高一主题班会《宁心静气打造“钻石四月”》

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2024年《宁静致远戒骄戒躁》高三(24)班主题班会

2024年《宁静致远戒骄戒躁》高三(24)班主题班会
力和向心力。
THANKS
感谢观看
2024/2/29
29
勇于承认错误
不掩饰自己的不足和错误,及时 改正并吸取教训。
与他人合作
尊重他人,积极寻求与他人的合 作,共同学习和进步。
2024/2/29
12
谦逊与成长的关系
2024/2/29
谦逊促进学习
01
谦逊的人愿意向他人请教,不断学习新的知识和技能,提升自
己的能力。
谦逊增强人际关系
02
谦逊的人尊重他人,容易与他人建立良好的关系,获得更多的
7
如何保持内心平静
学会冥想
通过冥想可以训练自己在 面对外界干扰时保持内心 平静的能力。
2024/2/29
培养兴趣爱好
投入自己感兴趣的事情中 ,可以让人忘记烦恼,保 持心情愉悦。
调整心态
积极面对生活中的挑战和 困难,调整自己的心态, 保持乐观向上的精神状态 。
8
内心平静与学习的关系
提高学习效率
内心平静有助于提高注意力和专注力 ,从而提高学习效率。
拓展思维空间
内心平静能够让我们更加开放和包容 ,拓展思维空间,有利于创新性思维 和解决问题。
增强记忆力
在平静的状态下,大脑的记忆功能会 得到更好的发挥,有助于记忆和理解 知识。
2024/2/29
9
03
戒骄以谦逊
2024/2/29
10
骄傲自满的危害
阻碍进步
骄傲自满的人往往自以为是,不 愿意接受新的知识和经验,从而
加强班级纪律管理,减少迟到 、早退等不良现象。
团队协作能力培养
通过团队活动培养学生的团队 协作能力和集体荣誉感。
2024/2/29

拒绝浮躁,静心学习学生心理健康主题班会课件-2023-2024学年热点主题班会课件大观园(全国通用)

拒绝浮躁,静心学习学生心理健康主题班会课件-2023-2024学年热点主题班会课件大观园(全国通用)

静能养心,静能生慧。 何为静? 静,便是心无旁骛,全神贯注, 不为外界干扰所影响。 一个心静的人往往能够把有限的时间精力 凝聚到要做的事情上,从而最大限度最高 效率地达到自己的目标。 换而言之,心静即是专注高效。
静心学习的重要性:1、树立正确的人生观
明确人生目标和方向
静心学习有助于我们深入思考人生的 意义和价值,从而明确自己的人生目 标和方向,避免在纷繁复杂的社会中 迷失自我。
上课一听就懂, 看书一看就会, 其实没有真懂;
坐不住,根本沉 不下心来学习, 做事情不专注。
一做完题就上交, 没检查好就上交;
行动盲目, 粗枝大叶, 很少关注细节。
这种浮躁心态是学习的大敌, 如果不彻底解决, 学习永远不会好。
浮躁产生原因分析
1、社会环境
快节奏、高压力的社 会环境也导致学生心 态紧张,追求快速成
静心学习的重要性:4、塑造良好品格与气质
培养耐心和毅力
静心学习需要我们有足够的耐心和毅力去坚持,这样可以培 养我们坚韧不拔的品格。
形成内敛、沉稳的气质
长期进行静心学习的人,往往会形成一种内敛、沉稳的气质 ,这种气质会让我们在学习和将来的生活工作中更加自信和 从容。
03 拒绝浮躁静心学习的方法策略
浮躁现象表现
01
02
03
04
缺乏耐心
对需要花费时间和精力的事物 容易失去兴趣,追求速成和即
时满足。
频繁更换目标
难以持之以恒地追求一个目标 ,经常在不同目标之间徘徊。
过度关注表面
容易被外在的、肤浅的事物所 吸引,忽视内在的价值和意义

急于求成
渴望迅速取得成功,不愿意经 历漫长的努力和等待。
浮躁在学习上的具体表现

四月份创意主题班会记录(3篇)

四月份创意主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着春天的脚步渐近,万物复苏,四月份的阳光明媚、绿意盎然。

