高一主题班会《宁心静气打造“钻石四月”》
2024年《宁静致远戒骄戒躁》高三(24)班主题班会

THANKS
感谢观看
2024/2/29
29
勇于承认错误
不掩饰自己的不足和错误,及时 改正并吸取教训。
与他人合作
尊重他人,积极寻求与他人的合 作,共同学习和进步。
2024/2/29
12
谦逊与成长的关系
2024/2/29
谦逊促进学习
01
谦逊的人愿意向他人请教,不断学习新的知识和技能,提升自
己的能力。
谦逊增强人际关系
02
谦逊的人尊重他人,容易与他人建立良好的关系,获得更多的
7
如何保持内心平静
学会冥想
通过冥想可以训练自己在 面对外界干扰时保持内心 平静的能力。
2024/2/29
培养兴趣爱好
投入自己感兴趣的事情中 ,可以让人忘记烦恼,保 持心情愉悦。
调整心态
积极面对生活中的挑战和 困难,调整自己的心态, 保持乐观向上的精神状态 。
8
内心平静与学习的关系
提高学习效率
内心平静有助于提高注意力和专注力 ,从而提高学习效率。
拓展思维空间
内心平静能够让我们更加开放和包容 ,拓展思维空间,有利于创新性思维 和解决问题。
增强记忆力
在平静的状态下,大脑的记忆功能会 得到更好的发挥,有助于记忆和理解 知识。
2024/2/29
9
03
戒骄以谦逊
2024/2/29
10
骄傲自满的危害
阻碍进步
骄傲自满的人往往自以为是,不 愿意接受新的知识和经验,从而
加强班级纪律管理,减少迟到 、早退等不良现象。
团队协作能力培养
通过团队活动培养学生的团队 协作能力和集体荣誉感。
2024/2/29
拒绝浮躁,静心学习学生心理健康主题班会课件-2023-2024学年热点主题班会课件大观园(全国通用)

静能养心,静能生慧。 何为静? 静,便是心无旁骛,全神贯注, 不为外界干扰所影响。 一个心静的人往往能够把有限的时间精力 凝聚到要做的事情上,从而最大限度最高 效率地达到自己的目标。 换而言之,心静即是专注高效。
静心学习的重要性:1、树立正确的人生观
明确人生目标和方向
静心学习有助于我们深入思考人生的 意义和价值,从而明确自己的人生目 标和方向,避免在纷繁复杂的社会中 迷失自我。
上课一听就懂, 看书一看就会, 其实没有真懂;
坐不住,根本沉 不下心来学习, 做事情不专注。
一做完题就上交, 没检查好就上交;
行动盲目, 粗枝大叶, 很少关注细节。
这种浮躁心态是学习的大敌, 如果不彻底解决, 学习永远不会好。
浮躁产生原因分析
1、社会环境
快节奏、高压力的社 会环境也导致学生心 态紧张,追求快速成
静心学习的重要性:4、塑造良好品格与气质
培养耐心和毅力
静心学习需要我们有足够的耐心和毅力去坚持,这样可以培 养我们坚韧不拔的品格。
形成内敛、沉稳的气质
长期进行静心学习的人,往往会形成一种内敛、沉稳的气质 ,这种气质会让我们在学习和将来的生活工作中更加自信和 从容。
03 拒绝浮躁静心学习的方法策略
浮躁现象表现
01
02
03
04
缺乏耐心
对需要花费时间和精力的事物 容易失去兴趣,追求速成和即
时满足。
频繁更换目标
难以持之以恒地追求一个目标 ,经常在不同目标之间徘徊。
过度关注表面
容易被外在的、肤浅的事物所 吸引,忽视内在的价值和意义
。
急于求成
渴望迅速取得成功,不愿意经 历漫长的努力和等待。
浮躁在学习上的具体表现
四月份创意主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着春天的脚步渐近,万物复苏,四月份的阳光明媚、绿意盎然。
为了丰富同学们的校园生活,提高班级凝聚力,增强同学们的团队合作意识,我们班级决定在四月份开展以“春暖花开,梦想起航”为主题的班会活动。
二、班会目标1. 让同学们在活动中感受春天的美好,激发对生活的热爱。
2. 培养同学们的团队协作能力,提高班级凝聚力。
