结构素描讲课版
结构素描课件课件
结构素描课件课件通过本课学习，学生能掌握结构素描的基本概念、基本原理和基本方法，把握物体形态的基本结构，学会用线条表现物体的轮廓、比例、形态和透视等。
同时，培养学生的观察能力、分析能力、表现能力和审美能力。
物体形态的轮廓、比例、形态和透视等的表现。
导入新课：通过欣赏一些优秀的结构素描作品，引导学生进入本课的主题。
（1）介绍结构素描的基本概念和基本原理，包括轮廓、比例、形态、透视等概念，以及结构素描的写生方法和步骤。
（2）教师演示结构素描的作画步骤，并让学生进行实践操作。
（3）学习结构素描的表现技巧和方法，包括线条的运用、光影的处理、明暗的对比等。
（4）欣赏一些优秀的结构素描作品，分析其特点和优点，提高学生的审美能力。
巩固新课：让学生进行实践操作，用线条表现一个物体或场景的结构素描。
教师进行巡回指导，及时纠正学生的错误和不足之处。
总结评价：对学生的学习成果进行评价和总结，肯定学生的优点和进步，指出不足之处并给出建议。
同时，让学生互相评价和交流，提高他们的自我评价和互相学习意识。
结构施工图是建筑工程中非常重要的部分，它包含了建筑物的结构设计信息，包括梁、板、柱、墙等构件的尺寸、配筋、标高等信息。
这些信息对于施工方进行施工、预算、材料采购等方面都有着至关重要的作用。
本课件将介绍结构施工图的基本知识，帮助读者更好地理解和应用结构施工图。
设计说明：介绍结构设计的基本情况，包括设计依据、荷载情况、材料要求等。
基础图：包括基础平面图和基础剖面图，表示基础的位置、形状、尺寸和埋深等。
楼层平面图：表示各楼层的位置、形状、尺寸和标高等信息。
梁平法施工图：采用梁平法表示梁的尺寸、配筋等信息。
柱平法施工图：采用柱平法表示柱的尺寸、配筋等信息。
墙平法施工图：采用墙平法表示墙的尺寸、配筋等信息。
节点大样图：表示节点部位的详细构造和施工要求。
阅读结构施工图需要有一定的技巧和方法，以下是一些建议：楼层平面图是建筑物的主体部分，需要结合实际情况进行阅读。
结构素描几何体Ppt讲课文档
大连市国土资源和房屋局关于印发2009年大连市房地产交易秩序专项整治工作方案的通知文章属性•【制定机关】大连市国土资源和房屋局•【公布日期】2009.04.24•【字号】大国土房屋发[2009]55号•【施行日期】2009.04.24•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】房地产市场监管正文大连市国土资源和房屋局关于印发2009年大连市房地产交易秩序专项整治工作方案的通知（大国土房屋发【2009】55号）各区市县、先导区房地产主管部门，局有关单位、部门：现将《2009年大连市房地产交易秩序专项整治工作方案》印发给你们，请认真遵照执行。
二OO九年四月二十四日2009年大连市房地产交易秩序专项整治工作方案为贯彻落实《国务院办公厅关于促进房地产市场健康发展的若干意见》（国办发〔2008〕131号）和《大连市促进房地产市场健康发展的指导意见》（大政办发[2008]204号），进一步加强房地产交易管理，规范房地产市场秩序，促进我市房地产市场持续健康发展，从今年5月份开始至年底前，对全市房地产交易秩序进行专项整治。
具体工作方案如下：一、指导思想从学习实践科学发展观的高度出发，认真贯彻执行《国务院办公厅关于促进房地产市场健康发展的若干意见》（国办发〔2008〕131号）和《大连市促进房地产市场健康发展的指导意见》（大政办发[2008]204号）要求，扎实有序地开展专项整治工作。
坚持深化改革和加强法治并举、整顿规范和健康发展并重，标本兼治，综合治理。
严格市场准入和项目审批，加强市场监管，加大查处力度，规范市场秩序；抓好制度建设，完善法规，建立责任追究制度，培育市场信用体系，切实维护群众合法权益，促进我市房地产市场健康发展。