为了丰富同学们的校园生活,提高班级凝聚力,增强同学们的团队合作意识,我们班级决定在四月份开展以“春暖花开,梦想起航”为主题的班会活动。

二、班会目标1. 让同学们在活动中感受春天的美好,激发对生活的热爱。

2. 培养同学们的团队协作能力,提高班级凝聚力。

3. 激发同学们的创造力,鼓励大家勇于追求梦想。

三、班会时间:2022年4月15日四、班会地点:班级活动室五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 活动一:春日摄影大赛3. 活动二:创意手工制作4. 活动三:梦想分享会5. 总结发言六、班会内容1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎,并对四月份的班会主题进行了简要介绍。

她表示,希望通过这次班会,让同学们在繁忙的学习生活中找到一丝乐趣,同时,希望大家能够在活动中相互学习、共同进步。

2. 活动一:春日摄影大赛为了让大家更好地感受春天的美好,我们开展了春日摄影大赛。

同学们纷纷拿出手机,捕捉校园里的一草一木、一花一景。

活动结束后,评选出了优秀作品,并对获奖同学进行了表彰。

3. 活动二:创意手工制作为了让同学们发挥自己的创意,我们开展了创意手工制作活动。

同学们利用手中的材料,制作出了各种各样的手工作品,如花朵、小动物、卡通人物等。

这些作品既富有创意,又充满生活气息,让人感受到了春天的气息。

4. 活动三:梦想分享会在梦想分享会环节,同学们纷纷分享了自己的梦想。

有的同学想成为一名科学家,为人类作出贡献;有的同学想成为一名教师,传播知识;还有的同学想成为一名艺术家,用艺术点亮生活。

分享会现场气氛热烈,同学们互相鼓励、共同进步。

5. 总结发言最后,班主任对本次班会进行了总结。

她表示,通过这次活动,同学们不仅感受到了春天的美好,还增强了团队协作能力,激发了追求梦想的勇气。

她希望同学们在今后的学习生活中,继续保持这种积极向上的精神,为实现自己的梦想而努力奋斗。

书香四月主题班会记录(3篇)

书香四月主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着春天的脚步渐近,我们迎来了充满诗意的四月。

在这个充满书香气息的月份里,为了培养同学们的阅读兴趣,提高文学素养,增强班级凝聚力,我们班级决定开展以“书香四月”为主题的主题班会。

二、班会时间2023年4月15日三、班会地点班级活动室四、参会人员全体同学及班主任五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 阅读分享环节3. 读书心得交流4. 读书名言展示5. 读书活动倡议6. 总结发言六、班会内容1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎,并简要介绍了本次班会的主题和目的。

她强调,阅读是人生不可或缺的一部分,通过阅读,我们可以开阔视野,增长知识,提升自我。

在这个书香四溢的四月,希望大家能够积极参与,共同感受阅读的魅力。

2. 阅读分享环节同学们纷纷走上讲台,分享了自己近期阅读的书籍和心得体会。

以下是一些同学的分享内容:(1)李明同学分享了《红楼梦》,他认为这本书不仅是一部文学巨著,更是一部揭示人性、反映社会现实的作品。

(2)张华同学分享了《平凡的世界》,她表示,这本书让她明白了生活的艰辛,同时也感受到了人性的美好。

(3)王丽同学分享了《活着》,她认为这本书让我们明白了生命的可贵,以及面对困境时的坚强与勇敢。

3. 读书心得交流在阅读分享环节结束后,同学们就自己的读书心得进行了交流。

大家纷纷表示,阅读让他们受益匪浅,不仅提高了自己的文学素养,还学会了如何面对生活中的困境。

4. 读书名言展示为了进一步激发同学们的阅读兴趣,我们班还准备了读书名言展示环节。

同学们纷纷拿出自己珍藏的读书名言,与大家分享。

以下是一些展示的名言:(1)“书籍是人类进步的阶梯。

”——高尔基(2)“读书破万卷,下笔如有神。

”——杜甫(3)“书籍是最好的朋友。

”——雨果5. 读书活动倡议为了使书香四溢的氛围更加浓厚,我们班提出了以下读书活动倡议:(1)每天阅读至少30分钟,养成良好的阅读习惯。

(2)积极参与班级阅读活动,分享自己的读书心得。

班会活动记录静心绽放(3篇)

