初一篮球课时教案
最新初中篮球课教案
最新初中篮球课教案一、教学内容：1. 篮球：行进间运球，传球，防守，教学比赛2. 素质练习：俯卧撑，跳绳，深蹲二、教学目标与任务：1. 通过学习篮球行进间运球、传球、防守以及教学比赛，进一步提高学生的篮球技能和团队协作能力。
2. 通过素质练习，发展学生的力量、速度、协调性等素质，培养学生吃苦耐劳、团结互助的品质。
三、教学过程：（一）开始部分（5分钟）1. 体育委员整队，报告出勤情况。
2. 师生问好。
3. 教师宣布本次课内容：篮球技能训练和素质练习。
4. 安排见习生。
要求：集合队伍快静齐，见习生旁听，协助教师工作。
（二）准备部分（10分钟）1. 教师带领学生做热身运动，包括跑步、拉伸等。
2. 学生进行篮球基本动作复习，如投篮、运球等。
组织教法：1. 教师示范并讲解热身运动的方法和注意事项。
2. 学生按照教师的要求进行热身运动。
3. 教师巡回指导，纠正学生的动作错误。
要求：学生认真参与热身运动，预防运动损伤。
（三）基本部分（25分钟）1. 行进间运球：教师示范行进间运球的动作要领，学生跟随教师练习，教师纠正动作错误。
2. 传球：教师示范传球的动作要领，学生两人一组进行传球练习，教师巡回指导。
3. 防守：教师示范防守的动作要领，学生两人一组进行防守练习，教师巡回指导。
4. 教学比赛：学生分为两队进行行进间运球、传球、防守的比赛，教师担任裁判。
组织教法：1. 教师讲解行进间运球、传球、防守的动作要领。
2. 学生按照教师的要求进行练习。
3. 教师巡回指导，纠正学生的动作错误。
4. 教师担任裁判，指导学生进行教学比赛。
要求：学生认真练习，积极参与比赛，遵守比赛规则。
（四）结束部分（5分钟）1. 学生进行素质练习，包括俯卧撑、跳绳、深蹲等。
2. 教师总结本次课的收获和不足，鼓励学生继续努力。
组织教法：1. 教师讲解素质练习的动作要领。
2. 学生按照教师的要求进行练习。
3. 教师巡回指导，纠正学生的动作错误。
要求：学生认真参与素质练习，努力提高自己的身体素质。
初中篮球课完整教案
初中篮球课完整教案课时安排：2课时教学目标：1. 让学生掌握篮球运动的基本技巧，包括运球、传球、投篮等。
2. 培养学生的团队合作意识和竞技体育精神。
3. 提高学生的身体素质和运动能力。
教学内容：1. 篮球运动的基本技巧教学。
2. 团队合作和竞技体育精神的培养。
3. 身体素质的提高。
教学过程：第一课时：一、课堂导入（5分钟）1. 教师与学生互动，了解学生对篮球运动的了解程度。
2. 教师介绍篮球运动的历史和发展，激发学生的学习兴趣。
二、基本技巧教学（20分钟）1. 运球技巧教学：教师示范正确的运球姿势和动作，学生跟随教师练习，纠正错误动作。
2. 传球技巧教学：教师示范正确的传球手法，学生进行两人一组传球练习，提高传球准确性。
3. 投篮技巧教学：教师示范正确的投篮姿势和动作，学生跟随教师练习，纠正错误动作。
三、团队合作训练（15分钟）1. 教师组织学生进行三人制篮球比赛，培养学生的团队合作意识。
2. 教师巡回指导，纠正学生的错误动作，提出改进意见。
四、身体素质训练（10分钟）1. 教师组织学生进行跑步、跳绳等身体素质训练，提高学生的体能。
2. 教师巡回指导，确保学生安全。
第二课时：一、复习上节课的内容（5分钟）1. 教师带领学生复习上节课所学的篮球基本技巧。
2. 学生进行两人一组练习，教师巡回指导。
二、深化技巧教学（20分钟）1. 运球突破教学：教师示范正确的运球突破动作，学生跟随教师练习，纠正错误动作。
2. 防守技巧教学：教师示范正确的防守姿势和动作，学生进行两人一组防守练习，提高防守能力。
