课堂教学方法与教学艺术(专业课)练习题、答案
2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力题库附答案(典型题)
2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力题库附答案（典型题）单选题（共50题）1、19世纪英国画家（）的风景画，是现实主义风景画的典范，代表作为《干草车》。
A.康斯特布尔B.威尔逊C.苏里科夫D.透纳【答案】 A2、学习方式与学习方法之间的关系正确的是（）。
A.类似战略与战术的关系B.学习方法大于学习方式C.学习方式是学习方法的具体化D.学习方法较之于学习方式更为上层【答案】 A3、某学校每天给学生提供一包牛奶，留下大量废弃的牛奶包装袋，冯老师利用它们开展以班级为单位创作大型装饰画的活动，要求每班制订目标和任务，明确进度和要求，分组合作完成这一校园环境建设任务。
该教师主要运用的教学方法是（）。
A.比较教学法B.演示教学法C.项目教学法D.情景教学法【答案】 C4、古希腊艺术发展的黄金时期是指公元（）。
A.前3世纪B.前5世纪至公元前4世纪C.前4世纪至公元1世纪D.1世纪【答案】 B5、19世纪70年代俄罗斯兴起的（），对苏联十月革命具有重要影响。
A.展览画派B.印象画派C.巡回画派D.表现画派【答案】 C6、美术教师的专业素质与能力不包括（）。
A.独特的人格魅力B.多样的美术知识与技能C.基本的教育知识与技能D.教师与学生的关系【答案】 D7、南齐谢赫“六法论”将（）定位为中国画的造型方法。
A.骨法用笔B.气韵生动C.经营位置D.传移模写【答案】 A8、以“永久性的褶皱”一举成名的服装设计师是（）。
A.乔治·阿玛尼B.范思哲C.裘海索D.三宅一生【答案】 D9、依据《标准》，在美术教学全过程中要贯穿的理念是（）。
A.艺术观念与美术术语的学习和运用B.绘画基础和绘画技能的学习和运用C.美术欣赏和美术表现的学习和运用D.艺术思维和学科语言的学习和运用【答案】 A10、下列选项中，不属于美术教学评价功能的是（）。
A.指挥功能B.激励功能C.导向功能D.调控功能【答案】 A11、谢老师在电脑绘画的教学中，每次课程结束后，都会对学生创作的作品进行拍照收藏，在肯定学生的制作方法的基础上提出改进意见，这一评价方式是()。
陇南继续教育教师课堂教学和管理艺术2019(专业课)(4)(1)总结最全答案
试题问题试题类型的内容包括( )和( )两个方面。
单选试题教学计划的类型有( )。
单选试题恰当的( )能为学习创造积极的氛围。
单选试题额外的( )有助于营造积极的课堂氛围。
单选试题表彰奖励可以( )组织一次。
单选试题单选试题( )旨在强调注重如何清晰、有效的与他人沟通，从而去改善他人的行为、思维方式以( )是一个处理和解决冲突的过程。
单选试题( )可以倾听学生的心声，找出导致不当行为的潜在原因。
单选试题违背课堂程序或规则，但并不会打断课堂活动或严重地干扰课堂学习属于( )。
单选试题开小差、活动转换过程中交头接耳、发呆以及作业过程中偶尔分心等属于( )。
单选试题( )属于问题解决策略。
单选试题单选试题( )是一种反复性的攻击行为，通常由一名或者多名学生欺负一名软弱的、孤立的学生教学艺术是一套( )。
单选试题有效的教室设计需要以( )理论为指导。
单选试题我国学生的一般颜色爱好顺序是( )。
单选试题小学生课桌的排距宜为( )。
单选试题( )是最普通、最常见的一种传统的座位编排方法，也是学生最熟悉的编排方式。
单选试题以下哪一项的颜色距离感由近及远的( )。
单选试题把儿童品德分为三水平六阶段的是( )。
单选试题科尔伯格品德形成理论中的前习俗水平指的是儿童处于( )。
单选试题科尔伯格品德形成理论中的习俗水平指的是儿童处于。
单选试题科尔伯格品德形成理论中的阶段1是( )。
单选试题单选试题( )是由认知、情感、意向三个因素构成的、比较持久的个人的内在结构，它是外界刺( )提出了态度变化过程的三个阶段。
单选试题态度变化过程的三个阶段是( )。
单选试题群体规范是指群体成员共同认可的( )。
单选试题群体规范是( )的内容。