班会活动记录静心绽放(3篇)

第1篇一、活动背景随着社会的发展,人们的生活节奏越来越快,面对的压力也越来越大。

为了帮助同学们缓解压力,提高心理素质,我校德育处于近日组织了一场主题为“静心绽放”的班会活动。

本次活动旨在通过一系列心理调适和团队建设活动,让同学们学会如何静心,如何在繁忙的学习生活中找到平衡,从而实现个人的全面发展。

二、活动时间2023年X月X日三、活动地点学校多功能厅四、活动对象全校各年级学生五、活动内容1. 开场致辞活动伊始,班主任上台致辞,强调了本次活动的重要性和目的,鼓励同学们积极参与,共同度过一个有意义的活动。

2. 心理讲座邀请专业心理老师为同学们进行心理讲座,主题为“如何静心”。

讲座内容包括静心的意义、静心的方法以及如何在实际生活中应用静心技巧。

讲座过程中,同学们认真聆听,积极互动,收获颇丰。

3. 团队游戏为了增强同学们的团队协作能力,活动安排了几个团队游戏。

游戏包括“盲人方阵”、“信任背摔”等。

在这些游戏中,同学们学会了如何与队友沟通、协作,共同完成任务。

4. 个人分享活动设置了个人分享环节,邀请几位同学分享自己在学习和生活中如何保持静心的经验。

同学们的分享内容丰富,有关于阅读、冥想、运动等方面的经验,为其他同学提供了有益的借鉴。

5. 互动环节在互动环节,同学们就如何静心、如何缓解压力等问题展开了热烈的讨论。

大家各抒己见,现场气氛活跃。

同时,心理老师对同学们提出的问题进行了耐心解答。

6. 结束语活动接近尾声,班主任对本次活动进行了总结,肯定了同学们的积极参与和取得的成果,并鼓励大家在今后的学习和生活中继续努力,保持静心,绽放自我。

六、活动效果1. 提高了同学们的心理素质,让他们学会了如何面对压力,保持心态平和。

2. 增强了同学们的团队协作能力,培养了他们的沟通技巧。

3. 丰富了同学们的课余生活,让他们在轻松愉快的氛围中收获了知识和成长。

4. 增进了同学之间的友谊,为构建和谐校园奠定了基础。

七、活动总结本次“静心绽放”班会活动取得了圆满成功。

四月主题班会教案

四月主题班会教案

四月主题班会教案
一、引言
在四月的主题班会中,我们将聚焦于培养学生的个人责任感和团队合作意识。

通过本次班会教案的引导,希望学生们能够深入了解个人责任和团队合作的重要性,并在日常生活和学习中加以实践。

二、主题活动
1. 活动理念
本次主题班会活动将以小组活动的形式进行。

小组成员之间将互相合作,共同完成一系列任务。

通过这种互动方式,学生们将更好地理解团队合作的重要性,并锻炼个人责任心。

2. 活动准备
准备一些色彩鲜艳的纸张、笔、贴纸、剪刀等,以供学生们使用。

将学生们分成若干小组,并确保每个小组中人数大致相等。

3. 活动步骤
(1)活动开始前,向学生们介绍本次主题班会的目的和意义。

(2)将学生们分成小组,并告知每个小组的任务。

(3)每个小组内的成员合作完成一个任务,例如制作一份海报或设计一份口号,以展示个人责任和团队合作的重要性。

(4)每个小组将展示他们的成果,并就主题进行讨论。