三、竞技体育精神培养（15分钟）1. 教师组织学生进行五人制篮球比赛，培养学生的竞技体育精神。
2. 教师巡回指导，纠正学生的错误动作，提出改进意见。
四、身体素质训练（10分钟）1. 教师组织学生进行跑步、跳绳等身体素质训练，提高学生的体能。
2. 教师巡回指导，确保学生安全。
教学评价：1. 学生对篮球基本技巧的掌握程度。
篮球教案初中校队
篮球教案初中校队一、训练目标1. 提高学生对篮球运动的兴趣和参与度，培养团队协作精神。
2. 提升学生的篮球技能水平，包括运球、投篮、传球、防守等。
3. 增强学生的身体素质，提高速度、力量、耐力、灵活性等。
4. 培养学生的比赛意识，提高比赛战术运用能力。
二、训练时间每周训练时间为两课时，共90分钟。
三、训练内容1. 基本技能训练：运球、传球、投篮、防守等。
2. 团队配合训练：进攻战术、防守战术、挡拆、快攻等。
3. 身体素质训练：速度、力量、耐力、灵活性等。
4. 比赛实践：校内比赛、校际交流比赛等。
四、训练步骤1. 热身活动（10分钟）：带领学生进行慢跑、拉伸等热身活动，准备身体。
2. 基本技能训练（20分钟）：分组进行运球、传球、投篮等基本技能训练，强调动作要领，提高技术水平。
3. 团队配合训练（20分钟）：进行挡拆、快攻等团队配合训练，培养学生的团队协作能力。
4. 身体素质训练（20分钟）：进行速度、力量、耐力、灵活性等方面的训练，提高学生的身体素质。
5. 比赛实践（15分钟）：组织学生进行校内比赛或校际交流比赛，提高学生的比赛意识和战术运用能力。
6. 总结讲评（5分钟）：对本次训练进行总结，表扬优秀学生，指出不足之处，鼓励学生继续努力。
五、训练效果评价1. 学生技术水平提高：通过定期举行比赛，观察学生在比赛中的表现，评价其技能水平的提高。
2. 团队协作能力增强：观察学生在训练和比赛中的配合程度，评价其团队协作能力的提升。
3. 身体素质改善：通过定期进行身体素质测试，评价学生的身体变化。
4. 比赛成绩提高：通过参加校际比赛，观察学生的比赛成绩，评价其综合能力的提升。
六、注意事项1. 确保训练场地和设备安全，避免运动损伤。
2. 关注学生的心理健康，鼓励学生积极参与，培养良好的运动习惯。
3. 注重学生个体差异，因材施教，使每个学生都能在训练中得到提高。
4. 加强思想教育，培养学生的团队精神、拼搏意识和道德品质。
七年级篮球教案全套
七年级篮球教案全套【篮球基本知识与技术】篮球作为一项集体运动，有着广泛的应用和普及性。
本教案旨在帮助初中七年级学生获得基本篮球知识和技巧，从而培养他们的兴趣和参与度，并提高他们的运动能力。
【教学目标】1. 了解篮球的基本规则和英文术语。
2. 学习基本的篮球技术，如传球、运球、投篮、防守等。
3. 提高学生的团队协作和沟通能力。
4. 培养篮球运动的兴趣和参与度。
【教学准备】1. 篮球场地2. 篮球3. 训练服饰4. 倒计时器或计时器5. 水杯和湿巾【教学步骤】1. 热身运动在开始任何体育活动之前，热身是必要的。
这有助于减少运动伤害的风险，同时提高运动员的灵活性和反应速度。
以下是一些常见的热身运动：- 轻松跑步：根据篮球场地的大小，跑步几圈来激活身体。
- 关节活动：转动手腕、脚踝和肩膀等关节，帮助改善关节活动范围。
- 肌肉拉伸：进行一些简单的肌肉拉伸，如大腿前侧拉伸、背部拉伸等。
2. 基本篮球技术教学2.1 传球技术传球是篮球比赛中非常重要的环节。
学会正确的传球技术有助于提高传球的准确度和速度。
- 基本传球姿势：站立稳定，脚和肩同宽，膝盖轻微弯曲。
握住篮球，拇指并拢于篮球底部，四指分开稍微伸展并夹持住篮球的两侧。