单选试题以下哪一项属于课堂行为管理理论( )。
单选试题以下哪一理论给我们这样的启示：赞美、信任和期待具有一种能量，它能改变人的行为单选试题规范班级行为就是要( )、设立班级组织机构和选拔班干部。
单选试题( )带有强制性。
(9090)《课堂教学艺术》网上作业题及答案
1：[论述题]简述课堂教学的基本特点。
参考答案：参考要点：1。
双主体性；2。
双专业性；3。
多维互动性；4。
科学性、技术性、艺术性三位一体；5。
（可以是其他合理说法）2：[论述题]简述你对“教学技术”的理解。
参考答案：参考要点：教学技术是由教学科学理论与教学实践结合而得的有特定的规程及要领的科学性教学行为；是科学的教学方法。
教学技术是教学科学的行为转化，教学艺术是对教学技术的个性化重组创新。
1：[单选题]教学中“教”与“学”的基本关系是：A：教学是教师通过“教”组织、指导、引领学生“学”B：学生的“学”以教师的“教”为中心C：学生的“学”引领教师的“教”D：“学”围绕“教”，教师的“教”是教学的中心参考答案：A2：[单选题]现代教育教学的主要组织形式和时空运行方式是：A：课外活动B：社会实践C：自学自习D：课堂教学参考答案：D3：[单选题]教学艺术行为应该具有的基本特质是：A：高效性、审美性B：情感性、非理性C：非科学性、形象性D：非逻辑性、随意性参考答案：A4：[单选题]教师教学行为的基本价值在于：A：促进学生发展B：具有表演价值C：具有示范意义D：具有模范效应参考答案：A5：[单选题]学生学习评价是教学设计的一个重要内容，是教学操作的一个重要环节。
作为整个教学实施操作活动过程的一个重要环节，学生学习评价又被称为：A：教学检测B：课后作业C：考试考查D：知识测查参考答案：A6：[单选题]当代中国教育教学改革的内在的共同追求是：A：高效的、轻松的、愉悦的教学B：轻松、活泼、好玩的教学C：好听、好看、好玩的教学D：轻松、好玩、艺术的教学参考答案：A7：[单选题]素质教育的实质是：A：考试能力的教育B：非知识学习的教育C：健全人格教育D：促进全体学生全面而主动地发展的教育参考答案：D8：[单选题]新课程改革倡导的学习观念是：A：接受学习B：传授学习C：积极主动的发现学习D：技能学习参考答案：C9：[单选题]教学模式的基本特点是：A：理论性、实践性、程式化B：机械性、程式化、僵化性C：中介性、简约性、稳定性D：具体性、实在性、个性化参考答案：C10：[单选题]教学技术与教学方法的关系是：A：教学技术是科学的教学方法B：教学方法属于教学技术C：教学方法也叫教学技术D：教学技术不属于教学方法参考答案：A11：[单选题]教师最基本也是最核心的职业技能是：A：教学技能B：语言表达技能C：课堂表演技能D：组织管理技能参考答案：A1：[论述题]请阐述你对教学艺术的理解。
2023年教资《教学方法》试题及答案
2023年教资《教学方法》试题及答案
试题一
题目
请列举三种常用的教学方法，并简要描述它们的特点。
答案
- 视听教学法：通过运用视听材料，如图像、音频和视频等，
帮助学生更好地理解和记忆知识点。
它能够激发学生的兴趣，提高
研究效果。
- 分组合作教学法：将学生分成小组，推动他们互相合作、互
相研究。
这种教学方法可以促进学生的合作能力、社交能力和团队
意识。
- 问题解决教学法：通过提出问题，帮助学生思考和解决问题。
这种教学方法培养了学生的批判思维和解决问题的能力。
试题二
题目
请说明在教学过程中如何适应学生的不同研究风格和能力水平。
答案
- 监测学生进度：教师应根据学生的研究情况进行定期监测，
了解每个学生的研究进度和能力水平。
- 差异化教学：根据学生的研究风格和能力水平，采用不同的
教学方法和教学资源，以满足学生的研究需求。
- 个别辅导：对于研究障碍的学生或者具有特殊研究需求的学生，提供个别辅导和支持，帮助他们克服困难并取得进步。
试题三
题目
请解释什么是反思性教学方法，并说明它的重要性。
答案
反思性教学方法是指教师通过引导学生自我反思和批判性思考
来促进学生的研究和成长。
它强调学生主动参与研究、发展批判思
维和自主研究能力。
反思性教学方法有助于学生深入思考和理解知识，提高解决问题的能力和研究效果，培养独立思考和研究的能力。
...