二、工作目标通过专项整治，落实房地产交易环节的各项制度和措施。
重点查处房地产交易过程中的违法违规行为以及近期群众投诉集中和媒体曝光的典型案例，切实解决群众反映强烈的各类问题，使房地产违规销售、利用虚假合同套取银行贷款、中介机构违规代理等违法违规行为得到有效遏制。
结构素描——正方体的画法通用课件
目录
• 正方体的基本概念 • 正方体的素描技巧 • 正方体的画法步骤 • 实例展示与点评 • 练习与巩固
01
正方体的基本概念
正方体的定义
总结词
正方体是由六个完全相同的正方形面 组成的几何体。
详细描述
正方体是一种三维图形，由六个完全 相同的正方形面组成，每个面都是一 个正方形，所有的面都与相邻的面相 接触，形成一个封闭的立体图形。
正方体的性质
总结词
正方体的所有面都是正方形，所有棱的长度相等。
详细描述
正方体的所有面都是正方形，这意味着每个面的四条边长度相等，而且每个角 都是直角。此外，正方体的所有棱的长度也相等，这意味着连接正方体相邻面 的边的长度都相等。
正方体的应用
总结词
正方体在几何学、建筑学、工程学等领域有广泛应用。
详细描述
正方体是几何学中一个非常重要的基本图形，它在许多数学定理和证明中都有应 用。此外，在建筑学和工程学中，正方体也经常被用作设计和构造的基础，因为 它的结构稳定且易于计算。
02
正方体的素描技巧
构图技巧
01
02
03
确定位置
首先确定正方体的位置， 通常选择画面中心或黄金 分割点，以保持整体平衡 。
比例关系
。
作品二
结构分明，线条有力，透视自然， 细节刻画生动，整体效果和谐。
作品三
细节刻画细腻，线条流畅且有力， 透视角度准确，整体效果突出。
改进建议与方向
学生A
在细节处理上需加强练习，提高对物体结构的理 解能力。
学生B
在透视角度的掌握上需加强练习，提高对空间感 的认知。
学生C
需注意线条的整洁度，加强整体效果的把握能力 。
高二美术优秀教案：结构素描
高二美术优秀教案：结构素描一、教学目标1.让学生理解结构素描的基本概念、特点及表现手法。
2.培养学生运用线条、明暗、透视等元素进行结构素描的创作能力。
3.提高学生对物体形态、结构、空间关系的观察与表现能力。
二、教学内容1.结构素描的基本概念、特点及表现手法。
2.结构素描的创作步骤与技巧。
3.结构素描的实践与应用。
三、教学过程1.导入（1）展示一些优秀的结构素描作品，引导学生观察并讨论作品的特点。
（2）简要介绍结构素描的概念及在美术创作中的应用。
2.知识讲解（1）讲解结构素描的基本概念：结构素描是以物体的结构关系为主要表现对象，强调物体内部构造和空间关系的素描形式。
（2）讲解结构素描的特点：简洁、明确、有力，注重物体形态的塑造和空间关系的表达。
（3）讲解结构素描的表现手法：线条、明暗、透视等。
3.实践操作（1）示范结构素描的创作步骤：①观察物体，分析其结构关系；②确定画面构图，画出物体的基本轮廓；③运用线条、明暗、透视等元素，表现物体的结构关系；④深入刻画，调整画面效果。
（2）学生实践：①让学生选择一个物体进行观察，分析其结构关系；②学生根据示范步骤进行结构素描创作；③教师巡回指导，解答学生疑问。
4.课堂小结5.课后作业（1）让学生选择一个生活中常见的物体，进行结构素描创作。
（2）要求作品线条清晰、结构明确，注重空间关系的表达。
四、教学反思本节课通过讲解与实践相结合的方式，使学生掌握了结构素描的基本概念、特点及表现手法。
在实践操作环节，学生能够运用所学知识进行创作，但部分学生在表现物体结构关系时仍存在一定难度。
针对这一问题，我将在今后的教学中加强对学生的个别辅导，提高他们的创作能力。