- 常用传球技术：两手胸前传球、推背传球、头顶传球等。
每种传球技术都需要注意准确目标和适时的力度。
2.2 运球技术运球是篮球比赛中运球者与篮球之间的密切接触，能够提高运球者对篮球的控制力。
- 基本运球姿势：双脚分开与肩同宽，身体微微前倾，膝盖稍微弯曲。
将篮球放在脚的前方，使用手掌和指尖控制篮球。
- 常用运球技术：直行运球、换手运球、变速运球等。
不同的运球技术适用于不同的比赛情况，要根据实际情况灵活运用。
2.3 投篮技术投篮是得分的关键环节，学会正确的投篮技术可以提高得分率。
- 基本投篮姿势：站立直立，脚踩到正确的位置，与肩同宽。
握住篮球，手指分开并夹持住篮球的两侧。
肘部稍微弯曲，手臂伸直。
- 常用投篮技术：跳投、跳步投篮、上篮等。
初中篮球教案6篇
初中篮球教案6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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七年级篮球基本技术-运球体育课教案(课)
七年级篮球基本技术-运球体育课教案(优质课)一、教学目标：1. 让学生掌握篮球基本运球技巧，提高手眼协调能力和控球能力。
2. 培养学生的团队合作精神，提高集体协作能力。
3. 培养学生勇敢、自信、坚韧的品质，提高学生的综合素质。
二、教学内容：1. 篮球基本运球技巧：高运球、低运球、变向运球、背后运球。
2. 团队配合练习：两人一组进行运球练习，提高协作能力。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：掌握篮球基本运球技巧。
2. 教学难点：运球过程中的手眼协调和控球稳定性。
四、教学过程：1. 准备活动：进行简单的热身活动，如慢跑、关节活动等，让学生充分准备。
2. 技术讲解与示范：教师讲解并示范篮球基本运球技巧，让学生清晰了解动作要领。
3. 学生练习：学生分组进行练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
4. 团队配合练习：两人一组进行运球练习，培养协作能力。
5. 教学比赛：设置教学比赛，让学生在比赛中运用所学技巧，提高实战能力。
五、教学评价：1. 学生运球技巧的掌握程度：观察学生在练习和比赛中的表现，评价其运球技巧的掌握情况。
2. 团队协作能力：通过团队配合练习和教学比赛，评价学生之间的协作能力。
3. 学生的综合素质：观察学生在课堂中的态度、积极性、勇敢程度等，综合评价学生的综合素质。
六、教学资源：1. 篮球场地一幅2. 篮球若干个3. 标志物若干个4. 教学视频或图片七、教学步骤：1. 教师示范：教师在场地中进行高运球、低运球、变向运球和背后运球的示范，让学生了解各个动作的要领。
2. 学生模仿：学生按照教师的示范进行模仿练习，教师巡回指导，纠正学生的错误动作。
3. 两人一组练习：学生两人一组进行运球练习，一人运球，一人防守，培养学生的运球和防守能力。
4. 团队配合练习：学生两人一组进行运球练习，要求在运球过程中进行传球，培养学生的团队配合能力。
5. 教学比赛：学生进行运球比赛，比一比谁的速度快，谁的动作标准，提高学生的运球技巧和竞技水平。
初中体育篮球课时教案
初中体育篮球课时教案一、教学内容1. 篮球：行进间运球上篮，防守技巧，团队配合2. 素质练习：跳绳，拉伸运动二、教学目标与任务1. 通过学习篮球行进间运球上篮，防守技巧以及团队配合，提高学生的篮球技能水平。
2. 通过素质练习，发展学生的协调性、灵敏性，提高健康水平，培养学生吃苦耐劳、团结互爱等意志品质。
