高中主题班会自信_高中班会课件
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班会自信-主题班会课件
04 自信的表现和提升方法
CHAPTER
自信的表现形式
积极心态
自信的人通常表现出积 极的心态，面对困难和 挑战时能够保持乐观的
态度。
பைடு நூலகம்
勇敢表达
自信的人敢于表达自己 的想法和意见，不畏惧
他人的评价和反对。
自我肯定
自信的人能够客观地认 识自己，接受自己的优 点和不足，并肯定自己
的价值。
承担责任
自信的人勇于承担责任 ，不推卸责任，对自己
自信有助于塑造积极人生观
01
自信的人更能够看到生活中的美好，对未来充满希望，从而塑
造积极的人生观。
自信有助于提高幸福感
02
自信的人通常更快乐、满足，能够更好地享受生活中的美好时
刻。
自信有助于实现人生目标
03
自信的人更敢于追求自己的梦想和目标，能够更有信心地迈向
成功。
03 如何建立自信
CHAPTER
和视野。
克服自卑心理的技巧
接受自己
接受自己的不足和缺点，不要过分苛求自己 ，学会自我宽容和谅解。
寻求支持
与亲朋好友、专业人士交流，寻求支持和建 议，帮助自己克服自卑心理。
积极心态
保持积极的心态，不抱怨、不消极，遇到困 难时积极寻找解决方法。
自我提升
通过学习和实践不断提升自己的能力和素质 ，增强自信心和自我价值感。
CHAPTER
总结班会内容
自信的定义
自信是一个人对自己的信 任和肯定，是成功的关键 因素之一。
自信的重要性
自信能够让我们更加勇敢 地面对挑战和困难，迎接 未来的机遇和挑战。
如何建立自信
通过自我肯定、积极心态 、设定目标、克服困难等 方式来建立自信。
高中励志主题班会ppt课件
部分学生存在自信心不足、学 习动力欠缺等问题
励志教育对于高中生的成长具 有重要意义
02
励志故事分享
名卓越。
详细描述
分享一些成功人士的励志故事， 如马云、乔布斯等，介绍他们面 对挫折、坚持不懈的精神，以及 最终取得的成就。
身边人的励志故事
总结词
身边人的成功经验更具说服力，能激 发学生向优秀看齐。
分解任务
将学习目标分解为具体的任务 ，这样可以让计划更加具有可 操作性。
安排时间
根据任务的难度和重要性，合 理安排时间，确保计划的有效 实施。
调整计划
在实施计划的过程中，需要不 断地调整和优化计划，以适应 实际情况的变化。
确定自己的长期和短期目标
长期目标
长期目标是个人发展的方向，应该根据自己的兴趣、特长和 职业规划等因素来制定。
对未来的展望和期待
80%
设定目标
引导同学们设定明确、可行的目 标，为实现梦想制定计划。
100%
培养习惯
鼓励同学们养成良好的学习习惯 和生活习惯，为未来发展打下基 础。
80%
积极心态
鼓励同学们保持积极心态，面对 挑战和困难时能够勇敢前行。
鼓励同学们共同努力，实现梦想
团队合作
强调团队合作的重要性，鼓励 同学们相互支持、共同进步。
详细描述：在情绪低落或焦虑时，可以通过运动、听音 乐、写日记等方式合理发泄情绪，避免情绪积压导致更 大的问题。
详细描述：通过积极思考，改变消极的思维模式，培养 乐观的心态和自信心，从而更好地应对挑战和压力。
05
制定学习计划和目标
如何制定有效的学习计划
01
02
03
04
确定学习目标
关于自信主题班会《树立信心-勇往直前》PPT班会课件可修改文字
保持积极乐观的 心态，感染他人， 传递正能量
在公共场合展现自信的言行举止
保持微笑：微笑是展现自信的重要方式， 让人感到亲切和友好
手势自然：使用自然的手势，避免紧张 和拘束
眼神交流：与别人进行眼神交流，表现 出自信和尊重
