活动小结:
(《我相信》背景音乐起)主持人:同学们,我们能够正视自己,正视我们身边的人,明确了我们身边的榜样,那么我们就向榜样学习,为自己要评选的小榜样而勤奋努力,早日实现自己的目标。
班主任小总结:同学们,老师相信大家心中有榜样,向榜样学习,不能流于形式。
以《小榜样评价手册》为标准,学习榜样的行为策略与智慧。
尹维君是我们战胜学习困难的力量源泉,是我们面对学习上挫折的榜样,是我们直面学习上苦难的楷模。
我们大家不仅要学习这种精神,更重要的是要把这种精神落实到日常的行为中来。