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课堂教学方法与教学艺术(专业课)题库和答案
声明判断题只有对题1.“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。
”出自（）。
正确答案：B.洪堡2.“美是一切事物生存与发展的本质特征，社会的进步就是人类对美的追求的结晶。
”出自（）。
正确答案：A.卡尔·马克思4.“教学过程不仅是学术基因的传递过程，更是创造过程。
”这句话是（）说的。
正确答案：B.Josef Strobl5.“真正的学校乃是一个积极思考的王国。
”此话出自（）正确答案：D.苏霍姆林斯基6.（）是奥地利科学院地理信息研究中心主任，国际知名的GIS研究与教育专家。
正确答案：C.Josef Strobl7.夏自强是（）归国华侨，是著名的数学教育家。
正确答案：B.印尼多选题----------------------------------------------------------------------------------------------------1.下面（）属于谨防课堂语言病。
正确答案：A.言不达意 B.喃喃自语 C.脏话 D.打摆子病2.课堂教学艺术包括（）方面。
正确答案：A.课堂教学组织艺术 B.课堂教学的语言艺术 C.课堂教学的提问艺术 D.课堂教学的启思艺术3.课堂教学的启思艺术包括（）正确答案：A.启发学生的问题思维意识 B.强化学生的创新学习意识 C.激发学生的辩证思维意识4.课堂教学的提问艺术包括（）正确答案：A.设题巧妙灵活 B.诱发深入思考 C.顾及课堂进程 D.选择时机恰当 E.照顾全体听众 F.积极鼓励先进5.课堂教学组织艺术包括（）。
正确答案：A.科学设计课堂教学的教学内容 B.有效安排课堂教学的教学形式判断题----------------------------------------------------------------------------------------------------1.教育是一门科学，有其自身的规律，对教学规律的探索，将是教师毕生的追求。
2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力练习题(一)及答案
2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力练习题(一)及答案单选题（共60题）1、表面淡棕黄色，质松泡，断面不平坦，多裂隙，气微的药材是A.葛根B.柴胡C.赤芍D.南沙参E.北沙参【答案】 D2、在《多彩的学习生活——校园伙伴》一课中，了解人体比例和动态线并掌握表现方法属于教学目标中的（）。
A.知识与技能B.过程与方法C.情感态度与价值观D.体验与创造【答案】 A3、微电影在《标准》中属于（）。
A.电影·电视模块B.网络·摄影模块C.电脑·设计模块D.摄影·摄像模块【答案】 D4、按照评价功能的不同，可将教学评价分为（）。
A.诊断性评价、形成性评价、总结性评价B.诊断性评价、相对评价C.诊断性评价、形成性评价、绝对评价D.形成性评价、总结性评价【答案】 A5、在《有创意的字》一课结课后，老师让学生们对自己的名字进行字体设计。
此做法是（）。
A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.定量评价【答案】 B6、宋代鞍马画家首推（）。
A.王铎B.龚开C.文同D.李公麟【答案】 D7、在引导学生欣赏一幅世界名画时，第一阶段是（）。
A.体验与想象B.理解与创造C.直觉与感知D.领悟与净化【答案】 C8、关于朱砂的炮制方法说法正确的是A.炮制时要用磁铁吸尽铁屑B.研磨至手捻细腻，无亮星为止C.水飞朱砂忌用铁器D.倾去上面的清水，取沉淀物晾干，再研细备用E.球磨水飞成细粉，60℃以下烘干，过九号筛【答案】 A9、在义务教育阶段设置的“设计·应用”学习领域的主要目的是形成学生（）和提高动手能力。