三、教学过程1. 教学准备：篮球场地，篮球，跳绳，标志物2. 教学方法：讲解法，示范法，练习法，比赛法四、教学步骤1. 开始部分（5分钟）1.1 体育委员整队，报告出勤情况。
1.2 师生问好。
1.3 教师宣布本次课内容：篮球、素质。
1.4 安排见习生。
要求：集合队伍快静齐，见习生旁听，协助教师工作。
2. 准备部分（5分钟）2.1 教师带领学生做热身运动，包括跳绳、拉伸运动等。
2.2 教师讲解篮球行进间运球上篮的动作要领，并示范。
2.3 学生跟随教师练习行进间运球上篮，教师个别指导。
要求：学生掌握行进间运球上篮的基本动作。
3. 基本部分（20分钟）3.1 教师组织学生进行团队对抗比赛，练习防守技巧和团队配合。
3.2 学生分组进行比赛，教师巡回指导。
3.3 教师总结比赛中的优点和不足，再次示范并讲解。
要求：学生能够熟练运用所学技巧进行比赛。
4. 结束部分（5分钟）4.1 教师带领学生做整理运动。
4.2 学生互评，教师总结本次课的表现。
4.3 教师布置课后练习任务。
要求：学生认真完成课后练习，巩固所学知识。
五、教学评价1. 对学生的篮球技能水平进行评价，包括行进间运球上篮、防守技巧和团队配合。
2. 对学生的身体素质进行评价，包括跳绳、拉伸运动等。
六、教学反思本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学计划，以提高教学效果。
同时，关注学生的学习兴趣和需求，不断改进教学方法，激发学生的学习积极性。
七年级《篮球》教案、教学设计
3.传球策略：讨论在比赛中如何根据不同情况选择合适的传球路线和方式，以及如何通过观察队友和对手的位置来做出快速决策。
（二）过程与方法
1.示范与模仿：教师首先进行传球技巧的示范，学生观察并模仿，教师提供即时反馈，纠正动作中的错误。
2.提问方式：教师提问：“同学们，你们知道篮球比赛中，传球有什么重要作用吗？”引导学生思考传球在篮球比赛中的重要性。
3.学生分享：邀请学生分享他们在观看篮球比赛或参与篮球运动中，印象深刻的传球经历，以此激发学生的学习兴趣。
（二）讲授新知
1.教学内容：教师详细讲解篮球传球技巧，包括胸传、颈传、过头传和反弹传的动作要领，强调传球时的准确性、速度和隐蔽性。
一段引导语，帮助学生回顾上一节课的内容，并自然过渡到本节课的主题。
引导语：同学们，上一节课我们学习了篮球的基本运球技巧，相信大家已经能够熟练地完成原地和高姿运球了。今天，我们将进一步学习篮球的传球技巧，这对于我们在比赛中实现团队配合至关重要。
（一）知识与技能
1.球传技巧：让学生掌握并练习多种传球方式，如胸传、颈传、过头传和反弹传。通过实际操作，学生能够理解每种传球方式的特点和适用场景，提高传球准确性。
2.分组练习：学生分组进行传球练习，鼓励组内相互指导，共同进步。
3.角色扮演：模拟比赛情境，让学生在实战中运用传球技巧，提高应对不同比赛情况的能力。
4.视频分析：观看专业篮球比赛的传球片段，分析优秀球员的传球策略和技巧，加深学生对传球重要性的理解。
（三）情感态度与价值观
1.团队合作：通过传球练习和比赛，强调团队合作的重要性，培养学生为团队利益考虑的习惯。
初中篮球兴趣班教案
初中篮球兴趣班教案课时安排：10课时教学目标：1. 让学生掌握篮球的基本技巧，如运球、传球、投篮等。
2. 培养学生的团队协作精神和竞争意识。
3. 提高学生的身体素质，增强其运动能力。
教学内容：1. 篮球基本技巧的学习与练习。
2. 团队配合与战术意识的培养。
3. 身体素质训练。
教学过程：第一课时：1. 热身活动：慢跑，做一些关节活动，如颈部、肩部、腰部、膝关节等。