语言清晰：说话时清晰、流利，展现出 自信的语言表达能力
站姿挺拔：站立时保持挺胸抬头，展现 出自信的姿态
提高解决问题的能力
学习基础知识： 掌握学科知识， 为解决问题打下 基础
培养逻辑思维能 力：锻炼分析、 推理、判断等能 力
实践操作：通过 实际操作，提高 解决问题的能力
求助他人：向老 师、同学、家长 等求助，获取解 决问题的方法
展现自信
第四章节
勇敢表达自己的想法和意见
积极参与课堂 讨论，敢于发 表自己的见解
树立信心 勇往直前
汇报人：
目录 CONTENTS
01. 认 识 自 我 02. 建 立 自 信 03. 提 升 能 力 04. 展 现 自 信 05. 持 续 自 我 激 励
认识自我
第一章节
了解自己的优点和缺点
Hale Waihona Puke 优点：发现自己的长处 和优势，增强自信心
缺点：了解自己的不足 和劣势，有针对性地改 进和提高
在小组活动中 主动提出建议
和方案
主动承担任务 和责任，不害
怕失败
敢于挑战自我， 尝试新的事物
和领域
保持积极的心 态，相信自己 有能力克服困
难
学会倾听和尊 重他人的意见， 但不盲目跟随
与他人建立良好的人际关系
主动与他人交流， 表达自己的想法 和感受
尊重他人，理解 他人的需求和感 受
积极参与集体活 动，与他人建立 共同兴趣和友谊
高一励志主题班会 ppt课件
放飞梦想 抹去悲伤 拥抱暖阳 让笑容留在脸上 放飞梦想 点亮希望 重新登场 做个潇洒的亮相
把希望化成力量 让奇迹从天而降
快乐才能分享 梦想就开始发亮
放飞梦想 抹去悲伤
拥抱暖阳 让笑容留在脸上
放飞梦想 点亮希望
重新登场 做个潇洒的亮相
放飞梦想 大声歌唱
挑战自我 让自己足够坚强
放飞梦想 青春绽放
梦想就在 不远的前方PPT课件
减少无效劳动
1、何为无效劳动：
（1）当别人在自习看书，你却在那说笑话、说大
话、说课外的话等.
PPT课件
闲话 45
（2）把课余的时间消磨在游戏里、老师在讲数 学他在发呆、上自习在聊天、抄别人的作业、 教材还没弄通就去抠难、怪、偏题等。
闲事
（3）正听着课，思路不知不觉地到了其他无用 的事上；学习上遇到不顺心的事情或考试成绩 不理想，就忧虑、担心同学们怎么议论自己、父 母怎样批评自己，结果越想，烦恼越深，越不能 平心静气的分析失误的原因，形成：考试失误 情绪低落 无心纠正 成绩更低 、、、、、、
4．你课堂听课时做笔记吗？ 5．课后你真正总结过吗？ 6，课堂上你能认真听课积极回答问题吗？
PPT课件
5
• 7．你课堂上有睡觉的习惯吗？ • 8．你有经常玩手机的习惯吗？ • 9. 自习课你有说话的习惯吗？ • 10. 你有逃课的现象吗？ • 11. 你有认真打扫卫生的习惯吗？
PPT课件
6
12.你能按时按点到达操场并自觉站队吗？
PPT课件
8
分数说明：
总分85分以上，习惯养成很好。 总分65－80分，习惯养成好。 总分45－60分，习惯养成差。 总分40分以下，习惯养成较差。
PPT课件
自尊自爱自信自律自强主题班会PPT课件
5
• 二、面对难题 • 面对着学习中的难题，要多请教，不能自己一个人死做，
死啃书本，在学习上我们应重基础，重基本功，在实际中 如果我们遇到不懂的地方都能及时请教老师，请同学们帮 忙解答，把不懂的弄懂。这样由易到难，学习就是一个不 断攻克难题的过程。当你克服一个一个的难题，你就树立 了自信。这就好像生活中的一个例子。如果地上有一摊豆 子，你去捡起小豆子，再捡到大的豆子就会有不断惊喜， 就饶有兴趣。同样的，攻克难题就像捡豆子，当你将一个 一个的难点克服了，当你解决更多、更深的难题时，你就 会觉得学习其实是很有趣的事。“痛并快乐着”，积累丰 富的知识后，你离成功也就越来越近了……