(5)总结活动内容,强调个人责任和团队合作在日常生活和学习中的应用。

三、教案小结
通过本次主题班会教案的引导,学生们将对个人责任感和团队合作有更深入的了解。

通过小组活动的形式,学生们能够在实践中感受到团队合作的重要性,并培养自己的责任心。

希望学生们能够将这种意识和实践应用到日常生活和学习中,成为具有个人责任感和团队合作能力的学生。

主题班会-宁静是一种最美的姿态班会

“宁静是一种最美的姿态”主题班会初级中学活动目的:1、通过本次班会让学生懂得一些礼仪知识。

2、通过学习、交流,了解安静是一种美德。

3、在了解的基础上,学会安静,以实际行动遵守班级班规。

教学过程:一、猜字谜1、宝玉不在姑娘在(安)2、过了五点自然清净(静)二、幽默小故事1、需要安静“我去过医院了。

”丈夫对妻子说。

“医生怎么说?”妻子问。

“他让我好好休息,要绝对安静。

这是他给开的安眠药。

”“好的,我会照顾你按时服药的。

”“不,这药是给你开的。

”丈夫说。

2、安静一天杜邦去参加音乐会,他旁边的一位女士唠叨个不停。

贝多芬的交响乐演奏到高潮时,她突然对杜邦说:“啊!先生,说还有什么东西比音乐更美妙的吗?”“有的,太太。

”他回答说,“安静!”三、讨论1、有必要安静吗?2、静是一种什么感觉?四、回想一下在日常中的不安静情况1、人的“扎堆”和“大嗓门”2、丑陋的中国人3、你是哪一类4、我们班的不足五、读一读1、场合需要注意的“安静”礼仪:2、里干干净净、安安静静,这才是最好的读书环境。

静能生慧,胸无尘染,才能培育出高尚杰出的人才。

让心静下来让脑动起来心理学研究认为,修心可以养性,静心可以养身。

让心静下来,也就是让大脑得到休息,合理安排作息时间,使工作、生活有张有弛。

琴、棋、书、画都是休身养性、静心养身的好方法,不妨去培养一些这方面的兴趣和爱好。

有一位伟人曾经说过,不会休息就不会工作。

你让大脑总是处于紧张兴奋状态,有一天会把它累坏。

而在紧张的工作之间,去松弛一下,很容易收到事半功倍的效果。

还有一个让心静下来的好方法是做冥想练习,方法很简单,你可以闭上眼睛,跟随一段美妙的音乐去想像一些美好的景象,如蓝天白云、碧绿的草地,鸳鸯戏水等等一切美好的情景,并在冥想的同时将呼吸变慢,做深呼吸运动,这样做大脑的疲劳就会得到减轻。

六、联系实际指导行为七、体验安静八、宣誓。

四月份的小学主题班会

四月份的小学主题班会
《四月的主题班会》
四月,春风拂面,春意盎然。

在这美丽的季节里,我们迎来了小学的主题班会。

本次主题班会的主题是“关爱环境,从我做起”。

在主题班会上,老师向同学们介绍了四月的主题:“关爱环境,从我做起”。

老师告诉我们,四月是环境保护月,我们要从小
事做起,关爱我们的环境。

随后,老师播放了一些与环境保护相关的视频,让同学们更加深刻地了解了环境保护的重要性。

在接下来的互动环节中,同学们纷纷发言,表达了自己对环境保护的看法和想法。

有的同学说要多乘坐公共交通工具,少开私家车,减少二氧化碳的排放;有的同学说要勤俭节约,不浪费食物和水资源;还有的同学说要多参加环保志愿者活动,积极参与环境保护行动。