3. 激发同学们的创造力,鼓励大家勇于追求梦想。
三、班会时间:2022年4月15日四、班会地点:班级活动室五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 活动一:春日摄影大赛3. 活动二:创意手工制作4. 活动三:梦想分享会5. 总结发言六、班会内容1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎,并对四月份的班会主题进行了简要介绍。
她表示,希望通过这次班会,让同学们在繁忙的学习生活中找到一丝乐趣,同时,希望大家能够在活动中相互学习、共同进步。
2. 活动一:春日摄影大赛为了让大家更好地感受春天的美好,我们开展了春日摄影大赛。
同学们纷纷拿出手机,捕捉校园里的一草一木、一花一景。
活动结束后,评选出了优秀作品,并对获奖同学进行了表彰。
3. 活动二:创意手工制作为了让同学们发挥自己的创意,我们开展了创意手工制作活动。
同学们利用手中的材料,制作出了各种各样的手工作品,如花朵、小动物、卡通人物等。
这些作品既富有创意,又充满生活气息,让人感受到了春天的气息。
4. 活动三:梦想分享会在梦想分享会环节,同学们纷纷分享了自己的梦想。
有的同学想成为一名科学家,为人类作出贡献;有的同学想成为一名教师,传播知识;还有的同学想成为一名艺术家,用艺术点亮生活。
分享会现场气氛热烈,同学们互相鼓励、共同进步。
5. 总结发言最后,班主任对本次班会进行了总结。
她表示,通过这次活动,同学们不仅感受到了春天的美好,还增强了团队协作能力,激发了追求梦想的勇气。
她希望同学们在今后的学习生活中,继续保持这种积极向上的精神,为实现自己的梦想而努力奋斗。
书香四月主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着春天的脚步渐近,我们迎来了充满诗意的四月。
在这个充满书香气息的月份里,为了培养同学们的阅读兴趣,提高文学素养,增强班级凝聚力,我们班级决定开展以“书香四月”为主题的主题班会。
二、班会时间2023年4月15日三、班会地点班级活动室四、参会人员全体同学及班主任五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 阅读分享环节3. 读书心得交流4. 读书名言展示5. 读书活动倡议6. 总结发言六、班会内容1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎,并简要介绍了本次班会的主题和目的。
她强调,阅读是人生不可或缺的一部分,通过阅读,我们可以开阔视野,增长知识,提升自我。
在这个书香四溢的四月,希望大家能够积极参与,共同感受阅读的魅力。
2. 阅读分享环节同学们纷纷走上讲台,分享了自己近期阅读的书籍和心得体会。
以下是一些同学的分享内容:(1)李明同学分享了《红楼梦》,他认为这本书不仅是一部文学巨著,更是一部揭示人性、反映社会现实的作品。
(2)张华同学分享了《平凡的世界》,她表示,这本书让她明白了生活的艰辛,同时也感受到了人性的美好。
(3)王丽同学分享了《活着》,她认为这本书让我们明白了生命的可贵,以及面对困境时的坚强与勇敢。
3. 读书心得交流在阅读分享环节结束后,同学们就自己的读书心得进行了交流。
大家纷纷表示,阅读让他们受益匪浅,不仅提高了自己的文学素养,还学会了如何面对生活中的困境。
4. 读书名言展示为了进一步激发同学们的阅读兴趣,我们班还准备了读书名言展示环节。
同学们纷纷拿出自己珍藏的读书名言,与大家分享。
以下是一些展示的名言:(1)“书籍是人类进步的阶梯。
”——高尔基(2)“读书破万卷,下笔如有神。
”——杜甫(3)“书籍是最好的朋友。