6
• 三、面对着追爱 • 我们在日常的学习生活中，必须面对着与异性同学交往，
那么如何算是正确的交往方式呢？总的来说，我认为我们 女同学要自尊、自爱、自重、互相关心不搞一些格调不高 的小动作(如夜里与男同学发短信)等等，这里我讲两种情 况及面对这种情况的解决方式： • 第一种情况：面对着男同学的追爱，有的男同学还会爱得 死去活来，我们女同学就会表现出束手无策，整天惊慌失 措，这样会改变自己、使自己的成绩一落千丈，这时怎么 办呢？我认为你这时多找女老师交流、沟通，多与班主任 交流，说说自己的想法，切不能疑心重重，更不能打着友 谊的幌子去单独约会，不能给对方以单独的机会，多参加 集体活动，记得阜中前几年有个学生爱得死去活来，导致 神经错乱，在外地跳楼吗？
17
到深圳后，他和许多人一样，开始了他的求 职历程。他求职的方式和别人有所不同，别人都 是按报上的招聘启事去求职，他不，他专找那些 有名的外资公司去求职，而且他总想方设法地 向外方经理面送自荐信。搞得那些外方经理一个 个莫名其妙的：“我们现在没有招聘需要啊！”他 微笑着告诉对方：“总有一天你们会需要招聘的， 真到那时，那么我就是第一个应聘的人。”还别说 ，他真的被一家公司录用了。那一年，他24岁。
• 二、面对难题 • 面对着学习中的难题，要多请教，不能自己一个人死做，
死啃书本，在学习上我们应重基础，重基本功，在实际中 如果我们遇到不懂的地方都能及时请教老师，请同学们帮 忙解答，把不懂的弄懂。这样由易到难，学习就是一个不 断攻克难题的过程。当你克服一个一个的难题，你就树立 了自信。这就好像生活中的一个例子。如果地上有一摊豆 子，你去捡起小豆子，再捡到大的豆子就会有不断惊喜， 就饶有兴趣。同样的，攻克难题就像捡豆子，当你将一个 一个的难点克服了，当你解决更多、更深的难题时，你就 会觉得学习其实是很有趣的事。“痛并快乐着”，积累丰 富的知识后，你离成功也就越来越近了……
6
• 三、面对着追爱 • 我们在日常的学习生活中，必须面对着与异性同学交往，
那么如何算是正确的交往方式呢？总的来说，我认为我们 女同学要自尊、自爱、自重、互相关心不搞一些格调不高 的小动作(如夜里与男同学发短信)等等，这里我讲两种情 况及面对这种情况的解决方式： • 第一种情况：面对着男同学的追爱，有的男同学还会爱得 死去活来，我们女同学就会表现出束手无策，整天惊慌失 措，这样会改变自己、使自己的成绩一落千丈，这时怎么 办呢？我认为你这时多找女老师交流、沟通，多与班主任 交流，说说自己的想法，切不能疑心重重，更不能打着友 谊的幌子去单独约会，不能给对方以单独的机会，多参加 集体活动，记得阜中前几年有个学生爱得死去活来，导致 神经错乱，在外地跳楼吗？
17
到深圳后，他和许多人一样，开始了他的求 职历程。他求职的方式和别人有所不同，别人都 是按报上的招聘启事去求职，他不，他专找那些 有名的外资公司去求职，而且他总想方设法地 向外方经理面送自荐信。搞得那些外方经理一个 个莫名其妙的：“我们现在没有招聘需要啊！”他 微笑着告诉对方：“总有一天你们会需要招聘的， 真到那时，那么我就是第一个应聘的人。”还别说 ，他真的被一家公司录用了。那一年，他24岁。
《高中主题班会》PPT课件
了解心理健康的重要性，认识常见的心理问题。
学会调节情绪
学会调节情绪，保持积极乐观的心态，应对学习和生活中的压力 。
建立良好的人际关系
建立良好的人际关系，增强社交能力，促进心理健康发展。
人生规划指导
自我认知
了解自己的兴趣、优势和劣势， 明确自己的职业方向和发展目标
。