2. 基本技巧：学习运球，讲解运球的手势、姿势和步法。
3. 练习：学生分组进行运球练习，教师指导。
第二课时：1. 热身活动：同第一课时。
2. 基本技巧：学习传球，讲解传球的手势、姿势和技巧。
3. 练习：学生分组进行传球练习，教师指导。
第三课时：1. 热身活动：同前两课时。
2. 基本技巧：学习投篮，讲解投篮的姿势、手法和技巧。
3. 练习：学生分组进行投篮练习，教师指导。
第四课时：1. 热身活动：同前几课时。
2. 团队配合：讲解篮球比赛中的配合与战术。
3. 练习：学生分组进行团队配合练习，教师指导。
第五课时：1. 热身活动：同前几课时。
2. 身体素质训练：进行一些篮球专项身体素质训练，如速度、力量、耐力等。
3. 练习：学生分组进行身体素质训练，教师指导。
第六课时：1. 热身活动：同前几课时。
2. 比赛实践：组织学生进行小型比赛，让学生在实战中运用所学技巧。
3. 总结：教师对学生的表现进行点评，指出不足之处，提出改进意见。
第七课时：1. 热身活动：同前几课时。
2. 基本技巧：复习前面所学的技巧，进行提高训练。
3. 练习：学生分组进行提高训练，教师指导。
第八课时：1. 热身活动：同前几课时。
2. 团队配合：复习前面所学的配合与战术，进行提高训练。
3. 练习：学生分组进行提高训练，教师指导。
第九课时：1. 热身活动：同前几课时。
2. 身体素质训练：进行一些篮球专项身体素质训练，如速度、力量、耐力等。
3. 练习：学生分组进行身体素质训练，教师指导。
第十课时：1. 热身活动：同前几课时。
《篮球》教案(精选5篇
《篮球》教案(精选5篇一、教学内容本节课我们将学习《篮球》这本教材的第四章“篮球基本技术”，具体内容包括篮球的运球、传球、投篮等技术要领，并探讨如何在实际比赛中灵活运用。
二、教学目标1. 掌握篮球的基本技术，如运球、传球、投篮等。
2. 了解篮球比赛的基本规则，培养学生的团队协作能力。
3. 培养学生热爱篮球运动的兴趣，提高他们的身体素质。
三、教学难点与重点教学难点：篮球基本技术的熟练掌握和运用。
教学重点：运球、传球、投篮等技术的要领。
四、教具与学具准备1. 教具：篮球、篮球场地、记分牌。
2. 学具：篮球、运动服、运动鞋。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行一场简单的篮球比赛，让学生在比赛中感受篮球运动的魅力，激发学生的学习兴趣。
2. 理论讲解（10分钟）讲解篮球的基本技术，包括运球、传球、投篮等，并强调技术要领。
3. 例题讲解（15分钟）以实际比赛为例，讲解如何运用篮球基本技术。
4. 随堂练习（15分钟）学生分组进行运球、传球、投篮练习，教师巡回指导。
5. 比赛实践（30分钟）学生进行篮球比赛，教师观察学生运用技术的熟练程度，并给予指导。
六、板书设计1. 篮球基本技术运球传球投篮2. 比赛规则3. 团队协作七、作业设计2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生对篮球基本技术的掌握程度，以及比赛中团队协作的表现。
2. 拓展延伸：鼓励学生参加篮球社团或校队，提高篮球技能，培养团队精神。
同时，观看篮球比赛，了解篮球运动的发展趋势。
重点和难点解析1. 教学内容的针对性和深度。
2. 教学目标的具体性和可测量性。
3. 教学难点与重点的明确性。
4. 教学过程中的实践情景引入和随堂练习的设计。
5. 板书设计的逻辑性和清晰性。
6. 作业设计的实用性和启发性。
7. 课后反思及拓展延伸的深度和广度。