”——雨果5. 读书活动倡议为了使书香四溢的氛围更加浓厚,我们班提出了以下读书活动倡议:(1)每天阅读至少30分钟,养成良好的阅读习惯。
(2)积极参与班级阅读活动,分享自己的读书心得。
班会活动记录静心绽放(3篇)

第1篇一、活动背景随着社会的发展,人们的生活节奏越来越快,面对的压力也越来越大。
为了帮助同学们缓解压力,提高心理素质,我校德育处于近日组织了一场主题为“静心绽放”的班会活动。
本次活动旨在通过一系列心理调适和团队建设活动,让同学们学会如何静心,如何在繁忙的学习生活中找到平衡,从而实现个人的全面发展。
二、活动时间2023年X月X日三、活动地点学校多功能厅四、活动对象全校各年级学生五、活动内容1. 开场致辞活动伊始,班主任上台致辞,强调了本次活动的重要性和目的,鼓励同学们积极参与,共同度过一个有意义的活动。
2. 心理讲座邀请专业心理老师为同学们进行心理讲座,主题为“如何静心”。
讲座内容包括静心的意义、静心的方法以及如何在实际生活中应用静心技巧。
讲座过程中,同学们认真聆听,积极互动,收获颇丰。
3. 团队游戏为了增强同学们的团队协作能力,活动安排了几个团队游戏。
游戏包括“盲人方阵”、“信任背摔”等。
在这些游戏中,同学们学会了如何与队友沟通、协作,共同完成任务。
4. 个人分享活动设置了个人分享环节,邀请几位同学分享自己在学习和生活中如何保持静心的经验。
同学们的分享内容丰富,有关于阅读、冥想、运动等方面的经验,为其他同学提供了有益的借鉴。
5. 互动环节在互动环节,同学们就如何静心、如何缓解压力等问题展开了热烈的讨论。
大家各抒己见,现场气氛活跃。
同时,心理老师对同学们提出的问题进行了耐心解答。
6. 结束语活动接近尾声,班主任对本次活动进行了总结,肯定了同学们的积极参与和取得的成果,并鼓励大家在今后的学习和生活中继续努力,保持静心,绽放自我。
六、活动效果1. 提高了同学们的心理素质,让他们学会了如何面对压力,保持心态平和。
2. 增强了同学们的团队协作能力,培养了他们的沟通技巧。
3. 丰富了同学们的课余生活,让他们在轻松愉快的氛围中收获了知识和成长。
4. 增进了同学之间的友谊,为构建和谐校园奠定了基础。
七、活动总结本次“静心绽放”班会活动取得了圆满成功。
四月主题班会教案

四月主题班会教案
一、引言
在四月的主题班会中,我们将聚焦于培养学生的个人责任感和团队合作意识。
通过本次班会教案的引导,希望学生们能够深入了解个人责任和团队合作的重要性,并在日常生活和学习中加以实践。
二、主题活动
1. 活动理念
本次主题班会活动将以小组活动的形式进行。
小组成员之间将互相合作,共同完成一系列任务。
通过这种互动方式,学生们将更好地理解团队合作的重要性,并锻炼个人责任心。
2. 活动准备
准备一些色彩鲜艳的纸张、笔、贴纸、剪刀等,以供学生们使用。
将学生们分成若干小组,并确保每个小组中人数大致相等。
3. 活动步骤
(1)活动开始前,向学生们介绍本次主题班会的目的和意义。
(2)将学生们分成小组,并告知每个小组的任务。
(3)每个小组内的成员合作完成一个任务,例如制作一份海报或设计一份口号,以展示个人责任和团队合作的重要性。
(4)每个小组将展示他们的成果,并就主题进行讨论。
(5)总结活动内容,强调个人责任和团队合作在日常生活和学习中的应用。
三、教案小结
通过本次主题班会教案的引导,学生们将对个人责任感和团队合作有更深入的了解。
通过小组活动的形式,学生们能够在实践中感受到团队合作的重要性,并培养自己的责任心。
希望学生们能够将这种意识和实践应用到日常生活和学习中,成为具有个人责任感和团队合作能力的学生。
主题班会-宁静是一种最美的姿态班会
“宁静是一种最美的姿态”主题班会初级中学活动目的:1、通过本次班会让学生懂得一些礼仪知识。
2、通过学习、交流,了解安静是一种美德。
3、在了解的基础上,学会安静,以实际行动遵守班级班规。