职业规划
根据自身情况，制定合理的职业 规划，明确职业发展路径和目标
鼓励与感谢参与，留下美好回忆
PART 04
主题演讲内容
学习方法与技巧分享
制定学习计划
制定明确的学习计划，合 理安排时间，确保高效学 习。
激发学习兴趣
通过有趣的学习方式，激 发学习兴趣，提高学习动 力。
掌握学习技巧
掌握有效的学习技巧，如 记忆技巧、阅读技巧等， 提高学习效率。
心理健康辅导
认识心理健康
PART 03
班会流程安排
开场白
总结上次班会内容
介绍本次班会主题
欢迎与鼓励参与
主题演讲
01
确定主题内容
02
准备演讲材料
03
演讲形式与内容生动有趣
04
结合实例进行讲解
互动环节
设计互动游戏或活动 提升班级凝聚力与向心力
增进同学间交流与合作 调节气氛，增加趣味性
总结与展望
总结本次班会内容 对未来班级发展的展望与规划
互动性强
班会通过游戏、讨论、分享等多种形式，引导学生积极参与，增强 了互动性和趣味性。
针对性强
针对高中生的特点和需求，班会提供了具体的方法和建议，有助于学 生更好地适应高中生活。
对未来的展望与计划
持续关注学生成长
将继续关注学生的成长和发展，及时提供必要的指导和帮助。
学会调节情绪
学会调节情绪，保持积极乐观的心态，应对学习和生活中的压力 。
建立良好的人际关系
建立良好的人际关系，增强社交能力，促进心理健康发展。
人生规划指导
自我认知
了解自己的兴趣、优势和劣势， 明确自己的职业方向和发展目标
。
职业规划
根据自身情况，制定合理的职业 规划，明确职业发展路径和目标
鼓励与感谢参与，留下美好回忆
PART 04
主题演讲内容
学习方法与技巧分享
制定学习计划
制定明确的学习计划，合 理安排时间，确保高效学 习。
激发学习兴趣
通过有趣的学习方式，激 发学习兴趣，提高学习动 力。
掌握学习技巧
掌握有效的学习技巧，如 记忆技巧、阅读技巧等， 提高学习效率。
心理健康辅导
认识心理健康
PART 03
班会流程安排
开场白
总结上次班会内容
介绍本次班会主题
欢迎与鼓励参与
主题演讲
01
确定主题内容
02
准备演讲材料
03
演讲形式与内容生动有趣
04
结合实例进行讲解
互动环节
设计互动游戏或活动 提升班级凝聚力与向心力
增进同学间交流与合作 调节气氛，增加趣味性
总结与展望
总结本次班会内容 对未来班级发展的展望与规划
互动性强
班会通过游戏、讨论、分享等多种形式，引导学生积极参与，增强 了互动性和趣味性。
针对性强
针对高中生的特点和需求，班会提供了具体的方法和建议，有助于学 生更好地适应高中生活。
对未来的展望与计划
持续关注学生成长
将继续关注学生的成长和发展，及时提供必要的指导和帮助。
《让自信的光芒 照亮前进的路》PPT班会课件
们更加明确自己的学习目标和方向。
提升解决问题的能力 03 通过主题班会活动，学生可以学会面对问
题、分析问题和解决问题的方法，提高解
主题班会的背景
社会竞争压力 当前社会竞争激烈，学生在学习和 生活中面临越来越多的挑战和压力 。 家长和学生对于学习的期望 家长和学生都希望通过学习获得更 好的未来，但有时候期望与现实之 间存在差距。
学生表现评估及应用
学生在课堂上的表现 观察主题班会后学生在课堂上的表现，分析主题班 会对改善学生学习态度和表现的效果。
学生对主题班会的反馈 收集学生对主题班会的反馈意见，分析并运用这些 意见来改进未来的主题班会活动。
THANKS
谢谢您的观看
在不断成长的过程中，人会获得更多的成 就和经验，从而增强自信心。
自信与个人成长的互动
自信和个人成长是相互促进的，只有不断 学习、积累经验并保持积极心态，才能实 现真正的个人成长。