大家纷纷表示,要从自身做起,保护我们的环境,让地球变得更加美丽。

最后,班会上还设置了环保小知识问答环节,让同学们通过回答问题来检验自己的环保知识水平。

同学们积极踊跃地参与其中,答题时认真思考,取得了丰硕的成果。

通过这次主题班会,同学们更加深刻地了解了环境保护的重要性,也明白了从我做起,每个人都可以为环境保护做出贡献。

希望同学们在日常生活中,能够积极行动起来,保护我们的环境,让地球变得更加美丽。

(精选班会)《静心》主题班会


静心阅读
总结词
阅读可以让学生沉浸在安静的环境中,享受文字之美,丰富内心世界。
详细描述
在《静心》主题班会中,教师会安排学生静心阅读的时间,让学生选择自己喜欢的书籍进行阅读。这 种阅读方式可以让学生沉浸在安静的环境中,享受文字之美,丰富内心世界。同时,阅读也可以培养 学生的阅读习惯和阅读能力,提高学生的综合素质。
实施过程
开场白
主持人简短介绍班会背景和目的,引导学生 进入主题。
互动游戏
主题讲解
嘉宾为学生讲解静心的重要性、方法和实践 技巧。
设计一些与静心相关的互动游戏,让学生在 轻松愉快的氛围中体验静心的乐趣。
02
01
冥想环节
带领学生一起进行冥想,帮助他们放松身心 ,提高专注力。
04
03
实施效果评估
反馈收集
(精选班会)《静心》 主题班会
汇报人:可编辑 2023-12-27
目录
• 《静心》主题介绍 • 《静心》主题班会内容 • 《静心》主题班会实施 • 《静心》主题班会总结与反思
01 《静心》主题介绍
主题背景
01
现代社会节奏快,信息爆炸,人们容易感到焦虑和浮躁 。
学生面临的学习压力和竞争日益激烈,需要寻找一种方
班会时间有限,未能涵盖所Leabharlann 相关内容,需要进一步完善和 扩展。
对于一些情绪较为敏感的学生 ,需要更多的关注和个性化支 持,以帮助他们更好地应对压 力和焦虑。
未来展望
计划开展更多关于心理健康和积极心态的班会活动,以巩固和拓展学生们所学的知 识和技能。
引入更多形式多样的活动,如讲座、小组讨论和实践体验等,以增加班会的趣味性 和实效性。
02
式来平衡心态。

心无旁骛凝神聚力主题班会

心无旁骛凝神聚力主题班会尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!今天我想跟大家分享的主题是“心无旁骛,凝神聚力”。

在如今这个信息爆炸的时代,我们面临着各种各样的诱惑和干扰,很难保持心无旁骛地做一件事情,凝神聚力地提升自己。

我们应该如何在纷繁复杂的世界中找到自己的方向,并且全身心地去追求呢?首先,心无旁骛,凝神聚力需要我们具备明确的目标和信念。

目标是我们前进的方向,也是我们努力的动力所在。

一个人如果没有明确的目标,就很容易陷入迷茫和无所适从。

因此,我们要对自己的生活和学习设定明确的目标,并且坚定自己的信念,相信自己定能够实现这个目标。

当我们心中有了目标和信念,我们就会将自己的精力和注意力集中在这个目标上,不再被周围的杂事所干扰。

其次,要心无旁骛,凝神聚力,我们需要培养专注力。

在这个分心的时代,我们经常被手机、电视、社交媒体等各种娱乐方式所吸引,很难保持专注。

而专注力是取得优秀成绩的关键。

我们要做到心无旁骛的凝神聚力,就需要锻炼专注力。

可以通过每天坚持一件有趣的事情,如专心看书、练习写作、做手工等来培养专注力。

还可以通过锻炼注意力的游戏和活动,如数独、围棋等,来提高专注力。

只有拥有了专注的能力,我们才能更好地投入到学习和工作中,取得更大的进步。

第三,要心无旁骛,凝神聚力,我们需要培养良好的习惯和时间管理能力。

良好的习惯能够让我们更加高效地利用时间,将我们的精力集中在最重要的事情上。

我们要培养每天定时、定量的学习习惯,合理的安排时间,制定计划,并且按照计划去执行。

我们要学会拒绝诱惑,减少无意义的浪费时间的活动,保持专注和高效。

同时,我们还要善于管理自己的时间,给每个任务合理地安排时间,避免拖延症的出现。

只有养成良好的习惯,合理地管理时间,我们才能做到心无旁骛地凝神聚力。

最后,要心无旁骛,凝神聚力,我们需要保持积极的心态。

在面对挫折和困难时,我们要时刻保持积极的信心和态度。

我们要相信自己的能力,坚信只要我努力,就一定会成功。

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宁心静气打造“钻石四月”
1. 钻石形成的位置
• 钻石形成于地球的地幔层,也就是距离地球表面大概150-200公里的位置,如下图所示:
2. 钻石形成的时间
从已经开采出来的钻石来看,大部分钻石 形成于33亿年和12-17亿年这两个时期。
其实每个时期都会有形成天然钻石的可能 性,只不过从形成到被开采出来需要很长 的时间,最短的也需要几亿年的时间,重 要的是地壳要保持几亿年时间不变动。