教学过程:一、猜字谜1、宝玉不在姑娘在(安)2、过了五点自然清净(静)二、幽默小故事1、需要安静“我去过医院了。
”丈夫对妻子说。
“医生怎么说?”妻子问。
“他让我好好休息,要绝对安静。
这是他给开的安眠药。
”“好的,我会照顾你按时服药的。
”“不,这药是给你开的。
”丈夫说。
2、安静一天杜邦去参加音乐会,他旁边的一位女士唠叨个不停。
贝多芬的交响乐演奏到高潮时,她突然对杜邦说:“啊!先生,说还有什么东西比音乐更美妙的吗?”“有的,太太。
”他回答说,“安静!”三、讨论1、有必要安静吗?2、静是一种什么感觉?四、回想一下在日常中的不安静情况1、人的“扎堆”和“大嗓门”2、丑陋的中国人3、你是哪一类4、我们班的不足五、读一读1、场合需要注意的“安静”礼仪:2、里干干净净、安安静静,这才是最好的读书环境。
静能生慧,胸无尘染,才能培育出高尚杰出的人才。
让心静下来让脑动起来心理学研究认为,修心可以养性,静心可以养身。
让心静下来,也就是让大脑得到休息,合理安排作息时间,使工作、生活有张有弛。
琴、棋、书、画都是休身养性、静心养身的好方法,不妨去培养一些这方面的兴趣和爱好。
有一位伟人曾经说过,不会休息就不会工作。
你让大脑总是处于紧张兴奋状态,有一天会把它累坏。
而在紧张的工作之间,去松弛一下,很容易收到事半功倍的效果。
还有一个让心静下来的好方法是做冥想练习,方法很简单,你可以闭上眼睛,跟随一段美妙的音乐去想像一些美好的景象,如蓝天白云、碧绿的草地,鸳鸯戏水等等一切美好的情景,并在冥想的同时将呼吸变慢,做深呼吸运动,这样做大脑的疲劳就会得到减轻。
六、联系实际指导行为七、体验安静八、宣誓。
四月份的小学主题班会
四月份的小学主题班会
《四月的主题班会》
四月,春风拂面,春意盎然。
在这美丽的季节里,我们迎来了小学的主题班会。
本次主题班会的主题是“关爱环境,从我做起”。
在主题班会上,老师向同学们介绍了四月的主题:“关爱环境,从我做起”。
老师告诉我们,四月是环境保护月,我们要从小
事做起,关爱我们的环境。
随后,老师播放了一些与环境保护相关的视频,让同学们更加深刻地了解了环境保护的重要性。
在接下来的互动环节中,同学们纷纷发言,表达了自己对环境保护的看法和想法。
有的同学说要多乘坐公共交通工具,少开私家车,减少二氧化碳的排放;有的同学说要勤俭节约,不浪费食物和水资源;还有的同学说要多参加环保志愿者活动,积极参与环境保护行动。
大家纷纷表示,要从自身做起,保护我们的环境,让地球变得更加美丽。
最后,班会上还设置了环保小知识问答环节,让同学们通过回答问题来检验自己的环保知识水平。
同学们积极踊跃地参与其中,答题时认真思考,取得了丰硕的成果。
通过这次主题班会,同学们更加深刻地了解了环境保护的重要性,也明白了从我做起,每个人都可以为环境保护做出贡献。
希望同学们在日常生活中,能够积极行动起来,保护我们的环境,让地球变得更加美丽。
(精选班会)《静心》主题班会
静心阅读
总结词
阅读可以让学生沉浸在安静的环境中,享受文字之美,丰富内心世界。
详细描述
在《静心》主题班会中,教师会安排学生静心阅读的时间,让学生选择自己喜欢的书籍进行阅读。这 种阅读方式可以让学生沉浸在安静的环境中,享受文字之美,丰富内心世界。同时,阅读也可以培养 学生的阅读习惯和阅读能力,提高学生的综合素质。
实施过程
开场白
主持人简短介绍班会背景和目的,引导学生 进入主题。
互动游戏
主题讲解
嘉宾为学生讲解静心的重要性、方法和实践 技巧。
设计一些与静心相关的互动游戏,让学生在 轻松愉快的氛围中体验静心的乐趣。
02
01
冥想环节
带领学生一起进行冥想,帮助他们放松身心 ,提高专注力。
04
03
实施效果评估
反馈收集
(精选班会)《静心》 主题班会
汇报人:可编辑 2023-12-27
目录