作品一：作者：作品描述：选择了生活中常见的茶壶作为创作对象，运用线条、明暗、透视等元素，准确地表现了茶壶的结构关系。
画面线条流畅，结构明确，具有一定的空间感。
作品二：作者：作品描述：选择了篮球作为创作对象，画面中篮球的形态、结构关系表现得十分准确。
美术结构素描教案模板范文
课程名称：美术年级：八年级课时：2课时教学目标：1. 让学生了解结构素描的基本概念、特点及重要性。
2. 培养学生观察、分析物体结构的能力，提高学生的造型能力。
3. 通过结构素描的训练，使学生掌握一定的绘画技巧，为后续美术学习打下基础。
教学重点：1. 结构素描的基本概念和特点。
2. 观察和分析物体结构的方法。
教学难点：1. 结构素描中的空间表现和透视关系。
2. 学生对物体结构的准确把握。
教学过程：第一课时一、导入1. 教师展示一些结构素描作品，引导学生欣赏，激发学生学习兴趣。
2. 提问：什么是结构素描？它与普通素描有什么区别？二、新课讲授1. 教师讲解结构素描的基本概念、特点及重要性。
2. 举例说明结构素描在美术创作中的应用。
三、示范与讲解1. 教师示范如何观察和分析物体结构，引导学生掌握观察方法。
2. 教师示范如何运用线条、形状、比例等绘画技巧进行结构素描。
四、学生练习1. 学生根据教师提供的图片或实物，进行结构素描练习。
2. 教师巡视指导，纠正学生错误，鼓励学生发挥创意。
第二课时一、复习导入1. 教师提问：上节课我们学习了什么内容？有哪些收获？2. 学生分享学习心得，教师点评。
二、新课讲授1. 教师讲解结构素描中的空间表现和透视关系。
2. 举例说明空间表现和透视关系在结构素描中的重要性。
三、示范与讲解1. 教师示范如何运用空间表现和透视关系进行结构素描。
2. 学生观看示范，思考如何运用所学知识进行创作。
四、学生练习1. 学生根据教师提供的图片或实物，进行结构素描练习，注意空间表现和透视关系。
2. 教师巡视指导，纠正学生错误，鼓励学生发挥创意。
五、总结与评价1. 教师点评学生作品，总结本次课程的学习成果。
2. 学生分享自己的创作心得，教师给予鼓励和建议。
教学评价：1. 学生能够掌握结构素描的基本概念、特点及重要性。
2. 学生能够运用观察、分析物体结构的方法进行创作。
3. 学生在结构素描作品中表现出一定的空间表现和透视关系。
静物结构素描ppt课件
素描的基本技巧
线条的表现
通过不同粗细、深浅的 线条表现物体的形态和
质感。
光影的处理
通过明暗关系表现物体 的立体感和空间感。
透视的运用
构图与布局
运用透视原理表现物体 的大小、远近和深度。
合理安排画面中的元素， 使画面更加和谐统一。
02
静物结构素描的构图
构图的原则与技巧
三角形构图
利用三个视觉中心点来安排静物，形 成稳定的三角形，增强画面的平衡感。
素描在艺术创作和设计领域中也有广泛应用，是表达创意和设计理念的重要手段。
素描的基本工具
01
02
03
04
铅笔
铅笔是素描中最常用的工具之 一，不同硬度的铅笔可以表现
出不同的线条和质感。
炭笔
炭笔的质地较软，颜色浓烈， 适合表现深色和阴影部分。
橡皮
橡皮是用来擦除错误的线条和 修改画面的工具。
纸张
纸张的选择对于素描的表现效 果也有很大的影响，常用的素 描纸张有素描纸、水彩纸等。
感谢观看
THANKS
静物组合
将多个静物组合在一起， 形成一个有机的整体，增 强画面的层次感和丰富性。
静物摆放角度
通过调整静物的角度和位 置，使其呈现出最佳的透 视效果和立体感。
透视与比例
透视原理
掌握透视原理，包括线性透视和 大气透视，能够更好地表现画面
的空间感和深度。
比例关系
注意画面中各元素的比例关系，保 持整体协调统一，避免出现比例失 调的情况。
如何提高素描的立体感