详细补充和说明：一、教学内容的针对性教学内容应紧密围绕篮球基本技术，确保学生在有限的课时内掌握核心技能。
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5．同学之间互相帮助，互相学习。
练习队形如图二
结
束
部
分
一
整理
放松
二、
小结
1．口令进行手腕、腿部放松。
2．绕臂抖肩放松。
3．调整呼吸。
1．集体讲评，分析本节课的优缺点并提出要求。
2．整理下课。
5
1．跟上老师节奏进行集体放松。
2．集合队伍，保持安静。
手腕脚踝运动
5
5
体育委员带领全班同学按约定地点集合。检查到班人数并向老师汇报出勤情况。
全班成四列横队集合，组织如图一。
×××××××
×××××××
〇〇〇〇〇〇〇
〇〇〇〇〇〇〇
▲
（图一）
1.“老师好！”
2.认真听讲，明确学习内容和要求等。
3.见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。
1. 学生认真练习，保持
2.教师介绍与篮球相关的基本理论知识和基础的持球方法与站立姿势
3．组织学生运用手指头顶、胸前左右拨球，头、腰、腿的顺时，逆时针绕球，胯下绕球等方法分组熟悉球性练习。
4.纠正学生出现错误的地方。
25
1．认真听讲，记住老师提出的要求。
2．按照老师提出的要求尽全力练习，组织有序。
3．教师提出的不足，及时改正。
教学
内容
教师活动
时
间
学生活动
练习
次数
开
始
部
分
一、
课
堂
常
规
二、
准
备
活
动
1.教师提前到场，准备好场地和器材等候上课。
2.在集合地点观察学生并检查学生人数以及服装。
“同学们好！”
宣布本课的要求，目标，安排。
安全教育以及安排见习生。
1.慢跑篮球场四圈。
2.原地徒手操。
头部运动
扩胸振臂运动
体转运动
腹背运动
弓步压腿
3．仔细听老师总结，思考自己动作，师生再见。
场
地
器
材
篮球场、50个球
负
荷
预
计
平均心率
120次/分
练习密度
30%
心理负荷
小
课
后
小
结
体育课时计划
第周3课次授课教师：时召龙
教材
内容
熟悉球性以及基本步伐练习
教
学
目
标
认知目标：了解篮球这个项目，学习篮球的基础知识。
技能目标：通过球性与基本步伐的练习，提高学生大脑对身体，身体对球的控制力。
体育课时计划
第周1课次授课教师：时召龙
教材
内容
介绍篮球基础知识以及熟悉球性练习
教
学
目
标
认知目标：了解篮球这个项目，学习篮球的基础知识。
技能目标：通过学习篮球的基本知识和动作，提高学生的灵活性、协调性等。
情感目标：通过对篮球项目的认识，培养学生对篮球的兴趣。
教学
过程
教学
内容
教师活动
时
间
学生活动
练习
次数
练习队形如图二
结
束
部
分
一
整理
放松
二、
小结
1．口令进行手腕、腿部放松。
2．绕臂抖肩放松。
3．调整呼吸。
1．集体讲评，分析本节课的优缺点并提出要求。
2．整理下课。
5
1．跟上老师节奏进行集体放松。
2．集合队伍，保持安静。
3．仔细听老师总结，思考自己动作，师生再见。
场
地
器
材
篮球场、50个球
负
荷
预
计
平均心率
120次/分
2．动作一致，安静。
3．根据口令进行集体练习。
组织如图二
要求：精神饱满，快、静、齐。〇〇〇〇〇
▲
（图二）
基
本
部
分
三
学
习
篮
球
的
基
础
知
识
和
熟
悉
球
性
讲解篮球的相关知识，学会基本持球以及站立姿势。
1．教师引用篮球明星的事迹吸引学生的兴趣，引入上课的内容
2.教师介绍与篮球相关的基本理论知识和基础的持球方法与站立姿势
仆步压腿
踢腿运动
腰部运动
膝关节运动
手腕脚踝运动
5
5