钻 所谓成功与机遇并存, 石 “金刚石君”慢慢随地壳靠 君 近火山口,当火山脾气大发 的 的时候,他便随着滚滚的岩 奋
浆来到地面——见到阳光的 斗
“金刚石君”笑了。

在历经风吹雨打后,碳素君成功变为人见人爱“金 刚石君”,再也不是以前那个默默无闻的碳逊地等待被群众雪亮的眼 石
我们的约定:
我们的约定(内容)——纪律、学习、锻炼
THE END
THANK YOU
为四月加油!为自己加油!
备用
关于人生定位
• 一个小沙弥告诉老和尚:“师傅,我们已经没有盘缠了, 怎么办?”老和尚听了,在路边随便捡起一颗石头说: “你把这颗石头拿到菜场,记得,无论他们喊多高的价 格,都不能卖。”小沙弥半信半疑地将石头拿到菜场中 央,来往的人看了觉得很奇怪,纷纷围观,议论着这颗 石头有什么特别之处。这时,一个好奇的人跳出来说: “我出10块钱。”“不卖”小沙弥摇头。“15块。” 另一个人出价。“不卖.”因为看到小沙弥一直不卖,更 激发了人们的好奇心,大家一路喊价,竟然喊到了100 块。小沙弥忍不住了,他非常想把这块石头卖掉,却又 记着师傅的话,只好拿起石头跑去找师父,并告诉师父 这个消息。“你明天再将石头拿到黄金市场,记得,还 是和今天一样,只能让人家喊价,不能卖。”师父说。
我们为什么要打造“钻石四月”
钻石的英文Diamond,来源于希腊文金刚——Adams,意为无可征服 现代科学证明,钻石埋藏地底深处,神奇而古老,稀有而珍贵 钻石以其纯净、坚韧、璀璨的品质著称 “钻石恒久远,一颗永流传”更是脍炙人口的名言
钻石是四月的生辰石,也体现了四月如钻石般珍贵!
钻石和石墨都是由同一元素——碳 原子组成。既然如此,何以一个晶莹如 玉,一个暗黑如煤?一个坚硬无比,一 个稀松如土?一个弥足珍贵,一个一文 不值?其实,这不仅仅是二者排列组合 的方式不同,还有外界的环境和压力。
• 第二天,小沙弥带着石头来到了黄金市场,果 然和昨天一样,吸引了一堆围观者。“1000 块!”“不卖。”“3000块”“不卖”“1万 块”“不—卖”听到石头被喊价到1万块,小 沙弥又受不了了,他带着石头回去找师父, “师父,这颗石头已经从不值钱变成1万块的 价值了,为什么你就是不卖?”师父没有回答,
只是告诉小沙弥:“明天,你带着石头道珠宝
市场,记得,无论人们怎么喊价,这颗石头还 是不能卖。
• 第二天,小沙弥又乖乖地按照师父的话,捧着石 头放在珠宝市场的橱窗内。和前两天一样,好奇
的围观者越来越多。大家都议论纷纷,这颗石头 那么大,里面的宝石一定也是价值连城。于是— “10万。”有人开口看。“不卖。”小沙弥摇头。 “30万”“不卖”“50万”“不卖”“100 万”“不—卖”听到石头被喊到100万,小沙弥 又受不了了,他急忙回去找师父,告诉师父这个
不可思议的消息。“奇怪了,这明明只是一颗普 通的石头,为什么竟然有人会出100万来买?”
• 师父听了,只是淡淡地说:“我告诉你,当它被 放在菜市场的时候,就只有菜市场的价钱;当它 放在黄金市场的时候,就有了黄金的价格;当它 被放在珠宝市场的时候,就是价值连城。”
听到这里,请大家问自己一个问题:这 一生,我们到底希望自己成为什么样的 人?是石头?黄金?还是钻石?
• “净度” ——钻石中常含有多少不等的杂质(内含物),如 其它矿物石墨、橄榄石、石榴石、硫化物等,影响了钻石 的美观和质量。当然杂质愈多,质量愈差。
• “色泽” ——钻石有多种天然色泽,无色高雅、异彩罕 见。
• “切工” ——钻石经过完美的切割、琢磨,可体现 出其璀璨光辉的形象。精工雕琢,光芒尽现。
旅。
在地下,碳素君十分悲惨,可谓“不见天日”,