A.设计意识B.审美意识C.探究意识D.创新意识【答案】 A10、《记忆的永恒》是20世纪西班牙画家达利的作品。
该作品的绘画流派属于()。
A.达达主义B.抽象主义C.风格派D.超现实主义【答案】 D11、在美术教学设计中，选择美术学习活动与学习方式的主要依据是（）。
A.教学目标与教学内容B.教学评价与学生人数C.教学环节与教学时间D.工作报酬与劳动强度【答案】 A12、线描教学中，教师采用“听后画”策略，让学生欣赏作品，学生讨论，教师讲评，之后进行练习。
(0289)《课堂教学艺术》网上作业题及答案
（0289）《课堂教学艺术》网上作业题及答案1：[判断题]纲领式板书主要用于小学语文课的教学中。
参考答案：错误2：[判断题]课堂教学口头言语具有如下特点：语流清晰畅达；词句准确简练；逻辑性强；语气变化有致、情绪饱满丰富。
参考答案：错误3：[判断题]课堂教学中，教师的面部言语应以严肃、不苟言笑为主。
参考答案：错误4：[判断题]课堂教学口语语流的操作要求是有力度、幅度、速度和间断。
参考答案：错误5：[判断题]课堂教学的效果取决于教师的专业知识和表达能力，与教师的外表服饰无关。
参考答案：错误6：[判断题]在课堂教学提问中，教师对学生的回答作出反馈时，应以指出问题为主。
参考答案：错误7：[判断题]8：[判断题]参考答案：错误9：[判断题]参考答案：错误10：[判断题]参考答案：正确1：[判断题]参考答案：错误2：[判断题]参考答案：错误3：[判断题]参考答案：错误4：[判断题]课堂教学口语语气的操作要求是：清晰畅达。
参考答案：错误5：[判断题]课堂教学中，教师的目光应始终盯住不守纪律的学生。
参考答案：错误6：[判断题]课堂教学回答技术中要求对学生的发言或行为应以批评、指出错误为主。
参考答案：错误7：[判断题]词语式板书常运用于小学数学课堂教学中。
8：[判断题]套叠计分法是指将学初成绩与学终成绩相加均除再加上学初和学终成绩差的一定百分比值为学科总成绩的学校成绩计分操作。
参考答案：正确9：[判断题]考勤管理是最有效的课堂教学管理技术。
参考答案：错误10：[判断题]课堂教学口语应该像新闻报道口语一样准确简练，不允许有冗余。
参考答案：错误1：[判断题]在课堂教学中，教师在对学生的回答作出反馈时只需做出是非判断即可。
参考答案：错误2：[判断题]在课堂教学中向学生讲事件和人物的经过、经历和状态的口头语言被称为解说性口语。
参考答案：错误3：[判断题]幽默就是将事物的外在特征加以倒错的喜剧现象。
参考答案：错误4：[判断题]加数记分法表面上强调了学生平时的努力，实际上却暗暗助长了学生的惰性。
陇南继续教育教师课堂教学和管理艺术2019(专业课)(4)(1)总结最全答案
。
题
让学生感受尊重和价值的实现应该呵护学生的自尊心和自信心，( )。
单选试 题
强化理论认为，在物质激励的基础上渗透(
)可以更有效的固化他们的积极行为。
单选试 题
在课程实施取向中，( )最为保守和消极，这种取向把课程实施视为一种讨价还价 单选试
的过程。
题
在( )中，课程知识的建构是课程专家学者的事，教师仅是课程的被动“消费者” 单选试
单选试 题
以下哪一项的颜色距离感由近及远的( )。
单选试 题
把儿童品德分为三水平六阶段的是( )。 科尔伯格品德形成理论中的前习俗水平指的是儿童处于( )。 科尔伯格品德形成理论中的习俗水平指的是儿童处于。
单选试 题 单选试 题 单选试 题
科尔伯格品德形成理论中的阶段1是( )。
单选试 题
( )是由认知、情感、意向三个因素构成的、比较持久的个人的内在结构，它是外 单选试
试题问题
试题类 型
的内容包括( )和( )两个方面。
单选试 题
教学计划的类型有( )。
单选试 题