体育委员带领全班同学按约定地点集合。检查到班人数并向老师汇报出勤情况。
全班成四列横队集合，组织如图一。
×××××××
×××××××
〇〇〇〇〇〇〇
〇〇〇〇〇〇〇
▲
（图一）
1.“老师好！”
2.认真听讲，明确学习内容和要求等。
3.见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。
3.见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。
1. 学生认真练习，保持
2．动作一致，安静。
3．根据口令进行集体练习。
组织如图二
要求：精神饱满，快、静、齐。
×××××××
×××××××
〇〇〇〇〇〇〇
〇〇〇〇〇〇〇
▲
（图二）
基
本
部
分
三
熟
悉
球
性
以
及
基
本
步
伐
练
习
一．组织学生运用手指头顶、胸前左右拨球，头、腰、腿的顺时，逆时针绕球，胯下绕球等方法分组熟悉球性练习。
练习密度
30%
心理负荷
小
课
后
小
结
体育课时计划
第周2课次授课教师：时召龙
教材
内容
介绍篮球基础知识以及熟悉球性练习
教
学
目
标
认知目标：了解篮球这个项目，学习篮球的基础知识。
技能目标：通过学习篮球的基本知识和动作，提高学生的灵活性、协调性等。
情感目标：通过对篮球项目的认识，提高学生对篮球学习的兴趣。
教学
过程
情感目标：通过练习，培养学生积极向上的的优秀品质。
教学
过程
教学
内容
教师活动
时
间
学生活动
练习
次数
开
始
部
分
一、
课
堂
常
规
二、
准
备
活
动
教师提前到场，准备好场地和器材等候上课。
1．在集合地点观察学生并检查学生人数以及服装。
2．“同学们好！”
3．宣布本课的要求，目标，安排。
安全教育以及安排见习生。
1．慢跑篮球场一圈。
2．原地徒手操。
头部运动
扩胸振臂运动
体转运动
腹背运动
弓步压腿
仆步压腿
踢腿运动
腰部运动
膝关节运动
手腕脚踝运动
5
5
体育委员带领全班同学按约定地点集合。检查到班人数并向老师汇报出勤情况。
全班成四列横队集合，组织如图一。
×××××××
×××××××
〇〇〇〇〇〇〇
〇〇〇〇〇〇〇
▲
（图一）
1.“老师好！”
2.认真听讲，明确学习内容和要求等。
3．组织学生运用手指头顶、胸前左右拨球，头、腰、腿的顺时，逆时针绕球，胯下绕球等方法分组熟悉球性练习。
4.纠正学生出现错误的地方。
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1．认真听讲，记住老师提出的要求。
2．按照老师提出的要求尽全力练习，组织有序。
3．教师提出的不足，及时改正。
4．在练习过程中，有什么问题不清楚的，即使向老师提问。
5．同学之间互相帮助，互相学习。
开
始
部
分
一、
课
堂
常
规
二、
准
备
活
动
1.教师提前到场，准备好场地和器材等候上课。
2.在集合地点观察学生并检查学生人数以及服装。
“同学们好！”
宣布本课的要求，目标，安排。
安全教育以及安排见习生。
1.慢跑篮球场四圈。
2.原地徒手操。
头部运动
扩胸振臂运动
体转运动
腹背运动
弓步压腿
仆步压腿
踢腿运动
腰部运动
膝关节运动
1. 学生认真练习，保持
2．动作一致，安静。
3．根据口令进行集体练习。
组织如图二
要求：精神饱满，快、静、齐。
×××××××
×××××××
〇〇〇〇〇〇〇
〇〇〇〇〇〇〇
▲
（图二）
基
本
部
分
三
学
习
篮
球
的
基
础
知
识
和
熟
悉
球
性
讲解篮球的相关知识，学会基本持球以及站立姿势。
1．教师引用篮球明星的事迹吸引学生的兴趣，引入上课的内容