年复一年躺在土壤、化石等中。被自然抛弃的碳素君 难
并未气馁,他知道“天将降大任于斯人也···”。 的
于是,励志向上的碳素君一头扎向岩层的更深处, 过
努力排除异己。终于,第一次契机到了,他迎着数万 去
倍大气压和200以上摄氏度的温度,晋升为石墨。



3. 钻石形成的条件
• 钻石是地球上已知的最坚硬的物体,它的形成条 件也非常严格,需要大概1500多摄氏度,大概 5Gpa压力(大概4000人站到你脚上的压力), 无氧条件下形成的。
• 看明白没,我勒个去,钻石形成在高温、高压的 地幔层,而且需要地壳几亿年稳定不变,这个形 成条件确实很苛刻,但是也正因为如此,才体现 出天然钻石的弥足珍贵。如果您没看明白,那么 下图详解:
我们的钻石是什么
持续拼搏的精神 坚持不懈的意识 万人瞩目的榜样 至高无上的荣誉
钻石引导我们用良好的习惯去
热爱生活 创造生活
如何做钻石
对于面临高考新方案的我们来说,四月也是弥足 珍贵。四月的品质: 1.冷艳——钻石般的贵族气质,舍我其谁的气魄; 2.透明——认真审视自己、发现自己、找到自己 的不足并去弥补; 3.坚毅——在压力和挫折面前不低头,坚定不移 的朝着更高的目标奋进; 4.完美——平心静气把每一个细节做好,做到极 致。
钻石形成过程图解
钻石形成过程图解
钻石君的前世,是地

球上最常见也让人觉得司


空见惯的家伙——碳素君。

出生贫贱的碳素君素来

不耀眼,但他不安于现状,


他默默忍受千万年的磨

难——只为千万年后那一

次华丽的转身。


碳素君总是参与碳循环,一直默默无闻,前途迷茫。 斗
为此,他放弃了“生物之友”的别号,毅然踏上地心之 史
比拟的高贵品质。但还有最
后一番考验——成功正向 钻
“钻石次生矿君”招手。 石
接下来,他还得接受各 君
种切割(金刚石切割、激光 横
切割)。舍弃自己50%~60
空 出
%的重量,“舍不得孩子套 世
不着狼”,忍了——割!
4. 钻石的4C标准
• “重量” ——钻石的价值与一颗钻石的重量有密切关系。 不是等差级数,而是随重量的增加以平方的速率增加。有 以下关系:P=W2xk。(W:重量ct,k:每克拉的原始价)。 如1ct价3万元,一颗3ct的价为32x3=27万元。

在这里,碳素君获得了质的飞跃——他听到自己碳 艰
碳键破碎的声音,但他咬紧牙关挺着。几万年过去了, 难
几百万年甚至几亿年又过去了,地球上的生物都已经 的
经历了数次的大灭绝,他终于变成了光彩夺目的“金 过
刚石君”。可当他回顾往事,却发现自己已身处地底 去
150~200km深。人类没法开采这么深啊,怎么办?
睛发现。

看似碳素君的奋斗史就到此结束了!其实不然。
要想华丽转身成为一个成功的“钻石君”,还得突 破传说中4C标准的考验——这关系到钻石君今后的
横 空
身价。

作为集高硬度(摩氏硬度10级)、强折射率(2.42) 世
和高色散(0.044)于一体的“金刚石君”改名 “钻石次生矿君”。
钻石次生矿君
虽拥有其他宝石所无法





虽成了石墨,在现代工艺中大展身手,成了人类

的亲密朋友。但你以为这么就结束了?

NO。这不是励志的碳素君所追求的,他将以更加 的
高贵的姿态出现在人类的面前。

去 于是,励志 , 的碳素君向岩 钻
层更坚硬处漫 石
溯。顶着

4.5~6.0GPa的压 的
强,及

1100~1500℃的 斗
高温。
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