第三章
主题班会活动设计
自我介绍与自我肯定活动
详细描述
鼓励学生展现自己 的特长、才艺等方 面，并分享自己在 过去取得的成绩和 荣誉。
增进班级成员之间的了解和信
任，增强班级凝聚力。
3
培养学生的领导力
通过参与主题班会活动，学生
可以锻炼领导能力和组织协调
能力，为未来的学习和工作打
主题班会的重要性
帮助学生认识自我 01 通过主题班会活动，学生可以更好地了解
自己的优势和不足，从而更好地调整学习
方提法供和学态习度动。力 02 主题班会可以激励学生的学习热情，让他
表现和感受，提供有益的建议和意见，以便更
好地完善主题班会。
学校环境的营造与利用
营造氛围
学校应该积极营造自信、积极、向上 的氛围，为学生的成长创造良好的环 境。 利用资源 学校应该充分利用各种资源，包括校 园文化、教室设施、网络平台等，为 学生的发展提供支持和帮助。 强化管理
提升解决问题的能力 03 通过主题班会活动，学生可以学会面对问
题、分析问题和解决问题的方法，提高解
主题班会的背景
社会竞争压力 当前社会竞争激烈，学生在学习和 生活中面临越来越多的挑战和压力 。 家长和学生对于学习的期望 家长和学生都希望通过学习获得更 好的未来，但有时候期望与现实之 间存在差距。
学生表现评估及应用
学生在课堂上的表现 观察主题班会后学生在课堂上的表现，分析主题班 会对改善学生学习态度和表现的效果。
学生对主题班会的反馈 收集学生对主题班会的反馈意见，分析并运用这些 意见来改进未来的主题班会活动。
THANKS
谢谢您的观看
在不断成长的过程中，人会获得更多的成 就和经验，从而增强自信心。
自信与个人成长的互动
自信和个人成长是相互促进的，只有不断 学习、积累经验并保持积极心态，才能实 现真正的个人成长。
第三章
主题班会活动设计
自我介绍与自我肯定活动
详细描述
鼓励学生展现自己 的特长、才艺等方 面，并分享自己在 过去取得的成绩和 荣誉。
增进班级成员之间的了解和信
任，增强班级凝聚力。
3
培养学生的领导力
通过参与主题班会活动，学生
可以锻炼领导能力和组织协调
能力，为未来的学习和工作打
主题班会的重要性
帮助学生认识自我 01 通过主题班会活动，学生可以更好地了解
自己的优势和不足，从而更好地调整学习
方提法供和学态习度动。力 02 主题班会可以激励学生的学习热情，让他
表现和感受，提供有益的建议和意见，以便更
好地完善主题班会。
学校环境的营造与利用
营造氛围
学校应该积极营造自信、积极、向上 的氛围，为学生的成长创造良好的环 境。 利用资源 学校应该充分利用各种资源，包括校 园文化、教室设施、网络平台等，为 学生的发展提供支持和帮助。 强化管理
班会——高中关于学习的主题班会【实用课件】共34页
学习资源与平台利用注意事项
保护个人隐私
在使用学习平台时，注意 保护个人隐私，避免个人 信息泄露。
注意信息安全
在使用公共学习资源时， 要注意信息安全，避免下 载带有病毒或恶意软件的 资源。
合理安排时间
在使用学习平台时，要注 意合理安排时间，避免过 度使用导致眼睛疲劳和注 意力不集中等问题。
05
学科知识与能力提升探讨
班会——高中关于
学习的主题班会【实
用课件】共34页
汇报人：可编辑
2023-12-20
目录
• 班会开场与介绍 • 学习方法与技巧分享 • 学习态度与习惯培养 • 学习资源与平台利用 • 学科知识与能力提升探讨 • 班级管理与文化建设思考
01
班会开场与介绍
班会目的和背景
引导学生认识到学习的重要性，激发学习动力。 01
帮助学生掌握有效的学习方法，提高学习效率。 02
促进班级凝聚力和向心力，增强班级荣誉感。 03