恰当的( )能为学习创造积极的氛围。
单选试 题
额外的( )有助于营造积极的课堂氛围。
单选试 题
表彰奖励可以( )组织一次。
单选试 题
( )旨在强调注重如何清晰、有效的与他人沟通，从而去改善他人的行为、思维方 单选试
将孤立的概念串起来，推动学生的思维发展。
题
( )指出，同化与顺应之间的平衡过程是心理发展中的最重要的因素，即决定性的 单选试
因素。
题
把新事物嵌入旧的即原有图式中的认知过程，是使新的感知事物或刺激事件与现有 单选试
的行为模式一体化的过程,指的是( )。
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课堂教学方法与教学艺术（专业课
单选题
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1.“真正的学校乃是一个积极思考的王国。
”此话出自（）
正确答案：D.苏霍姆林斯基
2.夏自强是（）归国华侨，是著名的数学教育家。
正确答案：B.印尼
4.（）是奥地利科学院地理信息研究中心主任，国际知名的GIS研究与教育专家。
正确答案：C.Josef Strobl
5.“教学过程不仅是学术基因的传递过程，更是创造过程。
”这句话是（）说的。
正确答案：B.Josef Strobl
6.“原天地之美，而达万物之理。
”此话出自（）。
正确答案：C.庄子
7.“美应当包括‘美的本质、审美性质与审美对象’三个层面内容。
”出自（）。
正确答案：E.当代美学家
8.“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。
”出自（）。
正确答案：B.洪堡
多选题
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1.科学设计课堂教学的教学内容包括（）。
正确答案：A.体系清楚 B.主次分明 C.衔接恰当 D.收散自如
2.课堂教学的启思艺术包括（）
正确答案：A.启发学生的问题思维意识 B.强化学生的创新学习意识 C.激发学生的辩证思维意识
3.课堂教学组织艺术包括（）。
正确答案：A.科学设计课堂教学的教学内容 B.有效安排课堂教学的教学形式
4.下面属于课堂教学艺术的有（）
正确答案：A.教学课件制作艺术 B.课堂教学的板书艺术 C.课堂教学教态艺术 D.课堂教学节奏艺术
5.下面（）属于谨防课堂语言病。
正确答案：A.言不达意 B.喃喃自语 C.脏话 D.打摆子病
判断题
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1.只要用心，再难的教学问题都有成功的解决方案是张殿坤说的。
正确答案：对
2.彭加勒是法国科学家。
正确答案：对
3.张殿坤讲教学作为一门艺术，就要给听众接受知识中带来美得享受。
正确答案：对
4.Josef Strobl强调培养学生的可持续发展能力。
正确答案：对
5.教学课件制作艺术属于课堂教学组织艺术。
正确答案：对
单选题
1.“真正的学校乃是一个积极思考的王国。
”此话出自（）
正确答案：D.苏霍姆林斯基
2.“教学过程不仅是学术基因的传递过程，更是创造过程。
”这句话是（）说的。
正确答案：B.Josef Strobl
4.夏自强是（）归国华侨，是著名的数学教育家。
正确答案：B.印尼
5.（）是奥地利科学院地理信息研究中心主任，国际知名的GIS研究与教育专家。
正确答案：C.Josef Strobl
6.“美应当包括‘美的本质、审美性质与审美对象’三个层面内容。
”出自（）。
正确答案：E.当代美学家
7.“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。
”出自（）。
正确答案：B.洪堡
8.“原天地之美，而达万物之理。
”此话出自（）。
正确答案：C.庄子
多选题