• 《静心》主题介绍 • 《静心》主题班会内容 • 《静心》主题班会实施 • 《静心》主题班会总结与反思
01 《静心》主题介绍
主题背景
01
现代社会节奏快,信息爆炸,人们容易感到焦虑和浮躁 。
学生面临的学习压力和竞争日益激烈,需要寻找一种方
班会时间有限,未能涵盖所Leabharlann 相关内容,需要进一步完善和 扩展。
对于一些情绪较为敏感的学生 ,需要更多的关注和个性化支 持,以帮助他们更好地应对压 力和焦虑。
未来展望
计划开展更多关于心理健康和积极心态的班会活动,以巩固和拓展学生们所学的知 识和技能。
引入更多形式多样的活动,如讲座、小组讨论和实践体验等,以增加班会的趣味性 和实效性。
02
式来平衡心态。
心无旁骛凝神聚力主题班会
心无旁骛凝神聚力主题班会尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!今天我想跟大家分享的主题是“心无旁骛,凝神聚力”。
在如今这个信息爆炸的时代,我们面临着各种各样的诱惑和干扰,很难保持心无旁骛地做一件事情,凝神聚力地提升自己。
我们应该如何在纷繁复杂的世界中找到自己的方向,并且全身心地去追求呢?首先,心无旁骛,凝神聚力需要我们具备明确的目标和信念。
目标是我们前进的方向,也是我们努力的动力所在。
一个人如果没有明确的目标,就很容易陷入迷茫和无所适从。
因此,我们要对自己的生活和学习设定明确的目标,并且坚定自己的信念,相信自己定能够实现这个目标。
当我们心中有了目标和信念,我们就会将自己的精力和注意力集中在这个目标上,不再被周围的杂事所干扰。
其次,要心无旁骛,凝神聚力,我们需要培养专注力。
在这个分心的时代,我们经常被手机、电视、社交媒体等各种娱乐方式所吸引,很难保持专注。
而专注力是取得优秀成绩的关键。
我们要做到心无旁骛的凝神聚力,就需要锻炼专注力。
可以通过每天坚持一件有趣的事情,如专心看书、练习写作、做手工等来培养专注力。
还可以通过锻炼注意力的游戏和活动,如数独、围棋等,来提高专注力。
只有拥有了专注的能力,我们才能更好地投入到学习和工作中,取得更大的进步。
第三,要心无旁骛,凝神聚力,我们需要培养良好的习惯和时间管理能力。
良好的习惯能够让我们更加高效地利用时间,将我们的精力集中在最重要的事情上。
我们要培养每天定时、定量的学习习惯,合理的安排时间,制定计划,并且按照计划去执行。
我们要学会拒绝诱惑,减少无意义的浪费时间的活动,保持专注和高效。
同时,我们还要善于管理自己的时间,给每个任务合理地安排时间,避免拖延症的出现。
只有养成良好的习惯,合理地管理时间,我们才能做到心无旁骛地凝神聚力。
最后,要心无旁骛,凝神聚力,我们需要保持积极的心态。
在面对挫折和困难时,我们要时刻保持积极的信心和态度。
我们要相信自己的能力,坚信只要我努力,就一定会成功。
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1. 钻石形成的位置
• 钻石形成于地球的地幔层,也就是距离地球表面大概150-200公里的位置,如下图所示:
2. 钻石形成的时间
从已经开采出来的钻石来看,大部分钻石 形成于33亿年和12-17亿年这两个时期。
其实每个时期都会有形成天然钻石的可能 性,只不过从形成到被开采出来需要很长 的时间,最短的也需要几亿年的时间,重 要的是地壳要保持几亿年时间不变动。
,
钻 所谓成功与机遇并存, 石 “金刚石君”慢慢随地壳靠 君 近火山口,当火山脾气大发 的 的时候,他便随着滚滚的岩 奋
浆来到地面——见到阳光的 斗
“金刚石君”笑了。
史
在历经风吹雨打后,碳素君成功变为人见人爱“金 刚石君”,再也不是以前那个默默无闻的碳逊地等待被群众雪亮的眼 石
我们的约定:
我们的约定(内容)——纪律、学习、锻炼
THE END
THANK YOU
为四月加油!为自己加油!