班会参与人员及分工
01 班主任
主持班会，引导讨论，总结发言。
02 学生代表
分享学习经验，提出学习建议。
03 科任老师
提供学科学习指导，解答学生疑问。
班会时间和地点安排
01
时间
每周一班会课时间
02
地点
班级教室
避免拖延
克服拖延症，按时完成学 习任务，保证学习进度。
优先级排序
将任务按照重要性和紧急 性进行排序，优先处理重 要且紧急的任务。
笔记整理方法分享
01
02
03
笔记分类
将笔记按照科目、主题等 进行分类，以便于查找和 复习。
笔记简化
将复杂的知识点简化成易 于理解的形式，提高笔记 的可读性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“突然一下子,关于姚明的消息铺天盖地。当我 看到姚明面对摄像机无比自如和充满自信；不 会说几句英语却魅力四射时,我有点惊讶 了。”-- 体育市场专家多夫曼这样评价姚明。 2月20日
吕燕小档案
22岁。身高1.78米。 1999年,正式进入 时尚圈,2000年6月,应邀前往巴黎发展 模特事业。同年11月代表中国参加世 界超级模特大赛并获亚军（为中国选 手在世界超级模特大赛中取得的最好 成绩）。先后签约巴黎、纽约、米兰、 日本多家国际模特经纪公司。
“你也有不知道的东西。我爸爸叫什么？ 你不知道,可我知道；我妈妈叫什么？你不 知道,可我知道。”这一连珠炮式的问话震 慑了见惯大场面的记者,也使在场的每一个
人都为她的自信所折服。
欣赏小品： 《失败之后》
请打开心灵的 窗户,放飞想象, 让大自然的颜色 愉悦我们的眼睛！
自信是人类运用和驾驭宇宙 无穷大智的唯一管道, 是 所有奇迹的根基, 是所有科学法则无法分析 奇妙神迹 的发源地
自己单眼皮、塌鼻梁而变得不 自信,嚷嚷着要去整容的女孩,吕 燕有更多的理由可以去推翻固 有的五官特征,但是她仍是以原 本的面貌出现。然而,最重要的 还是吕燕充满了自信,尤其是她 身上透出的那种同龄女孩子少 有的坚定与坚韧的气质,让她成 为了国际T台上具有东方味的 超级名模。
初一（3）班主题班队
故事一 老农拉车
请同学们用
我会、、、 我能、、、 我行、、、
造一个句子。
我们自信的回答：
1、你认为自己漂亮/英俊吗？ 2、你能成为班级中出色的一员吗？ 3、你认为是班中不可缺少的一员吗？ 4、你是否总是担心做不好某一件事情？ 5、你是否能实现你心中的理想？
相信自己 鼓起勇气 超越自己 你就是第一
主题曲：《相信自己》
有一个人,他在
林肯
二十一岁时,做生意失败。 二十二岁时,角逐州议员落选。 二十四岁时,做生意再度失政。 二十六岁时,爱侣去世。 二十七岁时,一度精神崩溃。 三十四岁时,角逐联邦众议员落选。 三十六岁恃,角逐联邦众议员再度落选。 四十五岁时,角逐联邦参议员落选。 四十七岁时,提名副总统落选。 四十九岁时,角逐联邦参议员再度落选。 五十二岁时,当选美国第十六任总统。
“
观 生音 命” 之之 美光
“每次起舞的时 候,我的内心都特别 沉静,一种巨大的沉 静,没有任何杂念, 自己也自然地闭上 了嘴去微笑。”
——邰丽华
用一颗感恩的 心去对待生活,用 一种自信的姿态 去诠释生命！
是雄鹰, 就该展翅高飞！
我们接受别人的批评,只是接受那些
善意的和那些对自己信任和爱护的人的 批评。若是有人伤害我们的自尊心,即以 己之见贬低我们,我们应该愤然而起,我们 的心理应自发地护卫着自己,护卫着人最 宝贵的品格——自信心,假若有人丧失了 自信心,那你就将会堕落,追求真善美的意 志就会衰退。
谢谢！再见！
拥有自信,就拥有成功的一半
愈是自信、愈会成功,一个人的失败 其实是自信的丧失