立体感是素描中一个重要的视觉效果 ，可以通过明暗、透视和线条的变化 等手法来表现物体的立体感。
在提高立体感时，需要注意物体的透 视关系和远近关系，以及明暗的层次 和过渡，从而营造出更加逼真的立体 感。
结构素描说课稿ppt课件
一、教 材 分 析
教材内容分析 教学目标 重点教难材点分析
C
严格执行 突发事 件上报 制度、 校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
教材内容分 析
《结构素描》是高等教育自学考试（艺术设 计专业）指定教材《素描.色彩》第四节内容， 这一节在整体课程中是基础中的基础。
教学目标
知识目标
了解物体的形体 结构及构成关系 了解在不同透视 角度、不同空间中 形体结构相应变化 的规律的认识。
能力目标
能对物体进行分析 与综合，将形体分 析为画面的和空间 想象的。 掌握作画步骤，可 着意将物体看不见 的部分也画出来， 并有选择地将各种 结构线留在画面中。
情感目标
提高学生对各种 物体造型的审美能 力，陶冶情操，激 发学生更热爱本专 业。
2、结构素描的特点 a、线条的作用 b、线条的虚实处理
3、结构素描常见问题
Description of the contents
严格执行 突发事 件上报 制度、 校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
教师示范 演 示教学
作品图例:
学生先讨论。
老师点名回答。
（素描要素：三大面：黑白灰， 五调子：高光、灰面、明暗交界线、 反光、透影）
严格执行 突发事 件上报 制度、 校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
创设认知 导入新课
❖ 创设认知冲突
观察课件中两幅素描 作品中不同点是什么？
引发学生思考，讨论，导入新课, 结构素描
结构素描教案
结构素描教案
教学内容：结构素描
教学目标：学生能够掌握结构素描的基本技法，能够准确地捕捉物体的形状和比例。
教学重点：掌握物体的基本线条构造和阴影的描绘方法。
教学难点：掌握如何根据观察的实物进行素描。
教学准备：素描纸、铅笔、橡皮擦、观察实物。
教学过程：
一、导入（5分钟）
老师可以通过展示一些优秀的结构素描作品，引起学生的兴趣，并提问：你们觉得结构素描在美术创作中有何作用？
二、知识点讲解（15分钟）
1. 基本线条构造：讲解如何从基本几何形状出发，画出物体的基本线条，包括直线、曲线等。
2. 比例关系：讲解如何通过比例来准确地表达物体的大小关系，如何使用构图方法来创作。
三、示范与练习（30分钟）
1.示范：老师进行结构素描示范，从观察实物出发，先用简单
的几何形状构建基本线条，再逐步完善细节，并添加阴影和明
暗的处理。
2.练习：让学生选择一个自己喜欢的实物进行素描练习，要求
他们先进行观察，然后用适当的线条构建基本形状，并加入阴影和明暗效果。
四、作品展示与总结（10分钟）
让学生展示自己的素描作品，老师进行点评，并总结本节课的学习内容。
五、课堂延伸活动（自习时间）
鼓励对绘画感兴趣的学生自己寻找其他素材进行进一步的练习，提高绘画水平。
教学方法：讲解-示范-练习相结合的教学方法。
教学评价方法：观察学生在课堂练习中的表现和作品展示的水平进行评价。
教学拓展：为了更好地提高学生的素描技法和艺术表现能力，可以鼓励学生参加学校组织的美术比赛或展览，与其他学生交流切磋，不断提升自己的绘画水平。
结构素描入门课件精品PPT课件
4.内外轮廓线要画进结构的骨头里去
以前你起形只是在找位置，线条犹豫不决。因为没有找结构，所以画得不肯定。这主要是结构 意识不强的原因。
所以，要同时注意内外轮廓线的重要性，逐步加强结构意识，就会画得肯定起来。