备用
关于人生定位
• 一个小沙弥告诉老和尚:“师傅,我们已经没有盘缠了, 怎么办?”老和尚听了,在路边随便捡起一颗石头说: “你把这颗石头拿到菜场,记得,无论他们喊多高的价 格,都不能卖。”小沙弥半信半疑地将石头拿到菜场中 央,来往的人看了觉得很奇怪,纷纷围观,议论着这颗 石头有什么特别之处。这时,一个好奇的人跳出来说: “我出10块钱。”“不卖”小沙弥摇头。“15块。” 另一个人出价。“不卖.”因为看到小沙弥一直不卖,更 激发了人们的好奇心,大家一路喊价,竟然喊到了100 块。小沙弥忍不住了,他非常想把这块石头卖掉,却又 记着师傅的话,只好拿起石头跑去找师父,并告诉师父 这个消息。“你明天再将石头拿到黄金市场,记得,还 是和今天一样,只能让人家喊价,不能卖。”师父说。
我们为什么要打造“钻石四月”
钻石的英文Diamond,来源于希腊文金刚——Adams,意为无可征服 现代科学证明,钻石埋藏地底深处,神奇而古老,稀有而珍贵 钻石以其纯净、坚韧、璀璨的品质著称 “钻石恒久远,一颗永流传”更是脍炙人口的名言
钻石是四月的生辰石,也体现了四月如钻石般珍贵!
钻石和石墨都是由同一元素——碳 原子组成。既然如此,何以一个晶莹如 玉,一个暗黑如煤?一个坚硬无比,一 个稀松如土?一个弥足珍贵,一个一文 不值?其实,这不仅仅是二者排列组合 的方式不同,还有外界的环境和压力。
• 第二天,小沙弥带着石头来到了黄金市场,果 然和昨天一样,吸引了一堆围观者。“1000 块!”“不卖。”“3000块”“不卖”“1万 块”“不—卖”听到石头被喊价到1万块,小 沙弥又受不了了,他带着石头回去找师父, “师父,这颗石头已经从不值钱变成1万块的 价值了,为什么你就是不卖?”师父没有回答,
只是告诉小沙弥:“明天,你带着石头道珠宝
市场,记得,无论人们怎么喊价,这颗石头还 是不能卖。
• 第二天,小沙弥又乖乖地按照师父的话,捧着石 头放在珠宝市场的橱窗内。和前两天一样,好奇
的围观者越来越多。大家都议论纷纷,这颗石头 那么大,里面的宝石一定也是价值连城。于是— “10万。”有人开口看。“不卖。”小沙弥摇头。 “30万”“不卖”“50万”“不卖”“100 万”“不—卖”听到石头被喊到100万,小沙弥 又受不了了,他急忙回去找师父,告诉师父这个
不可思议的消息。“奇怪了,这明明只是一颗普 通的石头,为什么竟然有人会出100万来买?”
• 师父听了,只是淡淡地说:“我告诉你,当它被 放在菜市场的时候,就只有菜市场的价钱;当它 放在黄金市场的时候,就有了黄金的价格;当它 被放在珠宝市场的时候,就是价值连城。”
听到这里,请大家问自己一个问题:这 一生,我们到底希望自己成为什么样的 人?是石头?黄金?还是钻石?