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1.下面属于课堂教学艺术的有（）
正确答案：A.教学课件制作艺术 B.课堂教学的板书艺术 C.课堂教学教态艺术 D.课堂教学节奏艺术
2.课堂教学组织艺术包括（）。
正确答案：A.科学设计课堂教学的教学内容 B.有效安排课堂教学的教学形式
3.下面属于不良的教姿教态的有（）。
正确答案：A.站桩式：死板，缺乏激情 B.自话式：自说自话，目中无人 C.盯人式：目光过于集中与某人 D.骚动式：神情紧张，肢体骚动 E.陋习式：习惯性陋习
4.下面（）属于谨防课堂语言病。
正确答案：A.言不达意 B.喃喃自语 C.脏话 D.打摆子病
5.课堂教学艺术包括（）方面。
正确答案：A.课堂教学组织艺术 B.课堂教学的语言艺术 C.课堂教学的提问艺术 D.课堂教学的启思艺术
判断题
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1.自然地辩证逻辑，是客观世界得以存在与发展的普遍规律，也是任何科学家分析问题的重要的着眼点，这种辩证的科学世界观具有哲学层面的深邃美与逻辑美。
正确答案：对
2.教学课件制作艺术属于课堂教学组织艺术。
正确答案：对
3.教学是一门艺术，一堂高水平的授课，应当使学生得到美的享受，自己也因学生的成长而得到幸福与升华。
正确答案：对
4.彭加勒是法国科学家。
正确答案：对
5.GIS作为一门地理学、计算机科学、测绘科学交融形成的新兴边缘学科。
正确答案：对
单选题
1.“美应当包括‘美的本质、审美性质与审美对象’三个层面内容。
”出自（）。
正确答案：E.当代美学家
3.“教学过程不仅是学术基因的传递过程，更是创造过程。
”这句话是（）说的。
正确答案：B.Josef Strobl
4.“原天地之美，而达万物之理。
”此话出自（）。
正确答案：C.庄子
5.“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。
”出自（）。
正确答案：B.洪堡
6.“真正的学校乃是一个积极思考的王国。
”此话出自（）
正确答案：D.苏霍姆林斯基
7.夏自强是（）归国华侨，是著名的数学教育家。
正确答案：B.印尼
8.（）是奥地利科学院地理信息研究中心主任，国际知名的GIS研究与教育专家。
正确答案：C.Josef Strobl
多选题
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1.课堂教学艺术包括（）方面。
正确答案：A.课堂教学组织艺术 B.课堂教学的语言艺术 C.课堂教学的提问艺术 D.课堂教学的启思艺术
2.GIS的美有利于（）。
正确答案：A.把握GIS学科发展的脉搏与方向 B.深化对GIS学科特征的认识 C.修正GIS技术与产品的瑕疵 D.提升GIS研究与学习的兴趣
3.课堂教学组织艺术包括（）。
正确答案：A.科学设计课堂教学的教学内容 B.有效安排课堂教学的教学形式
4.课堂教学的提问艺术包括（）
正确答案：A.设题巧妙灵活 B.诱发深入思考 C.顾及课堂进程 D.选择时机恰当 E.照顾全体听众 F.积极鼓励先进
5.下面属于课堂教学艺术的有（）
正确答案：A.教学课件制作艺术 B.课堂教学的板书艺术 C.课堂教学教态艺术 D.课堂教学节奏艺术
判断题
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1.彭加勒是法国科学家。
正确答案：对
2.自然地辩证逻辑，是客观世界得以存在与发展的普遍规律，也是任何科学家分析问题的重要的着眼点，这种辩证的科学世界观具有哲学层面的深邃美与逻辑美。
正确答案：对
3.夏自强强调教师的作用在于激发学生自我学习能力和学习潜力。
正确答案：对
4.优美的板书是一种美妙的艺术。
正确答案：对
5.板书的运用时一门扎扎实实的技术。
正确答案：对。