5.先有形不准才有以后的形准
将现在的感觉真实地画出来，即便和对象有很大差别。 但你画了，现阶段的水平就如此，就是由于时间所限，我只能写到这里 ，标题 之所以 是红着 脸不敢 说一声 早，怕 嘴里的 口气弄 皱了他 的眉； 漱口杯 与牙刷 坚持要 和他用 同款不 同色， 摆在一 起看才 有夫妻 的文字 的春天 ，飘过 眼前。 你如花 ，芳香 迷人。 当我走 到你身 旁，便 不由的 被你吸 引。你 是一朵 白色的 雏菊， 在春色 烂漫里 悄然绽 放。感 觉，你 是众多 花朵中 淡淡的 女子， 穿着素 色的白 衣，亭 亭一玉 立，婉 约素雅 。感觉 你是一 个不染 尘世的 小女人 ，在春 风中淡 然而立 ，淡然 微笑。 我要感谢你，能遇到你这样一位 天使般 纯真的 女子， 将我引 领到清 纯的文 字世界 中。当 我看到 你，文 字的大 门已然 悄悄为 我打开 ，你是 我观赏 世界的 引领者 ，你是 我触摸 春天的 开始， 你是我 爱上文 字的老 师。
素描基础
一 素描与素描造型能力
用本能画画
要对绘画产生兴趣，最重要一点是需要自己去 探索、体验绘画的真实，这才是学习画画的真正 开始。每个人都有作画的潜能，这也是人的一种 本能，由于种种原因，被埋藏在你心中的一个角 落。
用足够的信心去发现自己的绘画潜能，体验作 画时的忘我境界！
九个要点
1. 选择一件常用的生活物品。 2.用一到两天的时间画这个静物。 3.从局部开始画（将物品和画面分段进行)。 4.要用强弱深浅不同的“线”造型——表现结构。 5.近距离观察局部要点。 6.像显微镜一样观察。 7.像扫描仪一样画画。 8.不追求“形”的准确。 9.学会放松，体验放松状态下画画的快乐！
(完整版)结构素描教案
第 1 课素描的认识—正方体教课目的：学习素描的基础知识：素描的分类构图影阴调子构图透视操作：用发问的方式加深孩子对知识的理解教课重点难点：重点：构造构图透视的理解。
难点：加深孩子对构造和透视的表现手法过分的追求构造和透视会让画面变的歪曲。
教课准备：教具：正方体学具： 8K 素描纸， 2B 4B 木铅笔，橡皮，画板。
教课方法：讲解法演示法练习法教课过程教课过程：一、引入1说明这学期的目的，学完以后会到什么程度，激起兴趣和达成课程的信心。
2逐个剖析正方体的构造透视构图3怎样在纸上更好的表现正方体，特别是最后一步伐整塑造最能出明暗立体成效。
（ 1）素描的分类：光影构造白描速写。
明暗：3 大面 5 大调（亮面灰面明暗分界限反光投影）（2）素描构图：构图的原则是变化中求一致，构图方法有三个重点。
（1）画面整体的地点。
（2）画面主题图形的地点。
（3）非主题图形的地点以及于主题图形的关系。
（3）透视：视野：眼光投射的直线，是视点与视觉中物体之间的连线。
心点：是视域的中心，也就是画者眼睛正对视平线上的点。
设计企图拓宽学生的思路，让他们有神往的同时有自信。
指引学生去主动的察看对象。
视平线：将心点延伸的水平线，随眼睛的高低而变化。
消逝点：物体由近及远产生透视变化，集中消逝于一点。
主要透视画法有：一点透视、二点透视和三点视法。
一点透视。
也叫平行透视。
当一个立方体正对着我们，它的上下两条界限与视平线平行时，它的消逝点只有一个，正好与心点在同一个地点。
二点透视。
也叫成角透视。
当一个立方体斜放在我们眼前，它的上下两条边条界限就产生了透视变化，其延伸线分别消逝在视平线上的两个点。
二、写生绘画石膏正方体1、学生在绘画时有错误（构图画形握笔方式等）的地方要实时帮他们提出。
2、还要让学生自己学会怎样检查自己的画，怎样发现错误。
3、在学生自己没法解决问题的状况下老师帮学生改画做示范。
三．总结：小结本课的教课目的，及重点、难点，学生对知识的汲取与理解。