• “净度” ——钻石中常含有多少不等的杂质(内含物),如 其它矿物石墨、橄榄石、石榴石、硫化物等,影响了钻石 的美观和质量。当然杂质愈多,质量愈差。
• “色泽” ——钻石有多种天然色泽,无色高雅、异彩罕 见。
• “切工” ——钻石经过完美的切割、琢磨,可体现 出其璀璨光辉的形象。精工雕琢,光芒尽现。
旅。
在地下,碳素君十分悲惨,可谓“不见天日”,
艰
年复一年躺在土壤、化石等中。被自然抛弃的碳素君 难
并未气馁,他知道“天将降大任于斯人也···”。 的
于是,励志向上的碳素君一头扎向岩层的更深处, 过
努力排除异己。终于,第一次契机到了,他迎着数万 去
倍大气压和200以上摄氏度的温度,晋升为石墨。
,
钻
石
3. 钻石形成的条件
• 钻石是地球上已知的最坚硬的物体,它的形成条 件也非常严格,需要大概1500多摄氏度,大概 5Gpa压力(大概4000人站到你脚上的压力), 无氧条件下形成的。
• 看明白没,我勒个去,钻石形成在高温、高压的 地幔层,而且需要地壳几亿年稳定不变,这个形 成条件确实很苛刻,但是也正因为如此,才体现 出天然钻石的弥足珍贵。如果您没看明白,那么 下图详解:
我们的钻石是什么
持续拼搏的精神 坚持不懈的意识 万人瞩目的榜样 至高无上的荣誉
钻石引导我们用良好的习惯去
热爱生活 创造生活
如何做钻石
对于面临高考新方案的我们来说,四月也是弥足 珍贵。四月的品质: 1.冷艳——钻石般的贵族气质,舍我其谁的气魄; 2.透明——认真审视自己、发现自己、找到自己 的不足并去弥补; 3.坚毅——在压力和挫折面前不低头,坚定不移 的朝着更高的目标奋进; 4.完美——平心静气把每一个细节做好,做到极 致。
钻石形成过程图解
钻石形成过程图解
钻石君的前世,是地
艰
球上最常见也让人觉得司
难
的
空见惯的家伙——碳素君。
过
出生贫贱的碳素君素来
去
不耀眼,但他不安于现状,
,
钻
他默默忍受千万年的磨
石
难——只为千万年后那一
君
次华丽的转身。
的
奋
碳素君总是参与碳循环,一直默默无闻,前途迷茫。 斗
为此,他放弃了“生物之友”的别号,毅然踏上地心之 史
比拟的高贵品质。但还有最
后一番考验——成功正向 钻
“钻石次生矿君”招手。 石
接下来,他还得接受各 君
种切割(金刚石切割、激光 横
切割)。舍弃自己50%~60
空 出
%的重量,“舍不得孩子套 世
不着狼”,忍了——割!
4. 钻石的4C标准
• “重量” ——钻石的价值与一颗钻石的重量有密切关系。 不是等差级数,而是随重量的增加以平方的速率增加。有 以下关系:P=W2xk。(W:重量ct,k:每克拉的原始价)。 如1ct价3万元,一颗3ct的价为32x3=27万元。
史
在这里,碳素君获得了质的飞跃——他听到自己碳 艰
碳键破碎的声音,但他咬紧牙关挺着。几万年过去了, 难
几百万年甚至几亿年又过去了,地球上的生物都已经 的
经历了数次的大灭绝,他终于变成了光彩夺目的“金 过
刚石君”。可当他回顾往事,却发现自己已身处地底 去
150~200km深。人类没法开采这么深啊,怎么办?
睛发现。
君
看似碳素君的奋斗史就到此结束了!其实不然。
要想华丽转身成为一个成功的“钻石君”,还得突 破传说中4C标准的考验——这关系到钻石君今后的
横 空
身价。
出
作为集高硬度(摩氏硬度10级)、强折射率(2.42) 世
和高色散(0.044)于一体的“金刚石君”改名 “钻石次生矿君”。
钻石次生矿君
虽拥有其他宝石所无法
君
的
奋
斗
史
虽成了石墨,在现代工艺中大展身手,成了人类
艰
的亲密朋友。但你以为这么就结束了?
难
NO。这不是励志的碳素君所追求的,他将以更加 的
高贵的姿态出现在人类的面前。
过
去 于是,励志 , 的碳素君向岩 钻
层更坚硬处漫 石
溯。顶着
君
4.5~6.0GPa的压 的
强,及
奋
1100~1500℃的 斗
高温。