勇敢的人说我能行,懦弱的人说我不行！
分析一下卓越人物的人格品质, 就会看到他们有一个共同 特点：
在开始做事前,总是充分相信自己的能力, 扫除一 切险阻,直到胜利
自信并不是平白无故地就会附在一个人的 身上,首先要有 真才实学
的鼓励声中,我们终于将车拉到了坡顶。当我感谢热心 人鼎力相助时,没想到他却说：“你用不着感谢我。这 两天我的腰扭伤了,根本就不能用劲,我只是喊喊加油而 已。能将这趟车拉上去,全靠你自己。”
故事二：
主人公是个5岁的小女孩家住贫困的山 区。那里山高路远,交通落后,没有学校,后 建成了一所希望小学。在学校落成那天,记 者前往采访,碰到了向教室外窥望的她,她 对记者随身携带的相机很感兴趣,当记者要 告诉她是什么东西时,她非常自信地说： “不用告诉我,我读了书自然会知道。”面 对学识渊博、满腹经纶的记者,还挑战说：
俗话说“相由心生”。即使面貌是 天生的,但从内而外的自信也会让一个
众人眼中的“丑女”变得光芒四射起来。若想从内而外地漂亮变身,
吕燕身上这种自信的精神值得学习。而吕燕的自然之美也让人看到,
所有人造的美都是无法永恒的,即使得体的打扮,也要掌握尺度,
过多地堆砌会让扮靓得到适得其反的效果。
吕燕的变身不在于外在面貌的 改变,而在于她内在美的提升。 她以实际行动再次验证了“自 然即是美”这句话,总是以最自 然的状态出现,并不极力掩盖自 己的缺陷。比起那些整天为了
一位老农讲述了自己这样一个真实故事：那天,我拖着
沉甸甸的板车疲惫的来到了山脚下。望着前面那一段长长的 上坡路,我不禁畏而却步。心想,今天靠自己一个人绝对拉 不上去了,肯定得有人帮一把才行！正在为难之际,正巧过 来了一个热心的过路人。他看出了我的窘境,对我说：“没关 系,我来帮你”。说着,便利落地卷起袖子,拉开了一副推车 的架势。于是,我就咬牙使劲地拉车。在热心人“加油,加油
姚明征战NBA
首次灌篮
首次出手
首次得分
复仇国王
复仇步行者
挑翻湖人相会巴特儿Fra bibliotek挑战乔丹
力压邓肯
对话大郅
“我喜欢姚明从不放弃的精神。在他受到阻挡 时,姚明会作出第二次甚至第三次努力去争抢篮 板。事情有时候并不能如他的愿,但他一直在做 能帮助球队的事情。”--火箭主教练汤姆贾诺 维奇在本队与华盛顿奇才队的比赛后说。2月 27日
吕燕小档案
22岁。身高1.78米。 1999年,正式进入 时尚圈,2000年6月,应邀前往巴黎发展 模特事业。同年11月代表中国参加世 界超级模特大赛并获亚军（为中国选 手在世界超级模特大赛中取得的最好 成绩）。先后签约巴黎、纽约、米兰、 日本多家国际模特经纪公司。
“你也有不知道的东西。我爸爸叫什么？ 你不知道,可我知道；我妈妈叫什么？你不 知道,可我知道。”这一连珠炮式的问话震 慑了见惯大场面的记者,也使在场的每一个
人都为她的自信所折服。
欣赏小品： 《失败之后》
请打开心灵的 窗户,放飞想象, 让大自然的颜色 愉悦我们的眼睛！
自信是人类运用和驾驭宇宙 无穷大智的唯一管道, 是 所有奇迹的根基, 是所有科学法则无法分析 奇妙神迹 的发源地
自己单眼皮、塌鼻梁而变得不 自信,嚷嚷着要去整容的女孩,吕 燕有更多的理由可以去推翻固 有的五官特征,但是她仍是以原 本的面貌出现。然而,最重要的 还是吕燕充满了自信,尤其是她 身上透出的那种同龄女孩子少 有的坚定与坚韧的气质,让她成 为了国际T台上具有东方味的 超级名模。
初一（3）班主题班队
故事一 老农拉车
请同学们用
我会、、、 我能、、、 我行、、、
造一个句子。
我们自信的回答：
1、你认为自己漂亮/英俊吗？ 2、你能成为班级中出色的一员吗？ 3、你认为是班中不可缺少的一员吗？ 4、你是否总是担心做不好某一件事情？ 5、你是否能实现你心中的理想？
相信自己 鼓起勇气 超越自己 你就是第一
主题曲：《相信自己》
有一个人,他在
林肯
二十一岁时,做生意失败。 二十二岁时,角逐州议员落选。 二十四岁时,做生意再度失政。 二十六岁时,爱侣去世。 二十七岁时,一度精神崩溃。 三十四岁时,角逐联邦众议员落选。 三十六岁恃,角逐联邦众议员再度落选。 四十五岁时,角逐联邦参议员落选。 四十七岁时,提名副总统落选。 四十九岁时,角逐联邦参议员再度落选。 五十二岁时,当选美国第十六任总统。
“
观 生音 命” 之之 美光
“每次起舞的时 候,我的内心都特别 沉静,一种巨大的沉 静,没有任何杂念, 自己也自然地闭上 了嘴去微笑。”
——邰丽华
用一颗感恩的 心去对待生活,用 一种自信的姿态 去诠释生命！
是雄鹰, 就该展翅高飞！
我们接受别人的批评,只是接受那些
善意的和那些对自己信任和爱护的人的 批评。若是有人伤害我们的自尊心,即以 己之见贬低我们,我们应该愤然而起,我们 的心理应自发地护卫着自己,护卫着人最 宝贵的品格——自信心,假若有人丧失了 自信心,那你就将会堕落,追求真善美的意 志就会衰退。
谢谢！再见！
拥有自信,就拥有成功的一半
愈是自信、愈会成功,一个人的失败 其实是自信的丧失
勇敢的人说我能行,懦弱的人说我不行！
分析一下卓越人物的人格品质, 就会看到他们有一个共同 特点：
在开始做事前,总是充分相信自己的能力, 扫除一 切险阻,直到胜利
自信并不是平白无故地就会附在一个人的 身上,首先要有 真才实学
的鼓励声中,我们终于将车拉到了坡顶。当我感谢热心 人鼎力相助时,没想到他却说：“你用不着感谢我。这 两天我的腰扭伤了,根本就不能用劲,我只是喊喊加油而 已。能将这趟车拉上去,全靠你自己。”
故事二：
主人公是个5岁的小女孩家住贫困的山 区。那里山高路远,交通落后,没有学校,后 建成了一所希望小学。在学校落成那天,记 者前往采访,碰到了向教室外窥望的她,她 对记者随身携带的相机很感兴趣,当记者要 告诉她是什么东西时,她非常自信地说： “不用告诉我,我读了书自然会知道。”面 对学识渊博、满腹经纶的记者,还挑战说：
俗话说“相由心生”。即使面貌是 天生的,但从内而外的自信也会让一个
众人眼中的“丑女”变得光芒四射起来。若想从内而外地漂亮变身,
吕燕身上这种自信的精神值得学习。而吕燕的自然之美也让人看到,
所有人造的美都是无法永恒的,即使得体的打扮,也要掌握尺度,
过多地堆砌会让扮靓得到适得其反的效果。
吕燕的变身不在于外在面貌的 改变,而在于她内在美的提升。 她以实际行动再次验证了“自 然即是美”这句话,总是以最自 然的状态出现,并不极力掩盖自 己的缺陷。比起那些整天为了
一位老农讲述了自己这样一个真实故事：那天,我拖着
沉甸甸的板车疲惫的来到了山脚下。望着前面那一段长长的 上坡路,我不禁畏而却步。心想,今天靠自己一个人绝对拉 不上去了,肯定得有人帮一把才行！正在为难之际,正巧过 来了一个热心的过路人。他看出了我的窘境,对我说：“没关 系,我来帮你”。说着,便利落地卷起袖子,拉开了一副推车 的架势。于是,我就咬牙使劲地拉车。在热心人“加油,加油
姚明征战NBA
首次灌篮
首次出手
首次得分
复仇国王
复仇步行者
挑翻湖人相会巴特儿Fra bibliotek挑战乔丹
力压邓肯
对话大郅
“我喜欢姚明从不放弃的精神。在他受到阻挡 时,姚明会作出第二次甚至第三次努力去争抢篮 板。事情有时候并不能如他的愿,但他一直在做 能帮助球队的事情。”--火箭主教练汤姆贾诺 维奇在本队与华盛顿奇才队的比赛后说。2月 27日